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我終于找回了初心作文（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我終于找回了初心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我終于找回了初心作文 1
“沒(méi)有煙火氣，人生就是一段孤獨的旅程�！�
——題記
天邊云朵隨意地裝飾著(zhù)天空，任憑時(shí)間滴滴答答地流失，此時(shí)星星剎住了車(chē)，橘光澄澈，照亮了我。
那時(shí)星光璀璨，只依稀記得爺爺的那間老木屋。少時(shí)常去鄉下看望爺爺，印象最深刻的，是爺爺的那一墻獎狀，隨著(zhù)歲月的流逝，獎狀早已發(fā)黃。但每當這時(shí)，爺爺正像個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，總會(huì )驕傲地說(shuō)：“孫女，瞧！這是爺爺的獎狀，你以后要拿得比爺爺多呵！”“熏風(fēng)自南來(lái)”，綠色的夜空上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的星星，在爺爺的臉上投下斑駁的影子�！拔視�(huì )像爺爺一樣的，成為優(yōu)秀的人！”懵懂的我只道，卻不知這念頭在心底已經(jīng)結下了種子。
這時(shí)星星繁忙，也許它忙著(zhù)維持宇宙秩序，無(wú)暇顧及人間煙火。高年級的'我，開(kāi)始感到學(xué)業(yè)繁重，一次次考試失利，一次次名落孫山，這時(shí)的我已經(jīng)日漸消沉，反復深陷書(shū)海，渾渾噩噩得像枯黃的枝葉，內心一寸寸坍塌，初心一點(diǎn)點(diǎn)消匿。也許，就不該那樣執著(zhù)努力，就把小時(shí)候當做是一場(chǎng)夢(mèng)吧。
月色暗淡，獨自一人扎在燈下，我凝視著(zhù)數學(xué)壓軸題，分分秒秒已經(jīng)過(guò)去，但是我的頭腦仍然毫無(wú)思緒。寂靜的氣息偶爾只聽(tīng)到車(chē)流的聲音，晨星懷著(zhù)同樣的惶恐而不安沉默，一如過(guò)往歲月，內心的煩躁涌上心頭�！斑�是放棄吧，反正我就只能做到那樣”記憶中所有的溫暖像冬日中的暖水袋，一不留神竟成心口翻滾的慢性燙傷。
我望向窗外，一陣吆喝聲隨之而來(lái)，“賣(mài)冰糖葫蘆嘍！”一聲又一聲。那是一位老者，提著(zhù)笨重的竹筒，上面插滿(mǎn)了一串串殷紅的糖葫蘆，紅得誘人，南風(fēng)習習，拂過(guò)老人質(zhì)樸的臉龐。過(guò)路的行人都從他身邊經(jīng)過(guò)，一眼都沒(méi)瞧他。他卻沒(méi)有絲毫的不耐煩，眼底喚著(zhù)光，有一絲前進(jìn)的光芒。
一個(gè)激靈，我望向了不遠處的數學(xué)題，驀然想起年少時(shí)對爺爺的承諾，暗暗下定決心，盡管無(wú)法達到那個(gè)目標，有拼搏才會(huì )無(wú)悔吧，低頭，再次凝望那道題，用鉛筆演算著(zhù)整個(gè)過(guò)程，初心也在漫漫長(cháng)路上歸回。不久，草稿紙便擠滿(mǎn)了密密麻麻的代數，那正確答案，赫然顯示在紙上，不禁啞然失笑，那個(gè)夜晚，初心被找回。也許是爺爺對我的期許，或是在充滿(mǎn)煙火氣的塵世間即使渺如塵埃也努力發(fā)散著(zhù)光芒的老者，都給予我找回初心的力量。
即使做不了發(fā)光的太陽(yáng)，那就再執著(zhù)努力一點(diǎn)，借著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，爬過(guò)條條宇宙鋪滿(mǎn)的軌道，穿越重重阻隔，去遙望那浩瀚的星空。初心也會(huì )在無(wú)數兜兜轉轉中，與我再次相逢。
我終于找回了初心作文 2
清晨，耳畔便傳來(lái)鬧鐘刺耳的鈴聲。不知為何，突然心煩至極。便獨自出門(mén)去陶藝村散散心。
離開(kāi)小區，一路直走，漫步在綠楊蔭下。清晨的微風(fēng)并不冷，而太陽(yáng)公公似乎也沒(méi)睡醒，懶洋洋地傾灑著(zhù)陽(yáng)光，暖暖的，充斥在我的心中。走著(zhù)走著(zhù)，一股不知從何而來(lái)的香味兒，輕點(diǎn)著(zhù)我的嗅覺(jué)，那淡雅的香味一直縈繞在我的身旁，徘徊著(zhù)，久久不離去，我的心中留下了那一抹香。
止步于一家小店，突然想進(jìn)去看看。一進(jìn)門(mén)，我便驚嘆：這里真不愧是陶藝的.天下！近有茶杯、茶壺，有各種奇形怪狀的物品。而稍遠處的動(dòng)物陶瓷是我最喜歡的了。你瞧！那有長(cháng)頸鹿在向往窗外的天地，這有小狗小貓在嬉戲打鬧，那邊還有幾只小豬在互相抱拳恭賀著(zhù)。那一個(gè)又一個(gè)陶瓷，活靈活現，栩栩如生。然而，它們的光鮮亮麗是經(jīng)過(guò)艱辛才得來(lái)的。它們必須經(jīng)過(guò)高溫曝曬，必須經(jīng)過(guò)烈火的淬煉。但他們仍咬牙堅持，一股敬意油然而生。它們咬牙堅持的身影也在我的心中刻下了不可泯滅的痕跡。
離開(kāi)小店后，猛然被一道平行的“彩虹”吸引住了目光。哦，那是無(wú)數的風(fēng)車(chē)所組成的小道。這條風(fēng)車(chē)小道似夕陽(yáng)西下時(shí)，天邊的彩霞光彩奪目。這媲美彩虹的斑斕，也讓我的心裝點(diǎn)了更多的色彩。
然后在這風(fēng)車(chē)小道中，還有一條小道，也讓我流連忘返。那是多肉植物園，并未開(kāi)門(mén)。但我喜歡的是它兩邊的花叢。一陣微風(fēng)襲來(lái)，花叢里那嬌嫩的花兒在隨風(fēng)舞動(dòng)，卻從不垂下它的花朵，它一直向著(zhù)它心中的那片陽(yáng)光綻放出燦爛的笑容�；▋簜兊男θ葑屛业男睦镅笠缰�(zhù)快樂(lè )。
仍漫步在這風(fēng)車(chē)小道中，我卻突然發(fā)現，清晨的心煩早已消失，此刻我的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，留有花香，刻下堅持，裝點(diǎn)色彩，洋溢快樂(lè )，心中自成一片天地。游賞陶藝村，也讓我在這個(gè)充滿(mǎn)喧囂的世界中，找回心中最初的那份寧靜。
愿我們在這喧囂中，找回最初的那個(gè)自己，找回初心。
我終于找回了初心作文 3
腳步未止，那顆浮躁的心也未曾平息過(guò)，我失去了什么？
那凝固的云未曾舒卷，我的心弦也是一直緊繃著(zhù)。
未曾欣賞過(guò)路上的美景，忙于期末復習的我埋頭于題海，沖刺著(zhù)，挑戰著(zhù)�？墒�，面對模擬測試的失利，我迷惘了，動(dòng)搖了。
腳步未止，放學(xué)后，我徑直奔向家的方向。穿過(guò)鼎沸的大街，身旁的花草樹(shù)木，如放電影般快速閃過(guò)。
打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，臺燈、暖氣早已備好，潔凈的書(shū)桌上還擺著(zhù)一杯熱茶�！皟鹤�，回來(lái)啦！媽媽給你帶的.點(diǎn)心，嘗嘗不？”母親起身，要幫我卸下沉重的書(shū)包，我推開(kāi)她的手，迅速地從書(shū)包里翻出課外輔導書(shū)，覆在書(shū)桌上，再次進(jìn)入題海。
一個(gè)個(gè)運算符號從我眼前閃過(guò)，又有一條條思路從我腦海里浮現。一道接著(zhù)一道，筆快速地從空白處劃過(guò)，很快，我便攻克了許多難題。正當我埋頭思考一道更難的數學(xué)題時(shí)，“咔”的一聲，門(mén)開(kāi)了，母親端著(zhù)一盤(pán)蛋糕走近我“兒子休息會(huì )兒吧，來(lái)吃塊蛋糕！”我腦海中的思路瞬間被打斷，不覺(jué)得心生怒意，便大聲對母親吼道：＂你好煩呀！不知道我正在思考題目嗎？我現在已經(jīng)被別人落下了一大截，再不用功我永遠也趕不上了�。⒛赣H沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕的將盤(pán)子放下，關(guān)上了門(mén)。
母親走后，我頓時(shí)沒(méi)有了解題之意，唯有對她的愧疚。
我從書(shū)房里起身，發(fā)現母親仍未就寢，便坐到她的身旁，拉著(zhù)她的手，房間安靜得出奇，空氣也好似凝固了。當我的雙眼觸及她那慈愛(ài)的目光時(shí)，不禁對剛才書(shū)房的一幕感到倍加愧疚，不敢再與她并坐。
我轉身走到陽(yáng)臺。忽然，一股濃郁的芳香撲鼻而來(lái)。環(huán)顧四周，終于找香味的來(lái)源－－一盆白色的苿莉。霎時(shí)，我驚住了！這盆苿莉我好像幾個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)到了，如今它卻開(kāi)得這樣蓬勃。而這盆茉莉，是我剛剛步入中學(xué)時(shí)，母親和我一起挑選的，并將它命名為“不忘初心”。
不知何時(shí)，母親也移步到陽(yáng)臺，站到了我的身后�！皟鹤�，你還記得這盆白色的茉莉嗎？”母親拉起我的手，“那時(shí)候，我們共同給他取名叫‘不忘初心’�！蹦赣H的記憶仿佛與我的記憶聯(lián)通了。
彼此對視后，我低下了頭，內疚地說(shuō)：“苿莉沒(méi)有忘記初心，而我卻忘了！”“不，你沒(méi)有忘，剛剛那一刻，你找回了它。＂母親笑了，她又把我當作當年那個(gè)懵懂的小孩，呵護起我。
不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守。
我曾經(jīng)失去過(guò)初心，但現在，我找回了它，我愿將它埋在心中，直到永遠，永遠！
我終于找回了初心作文 4
暑假在繁忙而有序中度過(guò)，對于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是十分期盼的。但當寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是很煩躁，一點(diǎn)兒也沒(méi)有耐心。
初一第一學(xué)期的我并不是這樣。那時(shí)對初中生活感到新奇，學(xué)習也有勁頭，成績(jì)排在前列�？山�(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，再返回熟悉的校園，我已沒(méi)有了當初想要好好學(xué)習的勁頭和熱情。雖然照樣學(xué)習，但對它已懷有厭倦情緒了。我時(shí)不時(shí)想，要是不用學(xué)習多好，不用上學(xué)，不用天天早早起床、匆匆吃早餐、趕去學(xué)校。當然，我明白自己不應該抱有厭倦心理，可是我無(wú)法完全抑制內心。我反思，這是什么原因造成的呢——是不是那個(gè)寒假，我沒(méi)有努力學(xué)習?是不是沒(méi)有努力追求上進(jìn)，從而導致產(chǎn)生這樣的厭倦心理?我又想到我要好好利用這次暑假，查缺補漏初一的知識，然后再去預習初二的課文。但，想歸想，我并沒(méi)有真正完全落實(shí)在行動(dòng)上。
一天，我很認真地寫(xiě)了暑假的學(xué)習計劃，并且第二天嚴格地按照計劃進(jìn)行。晚上，我躺在床上突然覺(jué)得這一天過(guò)得充實(shí)美好，這一切的改變，還得從弟弟上幼兒園說(shuō)起。
暑假還沒(méi)到，爸爸媽媽就商量著(zhù)要把弟弟送去幼兒園，讓他提前適應幼兒園生活。7月2號那天，弟弟正式進(jìn)入幼兒園。剛開(kāi)始，他不愿意去，可下午爸爸、媽媽和我去接他回家，在車(chē)上問(wèn)他：“幼兒園好不好玩？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好玩�！比缓髬寢層謫�(wèn)他：“在幼兒園里玩得開(kāi)不開(kāi)心？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“開(kāi)心�！钡诙煸偎退ビ變簣@時(shí)，他自己走進(jìn)教室，還對我和媽媽說(shuō)：“你們走，你們回去吧！”
沒(méi)過(guò)幾天，弟弟或許是吃了不衛生的食物或是用了不干凈的手拿食物吃而感冒了。這一天，爸爸、媽媽準備趁中午他們有時(shí)間的時(shí)候去看一下弟弟，因為我沒(méi)有在中午去看過(guò)他，所以我也跟著(zhù)去了。那時(shí)，已經(jīng)是他們的午休時(shí)間，所以等我們到了，他們已經(jīng)睡在小床上了。我和媽媽推開(kāi)點(diǎn)門(mén)，從門(mén)縫里一上一下看他，爸爸則透過(guò)門(mén)上的圓形玻璃望他。只見(jiàn)他躺在小床上，手里拿著(zhù)自己的水杯，左看看右看看。這時(shí)，我倒吸一口氣，原來(lái)是媽媽拿手機時(shí)，包不小心從肩上滑落下來(lái)，打到了我的背。
媽媽點(diǎn)開(kāi)了相機。我媽媽要拍照。我想起了前天上午媽媽在弟弟玩耍時(shí)為了不讓弟弟發(fā)現，躲在教室外拍弟弟正在玩耍時(shí)的照片，想起了照片上那可愛(ài)的笑容，突然我記起了什么——媽媽以前也是這樣給我拍照的吧，電腦里的`那些照片也是他們我小時(shí)候滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶吧，那時(shí)我是多么喜歡幼兒園��！
我的心在不經(jīng)意間被觸動(dòng)了，為什么我當初那么喜歡上動(dòng)兒園，現在卻那么討厭學(xué)習呢?我剛上初中的時(shí)候不就是本著(zhù)好好學(xué)習的初心向前進(jìn)的嗎？現在，我的初心到哪兒去了？我，要找回初心。
我終于找回了初心作文 5
都說(shuō)初三是魔鬼地獄的生活，才一個(gè)月，我已經(jīng)領(lǐng)略了它的滋味。各種無(wú)形壓力壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)：每天的試卷像雪花似的飄來(lái)，似無(wú)止境；這節課才下，下節課的老師已邁著(zhù)步伐走進(jìn)教室；父母的.叮囑不時(shí)在耳畔響起……感覺(jué)自己站在路中央，像一個(gè)迷路的孩子，看不到起點(diǎn)，也看不見(jiàn)終點(diǎn)。
直到那一天，我才驀然發(fā)現，起點(diǎn)一直都在。
那是一個(gè)雙休天，做完作業(yè)后暈頭轉向，覺(jué)得真的好累。打開(kāi)電腦，移動(dòng)著(zhù)鼠標，可怎么也提不起興致，煩躁的我一下子關(guān)閉了電腦。抬頭看看窗外，陽(yáng)光那么明媚、燦爛，不禁對那金黃色包圍的世界心生向往之心。
漫步在田間小路上，田間的作物不時(shí)映入眼簾：青菜，黑油油的，你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，好不熱鬧；菊花，金黃金黃的，恣意怒放著(zhù)；柿子，黃澄澄的，隱藏在枝葉間，閃閃發(fā)亮……嗅著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)著(zhù)枝頭鳥(niǎo)兒的和鳴，聽(tīng)著(zhù)田間農人樸素的話(huà)語(yǔ)，不禁讓人神清氣爽，心曠神怡。
伴著(zhù)匆忙的腳步，我已有多久沒(méi)有好好看看周?chē)氖澜缌�？多久沒(méi)有俯下身子，聞一朵花香了？多久沒(méi)有放松心情，聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴了？很多時(shí)候，我們總是在一味地追求當前的目標，而忘記了享受努力過(guò)程中的快樂(lè )。所以，不妨停下匆忙的腳步，想想當初為何出發(fā)。
大口大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣，覺(jué)得整個(gè)人都不一樣了。我似乎又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
夢(mèng)想是美麗的，追夢(mèng)的過(guò)程總是充滿(mǎn)坎坷、波折的。迷茫時(shí)，我們不妨撥開(kāi)云霧，想想最初的初心。
在陽(yáng)光下，我找回了初心。于是，我不再迷惘。我微笑著(zhù)向起點(diǎn)揮一揮手，揣著(zhù)夢(mèng)想重新上路，披荊斬棘，無(wú)所畏懼。
不忘初心，方得始終。
我終于找回了初心作文 6
不忘初心，方得始終。
——題記
在漫漫黑夜里，是什么照亮了你迷失的方向？在懵懂少年時(shí)，是什么伴你成長(cháng)？在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之際，是什么令你無(wú)所畏懼？
我的答案是初心。
記得六歲的時(shí)候，在散步時(shí)不經(jīng)意的一瞥，讓櫥窗后你典雅的模樣深深地吸引了我，我駐足癡望，眼前仿佛現出我抱起你的樣子，仿佛聽(tīng)到優(yōu)美的旋律在我的手下在你的身上流淌。因為年幼的我手骨太小，要等一年才能接觸�？墒�，從那時(shí)起，彈琴這兩個(gè)字初次刻在我的心上。
一年后，上二年級的暑假，我再一次見(jiàn)到了你，帶著(zhù)激動(dòng)的心情，我把你欣喜地抱在懷里，我一遍又一遍地練習，一次又一次地學(xué)習……上學(xué)時(shí)，也利用雙休日來(lái)與你相伴，聽(tīng)著(zhù)琴聲響起，我似乎感覺(jué)我的初心，我的愿望得到了滿(mǎn)足，心中泛起絲絲愜意。
而兩年后，九歲的我仿佛與你越來(lái)越遠，我開(kāi)始厭煩，開(kāi)始想偷懶。也正是這樣，我的進(jìn)度與其他同齡的小朋友差了一大截。上課時(shí)，練習不夠這四個(gè)字已成為老師的口頭禪，我眼巴巴地望著(zhù)其他同學(xué)學(xué)了一大半的書(shū)，心中的不悅愈加嚴重。在一個(gè)陰雨綿綿的下午，我對老師說(shuō)：“我不想學(xué)了�！睆哪且院�，家里沒(méi)有了從前的熱鬧，耳邊旋轉的音符早已走遠，而我買(mǎi)的那把新琴，也隨時(shí)間的流逝蒙上了一層灰。那時(shí)的我，已意識到——我的'初心在遠離。
就這樣，我的琴藝荒廢了一年。在我五年級的時(shí)候，偶然發(fā)現了搬遷后的琴行，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琵琶曲，看著(zhù)其他人彈琴時(shí)臉上洋溢的自豪，耳邊響起了一個(gè)聲音：你也可以這樣！你要找回你的初心！
是啊，一年了，我已經(jīng)遠離琵琶一年了！我已經(jīng)遠離我的初心很久了！我不能再讓它遠離了。
就這樣，我重新拿起了我的琵琶，仿佛曾經(jīng)那個(gè)與它背道而馳的我，迷途知返了，我重新將那顆遺忘在夏日的初心拾起，即使我已經(jīng)長(cháng)大。從那以后，我的心中再次洋溢了幸福和滿(mǎn)足，這也許就是找回初心的滋味�？赡苁且驗榈谝淮我�(jiàn)到她的那一眼，讓我們有了一種感情，放棄它，無(wú)異于放棄童年的美好，放棄人生的追求。我很慶幸，可以在離開(kāi)后將它找回，它不只是一把琴，更是我心中一直潛在的那顆堅持的初心。
如果在未來(lái)的某一天，你也將你的初心遺忘，請你在發(fā)現失去它后立刻去找回它，因為不忘初心，方得始終，拾回初心，方得成功。
我終于找回了初心作文 7
一位名人曾說(shuō)過(guò)："一個(gè)人如果沒(méi)有財富，那么他可能失去一些；一個(gè)人如果沒(méi)有智慧；那么他可能失去大部分；一個(gè)人如果沒(méi)有自信，那么他將失去一切。"是的，自信是走向成功的精神支柱，我將守望著(zhù)初心，帶著(zhù)信心，開(kāi)始一段自信的旅程。
記得剛剛過(guò)去不久的青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，由于預算的順利入圍，我參加了周末復賽的面試。媽媽將我送到了考場(chǎng)，微笑地對我說(shuō)："我在外面等你，不要緊張，加油！""放心吧，沒(méi)問(wèn)題！"我信心百倍地告慰媽媽。我站在候場(chǎng)室等著(zhù)面試，不斷回憶著(zhù)準備的內容。翻看著(zhù)手中準備的稿件，看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出參數的考生，我突然感到胸口悶熱，心跳加劇，拿講稿的手也微微顫抖起來(lái)，這也許就是人們常說(shuō)的怯場(chǎng)反應吧？陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)曬落在我的身上，輕柔溫暖，我好像突然抓住了一絲自信。"我一定可以做得很好的，要自信，這樣才能好好面試！""0610號"。也許是受到了陽(yáng)光燦爛的感染，也許是我放掉了不必要的擔憂(yōu)，我樂(lè )呵呵的走進(jìn)了考場(chǎng)。只見(jiàn)三位相貌和藹可親的評委，我微笑的鞠了一個(gè)躬，然后便開(kāi)始了我的演講，我從頭到尾都始終保持著(zhù)自信的笑容，聚光燈剎時(shí)打在我身上，那感覺(jué)真的好極了。我想，我圓滿(mǎn)完成了面試比賽，不管比賽結果如何，我都知道我成功了，成功帶著(zhù)信心完成了一次挑戰。
接著(zhù)迎面而來(lái)的挑戰便是圓號比賽。手中拿著(zhù)兩份曲譜，
一份是《第一交響曲》，另一份是《纜車(chē)狂想曲》。耳邊回蕩著(zhù)老師的話(huà)："我建議你在兩首中選一首。第一份以歡樂(lè )的節奏為主，咱們平時(shí)也有練，相對來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單；第二份有較大的`難度，有多處的升降號要轉變。但如果吹的熟練的話(huà)，在舞臺上上會(huì )更加吸引老師的目光，容易獲得較好的成績(jì)。"究竟選哪份呢？這時(shí)自信心又在腦海中"作怪"了，我想：選《纜車(chē)》吧！你要相信自己可以的！你是誰(shuí)，難道一首曲譜還把你難住了嗎？此時(shí)的我，毅然拿起曲子，開(kāi)始不斷練習，哪個(gè)句子弱就單獨拿出來(lái)練，到后來(lái)漸漸熟了，不論是三連音還是滑音，都被我一一擊破。一曲終了，我含笑望著(zhù)五線(xiàn)譜與發(fā)亮的圓號，我知道我做到了，帶著(zhù)信心完成了又一次的挑戰。
守望著(zhù)初心，帶著(zhù)滿(mǎn)懷自信，一路走下去。我堅信，那份信心將會(huì )像繁花一樣，開(kāi)滿(mǎn)了我的青春歲月。
我終于找回了初心作文 8
我記得我的童年是很美好的。
少不知愁，記得幼時(shí)最?lèi)?ài)在清晨蹦蹦跳跳出門(mén)去幼兒園，最?lèi)?ài)哼著(zhù)自己亂編的小調裝歌手，最?lèi)?ài)想象長(cháng)大后的自己是什么模樣，最?lèi)?ài)在傍晚回家興致勃勃的講著(zhù)幼兒園的趣事�？匆�(jiàn)大人們笑起來(lái)，心里也是甜蜜蜜的，有著(zhù)難言的驕傲滿(mǎn)足。
幼時(shí)最開(kāi)心的就是上幼兒園，早上出門(mén)時(shí)學(xué)著(zhù)電視機里的.主人公的樣子，向爸爸媽媽索要一個(gè)吻，然后念出電視劇里的臺詞：“爸爸媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦！”那時(shí)候不知名的開(kāi)心便滿(mǎn)滿(mǎn)的要溢出來(lái)。
小孩子無(wú)論遇到什么事都是開(kāi)心的吧，總能眨著(zhù)天真的眼睛，臉上是一派單純與爛漫。小孩子總能真切的感受到，這個(gè)世界是美好的�？赡芤惨虼�，我回憶起我的童年，臉上總是不自覺(jué)的漾出一抹真心的笑。
后來(lái)搬家轉學(xué)，幾經(jīng)周折。年幼的我又進(jìn)入了一家幼兒園。沒(méi)有朋友的我孤立無(wú)援，心情也不好了起來(lái)。但孩子稚嫩的心里還是藏著(zhù)一點(diǎn)希望：我會(huì )不會(huì )找到自己的朋友呢。后來(lái)這個(gè)溫柔的世界給了她一個(gè)溫柔的朋友。
記得那時(shí)那個(gè)女孩安安靜靜，聽(tīng)話(huà)乖巧，一個(gè)人吃飯一個(gè)人午睡，老師問(wèn)她問(wèn)題也順從的回答，軟軟糯糯，好像骨子里就帶著(zhù)干凈與純。
后來(lái)我等著(zhù)放學(xué)，等著(zhù)她收拾好書(shū)包，心臟狂跳，壓抑著(zhù)情緒只為說(shuō)一句：“你好�！边@是年幼的我想出的最簡(jiǎn)單最笨拙的搭訕?lè )绞�。然后那個(gè)溫柔的女孩看著(zhù)我，也說(shuō)了句：“你好�！�
我們結識。這是童年最深刻的記憶，刀刻般銘記在心，因為這個(gè)女孩后來(lái)一直陪伴了我近十年。今年我十四歲。
一個(gè)人能有幾個(gè)十年呢？幼時(shí)天真無(wú)邪，率真爛漫。感覺(jué)世界很大很漂亮，有許許多多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事情，有許許多多我會(huì )向往的東西。哪怕沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，卻一直堅定地這樣認為，矢志不渝。
我一直覺(jué)得人之初性本善，當我們歷經(jīng)風(fēng)雨，慢慢長(cháng)大，洗盡鉛華。我們或許會(huì )覺(jué)得失望難過(guò)，天空陰霾�；蛟S這時(shí)候我們可以想想小的時(shí)候，小的時(shí)候我們會(huì )為一顆糖果的甜而展露笑臉，小的時(shí)候我們赤誠而熱烈。希望你能在回憶中找到你真正想要的是什么，希望你能找回幼時(shí)那份熱情，那份信念。
不忘初心，方得始終。
我終于找回了初心作文 9
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空。我拖著(zhù)疲憊的腳步走回家。像往常一樣，家里的機器人已經(jīng)幫我準備好了晚餐。正當我想要用餐時(shí)，機器人突然大叫：“主人，不好了！我收到了一封佚名信：如果你在今晚之前還沒(méi)有完成所有任務(wù)，中國將失去所有傳統節日！”
我心中一驚，急忙道:“他留下了什么線(xiàn)索之類(lèi)的東西？”
“春節開(kāi)心放鞭炮，當心年獸來(lái)?yè)醯�；元宵湯圓已煮好，芝麻雖香惹人惱；清明祭祖需注意，莫被龍舟給追到；七夕定要上鵲橋……”話(huà)音剛落，機器人“嗞”的一聲，便進(jìn)入了關(guān)機狀態(tài)。
我正要走過(guò)去察看，突然，機器人把它那長(cháng)長(cháng)的大手搭在了我的肩上，不知怎的，我昏了過(guò)去……
不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)。這是哪？我眼前一片繁華的景象：家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，一副喜氣洋洋的景象。忽然，年獸來(lái)了！人們嚇得落荒而逃。怎么辦？我急中生智，隨手抓起一個(gè)鞭炮，年獸果然被嚇住了，人們一看，也紛紛效仿，把年獸給嚇跑了。這怎么這么熟悉？呀，這不是春節嗎？我努力從已斑駁的.記憶中找出一部份。
等等，那線(xiàn)索，春節、元宵、清明、七夕，不都是傳統節日嗎？龍舟，不就是端午嘛。我看著(zhù)一段段傳統節日的故事，腦海中波濤起伏，塵封已久的記憶也逐漸被喚醒。漸漸地，我意識到：科技的飛速發(fā)展，讓我們淡忘了一些傳統，是時(shí)候重溫了。
我流著(zhù)悔恨的淚水，聲嘶力竭地喊出一個(gè)個(gè)節日的名字，轉眼間，那畫(huà)面定格住了，這一空間也漸漸破碎，化為虛無(wú)……
啊，那明媚的陽(yáng)光，我是多么地懷念他！逐漸變暗的天色下，近處的一位老人正向我招手，那不是我的啟蒙老師嗎？我飛快跑去，投入了老人的懷抱。
原來(lái)，這一切，都是老師的杰作，目的就是要喚醒人們遺棄的記憶。重溫那些節日的感覺(jué)，真好……
我終于找回了初心作文 10
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。
——題記
都說(shuō)“歲月不饒人”，我一直不相信，而如今，當我驀然回首時(shí)，才恍然發(fā)現，原來(lái)童年已成為了過(guò)去式，真的永遠過(guò)去了。把依稀的記憶拼湊，卻只剩下了一個(gè)個(gè)輪廓、一張張臉、一個(gè)個(gè)符號、一場(chǎng)場(chǎng)模糊的風(fēng)景……
人生沒(méi)有ng，每分每秒都在流逝著(zhù)，而在這流逝的歲月中，我也慢慢地懂得了許多人間冷暖，亦或稱(chēng)人情世故。
這13年的時(shí)間里，我變了，變得比原來(lái)收斂，變得比原來(lái)穩重，但也變得沒(méi)有和過(guò)去一樣樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光，變得沒(méi)有像過(guò)去一樣天真，變得沒(méi)有像過(guò)去一樣愛(ài)幻想了。
我們的心里，似乎被一個(gè)個(gè)枷鎖拷住了，且無(wú)力地掙扎著(zhù)。我們本來(lái)都很自由地生長(cháng)著(zhù)，隨性而為，并且心里面有著(zhù)一股勁兒，這股勁兒讓我們勇敢地向前奔跑，但跑著(zhù)跑著(zhù)，我們似乎沿途丟下了一樣東西，那就是——初心。
我們在時(shí)間面前是多么無(wú)能為力，盡管時(shí)光那么無(wú)情，盡管時(shí)間不會(huì )在乎我們是否都還是孩子，盡管它決定著(zhù)故事的結局……我們不能穿越，更不會(huì )穿越，只是我們所失去的，又有誰(shuí)會(huì )知道呢？一些人、一些事、一些回憶，就像水中的苔蘚，總會(huì )被歲月的流水沖淡，不是嗎？
不知道是不是因為離別，我哭過(guò)幾回�？赡苤挥薪�(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪，才算是真正的`友誼。只是這幾年，我們來(lái)去匆匆，前年哭過(guò)，兩年后要哭，五年后我們仍然會(huì )哭，不是嗎？雖說(shuō)“每每的離別，都是為了來(lái)日的再見(jiàn)”，但又有誰(shuí)能保證，離別后，就一定會(huì )再見(jiàn)呢？也許——是后會(huì )無(wú)期吧！
其實(shí)，我們現在過(guò)得很平凡，每天吃飯、早讀、學(xué)習、晚讀、睡覺(jué)，如此日復一日、年復一年，平凡地度過(guò)了每個(gè)日日夜夜，偶爾幻想發(fā)呆，醒來(lái)以后才發(fā)現，只是離現實(shí)很遠的夢(mèng)罷了。
最后的最后，渴望變成天使。
——后記
我終于找回了初心作文 11
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，自從明理懂事之后，都會(huì )記下自己的初心，目標，有毅力的人，在實(shí)現這些目標的過(guò)程中，從來(lái)不會(huì )因為客觀(guān)原因而去放棄或更改。
我的初心永遠就只是足球，我認為至今為止我一直堅持著(zhù)我的初心，因為在小學(xué)五年級就開(kāi)始踢足球，現在已經(jīng)初四，已經(jīng)踢了四五年了。足球帶給我很多東西，勝利，歡樂(lè )，成長(cháng)，挫敗，失落，在贏(yíng)球或輸球后這些感受都是真的。但是足球交給我最多的就是成長(cháng)，踢球以來(lái)見(jiàn)證了很多的對手，他們的實(shí)力又強有弱，但是我們都不能狂妄自大而輕敵，因為這樣帶給自己的只有失敗。
身邊的人換了又換，唯獨一直沒(méi)有改變的就是我的'初心，因為我放不下它，這是我生命中的一部分，已經(jīng)融入了我的生命，不可分割。為什么國足踢成那樣我還會(huì )喜歡足球，因為那只能代表國家隊，不能代表我們每一個(gè)人熱愛(ài)足球的心，熱愛(ài)足球，喜愛(ài)足球，雖然幾率很小但是也有可能為國家效力。如果不行長(cháng)大了就進(jìn)入一個(gè)小小的俱樂(lè )部，不放棄足球，熱愛(ài)一生。
我們的成長(cháng)無(wú)人能擋，卻也容易在前行中改變模樣，強調初心也是在強調堅持，這不是普通的一如既往，而是白煉還要成鋼的堅定。
我心依舊，初心依然，愿自己永懷善意，能永懷感恩之心。
我終于找回了初心作文 12
無(wú)論走多遠，無(wú)論走多遠，都不要忘記自己最初的心�！懳�
我還記得這樣一句話(huà)：“不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，這樣才能達到你的最終目標”。
人生匆匆幾十年，一路走來(lái)，我們渴望學(xué)會(huì )走路，讀書(shū)，長(cháng)大。
在成長(cháng)的路上，我們學(xué)到了很多，但同時(shí)也失去了很多。
你得到你失去的。也許，這就是生活。
人的一生，每個(gè)人都有得有失。
我很高興我沒(méi)有失去信心。
我就跟當初的自己一樣。我一直在努力，在前進(jìn)。
面對這一生，我們現在才揚帆起航，就像一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗的菜鳥(niǎo)。
前路是否險峻，只能一步一步去探索。
腳踏實(shí)地的走好每一步，也請不要灰心，在人生旅途的一個(gè)小場(chǎng)景里流連忘返。
這個(gè)時(shí)候請捫心自問(wèn)，你的初心是什么，你的初心還在嗎？
過(guò)去的野心是否被現實(shí)的殘酷和珍貴擊碎；曾經(jīng)的踏實(shí)，是否已經(jīng)被路邊虛幻的風(fēng)景模糊。
我不去想我能不能成功。既然選擇了一個(gè)遙遠的地方，就要歷盡艱辛。
多少人在踏上一段遙遠的旅程，充滿(mǎn)了曲折、荊棘、彎路和虛幻的.美好。
但是，不管他們活了多久，走了多遠，看到了什么美好的東西，有多少人沒(méi)有忘記最初的意圖，沒(méi)有改變最初的意圖？
在這個(gè)每天都有意想不到的變化的世界里，我希望我能保持原來(lái)的心，保持樂(lè )觀(guān)，努力。
希望時(shí)間在變，心還在。
我終于找回了初心作文 13
從前，夜幕降臨，我靠在窗前，靜靜地看著(zhù)花開(kāi)。
后來(lái)我走出家門(mén)，眼睛被霓虹燈照得亮亮的。誰(shuí)笑開(kāi)了花，輕嘆了光，醉了，艷麗了。
后來(lái)他漸漸成為“美女”的一員，不知疲倦，一天到晚熬夜，誤入歧途。
到了那一天，霓虹褪去，指尖，只有寂寞的純白。遵循循環(huán)，它永遠不會(huì )被撤銷(xiāo)。
看完這個(gè)開(kāi)頭，你可能會(huì )覺(jué)得，哦，又是一個(gè)矯情的文藝迷。但是，當你細細品味，明白其中隱藏的原因，你會(huì )發(fā)現：哦，沒(méi)錯。靜下心來(lái)，大家或多或少都被這樣的人包圍著(zhù)。
我們小時(shí)候渴望成為大人，做很多現在做不到的事。于是我們變成了背著(zhù)書(shū)包的孩子。跳進(jìn)校園，用好奇的眼神看著(zhù)這個(gè)陌生的地方。下定決心，一定要好好學(xué)習，為父母爭光，為自己爭光！
后來(lái)隨著(zhù)年級的增長(cháng)，壓力的增加，原本清澈的'眼睛開(kāi)始變得渾濁，看世界也變得朦朧。答案只是更多的猜疑和嘲諷。于是原本的夢(mèng)想開(kāi)始暗淡了一點(diǎn)，眼里滿(mǎn)是不甘和怨恨。
后來(lái)為了應付父母老師，開(kāi)始“作惡”。抄作業(yè)，造反，這些都是。無(wú)知的眼神里的希望，天真的嘴角的微笑，變成了冰冷的樣子。拋棄了原有的信仰，迷茫地站在一個(gè)角落。
終于到了社會(huì )上，有一顆溫暖的心，涼涼的。為了什么？因為這個(gè)社會(huì )是弱肉強食，適者生存。有時(shí)候，你很優(yōu)秀，卻配不上“人脈”這個(gè)詞。眼神很悲傷，苦澀的笑容帶著(zhù)幾分辛酸，一轉卻變成了諂媚的弧度。
其實(shí)這可能就是一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，從一開(kāi)始的滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，到最后的悲傷。這可能是緣分，但到底是誰(shuí)的緣分呢？是你自己的。
我是一名初中生。自從我上學(xué)以來(lái)，我的成績(jì)在外國語(yǔ)學(xué)校和公立學(xué)校都是名列前茅的。是父母眼中的驕傲，是別人眼中的羨慕。我不止一次告訴自己，堅持住，不要滑下去。為愛(ài)我的人爭取一口氣，為認識我的人添一盞明燈，為恨我的人給他們一個(gè)結果。但是當我真正面對現實(shí)的時(shí)候，我不止一次的問(wèn)自己：我是誰(shuí)？為什么在這里？為什么我每天都拼命工作？很多時(shí)候，唯一的答案就是孤獨。搖搖頭，起死回生。
可能有時(shí)候會(huì )覺(jué)得累，會(huì )問(wèn)自己為什么這么拼。但是哭的時(shí)候，我放下了眼淚。怎樣才能甜而不苦？拿著(zhù)成績(jì)通知書(shū)，看著(zhù)比我高幾倍的書(shū)和論文，那一刻覺(jué)得很值得。
每個(gè)人的人生都是迷茫的。我們都一樣。我們想要的是最初的心，不要忘記你的主動(dòng)心，和我們最初的理想。雖然社會(huì )也有黑暗的一面，但是如果你是光明的，怎么可能是黑暗的呢？
畢竟人生還是掌握在自己手里。第一顆心是接力賽的接力棒，看你能不能緊緊握住，直到說(shuō)到點(diǎn)子上。扔掉接力棒，可能跑得快，但是到了終點(diǎn)，成績(jì)就歸零了。
我終于找回了初心作文 14
有很多人急功近利，被醉心于金錢(qián)的生活所迷惑。有多少人能在誘惑面前保持自己的內心？戲劇永遠存在于我們的生活中。有些人一直活在假面假笑中。其實(shí)他們心里早就千瘡百孔了。
娛樂(lè )圈的人絡(luò )繹不絕，有的名氣一時(shí)，有的默默無(wú)聞，有的靠八卦熱搜。難道他們只是想享受有錢(qián)有勢的生活，也有名牌的虛榮心？也許他們曾經(jīng)有過(guò)自己的目標和單純，但都被這個(gè)大染缸染黑了，再也看不到原來(lái)的自己。但也有一些人，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，他們只想做好自己。
韓雪獨立自主，幾乎沒(méi)有流言蜚語(yǔ)。她用演技征服了別人，不屈服于別人，敢于和移動(dòng)公司打官司，讓人佩服。即使在娛樂(lè )圈呆了很長(cháng)時(shí)間，我仍然可以擺脫泥巴，堅持做我最真實(shí)的自己，不要忘記你的`主動(dòng)心態(tài)。
我們學(xué)生呢？忘了自己的夢(mèng)想和承諾，忘了自己的追求嗎？你有沒(méi)有在困難面前堅持努力？可能半途而廢，可能連嘗試的勇氣都沒(méi)有就選擇放棄。我們應該向老戲骨學(xué)習，因為他們不浮躁，他們已經(jīng)學(xué)會(huì )了收斂和冷靜。
我終于找回了初心作文 15
仰望星空，那似乎沒(méi)有鮮霞的星辰在銀河中閃爍。它給我們帶來(lái)無(wú)限遐想，在那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)，同時(shí)又有多少人的夢(mèng)被骨干的現實(shí)擊碎。
風(fēng)，很冷，繞過(guò)了起伏的窗簾，刺痛了我麻木的神經(jīng)。我哆嗦了一下，縮了縮脖子，外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝，半禿的樹(shù)在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹(shù)葉頑強的守著(zhù)崗位，終于堅持不住，一頭栽了下來(lái)，飄落在冰冷的水泥板上。
我嘆了口氣，為那片消逝的生命，更為自己無(wú)地自容的成績(jì)。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂(lè )的禮物時(shí)，后面總要拴上痛苦和苦澀，我總是擺脫不掉失敗雙手的侵噬，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣，多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢(mèng)猶如雪片飄灑的精靈，心已冷，意迷茫
深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著(zhù)俯臥在地面上的'枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大叔的根下那是生育樹(shù)葉的一棵樹(shù)。我忽然懂得，失去意味著(zhù)新的獲得，衰落意為著(zhù)新的開(kāi)始，一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍。當春暖花開(kāi)時(shí)，它將是層層濃蔭中的一片�？吹竭@里，我不覺(jué)釋然了。
失敗是成功的因素，沒(méi)有它，不會(huì )是你耳邊警鐘長(cháng)鳴；失敗又是生活的重負，長(cháng)長(cháng)的背著(zhù)它，跋涉的腳上會(huì )磨出幾個(gè)不應有的血泡，朦朧中我感受到風(fēng)雨之后的陽(yáng)光�！叭松孕哦倌�，會(huì )當擊水三千年！”讓灑脫和風(fēng)雨同行吧，只要青春還在，我就不會(huì )悲哀，只要夢(mèng)想還在，我就不會(huì )孤單，不會(huì )停歇�？v使身陷茫茫沙漠，希望的綠洲還在，想到這里，我不禁笑了。
抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！只要你不放棄心中的夢(mèng)想，便可以驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到溪水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月的花香。別為一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的原野！
只愿我們每個(gè)人，不忘初心，守候夢(mèng)想。
我終于找回了初心作文 16
自小學(xué)畢業(yè)以來(lái)，興許是尚未從小學(xué)褪去的驕傲，亦或者是周?chē)鷱娏Φ母偁�。我，向�?zhù)那個(gè)空洞，墮去。之前喜愛(ài)看書(shū)的我，沉迷于讀書(shū)的我，漸漸的承受不住了書(shū)的乏味。
但，僅僅是這樣么？
我突然發(fā)現，漸漸的，我的周?chē)紳M(mǎn)黑暗，我眼睜睜的看著(zhù)它們就將我淹沒(méi)。于是乎，我繼而向著(zhù)空洞墜落。我每天如行尸走肉般的起床，上學(xué)，放學(xué)，睡覺(jué)。我的興趣瞬間遞減，此前對待事物永遠保持好奇的我消失了。
我開(kāi)始沒(méi)有耐心寫(xiě)作業(yè)，上課也沒(méi)有精力。先前待人處事如此竭盡所能的我變得暴躁。甚至于，之前熱情飽滿(mǎn)的文字也變得辭藻華麗，卻空無(wú)內涵。老師于我文字評價(jià)永遠是“無(wú)心”。我一遍又一遍，文稿漫天雜亂。不，不是！我的.文字，屬于我的文字呢？空洞，漫過(guò)了我的身子，淹沒(méi)了我的文字。
我想呼喊，我想求救，卻無(wú)用功。我發(fā)現之于感情就要枯竭，之于心靈快要死亡。我知道如此這般，必會(huì )無(wú)藥可救。
我得去尋找，尋找我的初心。找回能夠傳遞心情的文字，找回我的熱情，找回我的激情，找回我的生活。我不該如此墮落。埋沒(méi)在紅塵中流離失所的我們，哪怕此刻無(wú)法踏上征途，那么至少將我們的初心好好地珍藏在心中，不讓它因歲月的變遷、人心的渾濁而“初心易得，始終難守”。
既表決心，便踏上征程，找回起始。我如此這般，又怎怕得尋找。即便無(wú)果，我也仍要尋找，仍需尋找。我不應無(wú)心，不該空洞，不應繼續墜落，不該如行尸走肉。
莫失初心，莫忘初衷。
我終于找回了初心作文 17
畢淑敏說(shuō)過(guò)：“所謂初心，不必華麗，但必須堅固。初心是我們內心最原始的向往與憧憬，它也許平凡而樸實(shí)，但一定有韌性�！�
我不愿長(cháng)跑，但我一點(diǎn)也不畏懼它，因為我相信我能行，初心最重要。
進(jìn)入初四，學(xué)業(yè)繁忙，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，還有那魔鬼般的.體育訓練，在一時(shí)的沖動(dòng)下，我想放棄。
春雨過(guò)后，我走在田間的路上，看見(jiàn)路旁的小草小花，它們在土壤下，努力積蓄力量，就是為了有一天沖破土壤，它們的初心如此堅固，為何我不如它呢？我百般不思其解。我想為何不堅守初心呢？貝多芬曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般磨煉，才能煥發(fā)出天堂的力量；只有留過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱�！�
考試失利并沒(méi)有擊垮我，我翻開(kāi)書(shū)本，改正錯題。早上五點(diǎn)起床，背一頁(yè)知識點(diǎn)，六點(diǎn)時(shí)去晨跑，中午刷一套課題，晚上睡時(shí)看兩節微課。
我每日每夜的學(xué)習，我拼搏著(zhù)，邁大步子往前沖，我正在積蓄力量，就是等待那一天，我能百米沖刺。
努力，不負眾望，初心也不負我，我成功了，也許那只是一次小小的考試，但在我看來(lái)，它是在檢驗我的成果，那一刻我覺(jué)得初心真好。
不忘初心，再接再厲，相信自己，可以堅持，老天絕不會(huì )愧對那個(gè)努力過(guò)的你。
我終于找回了初心作文 18
林清玄在《林變蓮霧》寫(xiě)道，一個(gè)出租車(chē)司機因為得知自己來(lái)到了森林，給自己帶了一袋蓮霧來(lái)吃。他以為很多植物在森林邊的鹽土上吹來(lái)的咸膩的風(fēng)中無(wú)法生存或變得苦澀，但他手中的蓮霧卻是香甜可口，情不自禁。
而一顆蓮子落在鹽地上，它的生命不就像一個(gè)人的生命一樣開(kāi)始了嗎？
人生之初，是對世界的感知，沒(méi)有太多感覺(jué)。在種子里，只是默默的吸水，努力的發(fā)芽成長(cháng)；對人來(lái)說(shuō)，就是宋代禪師清遠星思所說(shuō)的：看山是山，看水是水。好好學(xué)習，知道世間奇妙的道理。比如王國維提到的第一個(gè)境界，就是昨夜西風(fēng)枯樹(shù)，他獨自爬上高樓，遙望天涯。也許你看到的.是細致的數學(xué)推理，精彩的語(yǔ)言，奇妙的科學(xué)實(shí)驗等等�？傊�，現階段，充滿(mǎn)了樂(lè )趣和收獲。
種子發(fā)芽后，可能會(huì )遇到鳥(niǎo)和蝴蝶的問(wèn)候，也可能會(huì )遇到鹽土上難以生存的植物的譏諷，但它依然屹立在那里，因為它認清了自己開(kāi)花結果的使命。對于人來(lái)說(shuō)，這是衣服越來(lái)越寬的時(shí)候，永遠不會(huì )后悔，而且會(huì )使人為伊憔悴。剛開(kāi)始看完世界末日，你要選一個(gè)，自己走。有時(shí)候可能會(huì )很孤獨，一個(gè)人走在世界上，這就為探索和研究提供了極好的條件。另一方面，看山不看山，看水不看水，沉浸在研究山水的興趣中，怎么會(huì )在意自己是一個(gè)人還是孤獨？在我看來(lái)，這個(gè)境界對于成就大事的人來(lái)說(shuō)也是最重要的一環(huán)。
最終，經(jīng)過(guò)努力，種子結出了蓮霧，人們取得了最終的成就，造福了人類(lèi)和社會(huì )。就在這個(gè)時(shí)候，人群搜了他幾千百度，猛然回頭，卻是昏暗燈光下那個(gè)人的感受縈繞著(zhù)我�；仡^一看，我是一粒蓮霧的種子。承受蓮霧不是很正常嗎？人在所學(xué)的東西上做出成績(jì)不是很正常嗎？這時(shí)我們可以看到，山還是山，水還是水。
尼采說(shuō)：從不跳舞的每一天都是對生活的失望。舞蹈人生是一個(gè)經(jīng)歷知行的人生過(guò)程，人生的境界也在提升。我想了一遍又一遍，還是沒(méi)有改變主意�；赝吞皆L(fǎng)最初的心，不就是山和山，水也是水嗎？
我終于找回了初心作文 19
不忘初心，方得始終。
——題記
你還記得你最初的夢(mèng)想嗎？現在還在為了那個(gè)童言無(wú)忌的夢(mèng)想而奮斗嗎？午夜夢(mèng)回，還是在想著(zhù)如果實(shí)現了夢(mèng)想該如何如何嗎？我想，大概你早就忘了自己那個(gè)最初的夢(mèng)想了。
還記得，那年梨花樹(shù)下，你握著(zhù)自己小小的拳頭，眼神堅定，眼睛里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對未來(lái)的無(wú)限憧憬，那個(gè)時(shí)候的你不服輸，不怕輸的告訴梨花樹(shù)，告訴全世界的每一個(gè)人：“我的夢(mèng)想是當一名軍人，我要考軍校！”身為一個(gè)女孩子，你卻有著(zhù)一個(gè)男孩子的夢(mèng)想，這樣的你，真的很讓人羨慕，即使所有人都說(shuō)你是白日做夢(mèng)，唯獨你卻將它當做自己畢生的愿望，每一天，你都以一個(gè)軍人的準則要求自己，那段時(shí)間的你，活的很開(kāi)心。
可是，從什么時(shí)候開(kāi)始你開(kāi)始厭惡這個(gè)夢(mèng)想并改變了夢(mèng)想呢？是從別人告訴你一個(gè)女孩子應該有的東西，還是從看著(zhù)別的`女孩子天天打扮自己開(kāi)始，又或是從別人用那種眼神看著(zhù)你的時(shí)候，你改變了自己的夢(mèng)想，你從一個(gè)擁有著(zhù)軍人夢(mèng)的人變成了我要當一名作家，這種安靜的職業(yè)才是女生該做的。這樣的你，真的很不快樂(lè )，你強迫著(zhù)自己和別的女孩子一樣，擁有高雅的愛(ài)好，不再出門(mén)，不再去玩，人生的意義變成了寫(xiě)作。
可是，你也會(huì )偶爾想起當年那個(gè)令人熱血沸騰的軍人夢(mèng)，你也曾渴望著(zhù)再次擁有這個(gè)夢(mèng)想，變回當年那個(gè)瀟灑肆意的女孩，可是，面對別人所不能理解的夢(mèng)想，你該如何選擇？我想，遵從心的決定。
再次漫步在梨花樹(shù)下，撫摸著(zhù)當年每一寸夢(mèng)想的痕跡，心里出現了一個(gè)聲音：我的夢(mèng)想是我的選擇，和別人無(wú)關(guān)，是的，我又變回了那個(gè)擁有著(zhù)一腔熱血的軍人夢(mèng)的女孩，如今，我依然會(huì )好好學(xué)習，勤學(xué)苦練，增長(cháng)本領(lǐng)，因為我知道，我的夢(mèng)想在對我揮手。
最初的夢(mèng)想，最后的結果。
我終于找回了初心作文 20
鍋里的花從種子長(cháng)成花朵，這就是生長(cháng)；一片嫩葉從芽長(cháng)到厚葉，這就是生長(cháng)。時(shí)光飛逝，桌上的日歷交叉著(zhù)，翻著(zhù)，床邊的風(fēng)鈴蒙上了一層薄薄的灰，但微風(fēng)吹過(guò)，叮叮當當的聲音依然清脆悅耳。
成長(cháng)和改變
小時(shí)候覺(jué)得長(cháng)大很簡(jiǎn)單。我記得有一天早上起床，突然發(fā)現自己比桌子還高。我很高興早上和媽媽說(shuō)話(huà)。雖然我打擾了別人，但我對自己的身體成長(cháng)欣喜若狂。這是我童年對成長(cháng)的期待。我期待著(zhù)飛向廣闊的天空，奔向小時(shí)候向往的自由。長(cháng)大了，我的成長(cháng)改變了我原來(lái)的樣子，模糊了我原來(lái)的樣子。
從小到大，我開(kāi)始有顧慮和顧慮；久而久之，不知不覺(jué)發(fā)現自己在成長(cháng)，在改變。站在鏡子前看著(zhù)自己，你已經(jīng)變得不像自己了；目瞪口呆地看著(zhù)窗外，甜美的風(fēng)鈴依然響著(zhù)。什么時(shí)候，我變得越來(lái)越不像自己了。我曾經(jīng)像一顆光滑的鵝卵石，沒(méi)有任何棱角�，F在，尖銳的前角傷害了別人。我不知道。這叫強還是裝，我看不懂�，F在，我幼稚的`臉已經(jīng)退了，披上了一層成熟和moo的外衣。我曾經(jīng)清澈的眼睛沾滿(mǎn)了一點(diǎn)污垢。
長(cháng)大后叛逆
走在熙熙攘攘的大街上，我成了他們中的一員，一個(gè)人走著(zhù)，影子被路邊昏暗的路燈拉了很久；讓咸咸的淚水肆意流淌，讓嗚咽在嘈雜的聲音中消失。擦去失落孤獨的淚水，融入喧囂的街頭。
長(cháng)大了，永遠不要改變主意
我記得那天和哥哥在游樂(lè )園玩。一個(gè)妹子抓住我，指著(zhù)遠處一個(gè)慈祥的阿姨，問(wèn)：“你還。記得她嗎？”我低頭看著(zhù)她的指尖，突然愣住了。幾秒鐘后，我慢慢走上前去。當然記得是趙老師，幼兒園的時(shí)候很喜歡的老師。我一直哭，她就抱著(zhù)我，溫柔的哄我。當我被寵壞了沒(méi)吃東西的時(shí)候，她拿起我的碗給我喂了一勺。我笑著(zhù)站在離她一米多的地方，微微點(diǎn)頭：
“你好嗎？”
“嗯！老師呢？”
“還好�！彼粗�(zhù)我的眼睛�！澳阌珠L(cháng)大了！我長(cháng)得很像你；還是和以前一樣聰明善良！”她用我的右手盯著(zhù)我哥哥。
后來(lái)說(shuō)的話(huà)記不清了，心里亂了；我一如既往的善良。從小到大，我忘了這個(gè)詞。突然，我看到了那個(gè)天真、善良、天真的女孩。這一次相遇，拾起如絲線(xiàn)般朦朧的回憶，回憶起過(guò)去的美好，雖然已經(jīng)不能完全拼讀，但回憶起僅存的回憶后嘴角會(huì )微微上揚。
翻出專(zhuān)輯后，我映入眼簾，看了又想了很久，一本正經(jīng)地合上，尖叫著(zhù)：我曾經(jīng)善良；在眼睛里，有什么晶體在她的眼睛里旋轉，但她的臉在微笑。
成長(cháng)過(guò)程中的磕磕絆絆改變了原本的笑容，真實(shí)的自己藏在心里。長(cháng)大了不能迷失自己。在改變的過(guò)程中，純凈的心靈才是真實(shí)的自己，不能讓迷茫埋沒(méi)真實(shí)的自己。
長(cháng)大了，雖然改變了主意，但你不能改變你的臉。
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