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我最喜歡的體育課作文（優(yōu)選9篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我最喜歡的體育課作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的體育課作文1
我最喜歡的一堂課是體育課，因為可以打球、跑步和做其它的運動(dòng)，不僅可以借此鍛煉我的身體，而且還能讓我暫時(shí)忘記功課的煩惱，可以說(shuō)是我的歡樂(lè )時(shí)光。
一個(gè)太陽(yáng)就像大火球般的早上，我超級期待的體育課終于到來(lái)了，而且很棒的是，還能到教室外面去上課，此時(shí)我的心情就像放起美麗的煙火一樣，真是開(kāi)心又興奮。
每次上體育課，老師都會(huì )先帶著(zhù)我們做暖身操，因為老師說(shuō)這樣才可以放松肌肉，防止運動(dòng)傷害，接著(zhù)就會(huì )要我們跑操場(chǎng)，雖然跑起來(lái)很累很喘，但我還是很喜歡跑步，因為跑步的時(shí)候好像可以把壞心情通通都甩出去，跑完后會(huì )有一種很舒暢的感覺(jué)，超贊的！
體育課的課程里，我最?lèi)?ài)的還有打籃球，在比賽中，大家都拿出各式各樣的絕技，有人會(huì )跳起來(lái)閃躲，有人會(huì )做出金雞獨立的`動(dòng)作讓自己不被球打到，還有人是采取躲藏戰術(shù)，躲在角落或人群中，這樣就比較不會(huì )被發(fā)現，每次的籃球賽都是難分上下，十分刺激。
還記得有一回比賽，對方把球往我這方向丟過(guò)來(lái)，我趕緊轉身閃過(guò)了那顆球，很快的球又從另一個(gè)方向丟了過(guò)來(lái)，我趕快跑走，此時(shí)球好像會(huì )追著(zhù)我一樣，我真恨不得自己可以像哈利波特那樣披上隱形斗篷，正在緊張的時(shí)候，比賽時(shí)間到了，老師開(kāi)始算場(chǎng)內的人數，也因為我沒(méi)有被打到而出局，讓我們那隊以一分之差贏(yíng)得了勝利，真是開(kāi)心極了。
每次上體育課，我最不想聽(tīng)到的就是下課鐘響，但無(wú)奈的是快樂(lè )時(shí)光還是會(huì )結束，我希望下一次的體育課趕快到來(lái)，也期待下次我跑步的秒數可以再進(jìn)步。
我最喜歡的體育課作文2
《我最喜歡的一節體育課》有時(shí)在人生的道路上，團結精神是我們邁向成功的一個(gè)跨點(diǎn)，但是，又有多少人可以去真正明白團結呢？ 記得在３年級時(shí)的一節體育課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)很好玩的游戲，叫“兩人三步走”。
首先，老師把同學(xué)們分為幾個(gè)小組，并且兩個(gè)人兩個(gè)人分別把一只腳綁在一起，然后小組分別比賽，最后哪一組先到終點(diǎn)，哪一組就獲勝。全班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽(tīng)“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了，我們組幾個(gè)同學(xué)都大步大步的向前邁，誰(shuí)都想著(zhù)爭第一，可是不順利的是由于步伐不一，頻頻絆倒，時(shí)間消耗太多，第一輪便以失敗告終。下了場(chǎng)，我們都去互相抱怨，互相指責，場(chǎng)面立刻冷了許多，這時(shí)，組長(cháng)站出來(lái)發(fā)話(huà)了，他清了清嗓子，嚴肅的對我們說(shuō)：“這樣下去可不行，我們要團結起來(lái)，這樣吧，我想了個(gè)好的方法，大家開(kāi)始走的時(shí)候，我們就大聲喊一、二，步伐要協(xié)調一致，你們看這樣好不好？”我們互相看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二輪比賽開(kāi)始了，這時(shí)，我們小組每個(gè)人都活力四射，躍躍欲試，首先，組長(cháng)帶頭喊一、二，接著(zhù)，我們便緊隨其后，我的心中不時(shí)地想這次比賽一定要成功啊，加油！此時(shí)，我們已經(jīng)是大汗淋漓，氣喘吁吁，可是，團結的我們一直抱著(zhù)這樣一個(gè)堅定的.信念，團結就是勝利！隨著(zhù)響亮的口號聲，我們邁向了終點(diǎn)，雖然說(shuō)這次比賽我們沒(méi)有力奪第一，但是，我們收獲了一個(gè)最大的道理—團結就是力量！ 這節體育課，我們不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理——團結可以事半功倍，團結可以使任何事情走向成功，所以，我最喜歡這節體育課！
我最喜歡的體育課作文3
《我最喜歡的一堂體育課》又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響，我就腳底抹油——溜之大吉，以5步10級的“超速”下了樓，隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場(chǎng)，盡情享受這令我欣喜若狂的35分鐘。
一到操場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及“剎車(chē)”，就已聽(tīng)到令人振奮的好消息——今天打籃球！當然，如此好的機會(huì )，我是決不會(huì )放過(guò)的！正當我們準備開(kāi)始時(shí)，老師卻“搶”走了我們的'籃球！惱怒之余，另一條消息傳入——老師與我們一起打……無(wú)奈管無(wú)奈，比賽仍要正常開(kāi)始！ 裁判一聲令下，球被拋出，大家爭著(zhù)搶球�？墒�，這只球似乎特別喜歡我，徑直向我“飛”來(lái)。呵呵，你要來(lái)我這，我可是12分歡迎你哦！我跳起來(lái)接下球，理所當然地控制了球權。只見(jiàn)我左虛右晃，一連突過(guò)兩名球員，闖入對方禁區。 這時(shí)，我看見(jiàn)“神投手”在球籃邊守候著(zhù)。我大喜過(guò)望，看準時(shí)機，把球分出，傳給了“神投手”�！吧裢妒帧惫幻惶搨�，一記三分命中！哈，天助我也，一開(kāi)場(chǎng)就是一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”！ 但是，對方也不是省油的燈。瞧吧，第二局，他們從我們手中奪下球，開(kāi)始進(jìn)攻。他們的選手配合默契，把球傳來(lái)傳去，使我們無(wú)從下手。最后，他們一個(gè)背后傳球，傳給了老師，老師闖到了籃下，硬是打板得分。
球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續進(jìn)行著(zhù)，比分也咬得很緊。 時(shí)間過(guò)得真快，感覺(jué)還沒(méi)有過(guò)癮，下課鈴聲響了。同學(xué)們都說(shuō)：“哎，這堂課結束得可真快！”我仍然回味著(zhù)這場(chǎng)精彩的籃球賽，這節令人難忘的體育課
我最喜歡的體育課作文4
有人喜歡知識豐富的語(yǔ)文課，有人喜歡富有邏輯的數學(xué)課，還有人喜歡活潑生動(dòng)的音樂(lè )課。但我卻偏喜歡體育課，因為體育課可以讓我們放松心情，鍛煉身體，還能教我們一些道理。其中，我最喜歡的'就是上個(gè)月的一堂體育課。
那天，我們上課的內容是跳高。老師將我們帶到了體育館。只見(jiàn)那里已經(jīng)布置好了跳高設備。老師先跟我們講跳高的規則：兩腳同時(shí)躍起，右腳先跨過(guò)去，左腳再跨過(guò)去。講完，他就給我們做示范：只見(jiàn)他從離繩子兩米的地方跑過(guò)去，到了繩子下方，左腳用力一蹬，右腿迅速抬高，跨過(guò)去，左腿緊隨其后，像一只燕子一樣靈巧地落在墊子上。
同學(xué)們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。小紅第一個(gè)跳，她像老師一樣很輕松就過(guò)去了。接著(zhù)，該小胖跳了，他一搖一擺地跑到繩子下方，學(xué)著(zhù)老師的樣子用力一蹬，人沒(méi)躍起，倒摔了個(gè)“狗啃泥”。同學(xué)們見(jiàn)了忍不住大笑起來(lái)，可小胖沒(méi)有放棄，爬起來(lái)，又重新跳了一下，這一下他竟然跳了過(guò)去。我們都情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。
終于輪到我了，我心里不禁有些緊張，但又一想，小胖都能過(guò)，我肯定沒(méi)問(wèn)題。我很自信地跑過(guò)去，還沒(méi)來(lái)得及跳，腳下一軟，結果人跪在了墊子上。老師讓我再來(lái)一次，同學(xué)們也喊起來(lái)：“美霖加油，你能行的！”我屏住呼吸，助跑，蹬腳、起跳、跨越、落地�！鞍�！我成功啦！我會(huì )跳高啦！”我高興得又蹦又跳，好朋友也趕來(lái)向我祝賀。
我本以為很簡(jiǎn)單的事情，但第一次卻沒(méi)有通過(guò)，后來(lái)掌握了技巧，終于成功了。那堂體育課，我不僅學(xué)會(huì )了跳高，更明白了，再簡(jiǎn)單的事情，也要認真對待，掌握技巧。
我最喜歡的體育課作文5
耶！我最?lèi)?ài)上體育課，因為體育課既刺激又有趣！
操場(chǎng)上人山人海，全六年級都在上體育課，跑接力的人，個(gè)個(gè)加油聲響徹云霄；打棒球的人最帥氣，加油聲此起彼落；而我們班是上我最?lèi)?ài)的——躲避球！
“吃這球！”“咻——！”“砰！”……耶！躲避球開(kāi)打啰！雙方你來(lái)我往，不分上下，球在空中飛來(lái)飛去，加油聲傳到十萬(wàn)八千里遠，就在這殘酷的球場(chǎng)上，開(kāi)打了！我們打得天昏地暗、分庭抗禮。就在球的呼嘯聲下，結果出爐了。十五比三，我們大獲全勝，活蹦亂跳的貓，痛宰了垂頭喪氣的老鼠！
老師說(shuō)：“還有二十分鐘，來(lái)玩踢足壘球！”我們又歡天喜地的跑去踢足壘球了。
“開(kāi)始！”有些人踢得又高又遠，有些人因跌倒而哭了起來(lái)；有些人直接跑回本壘而哈哈大笑……人生百態(tài)在球場(chǎng)上一覽無(wú)遺！但最后，我們由于許多的失誤，造成許多的`失分，我們五比十一輸了！真是不甘心，居然因為失誤而全盤(pán)皆輸。人生的步伐，不也如此？一步錯，可能全盤(pán)皆輸！
輸雖然令我感到討厭，但“勝不驕，敗不餒�！彼暂斄藳](méi)有關(guān)系，只要更加努力，加強實(shí)力，讓自己更上一層樓，才能打敗對手，戰勝自我！
上體育課雖然好玩，但一定要先做暖身操，并注意安全，不要既沒(méi)有鍛煉到身體，還受了傷，那就賠了夫人又折兵，可是最劃不來(lái)的！
我愛(ài)上體育課，在體育課的操場(chǎng)上，你一定可以看到生龍活虎、大汗淋漓的我……
我最喜歡的體育課作文6
《一節難忘的體育課》小學(xué)生活中許許多多的事情數也數不清，猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)�？勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪潉e具一格的體育課。 四年級的一天，體育老師讓我們在操場(chǎng)上集合。
這是要干什么呢？老師的`“葫蘆”里賣(mài)的到底是什么藥？ 來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟，原來(lái)是要玩，幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀！我們排成一行，繞著(zhù)軟墊行走，突然，哨聲停了，我們不約而同的搶起墊子，可我瞻前顧后，，結果一個(gè)墊子都沒(méi)搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上，像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí)，我只抓住一個(gè)目標，成功搶到了一個(gè)墊子。 第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞，然后鉆過(guò)去，看哪組先鉆完就獲勝。開(kāi)始了，龐曉偉第一個(gè)。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一彎，腰一縮，頭一低，擺出“老鼠鉆洞”的架勢，伶伶利利的爬了過(guò)去。其他同學(xué)都不甘示弱，前撲后繼的“鉆洞”。涌現出了眾多“鉆洞高手”，但有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)“老鼠鉆洞”，竟把 “洞”也撐破了。
看來(lái)他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習鉆洞了。該我了，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，在“洞”前迅速剎車(chē)，腿一跪，腰一彎，身體向前仰，頭一縮，然后手腳并用，成功鉆過(guò)了“洞”�？磥�(lái)我還是“鉆洞高手”嘛！因為我沒(méi)有“撐破洞”。 雖然這次體育課我們都很累，但操場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。這節體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節體育課。
我最喜歡的體育課作文7
只有運動(dòng)高手才喜歡體育課嗎？不愛(ài)流汗而且綽號胖蚯蚓的我，最喜歡的一堂課偏偏就是體育課。體育課的老師是我們班班主任，她幫我們安排各式各樣的球類(lèi)運動(dòng)：有時(shí)打輕盈跳躍的羽毛球、有時(shí)打急停跳投的籃球、有時(shí)打戰況激烈的籃球，每一種都很好玩。
我最喜歡在體育課打羽毛球，原因是我從小就開(kāi)始練習，所以打得很好，很有成就感。第一次上課時(shí)，我就發(fā)現同學(xué)們好像都是初學(xué)者，每次輪到他們發(fā)球時(shí)，我總是會(huì )等到睡著(zhù)。還有一點(diǎn)，平常跟爸爸打球時(shí)我只能當第二名，可是在學(xué)校我的球卻發(fā)得像職業(yè)選手一樣，同學(xué)們都稱(chēng)贊我很厲害！
除此之外，打籃球也是有趣的事。打籃球時(shí)我最喜歡當外場(chǎng)，這樣我就可以名正言順的把敵人砸得落花流水、片甲不留。我當內場(chǎng)也很厲害，最常使用聲東擊西的方法，把外場(chǎng)唬得一愣一愣的，每一場(chǎng)都是過(guò)癮的球賽��！不過(guò)只要被打出場(chǎng)，我的心情就像枯萎的花朵，迅速凋謝，心里有萬(wàn)般不愿，不過(guò)還是得心甘情愿的`走出場(chǎng)外，運動(dòng)規則一定要遵守，這是老師常說(shuō)的“運動(dòng)家的精神”。
我最喜歡上體育課，因為只有那時(shí)候才有這么多人一起打球，平常一個(gè)人打真是太沒(méi)意思了。不過(guò)最后我還是要給老師一些意見(jiàn)，希望以后的體育課可以更多元化，像跳繩、桌球、高爾夫、游泳、保齡球……等，這樣我們小朋友就太幸福了。如果每種課都像體育課這么好玩，就沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì )對學(xué)習意興闌珊了。
我最喜歡的體育課作文8
《一節體育課》一節體育課 每一個(gè)小學(xué)生都應該喜歡“體育”這門(mén)課程，因為小學(xué)的體育課純粹就是玩樂(lè )，但我們今天這節課卻上的很頭疼。 這節體育課是今天下午第二節，第一節課剛下，我就在操場(chǎng)上掐著(zhù)指頭盼著(zhù)體育課的到來(lái)，“上課時(shí)間到了，請迅速回到教室準備上課�！苯K于上課了，這節課一開(kāi)始還和原來(lái)一樣，先繞著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，后做健身操，平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動(dòng)了，可誰(shuí)知道今天還要計時(shí)跑，從校門(mén)口跑到教學(xué)樓，在從教學(xué)樓跑到校門(mén)口，來(lái)回四圈，跑完之后我的腦袋快要引爆了，胃里的東西也往上翻，唉，多補的雞湯呀，就這么吐沒(méi)了。
到這時(shí)我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學(xué)，只見(jiàn)他在班里補著(zhù)作業(yè)，嘴里哼著(zhù)小曲，看起來(lái)非�？旎�。下課之后，老師在班里留作業(yè)時(shí)，班里的咳嗽聲此起彼伏，我到?jīng)]怎么咳嗽，大家知道我是什么狀況。 總而言之，言而總之，我們還是缺乏鍛煉，我發(fā)誓，從明天起，我要修改一下我的雙休日作息時(shí)間，新定的作息時(shí)間表如下： 早繞小區花園騎單車(chē)。 早吃一些營(yíng)養豐富的早餐。 早騎單車(chē)去學(xué)班兒。 晚跑著(zhù)去學(xué)班。 晚和伙伴打乒乓球。
其余時(shí)間就是一些跟健身不沾邊的'事，被我忽略掉了。以后我要按照這個(gè)表上的去做，這樣才能夠增強體質(zhì)，調養身心。
我最喜歡的體育課作文9
我最喜歡體育課了！體育課，每次都玩不同的運動(dòng)，讓我學(xué)到各種運動(dòng)的方式和比賽，感覺(jué)真有趣！還學(xué)會(huì )如何保護身體來(lái)運動(dòng)，更能在汗水淋漓后，感到全身的筋骨舒暢，頭腦充滿(mǎn)氧氣，一天都精神飽滿(mǎn)、神采飛揚，讀書(shū)也更認真。
體育課也會(huì )帶來(lái)刺激的快樂(lè )。為甚么刺激呢？因為打籃球要躲來(lái)躲去，又怕被球砸到，只有身臨其境的人才有辦法體會(huì )。今天籃球又開(kāi)戰了！“球”一丟出就像老鷹在抓小鳥(niǎo)的從天而降的飛了過(guò)來(lái)，讓人怕的'無(wú)法喘氣，嚇得大家魂都快飛走了。所以當“球”一飛過(guò)來(lái)，有的人被砸到了，被判出局；有的人東躲西藏、四處亂跳，哈哈哈的逃過(guò)一劫；有的人勇猛的接球，讓人捏一把冷汗，不管是場(chǎng)外或場(chǎng)內，都會(huì )繃緊神經(jīng)，真是緊張、刺激、又好玩！
接力賽更好玩，我第一次體驗時(shí)排“第九棒”。換我了！我快跑！耳邊傳來(lái)同學(xué)響徹云霄為我加油的聲音！我更努力地向前奔跑。突然，有一個(gè)人跑得像一陣風(fēng)，從我身旁呼嘯而過(guò)，我看見(jiàn)馬上全力沖刺，使出我飛毛腿的功力，終于銳不可擋的超過(guò)他，把棒子接給下一個(gè)人。每一次接力賽一馬當先的隊，會(huì )得意洋洋地歡呼，輸的隊就會(huì )宛如斗敗的公雞，垂頭喪氣，因此每次輸了比賽，就會(huì )讓人咬牙切齒，更想在下一次浴血奮戰，贏(yíng)得勝利呢！
老師說(shuō)：“勝不驕，敗不餒�！痹隗w育課我們除了健身也培養運動(dòng)家的精神。體育課有我喜歡的籃球、接力賽，還有羽毛球、桌球？？等運動(dòng)。每一樣運動(dòng)我都喜歡，真希望每天都是體育課，那我會(huì )開(kāi)心地活蹦亂跳，還會(huì )笑得合不攏嘴。
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