關(guān)于遇見(jiàn)的作文(范例11篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于遇見(jiàn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文1
窗外，依舊是陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，一切似乎很完美，卻唯獨少了你。
也是這樣一個(gè)晴天，慵懶的陽(yáng)光均勻灑下，在蜿蜒的石子路上，我們初次相見(jiàn)。你一身純白的連衣裙，膚如凝脂，眸如點(diǎn)漆，頭發(fā)松松的編成麻花辮，整個(gè)人和陽(yáng)光一樣慵懶，卻又恰似不小心跌入人間的仙子，單純可愛(ài)，惹人憐惜。
第二次見(jiàn)你，竟是在班級里，你像一個(gè)天外來(lái)客，從天而降，老師在一旁笑語(yǔ)盈盈地告訴我，這是我的新同桌。我和你對視一眼，我竟傻乎乎的笑了，就這樣，我們成了同桌。
“丁零零”，放學(xué)的鈴聲剛剛敲響，我就拽住你，沖出學(xué)校，直奔門(mén)口的李記麻辣燙，我們一路飛奔，調皮的的風(fēng)掀起你的裙子，你一邊捂緊裙子一邊加快步伐，卻滿(mǎn)臉飛紅。
我呼呼的喘著(zhù)粗氣停下，順手拾一個(gè)板凳坐下，你也照葫蘆畫(huà)瓢，我豪氣沖天地沖老板喊：“老板，來(lái)二十串擼串，兩瓶雪碧，再加兩碗麻辣燙，多加白菜，多放辣，變態(tài)辣那種！”
飯很快就端上來(lái)了，我遞一串給你，你淑女范十足，小小地咬了一口，我不滿(mǎn)意，非要讓你大口吃，你磨不過(guò)我，只好低頭咬了一大口，卻被胡椒嗆得一陣咳嗽，我瞧見(jiàn)你的那副狼狽樣，笑得前仰后合，差點(diǎn)和椅子一起摔下去，你也不顧淑女形象，哈哈大笑。
就這樣，瘋瘋癲癲的我和沒(méi)心沒(méi)肺的你成了最佳組合，用老師的'話(huà)是說(shuō)好得穿一條褲子，沒(méi)錯，我們一直形影不離，一起不聽(tīng)課看小說(shuō)，一起被發(fā)現罰站壁角，青春就這樣在呵呵的海洋中駛過(guò)，變的是物，不變的是那份友誼。
但，離別的那刻終于還是來(lái)了，我因父母工作需要必須轉校，上車(chē)時(shí)，你毫無(wú)征兆的塞給我一張紙條，紅著(zhù)眼圈跑開(kāi)。汽車(chē)緩緩地移動(dòng)，我打開(kāi)紙條，上面赫然是一手熟悉的小字：雨，你不要傷心，因為，每一次離別都是為了下一次更好的遇見(jiàn)！那一刻，我的眼眶瞬間決堤，淚水滴落在紙上，把筆跡化開(kāi)。
我在心中默念：離別是為了下一次更好的遇見(jiàn)！汽車(chē)一路飛馳，只留下一路塵土……
關(guān)于遇見(jiàn)的作文2
茫茫人海中，我們只是滄海一粟。遇見(jiàn)，即是緣。雖然只有短短的三年時(shí)光，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)比珍貴。
時(shí)間真若白駒過(guò)陳，你我共度的時(shí)光已過(guò)失三分之二，歲月像是一個(gè)無(wú)情的殺手用一把把黑暗的匕首，在您的額頭上留下了道道傷痕。
回想剛入學(xué)時(shí)，您那一頭烏黑油亮的頭發(fā)，而如今已東一塊黑，西一塊白的，不禁感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭。這幾年來(lái)，我不懂得珍惜您寫(xiě)在黑板上的粉筆字跡，不懂得珍惜您的每一堂充滿(mǎn)熱情的課，不懂得珍惜您對我的諄諄教誨與殷切希望�？偸前涯鷮ξ覀冋f(shuō)的話(huà)當成耳旁風(fēng)，惹您生氣，其實(shí)真正的“殺手”就是我們��！
曾經(jīng)我用“書(shū)”來(lái)比喻您，而今天我覺(jué)得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹(shù)。兩年里，一些課的'任課老師換了又換，唯獨您兢兢業(yè)業(yè)、格盡職守、腳踏實(shí)地地認真教書(shū)，不用說(shuō)，您是為了我們，為了我們將來(lái)能有選擇的權利，才與我們不離不棄，同甘黃苦，你是暴風(fēng)雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹(shù)，吸收泥土中的養分和這雨露的滋潤，把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實(shí)們，讓它們茁壯成長(cháng)。也許“園丁精神”這四個(gè)字在您的身上是最好的寫(xiě)照吧！
站在講臺上的您，仿佛成了我人生中的一道亮麗的風(fēng)景。過(guò)完一個(gè)暑假的我，重新踏進(jìn)這美麗的校園，聽(tīng)到您那既熟悉而又陌生的聲音，感到無(wú)比親切。您那鏗鏹有力的言語(yǔ)，刺激著(zhù)我的耳膜，扇打著(zhù)我的心扉，帶領(lǐng)我在知識的海洋中不斷探索。
古人云：“青出于藍而勝于藍�！蔽覍⒁阅鸀榘駱�，不斷超越和完善自己。也許將來(lái)的某天，我們會(huì )相遇在某地，我會(huì )面帶微笑并自豪地說(shuō)：“老師，您好！我是您的學(xué)生……”
關(guān)于遇見(jiàn)的作文3
“那里，一定很有趣吧？”一顆桃樹(shù)下倚著(zhù)一個(gè)托著(zhù)臉腮的少女，此刻，她的眼珠盯著(zhù)對面，對面是一條繁華的街市。這是一個(gè)唇紅齒白的少女，發(fā)絲烏黑，一襲淡紫色流紗裙更襯托出她與種不同的氣質(zhì)，清風(fēng)拂過(guò)，少女的青絲隨風(fēng)飛舞，白暫的皮膚與青絲形成了明顯的對比。此刻，少女垂著(zhù)頭，看著(zhù)河中的自己，目光滿(mǎn)是落寞。
“可是，父王說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有一個(gè)很好的理由就不能上岸。唉!”少女嘆了一口氣，轉過(guò)頭。又一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的桃花隨風(fēng)飄落，灑在地上，仿佛給大地披上了一件霞衣。少女伸出手，花雨中的桃花便落在了少女手里。桃花白里透紅，仿佛少女的臉龐。少女抬頭，看著(zhù)漫天花雨。自己活了多久了？三千年了嗎?每天在龍宮都重復著(zhù)同樣的生活，生活雖富貴，但是也很無(wú)趣!失去了自由。唉。少女癡癡地看著(zhù)手里的.桃花。良久，嘆一聲罷了，將桃花撒進(jìn)河中，看著(zhù)桃花飄走，少女也跳進(jìn)河里，準備回家。
“不好，師傅，有人跳河了!”一個(gè)聲音傳了出來(lái)。少女嚇了一跳，急忙潛進(jìn)河里。過(guò)了一會(huì )兒，出于好奇，少女浮了上來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)少年架舟過(guò)來(lái)，他的眼眸像清澈的小溪，此刻焦急的喊道“剛才還看到人影的，這會(huì )兒怎么不見(jiàn)了？難道被沖到了下游?”說(shuō)著(zhù)，少年忙調轉小舟方向。少女一愣，忍不住笑了，那笑容比陽(yáng)光還令人溫暖，更顯俏麗�！斑@個(gè)傻子！哈哈。我本是水中靈鮫，回家還被他當成跳河了�！焙鋈�，少女想到了什么愣了愣。 既然如此，何不趁此機會(huì )去岸上一游?少女的臉龐美好極了。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文4
朋友，像一棵樹(shù)，幫你遮風(fēng)擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開(kāi)心果，與你一起度過(guò)歡聲笑語(yǔ)。
在我上小學(xué)前，我媽瞞著(zhù)我給我報了附近一所小學(xué)。我本不想去上，因為同村的一些孩子都是上的鎮中心小學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，我去了附近的小學(xué)，認識了很多人，但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。
再往后，二年級時(shí)，我們做了同桌，三個(gè)人一桌，在最后一排。我們發(fā)現了很多相同點(diǎn)，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時(shí)，上體育課時(shí)，我發(fā)現了一位高個(gè)子同學(xué)，我們跑的都慢，體育成績(jì)都不好。測五十米跑時(shí)，我們跑在了最后。幸好有個(gè)伴，不然會(huì )有多孤獨，幸好有他們。
四年級時(shí)，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見(jiàn)一位矮點(diǎn)的女生，她與我們很合的來(lái)，所以還是充滿(mǎn)著(zhù)；歡聲笑語(yǔ)。當然我沒(méi)有忘記不同班的那位女生。
五年級我們又同班了我很開(kāi)心。
上了初中。分班時(shí)，又遇見(jiàn)兩個(gè)熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌，有緣在，但我們在課下總是很好的�；蛟S這就是緣分’。我們還是在隊伍的最后。我們在吃飯時(shí)也一起聊天�？傊�，我們是互相關(guān)心互相照顧的`。緣分真的很奇妙，我遇見(jiàn)'她們是緣分，緣分真的很神奇，我遇見(jiàn)了她們，有緣在一起度過(guò)了小學(xué)至初中。也許有緣，也許。從遇見(jiàn)開(kāi)始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見(jiàn)她們，是我最美好的遇見(jiàn)。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文5
能遇見(jiàn)你們，我很幸運。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始……我遇見(jiàn)了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀(guān)；是你們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng )造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂(lè )時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車(chē)上，在任何的站口，你們都不會(huì )下車(chē)，我知道，你們將會(huì )一直陪伴著(zhù)我，直到永遠……
爸爸媽媽?zhuān)苡鲆?jiàn)你們，我很幸運。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識的.海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗，老師，您讓我們茁壯成長(cháng)。
在這趟列車(chē)上，您陪我走了很長(cháng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車(chē)，但在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì )忘了您，我的老師。
老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運。
列車(chē)在繼續前行，可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道，待你們再次上車(chē)時(shí)，我還能想起我們曾經(jīng)相識過(guò)嗎？但我會(huì )一直帶著(zhù)你們的期望，伴著(zhù)列車(chē)，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠方，我會(huì )遇見(jiàn)最精彩的自己。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文6
縱有相憶，卻不悔相遇。不論過(guò)去、現在，亦是未來(lái)。若有分離后失憶的一天，我也是懇求上蒼，保留我們每個(gè)人相遇的時(shí)刻。因為，我不想失去相遇那刻的美。
在悠揚笛聲穿越蝴蝶花間的場(chǎng)面，劉徹與阿嬌相遇。那刻，猶如無(wú)數飛花騰起，少女清亮的眼眸中閃過(guò)一絲漣漪。我素喜這樣的場(chǎng)面，是那么唯美、純真，不摻一點(diǎn)雜念，那是獨特的美。這種美，只能留給相遇。王獻之與愛(ài)妾桃葉的相遇中，就夾雜著(zhù)這樣的美，千古傳誦的《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個(gè)唯美的故事，“桃葉復桃葉，桃葉連桃根……”“春光映無(wú)限，感郎獨采我�！蓖醌I之與桃葉的詞句間流露出他們對相遇時(shí)刻的感恩與回味。
我常在想，若我有失憶的一天，會(huì )不會(huì )忘記我所認識的親人、朋友？那種失去一切，毫無(wú)依靠的感覺(jué)是怎樣的？也許，我會(huì )祈求，但凡是失去一切的記憶，也一定要保留我與每個(gè)人相遇的記憶。相遇，那是一段故事的開(kāi)始，是人生一小段的起點(diǎn)。相遇，更是一種美麗。
或許，我會(huì )與你在未來(lái)的某一瞬間相遇。就在一個(gè)雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。那會(huì )是一個(gè)怎樣的清晨？青石路上，石子間稀松的泥土里還散發(fā)著(zhù)雨后的`清香，稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印，樹(shù)上的雨水滴落下來(lái)，正好滴進(jìn)小印坑里，沖淡了印記……你從對面走來(lái)，臉上掛著(zhù)那朵淡淡的微笑，目光柔和，你輕輕地觸著(zhù)路旁的芍藥花，就這樣走來(lái)。我也許是微笑的，或是詫異的，期盼的，靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇，我在期盼，期盼著(zhù)那一刻的美。
總有過(guò)后的無(wú)盡的相憶，也不如璀璨或唯美的開(kāi)始。有時(shí)，我們，也許就會(huì )站在窗前，望著(zhù)芍藥花，回想曾經(jīng)或是期盼未來(lái)的相遇，而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過(guò)程。
那是因為，相遇是一種美。
那是因為，縱有相憶，卻不悔相遇！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文7
“我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì )有怎樣的對白？”腦海中回蕩著(zhù)優(yōu)美的旋律，我想起了高中剛入學(xué)時(shí)，我與那朵花的相遇。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)枝間，投射下斑駁的樹(shù)影，像個(gè)個(gè)刀劍班戟。無(wú)奈與孤獨烙在心上，悲傷在我的眼前筑了一道萬(wàn)里長(cháng)城。剛入學(xué)的不適應和離家的思念，使我根本無(wú)法融入新環(huán)境，甚至有了轉學(xué)的'念頭。
形單影只的我遠離了軍訓隊伍，在校園陰暗一角坐下，眼淚靜默地流出，選在臉龐上遲遲不肯落下。
恍惚中似有一抹紫色映入眼簾，那是什么？我擦擦眼淚，眨巴眨巴眼睛向那望去。哦，是一朵紫色的小花呀。
水嫩的花瓣嬌艷欲滴，纖細的花蕊如成熟的少女般。想把這夕陽(yáng)的余暉盡收眼底。那種奪目的紫色深深吸引了我，看起來(lái)竟不像這初秋該有的顏色。
低頭輕嗅，一陣似有似無(wú)的清香被秋風(fēng)送入鼻中。想必這樣美麗的花朵，給予養分的花莖必是翠綠而富有生機的吧？可我向它的周?chē)慈�，支撐它的不過(guò)是一枝快要枯干的草莖。
此刻，夕陽(yáng)的最后一抹光輝照在它上空，它已不再是那株草莖支撐的小花，而是一幅壯美的花季的畫(huà)卷。它愿用自己最后的生命在無(wú)人問(wèn)津的草叢中綻放美麗，生命流逝，執著(zhù)依然。
一朵花尚且這樣，我作為一個(gè)人有什么做不到的呢？是在狂風(fēng)暴雨的襲擊下栽倒在地，還是在風(fēng)霜雨雪的欺壓下挺直腰身？無(wú)人能替你做出答案，惟有把握生命的航向，執著(zhù)堅持，終將迎來(lái)理想的曙光。
我從未想過(guò)做一朵花，或許我不是，也不會(huì )是。但我更愿學(xué)習花的精神——面對逆境，甚至死亡都不退縮。于我而言，理想就是離鄉，痛苦就是磨礪。人生總要品嘗一些不平常的滋味，似苦而是甜。
想到這里，我擦干眼淚，拾起微笑，向軍訓隊伍走去……
那一天，與花的對白，更是心靈的對白。今天，我遇見(jiàn)一朵執著(zhù)的花；明天，我將遇到一個(gè)更加強大的自己。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文8
這一路上走走停停，有失去也有得到。這一刻，我們都將分離；這一刻，即是舊旅程的終點(diǎn)，也是新旅程的起點(diǎn)。
上一屆
每次上課的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到老師在講臺上念叨：“我記得上一屆的同學(xué)啊，被我帶得非常好啊，他們都很懷念老師啊，特別是那個(gè)某某某，數學(xué)科特別好，那個(gè)上一屆的同學(xué)啊……”這時(shí)，我們總是好奇的問(wèn)老師：“老師你怎么還記得那么多人啊�！薄跋嗵幜巳臧�，怎么會(huì )不記得�！崩蠋熀芗�(dòng)的說(shuō)；是啊，相處了三年呢，我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了，不知道下一次再回到校園的時(shí)候，是否能聽(tīng)見(jiàn)老師在念叨我們：“我記得上一屆的同學(xué)�！睂W(xué)校哺育了太多的上一屆，終于，這一次輪到我們了。
離別與相遇
原以為三年遙遙無(wú)期，如今卻要各奔東西。
或許是長(cháng)大了，也懂得了什么是傷心，也學(xué)會(huì )了什么是離別。與你們相處了三年，打打鬧鬧了三年，我們即是朋友也是對手，但——這一刻，都將要離開(kāi)
還記得七年級時(shí)與你們相遇，還記得你們靦腆的笑臉，從都不知道彼此的名字到現在的能聽(tīng)聲辯人，這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動(dòng)，我不小心摔倒了，你們擔心的`樣子，你們著(zhù)急的樣子；仍記得你們在球場(chǎng)上撒下汗水，為了班級的榮譽(yù)而努力去拼搏的樣子，我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶，藏在心底里。
這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，但是我們都不擅長(cháng)告別。原諒我不會(huì )說(shuō)挽留的話(huà)，寫(xiě)不出傷感的文字，原諒我的知識淺薄不能夠寫(xiě)出你們更棒的樣子
夏季是一個(gè)離別的季節，人們常常說(shuō)，離開(kāi)是為了下一次的相遇做準備，我們還有很長(cháng)的路要走，愿你們下次歸來(lái)時(shí)，彼此都能成為自己想要的樣子
再見(jiàn)不負遇見(jiàn)
關(guān)于遇見(jiàn)的作文9
在一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我走在路上微風(fēng)輕拂，十分舒服，突然，一道刺眼的光向我照來(lái)，我再次睜眼，只見(jiàn)我面前站著(zhù)一個(gè)衣著(zhù)高大上，看上去十分有錢(qián)卻面黃肌瘦的人。
那人對我問(wèn)好，我呆滯的回他，他開(kāi)始欲言又止，我問(wèn)他：“請問(wèn)有什么需要我幫忙的么？”他十分嚴肅的看著(zhù)我說(shuō)：“我確實(shí)需要你的幫助，你愿意幫助嗎？”我點(diǎn)頭。
他說(shuō)：“雖然我接下來(lái)說(shuō)的事有些不可思議，但請你一定要相信我，我叫許小剛，我是來(lái)自3021年的人，我們那個(gè)時(shí)代科技非常發(fā)達，人們都很富有，聽(tīng)起來(lái)我們是不是都過(guò)上了幸福的生活，其實(shí)不是這樣的，你也看到了，我雖然十分富有，但是我并不健康，因為我們那個(gè)時(shí)代科技技術(shù)領(lǐng)先，但為了讓這些這些科技技術(shù)領(lǐng)先，我們做了許多實(shí)驗，實(shí)驗結束后，我們并沒(méi)有好好的處理實(shí)驗產(chǎn)生的垃圾。為了完成實(shí)驗，我們大量開(kāi)采消耗資源，與此同時(shí)人口也在增長(cháng)，為了給人們居住的地方，我們幾乎把綠地全部變成了公路、社區。隨著(zhù)人口的'增長(cháng)，各種生活廢水不經(jīng)處理任意排放。這些種種都造成了環(huán)境污染，魚(yú)的身體內積存了越來(lái)越多的毒素，人們吃了這些魚(yú)后，毒素進(jìn)入人的身體，導致人們患上各種各樣的病。環(huán)境污染使農作物無(wú)法茁壯成長(cháng)，食物營(yíng)養短缺，人們都面黃肌瘦，所以，我發(fā)明了時(shí)光機，并乘著(zhù)這個(gè)來(lái)到這里，我想讓人們從20xx年開(kāi)始加強愛(ài)護環(huán)境的意識，保護環(huán)境，讓未來(lái)?yè)碛兴{天白云�！�
“我愿意幫助你，愛(ài)護環(huán)境，保護地球”我真摯的說(shuō)�！爸x謝你�！痹S小剛說(shuō)完就消失了，小路又恢復了從前，那個(gè)人好似一場(chǎng)夢(mèng)。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文10
在城市的一隅，我遇見(jiàn)了你，直到你離我漸行漸遠，我才突然明白，我的世界里如果沒(méi)有了你，將會(huì )像水一樣平淡……
——題記
“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處云，桃花依舊笑春風(fēng)�！庇质且荒晏依罘曳�。那時(shí)，我們曾在桃花叢中一起嬉笑過(guò)，玩耍過(guò)，沉醉過(guò)。盛開(kāi)的桃花映著(zhù)你紅潤的臉，你笑瞇瞇的眼睛顯得異常慈祥，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
是那個(gè)幽默風(fēng)趣的老師么？是那個(gè)時(shí)而嚴厲，時(shí)而寬容的目光么？是那個(gè)堅強有力飽經(jīng)滄桑的聲音么？是那個(gè)相知四年的面容么？朱老師，不論如何，我還想再和你來(lái)一次不經(jīng)意的邂逅。
黑夜里的一盞明燈，奮筆疾書(shū)的身影，凝神批閱的專(zhuān)注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著(zhù)的。
朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨后，我們哼著(zhù)優(yōu)揚的小曲兒，踏著(zhù)雨后的清風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到了桃花盛開(kāi)的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著(zhù)，向空中拋去，落在我們的頭上、臉上。我們笑著(zhù)，感受著(zhù)大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著(zhù)挑花，那是我第一次看見(jiàn)你笑得那么迷人，你的笑容是多么燦爛，多么親切。時(shí)間老人是無(wú)情的，他拆散了多少有情人？還固執地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見(jiàn)。
是你，讓我體驗到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽(yáng)光下，老師，我最喜歡聽(tīng)你講課了，讀課文時(shí)，你的眸注滿(mǎn)了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽(tīng)著(zhù)，你那朗朗讀書(shū)聲在我的腦海蕩漾。那讀書(shū)的身影一直銘刻在我的.心。但愿明年桃花盛開(kāi)季，能再與你相遇，我再做一次你的學(xué)生，聆聽(tīng)你動(dòng)人的聲音。
對呀，“桃之夭夭，灼灼其華�！蔽蚁胝欢涮一▋�，戴在你的頭上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋來(lái)了，風(fēng)起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時(shí)候，我仍是盼望著(zhù)能再與你相遇……
關(guān)于遇見(jiàn)的作文11
我們常驚嘆于大自然的鬼斧神工，一枝花，一株草，一抹殘霞，一縷月光，當你與它們相遇，用心靈去感受、體會(huì )，你將進(jìn)入到一個(gè)安靜的世界，屬于自己一個(gè)人的世界，當你的心靈與自然輕輕相碰時(shí)，你會(huì )驀然間領(lǐng)悟到人生的真諦。
當我在夕陽(yáng)的余暉中，踏入金色的沙灘，我便進(jìn)入了一個(gè)人的世界。一大片深藍色的波浪出現在我的面前，以前從未見(jiàn)過(guò)海的我呆住了。那真的是深藍色，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的藍，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，就像一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕刻的天然的藍寶石，在夕陽(yáng)的霞光下閃爍著(zhù)。水面卻是不平靜的，來(lái)回起伏，時(shí)而一個(gè)浪花從遠處打在沙灘上，沙灘瞬間被淹沒(méi)，然后又顯露出原形。放眼望去，整個(gè)海面就像一條不斷晃動(dòng)的深藍色綢帶，中間有一條條白色的修飾，再加上黃昏的天空，金色的沙灘，構成了一幅廣闊又壯觀(guān)的畫(huà)卷。
我沿著(zhù)海邊緩緩的走著(zhù)，忽然間，水變得湍急，一陣又一陣的浪花拍打在黑色的`巖石上，濺起水花。海變得不安分了，可能是因為巖石的阻攔使它感到憤怒，一種不服輸和奮發(fā)向上的精神讓它一次一次地沖刷著(zhù)岸邊的巖石，渴望闖出一片全新的天地。這深藍好像更加濃郁了，沖擊的力量和氣勢令人震撼！
再往前吧，我對自己說(shuō)。
海開(kāi)始變得安寧，不緊不慢地向前流動(dòng)，越過(guò)一處處暗礁，奔向遠處的地平線(xiàn)——那水天相接的地方。此時(shí)的海有著(zhù)自己的目標，就是不斷地向前奔跑，奔向遠方。
我的心似乎顫動(dòng)了，這不就是我們的人生嗎？人生就如同海洋，會(huì )遇到暗礁、巖石的阻攔，但我們不會(huì )為此退縮，而是不斷地向困難挑戰，最終越過(guò)難關(guān)，向自己的目標前進(jìn)，就算坎坷艱辛，也要不負韶光，闖出屬于自己的精彩！
感謝與大海的遇見(jiàn)，它讓我看到了人生！
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