有你真好作文(匯編14篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的有你真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好作文1
身邊，有許多人在默默幫助我，有父母。同學(xué)。老師，還有一些陌生人，其中我最想感謝的就是我的班主任—程老師。
在我看來(lái)，程老師是整個(gè)學(xué)校里最好的老師。她不僅講課時(shí)語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，教學(xué)有方，會(huì )我們獲得許多知識，下課還會(huì )帶領(lǐng)我們一起游戲、運動(dòng)，甚至還會(huì )為我們做各種各樣的東西吃，讓我們刮目相看。
程老師教育學(xué)生的方式常常是特別的。有一件事讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們正在上最后一節課時(shí)，同學(xué)們都在安靜的寫(xiě)作業(yè)，仿佛一切事物都被靜止了，只留下了“沙沙”的寫(xiě)字聲，可就在這安靜的學(xué)習環(huán)境中，我一直在和別的同學(xué)討論籃球比賽的事情，引起了那一小片的.“軒然小波”�？墒裁绰曇粢蔡硬贿^(guò)程老師機敏的耳朵，她猛地抬起頭，叫了一下我的名字，她沒(méi)有嚴厲的批評我，而是意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“下課過(guò)來(lái)一下，幫我查一個(gè)成語(yǔ)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我就再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里卻納悶極了，老師還需要我幫著(zhù)查詞語(yǔ)嗎？下課后，我去找了程老師，程老師在方格稿紙上寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)——“恃寵而驕”，說(shuō)：“你查一下這個(gè)詞，查完后告訴我你明白了什么�！被氐郊液�，我就查了一下這個(gè)詞，看到解釋后，回想最近的表現，我恍然大悟，頓時(shí)明白了老師的用意，趕忙找出一張新的稿紙，鄭重地寫(xiě)下了一封道歉信，內容是：“程老師，對不起，我不應該上課時(shí)隨便說(shuō)話(huà)，不應該打籃球打得好，得到老師的表?yè)P后而開(kāi)始驕傲，程老師，請您原諒我�！钡诙煸绯�，我一臉慚愧地把東西交給了程老師，看完后，程老師笑著(zhù)說(shuō)：“聰明的孩子果然一點(diǎn)就通，只許這一次，以后不準再這樣了！”聽(tīng)了這句話(huà)，我連忙點(diǎn)頭。
直到今天我也忘不了程老師對我的諄諄教誨。程老師，我想對你說(shuō)：“您不但教會(huì )我知識，更教會(huì )我如何做人做事，有你，真好！”
有你真好作文2
身邊，有許多人在默默幫助我，有父母。同學(xué)。老師，還有一些陌生人，其中我最想感謝的就是我的班主任—程老師。
在我看來(lái)，程老師是整個(gè)學(xué)校里最好的老師。她不僅講課時(shí)語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，教學(xué)有方，會(huì )我們獲得許多知識，下課還會(huì )帶領(lǐng)我們一起游戲、運動(dòng)，甚至還會(huì )為我們做各種各樣的東西吃，讓我們刮目相看。
程老師教育學(xué)生的方式常常是特別的.。有一件事讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們正在上最后一節課時(shí)，同學(xué)們都在安靜的寫(xiě)作業(yè)，仿佛一切事物都被靜止了，只留下了“沙沙”的寫(xiě)字聲，可就在這安靜的學(xué)習環(huán)境中，我一直在和別的同學(xué)討論籃球比賽的事情，引起了那一小片的“軒然小波”�？墒裁绰曇粢蔡硬贿^(guò)程老師機敏的耳朵，她猛地抬起頭，叫了一下我的名字，她沒(méi)有嚴厲的批評我，而是意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“下課過(guò)來(lái)一下，幫我查一個(gè)成語(yǔ)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我就再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里卻納悶極了，老師還需要我幫著(zhù)查詞語(yǔ)嗎？下課后，我去找了程老師，程老師在方格稿紙上寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)——“恃寵而驕”，說(shuō)：“你查一下這個(gè)詞，查完后告訴我你明白了什么�！被氐郊液�，我就查了一下這個(gè)詞，看到解釋后，回想最近的表現，我恍然大悟，頓時(shí)明白了老師的用意，趕忙找出一張新的稿紙，鄭重地寫(xiě)下了一封道歉信，內容是：“程老師，對不起，我不應該上課時(shí)隨便說(shuō)話(huà)，不應該打籃球打得好，得到老師的表?yè)P后而開(kāi)始驕傲，程老師，請您原諒我�！钡诙煸绯�，我一臉慚愧地把東西交給了程老師，看完后，程老師笑著(zhù)說(shuō)：“聰明的孩子果然一點(diǎn)就通，只許這一次，以后不準再這樣了！”聽(tīng)了這句話(huà)，我連忙點(diǎn)頭。
直到今天我也忘不了程老師對我的諄諄教誨。程老師，我想對你說(shuō)：“您不但教會(huì )我知識，更教會(huì )我如何做人做事，有你，真好！”
有你真好作文3
由于我們的數學(xué)老師要生小寶寶了，讓我和劉真老師從素不相識到有緣成了師生。在執教的一學(xué)期里，她教我們知識，引我們成長(cháng)。我想對她說(shuō)：“有你，真好�！�
從入學(xué)以來(lái)到現在，每次看到課代表收作業(yè)，都是那么神氣，每次看到老師贊賞的目光，總是那么羨慕。所以，我特別盼望能幫老師收作業(yè)。
有一天下午，劉老師交給我一個(gè)任務(wù)——收課堂本。我激動(dòng)極了，因為交給我的不僅是一項任務(wù)，還是一份信任。我下定決心，一定不讓老師失望！離開(kāi)辦公室，我回到班里，把放在講臺上的那一摞課堂本抱回了座位。我先數了一遍有多少本，為了萬(wàn)無(wú)一失，我足足數了3遍。把沒(méi)交本子的同學(xué)的名字工工整整地寫(xiě)在了一張紙上，一個(gè)一個(gè)地催、要。有些同學(xué)很快就改完上交了，有些同學(xué)則拖拖拉拉，讓我感受到了老師的辛苦。
快放學(xué)了，我把收到的本子的數量和沒(méi)交本子的同學(xué)的數量加起來(lái)，剛好是39。由于是第一次執行任務(wù)，我數了一遍又一遍，確認沒(méi)有錯誤之后，我又把沒(méi)交的同學(xué)的名單重新抄了一遍。放學(xué)后，我交給了劉老師，當時(shí)我心里很緊張，生怕哪里讓老師不滿(mǎn)意。劉老師摸摸那摞本子，看看那張名單。過(guò)了一小會(huì )兒，抬起頭，說(shuō)：“收的很好，下次一定能收的更好�！蔽倚睦锬欠莞吲d難以言喻，也難以抑制。從那時(shí)起，我對劉老師的喜愛(ài)之情在心中生根、發(fā)芽�？吹絼⒗蠋熣J可的目光和同學(xué)們認真改錯的樣子，我心里體會(huì )到了最好的感覺(jué)——幫助他人的.快樂(lè )。后來(lái)，我經(jīng)常幫劉老師收本子，這份看上去不起眼的工作讓我體會(huì )到了樂(lè )趣，提高了我的能力。
現在，我擔任了一年級同學(xué)的小足球教練，每當有小朋友一直都學(xué)不會(huì )，我心里很著(zhù)急的時(shí)候，就會(huì )想起劉老師給我耐心講題的情景，我便能沉下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)耐心教學(xué)。每當我遇到難題，想依靠手機時(shí)，我就會(huì )想起劉老師即使沒(méi)有課件也能把課講得很生動(dòng)的“特異功能”，便會(huì )放棄這個(gè)念頭，逼自己努力思考。
劉老師，您不僅教我知識，還助我成長(cháng)，所以，我想對您說(shuō)：“有你，真好�！�
有你真好作文4
由于我們的數學(xué)老師要生小寶寶了，讓我和劉真老師從素不相識到有緣成了師生。在執教的一學(xué)期里，她教我們知識，引我們成長(cháng)。我想對她說(shuō)：“有你，真好�！�
從入學(xué)以來(lái)到現在，每次看到課代表收作業(yè)，都是那么神氣，每次看到老師贊賞的目光，總是那么羨慕。所以，我特別盼望能幫老師收作業(yè)。
有一天下午，劉老師交給我一個(gè)任務(wù)——收課堂本。我激動(dòng)極了，因為交給我的不僅是一項任務(wù)，還是一份信任。我下定決心，一定不讓老師失望！離開(kāi)辦公室，我回到班里，把放在講臺上的那一摞課堂本抱回了座位。我先數了一遍有多少本，為了萬(wàn)無(wú)一失，我足足數了3遍。把沒(méi)交本子的`同學(xué)的名字工工整整地寫(xiě)在了一張紙上，一個(gè)一個(gè)地催、要。有些同學(xué)很快就改完上交了，有些同學(xué)則拖拖拉拉，讓我感受到了老師的辛苦。
快放學(xué)了，我把收到的本子的數量和沒(méi)交本子的同學(xué)的數量加起來(lái)，剛好是39。由于是第一次執行任務(wù)，我數了一遍又一遍，確認沒(méi)有錯誤之后，我又把沒(méi)交的同學(xué)的名單重新抄了一遍。放學(xué)后，我交給了劉老師，當時(shí)我心里很緊張，生怕哪里讓老師不滿(mǎn)意。劉老師摸摸那摞本子，看看那張名單。過(guò)了一小會(huì )兒，抬起頭，說(shuō)：“收的很好，下次一定能收的更好�！蔽倚睦锬欠莞吲d難以言喻，也難以抑制。從那時(shí)起，我對劉老師的喜愛(ài)之情在心中生根、發(fā)芽�？吹絼⒗蠋熣J可的目光和同學(xué)們認真改錯的樣子，我心里體會(huì )到了最好的感覺(jué)——幫助他人的快樂(lè )。后來(lái)，我經(jīng)常幫劉老師收本子，這份看上去不起眼的工作讓我體會(huì )到了樂(lè )趣，提高了我的能力。
現在，我擔任了一年級同學(xué)的小足球教練，每當有小朋友一直都學(xué)不會(huì )，我心里很著(zhù)急的時(shí)候，就會(huì )想起劉老師給我耐心講題的情景，我便能沉下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)耐心教學(xué)。每當我遇到難題，想依靠手機時(shí)，我就會(huì )想起劉老師即使沒(méi)有課件也能把課講得很生動(dòng)的“特異功能”，便會(huì )放棄這個(gè)念頭，逼自己努力思考。
劉老師，您不僅教我知識，還助我成長(cháng)，所以，我想對您說(shuō)：“有你，真好�！�
有你真好作文5
當我考試失利時(shí)，你總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，下次考好不就行了？”當我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，你總會(huì )說(shuō)：“同學(xué)之間可不能鬧矛盾哦，有什么事是不能好好解決的？”當我累了一天回到家時(shí)，你總會(huì )第一時(shí)間打電話(huà)來(lái)關(guān)心我的情況。當我遇到困難時(shí)，你總能放下工作來(lái)陪我度過(guò)難關(guān)。一想到你，眼前總會(huì )浮現出一幕幕溫馨的畫(huà)面。媽媽?zhuān)憧芍�，有你真好�?/p>
還記得上小學(xué)時(shí)，天色漸晚，我手里拿著(zhù)一份試卷，沮喪地走回家，“81”很顯眼地寫(xiě)在試卷上。到了家里，你看到我滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)：“回來(lái)了，趕緊吃飯吧，今天累不累？”我悄悄地把試卷藏到身后，你對我的期望這么高，看到這一份試卷該有多失望��！吃飯時(shí)，你好像洞察了我的心思似的，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我學(xué)習上是否有困難，而我總是有意地避開(kāi)。我匆忙地吃過(guò)飯就去寫(xiě)作業(yè)了，你拿上一本書(shū)坐在我身邊看，好像還時(shí)不時(shí)看著(zhù)我，我很不自然地做著(zhù)作業(yè)。作業(yè)不多，很快做完了。收拾書(shū)包時(shí)，我才猛然想起試卷還要簽字。到底給不給媽媽看呢？唉，不管了，反正是要簽字才能交給老師，就讓我接受“暴風(fēng)雨的洗禮”吧！
我深吸一口氣，來(lái)到媽媽身邊。我沒(méi)有想到的是，媽媽接過(guò)我的試卷，只是默默地看了錯處，然后便簽了字。媽媽輕聲說(shuō)道：“你最近壓力是不是太大了？”我的`鼻子變得酸酸的，說(shuō)：“嗯，最近我的成績(jì)一直不理想，所以壓力很大。不過(guò)你放心，我一定會(huì )調整好狀態(tài)�！薄昂�，媽媽相信你可以的。下次考試加油，我等你的好消息！”媽媽堅定地看著(zhù)我，眼睛猶如天上的星辰，目光里透著(zhù)柔和�！班��！蔽彝瑯訄远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽?zhuān)心愕睦斫庹婧茫?/p>
冬天來(lái)了，媽媽總會(huì )盡量放下工作來(lái)陪我。她總是起的比我早，睡的比我晚，天氣特別冷的時(shí)候她會(huì )接送我。在路上，媽媽總是不斷地問(wèn)我冷不冷。我想，有媽媽如此暖心的關(guān)懷，我怎么會(huì )冷呢？
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽的愛(ài)就一直縈繞在我的身旁。媽媽的愛(ài)如絲絲的春雨，滋潤我的心靈。媽媽的愛(ài)如習習的秋風(fēng)，吹來(lái)喜悅的訊息。媽媽的愛(ài)如溫暖的河流，輕托我生命的小舟。
媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
有你真好作文6
“呃，讓一下好嗎？”你站在我面前。好一會(huì )，我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)，你是我的新同桌。二年級時(shí)的那次調桌，讓我們所有人都未曾料到，那是我們之間友誼的開(kāi)始。
一直記得那次數學(xué)考試，我考砸了，砸得極其徹底，我抓起卷子，沖了出去，跑到校園的角落里，埋著(zhù)頭，不停地抽噎著(zhù)。突然，一陣急促的喘息聲由遠及近，一個(gè)人影晃過(guò)，拍了我一下，我極不耐煩地抬頭：“誰(shuí)��？”話(huà)音剛落，就看到了你那因奔跑而漲的'通紅的臉頰�！澳恪艿�，還挺快�！蹦闵蠚獠唤酉職�，好一會(huì )才緩過(guò)來(lái)�！安诲e啊，一溜煙就沒(méi)了，下次運動(dòng)會(huì )800米你上！”你說(shuō)著(zhù)，給自己扇著(zhù)風(fēng)，“累死小爺我了！”看著(zhù)你那滑稽的樣子，我破涕為笑�！芭�，對了，這次考試我98，你信不信下次還考不過(guò)我�！蔽覂刃牡臓帍姾脛偈刮颐摽诙�，“怎么可能！”“那就試試�！蹦阈χ�(zhù)，扮了個(gè)鬼臉，我伸手拍你，你卻跑開(kāi)了，我笑著(zhù)追你。剛才的陰霾一掃而光。有你，真好。
還有一次，是午間休息時(shí)，臨近畢業(yè)的的我們坐在一起談理想，當到我時(shí)，我說(shuō)出了那個(gè)在我心中早已根深蒂固的理想：考古。卻未曾想到，引起的卻是眾人的嘲諷，他們都說(shuō)，“等你長(cháng)大，都十年以后啦，還有什么古可考？”只有你沒(méi)笑，“我也喜歡考古，但比起考古，我更希望有自己的汽車(chē)品牌�！闭f(shuō)著(zhù)又不好意思地笑了笑，對我說(shuō)：“我支持你考古，等我有了公司，我贊助你！”現在的我，再次想起這件事，又覺(jué)得是那么荒唐。但正是你的一番話(huà)，讓我脫離了尷尬。有你，真好。
上了初中，我們不在一個(gè)班了，你對我的幫助卻一如既往。那段日子，對于學(xué)習節奏的不適應，老師的不適應，我與老師發(fā)生了很多沖突，因此總是悶悶不樂(lè )。那天，我經(jīng)過(guò)你教室門(mén)口，恰巧撞見(jiàn)了從教室走出來(lái)的你，我面無(wú)表情地沖你打了聲招呼，你似乎發(fā)現了我的情緒，輕輕拍了我一下，“怎么了？”我嘆了口氣，搖搖頭“沒(méi)什么，就是不想再看見(jiàn)老師了�！蹦阈α�，“才多大點(diǎn)事，就被打敗了？那你也太脆弱了�！蔽姨痤^看見(jiàn)你那明朗的笑容，也跟著(zhù)笑了，是啊，那些事只是過(guò)眼云煙，為何要在意呢？有你，真好。
那次調桌，是我與你友誼的開(kāi)始，你激勵著(zhù)我，幫助我。有你，真好。
有你真好作文7
世界上有許多對我們好的人，比如老師像園丁培育花朵一樣滋潤著(zhù)我們，母親如同大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，來(lái)看一看誰(shuí)對我更好呢？
早晨她一大早起床，小心翼翼地下樓為我和弟做做早餐，當我們一起床，香噴噴的早餐就在桌子上了，可是媽媽還在忙著(zhù)做早餐。見(jiàn)我們起來(lái)，叫我們洗臉刷牙，吃了早餐就去上學(xué)，而當這時(shí)，我和弟弟便說(shuō)：“知道了，你真嘮叨�！倍阄⑿σ贿^(guò)。
當我們吃完早餐準備出門(mén)上學(xué)之時(shí)，而你又嘮叨：路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路要注意安全�？赡菚r(shí)我們當時(shí)還小，不知道這是你對我們之愛(ài)，只知道你很?chē)Z叨。
中午放學(xué)，一打開(kāi)家門(mén)，一陣香味飄過(guò)來(lái)，好香��！當我們問(wèn)你午炒的什么菜，你只是笑著(zhù)不說(shuō)，而是神神秘秘地，讓我們的好奇心來(lái)了，于是我們想辦法看鍋，可弟弟一不小心打破了一個(gè)碗，而你卻安撫弟弟，叫她以后小心點(diǎn)，你就是這樣，還是一笑便過(guò)去了。于是我們就洗手做飯，這時(shí)我們看到香噴噴的草魚(yú)。我和弟弟就吃起來(lái)�？墒菋寢層謬Z叨起來(lái)，慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)了。
當我們吃完午飯，我和弟弟在玩耍之時(shí)，而你嘮叨起來(lái)，小心點(diǎn)，別摔倒了。我們卻又說(shuō)你太嘮叨，而你還是一笑便過(guò)。
晚上，一回到家，可沒(méi)看到你的人，只看見(jiàn)桌子上一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“我有事回才老家一趟，一會(huì )兒就回來(lái)，今晚你在姨媽家里吃飯�！�
可你曾知道：我們的.心里多么傷心，沒(méi)有你的陪伴，沒(méi)有你在身邊嘮叨，沒(méi)有你的身影，我們就不心不安起我們就會(huì )不安心，心里就如同一塊大石頭堵在心里，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，你說(shuō)過(guò)說(shuō)一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)，可我們還是擔心你呀！
這時(shí)我們才知道，沒(méi)有你就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有你，就等于世界萬(wàn)物沒(méi)有生機。
寫(xiě)到這里，你肯定想知道我寫(xiě)的是誰(shuí)，沒(méi)錯，那就是寫(xiě)的我媽媽?zhuān)?/p>
有你真好作文8
“我只想要拉住流年，好好的說(shuō)聲再見(jiàn)，在心中刻下你們的笑臉，看流年劃過(guò)天邊，許下我們的心愿，讓現在成為永遠…”耳邊音樂(lè )輕輕緩緩，與你珍存的一個(gè)個(gè)畫(huà)面又浮現在眼前，這一路有你的守護與陪伴，真好！
初始在九月，你緩緩走上講臺，經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)短的介紹后，轉身在黑板上寫(xiě)下了優(yōu)美的數字。于是，在你細聲慢語(yǔ)的講解中，在你尾音稍稍上揚的停頓中，我莫名喜歡上數學(xué)。
曾經(jīng)一段時(shí)間，我的學(xué)習狀態(tài)飄忽不定，總是在刁鉆的題型中耗費時(shí)間，你沒(méi)有過(guò)多的指責，而是在一次月考之后讓我去你的辦公室。
我輕輕敲門(mén)進(jìn)去，見(jiàn)你半弓著(zhù)身子在認真研究我的試卷。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，你微笑著(zhù)讓我過(guò)去�！盎A還要扎實(shí)啊，把心沉下來(lái)，才能踏實(shí)求學(xué)�！蹦銕臀曳治鲈嚲碇写嬖诘膯�(wèn)題，幫我清晰地規劃學(xué)習的方向，良久，你輕輕說(shuō)道：“孩子，你不能活在別人的目光里，別人的期待是一種綁架，它會(huì )裹挾著(zhù)你向前，把你塑造成別人期望的樣子，你要學(xué)會(huì )擺脫到他人的期待，找到真正的自己，人生最大的圓滿(mǎn)莫過(guò)于成為你想成為的自己�！�
我的'內心不禁一震，是啊，有多久了，我幾乎偏執地行走在數學(xué)難題與怪題的世界中，只是為了在別人面前證明自己，我在意別人看我的眼光，更在意自己在別人心目中的形象，我知道這不過(guò)是為了掩飾飄忽不定的成績(jì)，讓我離理想的自己越來(lái)越遠。
老師，你是否知道，你當時(shí)的一番話(huà)，曾給一個(gè)學(xué)生帶來(lái)多大的警醒，是你讓我學(xué)會(huì )沉思，是你幫我校正航向，是你讓我做回了自己最真的模樣。
一個(gè)人物點(diǎn)亮一段歲月，一篇小文承載無(wú)限深情。時(shí)間，有起點(diǎn)和終點(diǎn)，也就有了行進(jìn)和棲止，有了盛旺和凋零。初中生活即將結束，但你永遠會(huì )是我內心深處的溫暖光亮，載我穿行于燈火闌珊的街道，無(wú)畏風(fēng)雨，一路有你陪伴與守護，真好！
有你真好作文9
“有你，真好！”只是一句使人感到溫暖的話(huà)。你就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；你就像一把火焰融化了我內心的冰雪；你就像一盞指路明燈，照亮我前行的方向。是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是你，萌！
謝謝你，你總是在我難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我，身邊的那些“朋友”早就像逃兵似的消失的無(wú)影無(wú)蹤，你會(huì )想盡一切辦法逗我開(kāi)心，讓我破涕為笑；每次當我受挫，嚎啕大哭的時(shí)候你總是給我一個(gè)擁抱，讓我一直倚著(zhù)你的肩膀哭個(gè)痛快；每一次，當我心里悶得慌時(shí)，你總能第一眼看穿我的心思，帶我去逛街，吃好吃的.，抓娃娃。每一次，我們坐在一起時(shí)總有說(shuō)不完的知心話(huà)，你我的煩惱共同承擔，你我的快樂(lè )共同分享�？粗�(zhù)你那真誠的樣子，我真為能遇見(jiàn)你而感到高興。
萌，你很大方，又很吝嗇。一次，我們一起出去逛街，你看我一直盯著(zhù)烤面筋挪不開(kāi)腳步，就知道我喜歡，便請我吃了兩串。我連忙道謝，你卻把一只手搭在我的肩上，說(shuō)：“你忘了嗎？我告訴過(guò)你，在我面前，你是不用說(shuō)謝謝和對不起的？”我立馬給了你一個(gè)微笑，你也微笑地看著(zhù)我。路過(guò)關(guān)東煮的攤，你看了看路旁的關(guān)東煮，我問(wèn)：“你喜歡嗎？”你卻搖了搖頭。為什么？你對自己這么小氣呢？
你是我的知音，也是我的老師。一次，我因為數學(xué)沒(méi)考好，心里難受極了，垂頭喪氣。你見(jiàn)此狀，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，親，失敗是成功他媽?zhuān)乱淮文愕某煽?jì)一定差不了�！闭f(shuō)完，你就耐心地給我講解了卷子上的錯題，我看著(zhù)你，心里有為你這樣一個(gè)朋友而暗暗高興。
你就像一本書(shū)，告訴我人生的正確方向。有一次，我的數學(xué)成績(jì)拿了滿(mǎn)分，便高興地告訴你這個(gè)好消息，你卻嚴肅的說(shuō)：“親，不能驕傲！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要想成為永遠的佼佼者，就要有一顆謙虛的心��！”我聽(tīng)了你的話(huà)，愧疚極了，并發(fā)誓以后不好不在驕傲。
萌，因為有你，我繁花似錦，因為有你我妙筆生花，因為有你，我行云流水。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好作文10
清晨起來(lái)，秋風(fēng)瑟瑟，只見(jiàn)外面到處都是落葉，把街道蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，似乎昨夜下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨，微風(fēng)吹來(lái)，頓覺(jué)寒意，我不禁打了個(gè)冷戰，搓了搓被風(fēng)吹涼了的雙手，眼前浮現出三年前那個(gè)溫暖的場(chǎng)景……
記得我二年級的時(shí)候，在一個(gè)寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來(lái)不及了，我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”，就當我走進(jìn)教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”，讓人有一種說(shuō)不出的壓抑感。不一會(huì )兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最后，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來(lái)越冷了。望著(zhù)那鵝毛大雪，看著(zhù)同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著(zhù)氣，搓著(zhù)手，祈盼天快點(diǎn)放晴。
可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問(wèn)自己：你怎么這么粗心？這么冷的天怎么會(huì )忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……
就在我自責且又后悔之時(shí)，一個(gè)黃色的迷你型小暖寶映入了我的眼簾�！翱炷弥�(zhù)暖暖吧，一會(huì )就不冷了�！蔽以尞惖靥ь^望去，是同桌小張�！澳恰隳�？”我猶豫地問(wèn)道。在這一瞬間，我既想立刻接過(guò)那暖手寶，又在心里不住地遣責自己：你怎么那么自私？小張就不會(huì )冷嗎？難道只有你怕冷？小張似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將暖手寶放在了我的.掌心，說(shuō)：“沒(méi)事，我的手可暖和了，不冷！”在那一剎那，小張手心的溫度一下子讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖，暖得讓我誤以為已經(jīng)來(lái)到了春天。我鼻子一酸，忍著(zhù)想要奪眶而出的淚水緊緊的把暖手寶握在手心里。小張會(huì )心地笑了……
在那一刻，小張那溫暖的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說(shuō)，小張將自己的暖手寶讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事，不過(guò)，卻很少有人會(huì )像他一樣舍己為人。我相信，小張的舉動(dòng)是發(fā)自他內心的善良，不然，他盡可“只掃自家門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”。
搓著(zhù)冰涼的雙手，想起那個(gè)熱乎乎的暖手寶，我的心里感到無(wú)比的溫暖，小張，有你真好！
有你真好作文11
窗外下起了小雨，敲打在窗子上，就像一陣一陣急促地鼓聲，我開(kāi)始后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽地話(huà)了。
我再次在包里“搜刮”了一番，這是沒(méi)找到它-我心愛(ài)地雨傘，它那小巧玲瓏的身影是多么可愛(ài)��！同學(xué)們接二連三地走了，有的獨自一人撐著(zhù)傘消失在雨中，有的和同伴擠在一把雨傘下談天說(shuō)地；還有的將書(shū)包頂在頭上沖進(jìn)了雨幕。只有我，然獨自一人坐在屋檐下，不知等待著(zhù)什么。漸漸地，天黑了下來(lái)，整個(gè)世界仿佛蒙上了一層灰色的輕紗，雨散開(kāi)了許多，我嘆了一口氣，踏進(jìn)了蒙蒙細雨中。
街上已經(jīng)沒(méi)有什么人了，是��！在今天這樣的天氣里，誰(shuí)不想躲在家里呢？雨還在下，風(fēng)還在吹著(zhù)，我把脖子往里伸了伸，卻還是抵不住寒風(fēng)的“攻擊”風(fēng)刮在臉上，就像刀割一樣疼，路邊的樹(shù)也被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。
終于，我走到了公交車(chē)站，我停了下來(lái)，望著(zhù)一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)，開(kāi)始了無(wú)限想象。不知過(guò)了多久，不遠處的`兩個(gè)人影，把我從幻想中拉了出來(lái)，那是一對母女，共撐著(zhù)一把傘，女兒一路上蹦蹦跳跳地，不停地問(wèn)這問(wèn)那，媽媽也耐心地解答著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，她們走到了我身旁，忽然，女兒不問(wèn)了，整個(gè)世界仿佛又安靜了下來(lái)，那對母女好像也注意到我了，回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我，我的心里仿佛住了一只小兔子，“砰砰砰”地跳個(gè)不停，忽然，那個(gè)母親開(kāi)口了，“你沒(méi)帶傘嗎？”嗯，我回答道，聲音只有蚊子那么大。接著(zhù)她走了過(guò)來(lái)，我的心提到了嗓子眼。她為什么要過(guò)來(lái)？她過(guò)來(lái)干什么？我該怎么辦？近了，更近了，正當我不知所措的時(shí)候，她們停了下來(lái)，若無(wú)其事地站在我身邊，我頭頂上也多了一片晴天，我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我心里卻早已涌起一股暖流。
“吱……”車(chē)來(lái)了，那對母女上了車(chē)，車(chē)站里又只有我一個(gè)人了，望著(zhù)公交車(chē)漸漸遠去，我多想對她說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好作文12
午后，我坐在榕樹(shù)底下，大朵的白云徜徉在藏藍色的天空中。一切，都顯得那么從容、安詳，我的心也逐漸升起了一份安然。我瞇著(zhù)雙眼，發(fā)起呆來(lái)——一個(gè)模糊的身影越來(lái)越清晰，哦…原來(lái)是你——我的好朋友小卓。在我的`小學(xué)生涯中，你一直與我形影相隨，在我遇到困難的時(shí)候，你總出現在我的身邊……有你，真好！
記得那次，我最拿手的奧數居然考砸了，一想到老師和家長(cháng)失望的眼神，我心里就如五雷轟頂，趴在桌子上哭了，卷子也被我扔在一邊。突然有人拍了拍我的肩膀，我頂著(zhù)核桃似得眼睛起來(lái)一看，原來(lái)是你，你在我旁邊坐下，“不要哭了，沒(méi)事的，我們要勇敢面對一切好不好，失敗可是成功之母哦！”說(shuō)完，你拿起了卷子，“你看，這次的考試不難，但你真是個(gè)粗心鬼，掉進(jìn)了它們的陷阱，你看，這里……”你輕聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，“下次可要馬粗心這個(gè)‘跟屁蟲(chóng)’從身邊趕走，不要再犯這種低級錯誤了！”聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，一陣陣暖流涌上心頭。我在心里對自己說(shuō)：有你，真好。
五年級了，媽媽告訴我“女兒當自強”，“我暈…，晚上要自己去上培訓班了�！碑敽谝節u漸地織上天空，微紅的霞光映照在我的臉上，我盯著(zhù)窗外的大樹(shù)怔怔出神，喃喃自語(yǔ)：“這第一次該怎么辦啊…，對，叫上她……”我撥通了你的電話(huà)，可你，只是嘻嘻地笑了幾聲，便把電話(huà)掛了�！笆裁匆馑悸�？”我嘟嚷道。
夜色寂寥地籠罩在我的身上，那是一個(gè)沒(méi)有星光的夜晚，街上更是安靜得有些詭異�！斑鳌�，遠處的野貓冷不丁叫了一聲，我一驚，竟發(fā)瘋一般把路旁的小石子踢得老高，直向黑暗深處逝去…“你干嘛呢？”我猛一回頭，只見(jiàn)你笑吟吟地站在我面前，“你不是怕走夜路嗎，我就來(lái)了，‘舍命陪君子’啦！”“不過(guò)，第一次陪你走，下一回你可要自己走嘍…我們‘女兒當自強’”！“怎么跟我媽似得！”我瞪大了眼睛，背起書(shū)包就朝前走去，可嘴角的笑意還是情不自禁地從心底溢了出來(lái)。一個(gè)多學(xué)期過(guò)去了，每當我晚上獨自行走在上學(xué)的路上，望著(zhù)路邊窗戶(hù)中那燈光映射出的熟悉的身影…我在心里輕輕地說(shuō)：有你，真好。
有你，真好！在我迷茫時(shí)，你，是我的指路燈；在我惆悵時(shí)，你，是我最踏實(shí)的陪伴，你就是我的陽(yáng)光，在我的世界里照耀！我常對自己說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好作文13
孤獨時(shí)，有人會(huì )輕拍你的后背；痛苦時(shí)，有人會(huì )在一邊為你排憂(yōu)；開(kāi)心時(shí)，有人會(huì )跟你一起大笑；無(wú)聊時(shí)，有人會(huì )陪你一起回憶往事這個(gè)人，就是朋友。
從小到大，我結識的朋友也不少，最難忘的卻是小學(xué)五年級的一個(gè)同學(xué)。那時(shí)，我才十一二歲，正是好玩的年齡。一次，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )，我報名參加跳遠，一有空就往操場(chǎng)邊的沙地里跳。
有天放學(xué)后，我和同學(xué)又準備去練習跳遠，可是有幾個(gè)高年級的'學(xué)生在沙地賴(lài)著(zhù)不走。于是，我們干脆在旁邊硬的土地上跳。我們越跳越歡�！绑H子”說(shuō)：“嘿！看！我跳的最遠！”我很不服氣，鼓足勁往外跳�！鞍�！”一聲慘叫在寂靜的中午以光速傳入耳朵里。是我跳到邊上的硬地上了。我當時(shí)是左膝跪在地上，身體的重量被剛才那一躍全落在左膝和小腿上了。
我疼得躺在地上一動(dòng)不動(dòng)地呻吟�！绑H子”他們趕忙跑過(guò)來(lái)，掀起我的褲子，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我左膝上的肉爛得不成樣子，深紅色的血早已把我藍色的褲子印成紫色。我躺在地上，刺眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼。我閉上眼，仿佛整個(gè)世界都是黑色。
也不清楚她們是怎么把我弄回家的。我只知道每次到學(xué)校，其他人都對我指指點(diǎn)點(diǎn)�！扒普嫦駛�(gè)瘸子！”每當這些嘲弄傳到我耳朵里，我都用厭惡的眼光“回敬”她們，但還是掩飾不了心中的失望、煩惱及自卑感。
梅是我最要好的朋友。自從我成了“瘸子”自后，梅就像我的影子一樣一直跟在我身邊陪伴我。她總是打趣地說(shuō)：“你看你，跳遠就跳遠吧，還跳成學(xué)校的明星了�？丛谖沂悄闩笥训姆萆�，我就當你的經(jīng)紀人吧！”聽(tīng)到這里，我“噗哧”一聲笑出聲來(lái)。她也好像達到目的一樣，跟我一起咯咯大笑。
雖然梅會(huì )在身邊陪我，但依舊彌補不了其他人對我的冷眼，頹喪還是霸占了我的大半內心。梅當然也看出來(lái)了，她更加頻繁地主動(dòng)跟我聊天。有時(shí)，我們能聊上幾個(gè)鐘頭。
有你真好作文14
在我家小區的偏門(mén)，總有一個(gè)身影日夜默默守在那里，他就是我們小區的老保安。大概50多歲的他，黑黑的臉龐布滿(mǎn)了皺紋，還有一口參差不齊的大黃牙。有時(shí)看見(jiàn)我會(huì )沖我“嘿嘿”笑，這時(shí)我總會(huì )不由地加快些腳步趕緊走開(kāi)。
一個(gè)陰雨綿綿的秋天下午，我放學(xué)回家卻忘記帶傘，急匆匆地跑回家�？墒堑搅思议T(mén)口，一摸口袋，��！鑰匙怎么不見(jiàn)了？我搜遍了全身，翻找了整個(gè)書(shū)包，也沒(méi)見(jiàn)鑰匙的蹤影�！罢娴姑�，這可這么辦？早上爸爸媽媽出門(mén)的時(shí)候就說(shuō)了今天會(huì )比較晚回家的，難道我只能在門(mén)口等他們嗎？”我絕望地自言自語(yǔ)道。
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，我又餓又冷，不由地裹緊了身上的衣服，又往墻角縮了縮。正當我無(wú)助地靠著(zhù)墻壁發(fā)愣的時(shí)候，老保安不知從什么地方冒了出來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的樣子，便主動(dòng)邀請我去他的保安室休息。我猶豫再三，最終鼓起勇氣答應了下來(lái)。他把傘留給了我，自己卻淋著(zhù)雨一路小跑回到保安室。
老保安默默收拾好他的桌子，讓我呆在房間里寫(xiě)作業(yè)，然后走到了屋檐下抽起煙來(lái)。我一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)一邊偷偷瞄向他，似乎明白了：漫長(cháng)的值班時(shí)光讓他的皮膚變成了古銅色；大黃牙是為了晚上提神抽了太多的煙而變得焦黃焦黃的`；雖然來(lái)來(lái)往往很多人，但都行色匆匆，少人交流，性格也變得沉默寡言。
老保安抽完煙，走進(jìn)房間，用那雙粗糙的手打開(kāi)了柜子，從里面拿出兩塊巧克力，遞給了我�！梆I了吧，趕緊吃塊巧克力吧，這是我孫女給我的�！闭f(shuō)話(huà)間流露出慈祥的笑容。我雙手接過(guò)巧克力，對他說(shuō)了聲謝謝并沖他笑了笑。他楞了一下，那滿(mǎn)是皺紋的臉上裂開(kāi)了一個(gè)大大的笑容，真是個(gè)和藹可愛(ài)的老人。
后來(lái)，我才知道老保安在小區近20年了，一直都樂(lè )于助人，小區里誰(shuí)家有事只要打聲招呼，他馬上就會(huì )熱心幫忙。那天剛好是幫樓上的爺爺修完水龍頭。
老保安，是您在那雨天讓我不受冷風(fēng)吹不被雨淋，是您多年來(lái)默默守護著(zhù)小區的平安幸福。有您，真好！
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