(精品)海底世界作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的海底世界作文，歡迎大家分享。

海底世界作文1

　　時(shí)間如風(fēng)一般飛快地過(guò)去了，轉眼間已經(jīng)20xx年了，我來(lái)到了20xx年的南江海底世界，那里現在已經(jīng)再也沒(méi)有車(chē)了，用的全是環(huán)保型潛艇，不會(huì )污染水資源，以前快要滅絕的什么鯨魚(yú)、傳說(shuō)的海馬……等等，現在都跟我們人類(lèi)生活在一起，我現在只吃一種豆豆它含有蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素A、B、C……都有。

　　那你會(huì )說(shuō)哪陸地的咋辦？早在20xx年科學(xué)家已經(jīng)給陸地的注射了一種海里生活的.元素，而且我們的房子是透明的，是一種無(wú)害的伸縮型材料，就這樣我們所有動(dòng)植物都得到了永生�。�！，除了在這以前被我們人類(lèi)害滅絕了的動(dòng)植物。

海底世界作文2

　　我有一盒橡皮泥，它是我七歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

　　今天我又擺弄起她來(lái)，我用藍色或白色做成一條龐大的鯨，用褐色或黃色做成威武的小螃蟹，用粉紅色做成了水母，用深綠色做成了烏龜，用象牙黃紅棕色做成了斑紋魚(yú)。我望著(zhù)他們，仿佛進(jìn)入了奇妙的海底世界，龐大的鯨在水下游來(lái)游去，威武的螃蟹舉著(zhù)大鉗子，儼然一副大將軍的樣子，水母懶惰的`在水里游，笨拙的烏龜劃著(zhù)四腳，閉著(zhù)眼睛在水里漫步，還有斑紋魚(yú)，它進(jìn)入珊瑚叢中，我怎么也找不到它了。

　　“楠楠，吃飯了�！眿寢尩穆曇舭盐覐腻谙胫小袄�”回來(lái)。海底世界真美��！

海底世界作文3

　　五一期間，爸爸和媽媽帶我去北京海底世界，來(lái)到海底世界的大門(mén)口，只見(jiàn)那里立著(zhù)一個(gè)很大的圓柱體玻璃缸，像是修筑在海里的水晶宮，漂亮極了，那根巨大的圓柱像撐起這座“龍宮”的“定海神針”透明發(fā)亮，里面有色彩斑斕的小海洋，一群群紅黃、藍白條紋的.小魚(yú)在“�！崩锟旎畹挠蝸�(lái)游去。我想這不是孫大圣的金箍棒？

　　我們順著(zhù)樓梯往下走，一會(huì )兒，就來(lái)到了地下通道。通道兩旁和上面都是隔著(zhù)的“海洋”我仿佛置身于真的海底一般。四周的光很亮，里面的魚(yú)大大小小，形態(tài)各不相同。

　　我們戀戀不舍的離開(kāi)了海底世界。

海底世界作文4

　　暑假我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊，我正準備潛水看看海底是怎樣的。

　　我到了海底看見(jiàn)了美麗的海底世界，一只海龜向我慢慢的游過(guò)來(lái)，要是看比它大的'別的動(dòng)物，它一定會(huì )縮進(jìn)龜殼里，真是名不虛傳的縮頭烏龜。

　　接下來(lái)我看到了一只電蟒，所有的海底動(dòng)物都躲著(zhù)它，要不非把你電個(gè)粉身碎骨，它神氣得自由自在的游來(lái)游去，就連我也不敢靠近它。

　　我再往深處潛，我看見(jiàn)一只只可愛(ài)的小海龜，它們成群結隊的游來(lái)游去，它們一邊游一邊吐著(zhù)一個(gè)個(gè)小泡泡，它們形狀各異，身上的花紋也不一樣。

　　最后，我在返回的路上看見(jiàn)一只八爪魚(yú)，它帶著(zhù)一群小八爪魚(yú)，它看見(jiàn)比兇猛的魚(yú)它不顧身危的保護小八爪魚(yú)，我被深深的感動(dòng)了。

　　這就是美麗的海底世界。

海底世界作文5

　　海底世界是魚(yú)兒們生活的樂(lè )園。

　　在海底有一叢叢長(cháng)短不一，姿態(tài)各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的.，藍的……海草旁有成群的大螃蟹，它們威武的搖著(zhù)自己的大鉗子，大搖大擺地走走著(zhù)，它們覺(jué)得整片海底世界都屬于自己。

　　螃蟹上面有一只烏龜，烏龜身上就有一個(gè)墨綠色的大殼，在有危險的時(shí)候烏龜就可以把頭縮進(jìn)殼里，憑此來(lái)保護自己。烏龜左邊有一只章魚(yú)，章魚(yú)搖著(zhù)自己的八只腳，穿梭在這片茫茫大海中。

　　烏龜的右邊是一只泡泡魚(yú)，泡泡魚(yú)一吸氣，就變成了一個(gè)圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪里去了，泡泡魚(yú)還吐出了許多大小不同的泡泡。

　　海底世界真熱鬧啊!

海底世界作文6

　　星期天，蘭蘭和天天坐著(zhù)潛水艇去海底世界參觀(guān)。

　　到了大海的深處，蘭蘭和天天在潛水艇里看見(jiàn)了小魚(yú)不停地吐著(zhù)泡泡好像一個(gè)個(gè)音符。一叢叢珊瑚揮著(zhù)手好像在說(shuō)，歡迎你們來(lái)到海底世界。水草扭動(dòng)著(zhù)身子好像跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。海星躲在水草下面，不時(shí)地探出頭來(lái)，正和小魚(yú)玩捉迷藏。

　　突然，來(lái)了一群大鯊魚(yú)，把蘭蘭和樂(lè )樂(lè )嚇得臉色發(fā)白�？纱篚忯~(yú)只跟他們打招呼，然后就走了。又來(lái)了一只大海龜，他碰碰潛水艇，又搖了搖尾巴，好像跟他們做鬼臉。

　　��！這些魚(yú)真是太可愛(ài)啦！海底世界真是太美了！

海底世界作文7

　　這周的星期天我比往常起的早很多，你知道我為什么起的早嗎？

　　因為今天我們學(xué)校組織秋游，秋游的目的地是海洋世界。我坐的是8號車(chē).首先我們在海洋世界的水族館看到了各種色彩的魚(yú)兒在四面八方自由自在的游著(zhù)，有橢圓形的.金魚(yú)、可愛(ài)三角魚(yú)、兇猛的鱷魚(yú)、又扁又長(cháng)的什么魚(yú)、象刀子一樣的什么魚(yú)和很多很多不知道名字在周?chē)�游�?lái)游去的什么魚(yú)，還有海龜在水里慢慢的游著(zhù)。在海底劇場(chǎng)，有美人魚(yú)表演、海底芭蕾表演和浪漫海底婚禮表演，接著(zhù)看了聰慧的海豚特技表演，和有人在高高的跳臺上跳水通過(guò)參觀(guān)海洋館，讓我了解了海洋的知識和海底世界的奧秘。我要好好學(xué)習，長(cháng)大后親身去體驗海洋世界的神奇與美麗。

海底世界作文8

　　那里有很多婀娜多姿的海藻，有五彩繽紛的珊瑚，有銀光閃閃的珍珠，還有許多奇形怪狀的石頭和小山，�？麖堥_(kāi)宛如菊花盛開(kāi)一樣的花瓣迎接我的到來(lái)，章魚(yú)舞動(dòng)著(zhù)靈活的手向我問(wèn)好，寄居蟹托著(zhù)重重的愛(ài)居悠閑地散步，龍蝦姐妹躲在沙里偷偷地看我，一雙雙大眼撲閃撲閃的`眨著(zhù)……

　　我最害怕危險的鯊魚(yú)，最討厭的是刺?，它的皮膚上長(cháng)刺，可以像氣球一樣膨脹起來(lái)，總是嚇我一跳。我最喜歡和各種各樣、絢麗多彩的魚(yú)兒做朋友，我們會(huì )繞著(zhù)圈圈做游戲，躲在海草里捉迷藏。但我總是不明白，為什么和梭魚(yú)比賽總是我輸……

　　可愛(ài)的小朋友，神奇而瑰麗的海底世界等待著(zhù)你們的到來(lái)，到了那時(shí)，小海豚我是最好客的小主人。

海底世界作文9

　　篇海底世界，我已不是頭一光臨了，但只一次海底之旅卻帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　我剛走進(jìn)海底世界，就看見(jiàn)一群穿著(zhù)大馬夾的與從那游了過(guò)來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，一條身著(zhù)斑馬條紋的魚(yú)游了過(guò)來(lái)。我把手放在玻璃罩上，魚(yú)兒興奮地向我這游�；蛟S他們以為有食物吃了，或許他們真心想與我交朋友呢？

　　離開(kāi)了魚(yú)兒，我不知不覺(jué)來(lái)到了“企鵝館”。瞧，那里有一只只白肚皮，黑身子的企鵝，走起路來(lái)一搖一擺，別提有多可愛(ài)，看到這里，我心想：企鵝不是應該在北極嗎，怎么會(huì )出現在這里？

　　這一路上我滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn)！

　　在海底世界不只是去玩的.，也是去學(xué)知識的。海底世界還有許多奧秘等待我們去解開(kāi)。

海底世界作文10

　　今天，我和媽媽、外婆及舅媽一家人去青島海底世界。海底世界里有各種各樣的魚(yú)。小丑魚(yú)，很丑，但在我心中是最可愛(ài)的小魚(yú)。鯨的身子特別長(cháng)，大概有7米吧，牙齒特別尖。

　　我還看見(jiàn)會(huì )閃光的魚(yú)，這還是我第一次見(jiàn)過(guò)的。水母魚(yú)，它的.小嘴長(cháng)在身體的下面。最兇猛的是大鯊魚(yú)了，嚇得我渾身發(fā)抖。

　　我們還走了海底隧道，乘了海底電梯，頭頂和身體周?chē)�都是游�?dòng)的魚(yú)兒。最后我們欣賞了迎奧運的表演，這可都是在水里舉行的，有體操表演，她們的動(dòng)作優(yōu)美，有佩劍表演，他們很投入，有一位選手輸了，可他不放棄，爭取下次取勝。還有吊環(huán)，他轉了3圈。真開(kāi)心！

海底世界作文11

　　今天，我和媽媽去了海底世界。我們看見(jiàn)了許多種小魚(yú)，有的眼睛就在一邊，有的身上都是條紋，還有的'有大長(cháng)尾巴。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了一個(gè)地方有排隊的人，我們問(wèn)了一下，原來(lái)是動(dòng)物表演。我們也來(lái)排隊了，等了一會(huì )兒動(dòng)物表演開(kāi)始了。最開(kāi)始出來(lái)的是兩頭白鯨它像一個(gè)小孩子就是有點(diǎn)胖。然后，訓練師騎著(zhù)白鯨，真好玩！接著(zhù)有一個(gè)氣球從空中落下來(lái)，不過(guò)也挺高的。只看白鯨輕輕一跳就夠到了。第二個(gè)出場(chǎng)的是海獅，有人經(jīng)常分不清海獅和海豹，有一個(gè)方法：海豹的前肢短，海獅的前肢長(cháng)。最后一個(gè)是海豚，海豚輕輕一跳，跳的比白鯨還高一下就碰到了沒(méi)降落的氣球上。我很喜歡動(dòng)物表演。

海底世界作文12

　　今天是星期五，老師帶我們去探索海底世界，我最感興趣的是小海獅表演，小海獅一出來(lái)，全場(chǎng)的小朋友都鼓掌歡迎它！

　　小海獅的身體黑黑的`，很光滑的，一雙圓圓的眼睛可有神了，我們把食物仍到空中，它馬上跳起來(lái)接住吃掉，最有趣的是表演套圈，小海獅一個(gè)又一個(gè)都接住了……表演結束了，全場(chǎng)觀(guān)眾都為聰明、可愛(ài)的小海獅拍手叫好。

海底世界作文13

　　丁冬、丁冬。是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。

　　泉水流進(jìn)山腰的水池，水池里的小魚(yú)蘇醒了，小魚(yú)說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧，我要歡快地舞蹈�！�

　　泉水流進(jìn)菜園里，蔬菜大口大口地喝水，它們個(gè)個(gè)喝得圓鼓鼓的。

　　泉水流到它喜歡的地方，見(jiàn)到幾位未知的'朋友，它們互相問(wèn)候：“你好！你好！”它們互相約定：大海里見(jiàn)！大海里見(jiàn)！

　　泉水跑到大海里，小魚(yú)蹦蹦跳跳，水草搖著(zhù)頭，珊瑚哈著(zhù)腰，各種各樣的魚(yú)在其中游來(lái)游去，好高興，像在過(guò)節一樣！還有剛才和泉水見(jiàn)面的同伴們也來(lái)了，它們一起唱歌跳舞，玩得多么開(kāi)心呀！大海里的居民都來(lái)玩了！

　　大家都一起匯集在這里，這是一個(gè)多么歡快的海底世界呀！

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