金光湖之旅作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的金光湖之旅作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“這里好美��！”“空氣真好，真涼爽��！”……隨著(zhù)一陣陣驚嘆和贊美聲，我們來(lái)到了金光湖，開(kāi)啟了快樂(lè )的秋游！

　　遠遠地，我就望見(jiàn)了金光湖的大門(mén)——一頭藍色的、伸長(cháng)了脖子的恐龍，它的眼睛望向遠方，仿佛渴望走進(jìn)叢林里，也把我們的目光吸引住了，想飛快地進(jìn)入到那一片叢林中，探尋神秘的金光湖。

　　一走進(jìn)大門(mén)，四周全是綠色的樹(shù)木，大樹(shù)們似乎被我們歡樂(lè )的氣氛所感染，樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”作響，演奏出歡樂(lè )的樂(lè )章，迎接我們的到來(lái)。

　　我們走在山路上，很快就拐進(jìn)了一條小路。小路很窄，只夠兩個(gè)人并肩而行，樹(shù)木也像要擠過(guò)來(lái)似的，讓路更加狹窄了。那片片綠葉沐浴著(zhù)陽(yáng)光，猶如一柄柄小巧玲瓏的碧玉小折扇，在我們的頭上撐開(kāi)了無(wú)數的葉蔭，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)地打在我身上。耳邊不時(shí)傳來(lái)樹(shù)葉的“沙沙”聲，清涼了許多，讓我覺(jué)得很是愜意。

　　不一會(huì )兒，向導領(lǐng)著(zhù)我們下了樓梯，來(lái)到了一條幽靜的小路。走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了十二生肖潭。

　　剛走上木橋，映入眼簾的是一座豬仙的雕像，豬仙坐在潭面上，閉著(zhù)眼睛像在修煉似的，有趣的是，它的嘴巴還會(huì )噴水呢！潭水很清、很淺，漂著(zhù)幾片綠葉，這給潭面增添了幾分生機。潭的旁邊是一座木橋，小橋的左邊長(cháng)著(zhù)一排樹(shù)，右邊便是十二生肖潭，木橋上有一些落葉，我看著(zhù)在橋上走的同學(xué)，清幽的山水，讓我詩(shī)興大發(fā)，腦海里突然蹦出了一句詩(shī)“小橋流水人家”。這里沒(méi)有“枯藤老樹(shù)昏鴉”的愁緒，卻有溪水叮咚的歡樂(lè )，更因為我們的歡笑聲，多了幾分生機。

　　十二生肖潭引領(lǐng)我們繼續往前走，每個(gè)生肖潭有的深，有的淺，錯落有致。有時(shí)溪水沿著(zhù)石壁飛速而下，像小小的瀑布；有時(shí)又像水流停止了，停在潭里不肯動(dòng)，越積越多，越深，像一面鏡子；有時(shí)，潭水撞擊在木橋上，濺在了我的腿上，涼涼的、癢癢的，我笑了出來(lái)。有的同學(xué)還彎下腰，用手掬起一捧溪水，揮灑起來(lái)，大家你笑我鬧的，整個(gè)小峽谷都被攪得熱鬧起來(lái)。

　　我們爬上了有許多節窄小的臺階的樓梯，樓梯旁有一把木頭的扶手，把手輕輕地放在上面，我感覺(jué)涼涼的，舒服極了！

　　我們慢慢地爬上臺階，一節、兩節，怎么還沒(méi)到��！我快要沒(méi)有耐心了，當我快絕望時(shí)，眼前出現了一片寬闊的地方，我們歡呼著(zhù)涌了過(guò)去。對面有許多沒(méi)有太陽(yáng)的位子，我們爭先恐后地沖向那里。我搶到一個(gè)空位，坐下來(lái)，半癱在位子上，累得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　一桌坐了十個(gè)人，雖然有點(diǎn)兒擠，但非常熱鬧，我們一邊看野人表演一邊有說(shuō)有笑地吃起了午餐。

　　鋪上紅色的桌布，同學(xué)們把美食擺在桌布上，開(kāi)始了美食的盛宴。我的烤雞翅剛擺上桌來(lái)，不到三分鐘，盒里的十二根雞翅就已經(jīng)被搶光了。桌上有幾樣美食特別受大家歡迎，幾分鐘不到，就只剩下一個(gè)個(gè)空盒子了。我最喜歡吃的是一盒炸丸子，一盒都被我吃光了。

　　時(shí)間飛逝而過(guò)，轉眼間就到了要回校的時(shí)間了，金光湖的樹(shù)、金光湖的小溪、金光湖的涼爽，還有老師、同學(xué)一起暢游的美好時(shí)光都采擷下來(lái)珍藏在我的心間，成為一份溫暖快樂(lè )的回憶。

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