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抓住你的手作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的抓住你的手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抓住你的手作文1
到了嘴邊的話(huà)語(yǔ)，卻始終說(shuō)不出，最后只是動(dòng)了動(dòng)嘴唇，我分明感覺(jué)有兩行冰涼的液體拂過(guò)臉頰，一種說(shuō)不出的滋味，忽的，我牽住她的手，笑了起來(lái)。
——題記
“該走了嗎？起風(fēng)了！”她搓了搓手，望著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的我。小聲的說(shuō)。
我楞在原處，一動(dòng)不動(dòng)的望著(zhù)如今熱鬧，現已被搬空的院子，有些傷感，那個(gè)曾經(jīng)親切熟悉的身影從此消失在我的視線(xiàn)中。
她走過(guò)來(lái)拽住我的手，想將我帶走，卻不料我甩開(kāi)了�！八彩悄愕呐笥�，不是嗎？為什么你一副莫不關(guān)心的樣子？”“我沒(méi)有！”
我繼續盯了好一會(huì )兒后，離開(kāi)了，她跟在我后頭。默默地聽(tīng)我啜泣的聲音。我猛地一回頭，淡淡的看了她一眼后，飛快的跑了。
只剩下她陪著(zhù)我了，昔日的好友，都消失在了我生命的地平線(xiàn)，只剩下回憶�？晌�，是厭惡她的，不知道為什么。
漸漸的`，我發(fā)現，她也消失了。
而我越發(fā)覺(jué)得奇怪，當我清晨走出院子的時(shí)候，總會(huì )在門(mén)口看見(jiàn)一張沒(méi)有留名字的字條，字跡很熟悉，但我卻想不起是誰(shuí)，上面寫(xiě)著(zhù)要上的課和我不拿手科目的講解。慢慢地，我確乎習慣了，看到那張字條時(shí)總覺(jué)得踏實(shí)和快樂(lè )許多，因為有個(gè)人在默默地關(guān)心我。
有一天清晨，我去的極早，路過(guò)門(mén)口時(shí)看見(jiàn)閃過(guò)一個(gè)身影，很是熟悉，我笑了一下，跑過(guò)去，拉住她的手。她詫異的回過(guò)頭看我，正好對上我的微笑，用一種不可置疑的眼神看我，我攥著(zhù)她的手更緊一些。
“原來(lái)是……”
“對不起，我……”她低下頭。
“謝謝你，其實(shí)，我一直想說(shuō)，我早就對你沒(méi)有厭惡感了，真的，可是，你這樣，我真的，很感動(dòng)�！蔽曳置鞲杏X(jué)有兩行冰涼的液體拂過(guò)臉頰，一種說(shuō)不出的滋味。
她抬起頭看著(zhù)我，露出了一個(gè)大大的微笑，像陽(yáng)光一樣燦爛。
我繼續牽著(zhù)她的手，迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，走向學(xué)校。
我們是好朋友的，我想說(shuō)出這句話(huà)，但想了許久，覺(jué)得沒(méi)有必要了。
友誼，就像這樣，需要珍惜與呵護。我想，我懂的。
抓住你的手作文2
我想抓住你的手，一雙十多年來(lái)勤勤勞勞、不畏艱辛的手。我知道那些即使連歲月都無(wú)法磨平的老繭是為誰(shuí)而留……
——題記
一雙大手，一雙小手
老家是江南水鄉，這里有無(wú)數的河流與簡(jiǎn)制樸實(shí)的小橋。小時(shí)侯，你總是用一雙康健飽滿(mǎn)的大手拉著(zhù)我稚氣未脫的小手，閑逛在大街小巷中，感受著(zhù)這凝聚了數百年煙火的老屋與斑駁凹凸的青石板橋。爽朗的歡笑與潺潺的流水聲構成了這個(gè)盛夏最清涼的一道風(fēng)景線(xiàn)。
呵！是父親那雙寬大有力的手，將生活揉碎成無(wú)盡的愛(ài)，流進(jìn)我的.小手，淌進(jìn)我的童年。
兩雙相同大小的手
隨著(zhù)歲月的流逝，是迫于生活的壓力還是歷經(jīng)時(shí)間的洗滌，盡管依舊牽著(zhù)父親的手，我卻再也無(wú)法感受到孩童時(shí)期的那般輕松、灑脫。偶爾一日驚奇地發(fā)現，我的手竟已長(cháng)成父親一般大小。我知道原因，卻還殘忍的問(wèn)父親：“您，老了嗎？”“我老了，你也長(cháng)大了”。父親笑著(zhù)用手摸著(zhù)我的頭，慈愛(ài)的語(yǔ)氣讓我一陣心酸。望著(zhù)那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，我不由的緊緊抓住�！案赣H，該我牽著(zhù)你的手走了”，我在心底對自己說(shuō)。
一雙老手，一雙大手
歲月的流逝，父親的手變老了，我的手變大了。因為求學(xué)的原故，我便脫離了父親的懷抱，松開(kāi)了那雙緊握十多年的手。雖然只是相隔幾十公里，但在學(xué)途中我總忘不了父親的慈愛(ài)與老手。我知道每天晚上總有一個(gè)人等著(zhù)我的電話(huà)，他會(huì )用那雙老手拿起電話(huà)，給我以精神上的鼓勵和慰藉。電話(huà)這頭我用大手感受老手的力量觸摸愛(ài)的溫情，我仿佛能感受到父親那滄桑有力的手扶摸我的額前，我想抓住那雙手，告訴他，我不會(huì )放棄，我能以最飽滿(mǎn)的精力，迎接我人生的挑戰！
后記：光無(wú)聲，照亮大地；愛(ài)無(wú)言，沁人心田。多想留住一段時(shí)光，留住你的容顏，讓我能再次抓住你的手。而縱使漫漫人生毫無(wú)所獲，你對我的饋贈，卻如同一滔江水，用之不竭……
父親，我想抓住你的手，然后對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
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