我的故事作文【精華14篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的故事作文1
每個(gè)人的成長(cháng)都是豐富多彩的，我的成長(cháng)當然也不例外了！下面由我來(lái)給大家講一個(gè)有趣的故事吧：炸蛋糕
記得我第一次吃生日蛋糕的時(shí)候，看見(jiàn)蛋糕上的.蠟燭，覺(jué)得很好玩，認為那只是染了色的巧克力棒。于是，我就吃了一根，“��！這是什麼巧克力呀，害得我嘴上長(cháng)了一個(gè)大泡�！蓖蝗�，我想起家里床底下還有一節鞭炮沒(méi)放。我就把它放進(jìn)蛋糕里，叭啦一聲，蛋糕被我炸了。
成長(cháng)的日子很開(kāi)心，成長(cháng)讓我想到了很多……
我的故事作文2
我從小就喜歡讀書(shū)， 書(shū)帶我走進(jìn)了知識的海洋。書(shū)讓我學(xué)會(huì )了更多的字，也可以讓我看到許多稀奇古怪的故事。
我現在上二年級了，也認識了很多以前不認識的生字。一本書(shū)基本能看懂什么意思。這也讓我更喜歡讀書(shū)了，有時(shí)候我都把自己幻想成書(shū)里的主人公了。呵呵 那感覺(jué)真好玩！爸爸說(shuō)；不能讀死書(shū)， 死讀書(shū)，要知道這本書(shū)表達的內容，每一本書(shū)都是不一樣的。我想他講的是對的。
我特別喜歡讀科普類(lèi)的書(shū)，因為地球和宇宙是那么的'神奇。還有許多奧秘等著(zhù)我們人類(lèi)去探索，去發(fā)現。同學(xué)們，我們一定要認真學(xué)習，多讀書(shū)。長(cháng)大后一起去探索宇宙的奧秘吧！
加油！
我的故事作文3
在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的故事，但有一件事令我難以忘記。有一天晚上我發(fā)高燒媽媽急得馬上就把我送進(jìn)了醫院，那天晚上還下著(zhù)大雨，媽媽冒著(zhù)大雨把我送進(jìn)醫院，她自己卻淋濕了，到了醫院護士姐姐連忙給我打了一針，可是打了四針都沒(méi)有扎進(jìn)去。媽媽連忙問(wèn)我疼不疼？我說(shuō)不疼。第五針果然扎進(jìn)去了，在我生病的這幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，還不時(shí)問(wèn)問(wèn)我渴嗎？餓嗎？……
從這件事中讓我感到母愛(ài)是偉大的`，我要好好學(xué)習將來(lái)好報答媽媽。
我的故事作文4
小時(shí)候的.我既調皮又可愛(ài)，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
我很喜歡玩媽媽的口紅。一天早上，我不小心把口紅給弄斷了。心里很慌，便對媽媽說(shuō)，你涂口紅不好看。媽媽覺(jué)得很奇怪，就去找口紅�？吹奖慌獢嗔�，立刻口水花噴噴。罵了我一頓我沒(méi)認真聽(tīng)，連連說(shuō)是。結果，媽媽問(wèn)我敢不敢了我也說(shuō)是。媽媽本想原諒我，可聽(tīng)到這樣的答復又罵了我一頓。
嘻！好玩吧？
我的故事作文5
試卷發(fā)下來(lái)了，97分，還不錯，正當我高興時(shí)，我發(fā)現了一處錯誤，我把“六神無(wú)主”寫(xiě)成了“九神無(wú)主”，老師沒(méi)發(fā)現，給我打了個(gè)紅勾，我想：“反正沒(méi)人發(fā)現，改了算了，說(shuō)給老師聽(tīng)就只能得96分了�！被貋�(lái)后被媽媽發(fā)現了，她早就知道我做錯了這道題，媽媽說(shuō)：“你這樣做是不對的，丟了一分事小，丟了誠實(shí)的品質(zhì)可就損失大了，明天去跟老師承認錯誤好嗎？”我滿(mǎn)口答應，但到了第二天早上，我卻膽怯了，沒(méi)敢跟老師說(shuō)。
晚上，媽媽鼓勵我給老師打電話(huà)承認錯誤，老師聽(tīng)了不僅沒(méi)批評我，還把那一分獎給了我，夸我誠實(shí)。
謝謝老師和媽媽?zhuān)屛壹皶r(shí)糾正了錯誤，我會(huì )永遠記得這一分，它讓我明白了誠實(shí)的可貴。
我的.故事作文6
今天，我讀了神話(huà)故事《后羿射日》。故事講了：在古代，天空中曾經(jīng)有十個(gè)太陽(yáng)；開(kāi)始時(shí)，十個(gè)太陽(yáng)輪流穿越天空，可是后來(lái)他們一起出現在天上，給人們和動(dòng)物帶來(lái)了很大災難。
這時(shí)，有一個(gè)箭法超群的英雄——后羿，他用箭把其中的九個(gè)太陽(yáng)射落，只留下一個(gè)太陽(yáng)照耀大地，使人們重新過(guò)上了幸福、快樂(lè )的`生活。后羿是一個(gè)勇敢、堅強、樂(lè )于助人的人，我要向他學(xué)習。
我的故事作文7
今天講的故事是一個(gè)中國的神話(huà)傳說(shuō)，叫做《女?huà)z補天》。神話(huà)是一種古老的口頭創(chuàng )作形式，先民們因為當時(shí)認知水平和科學(xué)條件的限制，對很多現象都不能做出科學(xué)的解釋?zhuān)谑撬麄兙突孟氤龈鞣N故事來(lái)解釋自然現象，口口相傳，慢慢的演變成了咱們現在聽(tīng)到的.神話(huà)。
其實(shí)咱們中國的神話(huà)故事不算多，大家耳熟能詳的也就盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z造人、補天，精衛填海等等。魯迅說(shuō)，這是因為中國人比較務(wù)實(shí)，缺乏想象力。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我認同，神話(huà)里的人身蛇尾，逐日射日，還真算得上是“天馬行空的想象力”。
我的故事作文8
我記得我小時(shí)候我看見(jiàn)我的朋友她有一本《童話(huà)故事》，我回到家里我就跟媽媽說(shuō)；“媽媽我朋友有一本故事書(shū)我也要�！眿寢尯敛华q豫的答應了我，我很高心，第二天我放學(xué)回家，看見(jiàn)我的書(shū)桌上有一本嶄新的美麗的《18個(gè)童話(huà)女孩子》，我做完作業(yè)，我拿著(zhù)這本書(shū)跑到樓上，我剛想要打開(kāi)書(shū)本時(shí)我又跑進(jìn)了洗手間，我把手洗的干干凈凈的，然后我在跑到我的房間里我的房間里，我打開(kāi)書(shū)本，我看了一篇是《丑小鴨》，那只小鴨很可憐我還看了許多片童話(huà)。
隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng)，我現在看的都是《科學(xué)家的`故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，把那時(shí)候開(kāi)始我離不開(kāi)書(shū)籍，書(shū)籍是我們精神上的糧食，也是我們知識上的源泉。所以我們要多看書(shū)。
我的故事作文9
大家都在成長(cháng)中學(xué)會(huì )堅強、成長(cháng)中學(xué)會(huì )獨立，今天我就給大家講述一些我的成長(cháng)故事。
小時(shí)候的我十分喜歡騎自行車(chē)，但是我不會(huì )騎可怎么辦呢？于是我下定決心學(xué)自行車(chē)，爸爸給我說(shuō)了些要領(lǐng)，于是該我上場(chǎng)了，剛上車(chē)還沒(méi)騎幾步，就把我摔了個(gè)“跟頭”一看手都摸破了皮，我心想一定要攻破這個(gè)難題，我雙手握好手把，眼看前方，一定要保持車(chē)身平衡，就這樣感覺(jué)自己越來(lái)越順利，慢慢爸爸的`手也放開(kāi)了我，真的很開(kāi)心我學(xué)會(huì )了它。
這都是我們身邊的一點(diǎn)一滴，這一點(diǎn)一滴讓我們成長(cháng)，很多東西與道理在成長(cháng)中慢慢懂得。
我的故事作文10
著(zhù)日出，看著(zhù)朝霞，我和哥哥來(lái)到了健身廣場(chǎng)。
“哇——廣場(chǎng)可真熱鬧呀！”
有十幾個(gè)老爺爺在打太極拳，他們的姿勢有時(shí)好像在打麻將，有時(shí)好像白鶴展開(kāi)翅膀，有時(shí)好像抱著(zhù)大西瓜……
有二十幾個(gè)阿姨在音樂(lè )中跳舞，他們的.姿勢有時(shí)像風(fēng)車(chē)在轉動(dòng)，有時(shí)像天女在散花，有時(shí)像在搗蒜，有時(shí)像蜻蜓點(diǎn)水……
小朋友們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，有的在玩滑梯，有的在玩皮球，有的在蕩秋千。我和哥哥呢？在玩翹翹板呢。
真是一個(gè)熱鬧的健身廣場(chǎng)。
我的故事作文11
我的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生了許多事情，其中有一件事至今讓我記憶猶新。
記得那一回，我看見(jiàn)別人玩溜溜球，就想自己擁有一個(gè)。就纏了媽媽好幾天，終于有一天我的“愿望”實(shí)現了。過(guò)了幾天，我和一個(gè)小伙伴玩溜溜球。在玩的過(guò)程中，他想和我換，我看他的溜溜球的外表比我的好看——上面是綠色的，還有許多個(gè)小白點(diǎn)。我一高興，說(shuō)：“行，咱倆現在就換吧！”過(guò)了幾天，我抽空玩溜溜球的.時(shí)候，我覺(jué)得換來(lái)的溜溜球沒(méi)我以前的好玩，但又不好意思和他再換回來(lái)。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：不能什么東西只圖外表，不顧質(zhì)量。
我的故事作文12
大家好，我叫史嘉懿。我有一個(gè)快樂(lè )幸福的家庭，下面就由我來(lái)帶大家去看看。
我們一家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸是我們家的資金來(lái)源，每次需要的大錢(qián)都是從他那里來(lái)的.。在家，爸爸聽(tīng)我的。每次，我叫他往西，他不敢往東。
媽媽是我們家的總管。不論我還是爸爸，只要有錢(qián)就要都給她。連我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她都要在一旁監督。在家里，媽媽做的飯做好吃，我最喜歡吃她做的每一道菜。當然，媽媽的要求也格外嚴格，叫我們干啥就得干啥。我嗎，在家里是第二。雖然地位不高，但作用挺大。
我們三口在一起非常開(kāi)心快樂(lè )。我愛(ài)我們這個(gè)家庭。
我的故事作文13
今天我犯了一件大錯：給一位看大門(mén)的老奶奶的兔子窩里弄滿(mǎn)了東西。我和底下的兩位小妹妹去院子里玩，其中一個(gè)小妹妹說(shuō)：“咱們去給小兔兔做好吃的吧�！蔽覀兙腿チ�。我們做這做那，好不容易才做成了一道菜。我們給兔子們倒了進(jìn)去，它們好像很喜歡吃�？赡莻�(gè)奶奶回來(lái)以后并不高興，生氣的.說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”只有我承認了，小伙伴還把責任全推到我的身上，那位奶奶還把我們臭罵了一頓。哎~真不好受！
我的故事作文14
我在景行小學(xué)讀了三年書(shū)，三年來(lái)發(fā)生了很多很多令我感動(dòng)的事。
一年級的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很難看，放學(xué)后盧老師就把我留下來(lái)一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。
學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)，讓我們的學(xué)習生活更加快樂(lè )。一年級下冊時(shí)，學(xué)校組織我們去游泳池游泳，游泳池的水清澈見(jiàn)底，如同一面碩大的'鏡子。我們穿起游泳褲帶著(zhù)游泳鏡，一個(gè)一個(gè)地下水游泳，同學(xué)們像一條條小魚(yú)在游動(dòng)。
二年級的時(shí)候，商品交易會(huì )上人山人海、熱鬧非凡，有的同學(xué)在買(mǎi)東西，有的同學(xué)在討價(jià)還價(jià)……，我帶了三十元，買(mǎi)了一面紅旗、一架汽車(chē)……。
我很喜歡景行小學(xué)。我在景行小學(xué)學(xué)到了很多知識，得到了很多幫助，景行小學(xué)是我知識的搖籃。
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