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不如笑著(zhù)去享受作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的不如笑著(zhù)去享受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
墻上的擺鐘在不停地搖擺，窗外的雨又下了起來(lái)，伴著(zhù)黑夜空洞洞的黑，我點(diǎn)一盞燈在臥室的床頭上。歲月的流年匆匆走過(guò)，就像那墻上的鐘擺一刻也不停留地擺動(dòng)，時(shí)光穿梭太快，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。我要去尋找它的足跡，歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
昏暗的燈光照著(zhù)我疲倦的面孔，白如雪的墻面上我的影子在晃動(dòng)，忽明忽暗。窗玻璃上清晰地映著(zhù)我，窗玻璃上不時(shí)有雨滴緩緩滑落，雨滴劃過(guò)的痕跡深深留在了玻璃上，就如同我們走過(guò)人生，留一個(gè)個(gè)腳印在走過(guò)的路上，留一些記憶深深刻盡腦海里，這便是歲月的足跡�；叵朐�(jīng)走過(guò)的時(shí)光，我早已忘記許多，向電腦掃描一樣地梳理思緒，我卻也無(wú)能為力。曾經(jīng)的天真無(wú)邪，都在如今變成了玩笑，在找尋不到當初天真爛漫的笑容，也沒(méi)有了曾經(jīng)純樸真摯的心。
還沒(méi)來(lái)得及和過(guò)去的歲月說(shuō)聲再見(jiàn)，時(shí)光便急急的追了上來(lái)。我害怕迷失在時(shí)空的隧道里，可生活還是讓我總是在不經(jīng)意間失去方向。內心一種說(shuō)不上來(lái)的迷茫，還有莫名其妙涌現出的煩躁。躺在床上，望著(zhù)粉白色帶點(diǎn)花紋的天花板，粉嘟嘟的桃花在那里綻放，小巧玲瓏的花瓣顯得格外嬌嫩。迷茫被一點(diǎn)點(diǎn)消磨，我才又牢牢抓住了生活的快樂(lè )，再去尋找歲月的足跡。
歲月的足跡在哪里？生活和成長(cháng)，就是歲月的足跡。人生的傷痛就是生活的足跡。走過(guò)荊棘叢，如何不會(huì )劃破自己，只有多疼，才會(huì )多懂。無(wú)數次在校園的小路上徘徊，不知何去何從。眼瞧著(zhù)路邊的染紅了的楓葉跟隨著(zhù)風(fēng)的腳步離開(kāi)了枝頭，眼角竟都濕了。初四，我曾以為長(cháng)大了會(huì )堅強，卻怎么也不想竟變得越來(lái)越脆弱。很多時(shí)候我會(huì )笑笑而過(guò)，畢竟我就是我，再怎么改變也不會(huì )消失盡我的執著(zhù)，堅強還是有的，所謂的眼淚只是對人生和青春的感傷罷了。我不是脆弱，只是習慣了流淚罷了。
曾經(jīng)的溫暖，是藏進(jìn)了心中的歲月。自小聽(tīng)多了美妙的童話(huà)，在我的床頭就放著(zhù)幾本看過(guò)了多遍的童話(huà)故事。我試圖在童話(huà)里找回走失的記憶，于是，在每一個(gè)夜深人靜的夜晚，在每次進(jìn)入夢(mèng)鄉之前，我都會(huì )隨手翻開(kāi)一頁(yè)，讀一個(gè)美妙的童話(huà)。童話(huà)真的是個(gè)美麗的東西，它讓我的夢(mèng)都變成美的。我仿佛又找回了童年的幸�？鞓�(lè )，躺在媽媽?xiě)牙锱母杏X(jué)。
夢(mèng)中，是秋，我走在潺潺的小河邊，河邊的楊柳都在風(fēng)吹之中染黃了葉子，彎彎的柳葉隨風(fēng)逐流，飄落到水面觸碰出一圈一圈的漣漪，從中心蕩漾開(kāi)來(lái)。遠處，是朦朦朧朧的山，霧里的遠山美，美得讓我驚嘆不已。就連崎嶇陡峭、亂石積攢的山都是美的，還有什么不呢？就像人生，在如何坎坷艱險，再許多重重阻隔，它也擁有它很美麗的東西。只是，要明白人生的真正意義，懂得生活的真實(shí)含義，會(huì )欣賞生活，享受生活才好。
多少次春去秋來(lái)，才迎來(lái)青春絢麗的初四，與其被它的考驗所打倒，不如笑著(zhù)去享受。青春，就像一盒五味豆，酸甜苦辣咸，都是生活的滋味，也正是歲月的足跡。
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