我和書(shū)作文4篇【實(shí)用】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我和書(shū)作文，希望對大家有所幫助。

我和書(shū)作文1

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)是人類(lèi)的階梯�！边@些名言都是理解書(shū)，懂得書(shū)的人總結出來(lái)的佳句。

　　我相信我們都看書(shū)，也必定有自己喜愛(ài)的書(shū)。我識字以后第一本書(shū)叫《原始叢林大冒險》。我把它從書(shū)柜拿下來(lái)后，便開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。每頁(yè)書(shū)都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會(huì )有一兩頁(yè)講如何防止，如何解決問(wèn)題。

　　里面講三人物去探險，在極奇危險的地區建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結都有一些實(shí)戰知識，里面人物的做法可笑、真實(shí)、認真使我深受感觸。他們對待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對朋友無(wú)比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。

　　我開(kāi)始就聽(tīng)爸媽講給我聽(tīng)，接著(zhù)就看連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說(shuō)、范文之類(lèi)的書(shū)。日久天長(cháng)，媽媽就會(huì )買(mǎi)一兩本哲理的書(shū)供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊員》無(wú)聊時(shí)就看一看。

　　記得有一次和同伴去書(shū)店看書(shū)。那個(gè)又高又兇的圖書(shū)員兩眼冒火地望著(zhù)我們幾個(gè)光看不買(mǎi)的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭，她就說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)的`歡迎，光看不買(mǎi)的請出去�！蔽覀兟�(tīng)后非常氣憤，把她的話(huà)當耳邊風(fēng)。過(guò)了一會(huì )兒，她又狠狠地盯著(zhù)我們。沒(méi)辦法，我們只好無(wú)奈走出書(shū)店。同伴們氣憤地說(shuō)：“剛才那個(gè)圖書(shū)員真變態(tài)，我們看書(shū)關(guān)她什么事？”

　　我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢？總之我們必須多讀書(shū)，書(shū)讀的太少了，才是一生一大虧！正應了陳壽那句話(huà)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�

我和書(shū)作文2

　　我一生最喜歡我的書(shū)柜和趣味十足的書(shū)。

　　每一次打開(kāi)書(shū)柜的門(mén)，我都有如饑似渴的感覺(jué)。

　　不一樣的書(shū)，有不一樣的知識；不一樣的知識，有不一樣的道理；不一樣的道理，會(huì )讓我有不一樣的心情。

　　每一本書(shū)，就像是一片浩瀚的大海；每一個(gè)知識點(diǎn)，就像這個(gè)大海里的海草、小蝦、小魚(yú)，甚至是鯊魚(yú)、鯨。每一個(gè)知識點(diǎn)，都要我在這片大海里一點(diǎn)一點(diǎn)地去搜集。如果半途而廢，我可能就無(wú)法找到那條美輪美奐的魚(yú)兒；如果渾水摸魚(yú)，我只能得到魚(yú)目混珠的假魚(yú)。

　　“柜子里的書(shū)不多了�！蔽亦�喃著(zhù)。

　　柜子里還擺放著(zhù)林林總總、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。

　　“所有書(shū)都讀完了嗎？”父親笑容可掬地問(wèn)。

　　“這一排是一年級的時(shí)候您給我買(mǎi)的，我都讀得滾瓜爛熟了。

　　“這兩排是二年級的時(shí)候您給我買(mǎi)的'，我也讀得爛熟于胸了。

　　“這邊是您今年給我買(mǎi)的《湯小團》，也只有不到10本沒(méi)讀了……”

　　我喋喋不休地說(shuō)了很多，如數家珍地把所有的書(shū)說(shuō)了個(gè)遍。

　　爸爸終于心服口服了，興致勃勃地反問(wèn)我：“可是，你要買(mǎi)什么書(shū)呢？”

　　“我們的祖國地大物博，我想了解一下祖國的地理！”我斬釘截鐵地說(shuō)。

　　“好的！可能你還需要一個(gè)更大的書(shū)柜。

　　“有一天，我看見(jiàn)你站在書(shū)柜旁，就像一個(gè)別具一格的書(shū)柜兀立在那里，手里捧著(zhù)書(shū)，聚精會(huì )神地看著(zhù)。

　　“我會(huì )很高興！”

　　父親也娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)了很多。

　　我也很高興，爸爸同意給我買(mǎi)我喜歡的書(shū)了。

我和書(shū)作文3

　　暑假，充滿(mǎn)了書(shū)的味道。

　　那天，媽媽給我報了一個(gè)補習班，是在溫州少兒圖書(shū)館補習。自從那天開(kāi)始，我就非常期待著(zhù)這一天的到來(lái)，————因為，我喜歡書(shū)。

　　終于，那激動(dòng)人心的日子來(lái)了。早早的起了床和鄰居家的小朋友坐上了去圖書(shū)館的車(chē)。很快，就來(lái)到了圖書(shū)館面前，映入眼簾的是一片綠色和白色相間的墻壁。走進(jìn)去，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)。好清爽! 和室外的炎熱形成了鮮明的對比。抬頭望去，兩個(gè)用書(shū)擺的柱子，呈現在眼前，用手一摸，原來(lái)是書(shū)一樣的.瓷磚。再進(jìn)去就是兒童娛樂(lè )場(chǎng);二樓是幼兒看的繪本;三樓是小學(xué)生看的故事書(shū);四樓是中學(xué)，大學(xué)看的書(shū);五樓是辦理處。

　　所有看書(shū)的人，如癡如醉，陶醉其中，書(shū)可以讀上整整一天，也不吃飯。全場(chǎng)只有書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)的聲音，連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，我一打開(kāi)書(shū)就沉醉其中，任誰(shuí)呼喚都聽(tīng)不見(jiàn)，仿佛自己已經(jīng)走入書(shū)中，讀到主人公快樂(lè )我也快樂(lè )，主人公傷心我也傷心。

　　我看了《科學(xué)實(shí)驗室》這本書(shū)，明白了陽(yáng)光是以直線(xiàn)傳播的;看了《學(xué)會(huì )感恩》知道世界上的人都會(huì )贈人玫瑰手有余香;看了《作文大會(huì )》明白寫(xiě)作的技巧。積累了很多好詞好句。

　　對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是過(guò)的那么有意義，是因為書(shū)。

　　書(shū)就是一盞燈，照亮我的人生之路。書(shū)就是一位知己，和我談?wù)撝?zhù)心中的悄悄話(huà)。書(shū)就是一位老師，告訴我許多不懂的知識。

　　感謝你——書(shū)，這個(gè)暑假給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。

我和書(shū)作文4

　　在我6歲生日時(shí)，記得媽媽給我的生日禮物中有一本書(shū)，叫《幼兒講故事》。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)，雖然有好多字我不認識，但書(shū)上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后，我非常驚訝，啊!白雪公主多美麗，后媽多壞呀，從此，我便喜歡上著(zhù)書(shū)了。

　　我們家的書(shū)很多。其中，我對《怎樣寫(xiě)好日記》這本書(shū)感情最深。當我上小學(xué)二、三年級的時(shí)候，日記寫(xiě)得一點(diǎn)都不好。正在我苦惱時(shí)，書(shū)幫助了我。我到書(shū)店買(mǎi)了一本《怎樣寫(xiě)好日記》，回到家便如饑似渴地看了起來(lái)，照著(zhù)書(shū)上要求的去做，不到兩個(gè)月，我的日記不再千篇一律了。隨后，我又注意了文章要寫(xiě)得細膩、生動(dòng)、流暢等。我的日記進(jìn)步得非常大。這不應該感謝《怎樣寫(xiě)好日記》這本書(shū)嗎?

　　以后，我便常買(mǎi)書(shū)了。有一次，我為了多增長(cháng)一些歷史知識，放棄了星期天下午和小朋友玩的時(shí)間，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)、結果，在回家的路上，我正低頭看《上下五千年》就聽(tīng)前面一陣急促的車(chē)鈴聲并夾雜著(zhù)一個(gè)女人的喊聲:‘起來(lái)點(diǎn)，小孩……，”‘我抬頭一看，呀！灰色的車(chē)輪正在向我逼近，我還算反應快，急忙一側身，把車(chē)讓了過(guò)去。那阿姨還回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“真討厭，”哎!好險!這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊人用一種奇怪的目光看著(zhù)我。不管它了，我又低頭看起書(shū)來(lái)。為了這件事，還挨了爸爸一頓說(shuō)�？僧斘蚁氲竭@書(shū)時(shí)，又高興地笑了!

　　每天早上，我晨讀語(yǔ)文，中午吃完飯后，看一些關(guān)于歷史、常識的書(shū)，晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我伏在燈下，常常捧起數學(xué)方面的.書(shū)·一我捧著(zhù)愛(ài)不釋手的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)、看著(zhù)。

　　書(shū)，它能陶冶我的情操，開(kāi)闊我的眼界，增長(cháng)我的知識，書(shū)，它還使我懂得了人生哲理，書(shū)，它還使我不再隨便浪費時(shí)間，把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書(shū)交朋友，我真愛(ài)讀書(shū)!

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