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校外教學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的校外教學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
校外教學(xué)作文1
戶(hù)外教學(xué)的前一個(gè)月，老師讓我們欣賞一些影片，讓我們體驗一下農夫的辛苦。老師在寒假的時(shí)候叫我們將水稻種子泡在水里催芽。開(kāi)學(xué)后，我們將已經(jīng)發(fā)一點(diǎn)芽的.水稻放到育苗盆里，一天一天的長(cháng)大，然后放到學(xué)校禮堂展示。同時(shí)每天早上第二節下課時(shí)，我們都會(huì )跑操場(chǎng)兩圈來(lái)練體力，因為這次校外教學(xué)要去健行十公里。
前天晚上，我期待的差點(diǎn)睡不著(zhù)覺(jué)。 終于到了戶(hù)外教學(xué)那一天，解說(shuō)員說(shuō)明了行程后，就幫我們全校五年級拍照，然后就出發(fā)。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，無(wú)處不是姿態(tài)優(yōu)雅的小花，還有蝴蝶圍繞在四周，真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。走在路上，老師叫我們不要喝太多水，因為路上只會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)加油站讓我們上廁所，所以我到了加油站才喝了一口水。走到一半，我被玻璃割到腳，還好有同學(xué)幫我擦藥。
到了那邊，聽(tīng)完解說(shuō)后，就讓大家下田。我看到大家都汗流浹背，一定很辛苦。之后，我們去看爆米香的做法，突然，驚天動(dòng)地“碰”的一聲，所有的人都被嚇到了，然后，聞到爆米香的香味，讓大家垂涎三尺。我們坐地板上，或吃飯，或談天，或喝湯，還不時(shí)玩游戲。有一位同學(xué)拿零食來(lái)給我們吃，吃起來(lái)很有嚼勁。我們到了屋檐下，聽(tīng)一位伯伯上水稻總類(lèi)的課程后，并回答問(wèn)題。
我們班得到了季軍，有一面錦旗和牛奶，我覺(jué)得我們班可以做得更好，因為我們的秧苗是五年級里長(cháng)得最高的，海報也做得很好。最后要謝謝老師！這次校外教學(xué)真有意思！
校外教學(xué)作文2
我內心中，夢(mèng)寐以求的校外教學(xué)終于來(lái)臨了；我內心中，想要迫不及待體驗校外教學(xué)的美好樂(lè )趣。這學(xué)期我最殷殷盼望的上學(xué)日子，就是四年級的校外教學(xué)之旅。
沿途有翠綠蒼蒼的樹(shù)木、壯觀(guān)的山霧與美麗繽紛的山頭，真是讓我看得目不轉睛。抵達我們育才小學(xué)的姐妹校后溝小學(xué)后，我們班活力四射的熱情英文歌謠表演，和后溝小學(xué)多才多藝的國樂(lè )、陶笛、客家歌謠做一次小朋友的文化交流。
接著(zhù)，我們來(lái)到傳統藝術(shù)中心，所見(jiàn)所聞，盡是農村景致，伴隨著(zhù)山河的環(huán)繞，更顯得美不勝收。在參觀(guān)傳統建筑時(shí)，我學(xué)到每個(gè)地方的臺階都是單數，代表吉祥的含意；園區內的老舊古屋都是用紅磚蓋的洋式建筑，兩旁小路，是先人們開(kāi)墾過(guò)后，所遺留下來(lái)的道路，一條通往古老三合院，另一條彷彿世外桃源般的自然生態(tài)觀(guān)賞路徑，處處都盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的'花朵，真是讓人賞心悅目、心曠神怡。
最后的重頭戲是我慕名已久的博物館洗禮，首先，映入眼簾的是斜插入地的黑色雄偉建筑，想必這一定是相當艱難的任務(wù)，更令人贊不絕口的是，里面有著(zhù)維妙維肖模擬古人耕作的雕像與照片，讓我了解先民開(kāi)發(fā)平原辛勤工作的歷史。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”這次的校外教學(xué)豐富了我的見(jiàn)聞，加深了我的知識，真是不虛此行、一舉數得��！
校外教學(xué)作文3
在學(xué)校最受大家喜歡的活動(dòng)就是校外教學(xué)了，每次只要快到校外教學(xué)的日子，同學(xué)們總會(huì )吱吱喳喳的吵個(gè)不停，討論著(zhù)校外教學(xué)要到哪里玩、要和誰(shuí)一組還有到了那里要玩什么，這些話(huà)題每一年都會(huì )出現一次，不過(guò)大家總是不厭其煩的來(lái)聊這些話(huà)題，誰(shuí)叫校外教學(xué)是那么好玩的呢!
這一天終于到了，我們的組員一共有七個(gè)，當然一定要有我的好朋友!這次的校外教學(xué)決定要去探索樂(lè )園，因為學(xué)校離的比較近，所以車(chē)程不用太久；到了目的'地要爬上斜坡，兩旁巨大的雕像十分壯觀(guān)，好像龍又好像獅子樣子十分奇特，到了園區內的廣場(chǎng)宣布了注意事項，就開(kāi)始了我們的自由活動(dòng)。
一開(kāi)始我們先玩了海盜船，海盜船前后前后的搖擺著(zhù)，整個(gè)人都快要飛了出去，看到一起玩的游客嚇得驚聲尖叫，非常刺激呢!，接下來(lái)玩了陽(yáng)光探戈、咖啡杯、搶救地心、斷軌列車(chē)、急流泛舟和摩天輪等。令我印象深刻的就是急流泛舟，急流泛舟一共可坐8個(gè)人，除了組員外我們還跟3位老師一起做呢!坐上了船跟著(zhù)水流流來(lái)流去，不注意時(shí)還會(huì )有水花噴上來(lái)，害的全部的人都濕答答的，不過(guò)還是很好玩。最刺激的是斷軌列車(chē)，當列車(chē)爬到頂端由軌道接向快要九十度的軌道，停頓了一下子馬上“咻”的沖下去，瞬間體驗到的快感就像心臟要跳出來(lái)的樣子真好玩。
歡樂(lè )的時(shí)間總過(guò)的很快，大家帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，搭上游覽車(chē)依依不舍的回家了；經(jīng)過(guò)了一整天的游玩，我覺(jué)得校外教學(xué)可以轉換一下心情，這樣才能解除讀書(shū)的緊繃感。
校外教學(xué)作文4
今天陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里正是校外教學(xué)的好日子。原本前幾天都一直在下傾盆大雨，但是今天天氣就放晴，真是令人意想不到�？偠灾�，我們這次校外教學(xué)去的地點(diǎn)是陽(yáng)明山。
首先我們先到小油坑參觀(guān)。那里霧氣茫茫，根本就是人間仙境。我在那邊看到了硫磺的噴氣孔還有好多的.霧氣。白茫茫的霧氣讓人覺(jué)得在睡夢(mèng)當中。接著(zhù)老師帶我們到箭竹林散步。我們走呀走，走了好久才走到出口，走得我們汗流浹背，精疲力竭，累死了。
老師帶著(zhù)我們到游客中心。在那里我們看了一部影片。影片中介紹了陽(yáng)明山的花花草草，動(dòng)物，風(fēng)景……我們學(xué)到了很多有關(guān)陽(yáng)明山特色，使我們對陽(yáng)明山更有深刻的認識。
接著(zhù)老師帶著(zhù)我們從后山公園走到前山公園。我們走了四十幾分鐘，雖然我們走的很累，但是那里曲徑通幽，恍如世外桃源，好安靜，好安靜阿！
到了前山公園我饑腸轆轆，我們在那邊吃午餐。大概是太餓了，我吃得津津有味。吃完飯后我和同學(xué)玩起躲貓貓，太好玩了，玩得我們樂(lè )在其中。
最后我們依依不舍的離開(kāi)，這次校外教學(xué)，不但讓我們能漫步在陽(yáng)明山的國家公園中，享受大自然的景色，也使得我對陽(yáng)明山國家公園有了更深刻的認識與了解。今天我玩的好開(kāi)心呵！
校外教學(xué)作文5
今天是校外教學(xué)的日子，我們準備要去鶯歌、三峽參觀(guān)。我的心情很快樂(lè )，就像期待樂(lè )透開(kāi)獎那樣興奮。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，不久就到了目的地陶藝教室，展開(kāi)了一天的參觀(guān)活動(dòng)。
我們先到陶藝教室彩繪陶杯，我在陶杯上畫(huà)了可愛(ài)星座的圖形，再涂光鮮亮麗的色彩，我覺(jué)得自己的作品創(chuàng )意十足、別具特色。我還體驗了手拉壞活動(dòng)，陶土看起來(lái)軟軟黏黏的，在轆轤上不停的轉來(lái)轉去，讓我印象深刻的是手拉壞的陶土被我壓扁了，同學(xué)的陶土 還 飛 出 去了，真是有趣！
午餐后，大家就前往鶯歌老街，街上有陶成品的商店、棕櫚樹(shù)、青花陶瓷座椅、精致陶信箱，以及統一的招牌。走在老街上，彷彿就像走進(jìn)時(shí)光隧道，相連不斷的紅磚拱廊古色古香的.建筑，令人流連忘返。
接著(zhù)，來(lái)到了三峽清水祖師廟，我們雙手合掌誠心誠意的向祖師爺祈求平安，廟宇內的建筑十分莊嚴肅穆，木雕精致繁復、石雕美妙絕倫、銅雕英武莊嚴，令人嘆為觀(guān)止，難怪有「東方藝術(shù)殿堂」的美稱(chēng)。我還摸了銅獅子的頭部和尾巴，希望我能很有知識、很有錢(qián)。
最后，參觀(guān)三峽老街，巴洛克式建筑，屋頂上有石雕的招牌，雅致華麗的雕花，街上賣(mài)著(zhù)各式各樣的商品，其中讓我食指大動(dòng)的是金牛角面包，外表像牛的角，聞起來(lái)香味四溢，因此吸引很多人來(lái)購買(mǎi)。
這次的校外教學(xué)，我覺(jué)得很有意義，不但能做陶杯，而吃到三峽有名的金牛角面包，還去清水祖師廟祈求福氣。真期待我做的杯子快點(diǎn)到手，也希望學(xué)弟學(xué)妹能去到那么好玩的地方。
校外教學(xué)作文6
今天一大早，太陽(yáng)掛在天空，讓我們直流汗，而且白云千變萬(wàn)化，一會(huì )兒變成小白兔，一會(huì )兒變成小狗，真是奇妙，今天這哥晴朗的天氣，就是我們的校外教學(xué)的日子。
上車(chē)了，司機伯伯播放了緊急逃生影片，介紹怎樣緊急逃生，讓我知道車(chē)上的設備，如何使用。
過(guò)了不久我們來(lái)到了仙臺，我們走拱橋，我脫下鞋子，去玩水，我抓了一種奇怪的水生動(dòng)物，而且還拿起來(lái)觀(guān)察一下，觀(guān)察后就放回水里。
第二站我們到了海生館，我看到各式各樣的魚(yú)類(lèi)，真是美麗，解說(shuō)員潘姐姐為我們介紹許多魚(yú)類(lèi)，有一種魚(yú)，頭上種種的好像被其它的魚(yú)類(lèi)打了一頓，它名字是蘇梅，真有趣；還有一種魚(yú)它是專(zhuān)門(mén)吃污垢的魚(yú)，而且它沒(méi)有牙齒也不會(huì )咬人喔!他名字叫做溫泉魚(yú)，他吃毛細孔的污垢時(shí)你會(huì )覺(jué)得很癢喔!有些人體驗時(shí)一條溫泉魚(yú)也沒(méi)有在他手上吃污垢，有一個(gè)人把兩只手放下去時(shí)全部的`溫泉魚(yú)都在他手上吃污垢，這表示他的手很臟呢!最后我們向解說(shuō)員的大姐姐和大哥哥說(shuō)再見(jiàn)。
我覺(jué)得這次校外教學(xué)很好玩，讓我收獲很多，也知道蛇的身體摸起來(lái)是怎樣的感覺(jué)，這次校外教學(xué)我玩的很開(kāi)心，真是值回票價(jià)。
校外教學(xué)作文7
“起床了！”媽媽在門(mén)外叫著(zhù)。睡眼惺忪的我，實(shí)在無(wú)法和棉被分開(kāi)，但是想到今天要校外教學(xué)，精神便抖擻了起來(lái)。背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的行囊，禁不住快樂(lè )的心情，直奔學(xué)校去了。
到了學(xué)校，每個(gè)人的背包的鼓鼓的，彼此討論著(zhù)帶什么食物，快樂(lè )的像麻雀似的，吱吱喳喳叫個(gè)不停�！皢�！嗶！要集合了！”我們高興的'大叫：“出發(fā)！耶！”
在路上，我看到遠山有一顆巨大的石頭，形狀有點(diǎn)像老鷹，原來(lái)它就是馳名中外的“鶯歌石”，這里面藏著(zhù)鄭成功為民除害的傳奇故事。
過(guò)了不久，我們到了鶯歌陶瓷博物館。博物館外面的水柱噴泉，映著(zhù)金色的陽(yáng)光，彷彿有位金發(fā)女孩在水面上偏偏起舞，真是美麗極了！進(jìn)了博物館，我們都用心聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員的講解，用力睜大眼睛看著(zhù)陳列的展覽品，深怕錯過(guò)任何精采的畫(huà)面。博物館內的陶瓷作品都各有千秋，好似爭奇斗艷的佳麗，令人贊嘆不已！
下午，我們到陶瓷教室做手拉壞，剛摸到陶土時(shí)，一陣冰涼的感覺(jué)傳到全身，當我要挖動(dòng)陶土時(shí)，一團團的泥巴立刻往我手上飛濺，差點(diǎn)弄臟我的衣服不過(guò)，只要一 想到待會(huì )兒就有獨一無(wú)二的作品呈現在眼前，我還是繼續完成我的作品。終于，這個(gè)美麗的花瓶出現了，我心里真是又驚又喜！
回學(xué)校的途中，同學(xué)們臉上充滿(mǎn)疲倦而滿(mǎn)足的笑容，車(chē)上更洋溢快樂(lè )的歌聲。這一次的陶瓷之行既有趣又豐富，要是所有課程都能安排到戶(hù)外上課，相信我們每一個(gè)人一定更樂(lè )意學(xué)習，更有收獲。
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