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愛(ài)在人間作文優(yōu)選【10篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)在人間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)在人間作文1
最近，我們家附近的“上億廣場(chǎng)”盛大開(kāi)業(yè)了。趁著(zhù)十一放假，爸爸帶我也去湊了個(gè)熱鬧。
來(lái)到期盼已久的商場(chǎng)，映入眼簾的服裝店、鞋店、美食店……令我們目不暇接。我和爸爸逛完超市，買(mǎi)完?yáng)|西準備從二樓下去時(shí)，我們看見(jiàn)了一位老人正手足無(wú)措地站在扶梯口。
老人頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋，一身花花綠綠的舊衣服與新商場(chǎng)格格不入。走近了我們才發(fā)現，原來(lái)老人是想下樓。只見(jiàn)她手扶著(zhù)扶手，一只腳剛想跨出去，可扶梯卻像個(gè)頑皮的孩子，不等她站穩早已滑了下去。老人連忙縮回了試探的腳，生怕摔倒。一連試了好幾回，老人都沒(méi)有成功，只得站在扶梯邊干著(zhù)急。
正當我還在猶豫是否要幫助老人時(shí)，爸爸早已向前跨了一步，來(lái)到老人的身旁：“阿姨，不要怕，慢慢來(lái)，看準臺階，再踩上去�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸伸出手扶住了老人的胳膊，“來(lái)，我扶著(zhù)您�！崩先它c(diǎn)了點(diǎn)頭，伸出左腳踩在了一級扶梯上，瞬間，她的身子由于慣性向后傾倒，爸爸趕緊扶穩了老人，并叮囑道：“阿姨，要小心啊，不要著(zhù)急！等會(huì )到了一樓也不要急，先抬左腳，等左腳踩穩了再收右腳�！�
直到把老人安全地送到了一樓，爸爸才松開(kāi)了一直扶著(zhù)老人的'手。老人布滿(mǎn)皺紋的臉笑開(kāi)了，猶如一朵盛開(kāi)的菊花：“小伙子，謝謝你啊，今天要不是你，我這把老骨頭可怎么辦哦！”“沒(méi)事兒，舉手之勞罷了，以后逛商場(chǎng)可得讓您的家人陪著(zhù)您……”爸爸耐心地叮囑著(zhù)。
走出商場(chǎng)，一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上，周?chē)须s的聲音似乎都比平時(shí)動(dòng)聽(tīng)了許多。因為我知道：愛(ài)，在人間！
愛(ài)在人間作文2
在上個(gè)十一假期我又把《愛(ài)的教育》重新讀了一遍。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì )讓人感受動(dòng)不已。讓人感受到愛(ài)在人間。
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì )忽略周?chē)膼?ài)：如父母對子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒(méi)有細細地加以體會(huì )。而如果你加以體會(huì )，你會(huì )感覺(jué)到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西��！
再看看我們自己。老師作業(yè)多布置點(diǎn)，就有滿(mǎn)肚子的火。對老師提出的批評不給予理睬甚至不屑一顧。遇到挫折時(shí)，常常會(huì )怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀(guān)，這是多可悲呀！。我們自己的進(jìn)步卻常常會(huì )被自己忽略掉！
每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子�！爸灰銈冇杏職獬姓J自己的.錯誤，我絕不會(huì )責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。
這本書(shū)教會(huì )我們要真正的把愛(ài)心，獻給需要的人，應當從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì )理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(cháng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養育我們的父母。
愛(ài)在人間作文3
“在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍……”優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再次在耳邊響起，我的思緒也開(kāi)始飄遠……
那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)在天空中發(fā)出了獰笑，大火球不斷噴射出利劍般的光芒，刺得行人睜不開(kāi)雙眼，熱得大人小孩只想躲在陰涼處不要出來(lái)。
我渴得喉嚨熱辣辣的，似乎在冒火了。于是，買(mǎi)了一瓶水，坐在附近的涼亭內，先解解渴。正當我舉瓶暢飲時(shí)，突然看到對面一個(gè)小男孩手中也拿著(zhù)一瓶水，但是他沒(méi)有喝，眼睛正看著(zhù)什么地方。順著(zhù)他的目光，我也看了過(guò)去，超市旁有一個(gè)乞丐，進(jìn)進(jìn)出出的人看到乞丐都用手捂著(zhù)鼻子，避得遠遠的。而那乞丐，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，已經(jīng)遮住了雙眼，衣服雖然不是東補一塊西填一角，卻也很舊了，某些地方還深一塊淺一塊，似乎沾了污漬……
突然，小男孩開(kāi)始移動(dòng)，慢慢朝著(zhù)乞丐挪動(dòng)。他一邊走，一邊看著(zhù)手中的水，那是一瓶桔子口味的飲料。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，仿佛嘗到了飲料香甜的味道。他深深地再看了一眼飲料，閉了閉眼，深呼吸了一下，開(kāi)始向乞丐大跨步走去。
“爺爺，給您喝！”童稚的聲音喚起似在沉睡的乞丐。乞丐扒了扒遮住臉的長(cháng)發(fā)，惺忪的`眼睛定在小男孩的臉上，似乎怕又來(lái)一個(gè)捉弄他的小頑童。直到看清眼前的是一張像春陽(yáng)般溫暖的笑臉，還露著(zhù)一對可愛(ài)的小虎牙，乞丐才顫抖著(zhù)手接過(guò)飲料，擰開(kāi)瓶蓋大口喝起來(lái)。喝著(zhù)喝著(zhù)，他咧嘴對小男孩笑起來(lái)，兩排黃黃的牙齒在陽(yáng)光下也開(kāi)始閃光……
看著(zhù)看著(zhù)，我的耳邊似乎想起了熟悉的旋律，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
愛(ài)在人間作文4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變成美好的人間�！泵糠曷�(tīng)到這首歌，總讓我想起那件溫暖人心的事。
記得一個(gè)下午。我在外面玩。太陽(yáng)火辣辣地照在我的身上，好像要把萬(wàn)物都烤熟。太陽(yáng)貪婪地吸食著(zhù)我身體中的水份。我覺(jué)得頭發(fā)就要燃燒起來(lái)。地開(kāi)始發(fā)熱，我帶的水也喝完了。我心想：幸虧我早有準備。我大步流星地走向小賣(mài)部。我挑了一瓶水，正準備付錢(qián)時(shí)，我愣住了，我的錢(qián)呢？上衣，褲子，都沒(méi)有。完蛋了！我想他會(huì )罵我嗎？會(huì )，他一定會(huì )把我趕出去，這們老板是一個(gè)脾氣暴躁的人。記得有一次，我把一瓶水灑在了地上，他立刻把我趕了出去。正當我忐忑不安時(shí)，老師察覺(jué)了我的異樣。他面無(wú)表情地說(shuō)：“快付錢(qián)！”“我……我沒(méi)事……”我羞愧地說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！皩Σ黄�，我這就走�！蔽野阉呕卦�，正想走時(shí)，“等一下�！蔽冶唤凶×�，我緊張極了，但并沒(méi)有聽(tīng)出這話(huà)語(yǔ)中沒(méi)有了嚴肅，而帶了幾分關(guān)心。我慢慢轉過(guò)身，以為要挨罵了�？晌覅s聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)與這時(shí)氣氛并不相符的聲音：“把這瓶水拿走吧�！蔽叶疾桓蚁嘈抛约旱亩�。我感動(dòng)極了。這時(shí)在我眼中，他就像從天堂來(lái)的天使，充滿(mǎn)了仁慈和善良。這時(shí)他又恢復了原樣�！跋麓伪仨毟跺X(qián)！”我連連點(diǎn)頭。我喝了一口水，感覺(jué)比以往喝的'更加甘甜。我就像一棵即將枯萎卻又再次受到雨水澆灌的小草。走出門(mén)，外面的陽(yáng)光已經(jīng)變得很溫和，偶爾還有一陣涼風(fēng)拂過(guò)。我心情好極了，在院里輕盈地跑了起來(lái)。心里不禁在想：原來(lái)那個(gè)嚴厲的老板也有“溫柔”的一面呀。以后我一定要收起對他的所有偏見(jiàn)。
這個(gè)夏天，我不會(huì )忘記那位小賣(mài)店的老板。他對我的關(guān)愛(ài)像一股清泉，在我心中流淌。
愛(ài)在人間作文5
如果世界是一座小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世間是一艘船，那么愛(ài)就是茫茫大海的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心她人是一種美好的品質(zhì)。
有一次我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)愛(ài)心小隊，我們一起到養老院看望老人，我們已經(jīng)準備了幾個(gè)星期了，每個(gè)人都做好了才藝展示的準備。到了養老院，我們發(fā)現她們都非常的孤獨，所以我們有一個(gè)想法：“一定要幫她們找回快樂(lè )�！蔽覀冏吡诉M(jìn)去爺爺奶奶們都非常的`茫然，在我身旁的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“爺爺奶奶你們好，我們是來(lái)看望你們的，讓你們在生活中不會(huì )缺少快樂(lè )�！鼻皟蓚�(gè)同學(xué)表演相聲，表演完后，爺爺奶奶笑得合不攏嘴，第一個(gè)表演完了，第二個(gè)表演完了……就快輪到我了，我心里非常緊張，我和幾個(gè)同學(xué)表演的是小品，更今天來(lái)到這里的主題完全吻合，我想現在他們有了我的陪伴已經(jīng)不孤單了吧！我們又慰問(wèn)了幾個(gè)爺爺奶奶。到了中午，爺爺奶奶們把我們留下來(lái)吃飯，飯吃好以后爺爺奶奶們對我們說(shuō)：“你們能來(lái)看望我們非常的感謝，我們在這里非常的孤單子女們有在外面打共到逢年過(guò)節時(shí)才能見(jiàn)上一面�！弊叩臅r(shí)候，爺爺奶奶對我們說(shuō)：“下次記得要來(lái)玩�！睜敔斈棠虃儾簧岬南蛭覀儞]揮手，我們也就這樣快樂(lè )的度過(guò)了一天，并且是值得我們懷念的、難忘的。
關(guān)愛(ài)，是人間最溫暖的字，生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氛圍中，是世界上最快樂(lè )的事。
愛(ài)在人間作文6
一方有難，八方支授。天災無(wú)情人有情，在20xx年4月14日，我們都在歡快的做游戲，臉上綻放著(zhù)笑容。
然而，就在青海玉樹(shù)，就在祖國美麗的青藏高原上發(fā)生一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震。眨眼間一個(gè)美麗、漂亮的高原小鎮變成一片廢墟。只見(jiàn)在土壤之中包著(zhù)塊塊磚頭，看見(jiàn)這一個(gè)瞬間，看見(jiàn)這一個(gè)可怕的場(chǎng)景，我不禁被眼前的這一幕嚇的目瞪口呆，嚇的四肢發(fā)麻。瞬間我的腿發(fā)軟了，我的手在發(fā)抖，顫顫巍巍的記錄了這一刻，眼前不時(shí)的出現那一慕。我的心里一片空白，在我的腦海里只有一個(gè)念頭——獻出自己的`愛(ài)心，在那一刻，全國人民都悲痛欲絕，都痛心萬(wàn)分。玉樹(shù)人民請你堅強，你們失去兒女、失去父母、失去愛(ài)人，但是請你面對這個(gè)現實(shí)，這現實(shí)雖然是那么殘酷，那么難接愛(ài)，但過(guò)去的事情就過(guò)去了，事實(shí)無(wú)法挽回，時(shí)間也無(wú)法倒流，請別太傷心，這樣會(huì )影響你們的身體健康。
雖然一場(chǎng)地震摧毀了你們的家園，但我堅信，這場(chǎng)地震一定沒(méi)有催毀你們那無(wú)堅不摧的心，玉樹(shù)請在堅強一點(diǎn)，一場(chǎng)地震，再加上暴風(fēng)雪，這無(wú)疑給救援工作增加了難度，救援人民蠕動(dòng)著(zhù)自己凍僵了的手，當從廢墟里找出一個(gè)又一個(gè)的幸存者，救授人員們露出那慧心的微笑，天僅管是那么冷，但現在，在他們心里已經(jīng)有一個(gè)特大的火爐在溫暖著(zhù)他們的心田。再看一看他們被凍的發(fā)腫，發(fā)紅的手指，真的讓我熱淚盈眶，玉樹(shù)請堅強，瞧！祖國在給你鼓氣，人民在為你們鼓氣，青海加油吧！。��！玉樹(shù)，堅強吧，我你們的的心永遠在一起，此時(shí)此刻我心潮澎湃，便決定寫(xiě)一首小詩(shī)來(lái)鼓勵你們：
天災無(wú)情人有情，面貌全非失親人，美麗家園瞬間毀。傷心落淚無(wú)用處，發(fā)憤振作建家園，祖國人民支持你。
愛(ài)在人間作文7
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現你身邊處處都是人與人之間的`關(guān)愛(ài)。我還記得，我們一家去樓下的麻辣燙吃飯時(shí)，我看見(jiàn)一位跛腳的老人在賣(mài)花，可食客們絲毫不動(dòng)容，有的甚至連看都不看一眼，還說(shuō)：“讓開(kāi)點(diǎn)！”我看了之后，心不由地在這句話(huà)中涼了個(gè)半截。這時(shí)，那位老人剛好走到了爸爸身邊，問(wèn)：“先生，買(mǎi)花嗎？”我本想買(mǎi)的，可爸爸比我更快，毫不猶豫地買(mǎi)了一串茉莉花。待老人微微顫顫地走遠了以后，我不解地問(wèn)：“爸爸，你平時(shí)不買(mǎi)花的呀！可今天怎么……”爸爸回答說(shuō)：“人與人之間的關(guān)愛(ài)不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，也是精神上的關(guān)愛(ài)……”除此之外，還有一件發(fā)生在我們班上的事兒：我們班的陳嘉敖同學(xué)在打籃球時(shí)，手受傷了，是骨折，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)完后不由地倒吸了一口冷氣，骨折！那該多疼呀！我急忙跑到他的方位上去看，可怎么也擠不進(jìn)去，只能在外面干著(zhù)急，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)同學(xué)們關(guān)懷的眼神，我心想：陳嘉敖心里一定非常溫暖吧~關(guān)愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言，每個(gè)人都會(huì )，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好…
愛(ài)在人間作文8
關(guān)愛(ài)，它是一枝花，綻放出人們的美好心靈；它是一座彩虹橋，拉進(jìn)人與人之間的距離；它是一扇窗戶(hù)，讓人們敞開(kāi)心扉幫助他人；它也是一枝筆，在人們的美好心靈中，記錄下一件件美好的事情。關(guān)愛(ài)，它仿佛就像一縷縷陽(yáng)光，溫暖一顆顆心靈。
一天早晨，窗外一只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，家里一片祥和、寧靜。我緩緩地伸了個(gè)懶腰，我想反正在家里閑著(zhù)也是閑著(zhù)，倒不如去公園的小溪邊玩會(huì )兒水。于是，我便去公園里玩水了！
我來(lái)到公園里，每一朵花都用它們的笑臉來(lái)迎接我和其他來(lái)公園散步的`人，就像招待貴賓一般。我急忙跑到小溪邊，開(kāi)始玩起了水。我把涼鞋脫了，用腳丫子站在水中玩耍。不一會(huì )兒，我覺(jué)得自己有些乏了，便穿上鞋子回家了�；氐郊�，我忽然覺(jué)得自己的身體忽冷忽熱的，便手忙腳亂地拿出溫度計一量，媽呀，三十九度二。
我就像熱鍋上的螞蟻團團轉，爸爸媽媽又不在家，我只好給住在樓上的表姐打電話(huà)，打了一次，打不通，再打，還是打不通，再打，還是不通，我又繼續打，終于打通了。我有氣無(wú)力地說(shuō)：“小靜表姐，我發(fā)燒了，怎么辦？”只聽(tīng)一陣腳步聲，小靜姐姐便已經(jīng)站在了我的面前，我心想：速度好快，她可以去參加體訓了。小靜姐姐用手摸了摸我的頭，便用冷水浸濕毛巾，敷在我的額頭上。她無(wú)微不至地照顧我，第二天早晨，我的病終于好了。我很感謝她！
我對姐姐也有一種小小的關(guān)愛(ài)！一天，姐姐出去鍛煉，摔了一跤，腿上摔破了皮，我看著(zhù)很心疼。我急忙跑進(jìn)家中，拿出創(chuàng )口貼和消毒酒精，為姐姐包扎傷口！然后，我便扶著(zhù)姐姐去房間中坐了下來(lái)。家里一陣安靜，我和姐姐互相笑著(zhù)，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)！
愛(ài)在人間作文9
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍……啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”這是一首歌曲，名字叫《愛(ài)的奉獻》，呼吁人們伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人們。曾經(jīng)有一幕感動(dòng)的'畫(huà)面出現在我面前，讓我懂得了愛(ài)在人間，人間有溫暖。
那是兩年前的冬天，我還在上四年級。周末跟爸爸媽媽去市政府廣場(chǎng)玩。在路上時(shí)，我看見(jiàn)馬路邊有一位老奶奶在乞討，她穿得很單薄，手和臉都凍得通紅，錢(qián)罐里也只有幾張一角錢(qián)的紙幣和幾個(gè)一元、五角的硬幣。這時(shí)，從馬路那邊走來(lái)了另一位乞丐，我當時(shí)還以為他要跟老奶奶搶飯碗，可是我錯了，他走到老奶奶跟前，伸手從那滿(mǎn)是補丁的衣兜里掏出了兩張一元的紙幣放到老奶奶的錢(qián)罐里。我禁不住流下了眼淚，他們同是乞丐，同是無(wú)家可歸，同是“天涯淪落人”，卻互相幫助。我們有房有車(chē)，卻懶得搭理他們，這難道是我們健康人和富有人所做的一切嗎？
這是天下起了鵝毛大雪，刮起了西北風(fēng)。那位老奶奶還在忍受著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，紛紛揚揚的大雪。施舍老奶奶的乞丐從已經(jīng)破爛不堪的布包里拿出了一把油紙傘，打開(kāi)撐在兩個(gè)人的頭上，作為遮擋大雪的工具�？墒沁@小小的傘怎能遮住兩個(gè)人？施舍老奶奶的乞丐干脆把傘讓給老奶奶一個(gè)人，自己卻站在一邊忍受冰冷的天氣。過(guò)了一會(huì )兒，雪停了，風(fēng)也停止了呼吸，那位施舍老奶奶的乞丐依舊背著(zhù)他的破書(shū)包，穿著(zhù)打滿(mǎn)補丁的單薄的衣裳，離開(kāi)了。望著(zhù)他的背影，我再一次留下了眼淚。這時(shí)我才發(fā)現我已經(jīng)在路上待了好久……
在回家的路上，我始終忘不了那位身為乞丐卻施舍乞丐的人。這件事讓我感觸很深，是啊，人間有大愛(ài)，人間有溫暖！
愛(ài)在人間作文10
那是去年暑假，我和家人坐火車(chē)去上海游玩，我們很快就上了火車(chē)，駛出了站點(diǎn)。
車(chē)廂中，乘客們談笑風(fēng)生，但一陣撕心裂肺的嬰兒哭喊聲打破了車(chē)上的快樂(lè )氛圍，原來(lái)是她媽媽不小心把開(kāi)水灑到了不足月的嬰兒手臂上，寶寶的哭聲越來(lái)越急，媽媽一下子慌了神，趕忙揭開(kāi)她衣服，看到寶寶的皮膚被燙到紅腫又是心疼又是著(zhù)急，抱著(zhù)孩子從位子上走到車(chē)廂走道上向周?chē)睡偪衿砬笾?zhù)：“救救我的孩子，救救我的孩子吧……”巨大的悲痛讓這位母親沒(méi)走幾步就幾乎癱坐在了地上。
這時(shí)，車(chē)廂內一下子騷動(dòng)了起來(lái)，列車(chē)長(cháng)也聞?dòng)嵹s來(lái)，在了解了情況之后，知道火車(chē)上沒(méi)有治療燙傷的藥，情況并不樂(lè )觀(guān)。他立馬穩定了媽媽的情緒，并整頓了車(chē)廂里的秩序，立馬讓廣播站的工作人員在車(chē)廂內廣播，征求了醫生職業(yè)乘客的`意見(jiàn)，同時(shí)給下一個(gè)站點(diǎn)打電話(huà)，讓他們準備好應急的藥和救護車(chē)，要到站的第一時(shí)間就能得到。
與此同時(shí)，車(chē)廂內乘客們紛紛安慰孩子的媽媽?zhuān)薪?jīng)驗的乘客用冰水給嬰兒的手臂敷上，都希望能減少痛苦。漸漸地，那個(gè)媽媽的情緒穩定了下來(lái)，但看著(zhù)還是疼得直哭的孩子仍舊眼淚止不住地流……
很快，火車(chē)就到了下一站，跟列車(chē)長(cháng)安排的一樣，藥物和救護車(chē)都在站點(diǎn)待命，那個(gè)媽媽抹了抹眼淚，抱著(zhù)孩子立馬離開(kāi)座位準備下車(chē)，乘客們也很自覺(jué)地給她讓出了一條道，“會(huì )沒(méi)事的！”“堅強點(diǎn)！”一聲聲鼓勵從大家的嘴里說(shuō)出，她一個(gè)勁地點(diǎn)頭，眼淚又是止不住地流，嘴里含糊不清地說(shuō)著(zhù)：“謝謝……”我想她這時(shí)的眼淚不是無(wú)助而崩潰的淚水，而是感動(dòng)而溫暖的淚水。
很久之后，我還是會(huì )回想起那天火車(chē)上的事情，我想我已經(jīng)看到了人間溫暖和愛(ài)，它其實(shí)就在人們的心里，真是愛(ài)在人間。
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