- 形形色色的人作文 推薦度：
- 形形色色的人作文 推薦度：
- 形形色色的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
形形色色的人作文20篇[優(yōu)秀]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的形形色色的人作文20篇[優(yōu)秀]，歡迎閱讀與收藏。
![形形色色的人作文20篇[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
形形色色的人作文1
在我身邊有很多能人如：萬(wàn)花筒——王緒茹……等形形色色的人。但敬佩的那還是垂釣大王——舅舅。
舅舅有一雙黑珍珠般的眼睛，不管有什么風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)舅舅敏銳的視力。他還有一雙粗糙的大手，當魚(yú)兒上鉤時(shí)，舅舅便舉起魚(yú)竿，把魚(yú)放進(jìn)桶中，舅舅可不想把到嘴的`肥肉丟掉。
今天，舅舅下班后，又來(lái)到了江邊釣魚(yú)，剛好我b68和媽媽也在這里散步，只見(jiàn)舅舅把魚(yú)飼料放在魚(yú)竿的最前沿的地方，熟練地把魚(yú)竿扔進(jìn)江里，江中立刻出現一朵小水花，舅舅把魚(yú)竿放在適當的地方，然后耐心地等待魚(yú)兒上鉤，過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)竿發(fā)生了晃蕩，舅舅知道有魚(yú)上鉤了便用強有力的雙手興拉起魚(yú)竿，果然在魚(yú)竿上有一條穿著(zhù)銀色大衣的草魚(yú)在空中搖動(dòng)著(zhù)身體，舅舅高興地把魚(yú)放進(jìn)了桶中，過(guò)了一會(huì )兒，舅舅的桶里就有了幾條大魚(yú)，路過(guò)的人不僅感嘆到“呀，好魚(yú)！”在舅舅的旁邊也有一個(gè)人正在釣魚(yú)，當他看見(jiàn)桶中的魚(yú)后，便對舅舅說(shuō)：“你的技術(shù)好高超呀！你能教教我嗎？”舅舅謙虛地笑了笑，對他說(shuō)：“首先，我們要……�！�
我想舅舅為什么可以成為垂釣大王呢？這背后一定有故事，向奶奶訴說(shuō)了我這個(gè)疑問(wèn)，奶奶說(shuō)：“舅舅年輕時(shí)，把釣魚(yú)當做是一種樂(lè )趣，所以他每天都拿著(zhù)有蚯蚓的小魚(yú)竿到河邊釣魚(yú)，經(jīng)過(guò)磨練，最后成為了垂釣大王�！边@正如舅舅所說(shuō)“釣魚(yú)和讀書(shū)一樣，釣魚(yú)釣多了就成了高手，讀書(shū)讀多了就會(huì )背誦�！�
對呀！不管是什么事情經(jīng)過(guò)磨練，就會(huì )到另一個(gè)檔次，如果只停留在一個(gè)檔次，就知老舍爺爺所說(shuō)：才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì )生銹。
形形色色的人作文2
我的爺爺是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人。
爺爺看書(shū)時(shí)十分專(zhuān)注。有時(shí)他手扶著(zhù)老花眼鏡，左手老壓在書(shū)的'角上，看完了一頁(yè)，又翻一頁(yè)。他目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，細細地品讀，時(shí)而微笑，時(shí)而大聲朗讀，時(shí)而又敲打起書(shū)桌……
有一次，爺爺來(lái)到廚房續水，還在聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。他來(lái)到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時(shí)差點(diǎn)撞在柜子上，有時(shí)又磕到了腳。終于到了廚房，結果爺爺水杯放在桌子上，也沒(méi)倒水，仍然沉迷在書(shū)的海洋里，全然不覺(jué)自己是否續過(guò)水，只顧看著(zhù)書(shū)上那精彩紛呈的故事�？赐炅艘徽禄�，爺爺又磕磕碰碰地回到了書(shū)房，坐下后開(kāi)始喝水，才發(fā)現沒(méi)接到水。他思來(lái)想去，不知為何杯中沒(méi)水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書(shū)太入迷了，沒(méi)接水，就傻傻地在書(shū)房哈哈大笑，自嘲地說(shuō)：“我真是傻了！”
在一旁看著(zhù)的我，開(kāi)玩笑地問(wèn)爺爺：“爺爺，你每天只要啃書(shū)，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哈哈，書(shū)是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經(jīng)答道：“你知道嗎，讀書(shū)可以使我長(cháng)精神，增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界。正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，如行萬(wàn)里路�！笔前�！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無(wú)所不曉的大師，我們家有什么疑難問(wèn)題都問(wèn)他。我要向爺爺學(xué)習，做一個(gè)知書(shū)達理的女孩子。
從那以后我也漸漸養成了閱讀的習慣，從中獲得了許多知識，長(cháng)了點(diǎn)見(jiàn)識。
形形色色的人作文3
一個(gè)休息日，我們一家人去了跳蚤市場(chǎng)。我一進(jìn)市場(chǎng)就被一個(gè)仿真別墅模型吸引住了，我就央求爸爸給我網(wǎng)購了一個(gè)。
第二天中午，模型就送到了，我迫不及待地打開(kāi)了快遞箱。這一大堆亂七八糟的零部件是什么？電線(xiàn)，棉花，木頭……我在里面摸了半天，拿出了一本足足有幾十頁(yè)的說(shuō)明書(shū)，上面印滿(mǎn)了密密麻麻的'小字，我看得頭暈腦脹。我嘗試著(zhù)開(kāi)始拼搭起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久就宣布“胎死腹中”。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我束手無(wú)策的模樣，就拿過(guò)說(shuō)明書(shū)仔細地研究起來(lái)，那嚴肅的表情像在對待著(zhù)重要的工作。不一會(huì )兒，他滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎已經(jīng)胸有成竹。只見(jiàn)他左手拿起一個(gè)比筆芯還細的木條，右手拿起白膠。在木條上擠了一粒芝麻大小的膠水，頭也不回地對我說(shuō)：“把那塊我剛拿的小木板給我�！蔽也桓业÷�，連忙把木板遞了過(guò)去。只見(jiàn)爸爸小心翼翼地把木棍對準木板輕輕地貼了上去。緊接著(zhù)，他又貼了四根木棍上去。一切就緒，爸爸又小心翼翼地把一塊布貼了上去，他大氣都不敢喘，生怕把這塊布貼歪了，那樣子活像一個(gè)外科醫生正在做手術(shù)呢！
“爸爸，這是什么？”我好奇地問(wèn)�！斑@是一張餐桌�！卑职謱ξ艺f(shuō)，“來(lái)幫我把蠟燭粘到蠟燭臺上吧�！蔽遗d奮地跑上去幫忙，結果怎么也粘不好�！笆裁绰�，怎么這么難？”我小聲嘀咕�！澳惴椒ㄅe了�！卑职帜托牡卣f(shuō)，“要把膠水吹干，像我這樣�！卑职州p輕地吹著(zhù)，然后把手松開(kāi)，把蠟燭臺粘在了桌子上，他高興地說(shuō)道：“你看，完美的燭光晚餐�！蔽疫B連拍手叫好。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)精美的白色別墅模型就映入了我的眼簾。浴室，陽(yáng)臺，房間……應有盡有。我忍不住贊嘆道：“爸爸的動(dòng)手能力可真強��！”
形形色色的人作文4
奶奶在我心里是個(gè)十足的“大廚”，每次到了奶奶家，總能吃到平常吃不到的美味，蒸、煎、炒，樣樣都贊不絕口。其中的兩大頂級菜肴，就是我們熟悉的餃子與鹵子。
先說(shuō)說(shuō)餃子吧，回到30年前，20歲的奶奶變在街里做起了餃子生意，經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，包餃子便成了奶奶的拿手絕活，已不記得從什么時(shí)候了，大概兩歲時(shí)，我就經(jīng)常吃到美味的餃子。
餃子皮薄而嫩，哪怕不用牙齒也能夠輕易擠破，肉汁隨即流入口中，浸滿(mǎn)舌唇的就是油脂了。它讓人滿(mǎn)口留香卻又絲毫不膩，接著(zhù)連餃子皮帶上最里面的羊肉胡蘿卜吃上一口，肉的鮮美與蘿卜的香脆貫徹人的.全身，再沾上一點(diǎn)醋，多上一層酸味兒，更是讓人欲罷不能，至今，奶奶包的餃子已俘獲了無(wú)數笑臉，而我與弟弟則是最?lèi)?ài)的兩個(gè)人，我雖吃的不多，但那股清香與鮮美卻烙印在我的心里。
鹵子就是單純的肉，通常加上水，會(huì )熬上一大鍋，再加入面條，簡(jiǎn)直就是天作之合。面條上沾滿(mǎn)了香氣誘人的湯汁，將它吸入口中，一股咸滋滋卻極為美味的味道，帶著(zhù)細膩的面條充溢著(zhù)整個(gè)嘴巴，將面條咽下，再挑一塊牛肉夾入口中，不可抵御的肉香隨著(zhù)熱氣縈繞舌尖，細嫩的牛肉一嚼便溢出湯汁，面條的細嫩，牛肉的鮮香輪番兒來(lái)，誰(shuí)都難以抵擋誘惑。
其實(shí)，無(wú)論是餃子、鹵子還是其他飯菜，無(wú)一不包含著(zhù)一份用心與愛(ài)，所以才說(shuō)“家里的飯菜最香”。
形形色色的人作文5
提起我們班，有趣的事兒那可是一晚上都說(shuō)不完。
這不，男生剛又封了幾個(gè)女生為班級五大母老虎。還編了一首打油詩(shī)：要想不受苦，就當自己是個(gè)二百五，要想不受累，就當自己是個(gè)無(wú)能之輩。
第一大老虎：班長(cháng)大人
說(shuō)起班長(cháng)大人，我對她佩服的可謂是五體投地。
班長(cháng)大人那如佛山獅子吼的聲音，叫起來(lái)連大地都能抖三抖。那男生可更別提了，每次都要跑去“避難所”——衛生間。因此，我到現在還在向班長(cháng)大人請教她佛山獅子吼的.神秘方法。
第二大老虎：本大小姐
本大小姐比班長(cháng)大人的功力稍差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。但不相同的是，我是腳功和手功。雖然每次我只用了三四分的力，腳上用了五六分的力，但男生還是一個(gè)不落地逃去了男衛生間了。
從此，男生見(jiàn)了本大小姐都說(shuō)：“姑奶奶饒命�！辈贿^(guò)，誰(shuí)叫我心都不軟。因此，男生見(jiàn)了我都一定要跑，哪怕寧愿繞一大圈，也都不從我旁邊走過(guò)。
第三、四、五大老虎：人見(jiàn)人逃三人組
這個(gè)三人組由一個(gè)組長(cháng)，兩個(gè)組員組成。至于她們，手腳功夫不咋滴，嘴皮子功夫可不得了。三人加起來(lái)和班長(cháng)大人都已經(jīng)不差上下了，所以被定為三四五母老虎。
我們五個(gè)人雖被稱(chēng)作母老虎，但我們都是女生的守護神，哪個(gè)女生被欺負，我們馬上就趕到。因此，男生再也不敢欺負我們班的一群女生了。
我們雖然兇猛，但我們并不欺負別人，只是為了我們女生不被欺負而已！
形形色色的人作文6
都說(shuō)孩子才有童心，我可不這么認為。我媽媽就有一顆不滅的童心，不信請跟我來(lái)看。
星期五，朋友送給我兩張卡通文身貼畫(huà)，我樂(lè )滋滋的，把一張貼在腳踝上。然后帶著(zhù)另一張興高采烈地跑回家。媽媽看見(jiàn)走進(jìn)來(lái)了，問(wèn)道：“拿的什么？”我說(shuō)：“文身貼畫(huà)�！彼龁�(wèn)：“哦！這個(gè)怎么貼？”“把外皮撕掉，然后弄點(diǎn)水在后面，貼上即可�！蔽艺f(shuō)完后，媽媽就去了衛生間。聽(tīng)見(jiàn)水龍頭嘩嘩的水聲，傳來(lái)拍水的啪啪聲。我透過(guò)門(mén)縫一看，發(fā)現她把順序弄反了，貼得并不滿(mǎn)意�？匆�(jiàn)媽媽出來(lái)了，我急忙跑回書(shū)桌繼續寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)找了個(gè)機會(huì )，我幫她弄好了貼畫(huà)。心里卻在嘀咕：哼，真是的`，不讓我貼，你自己卻偷偷地貼，真是個(gè)“老頑童”。
還有一件事情讓我難忘。上四年級時(shí)，爸爸給我訂的新校服到了，放學(xué)帶回家隨手放在沙發(fā)上便進(jìn)屋去寫(xiě)作業(yè)了。一會(huì )就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，說(shuō)：“快出來(lái)，同學(xué)來(lái)找你�！蔽衣劼暳⒖虥_出房間，沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)的身影，卻見(jiàn)媽媽穿著(zhù)我的校服，還扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮，在鏡子面前照來(lái)照去，一臉童真的樣子，說(shuō)：“這學(xué)生怎么樣？小的時(shí)候我沒(méi)有穿過(guò)校服，這回跟著(zhù)女兒也穿穿校服，過(guò)過(guò)兒時(shí)的癮�！彼{皮地說(shuō)。我和爸爸還給她拍了一張照片，媽媽看后就說(shuō)：“好傻��！”臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容。
這就是我的媽媽?zhuān)錆M(mǎn)童心的媽媽?zhuān)怯辛诉@份童心，我和媽媽交流起來(lái)才沒(méi)有障礙，才使我的童年生活豐富多彩。
形形色色的人作文7
我的爺爺，高高的個(gè)子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時(shí)候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天，農田里的水壩倒了，水流極速流進(jìn)田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒(méi)，大家都很焦急。就在這時(shí)，我的.爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩�！睜敔敂蒯斀罔F地說(shuō)。爺爺說(shuō)，完下午就開(kāi)始動(dòng)工了。下午他來(lái)到一片小樹(shù)林中，這時(shí)的小樹(shù)林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹(shù)，接著(zhù)把這棵樹(shù)橫著(zhù)段成四段，隨后便拿著(zhù)這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個(gè)四邊形改成了一個(gè)類(lèi)似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進(jìn)了那個(gè)空心四邊形中，又上下滑動(dòng)了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺的臉上露出欣慰的笑容。爺爺在家實(shí)驗成功了，下面就要在實(shí)地實(shí)驗了。我感覺(jué)爺爺肯定能成功。
到了田里，只見(jiàn)旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來(lái)到了上游，先用泥土把水隔開(kāi)，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺的勞動(dòng)成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說(shuō)：“我的堤壩一定沒(méi)問(wèn)題�！边^(guò)了幾天，水泥干了，爺爺接著(zhù)帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開(kāi)水壩�！巴�，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我贊嘆道。
人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂(lè )于助人的爺爺。
形形色色的人作文8
“紅紅的美人臉，淡淡柳眉愁……”早上剛睜開(kāi)眼就聽(tīng)到媽媽一邊開(kāi)冰箱門(mén)，一邊在哼唱，最近這幾句歌詞每天都在我耳邊徘徊。媽媽猶如一個(gè)錄音機一般，時(shí)不時(shí)就在那里播放。我和姐姐、爸爸的耳朵里都聽(tīng)出了繭子！
媽媽的個(gè)子高高的，有一頭長(cháng)發(fā)，看她年輕時(shí)的照片很美，那時(shí)的她笑起來(lái)像朵花兒似的，可現在一笑就出現了明顯的皺紋，可歲月卻減退不了老媽對唱歌的熱愛(ài)。
媽媽特別喜歡唱歌，也很喜歡聽(tīng)歌。她常常說(shuō)不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌，心情就會(huì )好很多。媽媽的手機里有很多聽(tīng)歌的軟件，她走路時(shí)，做家務(wù)時(shí)，睡覺(jué)前，甚至連洗澡的時(shí)候都要聽(tīng)歌，而且一邊聽(tīng)一邊唱。什么流行曲、戲曲、粵語(yǔ)、閩南語(yǔ)、英文歌、韓文歌……只要是她喜歡的，她都會(huì )去學(xué)唱，把我們聽(tīng)得云里霧里，不知道她在唱什么。
媽媽因為太忙沒(méi)時(shí)間去卡拉ok娛樂(lè )，所以爸爸、姐姐和我就是她的聽(tīng)眾。當然媽媽也只是在心情好的時(shí)候唱�！袄婊ㄩ_(kāi)，春帶雨……”這不伴著(zhù)嘩嘩的`水聲，媽媽的歌聲又響起來(lái)了，而且調子越來(lái)越高，唱得最高的時(shí)候，已經(jīng)變調了，真是“魔鬼音”��！我不由捂住了耳朵，姐姐笑得在沙發(fā)上打滾，爸爸愁眉苦臉地看著(zhù)我們、搖頭苦笑，我們的寵物狗“關(guān)關(guān)”也停止了咬他的玩具，定定地看著(zhù)媽媽。媽媽看見(jiàn)我們的反應，不好意思再唱，也跟著(zhù)哈哈哈地大笑起來(lái)，直到笑出眼淚……
這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)生活的人。我希望常常聽(tīng)到她的歌聲，希望她永遠快樂(lè )！
此刻，我正坐在書(shū)桌前，寫(xiě)下了這篇平�，嵥槿兆訒r(shí)的小文。
形形色色的人作文9
我家經(jīng)常吃魚(yú)，是因為我家有個(gè)老漁翁-----爺爺。爺爺長(cháng)得很壯，手就像干枯的老樹(shù)皮，但做出來(lái)的東西很精細。爺爺參加過(guò)抗美援朝，所以對現在的生活很滿(mǎn)意，總是樂(lè )呵呵的。
爺爺喜歡釣魚(yú)，所以在家的爺爺是在忙著(zhù)收拾整理他的裝備;不在家的爺爺肯定是釣魚(yú)去了。爺爺經(jīng)常琢磨改造研制他的漁具，一條線(xiàn)上綁七、八個(gè)鉤，釣上來(lái)的魚(yú)自然也就多了。所以爺爺經(jīng)常是勝利歸來(lái)。即使釣不上魚(yú)空手而歸，爺爺也是樂(lè )呵呵的，一點(diǎn)也不沮喪。他經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)就是——“玩唄”，出去看看風(fēng)景，就當旅游了，鍛煉身體了。爺爺釣魚(yú)技術(shù)很好。單位經(jīng)常舉行釣魚(yú)比賽，當然得獎的肯定有爺爺，雖然獎品很簡(jiǎn)單，一塊肥皂，一條毛巾……爺爺似乎不拿獎很難。有時(shí)，爺爺本不想參加比賽，就隨便帶了些漁具魚(yú)食，結果倒釣上了好幾十條，讓那些沒(méi)拿獎的'爺爺心里非常不平衡。
爺爺是個(gè)釣魚(yú)迷，從春天一直釣到冬天。只有河面結冰了，爺爺才能安心待在家里。媽媽說(shuō)爺爺曾經(jīng)大冬天的到河面上砸開(kāi)冰，揣上個(gè)涼饅頭和幾塊咸菜，一待就一天。我就想居然沒(méi)把他凍著(zhù)。媽媽給爺爺洗衣服或整理房間的時(shí)候要格外小心，因為隨時(shí)不知那會(huì )有魚(yú)鉤隱藏著(zhù)。地上，桌子上，到處都是魚(yú)鉤，媽媽也經(jīng)常被勾住。
爺爺每次回來(lái)都很開(kāi)心‘爸爸媽媽也高興，因為又有魚(yú)吃了。每當聽(tīng)到爺爺大聲的喊：“冰冰，我回來(lái)了�！蔽亿s快跑過(guò)去看，只見(jiàn)爺爺一手拎著(zhù)魚(yú)兜，一手背著(zhù)包，就像剛打完仗。我趕快接過(guò)來(lái)，好家伙，我都拎不動(dòng)，倒到盆里一看，魚(yú)兒立刻活蹦亂跳起來(lái)，今天收獲又不小。
這就是我家的漁翁。這不，爺爺又拿著(zhù)包，興沖沖的走了……
形形色色的人作文10
我們家對面住著(zhù)一位黃阿姨，她30多歲，戴著(zhù)一副度數很高的近視眼鏡。她和善、熱情，待人極好。
那是三年前的一個(gè)冬日，爸爸媽媽都不在家。我打開(kāi)水龍頭想洗蘋(píng)果吃，發(fā)現停水了，于是我放下蘋(píng)果就出門(mén)了，在外面晃了好久才回家。剛到樓下，我就看見(jiàn)黃阿姨急匆匆地朝我走來(lái)。我不解地問(wèn)：“阿姨，有什么事嗎？”“你是不是走的時(shí)候沒(méi)關(guān)水龍頭？我好像聽(tīng)見(jiàn)你家有嘩嘩的流水聲�！秉S阿姨一臉焦急地說(shuō)道，“你快回家看看吧！”
呀，一定是走的時(shí)候的'忘了關(guān)水籠頭！這得白白浪費多少水？啊，不會(huì )把家給淹了吧？我意識到事情的嚴重性，我急忙奔回家中，打開(kāi)家門(mén)后，眼前的情景讓我驚呆了，只見(jiàn)廚房的地上到處是水，放在地上的物品也浮了起來(lái)。
看到此情此景，黃阿姨二話(huà)不說(shuō)回到自己家拿來(lái)盆子，卷起衣袖，挽起褲腿，一盆一盆地舀著(zhù)水向廁所倒去�？匆�(jiàn)黃阿姨這么賣(mài)力地干，我也學(xué)著(zhù)她做起來(lái)。水真是冰冷刺骨，但我的心里是暖烘烘的。
不久，水舀得差不多了，黃阿姨又用拖把將地拖了一遍，家里恢復如初。我這時(shí)才發(fā)現，黃阿姨手腳都凍得通紅�！胺兼�，冷不冷��？要不去我家喝碗姜糖水？”黃阿姨卻這樣說(shuō)道，我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。黃阿姨自己身體也冷得發(fā)抖，先考慮的卻是我，有這樣的鄰居，我心里感到很溫暖。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，但每當我遇見(jiàn)需要幫助的人的時(shí)候，我總會(huì )想起黃阿姨，總會(huì )盡力地伸出援手去幫助他人。
形形色色的人作文11
每個(gè)班里都有那么一些人，有的學(xué)習好，有的能說(shuō)會(huì )道，有的多才多藝今天，我就來(lái)說(shuō)我們班的“學(xué)習先鋒”。
我們班的“學(xué)習先鋒”姓江，在班上名列前茅，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，眼睛閃閃的，好像散發(fā)出了對學(xué)習的無(wú)限渴望，耳朵大大的，一聽(tīng)到有人在聊作業(yè)或題目都會(huì )去討論。這就是“學(xué)習先鋒”。
有一次上數學(xué)課做著(zhù)作業(yè)，而有一題把全班同學(xué)難住了。有的同學(xué)趴在了桌上，用筆敲著(zhù)腦袋，冥思苦想；有的人一遍一遍地讀題，想進(jìn)一步讀懂題目；有的人不停地請教鄰桌，甚至有的人趴在桌上，放棄掙扎了。但是只有一個(gè)人不認輸，那就是江同學(xué)，只見(jiàn)他把筆橫在鼻子上，眼睛瞇著(zhù)，嘴中念念有詞，也不知道在念叨些什么，時(shí)不時(shí)還撓一下頭什么的，突然，他渾身一激靈，猶如晴空中打下一道閃電，他馬上拿起筆，眼中亮起興奮的亮光，筆在手的操控下，在紙上“沙沙”作響，嘴中忍不住哼起了歌，見(jiàn)他那樣子，大家都忍不住問(wèn)，但他卻守口如瓶。后來(lái)，評講作業(yè)時(shí)，江同學(xué)才做解釋?zhuān)玖似饋?lái)，用自己的'思路，時(shí)不時(shí)做個(gè)動(dòng)作什么的，讓我們更好明白，起初同學(xué)們疑惑不解，一個(gè)個(gè)云里霧里的，但聽(tīng)完了講解，同學(xué)們一邊露出恍然大悟的樣子，還一邊講：“哦，原來(lái)是這么做，這么簡(jiǎn)單！”真是厲害，全班立刻響起熱烈的掌聲。下課后，江同學(xué)也沒(méi)有做出高一等的樣子，而是正在教那些不懂的同學(xué)做呢！
如果要說(shuō)江同學(xué)是什么，那他一定是太陽(yáng)，他用強烈的陽(yáng)光照散了我們頭上的云。
這就是我們班的“學(xué)習先鋒”，他是不是很厲害！
形形色色的人作文12
抖腳大師
“咚咚，咚咚……”桌子一上一下地振動(dòng)著(zhù)，那聲音如同打鼓聲。你看，我們班的“抖腳大師”——胡梓喬又開(kāi)始瘋狂抖腳了。
胡梓喬個(gè)字不高，看起來(lái)很聰明，也很文靜的樣子。要說(shuō)他“抖腳大師”這個(gè)稱(chēng)號，可不是浪得虛名。因為他的“抖腳功”實(shí)在讓我佩服。
那次上語(yǔ)文課的時(shí)候，“抖腳大師”又表演起了他的“抖腳功”。開(kāi)始他只是在桌下微微抖動(dòng)，我也沒(méi)有特別感覺(jué)。慢慢地，他的腳一上一下地擺動(dòng)，好像在做廣播體操一樣。而且速度也一點(diǎn)點(diǎn)加快，差不多半節課的時(shí)候，他把桌子都抖動(dòng)了，甚至連桌上的.幾本書(shū)和幾支筆都跳起了舞蹈。
老師也聽(tīng)到了動(dòng)靜，她轉頭問(wèn)：“什么聲音？”胡梓喬一聽(tīng)，嚇得趕緊停止了抖動(dòng)。你看，他的“抖腳功”差點(diǎn)給他惹了大禍。當然不止這一次，他的“抖腳功”瞅準機會(huì )就要開(kāi)演。
記得那次春游坐車(chē)時(shí)，我和他正坐在隔壁。車(chē)剛開(kāi)出來(lái)，他又開(kāi)始抖腳了。一開(kāi)始抖得不是很快，然后慢慢加快速度，最后越來(lái)越快，我連眼睛都看不過(guò)來(lái)。
他說(shuō)這是他的“抖腳”新招式，取名為“瞬移腳”。我覺(jué)得他很厲害，便對他說(shuō)：“你好厲害��！抖得這么快！”他深吸一口氣，驕傲地回答道：“只要你多加練習，你也會(huì )像我一樣厲害！”
然后，他加快速度，準備提升“瞬移腳”的等級。我趕緊拍了拍他的腿，勸他說(shuō)：“別抖了，別抖了，小心把全車(chē)人都振飛了！”
哈哈哈，這就是我們班的胡梓喬，一個(gè)看似文靜卻能把腳抖得地動(dòng)山搖的小男孩！
形形色色的人作文13
我的老爸，他有“三奇”：一是喝酒“奇”，喝起酒來(lái)活似猛張飛；二是睡覺(jué)“奇”，坐著(zhù)也能睡著(zhù)；三是釣魚(yú)“奇”，釣個(gè)魚(yú)，一天不回家，還見(jiàn)不到魚(yú)回來(lái)。
你看我老爸，膀大腰粗的身材，一看就知道是一個(gè)“酒神”。一天，放學(xué)回來(lái)，我看見(jiàn)桌上放了兩盒老鵝，地上還有兩箱啤酒，今天老爸又要一醉方休了！果然，廚房里，老爸在忙活著(zhù)。不一會(huì )，老爸的師傅也來(lái)了，五菜一湯就上桌了。我早早吃完了，中途出來(lái)喝水。只見(jiàn)老爸左手端著(zhù)半杯啤酒，右手提著(zhù)見(jiàn)底的瓶子，滿(mǎn)臉紅似關(guān)羽，站著(zhù)和他師傅說(shuō)：“干了，再來(lái)一瓶�！卑职忠豢诰桶寻氡【乒嘞露橇�。他們喝了近兩個(gè)小時(shí)，桌上早已一片狼藉，箱子里的酒可想而知。下午只聽(tīng)見(jiàn)老爸那火山爆發(fā)般的呼嚕聲。喝起酒來(lái)，老爸與《三國演義》里的猛張飛真有一拼呢。
除了喝酒厲害，我老爸睡覺(jué)也是一“奇”。
老爸睡覺(jué)“奇”在何處？他經(jīng)常坐在沙發(fā)上玩手機，玩著(zhù)玩著(zhù)，竟然坐著(zhù)睡著(zhù)了。那睡姿，右手托著(zhù)下巴，左手拿著(zhù)手機，身體側躺，頭還點(diǎn)豆豆，嘴角動(dòng)不動(dòng)還上揚一下，估計在夢(mèng)中喝酒呢。
我老爸還有一個(gè)愛(ài)好，就是釣魚(yú)。他釣魚(yú)的工具倒是一樣不少，但釣到的魚(yú)寥寥無(wú)幾。他一釣就是一天不回家，但一條魚(yú)也沒(méi)有拎回來(lái)。他還總說(shuō)釣到的'魚(yú)被人拿走了，以各種理由來(lái)推脫回應媽媽。估計魚(yú)怕我老爸，老爸沒(méi)有魚(yú)緣。老爸愛(ài)釣魚(yú)，但只是釣，卻無(wú)魚(yú)，你說(shuō)奇不奇？
這就是我的“三奇”老爸，我媽是管不了了。你們來(lái)給我出出招，好讓他改一改吧。
形形色色的人作文14
我們班有一小伙子，他可是我們班出了名的“體育健將”。
別看他瘦瘦小小的，但可是出了名的“飛毛腿”，每次運動(dòng)會(huì )的短跑項目總是少不了他。
瞧！他正站在跑道上做準備呢。只見(jiàn)他雙手撐地，右腳放在后面，左腳頂著(zhù)起跑線(xiàn)，起跑姿勢非常標準。平時(shí)無(wú)精打采的雙眼立刻炯炯有神地注視前方。隨著(zhù)裁判的一聲令下，他就像一支離弦的箭一樣飛奔出去，雙手有節奏地擺動(dòng)，雙腳飛快、用力地蹬著(zhù)，表情凝重，心中只想著(zhù)前方的終點(diǎn)。他超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對手，最后使出了九牛二虎之力，一下子沖到了終點(diǎn)。在決賽中取得了第三名的好成績(jì)，大家紛紛向他投去贊賞的目光�；@球只是他運動(dòng)項目之一呢！
他打羽毛球更是出色。在比賽中，他脫穎而出，拿到了前八名的好名次，我們都為他喝彩。
他跳遠也是相當的厲害，下課的時(shí)候他總是匆匆忙忙跑到跳沙的地方和兩個(gè)同學(xué)比賽最近他遠遠飛快地跑來(lái)收緊雙腿，奮力往前一躍，最終跳出了兩米一的好成績(jì)。
在這些成績(jì)的背后，與他的'堅持、努力是分不開(kāi)的。他天天都做體育訓練，每天放學(xué)都會(huì )看到他匆匆離去的身影。假期里他更是不怕艱苦，認真練習。他用辛勤的汗水收獲了成長(cháng)的喜悅。
這就是我們班的“體育健將”。
形形色色的人作文15
我們班有一個(gè)幽默又好學(xué)的人，他有著(zhù)一雙大眼睛，大大的鼻子，鼻子上還有一個(gè)黑邊眼鏡，有著(zhù)一張十分愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴，說(shuō)了那么多他到底是誰(shuí)呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
“天空一聲屁響，豬豬閃亮登場(chǎng)！”“哈哈哈哈”咦？是誰(shuí)這么幽默，能讓全班同學(xué)大笑起來(lái)？哦，原來(lái)是朱舒康！這個(gè)人，雖然廢話(huà)說(shuō)多了點(diǎn)，但廢話(huà)中還是帶有幽默感的！這句話(huà)可是他“嘔心瀝血”才想出來(lái)的“名言”，剛出來(lái)時(shí)就火爆全班，讓人聽(tīng)后淺之難忘深之入魔！就拿我來(lái)說(shuō)吧，直到現在我還沒(méi)從這個(gè)“大坑”中爬出來(lái)。
在課堂上時(shí)，他那張“廢話(huà)嘴”也不閑著(zhù)，時(shí)常因為他的一句話(huà)全班都會(huì )沸騰，老師課都上不了了。盡管老師讓他寫(xiě)的檢討書(shū)都堆成了山，但這個(gè)壞毛病卻依舊不改，用我們的話(huà)說(shuō)就是沒(méi)救了！
朱舒康雖然壞毛病一大堆，但也還是有優(yōu)秀的一面的。比如他對下棋就特別感興趣，也了解的很透徹，基本上什么棋都會(huì )，而且水平也不低哦。有時(shí)老師上課時(shí)他還在琢磨下棋時(shí)新的陣形。我和他做同桌時(shí)，象棋的.基本下法就是他教的我。
這就是我們班的朱舒康，一個(gè)聰明又幽默的他！
形形色色的人作文16
我的爸爸今年44歲，高大的身體，有一雙炯炯有神的眼睛閃著(zhù)智慧，經(jīng)常喜歡研究數學(xué)題。
一天我和同學(xué)在房間中研究，老師上午給我們的一道很難的數學(xué)題，我們想了很久，差不多用了所有的方法，但是答案總有一些不對，爸爸看我在房間里一個(gè)下午了，就好奇的進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們在干什么呀？”我們筋疲力盡的說(shuō)：“是老師早上給我們的數學(xué)題，我們怎么也答不上來(lái)�！卑职挚戳丝次⑽⒁恍φf(shuō)：“其實(shí)這題很簡(jiǎn)單�！卑职钟昧巳昼娋桶堰@樣的難題，講的非常簡(jiǎn)單，一下子就寫(xiě)完了，老師還表?yè)P了我們的思路。
一天，媽媽買(mǎi)了一張床，是拼接的，我們看了看圖紙和視頻都很難，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“拼不起來(lái)嗎？以前我經(jīng)�？催@種圖紙，我來(lái)拼吧！”爸爸拿起了零件，把他們分成了幾類(lèi)，一看圖紙又拿起了很多東西，30分鐘后，這個(gè)床就拼好了，我看了看說(shuō)：“啊，爸爸你是怎么做到的.？”爸爸自豪的說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單的�！�
爸爸不但數學(xué)好，語(yǔ)文也很好。今天在家寫(xiě)作文，我只寫(xiě)了一面的作文，因為真的很難，而且是第一次寫(xiě)這種類(lèi)型的作文，我真的一點(diǎn)思路都沒(méi)有。只好隨意的寫(xiě)了幾句，爸爸回來(lái)一看說(shuō)：“你看你這作文，一點(diǎn)好詞好句都沒(méi)有，沒(méi)有感情而且沒(méi)有語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)”�？晌艺f(shuō)：“做作文我第一次寫(xiě)，沒(méi)有思路�！卑职纸o我說(shuō)：“那我就給你說(shuō)一些范文�！币幌伦影职终f(shuō)了文章，我認真的聽(tīng)著(zhù)，講完了爸爸一下子把我那張紙撕了，我重新寫(xiě)了一張好作文，爸爸一直表?yè)P，老師看了也說(shuō)好。
爸爸的聰明讓我懂了，進(jìn)步了許多。
形形色色的人作文17
【陽(yáng)光姐姐】
她，瓜子臉，紅潤的嘴唇，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。她是誰(shuí)?我和她在樓上玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，她的手臂無(wú)意中碰了一下桌子，桌邊，媽媽的玻璃茶杯搖晃兩下，“哐當”一聲掉在地上，打碎了!我趕忙拿來(lái)掃把打掃。真湊巧，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就喊我：“佳佳，幫媽媽把茶杯拿來(lái)，渴死了!”她正要開(kāi)口，我連忙用手碰碰她，示意她不要說(shuō)。我故意大聲回答媽媽?zhuān)骸皼](méi)看見(jiàn)你的.茶杯!”可她卻轉身跑了出去，我莫名其妙地等了好一會(huì )，才透過(guò)窗玻璃見(jiàn)她推門(mén)進(jìn)了院子，手上拿著(zhù)和媽媽以前的玻璃杯一模一樣的杯子，向媽媽鞠了一躬，帶著(zhù)歉意的笑在跟媽媽說(shuō)什么，那神態(tài)，好陽(yáng)光!她帶我去百花學(xué)校操場(chǎng)跑步，兩手握拳放在腰邊，喊著(zhù)口令：預備——跑!我跑得很快，沒(méi)看見(jiàn)她跟上來(lái)，回頭一看，她落在后面，跑得很慢，我覺(jué)得好笑，便學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作慢慢跑。她見(jiàn)我學(xué)她，便加快速度從我身旁跑了過(guò)去。我這才緩過(guò)神來(lái)，使出全身力氣追趕她，卻始終追不上她了。到了終點(diǎn)，我氣沖沖地對她說(shuō)：“你耍詐!”她露出一臉陽(yáng)光的笑：“這不是耍詐。比賽比體力，也比智力!”
我和她去金霞山廣場(chǎng)滑冰。到了廣場(chǎng)，她把一只冰鞋穿在腳上，把另一只鞋給了我。我撓了撓后腦勺，問(wèn)：“你也要玩嗎?”她還是一臉陽(yáng)光的“招牌笑”，說(shuō)：“你穿一只，我穿一只，我們一起玩�！币埠�，新玩法，我沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，站起來(lái)，單腿滑，一腳蹬地，滑出好遠，可我同時(shí)清晰地聽(tīng)見(jiàn)身后“嘭”的一聲，扭頭一看，她摔了個(gè)四腳朝天!我調頭向她滑去，心疼地扶起她，她卻依然一臉陽(yáng)光：“不疼，真的不疼!”然而，我看見(jiàn)了她眼里的淚花!她就是我姐姐，陽(yáng)光而漂亮的姐姐——生活中，永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)笑意!生活中形形色色的人
形形色色的人作文18
我們班有一位“武功高強”的“大俠”，他最具有“殺傷力”的“武器”就是“飛毛腿”。什么叫做“飛毛腿”？就是跑起步來(lái)好似一陣風(fēng)，跟飛起來(lái)似的。為什么他會(huì )有這個(gè)稱(chēng)號呢？這就要從一次運動(dòng)會(huì )說(shuō)起。
運動(dòng)會(huì )有各種各樣的比賽，大家都爭著(zhù)為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，可是400米的跑步項目無(wú)人問(wèn)津，因為400米說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，既考驗一個(gè)人的耐力又考驗一個(gè)人的爆發(fā)力，我們誰(shuí)都不敢上，沒(méi)想到這時(shí)候他站了出來(lái)……
隨著(zhù)一聲發(fā)令槍響，他和其他運動(dòng)員都“咻”地一下沖了出去，我們的心提到了嗓子眼，畢竟誰(shuí)都不知道他的實(shí)力如何，前一秒我們還在膽戰心驚，后一秒他在跑道轉彎口迅速超過(guò)了別人，一下子跑到了最前面，雙腿就像裝了馬達一樣，這只腳還沒(méi)落地，另一只就抬了起來(lái)，從遠處看來(lái)就好像在跑道上飛，一眨眼的功夫就把別的同學(xué)甩下了一大截，我們從一開(kāi)始的`擔心瞬間變成了不敢相信自己的眼睛�？粗�(zhù)他在賽場(chǎng)上淡定自若，就好像跑步對于他來(lái)說(shuō)，是小菜一碟。
沒(méi)想到，他是個(gè)深藏不露的跑步“高手”��！后來(lái)，他不僅“殺”進(jìn)了決賽，還成功拿下400米金牌，我們圍著(zhù)他歡呼著(zhù)，吶喊著(zhù)，這時(shí)，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“飛毛腿��！”對，他就是飛毛腿，跑步像飛一樣的“達人”！
形形色色的人作文19
“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙……”這首歌大家耳熟能詳，其中描述的形形色色、性格迥異的人物更是深受許多人的'喜愛(ài)。今天，我要講的是我們補習班的風(fēng)云人物——小天，人稱(chēng)“潛本山�！币f(shuō)他有著(zhù)什么特點(diǎn)，那就是幽默搞笑，愛(ài)玩愛(ài)鬧和古靈精怪了。
涼爽的早晨，炙熱的午后，沉悶的傍晚。夏天的氣侯總是這么讓人感到煩躁。我們一行人有氣無(wú)力地提著(zhù)一把把掃帚，慢悠悠地向教室“蠕動(dòng)”著(zhù)。我昏昏欲睡，本想著(zhù)快一些兒干完活兒，可身體似乎不肯聽(tīng)話(huà)，遲遲不肯挪步�！芭椤币宦曮@醒夢(mèng)中人，我嚇得跳了起來(lái)，回頭一看，原來(lái)是我們的小天“同質(zhì)”啊!只見(jiàn)他一邊兒翻著(zhù)白眼，一邊兒口吐“白沫”、手腳“抽搐”，好像中毒了似的。碰瓷老套路――我只是淡淡地瞅了他一眼，便走開(kāi)了。
沒(méi)想到，他竟不依不饒地追了上來(lái)，再次一屁股坐了下去，耍起他的招牌動(dòng)作――蘭花指，又擺出了一副楚楚可憐的模樣，抹著(zhù)那根本不存在的淚水哽咽起來(lái)，說(shuō)道:“看見(jiàn)人家摔倒了，你怎么也不會(huì )扶一下呢?真是狠心!”還對著(zhù)我來(lái)了個(gè)“回眸一笑百媚生”。天啊!真可怕，我再一次對他視而不見(jiàn)，假裝什么事也沒(méi)有發(fā)生。心想:小天妹妹啊，你就一邊兒待著(zhù)去吧你。
見(jiàn)“A計劃”失敗了，小天咬了咬牙，握緊拳頭，使出了“B計劃”。他在我跟前盤(pán)腿坐下，拿出了一本作業(yè)本，在胸前輕輕地扇動(dòng)，用手一遍遍地捋著(zhù)“胡子”，滿(mǎn)面滄桑地控訴:“世間竟如此蒼涼，老夫摔倒竟無(wú)人問(wèn)津，天下還有沒(méi)有善心之人了啊!”得了，給他座空城，還真把自己當做諸葛亮了。
我哭笑不得，只好無(wú)奈地將他拉了起來(lái)。
形形色色的人作文20
我們班的“開(kāi)心果”
我們班的同學(xué)各有特點(diǎn)，有的開(kāi)朗熱情，有的沉穩內向，有的高冷裝酷，有的嘻哈開(kāi)心。當然，一提起“開(kāi)心果”，我就會(huì )想起我們班的`陳同學(xué)。
我們班的“開(kāi)心果”姓陳，名昱豪。他個(gè)子偏矮，身體偏瘦。一頭蓬松的頭發(fā)，跑步時(shí)一抖一抖的，看起來(lái)很有喜感。
陳昱豪從四年級轉學(xué)到我們班，也跟我住在同一個(gè)寢室。他給我的第一印象是開(kāi)朗活潑、聰明可愛(ài)。從他來(lái)到我們寢室，寢室里就每天回蕩著(zhù)他的笑聲。
每當我們誰(shuí)有不開(kāi)心的時(shí)候，陳昱豪都會(huì )絞盡腦汁地逗我們笑。他笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴巴咧得大大的，露出兩排雪白的牙齒，讓人一看就跟著(zhù)想笑。
我喜歡陳昱豪的笑容，更喜歡他的開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。有一次我們正在進(jìn)行數學(xué)測驗，陳昱豪的同桌趁老師不注意，小聲地對陳昱豪說(shuō)：“陳昱豪，我這道題不會(huì )，你能告訴我嗎？”陳昱豪猶豫了一會(huì )，看老師沒(méi)注意，就將答案寫(xiě)在紙條上給他。
可是數學(xué)老師突然一轉身，發(fā)現他倆在傳小紙條，于是生氣地質(zhì)問(wèn)：“你們兩個(gè)在干什么？”
陳昱豪結結巴巴地回答：“傳……傳紙條�！崩蠋煷舐曊f(shuō)：“你倆，下課來(lái)我辦公室！”下課，陳昱豪紅著(zhù)臉，不好意思地走進(jìn)辦公室，被老師批評了一頓。
陳昱豪回到教室，一個(gè)人靜靜地坐在位置上。我看他難得這么安靜，便想起老師對他的批評。我想他肯定是還在難受，于是我便走前安慰：“陳昱豪，不要傷心，小錯誤，下次別再犯了就行�！�
沒(méi)想到他笑笑說(shuō)：“我沒(méi)有傷心，我只是在想如何幫助同桌，讓他的成績(jì)也能提高�！�
這就是我們班樂(lè )觀(guān)活潑又樂(lè )于助人的“開(kāi)心果”，感謝他在我生命中出現，給我帶來(lái)快樂(lè )和溫暖！
【形形色色的人作文】相關(guān)文章：
形形色色的人的作文09-02
形形色色的人作文02-02
形形色色的人作文07-25
形形色色的人03-10
寫(xiě)形形色色的人的作文09-05
形形色色的人作文（熱）08-17
(必備)形形色色的人作文11-20
形形色色的人作文【熱】07-25
形形色色的人作文（合集）09-22
(通用)形形色色的人作文09-26
