[必備]我的心兒怦怦跳作文11篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的心兒怦怦跳作文1

　　期末考試結束了，媽媽也來(lái)接我了�？晌覄偞蜷_(kāi)車(chē)門(mén)，人還沒(méi)坐穩，媽媽就劈頭蓋臉地問(wèn)：“考得怎么樣？試卷難不難？”“語(yǔ)文有點(diǎn)難�！蔽覍�(shí)事求是地說(shuō)。本來(lái)我還想考完試好好地放松一下，可被媽媽這么一問(wèn)，我也莫名地緊張起來(lái)。

　　望著(zhù)車(chē)窗外飛速后退的行道樹(shù)，我的腦袋也在飛速回想著(zhù)那幾張試卷上不太有把握的題目。這么一想，我的心一下子就提到嗓子眼里去了。特別是語(yǔ)文，甚至有一道題空在那里，這次考試不會(huì )很慘吧？

　　在家里等待成績(jì)的時(shí)間真是度日如年。我就像熱鍋上的螞蟻一般坐立不安，干什么事情都提不起興致。下午的時(shí)候，我終于等到爸爸批完試卷回來(lái)，我趕緊叫爸爸問(wèn)問(wèn)胡老師考試的成績(jì)，可胡老師卻說(shuō)回校再看成績(jì)。我的心再次煎熬了起來(lái)。

　　終于熬到了“放榜”的`日子，我既害怕又期待，害怕的是考試成績(jì)會(huì )很不理想，期待的是終于可以看到分數了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情前往學(xué)校。望著(zhù)窗外飛速后退的高樓大廈，我竟然有些小興奮。

　　車(chē)還未停穩，我和媽媽就迫不及待地沖向教室�？勺叩浇淌议T(mén)口時(shí)，我反而膽怯了。心里就像十五個(gè)水桶打水似的七上八下，空氣也仿佛凝固了一樣。

　　我深吸了一口氣，快步走向自己的座位，飛快地掃描了一下桌面上的試卷，發(fā)現分數都是“9”字開(kāi)頭的，壓在心中的大石頭總算落了下來(lái)。

　　我這才打開(kāi)試卷仔細分析，發(fā)現好幾道題目都是不該錯的。下次考試時(shí)一定要仔細、仔細、再仔細！

我的心兒怦怦跳作文2

　　我天生膽小，課堂上總不敢舉手發(fā)言，總是害怕老師上課點(diǎn)我名，如果碰到我會(huì )的問(wèn)題還好，可是萬(wàn)一遇到我不會(huì )的題，那種滋味是真不好受��！

　　周末語(yǔ)文老師給我們布置了家庭作業(yè)，就是背課文。說(shuō)是周一來(lái)檢查，我尋思著(zhù)背課文很快的，肯定沒(méi)事。于是一回到家，我就打開(kāi)了電視，在沙發(fā)上“葛優(yōu)躺”，一邊吃著(zhù)零食，一邊樂(lè )滋滋地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，我想著(zhù)就看五分鐘，可是一個(gè)五分鐘很快過(guò)去了，可節目太精彩了，不舍得關(guān)電視，想著(zhù)再看一會(huì )兒吧，又一個(gè)五分鐘過(guò)去了……等我把這集動(dòng)畫(huà)片看完，才發(fā)現外面天色已經(jīng)黑了。匆匆扒了兩口晚飯，已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間了，這時(shí)我才拿出書(shū)，讀了一會(huì )兒，竟迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

　　到了第二天早上，我提心吊膽地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都在背書(shū)，所以我也埋頭背起書(shū)來(lái)。早讀課，語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室，我的心就怦怦直跳……菩薩保佑，菩薩保佑，千萬(wàn)別抽到我��！老師開(kāi)始點(diǎn)名抽查，我猛地低下了頭，為了讓老師看不見(jiàn)我，我故意往后縮了縮，正好前面有個(gè)高個(gè)子擋著(zhù)，可以減少我的.存在感。但是老師的眼睛就像盯上我一樣，竟然叫了我的名字。那時(shí)我的心啊，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。硬著(zhù)頭臉，我只好站起來(lái)，一句話(huà)沒(méi)有，那時(shí)我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……為此我還被老師狠狠地批評了一頓！

　　從這件事上，我悟出了一個(gè)道理：學(xué)習真的不可以臨時(shí)抱佛腳，要有真才實(shí)學(xué)。

我的心兒怦怦跳作文3

　　誰(shuí)都有心跳加速的時(shí)候，有時(shí)候這種感覺(jué)會(huì )令人尷尬無(wú)比，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個(gè)演講。聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)講的精彩故事，我這個(gè)書(shū)迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個(gè)是誰(shuí)？”我才如夢(mèng)初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒(méi)什么表態(tài)，我才松了口氣，可這口氣還沒(méi)松完，就看到下面的親友團對我指手畫(huà)腳，看嘴形好像是“動(dòng)作”。我正講得起勁，被這一指點(diǎn)猛然想起來(lái)了前面一句要加動(dòng)作，出于條件反射，我的`手立即作了個(gè)動(dòng)作，發(fā)現不對后立即又放下，雖然整個(gè)動(dòng)作用了不到兩秒，可所有觀(guān)眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開(kāi)始偷笑，我心中一驚，后面的情節講的水平就明顯低了下來(lái)。我努力想使自己鎮定下來(lái)，可就越平靜不下來(lái)，動(dòng)作也忘了好幾個(gè)。如果一開(kāi)始我的心臟跳動(dòng)速度是開(kāi)自行車(chē)，現在就是在開(kāi)飛機了�？粗�(zhù)親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話(huà)，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發(fā)出了反抗好像在說(shuō)：“受不了了，受不了了！再來(lái)一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行著(zhù)。

　　那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開(kāi)飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來(lái)一次可真得玩完了！

我的心兒怦怦跳作文4

　　小倉鼠是我好朋友，前些日子，我和爸爸媽媽要出門(mén)旅行，可小倉鼠不能跟著(zhù)一起，不得已情況下我們只好給小倉鼠備好很多食物把它留在家里。

　　在我們回家的路上我一直擔心小倉鼠，擔心它熱不熱，渴不渴，食物夠不夠吃，會(huì )不會(huì )太孤單。更可怕的擔心一下子蹦了出來(lái)，我的.心兒怦怦跳，擔心小倉鼠會(huì )不會(huì )死掉，我的手緊緊地握在一起，慢慢地我們離家越來(lái)越近，我就像被定住了一樣看著(zhù)車(chē)窗外，媽媽安慰我說(shuō)：“別這樣擔心，小倉鼠不會(huì )有事的�！蔽野胄虐胍傻赝�著(zhù)媽媽問(wèn)：“小倉鼠真的沒(méi)事嗎？”媽媽堅定地說(shuō)：“肯定不會(huì )有事！”我的心這才平靜了下來(lái)。

　　車(chē)開(kāi)到樓下，我打開(kāi)車(chē)門(mén)一下竄了出去，一口氣跑到了四樓，鞋也沒(méi)有換氣喘吁吁沖到小倉鼠的跟前，頓時(shí)我的心又怦怦跳了起來(lái)，我看它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那，眼淚在我的眼眶里打轉，我的手不知所措，我想去碰一碰它，可又怕它再也不會(huì )理我了，“都是我不好�！蔽以谝慌宰载�，眼淚模糊了我的眼睛，這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，小倉鼠動(dòng)了！”我擦了擦眼淚，小倉鼠真的動(dòng)了，還和我眨了眨眼睛，真是調皮的家伙，讓我哭笑不得。

　　小倉鼠以后再不把你留家里了，我不然我是心又會(huì )怦怦跳了。

我的心兒怦怦跳作文5

　　從英語(yǔ)班回來(lái)就有一道題“百思不得其解”，問(wèn)爸爸，爸爸也是一頭霧水�！皢�(wèn)教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著(zhù)我，問(wèn)我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。

　　真是很快來(lái)的，爸爸把我送到教師辦公室門(mén)口就走了，我站在門(mén)口，腋下夾著(zhù)那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺(jué)得身在耳邊咚咚的跳，手心的.汗不停的向下淌，就在這時(shí)上課的鈴聲響起了，頓時(shí)心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來(lái)救我了呀。

　　你坐在教室里，誰(shuí)明白在這一節課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……

　　放學(xué)了，我向爸爸敘述著(zhù)今日所學(xué)的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問(wèn)我：“題問(wèn)了沒(méi)有啊”聽(tīng)到這句話(huà)，我是啞口無(wú)言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問(wèn)出來(lái)也沒(méi)什么難的！”可是我可不這么想，可是我的心只得到了一絲安慰。

　　周日又一次來(lái)到了，我心里打底覺(jué)得自我是身負重任而進(jìn)去的。到了辦公室門(mén)口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問(wèn)好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來(lái)。

　　題講完了，我轉身正要走，教師突然問(wèn)我：“你昨日為什么不進(jìn)來(lái)呢”我半天才吐出來(lái)兩個(gè)字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。

　　那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著(zhù)說(shuō)話(huà)，那一刻我十分的開(kāi)心，真期望那一刻永遠停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳作文6

　　在人生的道路上，我們會(huì )遇到各種各樣的事情，有的讓人傷心失落；有的讓人高興激動(dòng)；有的讓人不知所措，我也遇到一件讓人心兒怦怦跳的事情。

　　還沒(méi)到上課時(shí)間，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一沓試卷，說(shuō)：“我們今天考試！”呀！我嚇得面如土色，我昨天忘記復習了，看電視到很晚，怎么辦？“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴像叫魂一樣響起，我心一揪，心涼了半邊，心想：這回糟了，腦子一片空白，怎么辦？阿彌陀佛，上天保佑我！

　　試卷發(fā)了，我心怦怦直跳起來(lái)，我仔細一看第一題，終于喘了口氣，幸好！幸好！這些題目我都會(huì )做，該答題了，咦！這題我怎么不會(huì )寫(xiě)？我的手顫抖的抓住筆，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，呀！看似簡(jiǎn)單的字怎么不會(huì )寫(xiě)了，怎么寫(xiě)？怎么寫(xiě)？我忐忑不安，突然，我腦子里蹦出來(lái)一個(gè)答案，我不管三七二十一的`寫(xiě)了上去，外面一陣陣大風(fēng)“呼呼”的狂吼著(zhù)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝折斷的聲音，好像在說(shuō)：“你寫(xiě)錯了，你寫(xiě)錯了”。我心里像一面小鼓，“咚咚”地敲個(gè)不停。

　　終于，我硬著(zhù)頭皮寫(xiě)完了，心里那緊張的心情好像被我的勇氣沖垮了，不見(jiàn)了，我心里欣喜若狂，馬上交了試卷。

　　每個(gè)人都有緊張的時(shí)候，我告訴你一個(gè)方法：緊張的時(shí)候要冷靜下來(lái)，然后再冷靜的解決問(wèn)題。

我的心兒怦怦跳作文7

　　“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五周前，一件讓我緊張又激動(dòng)的事情發(fā)生了。

　　那天晚上月白風(fēng)清，我去出站口等久別的爸爸歸來(lái)。路上我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車(chē)站。

　　到了出站口，我靜靜地等待，時(shí)不時(shí)看看手表，來(lái)回走在兩個(gè)出站口的中間。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到了列車(chē)到達的時(shí)間，但不知為什么沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái)，站外已經(jīng)是人山人海。

　　又不知過(guò)了多久，終于有人出來(lái)，我的心打起鼓來(lái)，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什么時(shí)候出來(lái)，卻始終看不到爸爸的的身影。

　　這時(shí)，一個(gè)乘務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“本列車(chē)將在三個(gè)小時(shí)后到達�！蔽倚南耄喊职质遣皇遣换貋�(lái)了？他不會(huì )是亂說(shuō)的`吧？我又看看手表，心想：三個(gè)小時(shí)后都晚上十一點(diǎn)了！爸爸還能回來(lái)嗎？

　　又不知道過(guò)了多久，出站口人越來(lái)越多，我擠進(jìn)人群，開(kāi)始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時(shí)的站臺太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人群，看著(zhù)混亂的人群，我失望地轉身，準備回家。

　　這時(shí)，突然傳來(lái)“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿著(zhù)手提包跑過(guò)來(lái)。我的眼角突然流出了淚，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，一直抱著(zhù)爸爸。

　　我的心兒怦怦直跳，爸爸我愛(ài)你，希望下次你乘坐的列車(chē)準時(shí)一點(diǎn)。

我的心兒怦怦跳作文8

　　“沙沙沙，沙沙沙”，筆在我手中飛舞著(zhù)�！巴�，終于寫(xiě)完了！”我如釋重負，心里一陣歡喜。原來(lái)，我們班正在舉行現場(chǎng)作文比賽呢！

　　一天、兩天……咦，老師怎么還不公布作文比賽結果呢！成績(jì)一天不公布，我心里就緊張，生怕不得獎。終于，我忍不住了，鼓起勇氣來(lái)到了辦公室，問(wèn)：“葉老師，作文比賽什么時(shí)候公布結果啊，我都等不及了！”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“明天公布成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，倒吸了一口涼氣，看來(lái)，我能不能得獎就看明天了。

　　那天，我早早地來(lái)到教室，等待作文比賽成績(jì)。不知為何我心里像揣了只兔子一樣緊張。上課了，只見(jiàn)老師捧了一些獎狀進(jìn)來(lái)�！叭绻�我拿到了獎狀，那多光榮��！”我美滋滋地想著(zhù)�！跋裙�布三等獎名單！”老師一個(gè)個(gè)地報著(zhù)名字，我的心就仿佛被一個(gè)個(gè)看不見(jiàn)的拳頭重重地捶打著(zhù)，緊張得心都提到嗓子眼了。我豎起耳朵專(zhuān)心聽(tīng)，生怕錯過(guò)�？墒菑念^到尾三等獎中都沒(méi)有我的名字。我失望地趴在了桌上�！敖酉聛�(lái)是二等獎，只有三個(gè)名額哦！”老師不緊不慢地說(shuō)著(zhù)。��！只有三個(gè)人，看來(lái)我沒(méi)希望了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！按薅鳚�！”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的.是，老師第一個(gè)就報到了我的名字，還當眾表?yè)P了我。這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻，我愁眉苦臉的表情馬上煙消云散了。我感到十分自豪與光榮，飛快地跑到了講臺旁，接過(guò)了獎狀，既驚喜又激動(dòng)，感覺(jué)比吃了蜜還甜。

　　下課了，我的心兒還怦怦跳！真是有驚無(wú)險，驚喜連連��！想著(zhù)想著(zhù)，我不由得微微笑了。

我的心兒怦怦跳作文9

　　我的書(shū)桌上放著(zhù)一張照片，一看見(jiàn)它，我就會(huì )從腦海中浮現第一次坐過(guò)山車(chē)時(shí)那情形。

　　記得那一天，我邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了廣東珠海長(cháng)隆海洋樂(lè )園的.大門(mén)。走進(jìn)了鸚鵡過(guò)山車(chē)的買(mǎi)票處，走進(jìn)了長(cháng)長(cháng)的隊伍。

　　在剛進(jìn)大門(mén)遠望時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)過(guò)山車(chē)很刺激，可是走進(jìn)隊伍時(shí)，只聽(tīng)尖叫聲接連不斷，我心中的突然一陣害怕，剛才的興奮沉入了谷底，我接連幾次想逃跑，但看見(jiàn)后面的你越來(lái)越多，想逃是逃不掉了。

　　過(guò)了一會(huì )，工作人員把我們領(lǐng)了進(jìn)去。我們坐在了最后一輛車(chē)上，這輛車(chē)上的感受比別的車(chē)壞的多，我的心也吊在了嗓子眼兒，一陣鈴聲過(guò)后，車(chē)啟動(dòng)了，它“吱……吱……吱！”地爬上了最高點(diǎn)，果然車(chē)停了下來(lái)，我想：完了，車(chē)要沖刺了！車(chē)馬上嗖地一下沖了下去，我感覺(jué)難以呼吸，幾乎嚇得魂飛魄散，車(chē)卻不給我時(shí)間舒暢，又倒著(zhù)飛了起來(lái)，我終于忍不住了，口水從嘴里往下掉，還好，車(chē)馬上又轉了回來(lái)。

　　漸漸地……漸漸地…車(chē)停了下來(lái)，那響徹云霄的：嘶……嘶……”聲好像把我一下子喚醒，心也重新回到原處，我顫巍巍的走下車(chē)來(lái)，爸爸把我背了回去。

　　我看見(jiàn)媽媽和妹妹和他們說(shuō)，太刺激了，我下次還要再來(lái)玩過(guò)山車(chē)。

我的心兒怦怦跳作文10

　　一個(gè)黑暗的夜里，其它的人都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，只有我還沒(méi)一絲睡意。

　　我拿起手機，打開(kāi)鬼片，呼呼呼……，手機里傳來(lái)了風(fēng)的聲音。接著(zhù)，手機里出現了一支小部隊向一個(gè)大洞中走去，哇，里面出現了一個(gè)小男孩，臉上出現了恐怖的'笑容，小部隊嚇得往回跑去，沒(méi)想到小孩只吹了一口氣，就把他們殺死了。

　　影片結束了，我的心七上八下的，久久不能平靜下來(lái)。

　　忽然門(mén)外面傳來(lái)了敲門(mén)聲，我想：會(huì )不會(huì )是鬼片中的小男孩復活了呀？我不敢繼續想象下去了。

　　過(guò)了幾分鐘，敲門(mén)聲漸漸不見(jiàn)了，可是，我好像聽(tīng)到小男孩的笑聲了，我自言自語(yǔ)道：“現在我是我們家的救世主，我一定要把他給趕出家門(mén)�！闭f(shuō)完，我一手拿起盾牌，一手拿起玩具槍?zhuān)�化害怕為力量，昂首挺胸向大廳走去。

　　我把玩具槍的子彈上膛向大廳走去，我一下子跳到大廳旁，發(fā)現原來(lái)是電視沒(méi)關(guān)，我倒吸了一口涼氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。

　　接著(zhù)我又向我的臥室走去，怎么回事？門(mén)居然關(guān)上了，充滿(mǎn)好奇心的我向臥室小心翼翼地走去，還好還好，只是沒(méi)關(guān)窗戶(hù)呀！真是應了一句古話(huà)：不怕鬼嚇人，就怕人嚇人。

　　真是一個(gè)令人心驚膽戰的晚上。

我的心兒怦怦跳作文11

　　教室里又是一片緊張的氣氛……

　　原先是考試結果出來(lái)了，大家都盼著(zhù)能有個(gè)好成績(jì)，我也不例外。張教師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，這次班上的最高分好像是96，下頭我來(lái)報一下各位同學(xué)的分數�！�

　　“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺拿卷子了。我的.心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒(méi)考好，我的國慶節就“泡湯”了。

　　不一會(huì )兒，就到我了�！爸炷衬�，96。5分�！蔽衣�(tīng)了，真不敢相信，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。

　　教師講完卷子后，我發(fā)現教師在“一龍一豬”這個(gè)成語(yǔ)上打了個(gè)差，于是，我就在成語(yǔ)詞典中找出了這個(gè)成語(yǔ)，拿給教師看，教師就又給我加了0。5分。過(guò)了一會(huì )兒，我又發(fā)現一處標點(diǎn)教師沒(méi)給我扣分，我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。

　　可是，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。

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