一個(gè)艱難的決定作文[集錦7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的一個(gè)艱難的決定作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一個(gè)艱難的決定作文1

　　每個(gè)人在人生的道路上都有一個(gè)艱難的決定，我也不例外。

　　那一天，因為小學(xué)要畢業(yè)了，發(fā)了一張回執單，上面要求我們是選的是直升還是選不直升。

　　當我接到回執單時(shí)，一個(gè)艱難的決定擺在了我的面前：是直升還是去考另一個(gè)初中？這一刻我慌了，心想：到底選什么？如果選直升，怕這里初中部的老師教的（得）不行；如果不直升而是考另一個(gè)初中，（又）舍不得自己的'同學(xué)和老師們�？墒桥赂改覆煌�意！

　　所以（那）一天我都完全沒(méi)有心思聽(tīng)課，一直在想這個(gè)問(wèn)題。

　　放學(xué)后，我心事重重地回到家里，從書(shū)包里拿出回執單給父母，母親看了看，在上面簽了個(gè)字，說(shuō)：“在這讀還是去考另一個(gè)初中你自己決定�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我蒙了，心想：��！完了！

　　回到房間后，我把放書(shū)包在桌上然后拿出回執單，坐在椅子上，用手托在臉上、右手托住下巴，左手一邊敲著(zhù)桌子一邊思考：如果選擇直升，初中的老師教（得不好）都不行怎么辦（？）；如果選擇考另一個(gè)（所）初中，離家里很遠怎么辦？又得適應一個(gè)新的環(huán)境、舍不得大家，唉！怎么辦？

　　就這樣我一個(gè)晚上都沒(méi)決定好。

　　第二天早上，我皺著(zhù)眉頭、頂耷拉著(zhù)一張苦瓜臉走進(jìn)教室，同桌問(wèn)我怎么了，我回答她說(shuō)：“別提了，直不直升的事一直困惑我！”然后我用手揉了揉太陽(yáng)穴。她“嗤”了一聲，說(shuō)：“切~，我以為多大點(diǎn)事��！直接選擇直升唄！你看，如果選擇考另一所初中，得去適應另一個(gè)新的環(huán)境。如果選直升，不僅有熟的同學(xué)，還有熟的老師�！蔽宜伎剂艘粫�(huì )兒，心想：也對！不僅有熟同學(xué)還有熟老師�？墒蔷褪桥鲁踔械睦蠋熃痰貌恍�。

　　她說(shuō)我還是很困惑，說(shuō)：“要不明天去問(wèn)他們是選擇直升還是不直升�！蔽蚁肓艘粫�(huì )，“嗯”了一聲。

　　就又度過(guò)了一天。

　　第三天，我不再困惑的，走進(jìn)教室，因為我已經(jīng)決定好了：人多的選哪邊就跟著(zhù)他們選！經(jīng)過(guò)一番調查，發(fā)現有好多人選的是直升，于是我也跟著(zhù)他們一起選。

　　這就是我一次艱難的決定。

一個(gè)艱難的決定作文2

　　堅持是一個(gè)多么普通的名詞，但是能做到的少之又少，它可以磨練人的意志，這個(gè)道理還是在我做完那個(gè)“艱難的決定”之后才明白的。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我的長(cháng)跑成績(jì)就一直不理想，升入初中正巧學(xué)校有定向越野社團，于是我報名參加了。

　　第一次訓練時(shí)，老師讓我們跑三圈當準備活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息的我不禁倒吸一口冷氣，雖然我以前也打籃球，但連續跑1200米可是第一次��！開(kāi)始跑了，前面帶隊的大哥哥大姐姐跑得非�？�，才跟了一圈我就累得上氣不接下氣了，再跑兩圈只會(huì )更加痛苦。但我知道，現在還不是放棄的時(shí)候，而且我報這門(mén)課程的目的不就是強身健體，磨練意志的嗎？想到這，我便咬咬牙繼續向前跑去。很快，第二圈也在我的苦苦堅持下過(guò)去了，但我的力量也將要耗盡，速度也慢了下來(lái)。老師看見(jiàn)了，便問(wèn)我：“怎么，跑不動(dòng)了？”我喘著(zhù)氣說(shuō)：“嗯�！苯又�(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)老師爽朗的笑聲：“就剩一圈了，盡全力跑就好了！加油！”我原本接近虛脫的身體仿佛又有了一絲力量，便借著(zhù)這股力氣向前沖去。

　　半圈過(guò)去了，我感到雙腿好似灌滿(mǎn)了鉛一般，挪一步就要費盡我全身的力氣。剛想停下，便聽(tīng)見(jiàn)心底深處傳了一個(gè)聲音：“加油，堅持��！你既然選擇了要參加這門(mén)課程，就要盡全力做到最好，不然還有什么意義呢？而且你不能辜負老師對你的期望��！”我猶豫再三，還是決定堅持下來(lái)，我要跑下來(lái)！眼看離終點(diǎn)線(xiàn)越來(lái)越近，我想要堅持下來(lái)的念頭也愈加明顯。還有100米，50米，30米！我又從骨頭里擠出了點(diǎn)力量，終于跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我挪到跑道旁，大口地喘著(zhù)粗氣。但我也很開(kāi)心，我堅持下來(lái)了，我的決定是正確的'！望向老師，他正用鼓勵的目光望著(zhù)我呢。

　　這雖然是一個(gè)艱難的決定，但我做出了正確的選擇，磨練了我的意志，讓我懂得了堅持！

一個(gè)艱難的決定作文3

　　那夜的月亮不是很亮，依稀透過(guò)窗戶(hù)印在了窗簾上，天中的星星仿佛迷失了方向，若隱若現。一切都是一如平常，但心中雜亂的我，卻怎么也睡不著(zhù)。

　　“馬上就過(guò)完春節了，我恐怕過(guò)幾天就走了�！卑职謰寢尩恼勗�(huà)，透過(guò)那堵厚墻，傳了進(jìn)來(lái)，但我聽(tīng)得很清楚，客廳安靜了會(huì )兒。媽媽說(shuō)：“兒子馬上就九年級了，明年就得中考了，這是他人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，不管這點(diǎn)兒怎么行呢？”爸爸語(yǔ)言有些無(wú)奈：“那我能怎么辦呢？家里上面有4位老人，下面還有兒子的生活開(kāi)銷(xiāo)，沒(méi)錢(qián)怎么生活呢？一家人都等著(zhù)挨餓嗎？”

　　我躺在床上翻來(lái)覆去，穿上了衣服，向窗外望了望，路燈很亮，下面的草兒左搖右擺，好像很開(kāi)心，唯有那一叢在路燈影子里的草兒好像若有所思。

　　我癡癡地望著(zhù)，好像我就是那一叢呆在影子里的草兒，雖享受著(zhù)路燈的光芒，心里卻暗自難過(guò)。那路燈，照亮了所有人，所有物，唯獨他自己卻在消耗。等我回過(guò)神時(shí)，父母的對話(huà)已經(jīng)接近了尾聲，只能依稀地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“那就這樣吧！你經(jīng)常抽些時(shí)間在微信上多鼓勵一下兒子…”

　　我心里很清楚，爸爸不出去工作是不行的。窗外的景色很美，對面樓下的車(chē)庫里還亮著(zhù)燈，有說(shuō)有笑的，很融洽。

　　冬天的風(fēng)很刺骨，衣裳單薄的我不禁打了噴嚏，隔著(zhù)一面墻的爸爸，好像聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜。我故作鎮定地躺在床上，腳步聲越來(lái)越清晰，我瞇縫著(zhù)眼，那龐大的身軀擋住了月光，而他那爬滿(mǎn)老繭的手卻給我蓋好了被子。我聽(tīng)見(jiàn)他深深地嘆了一口氣。

　　那晚客廳的.燈沒(méi)有關(guān)，在月光下顯得如此刺眼，我看見(jiàn)他站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)窗外，他龐大的身軀在這兒顯得多么渺小，他的影子像樹(shù)一樣，經(jīng)歲月的折磨，彎而又彎。

　　那晚，我也沒(méi)有睡，我好像看見(jiàn)他內心的無(wú)奈，我不知道他的決定是什么，但我永遠都會(huì )站在他身后支持他，因為這是他最艱難的決定。

　　歲月，總是會(huì )捉弄人，總會(huì )在人生的十字路口，讓你難以抉擇。但是你最終的決定，肯定就是你最艱難的決定，雖然沒(méi)有那么完美，但它一定是對的！

一個(gè)艱難的決定作文4

　　在人生的道路上，我碰到過(guò)許許多多的抉擇，但就數那次讓我左右為難。

　　我們老師給我們訂了報紙，她說(shuō)報紙上有許許多多好的作文可供我們學(xué)習，于是每次發(fā)了報紙都會(huì )讓我們去看�？墒强傆行┤瞬粫�(huì )去看報紙。老師每天都會(huì )拿半節課左右的時(shí)間用抽簽的方式來(lái)查我們看沒(méi)看報紙。所以但是很多人都不會(huì )去看，而是祈禱不要抽到自己。如果被抽到報紙上的知識沒(méi)答出來(lái)，就要去被罰抄課文，而我則負責記那些沒(méi)達答出來(lái)的人的名字。他們抄完課文后，就到我這里換名字。

　　有一次，老師因為有很多人沒(méi)看報紙，他自己沒(méi)有辦法，就在班上征求意見(jiàn)。有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“只要每天作業(yè)少一點(diǎn)，我們自己就會(huì )看報紙�！碑斃蠋焼�(wèn)他能不能保證每個(gè)人回去都會(huì )看這個(gè)報紙時(shí)，而他卻說(shuō)不能保證。老師非常生氣生氣，罰他抄了十遍《誡子書(shū)》。

　　我照例把他的名字寫(xiě)下來(lái)，可是一下課，他就給我看了他抄的戒子書(shū)《誡子書(shū)》。當場(chǎng)就有人告訴我他拿別人抄過(guò)的來(lái)湊數，一遍都沒(méi)抄。他見(jiàn)自己別被拆穿，后就對我說(shuō)：“求求你了，劃掉我的名字，十遍接子書(shū)《誡子書(shū)》太多了，我抄不完�！边@時(shí)他對著(zhù)我的耳朵小聲說(shuō)到道：“你如果把我的名字劃掉，我給你五塊錢(qián)�！蔽易笥覟殡y，到倒不是想要他的五塊錢(qián)。我腦袋里似乎有兩種聲音，其中一種聲音對我說(shuō)，你平時(shí)和他玩的得這么好，他還教過(guò)你打球，你畫(huà)劃掉他的名字，就這一次，不會(huì )怎樣。另一種聲音說(shuō)，如果你畫(huà)的劃掉他的名字，那怎么對其他的同學(xué)不公平，他也沒(méi)有得到他應得的懲罰。我躊躇著(zhù)，后來(lái)，終于下定決心準備把他的名字劃掉時(shí)，我的'同桌過(guò)來(lái)勸我，說(shuō)：“你不能把他的名字給劃掉，雖然這對他來(lái)說(shuō)有些殘忍，但是把他的名字劃掉對其他同學(xué)來(lái)說(shuō)不公平�！弊詈笪医K于下定決心，不把他的名字話(huà)劃掉。知道我的決定后，他趴在座位上哭了起來(lái)，讓人覺(jué)得于心不忍。

　　通過(guò)這次決定我明白，當你做一個(gè)決定時(shí)，可能會(huì )傷害到某些人，但如果是對的，就要堅持下去。

一個(gè)艱難的決定作文5

　　去年秋天，我與父親決定去爬黃山。來(lái)到黃山的腳下，望著(zhù)眼前高聳入云的黃山，我心中的氣勢不免減少了一半，也太高了吧！原本我以為能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山”但望著(zhù)這看不見(jiàn)盡頭的臺階，我往后退了一步，額頭上也滲出了幾顆米大的汗珠。我不由得怨恨起來(lái)：“這么高的山，怎么爬嘛，難不成要爬到第二天天亮？”父親望了我一眼，深邃的眼睛里似乎有些失望。

　　父親沉默了一會(huì )兒，又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，這山雖然高，但是并不難爬，你不要想他有多少個(gè)臺階，你只需要一步步向上爬，保持一種積極的心態(tài)，看見(jiàn)眼前的臺階，踏上去，再踏上去，你終究會(huì )爬到你想要爬到的地方�！备赣H的話(huà)說(shuō)完了，他正望著(zhù)猶豫不決的我，轉身踏上那光滑而又古老的臺階，朝我說(shuō)：“來(lái)吧兒子，面對恐懼的最好辦法就是面對恐懼，別畏懼，來(lái)，慢慢的爬上來(lái)�！笨粗�(zhù)午后陽(yáng)光下父親高大的背影，又望著(zhù)那看不見(jiàn)盡頭的臺階，我還是果斷地奔向父親。初登黃山，適值初秋，山高坡陡，這一切的一切都是那么令人心馳神往。對于一個(gè)在城里居住了幾十年的孩子來(lái)說(shuō)，是多么的`新奇。山風(fēng)徐徐而來(lái)，似燕語(yǔ)呢喃，悅耳動(dòng)聽(tīng)。伴隨黃山宜人的光景，不知不覺(jué)中我已經(jīng)爬到了半山腰，我才發(fā)現父親沒(méi)有騙我，我似乎沒(méi)花多少力氣就到這了，剩下的一段路就不足為懼了，我不由得在那里哈哈大笑，父親看著(zhù)我笑，便也笑了起來(lái)。

　　所謂困難，其實(shí)是心中的恐懼和急于求成的心理在作怪。也許走向成功的過(guò)程很復雜，但只要邁開(kāi)眼前的這一步，一切就不是問(wèn)題了，而接下來(lái)的就是走一步，再走一步，用不著(zhù)你的信心去獲得成功。也許，在你走向成功的時(shí)候，會(huì )不禁感嘆道：“面對遇見(jiàn)恐懼的最好辦法就是面對征服它恐懼！”

一個(gè)艱難的決定作文6

　　周五中午休息時(shí)間，我呆在教室里，望著(zhù)窗外，天空半陰半晴。再等一會(huì )，就到了做出最后決定的時(shí)刻，這是一個(gè)艱難的決定。

　　這幾天我一直在思考：究竟是參加學(xué)校合唱團還是參加數學(xué)思維拓展班?

　　兩年前，由趙老師推薦，我毫不猶豫地參加了學(xué)校合唱團。在合唱團里，蔡老師的歌聲打動(dòng)了我，小伙伴們的歡樂(lè )感染了我，我們盡情地歌唱。這連續兩年，我校合唱團參加區上的比賽，都得了第一名。在校外我還參加了聲樂(lè )學(xué)習，今年暑假參加四川音樂(lè )學(xué)院聲樂(lè )考試，過(guò)了八級�，F在唱歌成了我的最?lèi)?ài)，我喜歡合唱團。

　　開(kāi)學(xué)了，我已是五年級的學(xué)生，學(xué)校新增了數學(xué)思維拓展班，這是學(xué)校專(zhuān)為高年級開(kāi)設的特長(cháng)班、自愿報名。我考慮到很快就面臨小升初考試，我的數學(xué)不怎么好，老愛(ài)粗心，思維打不開(kāi)，拓展班太及時(shí)了，我很想參加。數學(xué)肖老師說(shuō)，要是報名人數太多的話(huà)，就要通過(guò)考試來(lái)?yè)駜?yōu)選拔。假如能被選上，那我該選合唱團還是思維拓展班?

　　如果選合唱團，那數學(xué)就不會(huì )很好，如果選思維拓展，我的心里有一道坎兒過(guò)不去，不參加合唱團，怎么去面對聲樂(lè )蔡老師，怎么對蔡老師說(shuō)?我心里十分糾結，不知道報名表中該填哪一項才好。

　　最后我決定去找蔡老師談?wù)�，在下樓的路上正巧碰到了蔡老師，我說(shuō)出了心中的猶豫和為難，蔡老師說(shuō)：你很乖，有一定基礎，我們歡迎你繼續到合唱團來(lái)，看到蔡老師挽留的目光，我無(wú)言以對，有點(diǎn)兒不好意思，沒(méi)說(shuō)話(huà)。蔡老師已經(jīng)感覺(jué)到了我的'難處，猜到我想去思維拓展班，她說(shuō)：你這學(xué)期可以去參加數學(xué)拓展班，下學(xué)期時(shí)間不沖突了，我歡迎你再回到合唱團來(lái)，聽(tīng)了蔡老師同意我去學(xué)奧數的話(huà)，心中的石頭終于放下了，高興極了。

　　回到教室，我在申請表上慎重地填上：思維拓展班。再望窗外，天空晴朗，趙老師好像也滿(mǎn)意地在笑。我想起了老師的話(huà)：自己的事要自己做主，遇事先分析利弊，再做決定。

一個(gè)艱難的決定作文7

　　伴隨著(zhù)一道槍聲劃破長(cháng)空，每一個(gè)人，都越過(guò)起跑線(xiàn)，奮力向前。而我，也從未想到，有一天，我會(huì )站在那個(gè)跑道上，揮灑汗水。

　　自小學(xué)起，我的體育就非常不好，我的體能素質(zhì)很差，就連運動(dòng)會(huì )的集體項目也很少參加，但，直至那一次。

　　放學(xué)了，每一位同學(xué)都在收拾書(shū)包，我將自己的東西有條不紊的放進(jìn)書(shū)包，聽(tīng)著(zhù)旁邊的人嘮嘮叨叨：“誒呀，運動(dòng)會(huì )的項目還沒(méi)報滿(mǎn)，怎么辦啊，咱們班的`人實(shí)在是太少了，我都身挑重擔，一個(gè)人頂了三個(gè)項目了，肯定又拿不了團體冠軍了�！甭�(tīng)到這里，我的身子微微頓了一下，又馬上回過(guò)神，她還在一旁喋喋不休，愁容卻一占了滿(mǎn)面，“哎，對了！你是不是還沒(méi)有報，我這里還有200米、400米……”我沖她做了一個(gè)打斷的手勢，假笑道：“不可能。你也知道我平時(shí)體育那么差，讓我去參加運動(dòng)會(huì )，不可能�！笨墒撬�還是不死心，跑到我身邊來(lái)，不停地搖晃我的肩膀，臉上流露出懇求的神色，“你幫幫我吧�！蔽遗み^(guò)頭，無(wú)情又堅定地回了句“NO！”她又接著(zhù)說(shuō)：“上一次運動(dòng)會(huì )，就是因為……”說(shuō)到這，她好像突然意識到什么，立馬補救說(shuō)，“對不起，對不起，我不是有意提起，也不是埋怨你，但……我想問(wèn)……你不遺憾嗎？”我的思緒順著(zhù)她的話(huà)飄走，往事打破回憶的牢籠浮現在腦海。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，因為接力賽人數不夠，我上場(chǎng)了，耳邊的加油聲此起彼伏，我的手心出了汗——因為，我也不想讓他們失望。接力棒馬上就要傳過(guò)來(lái)了，可就在這時(shí)，棒劃過(guò)手心，掉落到地上。因此，我們班被追趕上，與冠軍失之交臂。

　　想到這里，一股愧疚和自責涌上心頭。突然間，我鬼使神差的喊了句“好！”這一霎，我們都愣住了。她的眼神亮了起來(lái)，回過(guò)神問(wèn)我，聲音中流露出壓不住的驚喜。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她一把抱住我，我們一起笑了。

　　上一次，因為我，我們痛失冠軍，那么，這一次，我要挽回遺憾，親手把這份榮耀還給我的班級。

　　那一次，我做了一個(gè)艱難的決定。

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