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課本劇表演作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的課本劇表演作文，希望對大家有所幫助。
課本劇表演作文 1
5月11日，我們班的課本劇表演拉開(kāi)了序幕。
在表演前，同學(xué)們做好了充分的準備。我也不例外，我們這個(gè)小組演的是《草船借箭》。導演是班上著(zhù)名的“人氣女生”周妍宏，主人公是班級之元首—班長(cháng)謝卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳飾，等。我在里邊扮演的是周瑜。在表演前我們就被導演召去排練，唉！表演可真辛苦��！
表演當天，我十分緊張，心里如同有小兔子在怦怦地跳，生怕說(shuō)錯了臺詞。主持人用她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音開(kāi)場(chǎng)了，宣布第一組是張詩(shī)蓓一組，她們表演得生動(dòng)形象，栩栩如生。不知不覺(jué)到了我們那一組，我們上了臺，整齊地向大家問(wèn)好。接著(zhù)就進(jìn)入了情節，我傲慢地坐在椅子上，派人宣諸葛亮晉見(jiàn)，諸葛亮則恭恭敬敬地問(wèn)我什么事。我說(shuō)，我要你在十天內造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應了，去找了魯肅（李青烊飾）幫忙，魯肅也愿意幫忙。三天后兩人一同去曹操那取箭，后來(lái)我知道了全過(guò)程，長(cháng)嘆一聲不如諸葛亮。我按平時(shí)的排練樣子不慌不忙地完成了我的演出。
讓我最開(kāi)心的表演節目是第七組《傻子上學(xué)》，主人公傻子是我們班長(cháng)得特別像著(zhù)名人士王寶強的'鄭澤民，他演得繪聲繪色，惟妙惟肖。這一組表演后，大家都笑得人仰馬翻，送給了他們雷鳴般的掌聲。
最終，課本劇表演在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束。我希望以后這種活動(dòng)經(jīng)常舉辦，讓我們各方面受到鍛煉。
課本劇表演作文 2
盼著(zhù)，盼著(zhù)，精彩的課本劇表演終于要拉開(kāi)序幕了。經(jīng)過(guò)了多次的排練，同學(xué)們都做好了上場(chǎng)的準備，在臺下躍躍欲試。
我們班表演的是經(jīng)典劇本《木蘭從軍》。同學(xué)們紛紛換好衣服，化好了妝，演出就要開(kāi)始了。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織�！痹谕瑢W(xué)們動(dòng)情地齊聲朗讀下，在場(chǎng)的觀(guān)眾和評委老師們和我們一起回到了北宋年間。
“眾人聽(tīng)旨……”由羅皓文扮演的賜福上場(chǎng)了。他表演了“可汗征兵”一幕。臺詞流利、表演自然，像極了古代的大臣，贏(yíng)得了大家的一片贊賞。
緊接著(zhù)，主角木蘭上場(chǎng)了，在“替父從軍”和“告別”的劇幕中，木蘭的扮演者顧思頤用投入的表演，完全演出了木蘭當時(shí)的憂(yōu)愁到無(wú)奈最后堅定的心情。
到了“征戰沙場(chǎng)”一幕，同學(xué)們都上場(chǎng)了。大家井然有序，就像平時(shí)練習一樣，各自扮演自己的角色，投入地表演，舞臺上，我軍身著(zhù)紅色戰衣，威風(fēng)凜凜；敵軍身披黑色戰袍，殺氣十足；皇帝身穿龍袍，十分威武。課本劇的`表演也達到了高潮。
伴隨著(zhù)木蘭的笑聲，表演謝幕了，大家沉浸在成功的喜悅中。
這次課本劇的表演讓我明白，表演不僅可以鍛煉膽量，還讓我們體會(huì )了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。
課本劇表演作文 3
最近，我們班掀起了一股熱風(fēng)，講課本劇。因為我們剛學(xué)習完名著(zhù)，老師就讓我們來(lái)進(jìn)行“讓名著(zhù)中的人物走上舞臺”的活動(dòng)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的日子。今天上午第四節課，這場(chǎng)表演終于拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)出場(chǎng)的是課本劇《草船借箭》�！爸T葛亮”劉旭陽(yáng)演的時(shí)候還真挺像回事，手里搖著(zhù)扇子，有模有樣的。到了借箭的時(shí)候了，我正納悶兒呢，“船”從哪里來(lái)？你看，他們拿了兩個(gè)大黑書(shū)包立放在凳子旁，當“船艙”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。別急，好戲還在后頭呢！瞧，“弓(gong)弩手們”把一個(gè)個(gè)箭射在書(shū)包上，同學(xué)們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不說(shuō)，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現，真把名著(zhù)中的人物演活了！
最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業(yè)，戴著(zhù)面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的`）呢，弄得身上全是灰塵，臟兮兮的�？伤麉s毫不在意，越發(fā)賣(mài)力了。觀(guān)眾們都站起來(lái)為他們鼓掌，喝彩。
舞臺上的每個(gè)演員都很努力，“臺上一分鐘，臺下十年功”。舞臺上的每一個(gè)節目，臺下都有他們的默默付出。今天我才體會(huì )到演員們的不容易。美好的時(shí)光總是那么短暫，在同學(xué)們的笑聲中，課本劇表演已經(jīng)結束了。期待著(zhù)下一次的課本劇表演！
課本劇表演作文 4
星期四的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“本單元結束了，我們明天進(jìn)行一次課本劇表演吧！”我們一下子樂(lè )開(kāi)了花，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撊宋锖徒巧?/p>
同學(xué)們把這次的演出看得特別重要，每個(gè)人都在精心準備。一到課間都各自找地方用心排練。
讓人激動(dòng)的時(shí)刻終于到了！兩個(gè)主持人宣布“五年級二班課本劇表演現在開(kāi)始！”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，期待地望著(zhù)主席臺。
首先上場(chǎng)的是第一組表演《晏子使楚》。他們的道具準備得實(shí)在太好啦：在紙杯中間橫一根棍子，穿上繩子系在頭上就是大臣的'頭飾；楚王的帽子老師說(shuō)叫“冕”，是將硬紙板兩頭沾上長(cháng)紙條做成的；好玩的是楚王身后宮女手中的扇子，他們居然想到用掃把代替……當然，他們的表演也十分精彩，把大家熟悉的內容表現得活靈活現。
第二個(gè)節目也很不錯，演的是《半截蠟燭》。演柏諾德夫人的是周文婷，她把一條絲巾包在頭上，很是像模像樣。突然“嘭嘭嘭嘭”一陣敲門(mén)聲，幾個(gè)氣勢洶洶的“德國兵”闖了進(jìn)來(lái)……
輪到我喜歡的相聲表演了，這是余廷浩和何渝川模仿電視節目進(jìn)行的表演。他們說(shuō)：“掌聲不叫掌聲，應該叫天雷，觀(guān)眾不叫觀(guān)眾，應該叫諸仙，諸位大仙的簡(jiǎn)稱(chēng)！”聽(tīng)了他們的相聲，真的是四海八荒都笑了。
這種活動(dòng)太有意思了，不僅鍛煉了大家各方面的能力，鞏固了課本知識，還給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
課本劇表演作文 5
星期五下午，一上課，老師提出讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)演演武松打虎這個(gè)情節。同學(xué)們一聽(tīng)都歡呼了起來(lái)。大家都爭著(zhù)要演武松這個(gè)角色。最后，老師選定了梓濠來(lái)演武松，俊民演老虎。
演員準備好之后，課本劇就開(kāi)始了。先出場(chǎng)的是梓濠，他躺到椅子上裝睡，演老虎的俊民突然跳了出來(lái)，梓濠先是遲鈍的一躲，接著(zhù)拿起哨棒——掃帚，在手里舞動(dòng)著(zhù)不知如何是好，在同學(xué)和老師的提示下，他趕快閃到俊民的后面�？∶窀麇┎煌�，他很快就進(jìn)入了角色，只見(jiàn)他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀，我們都在心里夸俊民演得好，可就在這時(shí)，我們突然聽(tīng)見(jiàn)俊民溫順地叫了一聲喵，把大家逗得哈哈大笑，一看到同學(xué)們笑得那么大聲，俊民越發(fā)得意起來(lái)，他不停地扮貓叫，這時(shí)，老師突然大聲叫道：重來(lái)，重來(lái)，認真一點(diǎn)！聽(tīng)到這句話(huà)，俊民的臉一下子漲得通紅，把頭埋得低低的`，他站到一邊和梓濠準備重新來(lái)一遍。
有了上次的教訓，這次他們就認真多了，俊民一出場(chǎng)，梓濠便躲到椅子上，俊民突然猛的一撲，梓濠快速地一閃，閃在俊民的后面�？∶癜咽址旁诘厣习蜒幌�，掀不著(zhù)，他大聲的一吼像晴天霹靂，接著(zhù)拿礦泉水瓶當作虎尾一剪，梓濠一閃，閃在俊民后面拿起掃帚向俊民打了過(guò)去，俊民感覺(jué)后背一陣火辣辣地痛，他大聲叫道：梓濠，你怎么還真打��！梓濠絲毫不理會(huì )俊民的話(huà)，他拿著(zhù)哨棒一直追著(zhù)俊民跑，俊民只連聲求饒道：放過(guò)我吧，大俠！--------
這節課真是太了意思了。
課本劇表演作文 6
自從我上臺之后，演技迅速飆升，我也想要表演課本劇了，何為課本��？也就是我們這些同學(xué)寫(xiě)的戲，當然有些有歷史依據，有些是知名的故事，但是臺詞可都是我們自己寫(xiě)的。
我在這一次的課本劇表演活動(dòng)中加入了《完璧歸趙》課本劇小組，我以我飛快的手速搶到了藺相如的表演權，且負責寫(xiě)兩幕戲的劇本，這下子我也是高興壞了，一下子就成為了這個(gè)戲的主心骨。
待到下周一來(lái)到學(xué)校，我也是帶來(lái)了我精心寫(xiě)的劇本，當然對于我的朋友張大芃所飾的門(mén)生角色，給他額外地加了一點(diǎn)戲——痛哭流涕，真沒(méi)想到我的劇本第一次審核就通過(guò)了，接下來(lái)就是最無(wú)趣的`背臺詞時(shí)間了，每個(gè)人都要熟悉自己的臺詞，俗話(huà)說(shuō)得好，能力越強，責任與大，演戲越多，臺詞越多，我的臺詞也當仁不讓的多，我也是十分的煩惱，最后到了排練當天，我連臺詞都沒(méi)有背過(guò)，實(shí)在是大跌眼境，根本沒(méi)有辦法排練，再加上我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——特別愛(ài)笑場(chǎng)，導致我的藺相如之位被早已虎視眈眈地盯著(zhù)我的藺相如之位的小趙同學(xué)給搶走了，我就委屈的當了男三號——趙惠文王，唉......心里不由得落下了淚水
但是趙惠文王的臺詞比較少且十分的簡(jiǎn)單，沒(méi)用幾天我就把這些臺詞都背過(guò)了，一副胸有成竹的樣子。
但我等到表演當天，仍然是十分的緊張，雖說(shuō)自己的角色無(wú)關(guān)緊要，但還是得好好表演呀！
我穿著(zhù)“龍袍”戴著(zhù)“冠冕”走上了舞臺，等我講完臺詞，以一種威嚴的模樣退場(chǎng)之后，才平靜了自己的內心，但仍然不甘心��！
課本劇表演作文 7
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！边@句話(huà)在古代就有了，就連趙國大將廉頗也悟出了這個(gè)道理。
《負荊請罪》這個(gè)故事出自于《史記。廉頗藺相如傳》，講述廉頗認清自己小瞧藺相如的錯誤后，背著(zhù)荊條向藺相如請罪，兩人解開(kāi)心結，成為好兄弟。
成巧，星期一的我們上了這一課，徐老師下了一道令人熱血沸騰的圣旨，這篇劇本星期三由你們來(lái)表演，表演好有獎哦，同學(xué)們如同麻雀一樣“吱吱喳喳”吵個(gè)不停，我最好奇的就是獎品了，但又擔憂(yōu)：陳治君是一個(gè)永遠的面癱，郭效優(yōu)是一個(gè)大笑特笑的'笑場(chǎng)者，竇彥琳看起來(lái)是一個(gè)兇巴巴的“冷面殺手”，而我則是一個(gè)演戲過(guò)頭的惹人笑。這樣的組能行嗎？
一下課，竇彥琳就“鐵面無(wú)私”的催我們排練，一番商量后，我成了廉頗，有點(diǎn)哭笑不得，居然一個(gè)女生背著(zhù)荊條？這也太奇怪了吧，竇彥琳可不管，就當起導演了，一會(huì )兒指指這兒，一會(huì )兒又說(shuō)說(shuō)那兒，好像我什么都不到位，我有點(diǎn)不服氣，但為了小組榮譽(yù)，我還是苦一苦，忍一忍吧！
今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前幾組的表演，我不禁佩服的五體投地，暗暗擔心自己組的實(shí)力懸殊。
終于，我們組“氣壯山河”地上了場(chǎng)，開(kāi)頭，竇彥琳將韓勃這個(gè)角色演得出神入化，可一到陳治君就平平淡淡，甚至開(kāi)始正經(jīng)的“藺效優(yōu)”都冒出一句四川話(huà)，引得觀(guān)眾放聲大笑，議論紛紛。
我一個(gè)滑步停下，取出荊條請罪，場(chǎng)下仍在哄笑，我不得不吼了出來(lái)，壓過(guò)同學(xué)們的笑聲，鎮住大家才收了場(chǎng)，結果出來(lái)了，我們組得了個(gè)第二名，兩枚小粘粘握在手里，心里洋溢著(zhù)喜悅。
《負荊請罪》是一個(gè)刻骨銘心的教育，知錯就改，你才能成為有用之才。
課本劇表演作文 8
今天下午，我們班舉行了教科書(shū)劇《西門(mén)豹》的演出。
西門(mén)寶是吳超，侍衛是旺信，官紳頭目是裴賢，官紳是陶偉、馮超，女巫是魯平，女弟子是顏倩、紫菱……新娘是凱妮，導演是于舒歌芝。
光看這些演員就夠有意思了。不知道會(huì )不會(huì )讓我們笑得前仰后合！
開(kāi)始吧。第一個(gè)玩家是西門(mén)寶�！肮闭媸呛眯�。吳超留著(zhù)白胡子，長(cháng)得有點(diǎn)像西門(mén)豹。然后女巫和官紳出來(lái)迎接她。女巫很有趣，戴著(zhù)皇冠。然后西門(mén)寶讓新娘給他看。一看到新娘，大家都笑了，往后靠了靠。凱尼盛裝打扮。滿(mǎn)臉淚水，哭得像個(gè)“淚人”，這句話(huà)是虛構的`�！斑@個(gè)女孩不漂亮。過(guò)幾天我就送一個(gè)漂亮的去河伯�！比缓笪医行l兵把女巫扔到河里。過(guò)了一會(huì )兒，女巫上來(lái)之前，她把官員和士紳的首領(lǐng)扔進(jìn)河里，讓他把它提起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他們還沒(méi)上來(lái)，就想把官紳們扔到河里去。官員和士紳跪下求饒。他們打破了他們的頭，流血了。不，它們是用紅墨水畫(huà)的。西門(mén)寶叫他們回去。
觀(guān)眾和老師又笑又跳，表演結束了。
“哈哈哈哈哈哈”笑聲從教室里飛出來(lái)，直沖藍天。
課本劇表演作文 9
排練了這么久，終于可以表演了。沒(méi)錯，我們的課本劇開(kāi)演了！同學(xué)們，個(gè)個(gè)興致勃勃摩拳擦掌。
我們一共表演了五場(chǎng)，一場(chǎng)《草船借箭》，三場(chǎng)《武松打虎》，一場(chǎng)《猴王出世》。從我個(gè)人的角度來(lái)看我比較喜歡秦煜桐組演的《猴王出世》，他們演的`是最特別，而且是最有意思。他們上臺時(shí)先是拿出了一塊大布，上面寫(xiě)著(zhù)“水簾洞”三個(gè)大字，還在中間開(kāi)了個(gè)口子，讓人覺(jué)得特別有新鮮感。表演時(shí)常宇軒先調皮地叫了一聲，叫的時(shí)候還不忘手舞足蹈的揮著(zhù)手、撓著(zhù)頭，邊跳邊走，仿佛真的有澗泉在他面前，自己就真的是那只猴子。他這一聲讓班上“撲”的一下炸開(kāi)了，陣陣笑聲大得都快把房頂給掀了。我們越看越起勁，越看越有興趣。
當演到跳到水簾洞時(shí)，常宇軒是最后一個(gè)上場(chǎng)，他慢慢退了幾步，是怕了嗎？不是，只見(jiàn)他一個(gè)箭步向前沖，穿過(guò)那塊布的口子，一下子跳了進(jìn)去，接著(zhù)轉了一圈，雙手邊舉邊叫到：“我們簡(jiǎn)直就是我們的避難所��！”這時(shí)又是一場(chǎng)沸騰的笑聲。錢(qián)炳成叫到：“你何不拜我為王？”時(shí)，他一邊往墻邊靠，一邊裝出一副架子很大的樣子。常宇軒看后和孫朵岑一起“咚”的一聲跪在了地上，還一個(gè)勁磕頭。這時(shí)我們再也忍不住了，有的笑得拍起手，有的捂著(zhù)嘴笑得很歡，有的直接喝起彩來(lái)。這場(chǎng)表演如果不鼓掌，喝彩，那可真是太可惜了，這是我見(jiàn)過(guò)的最好玩、最好看的表演。
課本劇表演作文 10
今天，在學(xué)生們的笑聲中，我們班舉行了一場(chǎng)激烈而精彩的教科書(shū)戲劇表演。
聽(tīng)著(zhù)，主持人王予波用清脆響亮的聲音主持每一個(gè)節目。第一，背；我的同學(xué)都容光煥發(fā)�？此麄兌鄬�(zhuān)心！
然后，第一部教科書(shū)劇是；看看皇帝，多么強大，多么莊嚴！看看這個(gè)仆人，他是多么的.膽怯和恐懼！看看兩代情，他是多么聰明和機智��！節目一結束，就受到了學(xué)生的表?yè)P和家長(cháng)的表?yè)P。
節目進(jìn)行的有條不紊，我覺(jué)得教科書(shū)劇最精彩的是；因為它們非常真實(shí)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎儀式。雖然這次沒(méi)有獲獎，但是有了意想不到的收獲，就是老師給我做了主持人，給我做了練習。以后一定好好學(xué)習，爭取明年的教材劇表演獎。
課本劇表演作文 11
5月11日，我們班的教材劇表演拉開(kāi)帷幕。
演出前，學(xué)生們做了充分的準備。我也不例外，我們組在玩《草船借箭》。導演是周彥宏，班上有名的“當紅女孩”。主角是班長(cháng)，曹操由“好姑娘”程飾演。我在里面演周瑜。演出前被導演叫去排練，唉！真的很難表演！
演出那天，我很緊張，心怦怦直跳，生怕說(shuō)錯臺詞。主持人以她優(yōu)美的嗓音開(kāi)場(chǎng)，宣布第一組是張士北的組，他們表演的生動(dòng)形象。不知不覺(jué)來(lái)到我們組，我們走到臺上，整齊的招呼大家。然后我進(jìn)入了劇情。我傲慢地坐在椅子上，派人宣布諸葛亮開(kāi)會(huì )。諸葛亮恭敬地問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)，我要你十天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮答應了，就去找魯肅(李)求救，魯肅愿意幫忙。三天后，他們去曹操那里拿箭。后來(lái)知道了整個(gè)過(guò)程，嘆口氣還不如諸葛亮。我像往常一樣悠閑地結束了我的表演。
最讓我開(kāi)心的節目是第七組《傻子上學(xué)》。男主角是我們的'班長(cháng)鄭澤民，他長(cháng)得像著(zhù)名的王。他表演得生動(dòng)形象。這一組表演結束后，大家都笑了起來(lái)，給了他們雷鳴般的掌聲。
最后，教科書(shū)劇的表演以笑聲結束。希望以后能經(jīng)常舉辦這種活動(dòng)，這樣可以得到各方面的鍛煉。
課本劇表演作文 12
轉眼間時(shí)間又回到夏天，在歡聲笑語(yǔ)的柯橋小學(xué)里，一年一度的課本劇表演開(kāi)始了。
輪到我們六（1）班上臺了，我們笑嘻嘻地站在后臺，心里有種說(shuō)不出的喜悅。這可是我第一次登臺演出呢！我走到了舞臺上。按照劇本和想象做起了一個(gè)又一個(gè)的搞笑動(dòng)作，成功引起觀(guān)眾的一陣陣掌聲，我自豪地看著(zhù)被我逗得捧腹大笑的觀(guān)眾們，動(dòng)作也變得更加夸張了�？墒且幌氲轿已莸目墒腔实鄣男乱轮械�.皇帝，那把觀(guān)眾逗樂(lè )的些許自豪轉瞬即逝，取而代之的是無(wú)盡的恐懼和后悔。
“當時(shí)為什么一定要逞這個(gè)強呢？好好的做一個(gè)安靜的觀(guān)眾不好嗎？現在好了，一切都已經(jīng)太晚了�！蔽彝纯嗟南氲�。當表演結束后，我跑回了教室，回想起表演時(shí)的種種，一大堆的委屈和悲傷就噴涌而出。我的臉頰上，竟然掛下了兩三粒晶瑩的淚珠。我想自我安慰，但再多的安慰也只是蒼白無(wú)力的。
課本劇表演作文 13
我們表演的是《澠池之會(huì )》和《負荊請罪》的片段，我的角色是旁白。
上周五，我把我幸運的“小品”給了所有演員，有帽子，有演員卡，都很幸福。每次下課都排練一次。今天半節課，我們終于可以演出3354。
第11組演出結束后馬上到我們這里。我們緊張得紛紛上臺的時(shí)候，我清了清嗓子，大聲說(shuō)�！澳愫�，我們是第一組和第二組。我們首先要延期的是《澠池之會(huì )》！”老師的錄像機開(kāi)了，演出開(kāi)始了。我正在大聲朗讀“秦王耀祖王在水池見(jiàn)面，趙王和大臣們正在商議。然后擔任大臣的譚浩紅首先說(shuō)“閃亮登場(chǎng)”。他雙手縮在長(cháng)袖外套上，甩了頭上大神帽的兩條鞭子，他大方地說(shuō)出了自己唯一的臺詞，然后退場(chǎng)了。我接著(zhù)讀了旁白，這時(shí)飾演主人公甘英銦的林恩似乎登場(chǎng)了，還有秦王。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我的心也慢慢平靜下來(lái)了。這時(shí)我們的滑稽動(dòng)作出現了。扮演馬夫的麥克胡均用兩只腳劃著(zhù)椅子，“Lin”坐在后面，麥克胡均用鞭子嘴里喊著(zhù)�？ā凹茏�、架子、架子”。接著(zhù)，王英琪演出廉正出演了她使用的《江南staly》的動(dòng)作，所有人立刻笑成一組，高馬來(lái)西亞的動(dòng)作。我也忍不住和大家一起笑。這個(gè)時(shí)候我就要結束了。羅雪英將成為第二個(gè)故事《負荊請罪》。我站在一邊，心還在撲通跳。
羅雪英開(kāi)始讀第二個(gè)故事，大家臨時(shí)創(chuàng )作的'動(dòng)作很搞笑�！癓in說(shuō)錯臺詞了，邀請Lianpao的時(shí)候是老師平時(shí)的口頭演奏�！蹦遣⒉恢匾�。知道錯了就是好孩子！“場(chǎng)內一陣大笑，‘林’和‘廉頗’也不好意思地笑了。
我們的演出結束了，非常興奮。下午老師宣布成績(jì)——我們兩個(gè)隊在全班第二，獲獎時(shí)我們齊聲歡呼！
第一場(chǎng)教科書(shū)劇演出真的很有趣！
課本劇表演作文 14
星期二的時(shí)候，我們組得知星期五要去搞課本劇表演，那幾天我也是頭疼，自己還有其他雜事要做，以致于星期三才定好劇本和人物。
我們整個(gè)組都十分團結，剛開(kāi)始我還以為陽(yáng)佑澤會(huì )頑皮缺席之類(lèi)，沒(méi)想到他是組里最認真的一個(gè)，氣勢極好，我很滿(mǎn)意。有時(shí)他還拉著(zhù)我說(shuō)要去排練，很是積極。
表演的那天，我們組的“道具負責人”趕回家去取道具，由于道具特別多，我和她一起去取。我的天哪，她買(mǎi)了假發(fā)，酒壺，酒碗，各種各樣的`東西齊全，服裝搞定，妝容也搞定，我特別高興�！拔渌扇氩贿^(guò)崗"即將閃亮登場(chǎng)！
表演開(kāi)始，陽(yáng)佑澤把武松的神態(tài)，動(dòng)作，氣勢都演得淋漓盡致。胡涵琪飾演的店老板娘簡(jiǎn)直演活了：左手拿著(zhù)酒壺，右手端著(zhù)酒碗，酒快倒滿(mǎn)時(shí)，酒壺輕輕一提，動(dòng)作輕盈優(yōu)雅，高聲招呼“客官，您的酒，請慢用！”唐振軒演的雖然是動(dòng)物，但動(dòng)作十分到位。倒是我這個(gè)旁白，有點(diǎn)磕磕碰碰，真的是自慚不如。
其實(shí)我們組并沒(méi)有完整的細細排練過(guò)，只是給大家講講劇本臺詞，讓他們臨場(chǎng)發(fā)揮，表演時(shí)卻很默契，十分出彩的演出嬴得了全班同學(xué)的喝彩，老師也夸獎我們不錯。
在這里，我十分感謝我的組員，是大家的辛苦付出，成就了我們今天的高光時(shí)刻，我們李清照組團結友愛(ài)，不離不棄！
課本劇表演作文 15
今天是星期五，下午要表演課本劇，同學(xué)們可是準備了一個(gè)星期。節目早就報好了。
首先上場(chǎng)的是趙佳情，宋姿瑤，王子赫，陳佳慧，郭湘豐等人表演的《紅樓春趣》講了眾人在園子里放風(fēng)箏的故事。
第二個(gè)是白一帆，劉東岳、鞏子超、翟崢越等人表演的《豐碑》講了紅軍長(cháng)征時(shí)，一名將軍英勇就義的`故事。
不過(guò)最令我喜歡的還是何昊曼，田芳菲，賀思潮，段佳杉等人表演的《草船借箭》。一開(kāi)始只見(jiàn)賀思潮飾演的周瑜端坐在桌前，雙手下垂。這時(shí)段佳杉演的諸葛亮，手握羽毛扇邁著(zhù)八字部緩緩的，穩穩的走上前與“周瑜”面對面坐了下來(lái)�！爸荑ぁ蹦樢幌吕讼聛�(lái)眼神冰冷，冷冷的說(shuō)：“水上交戰了要用什么兵器好？”“諸葛亮”卻面含微笑的說(shuō)：“當然是箭�！薄澳悄词炷茉旌檬f(wàn)只箭嗎？”“周瑜”嘴角上揚冷笑著(zhù)說(shuō)。而“請葛亮”卻說(shuō)“不必，不必三天就好”還拿出一張紙，寫(xiě)了一張軍令狀�！爸荑ぁ毕采厦忌�，趕忙彎著(zhù)腰，接了軍令狀，送走了“諸葛亮”。
這時(shí)魏子頤飾演的魯肅上前來(lái)找“諸葛亮”，原來(lái)是“周瑜”讓她來(lái)打探情況�！爸T葛亮”趕忙拉住他說(shuō)：“正好想找你，反而不請自來(lái)了，快準備二十條船，在船上放上草人，可千萬(wàn)別告訴都督，不然就完了�！苯Y果“魯肅驚得跑了幾步，趕忙走了。他果真沒(méi)告訴周瑜實(shí)情。第一天，也就是三枚秒鐘后，“魯肅”找“請葛亮”，卻被真接推下了臺。第二天“魯肅”又來(lái)了，諸葛亮又推走了他。一直到第三天“諸葛亮”主動(dòng)叫上“魯肅”，登上了站有草人的艦船。草人是掃把裹上桌布做的，由田芳菲舉著(zhù)站在那里。這時(shí)全班人拍著(zhù)桌子如萬(wàn)人沖鋒，聲勢震天。這時(shí)趙子淦用買(mǎi)來(lái)的玩具槍當作弩槍?zhuān)延眉埦碜龅募湎颉安萑恕�，一邊射還一邊拾起被彈開(kāi)的“箭”往“草人上插，好不滑稽。這時(shí)，大家全都下了臺，“諸葛亮”也“駕船”下去了。這時(shí)何昊曼手拿扇子走上前來(lái)，她是飾演的是曹操說(shuō)：“自己實(shí)在是失算�！倍爸荑ぁ钡弥虑榈恼嫦鄤t自嘆不如。突然田芳菲手拿一張寫(xiě)有“完！”紙沖上臺，說(shuō)“快，鼓掌！”一時(shí)逗得我們哈哈大笑。_
不得不說(shuō)這表演實(shí)在太精彩了，我都后悔沒(méi)參加，以后一定要勇躍參加
課本劇表演作文 16
“今天，告訴大家一個(gè)振奮人心的好消息，四個(gè)人分為一組演第22課的課本劇�！崩蠋焺傉f(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，自己想和誰(shuí)一組，自己演誰(shuí)等。經(jīng)過(guò)討論最后只能前后桌一組，這樣方便一起寫(xiě)劇本討論劇本。
我們組的劇本花了三天時(shí)間才完成呢！因為我和黃柏潔總是撕了寫(xiě)，寫(xiě)了撕，感覺(jué)劇本不夠好，不然一天時(shí)間就可以完成了。我們焦急地等待著(zhù)，盼呀盼，今天終于要表演了，可以向老師展示自己的才華了。
一開(kāi)始我們很是開(kāi)心，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當一組一組都表演完，離我們組已經(jīng)很近了，我們的心跳加速了�！跋乱唤M，黃柏潔你們先去走廊排練一下吧！”老師提醒道。我好像如夢(mèng)初醒，心想：第一組不是才演結束嗎？果然時(shí)間如流水呀！
我小心翼翼地走出教室，生怕打擾別人看表演。到了外面我心里還是忐忑不安，生怕演不好，便對黃柏潔說(shuō)：“啊呀，啊呀！咋辦呀！有氧氣面罩嗎？我快緊張得透不過(guò)氣了�！彼龑ξ艺f(shuō)：“吸氣，呼氣……加油！”更讓我緊張的是我們根本就沒(méi)有練習，都把時(shí)間花在放松中了，這都怪我，把時(shí)間給浪費了。
開(kāi)始表演了，我結結巴巴地開(kāi)場(chǎng)：“第22——22課——課九色鹿�！蓖蝗挥幸恢皇峙牧伺奈业募绨�，小聲地對我說(shuō)：“加油！顏禹！一開(kāi)始那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的你哪去了？別讓我超過(guò)你哦！”我轉頭一看原來(lái)是劉子銳，大家都這么信任我。我便一個(gè)微笑朝他們一句話(huà)：“我一定不會(huì )讓你們失望的�！蔽业囊粋�(gè)微笑也讓我恢復了信心�！暗�22課九色鹿，在一片美麗的森林中，有一只鹿……”我終于流利地把我那部分讀完了。
大家互相配合著(zhù)，表演得挺成功的.。我想大聲對我們組的成員說(shuō)：我愛(ài)你們，我的朋友們！
課本劇表演作文 17
今天我們班演了課文劇，分別演了《武松打虎》、《草船借箭》、《空城記》這些節目，我們組演的是空城記。
首先是第一小組演的武松打虎，第一小組的道具準備的非常齊全，扮演老虎的是陳浩義，穿著(zhù)老虎衣服還真有點(diǎn)兒老虎那味兒。武松的扮演者氣勢洶洶，不仔細一看還以為那是真的武松！
第二個(gè)登場(chǎng)的就是我們組，我扮演的是充當掃地的老百姓，我們小組演的雖然說(shuō)有一些不好，但是也說(shuō)的過(guò)去。演諸葛亮的是我們的組長(cháng)，諸葛亮身邊還有兩個(gè)小童，他們臉上沒(méi)有一絲驚恐，左手邊的小童拿著(zhù)一把羽毛扇子給軍師諸葛亮扇風(fēng)，右手邊的小童手托著(zhù)一個(gè)果盤(pán)，雖然眼前兵臨城下，但是這三人的表現卻蒙騙住了狡猾多疑的司馬懿，雖然演得還不算太好，但是我們分工明確，所以，整體來(lái)說(shuō)還是可以的。
最后上場(chǎng)的'是第二組，他們組演的是《草船借箭》，為了道具逼真，他們組長(cháng)還讓爸爸幫忙做了三個(gè)鐵質(zhì)的弓，而扮演曹操的那個(gè)人用自己做壽司的卷簾做成一個(gè)古代的書(shū)，他們演的都非常到位，更重要的是他們各自的臺詞都背的非常熟，到了最后，所有的演員都站出來(lái)謝幕說(shuō)謝謝大家，讓我頓時(shí)感受到他們對這個(gè)次表演非常重視。
從這次活動(dòng)中我體會(huì )到了我付出就有收獲，認真付出就會(huì )有更多的收獲。
課本劇表演作文 18
今天下午的第二節課和第三節課是我們班的第一次的課本劇表演，我們都很高興。
“叮呤呤！叮呤呤！”上課的鈴聲響了，我們下課的時(shí)候，早早地把桌椅給移好了。領(lǐng)唱員帶我們唱，迎接胡老師。過(guò)了一會(huì )兒，胡老師帶著(zhù)笑容來(lái)看我們的'表演。是陳力庚來(lái)主持這次的課本劇表演。
現在，課本劇表演正式開(kāi)始。按照抽簽的形式來(lái)表演。我和陳力庚、彭興涵、陳紹浩、高志挺、戴安杰來(lái)演三顧茅廬。陳力庚當諸葛亮，彭興涵當張飛，高志挺當關(guān)羽，戴安杰當劉備，我當小童，因為我個(gè)子比較小，所以才當小童。我們抽到的簽是6號。
我們這次的節目有：黑客、三打白骨精、小英雄雨來(lái)、皇帝的新裝、為自己感到驕傲、光光相親記。這些節目中最精彩的節目是三打白骨精，他們是由國豪、均豪等同學(xué)演的。他們準備得很充分，面具、武器這些工具胡智泓全都買(mǎi)了。
輪到我們了，我們拿出各自準備的工具，我和力庚跑到門(mén)外。等戴安杰敲了門(mén)后，我們才進(jìn)去。我是給劉備——戴安杰招待的�？墒�，戴安杰都不會(huì )背，害得我們得了個(gè)合格，國豪他們得了個(gè)優(yōu)。就這樣結束了。吸取了這次的教訓后。我們以后要準備得很充分，臺詞全都要會(huì )背，還要聲音響亮，這樣才能取得好成績(jì)。
課本劇表演作文 19
“大人，別怪我多事！廉將軍他……”我氣喘呼呼的吼道。今天可是這幾學(xué)期我們課本劇表演！大家都興致勃勃地期待看這場(chǎng)令人激動(dòng)的演出，這可是戰國時(shí)期最有名的故事，它叫“負荊請罪”！
徐老師說(shuō)要表演課本劇正在排練的時(shí)候仿佛還在昨天！光陰似箭，日月如梭，今天徐老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息那就是中午就開(kāi)始表演課本劇“負荊請罪”，大家聽(tīng)到這個(gè)消息原本鴉雀無(wú)聲的教師頓然沸騰，徐老師也欣慰地笑了笑走出了教師，這下教室里里外外的同學(xué)們都開(kāi)始熱火朝天地排練起來(lái)。當然我們組也不甘落后，爭分奪秒，全力以赴。
但我們組將要面對的困難可還真不少，剛剛練到第一幕時(shí)，我不知怎么的，大腦一片空白，完全忘記了臺詞，我再怎么想也想不起來(lái)，無(wú)奈只有把語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)邊讀邊記，當然和我出現類(lèi)似情況的組員還真是不少，而且我們組一直蒙在鼓里渾然不知今天演出，眼睜睜看著(zhù)別人拿著(zhù)從家里帶來(lái)的劍，瀟灑地揮舞著(zhù)，我心里暗暗嘆了口氣！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間中午就到了，“還有十分鐘上課，大家抓緊�！蔽液鸷鹊�，但我們只是勉強過(guò)了一遍上課鈴聲就響了，這次表演的順序可是用抽簽的形式來(lái)決定，我的心里開(kāi)始有些緊張了。
就這樣一個(gè)一個(gè)小組輪流上臺表演完畢，而他們的精彩表演卻給我帶來(lái)了許多壓力，我的心跳得越愛(ài)越快，就快要到嗓子眼了！只見(jiàn)姚晨栩喊到：“竇艷琳�！蔽乙幌麦@醒過(guò)來(lái)和組員們仔細商量了一遍就匆匆忙忙地上臺了，我先給大家有序地報了慕，接下來(lái)好戲開(kāi)始了，我飾演的“韓勃”大步走上前去對著(zhù)郭效優(yōu)扮演的.“藺相如”氣勢洶洶地嚷了幾句，開(kāi)始時(shí)我有些不由自主地緊張，但臺下觀(guān)眾們都在拍手叫好，我也慢慢享受這次公開(kāi)演出的機會(huì )，陳治君平淡地演完后，劉鈺婉猛地一跪，讓我驚呆了，而郭效優(yōu)卻一本正經(jīng)的搞笑而不笑場(chǎng)地說(shuō)了句四川話(huà)，這可讓大家笑得前仰后合，我和劉鈺婉也沒(méi)撐住捂住嘴偷偷地笑出了聲，我努力讓自己找回狀態(tài)，接著(zhù)嚴肅地表演起來(lái)！我仿佛置身于“負荊請罪”那日。雖然第二幕我只有短短的一句話(huà)，我也會(huì )盡力表現出來(lái)，不留遺憾，最后在我們小組共同努力下獲得了一個(gè)好成績(jì)，也得到了大家的認可，我開(kāi)心極了，最后一組表演完畢后，這場(chǎng)公演完美收官！
我好喜歡課本��！
課本劇表演作文 20
這學(xué)期我們學(xué)習了四大名著(zhù)的一些節選，老師為了讓我們對課文理解更深刻一點(diǎn)，決定讓我們選其中一篇來(lái)表演一個(gè)課本劇。同學(xué)們都躍躍欲試摩拳擦掌等待著(zhù)開(kāi)演。
我們選擇了《西游記》猴王出世，我來(lái)讀旁白。我興奮的捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)走上了臺，演員也都陸陸續續走上來(lái)。伴隨著(zhù)我深情并茂的.開(kāi)場(chǎng)白，一塊石頭變成了一只石猴。石猴扮演者在講臺上蹦來(lái)蹦去，真是一只頑皮的猴子。隨著(zhù)劇情轉換我讀到眾猴和石猴都躲在旁邊閑聊玩耍，決定去瀑布上面尋個(gè)源頭。剛說(shuō)完所有人都蹦蹦跳跳的轉著(zhù)圈跑，眾猴們說(shuō)：“誰(shuí)能跳進(jìn)瀑布里的，我們就拜他為王，拜他為王，拜他為王�！焙傲巳暫笫锍鰣�(chǎng)了，他一個(gè)縱身跳到面前說(shuō)，我來(lái)我來(lái)。接著(zhù)猛的一躍從講臺上跳下來(lái)，一手遮在眼前，眨巴眨巴眼睛興奮的說(shuō)：“花果山福地，水簾洞洞天真的好住所，我要叫眾猴一起來(lái)�！北姾镒觽冏ザ鷵先�，紛紛跳進(jìn)了瀑布。頓時(shí)幾只猴子亂成一鍋粥，就像課本里描述的一樣，猴性頑劣，蹦來(lái)跳去進(jìn)行一場(chǎng)占灶爭床，搶盆奪碗戰。等大家都累了，扮演石猴的人跳了出來(lái)，讓眾猴拜他為王，猴乙和猴甲，一前一后跪在地上。
在一聲聲的掌聲和歡笑中，我們陸續走下了講臺。這次課本劇表演不僅是鍛煉了我們表演能力，還有團隊合作精神。也讓我們如臨其境，在情境中體驗作者筆下的花果山福地，水簾洞洞天。
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