- 我的愛(ài)好作文 推薦度：
- 我的愛(ài)好作文 推薦度：
- 我的愛(ài)好作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的愛(ài)好作文【匯總11篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛(ài)好作文1
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡安安靜靜地看書(shū)、練書(shū)法，有的人喜歡十指靈活地做手工，可我喜歡的卻是大汗淋漓地打籃球。
就在上個(gè)學(xué)期我參加了學(xué)校組織開(kāi)設的`籃球興趣班。每次老師示范一個(gè)動(dòng)作，我都認真仔細地觀(guān)察，把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復練習，把動(dòng)作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著(zhù)，練著(zhù)，一發(fā)不可收拾，我竟然打得上癮了。漸漸地，我越打越厲害，成為了校隊中的種子選手。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和班上的同學(xué)相約來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上打比賽。分好組后，比賽開(kāi)始了。對方隊員一邊拍球一邊跑入了三分線(xiàn)內。我方隊員飛快地追了上來(lái)，然而他卻突然停住了，趁我方隊員沒(méi)有來(lái)得及防備，把球投了出去。我們眼睜睜地看著(zhù)球在籃筐上打了幾個(gè)轉，最終掉進(jìn)了籃筐。對方就這樣輕而易舉地進(jìn)了第一球。又是對方隊員的球，這一次我們加強了防備。對方隊員剛想跑進(jìn)三分線(xiàn)內，就被我方隊員攔截了下來(lái)。就在他轉身的那一瞬間，我的腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了過(guò)去。用手一伸，球被我搶到了。我拿著(zhù)球毫不猶豫地傳給了球板下的隊員。隊員拿到球后不管三七二十一，輕輕一跳，把球一投，籃球在空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧線(xiàn)，蹦進(jìn)了籃筐。耶！我方也進(jìn)球了。之后我們越打越起勁，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷地搶球、傳球，用不同的方式與隊友們完美的配合連進(jìn)了好幾球，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
這就是我的愛(ài)好——打籃球。它不僅可以鍛煉身體，還可以提高團隊的素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。我為籃球而癡狂！
我的愛(ài)好作文2
人人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好多如牛毛，數也數不清：做手工、拆東西、烤紅薯、吃美食……。這些愛(ài)好給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，其中我最喜歡的是烤紅薯。
說(shuō)到烤紅薯，還得從幾年前的一天說(shuō)起。
那一天，我剛從外面回到家，遠遠地就聞到一股香味。我循著(zhù)香味來(lái)到了鄰居家，原來(lái)他們正在烤紅薯。只見(jiàn)他們從爐子里取出一個(gè)烤熟的紅薯，剝開(kāi)皮，一股紅薯獨有的清香立刻溢了出來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，我垂涎三尺，也想吃。
突然，一個(gè)想法從我腦海里冒了出來(lái)：“不如我也烤一次”？說(shuō)干說(shuō)干，我以迅雷不及掩耳之勢準備好了材料，快速搭好了一個(gè)爐子，把紅薯和柴都放進(jìn)去，點(diǎn)火。我又等了很久，又添了很多次柴，吹了很多口氣，終于烤好了。我迫不及待地把它從爐子里拿出來(lái)，也顧不上燙手，剝開(kāi)皮，咬了一大口�！昂脿C！”我喊了一聲。只感覺(jué)那紅薯流進(jìn)嘴里，散發(fā)出陣陣清甜，甜而不膩；咽下肚去，口中還留有陣陣余香。
從這天開(kāi)始，我就喜歡上了烤紅薯，也喜歡上了吃美食。
我的愛(ài)好給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。做手工時(shí)，成功的喜悅和別人的贊美，能令我開(kāi)心一天；拆東西時(shí)，飛射的彈簧和碰撞的.零件，令我感受到了前所未有的興奮；吃美食時(shí)，各種味道刺激著(zhù)我的味蕾……
我享受我的愛(ài)好給我帶來(lái)的樂(lè )趣！
我的愛(ài)好作文3
我和閱讀有個(gè)約會(huì )，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽沂莻�(gè)小書(shū)迷，在我的書(shū)架上就有好多書(shū)，空閑的時(shí)間，我就靜靜地閱讀它們。
記得8歲的時(shí)候，我喜歡看上了漫畫(huà)書(shū)。那些活靈活現、可愛(ài)生動(dòng)的小人兒啊，都是我日思夜想的東西。天天晚上，都會(huì )翻開(kāi)那一本本我最最喜愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)還要一邊拼拼音，一邊看呢！慢慢地看漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)成為了我的愛(ài)好。有一天，漫畫(huà)書(shū)找不到了，我在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，于是，我找到了以前買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)，趴在床上看，還不時(shí)“哈哈哈”地大笑起來(lái)�？吹胶芡�，才有點(diǎn)困，不知什么時(shí)候睡著(zhù)了。
從此，我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。長(cháng)大了，漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我閱讀的需求了�，F在，我一到書(shū)城，就會(huì )直奔名著(zhù)區，那琳瑯滿(mǎn)目的.中外名著(zhù)，可以讓我廢寢忘食。也許是閱讀，讓我更有內涵；它陶冶了我的心靈，開(kāi)闊了我的眼界。如果我要去看書(shū)，剛出家門(mén)媽媽就會(huì )問(wèn)：“你去哪兒��？”我就會(huì )十分風(fēng)趣地說(shuō)：“我和閱讀有個(gè)約會(huì )�！蔽液蛬寢寣戳艘幌�，都會(huì )心的地笑了。
我與閱讀有個(gè)約會(huì )，這個(gè)約會(huì )既平常而又特別，這個(gè)約會(huì )既溫馨而又浪漫。閱讀是人類(lèi)的生活中不可缺少的“營(yíng)養品”，這“營(yíng)養品”，就像你饑餓時(shí)給你的一塊面包，以食充饑；這“營(yíng)養品”，宛如一杯咖啡，讓你品嘗它獨特的苦味；這“營(yíng)養品”，仿佛一個(gè)知心朋友，讓你不會(huì )寂寞。
讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人吧！
我的愛(ài)好作文4
興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn)，一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng)，就能夠有所發(fā)現、有所發(fā)明、有所創(chuàng )造，從中受益，掌握未知的東西，得到從未有過(guò)的體驗。
大家應該都有一個(gè)愛(ài)好吧？當然了，我也不例外，我也有屬于自己的愛(ài)好。
愛(ài)好之一：看書(shū)。
我只要一有功夫，就會(huì )拿起我親愛(ài)的書(shū)聚精會(huì )神地看起來(lái)。一次，家里沒(méi)有鹽了，奶奶讓我去買(mǎi)鹽。我到了超市，因為著(zhù)急看書(shū)，不管三七二十一就拿了一袋鹽去結賬。到了家，我才發(fā)現我買(mǎi)的是加碘鹽，我應該買(mǎi)無(wú)碘鹽。沒(méi)辦法，我只好回到超市換了一袋無(wú)碘鹽。然后，回家了，這回可算是能安心地看一會(huì )兒書(shū)了。
愛(ài)好之二：滑冰刀
在冬天，沒(méi)有什么好玩的了。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的'想法：滑冰刀。我還從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)呢！到了滑冰刀的地方，我穿上了滑冰鞋�；接斜牡胤�，哎呦，摔了一跤。之后，我越滑越好，只不過(guò)，老摔跤。第二天，就幾乎不摔跤了。
愛(ài)好之三：玩手機
當然，誰(shuí)不愛(ài)玩手機呢？誰(shuí)又跟手機有仇呢？但不過(guò)，我雖然愛(ài)好，都是寫(xiě)完作業(yè)才玩的手機，而且每次玩不超過(guò)三十分鐘，勞逸結合嗎！但家長(cháng)老是不讓玩。我知道家長(cháng)是為我好，怕我眼睛近視，影響學(xué)習，我能理解家長(cháng)的苦心。
我有三個(gè)愛(ài)好，你有幾個(gè)呢？
我的愛(ài)好作文5
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還然而對讀書(shū)情有獨鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計其數，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話(huà)”，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全然而王子與公主的美滿(mǎn)結局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先然而一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的`一席話(huà)驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的然而一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書(shū)了�？粗�(zhù)看著(zhù)。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了~不一會(huì )兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你看書(shū)然而對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說(shuō)的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好/
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責備，但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè )，能夠對他人分享我的喜悅，然而我最大的收獲//
我的愛(ài)好作文6
法國著(zhù)名數學(xué)家笛卡爾以前說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就然而和許多高尚的人談話(huà)�！弊x書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè )。
書(shū)然而我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還然而在有風(fēng)的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著(zhù)那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì )的故事時(shí)，我便躲得遠遠的。最后有一天下午，媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，當時(shí)我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只但然而然而覺(jué)得搞笑，于然而讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機教導我，書(shū)籍然而人類(lèi)的精神食糧，你此刻必須要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。
從此，我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書(shū)中的淘氣包馬小跳搞笑的.故事逗得我開(kāi)懷大笑；在我驕傲時(shí)，書(shū)中的愛(ài)因斯坦爺爺總會(huì )教導我勝不驕、敗不餒……我愛(ài)好看書(shū)，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題然而問(wèn)“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書(shū)？我因為看過(guò)《孫子學(xué)院》，所以很簡(jiǎn)單地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將使你終生受用不盡，因為書(shū)中的智慧永存！有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生！
我的愛(ài)好作文7
每個(gè)人的愛(ài)好各有不同。有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡彈鋼琴，而我卻喜歡書(shū)法。
我從一年級開(kāi)始學(xué)習硬筆書(shū)法，到今年已經(jīng)是第三年了。在這三年中，我有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)煩惱，想過(guò)放棄，但在媽媽的鼓勵下，我又堅持了下來(lái)。
硬筆書(shū)法剛開(kāi)始學(xué)的是基本筆畫(huà)。在書(shū)法班聽(tīng)老師講課，我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，每次聽(tīng)課回來(lái)，就主動(dòng)完成作業(yè)。但學(xué)了一段時(shí)間之后，便覺(jué)得枯燥無(wú)味，心想：總是不斷重復寫(xiě)橫豎撇捺，真沒(méi)意思。一到寫(xiě)作業(yè)，我就耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)精打采的。媽媽看到這種情況，并沒(méi)有指責我，而是找來(lái)王羲之、顏真卿等書(shū)法家的字帖，讓我看。好漂亮��！那些字好像有生命一樣，看了很讓人舒服。媽媽鼓勵我說(shuō)：“任何事都有個(gè)過(guò)程，學(xué)習就和蓋房子一樣，只有把地基打牢了，才能蓋出又漂亮又結實(shí)的房子�！庇谑�，我又鼓起了勇氣，不斷的和自己說(shuō)：“一定要堅持，堅持。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹�！焙髞�(lái)我在練習中不斷尋找規律，總結經(jīng)驗，練字時(shí)盡量做到心中沒(méi)有一絲雜念，細心、細致的寫(xiě)好每一筆每一畫(huà)。寫(xiě)完后和字帖對比，看看有什么寫(xiě)的不好的地方，修改，直到寫(xiě)的美觀(guān)好看。
功夫不負有心人。我的.作品在新華小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節活動(dòng)中榮獲書(shū)法比賽一等獎。在“溢美童心”第六屆全國青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中榮獲銀獎。
書(shū)法老師說(shuō)，學(xué)習寫(xiě)字能夠修身養性。雖然我還不太懂其中的意思，但我知道，只要功夫深，鐵杵磨成針。在學(xué)習書(shū)法的道路上，我一定會(huì )咬牙堅持下去，成為像王羲之那樣的大書(shū)法家。
我的愛(ài)好作文8
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好：打乒乓球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、玩魔方……而我的愛(ài)好就是打羽毛球。
“快接球！”你聽(tīng)，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時(shí)，我就會(huì )想起兩年前我學(xué)打羽毛球的一幕。
兩年前的一天，我的爸爸上班回來(lái)，拿了一個(gè)奇怪的東西，長(cháng)長(cháng)的把兒，上面還有一個(gè)網(wǎng)。我問(wèn)：“爸爸，這是什么呀？”“哦，這個(gè)叫羽毛球拍，我買(mǎi)回來(lái)的'�！卑职只卮��！澳莻�(gè)是什么？”我指著(zhù)一個(gè)帶羽毛的球，迷惑不解地問(wèn)�！斑@個(gè)叫羽毛球�！卑职终f(shuō)�！澳窃趺赐姘�？”“用羽毛球拍把羽毛球打起來(lái)……”爸爸滔滔不絕地講著(zhù)，一邊在手里比劃�！靶辛�，不如我們打打試試吧�！蔽艺f(shuō)。
不一會(huì )兒我們一家人來(lái)到了“戰場(chǎng)”，首先爸爸和媽媽先打起“仗”，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會(huì )兒，可打成了9比9，最后一球要決勝負了，我緊張地看著(zhù)。耶，媽媽勝利了！媽媽對我說(shuō)：“時(shí)思齊，你也來(lái)試試吧�！蔽铱戳藙偛虐职趾蛬寢尨蚯�，知道我應該在球打來(lái)的一瞬間馬上打過(guò)去。
于是，我和媽媽打了起來(lái)，可是我接球時(shí)候不是太早，就是太晚。過(guò)了大約十來(lái)分鐘，媽媽以10比3的分數勝利了，我正想放棄，可媽媽說(shuō)：“別泄氣呀！你才第一次打，多練練說(shuō)不定我和爸爸都不是你的對手呢！”于是我平時(shí)一有空就練習打羽毛球，過(guò)了幾個(gè)月，嘿，進(jìn)步還不小呢！一個(gè)月后我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽?zhuān)m然輸了，但是我看到了自己的進(jìn)步，我越來(lái)越喜歡打羽毛球了。
就這樣，我愛(ài)上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會(huì )有收獲！
我的愛(ài)好作文9
人人都有愛(ài)好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個(gè)民族樂(lè )器——古箏。
我和古箏相遇，是在一個(gè)表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺(jué)得它很高雅，很優(yōu)美，那琴弦發(fā)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符，像一個(gè)舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著(zhù)音樂(lè )跳動(dòng)，一會(huì )兒急，一會(huì )兒緩，美妙極了。
我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報了古箏班。前幾節課，學(xué)得曲子都比較簡(jiǎn)單，我一練就會(huì )了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來(lái)家人，讓他們聽(tīng)我的“演奏會(huì )”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來(lái)，我一下子提高了自信心，更加賣(mài)力的練起來(lái)。后來(lái)教了新曲子，曲子有點(diǎn)長(cháng)，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對古箏的`信心，哭喪著(zhù)臉，不想再彈了。媽媽看了，說(shuō)：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會(huì )有結果，所以再多練練，就找著(zhù)訣竅了，就會(huì )了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺(jué)自己的等級一下子上去了。
現在，我已經(jīng)彈到了四級，有了不大的成就，在后面的練習當中，我會(huì )更努力，爭取成為一個(gè)一流的古箏演奏家。��！古箏，我的愛(ài)好，我多么喜歡你！
我的愛(ài)好作文10
大家好，我是一名三年級的小男生。我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉有點(diǎn)黑，個(gè)子不高，一看就知道是個(gè)愛(ài)踢球的.機靈小伙兒。我特別喜歡踢足球，從6歲開(kāi)始練足球，也看過(guò)很多比賽，總幻想著(zhù)踢一場(chǎng)真正的足球賽。
記得我6歲時(shí)，得到了一個(gè)屬于自己的足球，真是愛(ài)不釋手，吃飯時(shí)球都放在腳下，睡覺(jué)放在床頭，走路時(shí)顛在腳上，家里、樓下巷道中、上學(xué)放學(xué)路上、操場(chǎng)上……到處是我踢球的身影。
每當看到別人在開(kāi)心、興奮地踢球時(shí)，我都情不自禁地加入，踢起來(lái)就忘記了上課時(shí)間的早晚，作業(yè)的多少。記得有一次，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完我就跑出去開(kāi)心地踢起球來(lái)，這一踢就到了太陽(yáng)落山。剛一進(jìn)門(mén)就被父母大罵一頓。雖然我被罵了，但回想起踢球的快樂(lè )，進(jìn)球、射門(mén)的痛快，我都會(huì )興奮不已，恨不得讓所有人都知道我的成功，分享的我喜悅。
一天我在踢球時(shí)意外撞倒了，傷勢很?chē)乐�，有半個(gè)多月無(wú)法踢球。休養期間，我總覺(jué)得少了些什么，吃飯沒(méi)有胃口，睡覺(jué)也不踏實(shí)�？粗�(zhù)別人踢球，腳癢心里更癢。腳傷剛好的那一天，我高興壞了，仿佛將丟失的寶貝又找了回來(lái)，跑到操場(chǎng)一口氣踢了3個(gè)多小時(shí)，直到大汗淋淋，氣喘吁吁，腳傷又疼了起來(lái)才戀戀不舍的離開(kāi)足球場(chǎng)。有一次我夢(mèng)中踢球，射門(mén)搶險，一頭栽倒在地，醒來(lái)后才發(fā)現自己躺在地上……
現在，我已經(jīng)是學(xué)校足球隊的一員了，也和隊員們一起參加過(guò)很多比賽，還拿過(guò)區級、市級的獎項呢！但我覺(jué)得遠遠不夠，我幻想著(zhù)將來(lái)有一天能加入到國家隊，去更大更廣闊的足球場(chǎng)上一展身手，去世界杯的賽場(chǎng)上弘揚國威，該多好哇！
這就是愛(ài)踢足球的我，想和我交朋友嗎？我可以教你踢球哦！
我的愛(ài)好作文11
一天，媽媽問(wèn)我：“你要不要學(xué)吉他��？這很炫酷喲！”我猶豫了一會(huì )，答應了媽媽。
我的吉他老師長(cháng)的很帥，個(gè)子高高的，眼睛大大的，還特別有耐心。他彈吉他彈的非常好。剛開(kāi)始老師教我的時(shí)候，我漲紅了臉，特別緊張，不怎么敢說(shuō)話(huà)。老師看我很緊張的樣子，就問(wèn)我為什么要學(xué)習彈吉他。老師一問(wèn)，我更加臉紅了，不知如何回答。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)吉他不但可以提高你的音樂(lè )技能，還可以改變你對音樂(lè )的認識。不管學(xué)什么，都要慢慢來(lái)哦！不要緊張哦！”說(shuō)完輕輕地拍了拍我，頓時(shí)仿佛有一股暖流流過(guò)我的心田，我心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)。
我回去把老師對我說(shuō)的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“老師說(shuō)的.很對，慢慢學(xué)�！币惶�，我在教室里練吉他，老師走到我面前對我說(shuō)：“彈的不錯，進(jìn)步很大，加油！”聽(tīng)后我更堅定了信心，更加賣(mài)力地去練習彈奏。
有一次，突然狂風(fēng)暴雨。下課了，我撐著(zhù)雨傘一步一步跑回家。到了家我打開(kāi)吉他包，發(fā)現吉他書(shū)濕透了，再看了看吉他，吉他上面也有水了，我痛苦極了，眼淚直往下流。媽媽安慰我道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？怎么小小的一點(diǎn)挫折，就把你打倒了？”聽(tīng)后，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在，我很喜歡彈吉他，這讓我找到了自信，同時(shí)我明白了一個(gè)道理：只要做起來(lái)，一切皆有可能。
【我的愛(ài)好作文】相關(guān)文章：
我的愛(ài)好作文03-02
我的愛(ài)好作文03-07
【薦】我的愛(ài)好作文03-22
我的愛(ài)好作文【精】04-07
【推薦】我的愛(ài)好作文04-07
我的愛(ài)好作文【薦】04-01
我的愛(ài)好作文【熱門(mén)】04-02
【熱門(mén)】我的愛(ài)好作文04-03
我的愛(ài)好作文（精品）07-10
我的愛(ài)好作文【熱門(mén)】07-10