[必備]我做了一項小實(shí)驗作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我做了一項小實(shí)驗作文，歡迎閱讀與收藏。
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我做了一項小實(shí)驗作文1
在五一假期里，我做了一個(gè)“紙屑跳舞”的實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單，接下來(lái)讓我給你們介紹一下這個(gè)實(shí)驗的做法。
這個(gè)實(shí)驗要準備的東西有：一些小紙屑，一張紙，一把塑料的`尺子和一條毛巾。
首先要把這些小紙屑放在紙上，接著(zhù)把尺子放在毛巾上面來(lái)回地蹭一蹭，然后把尺子放在紙屑上方大約2cm的地方，前后左右的來(lái)回移動(dòng)，最后你會(huì )發(fā)現這些紙屑會(huì )跟著(zhù)尺子一起舞動(dòng)起來(lái)。
我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗特別有意思，可是我也有很多的問(wèn)題。比如：紙屑為什么會(huì )跟著(zhù)尺子跳舞；為什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭；為什么非要用塑料尺子，鐵的尺子是不是也可以呢……
等到媽媽晚上回到了家，我終于解開(kāi)了這些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦產(chǎn)生了靜電，然后用尺子去吸引紙屑，紙屑就會(huì )跟著(zhù)尺子舞動(dòng)起來(lái)。至于為什么不能用鐵的尺子，是因為鐵是導體，只有非導體才能產(chǎn)生靜電。
這個(gè)實(shí)驗是不是很簡(jiǎn)單呢？實(shí)驗用具也很常見(jiàn)，大家可以試一試這個(gè)實(shí)驗，他特別有趣。
我做了一項小實(shí)驗作文2
今天，我在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗，就是讓雞蛋在水中浮起來(lái)，很多人都會(huì )認為雞蛋放入水中會(huì )沉下去，我要告訴你們的答案是不一定哦，那么就讓我們一起來(lái)試試吧！
在做實(shí)驗之前我提前準備好材料，分別是玻璃水杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根筷子。我先拿出玻璃杯，往杯里加入大半杯水，接著(zhù)將雞蛋輕輕的放入杯中，雞蛋慢慢的沉入了杯底。然后我往水里放了兩勺鹽，用筷子慢慢的攪拌，可是雞蛋紋絲不動(dòng)。我又往水杯中加入幾勺鹽攪拌，突然雞蛋動(dòng)了幾下，我激動(dòng)跳了起來(lái)，我連忙又放了幾勺鹽攪拌，雞蛋慢慢地浮出水面，像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來(lái)。
我思考半天，還是沒(méi)有想出來(lái)這是什么原理，就跑出去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我說(shuō)：“水中加了鹽，鹽水的'密度就會(huì )增加。當雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，就會(huì )浮出水面，當雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí)，雞蛋就會(huì )在水杯中間漂浮，雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就在水底下�！�
哇，這個(gè)實(shí)驗真是太有趣了！
我做了一項小實(shí)驗作文3
要問(wèn)我最喜歡做什么，悄悄得告訴你，我最喜歡的是吹泡泡。那天，科學(xué)老師教了我們配泡泡水。
當天中午一放學(xué)，我就急忙趕回家，把書(shū)包往床上一扔。找來(lái)一個(gè)水瓶，往里面加上水，在放一些洗衣液和洗衣粉，擰緊瓶蓋，使勁搖晃，直到出現白沫。拿出一根吸管，沾了一些使勁一吹，只見(jiàn)一串串五顏六色的泡泡就產(chǎn)生了，看著(zhù)五顏六色的泡泡我忍不住用手去接，泡泡一接觸到我的`手就碎了，真是太脆弱了！我又沾了一些使勁吹，泡泡就飄散開(kāi)來(lái)，有大有小，大的乒乓球，小的像珍珠一樣，有的升上天空，有的飛到我的鼻尖和我做游戲。微風(fēng)吹過(guò)，它們漫天飛舞，好看極了。
我喜歡泡泡，因為它真的很美……
我做了一項小實(shí)驗作文4
氣球是我們喜歡的玩具，今天我們在快樂(lè )作文課堂上用氣球來(lái)做非常有趣的實(shí)驗。
我們做了一個(gè)實(shí)驗，堅強的'氣球，實(shí)驗材料有：一盒圖釘、一個(gè)氣球。實(shí)驗開(kāi)始前，老師問(wèn)大家：“你們覺(jué)得圖釘扎氣球，會(huì )不會(huì )爆炸呢？”“會(huì )！”“肯定會(huì )爆炸，這可是……”同學(xué)們爭先恐后的回答道。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師把一盒圖釘全部倒在桌子上，一個(gè)一個(gè)的擺放好。將吹滿(mǎn)氣的氣球輕輕放在頭頂上，氣球竟然沒(méi)有爆炸！我們看的目瞪口呆。老師又使勁地摁了摁放在圖釘上上的氣球，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我們迫不及待湊了上去。無(wú)論老師如何用力，氣球好像有了魔力，竟然在圖釘上跳起來(lái)舞這難道不是堅強的氣球嗎？后來(lái)通過(guò)查閱資料，我明白了很多圖釘在一起，釘子變成了一個(gè)平面，就不會(huì )扎破氣球啦！
實(shí)驗給我帶來(lái)快樂(lè )，也激發(fā)了我的好奇心，我喜歡做實(shí)驗！
我做了一項小實(shí)驗作文5
我看了一篇課文，課文里說(shuō)畫(huà)出來(lái)的紙花剪下來(lái)放在水里可以開(kāi)放，我覺(jué)得很有趣，所以想做個(gè)實(shí)驗，驗證一下。
我們需要準備一些彩筆，一張白紙，一根油筆，一把剪刀和盛放水的容器。
首先用油筆在白紙上畫(huà)出花的形狀，用彩筆涂上漂亮的.顏色，接著(zhù)把花剪下來(lái)折成花骨朵的樣子，剪紙我覺(jué)得真是一個(gè)技術(shù)活呀，我怎么剪也剪不好，所以我就讓媽媽幫我剪了一個(gè)，我剪了2個(gè)。然后我把折好的花骨朵小心翼翼的放入盛水的容器中，哇哇哇……我看見(jiàn)花瓣兒正在慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，真的像桃花開(kāi)放了，這簡(jiǎn)直就像變魔術(shù)，太神奇了。但也有一朵花失誤了，它漂到了容器壁上，粘在那兒，導致花瓣開(kāi)不了。于是我用手輕輕的把它挪到了容器中間，它又開(kāi)始迅速的開(kāi)花了。三朵花在容器里開(kāi)放，真是漂亮極了。
這是什么原理呢？我從網(wǎng)上趕緊查了查。原來(lái)是因為紙張的主要成分是植物纖維，水侵入紙張中的纖維，纖維便會(huì )膨脹，使花瓣的折位打開(kāi)，花就開(kāi)放了。
我做了一項小實(shí)驗作文6
周六上午，我們在特別的教室里做了個(gè)有趣的實(shí)驗，叫“鹽水浮雞蛋”。實(shí)驗材料有一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。
老師說(shuō)完實(shí)驗步驟，實(shí)驗就開(kāi)始了。有的`同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)迫不及待拿起杯子，還有的同學(xué)在思考實(shí)驗原理，教室仿佛變成了一個(gè)“小小實(shí)驗室”，熱鬧極了。
我按照老師的指導，先往杯子里倒入三分之二的水，接著(zhù)把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老師說(shuō)的，往水里加了一小勺鹽。我目不轉睛地看著(zhù)杯子里的變化，雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想：怎么還是沒(méi)變化呢？
我又繼續往水里加了一大勺鹽，邊加鹽邊攪拌，雞蛋慢慢浮起來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“真是太神奇了�！蓖瑢W(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來(lái)，做成功了實(shí)驗，大家都覺(jué)得特別高興。
原來(lái)是這個(gè)實(shí)驗的原理是因為水具有浮力，加入鹽后密度變大導致浮力變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
我在心里默默地說(shuō)：科學(xué)真奇妙！
我做了一項小實(shí)驗作文7
我有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、唱歌……我最大的愛(ài)好就是做實(shí)驗。
一次，我把大蒜一瓣一瓣的掰開(kāi)，根部用棉花固定，放到茶盤(pán)里擺好，再澆點(diǎn)水，靜靜地等候蒜瓣的發(fā)芽。一小時(shí)、兩小時(shí)，怎么不見(jiàn)動(dòng)靜。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，哪能那么快呀？別心急！”
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我不去理它了。過(guò)了兩天，我發(fā)現蒜苗長(cháng)出來(lái)了，淺綠色的，真好看。又過(guò)了幾天，蒜苗長(cháng)高了許多，最有意思的是，蒜苗長(cháng)得直直的，像一顆顆綠色的'小樹(shù)苗，顏色更綠了些，也更讓人喜愛(ài)了。
一天放學(xué)后，餐桌上多了一道菜，就是那綠綠的蒜苗，好香呀！聞著(zhù)味道，我的口水都要流出來(lái)了�？墒俏也簧岬贸�，眼前又出現了那綠綠的、直直的蒜苗，就這么炒著(zhù)吃了，太可惜了。不過(guò)，我的實(shí)驗成功了，我還是挺有成就感的。
我做了一項小實(shí)驗作文8
在幾年的學(xué)習生活中，一定有做過(guò)很多實(shí)驗吧，在我的.實(shí)驗腦海中，把熱水變溫是我做過(guò)最有趣的實(shí)驗！
實(shí)驗要先準備一盆涼水和一盆熱水和我們的雙手。實(shí)驗步驟很簡(jiǎn)單。首先，我們要把手放入涼水盆里靜泡一～三分鐘，最后再把手放入熱水盆里靜泡一～三分鐘，你看，是不是變成了溫水了呢！這時(shí)我也很興奮，因為這次也是我第一次成功呢！
當我第二次做時(shí)實(shí)驗也很順利，但實(shí)驗的原理又是什么呢？我思考了半天也想不出來(lái)！
最后，我就像袋鼠口袋一樣，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，比如：我知道了多看點(diǎn)實(shí)驗書(shū)可以幫我提高知識，在生活中也可以幫我解決問(wèn)題。實(shí)驗的原理什么我卻不知道，但經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗我懂了要愛(ài)動(dòng)腦袋，愛(ài)思考一定會(huì )成功！
我做了一項小實(shí)驗作文9
星期三下午第二節課，老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗：“紙片跳舞”，班里突然沸騰起來(lái)了。
第一步：準備材料：一支筆和一張紙片。
第二步：開(kāi)始實(shí)驗。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然后把筆在衣服上來(lái)回摩擦，最后把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的，小紙片就跳起舞來(lái)了。
老師問(wèn)：“你們知道這是什么原理嗎？”班里突然變得鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會(huì )起靜電�！蔽疫@才恍然大悟。
老師又讓我們自己做一次，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`我，冒著(zhù)好奇心去實(shí)驗。，我想試試拿一個(gè)尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結果沒(méi)吸上。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，我又實(shí)驗了一次，結果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來(lái)。我這才知道尺子也可以把這個(gè)實(shí)驗做成功。
這次實(shí)驗又讓我懂得了一個(gè)科學(xué)原理，我真開(kāi)心！
我做了一項小實(shí)驗作文10
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗，名字叫“硬幣為什么可以浮在水面上？”
我先把做實(shí)驗的工具準備好，有玻璃杯、水還有不同大小的硬幣。
我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧線(xiàn)為止。然后把一分錢(qián)的`硬幣輕輕地平放在水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢(qián)的硬幣能浮在水面上嗎？于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次實(shí)驗，可是硬幣沒(méi)有浮在水面上。
我心里又想：為什么一分錢(qián)的硬幣能浮在水面上，一元錢(qián)就不可以呢？
我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁从行┯矌拍芨≡谒嫔�，有些硬幣卻不能呢？”媽媽告訴我：“如果你把水放在杯子口還要多出一點(diǎn)，水面就會(huì )產(chǎn)生張力，如果硬幣的重力大于張力，就會(huì )沉下去，如果硬幣的重力小于張力，就會(huì )浮上來(lái)�！蔽倚南耄嚎茖W(xué)的道理太有趣了！
我做了一項小實(shí)驗作文11
一天，我的腦海里出現了一個(gè)問(wèn)題，硬幣能浮起來(lái)嗎？我決定做一個(gè)小實(shí)驗。首先，我準備了一個(gè)玻璃杯，一只小勺子和一只大勺子，幾枚硬幣，一大碗水。準備好了后，來(lái)到廚房，開(kāi)始實(shí)驗！
我先用大勺子一勺一勺地往杯子里裝水，直到不能裝為止。在用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地裝水，等到杯子上出現一條弧線(xiàn)。接著(zhù)把一枚五角的硬幣小心翼翼地放在水面上，“喲呼”！我大喊一聲，“成功啦！”我然后把一枚一元的硬幣放入水面上，瞪大眼睛盯著(zhù)，“��！”我失望起來(lái)，一元的`硬幣居然沉下去了。
我看見(jiàn)了這一幕場(chǎng)景，想：為什么五角錢(qián)會(huì )浮上來(lái)，而一元錢(qián)為什么會(huì )沉下去呢？
我走到書(shū)房，請教“互聯(lián)網(wǎng)老師”。我在互聯(lián)網(wǎng)上看見(jiàn)，原來(lái)水面上有張力，如果硬幣的重量小于張力，就浮在水面上。如果硬幣的重量大于張力，就會(huì )沉下去。
通過(guò)這件事，我不但知道了這個(gè)知識，而且還知道有難題，要回問(wèn)！
我做了一項小實(shí)驗作文12
“悅悅，今天你能幫媽媽洗一下碗嗎？”媽媽對我說(shuō)。我爽快地答應了，因為我今天在書(shū)上看到蘋(píng)果皮可以去油污，正好借機做個(gè)小實(shí)驗。
我來(lái)到廚房，拿起一個(gè)蘋(píng)果，先用水果刀將蘋(píng)果皮削了下來(lái)，接著(zhù)拿起一個(gè)油膩的盤(pán)子，然后用蘋(píng)果皮將盤(pán)子的正反面來(lái)回擦了幾遍，最后將盤(pán)子放在水龍頭下沖洗。哇，真是太神奇了！隨著(zhù)水流的沖刷，盤(pán)子上的油污都消失了。
我開(kāi)心地捧著(zhù)盤(pán)子奔進(jìn)客廳，向媽媽炫耀我的“蘋(píng)果皮抹布”�！疤O(píng)果皮抹布？我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢！”媽媽好奇地問(wèn)我是怎么回事。我告訴媽媽這是我在《百科全書(shū)》上看到的'，書(shū)上說(shuō)蘋(píng)果皮里含有果酸，與油接觸后就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，所以盤(pán)子上的油污就消失了。
雖然我還不懂什么是化學(xué)反應，但我相信只要我好好學(xué)習，長(cháng)大后一定能解開(kāi)這個(gè)謎團。
我做了一項小實(shí)驗作文13
這一次，老師說(shuō)：“今天我們的'作業(yè)是雞蛋怎么浮起來(lái)？”
我們一聽(tīng)大吃一驚，我們想雞蛋怎么會(huì )浮起來(lái)呢？
回到家，我馬上做了實(shí)驗，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。正當我失望的時(shí)候，我馬上想起爸爸�！鞍职�、爸爸！”我叫道。爸爸問(wèn)我：“什么事��？”我說(shuō)：“雞蛋怎么浮起來(lái)呢？”噢，原來(lái)是這回事啊……爸爸說(shuō)。爸爸耐心地說(shuō)道：“孩子，你試一試放點(diǎn)鹽�！蔽揖烷_(kāi)始找鹽，找到了！我開(kāi)始做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗。拿一個(gè)玻璃杯子裝上水，把雞蛋放進(jìn)杯子里，只聽(tīng)到叮當沉底了，我開(kāi)始加鹽，一勺、兩勺、三勺。雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我恨不得把所有的鹽放進(jìn)去。雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。媽媽看到我悶悶不樂(lè )，走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我如實(shí)回答：“我不知道為什么雞蛋就是沒(méi)有浮起來(lái)�！蹦悄憔驮囍�(zhù)攪拌一下再觀(guān)察看看。我按媽媽的話(huà)去做，果然有變化了，只見(jiàn)雞蛋慢慢浮了上來(lái)，我高興地說(shuō)：“我成功了！”
我做了一項小實(shí)驗作文14
我很想喝酸奶，但是家里沒(méi)有酸奶。
于是，我親手做了個(gè)制作酸奶的實(shí)驗，先買(mǎi)牛奶，然后把牛奶倒在碗里，再把牛奶燒熱，等牛奶涼了，加點(diǎn)白砂糖再加點(diǎn)熱，不熱的時(shí)候，放在冰箱里。
這個(gè)實(shí)驗，我是在白天做的`。我一邊看電影一邊吃面包，讀了一會(huì )書(shū)｀，跟妹妹一起玩了一會(huì )。
到了晚上，我高興地從冰箱里拿出制作成果，又看了看，聞了聞，那時(shí)我推測酸奶不香不甜。
雖然聞起來(lái)不香，但是吃起來(lái)特別好吃。我開(kāi)開(kāi)心心地先給媽媽吃了，媽媽興奮地說(shuō)：
“味道真好吃，我女兒長(cháng)大了，能實(shí)驗酸奶了�！�
我又給弟弟、妹妹還有姐姐，我給他們也吃了一口，他們都說(shuō)了味道很美味。
沒(méi)想到，我做的酸奶十分好吃。我又給爺爺、奶奶吃了，他們都說(shuō)味道很好。
這次酸奶的實(shí)驗，讓我贏(yíng)得了“小小美食家”的稱(chēng)號。讓家人吃上自己做的美味，比吃酸奶更甜美。
我做了一項小實(shí)驗作文15
星期天的下午，我在一個(gè)視頻里看到了一個(gè)很有趣的'實(shí)驗：拿一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子，把一個(gè)氣球套在這支瓶子的瓶口上，然后在另外一個(gè)盆子里倒入熱水，最后把瓶子放到盆中的熱水里，氣球就變大了。
我讓媽媽給我買(mǎi)了五個(gè)氣球，和一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子。準備完這些材料，我已經(jīng)迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗了。
首先，我把氣球套到瓶口上，然后在洗臉盆里倒入熱水，最后把瓶子放到洗臉盆里�？墒�，瓶子太輕了，馬上浮了起來(lái)。我又把瓶子壓入水中。不一會(huì )兒，氣球慢慢地變大了。
我親自做完這個(gè)實(shí)驗，覺(jué)得很開(kāi)心。
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