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愛(ài)的作文

時(shí)間:2023-07-23 15:57:43 好文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的作文【通用】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于愛(ài)的作文【通用】

關(guān)于愛(ài)的作文1

  愛(ài),是一件偉大的東西。親情中飽含著(zhù)愛(ài);友誼中蘊含著(zhù)愛(ài);師生間流淌著(zhù)愛(ài)……愛(ài),似乎是生命中最為貴重的物品!}記

  要說(shuō)起愛(ài),我最不能忘記的還是那件毛衣。

  一年冬天,我早晨起床,看向窗外,一片白,就好像給大地鋪上了一層白毯子。我將需穿的衣服裝進(jìn)行李箱內。媽媽輕敲房門(mén),囑咐我:“這幾天天氣不大好,記得要多帶點(diǎn)衣服!”我邊回應邊整理。

  這一天正好是大年三十,要吃團圓飯,所以媽媽讓我把外公外婆帶到家中來(lái)。整理完后,我便去了。打開(kāi)大門(mén),一陣刺骨的寒風(fēng)向我撲來(lái),搓搓手,拉緊衣服,踏上寒冷的接外公外婆之旅。雖說(shuō)冷,但還是忍不住抓了一把雪玩了會(huì )兒。外婆家不遠,幾步路就到了。到了后,看見(jiàn)外婆在織毛衣,以為外婆只是無(wú)聊,隨便織織而已,便沒(méi)多留意。

  外婆眼睛不大好,所以過(guò)馬路需有人攙扶。我小心地攙扶著(zhù)外婆,手中拿著(zhù)一個(gè)袋子,不明物體。到家后,外婆將這個(gè)裝著(zhù)不明物體的袋子放在一旁,以為只是一些食物而已,也沒(méi)查看,也沒(méi)多問(wèn)。

  人都到齊了,一家人熱熱鬧鬧地圍坐在桌前,有說(shuō)有笑的,說(shuō)著(zhù)每個(gè)人小時(shí)候的糗事。那個(gè)袋子也沒(méi)有引起注意。

  吃完晚飯,我該走了,便上樓拿行李。外婆見(jiàn)我上樓了,蹣跚地走向那個(gè)裝著(zhù)不明物體的袋子,悄悄地放進(jìn)我的.包中。在全家人不舍的目光中我走了。

  我坐上車(chē),覺(jué)得甚是無(wú)聊,想從包中找出一本書(shū)來(lái)看,突然一個(gè)袋子吸引到了我,有些眼熟,心想:這不是外婆拿來(lái)的袋子嗎?打開(kāi)一看,是一件滿(mǎn)懷愛(ài)意的紫色毛衣。剎那間,一幅幅畫(huà)面從腦海中出現:

  外婆坐在椅子上,戴著(zhù)老花眼鏡,艱難地將線(xiàn)從針孔穿去,一針一線(xiàn)地縫著(zhù),就算是晚上,也在微弱的燈光下縫著(zhù)。這得是多少日日夜夜的反復縫制,才換來(lái)這一件毛衣。

  現在,每天去看外婆的時(shí)間不多。外婆天天想念著(zhù)、盼望著(zhù)我去。每一次拿起毛衣,都會(huì )想起外婆在微弱的燈光下一針一線(xiàn)的縫制著(zhù)毛衣,不禁潸然淚下。

關(guān)于愛(ài)的作文2

  親愛(ài)的朋友,你知道嗎?自己心中有一朵花,看四周都是花,就讓我們內心充滿(mǎn)陽(yáng)光吧!用真誠交換朋友的真心,處處把陽(yáng)光帶給別人,他的世界就會(huì )陽(yáng)光燦爛,自己也會(huì )在這清純的性格中得到極大的愉悅。從而,給小城帶來(lái)祥和溫暖的人際氛圍,帶來(lái)相互關(guān)系無(wú)限的良性循環(huán),營(yíng)造順意快樂(lè )的生活環(huán)境。

  如果用花兒來(lái)象征著(zhù)幸福,你立即發(fā)現幸福的寓意是因人不同的,正如花有千樣紅,萬(wàn)種態(tài),不同的人對幸福有不同的期待,對幸福有不同的理解;ǖ牧硪粋(gè)寓意是幸福只是生命中燦爛的一瞬,更多的人生是平淡。當我們降低對生活、對工作、對他人的期待時(shí),我們常常容易跟幸福邂逅。當我們假定自己是幸福的',并用幸福的眼光去看待一切的時(shí)候,哪怕坐在黃連樹(shù)下,也會(huì )因為自己還在感覺(jué),還有呼吸和心跳,還在觀(guān)察這個(gè)值得珍惜的世界,所以心身依然處在幸福中。真正的幸福感是誰(shuí)也拿不走的,那是人對世界、對人類(lèi)和對自己所持的一種態(tài)度。讓自己的內心充滿(mǎn)自信、滿(mǎn)足、博愛(ài),我們就創(chuàng )造了幸福。幸福只能從內心去尋找,當你找到幸福的時(shí)候,你的生活也會(huì )變得陽(yáng)光燦爛。

  活的單純些,活的快樂(lè )些,那就需要我們去感知,生活中每個(gè)細節都有,只要我們有心情去尋找。人生如股市,起起伏伏,無(wú)人能預知,但是快樂(lè )知足的活著(zhù)總比郁郁寡歡的活著(zhù)要好的多。生活對每個(gè)人都是公平的。

  心里有陽(yáng)光,那種味道自然會(huì )在你的身邊蔓延,你會(huì )發(fā)現連樹(shù)葉,連小草,連雨滴都會(huì )有陽(yáng)光的味道。

  人們點(diǎn)亮內心之燭,保持陽(yáng)光心態(tài),做到心理和諧,這既是構建和諧社會(huì )的重要內容,也是必不可少的條件。如果人人都能注重思想修養,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),坦誠地對待外部世界和自我內心世界,善于調節自己的心理,保持心理和諧,承認現實(shí),欣賞美好的事物,既能安度平靜的生活,也能接受生活中的各種挑戰。

關(guān)于愛(ài)的作文3

  有人說(shuō),友愛(ài)像冬天里的一杯熱茶;有人說(shuō),友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光;還有人說(shuō),友愛(ài)像一面防火網(wǎng)。而我覺(jué)得連桐羽對我的愛(ài)像干旱時(shí)下的一場(chǎng)及時(shí)雨。

  記得剛開(kāi)學(xué)不久,進(jìn)行了一次期中考試。老師念成績(jì)時(shí),我信心十足地對同學(xué)們說(shuō):“我這次考試肯定考100分!薄皬堊釉,82分!”老師一臉怒氣地對我說(shuō)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被一陣嘲笑聲吞沒(méi)。我驚恐地環(huán)顧四周,發(fā)現同學(xué)們都在嘲笑我:“才考82分,還沒(méi)我考得好呢!。我低下頭,傷心的眼淚從我眼中跳出。

  這時(shí)一個(gè)小矮個(gè)走到我身邊,輕輕地叫了我一聲。我抬起頭,透過(guò)淚水,模糊地看見(jiàn)笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說(shuō):“這次考試不好沒(méi)關(guān)系,期末考試考好了給他們看!苯又(zhù)她轉過(guò)頭嚴肅地對同學(xué)們說(shuō):“你們不要再笑了!”說(shuō)完便又來(lái)安慰我。

  我擦干淚水,抬起頭,但怎么也忘不掉試卷上那個(gè)大大的“良”字。同學(xué)們的笑談,仿佛都在議論我;同學(xué)們的笑容,仿佛都在嘲笑我;同學(xué)們的一舉一動(dòng),仿佛都與我、與那個(gè)“良”字有關(guān)。連桐羽發(fā)現我還沒(méi)忘記這件事后,又對我說(shuō):“不要再去想它了……”我點(diǎn)點(diǎn)頭。作文

  從那以后,我低下高傲的`頭。上課認真聽(tīng)講,做好每一次筆記。但有難題不明白時(shí),馬上問(wèn)同學(xué)。如果有同學(xué)沒(méi)考好時(shí),我也從不嘲笑他。終于在期末考試時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  “困難和挫折是上帝賜給我們磨練意志的禮物!蔽疫@學(xué)期淋浴了那場(chǎng)“及時(shí)雨”后,終于有一次戰勝了心魔。是啊,經(jīng)受挫折和困難時(shí),不氣餒,不放棄,堅持信念,最終一定能夠到達成功的彼岸。

關(guān)于愛(ài)的作文4

  愛(ài),是鏈接人與人的紐帶;愛(ài),是人與人溝通的橋梁;愛(ài),是指示方向的路燈;愛(ài),是使人重新振作的天使;愛(ài),是……每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權利,倫誰(shuí)也不能剝奪。

  說(shuō)起愛(ài),每個(gè)人都會(huì )有愛(ài)的對象:愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)朋友,愛(ài)同學(xué)……但這是小愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)他人,想著(zhù)一些不認識的人,這就是大愛(ài)。

  有這樣一個(gè)故事:一天,裝燈公司接到一通電話(huà)要安路燈?墒且笱b燈的人卻是一個(gè)盲人。當工人問(wèn)起為什么這么做,裝燈有什么用,你又用不著(zhù)時(shí)。盲人卻說(shuō):“我雖用不著(zhù),但別人能用得著(zhù)。這的路坑坑洼洼的,晚上又沒(méi)光,會(huì )有很多人因此摔倒。我裝上燈后,這些人就不會(huì )摔倒了!惫と吮妒芨袆(dòng)。

  一個(gè)盲人,并沒(méi)有因為自己的.缺陷而煩惱,反而,時(shí)時(shí)刻刻的為他人著(zhù)想。他沒(méi)有因為自己用不著(zhù)就不為他人考慮。難道這不是大愛(ài)嗎?

  熊寧大學(xué)畢業(yè)后,放棄了月薪萬(wàn)元的白領(lǐng)工作,反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下,熊寧更急專(zhuān)注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過(guò)多少人?她自己也不知道。她的事跡在網(wǎng)絡(luò )上廣為流傳,人們都稱(chēng)她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹(shù)地震后她立刻發(fā)放衣服,藥品。然而,不幸的事發(fā)生了,3月10日,她在車(chē)禍中去世。

  熊寧生前心系災區,孤兒等貧困者,一心魏祖國同胞著(zhù)想。她不僅愛(ài)自己,愛(ài)家人,更愛(ài)這些需要幫助的人。這就是大愛(ài)!

  “讓愛(ài)傳出去,那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒(méi)有過(guò)不去的苦。讓愛(ài)傳出去……”讓我們一起傾聽(tīng)愛(ài),一起唱響愛(ài),一起傳遞這份可以帶給我們感動(dòng),珍貴的愛(ài)吧!

關(guān)于愛(ài)的作文5

  是父親,鼓勵我茁壯成長(cháng);是父親,幫助我度過(guò)難關(guān)。在我心中,父愛(ài)不是什么驚天動(dòng)地的大事,而是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中自然顯露出來(lái)的。

  那是一個(gè)寒冬臘月的傍晚。爸爸跟往常一樣騎車(chē)接我回家。大風(fēng)狂哮著(zhù)迎面吹來(lái),路邊的行人都縮緊了身子,空曠的馬路上只有爸爸彎著(zhù)腰,艱難地踩著(zhù)自行車(chē)。盡管爸爸像一堵墻似地擋在前面,我在后座上還是被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。

  不一會(huì )兒,雪從那陰云密布的天幕中急馳而下!疤淞,給我先找個(gè)地方暖和一下吧!”我用發(fā)顫的聲音說(shuō)。爸爸急忙停下車(chē),摸了摸我的小手,又看了看天!斑@雪一時(shí)半會(huì )兒恐怕停不下來(lái),咱們再堅持一下好不好?很快就到家了!闭f(shuō)著(zhù),爸爸脫下外套披在我的身上,又騎上了車(chē)。我心想:“爸爸幫我擋風(fēng),還穿這么少……!

  雪越下越大,風(fēng)越來(lái)越猛。車(chē)輪開(kāi)始打滑,我們在風(fēng)雪中顯得寸步難行。我站起來(lái),摟住爸爸的脖子,手碰上了爸爸的耳朵,啊,可真涼呀!可是,當我順著(zhù)爸爸的脖子往下摸,竟然濕漉漉的.。原來(lái),爸爸已累得滿(mǎn)身大汗。路燈下,爸爸額頭上那晶瑩的露珠,不知是雪水還是汗水。時(shí)間好像凝固了,感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我們終于到了家門(mén)口。

  打開(kāi)門(mén),回到溫暖明亮的家。這時(shí),我突然被爸爸的臉嚇了一跳。那是一張跟平常很不一樣的面孔:嘴唇烏青,耳朵通紅,鼻尖發(fā)亮,臉上布滿(mǎn)皺紋。我第一次發(fā)現,爸爸已蒼老了許多。我第一次注意到,爸爸的頭頂已被一圈白發(fā)包圍了起來(lái)。我也第一次體會(huì )到,爸爸為了我根本顧不上自己。我走過(guò)去,緊緊摟住爸爸的頭,心中充滿(mǎn)了感激之情。

  后來(lái),只要回想起那個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚,我的心中總是涌起一股春天的暖流。

關(guān)于愛(ài)的作文6

  愛(ài)是什么?愛(ài)是夏天的一絲絲微風(fēng),愛(ài)是冬天一碗熱乎乎的面條,是我們生病時(shí)的悉心照顧。

  媽媽對我的愛(ài),讓我印象最深刻的,是一次考試。媽媽問(wèn)我:“考得怎么樣?”我說(shuō):“還可以!薄澳前丫碜幽眠^(guò)來(lái)我看看!蔽野丫碜幽眠^(guò)去,媽媽一看成績(jì),臉上的微笑一下子消失了,臉變成青綠色的。我一下子緊張起來(lái),可媽媽把我拉進(jìn)屋里,臉色卻漸漸好了起來(lái),用溫暖的手指點(diǎn)我給我講解,還給我出了幾道題。我做的時(shí)候,有幾道不會(huì )做,我告訴媽媽?zhuān)骸昂秒y呀!”媽媽說(shuō):“再想一下!難道以后在社會(huì )上也要依靠媽媽嗎?要自己動(dòng)腦想辦法才行!蔽衣(tīng)了很生氣,丟下筆,說(shuō):“那我干脆不做好了嘍?”媽媽說(shuō):“那我和你一起做,看,我已經(jīng)做出來(lái)了!眿寢屢呀(jīng)累得豆大的汗珠從額頭上滑下來(lái),但還是空調也不開(kāi),我看著(zhù)媽媽說(shuō):“累死了,我們休息下吧!”媽媽說(shuō):“現在才剛剛開(kāi)始,不要半途而廢呀!

  過(guò)了會(huì )兒,媽媽說(shuō):“要么我們兩個(gè)比賽吧!”一聽(tīng)到比賽,我馬上來(lái)了精神,說(shuō):“怎么比呀?”媽媽說(shuō):“看誰(shuí)做得快,前提是要全做對!”我趕緊拿出一張紙,把題抄上,媽媽聚精會(huì )神地陪我做,看著(zhù)媽媽認真的臉,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)視?huì )了,我們不要比了吧?”媽媽抹抹臉上的'汗珠說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,我就要做完了,你也加油哦!今天的比賽我要勝利了呢!

  光陰似箭,時(shí)光飛逝,媽媽已經(jīng)做完了,我被一道題難住了,她耐心地給我講……

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,這句話(huà)讓我明白了,母愛(ài)是多么重要!母愛(ài)是秋天的一片落葉,是一葉小舟,是春天的小草,雖然微不足道,但是十分偉大!

關(guān)于愛(ài)的作文7

  1. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出。

  2. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)作了細膩而傳神的刻畫(huà)。

  3. …切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。

  4. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。

  5. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的.情感令人感動(dòng)。 文章前后連貫形成完整的形象。

  6. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。

  7. 本文內容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結構獨特合理。

  8. 文章有詳有略言之有序內容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。

  9. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切。 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事。字里行間充滿(mǎn)童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。

  10. 詳略得當虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內容更豐富更生動(dòng)。

  11. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。

  12. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園令人眉開(kāi)眼笑。

  13. 全文通俗易懂趣味性強。

  14. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強。

  15. 注意觀(guān)察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是本文的成功之處。

  16. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動(dòng)具體

  17. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。

  18. 本文取材真實(shí)生活選材恰當很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強。

  19. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  20. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。

關(guān)于愛(ài)的作文8

  題記:明白天做母親的心,并懂事了,她很欣慰……

  事情已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月,但一想起來(lái)我就羞愧不已,媽媽對我的愛(ài)實(shí)在太深太深。

  那天,我們語(yǔ)文的第三單元試卷發(fā)下來(lái)了,只有87·5,僅僅排了第十名?粗(zhù)老師失望而又責備的眼神,我不敢將成績(jì)告訴媽媽。

  我慢慢向家的方向挪去,過(guò)了半個(gè)小時(shí),家還是出現在我的眼前。我輕輕推開(kāi)門(mén),躡手躡腳地走向自己的房間!盎貋(lái)啦!”從我的身后傳來(lái)了熟悉的聲音——是媽媽。我的心跳加速!皨尅瓔?zhuān)裉臁鳂I(yè)可多了,不…不跟你說(shuō)了!”我快速關(guān)上了房門(mén),吐了一口氣。

  我把那張試卷找出來(lái),思考著(zhù)該放哪里。最后,我選的是電腦鍵盤(pán)的下面。我把它放好,關(guān)上門(mén),準備吃飯。吃飯時(shí),媽媽突然問(wèn):“哎,你們語(yǔ)文試卷發(fā)了嗎?”“哦…哦還…還沒(méi)!”我有些語(yǔ)無(wú)倫次!八难凵裰虚W過(guò)一絲懷疑,使我不敢看她的眼睛,只管往自己的嘴里扒飯。接下來(lái)的.問(wèn)題我也是回答得含糊不清。

  難熬得一天終于結束了。第二天早晨,我去鍵盤(pán)底下取東西時(shí),竟發(fā)現它不翼而飛了!我的心“咯噔”一下:難道被她發(fā)現了?這不可能!她不會(huì )知道我藏在哪!

  我走向餐廳,想看看她的反應。只見(jiàn)她很平靜的為我準備好早餐,微笑著(zhù)像往常一樣招呼我吃早餐。顯然我多慮了?晌业脑嚲怼

  到了學(xué)校,組長(cháng)向我要語(yǔ)文試卷,我說(shuō)沒(méi)帶?伤恍,偏要搜我書(shū)包,我同意了。他從夾層中抽出了我的試卷,我吃驚不已。在那鮮紅的分數下面寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà):不好意思老師,她的成績(jì)下滑了,試卷我看過(guò)了,有許多粗心的地方,下次不會(huì )再犯這樣的錯誤了。她簽下了自己的名字?粗(zhù)那個(gè)簽名,我的心頭莫名涌起了一股酸意。

  回到家,她像往常一樣微笑著(zhù)迎接我,我輕輕地點(diǎn)頭,我們都明白今天發(fā)生了什么,但我們用微笑表達,用心靈溝通。

  母愛(ài)的花朵,在寬容與理解中綻放。

關(guān)于愛(ài)的作文9

  愛(ài),是陽(yáng)光,給人溫暖;愛(ài),是雨露,滋潤萬(wàn)物生長(cháng);愛(ài)就在我們生活中,愛(ài)就在我們的身邊,我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露,茁壯成長(cháng)。

  父愛(ài)是山,當遇到困難時(shí),首先想到的是爸爸,他用偉岸的身體守護著(zhù)我。他的諄諄教誨是愛(ài),那無(wú)微不至的關(guān)心也是愛(ài)。當我回想他冒雨給我買(mǎi)書(shū),送我上學(xué)的無(wú)悔,憶起那疲憊的爸爸坐在燈下陪我寫(xiě)作業(yè)的面孔,生病時(shí)擔心的神情,我被濃濃的父愛(ài)包圍著(zhù)。

  父愛(ài),讓我變得堅強、自信、勇敢、執著(zhù)。

  母愛(ài)是水,當我失敗的時(shí)候,當我不愉快的時(shí)候,她給我鼓勵,給我安慰。她為我的成長(cháng),額上已經(jīng)出現深深的.皺紋,細嫩的手變得粗糙,在家是給我做可口的飯菜,給我買(mǎi)漂亮的衣服,陪我讀書(shū)、作業(yè),她和爸爸一起呵護我長(cháng)大。

  母愛(ài),讓我變得勤勞、善良、大方、開(kāi)朗。

  朋友之間的愛(ài),是漂亮的鮮花。有人說(shuō):“朋友如一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;朋友如一面鏡子,讓我改正錯誤;朋友如一棵樹(shù),讓我疲憊時(shí)依靠!闭l(shuí)說(shuō)不是呢,那一起游戲,一起做作業(yè),一起看電視的往事讓我向往,憧憬……

  朋友之間的愛(ài),讓我變得樂(lè )觀(guān)、自信、自強。

  各種各樣的愛(ài)陪伴著(zhù)我,豐富了我的生活,更豐富了我的人生,如走在這“彩虹橋”上一般幸福。而更多的帶給我的是感動(dòng),他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我著(zhù)想,更無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著(zhù)我。

  這一生,你住過(guò)最貴的房子是你媽媽的肚子;你坐過(guò)最貴的車(chē)是你爸爸的肩膀;你玩過(guò)最貴的游戲適合你朋友之間的友誼!

  愛(ài),讓我享受幸福;愛(ài),讓社會(huì )變得和諧;愛(ài),讓世界變得美好。

關(guān)于愛(ài)的作文10

  已經(jīng)上初三了。坐在靠窗寫(xiě)字桌上的我稍稍一側臉,向老媽說(shuō):“你看,他們個(gè)個(gè)都買(mǎi)了智能手機,上了初三有部手機聊天學(xué)習找資料多方便啊”。只見(jiàn)她在那里收拾著(zhù)剛剛收回的衣物,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  到晚餐時(shí)間了,我潛到廚房里,跟老媽說(shuō)回手機對我的重要性,她也不看我一眼就說(shuō):“你都知道上初三啦!認真學(xué)習才是最重要的,買(mǎi)手機只會(huì )讓你的學(xué)習更差,等中考完再說(shuō)吧”。我急忙地接上去說(shuō):“有手機就可以上百度差學(xué)習相關(guān)資料,又能和同學(xué)討論問(wèn)題,著(zhù)對學(xué)習有幫助”。話(huà)還未說(shuō)完,她就把補腦的魚(yú)頭湯端出去了。我也緊跟其后。

  吃飯時(shí),我不敢說(shuō)話(huà),只是埋頭吃我喜歡的飯菜,因為有位嚴格的父親坐在我對面。但我還會(huì )時(shí)不時(shí)抬頭看看他們的神情臉色,父親的臉色有些嚴肅,我想大概他已經(jīng)知道這件事了吧。

  吃完飯,我又走到她的身邊,不過(guò)這次是她先開(kāi)口說(shuō):“你知道嗎?手機對你們現在的學(xué)習影響也很大,況且你的'自制力也不好,一玩上就會(huì )像吸白F一樣上癮的!”我也沒(méi)說(shuō)什么了。

  第二天早晨,媽媽對我說(shuō):“如果你考上了重點(diǎn)高中的話(huà),我就和你爸會(huì )給你買(mǎi)像剛剛新出的蘋(píng)果6那樣的手機,如果考到了普通高中的話(huà)就給你買(mǎi)普通的手機,如果考不上高中呢,也就只有雜牌機咯!’我點(diǎn)了點(diǎn)頭,即使我不太愿意,想要現在就買(mǎi),不過(guò)是那是不可能的事啊!我也沒(méi)再說(shuō)什么了。

  我知道,這也是一種愛(ài),不讓我拿手機是怕影響我的學(xué)習,剛剛推出對我的中考目標,也是一種愛(ài)啊!讓我更加有動(dòng)力,讓我更為中考而努力奮斗。

  這也是一種愛(ài)。管制我,約束我是嚴厲的,即使不是慈祥的愛(ài)!

關(guān)于愛(ài)的作文11

  愛(ài)就像一條彎彎曲曲日夜流淌的小河,叮叮咚咚唱出愛(ài)的旋侓,流進(jìn)每個(gè)人的心里,滋潤著(zhù)毎一個(gè)早已經(jīng)干涸的心。

  因為愛(ài)讓我在匆匆忙忙中流逝著(zhù)我的青春,又是因為愛(ài)讓我在酸甜苦辣中慢慢長(cháng)大。也許有些單調,也許有些苦澀,但在這條愛(ài)的小河上,卻能涌出來(lái)永遠的浪花,流淌出來(lái)的是永遠歡樂(lè )的歌。在寒冷的'冬天來(lái)臨時(shí),雖然河面被冰封,但冰封河面的下面依然緩緩的流淌著(zhù)溫暖,河的一頭是濃濃的愛(ài)意,而河的另一頭卻是浩渺大海。

  春天來(lái)了,春雨來(lái)了,河的兩岸就會(huì )百花爭艷。這種百花盛開(kāi)的艷麗伴著(zhù)夏天的彩虹悄然地飛逝。跟著(zhù)秋天的金色慢慢延伸。柳條在羞澀的輕輕搖擺,黃土地也發(fā)出無(wú)盡的呻吟。就連無(wú)邊無(wú)際的大海也穿上節日的盛裝,打開(kāi)心扉為這種深沉的愛(ài)而洶涌澎拜。

  鳥(niǎo)兒們時(shí)時(shí)投來(lái)羨慕的眼光,嫩綠青草送來(lái)大地溫馨的祝福。真誠的愛(ài)順著(zhù)彎曲的小河緩緩前進(jìn)著(zhù),那些無(wú)私的愛(ài)沿著(zhù)歡快的音符一路高歌猛進(jìn)。愛(ài)的小河,是羞澀中的心花怒放,讓幸福永遠存在。

  魚(yú)兒歡快地品嘗,蜻蜓在河面上盡情地嬉戲。愛(ài)親吻著(zhù)藍天,擁抱著(zhù)大地。高山也在嫉妒,河流也在羨慕,思考中瑞雪在凝視……嫉妒中高山因為自己的冷峻和不細心而感到惋惜;羨慕中大海也因為自己的粗獷和不溫柔而悔恨;思考中緋紅決心把真愛(ài)高高托起,凝視中瑞雪要用千千萬(wàn)萬(wàn)的真誠將愛(ài)進(jìn)行到底。

  愛(ài)的河,因為流露出內心的坦誠,而發(fā)出真愛(ài)的箴言。它們發(fā)自肺腑里流淌出的是一種聲音,那種聲音叫不離不棄,真愛(ài)相隨。

  浪花中的波瀾泛出真情。碧波的蕩漾里,誠實(shí)守信的船在白云下流露出一段愛(ài)的永恒,那就是堅貞不渝,相依相隨。

  愛(ài)是一條河,永永遠遠在不停地流淌,呵護著(zhù),關(guān)愛(ài)著(zhù)……

  愛(ài)是一條河,把愛(ài)留給對方一定是河水永不干涸的源頭。

  愛(ài)就是一條無(wú)怨無(wú)悔的河。

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