不一樣的體驗作文（通用18篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的不一樣的體驗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　不一樣的體驗作文 1

　　生活中處處是課堂。這是我在經(jīng)過(guò)那次不一樣的體驗之后，得出來(lái)的重要結論。

　　周末的一天，爸爸準備出去辦一件大事，我很好奇那件大事是什么，于是跟著(zhù)爸爸一起出門(mén)去。

　　我們一路乘車(chē)顛簸了一陣之后，來(lái)到了一座低矮的白色平方前。我下了車(chē)，抬頭看著(zhù)這座破舊的屋子上方的幾個(gè)大字：花鄉敬老院。

　　我詫異地看著(zhù)爸爸，卻在爸爸的眼睛里看到一種自然、平和，看到爸爸的這個(gè)眼神，我什么都明白了，不再過(guò)問(wèn)過(guò)的，而是幫著(zhù)把一些東西拿進(jìn)去。

　　走進(jìn)院子，就聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲，那笑聲中滿(mǎn)是對生活的熱愛(ài)和向往。

　　院子里的各位白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶們團團圍坐在一起，談天說(shuō)地，樂(lè )呵呵的樣子像在開(kāi)茶話(huà)會(huì )。

　　我走進(jìn)這里的時(shí)候，一下子打破了院子里的歡樂(lè )場(chǎng)面，大家都把詫異和驚喜的眼光望向我。

　　院長(cháng)叔叔把我拉出去，開(kāi)心地看著(zhù)我，交給了我一個(gè)重要的艱巨的任務(wù)——讓我把這些車(chē)上運送下來(lái)的故事書(shū)講給老爺爺和奶奶們聽(tīng)，讓他們也由衷愛(ài)上閱讀和聽(tīng)書(shū)。

　　我剛想開(kāi)口推托，爸爸就按住了我的肩膀，柔聲道：“孩子，這是一種不一樣的體驗，老爺爺老奶奶們需要你的幫助，明白嗎？你只有做好這件事，才能明白助人為樂(lè )的道理。這樣，就算我們走了，老人們也可以靠看書(shū)打發(fā)時(shí)間了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一本比較有意思的故事，重新走進(jìn)院子，看著(zhù)老人們瞧著(zhù)我的期待的眼神，我一下子覺(jué)得有些慌亂和緊張，握著(zhù)書(shū)的手沁出了細細密密的汗水，舌頭好像在此刻打結了，根本不知道該說(shuō)什么，就那么傻站著(zhù)，像個(gè)幼兒園的笨蛋。

　　直到老爺爺和奶奶們對我報以了熱烈的掌聲，我的意識和血脈才通通恢復正常，才知道自己接下來(lái)要說(shuō)些什么話(huà)。

　　“爺爺奶奶，我這里有一本故事書(shū)，我想把里面的故事講給你們聽(tīng)！可以嗎？”“好��！小妮子真棒！”得到善意的肯定，我信心大增，找了一個(gè)小石凳子坐下來(lái)，捧住書(shū)，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，用普遍的四川方言念出了里面的故事……我掌握好速度，慢慢地念著(zhù)，盡量把一些深奧的語(yǔ)句說(shuō)得通俗易懂，把大家不熟悉的事物用自己的方法說(shuō)得形象生動(dòng)，這么一來(lái)，老爺爺和老奶奶們的閱讀障礙沒(méi)有了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就都露出了笑容，我講完了一個(gè)還嚷著(zhù)讓我講下一個(gè)，就像總也聽(tīng)不夠故事的十幾歲的'孩子。

　　聽(tīng)著(zhù)爺爺奶奶們的熱烈掌聲，我信心大增，先后給他們講了《八仙過(guò)�！�、《魚(yú)兒的尾巴哪兒去了》、《梁山伯與祝英臺》的故事……最后，總算圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

　　吃過(guò)午飯后，我還跟著(zhù)其中一位特別有本領(lǐng)的爺爺去給院子里的花草修枝，我學(xué)著(zhù)老爺爺的樣子，手握黑色的大剪刀，擺直手臂，一刀橫向過(guò)去，“卡擦卡擦”，三下五除二，就把那椿樹(shù)的“頭發(fā)”修剪好了。心靈手巧的柳奶奶還教我做陶瓶，她手把手地教我捏出了好多可愛(ài)的動(dòng)物形象，都栩栩如生，特別逼真！

　　事后，那些志愿者叔叔阿姨們都夸我能干，說(shuō)我的到來(lái)給這個(gè)寂靜的小院子里帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

　　啊，這真是一次特別不一樣的體驗，它會(huì )永遠銘刻在我的記憶上空熠熠生輝！

　　不一樣的體驗作文 2

　　軍訓接近尾聲了，總體的感覺(jué)可以用三個(gè)字來(lái)描述：累、忙、樂(lè )。

　　累是軍訓的主旋律！我們每天清早出來(lái)早操，然后上午下午都要訓練，中間只有短暫的休息時(shí)間，開(kāi)始還好，之后一天比一天難熬，身上酸痛是正常的，從腳后跟逐漸蔓延到大腿、小腿、胯骨、腰、背、胳膊……可教官這時(shí)總會(huì )說(shuō)一句：“天空飄來(lái)五個(gè)字！那都不是事！咬咬牙就過(guò)去了！”

　　忙是我們大一新生的專(zhuān)屬體驗，在軍訓時(shí)，我們的一分一秒都是有規劃的，絕對不會(huì )有多余的時(shí)光，你要訓練、拿書(shū)、參加各種招新活動(dòng)，結束后洗澡，洗衣服，倒頭就睡……這樣充實(shí)的生活是我們從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的。

　　樂(lè )趣，來(lái)源于我們與教官，與同學(xué)之間的相互了解產(chǎn)生的友誼，大家一起訓練，一起休息，一起唱歌，一起歡笑，又一起成長(cháng)……軍訓讓我們比任何時(shí)候都團結。

　　有了軍訓，才有大學(xué)生活最美好的開(kāi)端。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　軍訓過(guò)去了一大半，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪。不得不承認，這是由于我們平時(shí)缺乏鍛煉。每當早起跑操的時(shí)候，我都有一種想法：“跟老師請假吧�！薄按蠹遗茉谇懊�，我在后面跟著(zhù)走就好了�！敝T如此類(lèi)偷懶的小想法其實(shí)在我心里早就埋藏了很久，可至今還沒(méi)有實(shí)施。

　　因為每當我看見(jiàn)比我嬌小瘦弱的女生仍在堅持的時(shí)候，我就想：“為什么別人可以我不可，從我眼前飄過(guò)，我一直特別崇拜心中有堅定信念的人們，他們的.存在是由于信念的支撐，而這些別人的激勵也許就是我心中小小的信念，一直伴隨著(zhù)我的晨跑，并即將伴隨著(zhù)我的軍訓直到尾聲。

　　軍訓的路很短，我走的卻很執著(zhù)，未來(lái)的日子里等著(zhù)我一天天去磨練。大學(xué)生活才剛剛起步，大學(xué)里還有很多值得我學(xué)習的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，學(xué)習的路也未走多遠。我相信，只要我們認真專(zhuān)心，積極熱情，帶著(zhù)一顆赤子之心，勇于思考，勇于創(chuàng )新，那么前途必定是一片光明。

　　時(shí)間如梭，轉眼間軍訓已經(jīng)過(guò)大半，我想他留給我們的將會(huì )是一段永恒的記憶。盡管有過(guò)辛酸，苦辣，但我們痛并快樂(lè )著(zhù)。在這短短的十多天里，很高興自己結識了那么多又好可愛(ài)的同學(xué)和酷酷的教官們。我想縱使軍訓結束，它并不意味著(zhù)句號。相反，它是我們大學(xué)生活的開(kāi)始，需要我們努力的日子還很長(cháng)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

　　每一天，灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生筆直地站著(zhù)，構成了校園中一道別致的風(fēng)景線(xiàn)。在這些軍訓的日子里，我們明白了吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下了無(wú)盡的財富，強壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰勝困難的勇氣。

　　我感覺(jué)軍訓已經(jīng)把我們這些十八九歲的人鍛煉成了真正的大學(xué)生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè )，并讓我們學(xué)會(huì )了如何獨立，怎樣面對生活，面對困難，以及怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。

　　我的軍訓，我懂得！

　　不一樣的體驗作文 3

　　一年一度的春游又開(kāi)始了，與往年不同的是大家不用再背上鼓鼓囊囊的背包，去到位于城市中間或是城市邊緣的一處公園，一塊玩玩公園里的游樂(lè )項目，一塊在公園里分享零食。這一次，會(huì )是什么樣的呢？難道是不一樣的體驗？

　　載著(zhù)我們這群有點(diǎn)瘋瘋傻傻、懵懵懂懂的四年級的大豆包兒們的大巴車(chē)輕快地親吻著(zhù)高速路面，帶著(zhù)我們遠離了城市的喧囂，來(lái)到酷似老爸家鄉的，有山有水的，特別是有新鮮空氣的地方---天子灣。下車(chē)后，老師和教官們宣布了此次春游的目的、流程和有關(guān)安全事項后，我們終于知道，接下來(lái)我們將如同大型綜藝節目《爸爸去哪兒》一樣，完成挑戰自我的任務(wù)，獲取做飯燒菜的工具和食材，自己動(dòng)手，自給自足。

　　我的任務(wù)是站立在木桶內，在水上滾一個(gè)來(lái)回。木桶兩端全都是空心，稍有不慎，便會(huì )掉入水中。完成任務(wù)便可領(lǐng)到鍋碗瓢盆。

　　到達任務(wù)地點(diǎn)后，有各種各樣的想法從我這忐忑不安的小心臟和小腦袋瓜里冒出來(lái)：“這么難！怎么辦呀？”“若是我掉入水中，難道真的要游泳？”“要是不完成任務(wù)，那我們這組豈不全會(huì )餓肚子！”猶豫了一分鐘后，我橫下心，決定去完成任務(wù)了。

　　在木桶里受過(guò)翻江倒海的折騰后，我終于成功了。猶如《歡樂(lè )動(dòng)物城》里朱迪的我，抬起高傲的頭，驕傲地帶著(zhù)我的戰利品回到大本營(yíng)了。

　　又過(guò)了許久，大家都完成了各自的任務(wù)，帶回了豐富的食材，有魚(yú)、肉、米、火腿腸、蔬菜……

　　我們奇妙的美食之旅馬上開(kāi)始了。大家很快就進(jìn)入了狀態(tài)，鍋碗瓢盆的碰撞聲，我們的叫喊聲，交織在一起，就是我們在演奏廚房交響曲。

　　有人如黑臉的張飛，露出潔白的牙齒，格格直笑；

　　有人如紅臉的關(guān)羽，憋足了氣，往柴火堆里吹，直想再將火燒得更旺；

　　有人如忠誠的衛士，精心護衛著(zhù)那一鍋白花花的`米飯，老擔心燒焦；

　　還有人似乎在精益求精把蔬菜雕刻成一件藝術(shù)品；

　　最為好笑的是炒菜。我們手拿著(zhù)鍋鏟，頭蓋著(zhù)衣服，遠遠地站立在灶臺旁邊，一點(diǎn)一點(diǎn)，小心地翻炒。生怕被煙熏著(zhù)，被油炸著(zhù)，總之就是在灶臺旁左扭右拐，好似在跳圓舞曲。

　　手忙腳亂過(guò)后，出自我們巧手的菜肴終于上桌了，它們帶山的味道，風(fēng)的味道，陽(yáng)光的味道，快速地進(jìn)入我們的食道，真是才下舌尖，又上心間呀！吃著(zhù)自己親手做出來(lái)的飯菜，我們不約而同地笑了。

　　這真是一次不一樣的體驗呀，這不一樣的體驗將我們四年的友誼、默契、堅強和我們的情感混合在一起，讓我們幾乎分不清哪一個(gè)是我，哪一個(gè)是你，哪一個(gè)是他，只知道我們是一家親。

　　綜藝節目, 鍋碗瓢盆, 有山有水, 大巴車(chē), 去哪兒

　　不一樣的體驗作文 4

　　鞭炮聲聲，趕不走瘟神，絢爛的煙花掩蓋不住人們眼底的擔憂(yōu)。早晨泛著(zhù)冷意的陽(yáng)光灑在馬路上，夜間馬路被路燈映得慘白，偶有車(chē)輛小心駛過(guò)，寥寥行人裹著(zhù)寒氣，低著(zhù)頭匆匆離去。這個(gè)冬季，注定被人們銘記。

　　曾經(jīng)一度幻想的“超長(cháng)寒假”就這樣令人意外地成了真。剛聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我十分激動(dòng)，然而時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，濃濃的`擔憂(yōu)取代了所有美夢(mèng)成真的欣喜。很快開(kāi)始了網(wǎng)上學(xué)習。第一天到了上課時(shí)間而遲遲登不上賬號的時(shí)間里，是我印象中最慌的時(shí)候。我還記得當時(shí)圍著(zhù)電腦如何焦頭爛額地轉，寒冷的冬日，鼻尖上硬生生熱出了細小的汗珠。

　　第一次之后，登錄令人欣慰地再沒(méi)出過(guò)錯。上課時(shí)，老師十分投入，我也打著(zhù)十二分的精神聽(tīng)著(zhù)，生怕錯過(guò)什么。然而網(wǎng)絡(luò )十分不配合。當我埋頭奮筆疾書(shū)地時(shí)候，耳邊突然一陣寂靜。我心一抖，心知大事不好，卻還心存僥幸。抬眼偷偷瞟屏幕，然后，幻想破裂。畫(huà)面停在了一個(gè)瞬間，老師鼓勵的微笑硬生生被網(wǎng)絡(luò )卡成了嘲笑。當我使出所有招式終于把網(wǎng)絡(luò )搶回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己筆記缺了將近半頁(yè)。再氣也不能怎么樣，只好把氣吞回肚子里，假裝很心平氣和地繼續聽(tīng)。網(wǎng)絡(luò )則十分不給面子，無(wú)視我怨憤的小眼神，照樣卡。這下好了，下課時(shí)間大把奉獻給翻課件補筆記。

　　上網(wǎng)課有個(gè)好處，就是有重播。有的時(shí)候為了節省時(shí)間講盡可能多的知識點(diǎn)，老師留給我們記筆記的時(shí)間就會(huì )比較短，重播可以讓我好好完善筆記。直播時(shí)有聽(tīng)不太懂的地方，也可以在課后多聽(tīng)多看多感悟。

　　天氣漸漸回暖，我盼望春，也盼望開(kāi)學(xué)。

　　不一樣的體驗作文 5

　　夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。秋天也是農民伯伯豐收的季節，果樹(shù)上蘋(píng)果、柿子掛滿(mǎn)了枝頭，許多石榴也列開(kāi)了嘴，露出了一顆顆晶瑩的珍珠來(lái)。再看一看一望無(wú)際的田野，金黃色稻穗壓彎了腰。

　　大伯在老家種了一些田，剛好到了豐收的時(shí)候，大伯邀請我們一起去收稻谷。我聽(tīng)說(shuō)可以收稻谷了，既感到好奇又特別的期待，因為這是我第一次收稻谷，我迫不及待地想早一點(diǎn)去試試。爸爸告訴我收稻谷可能會(huì )非常的累，但我還是想嘗試一下。

　　第二天一早，我們就滿(mǎn)懷著(zhù)期待的心情出發(fā)收稻谷去了。坐著(zhù)車(chē)我們來(lái)到了老家，老家的稻田里的水稻已經(jīng)成熟了，金燦燦的一片。見(jiàn)過(guò)大伯，過(guò)了一會(huì )，大家分配了任務(wù)，大人們負責用鐮刀割稻谷，我和哥哥負責把稻谷送入打谷機中。弟弟和妹妹主要是幫我們送水和吃的，負責后勤工作。商量好后，大人們拿好干活的工具，我和哥哥也拿出十分飽滿(mǎn)的.干勁，準備大干一場(chǎng)似的。

　　我們來(lái)到稻田旁，大人們割稻谷的速度非常的快，割完的稻谷擺成一排樣整齊地等待著(zhù)打谷機來(lái)檢閱。我和哥哥特別的努力，我們倆抱著(zhù)沉重的稻谷來(lái)來(lái)往往許多趟，我們被強烈的陽(yáng)光烘烤著(zhù)，這一上午累得我們大汗淋淋，氣喘吁吁。妹妹和弟弟也不斷的給我們送水。

　　中午吃飯時(shí)，我看著(zhù)碗中的飯菜，不由得想起了李紳的一首詩(shī)《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。吃過(guò)飯，休息過(guò)后我們準備繼續收稻谷。我們越干越有勁，速度像飛一般快。我和哥哥也越來(lái)越默契了，在大家齊心協(xié)力，互相配合下，又過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)就把稻子收完了。

　　夕陽(yáng)西下了，我們帶著(zhù)疲累的身體和高興的心情返程了。這次體驗，讓我感受到農民伯伯的辛苦與疲勞。這次國慶體驗，是非常讓我難忘的。

　　不一樣的體驗作文 6

　　我參加了一項輔導站的游學(xué)活動(dòng)，我們今天的目的地是，米果果小鎮，今天我們來(lái)這并不是玩的，而是來(lái)體驗不一樣的生活。下面我就帶你們去感受一下這里的生活吧。

　　有一位穿著(zhù)制服的叔叔邁著(zhù)筆直的腳步，朝我們走了過(guò)來(lái)。導游老師親切的'說(shuō)：“同學(xué)們，這位叔叔姓王，他會(huì )教我們許多技術(shù)，想不想學(xué)？”我們都爭先恐后的答到：“想學(xué)！想學(xué)！”王叔叔拿著(zhù)兩根粘著(zhù)木板的木棍，嚴肅的說(shuō)：“這是高蹺，讓我來(lái)為你們展示一下�！闭f(shuō)完，他就上了高蹺，笨重的邁了幾步，就摔了下來(lái)，同學(xué)們都哈哈大笑。十分鐘時(shí)間過(guò)去啦，王叔叔終于展示完了三種絕技――高蹺、滾鐵環(huán)和陀螺。因為參加活動(dòng)的同學(xué)比較多所以每個(gè)同學(xué)只能?chē)L試一種絕技，我一馬當先搶到了最好玩的高蹺。開(kāi)始練習啦，因為一直害怕摔跤，不敢站上去，我心里，在斗爭：上去呢，還是不上去呢？我最后咬咬牙堅持了，忽然有一個(gè)人在我前面得意洋洋的嘲諷我，此時(shí)此刻我心想：這有什么好得意的？不料，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他馬上就和墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。我上了高蹺，憋足了氣，向前走了幾步，原來(lái)也不怎么難，但總是走幾步就會(huì )掉下去，怎么辦呢？我想了個(gè)好辦法：走的時(shí)候要往里邁步，不要往外邁步，這樣就可以形成摩擦力，保持平衡，很快我就成功啦。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們要割麥子啦，我套上了厚厚的手套，抓起稻莖，就是干，首先我把鐮刀持在了根上，用了“九牛二虎之力”終于把稻子割下來(lái)了。接下來(lái)要開(kāi)始“打”稻子了，拿著(zhù)自己割下來(lái)的稻子使勁甩打稻箱，把谷子打入稻箱中，打下來(lái)的谷子就是我的勞動(dòng)成果。

　　怎么樣？迷果果小鎮是不是很好玩？想來(lái)的話(huà)就趕快行動(dòng)吧！

　　不一樣的體驗作文 7

　　雖然說(shuō)，自己從小到大就是地地道道的農村人，但因為孩子學(xué)習，大人工作的重點(diǎn)都在縣城里，所以，這么多年，農村住的最多的時(shí)間，也就是每年臘月份回家過(guò)年的這幾天。

　　盡管短暫的幾天時(shí)間，每年回來(lái)，都能給你在縣城里體會(huì )不到的，別樣的生活體驗。

　　首先就是吃飯方面，別人家回村里過(guò)年，都是因為家里總有年夜飯�？勺约夯卮謇�，確是因為跟某人得一起回去做年夜飯。一進(jìn)院子的大門(mén)，就有一大堆的活需要做，擦玻璃，收拾家，洗衣服，打掃衛生，各種活在等著(zhù)自己。這個(gè)時(shí)候，盡管你再矯情，感覺(jué)自己什么都不會(huì )做，可用不了幾天就鍛煉好了。

　　再有就是取暖問(wèn)題，在縣城里是暖氣供暖，集體供暖，自己只需要準備暖氣費就可以了�？墒腔氐酱謇�，卻得自己生火爐。

　　別看一個(gè)小小的火爐，脾氣卻特別大。柴火放不對，會(huì )滅，放多了會(huì )滅，放少了也會(huì )滅。白天還好，時(shí)刻有院子里的各種柴火備著(zhù)，而且家里也不會(huì )太冷。

　　最恐怖的就是大半夜，火爐熄滅以后，家里立馬會(huì )溫度驟降，讓你分分鐘感受冬天的寒冷。因為有小孩，所以，哪怕是半夜兩點(diǎn)多，自己都得爬起來(lái)重新生火爐。否則的'話(huà)，你會(huì )發(fā)現，被窩什么的，已經(jīng)拯救不了怕冷的大家。

　　這不，此時(shí)此刻，自己就坐在半夜三點(diǎn)鐘的火爐邊重新生火爐。還得小心翼翼的守著(zhù)，等火爐徹底的生著(zhù)以后再上床睡覺(jué)。否則的話(huà)，安心睡覺(jué)什么的，不過(guò)是自己的幻想罷了。

　　再有就是穿衣問(wèn)題，你會(huì )發(fā)現村里的溫度比縣城要低很多，你準備的那些單衣薄褲的，會(huì )讓你失去出門(mén)的勇氣，因為外面真的是太冷了。

　　雖然每年回來(lái)村里過(guò)年，都有諸多的不方便，但也是一種不一樣的生活體驗！

　　不一樣的體驗作文 8

　　寒假是放松的，是快樂(lè )的，是有趣的，亦或是緊張的？

　　我的寒假，是快樂(lè )的。

　　我從小就喜歡音樂(lè )會(huì )，一放假便要求父母帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )�，F在寒假來(lái)了，我又有大把的時(shí)間去音樂(lè )廳欣賞高雅的音樂(lè )來(lái)放松自己了。

　　日子像荷葉上的一滴水珠，不急不徐地向前滑動(dòng)。這眼看著(zhù)就要開(kāi)學(xué)了，我還是沒(méi)聽(tīng)成�？删驮谶@天早晨，我媽冷不丁的拋出一句：“晚上去聽(tīng)你同學(xué)的音樂(lè )會(huì )�！�

　　時(shí)間像蝸牛一樣爬，我終于熬到了晚上，坐到了音樂(lè )廳里。柔和的`燈光灑下，演奏者們魚(yú)貫而入。終于，我看到了我的好友。隨著(zhù)指揮棒揮下，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始了。小提琴婉轉動(dòng)聽(tīng)，大提琴低沉回蕩，鋼琴清脆悅耳，圓號低沉渾厚……我輕輕閉上眼，任由一個(gè)個(gè)音符從我耳邊飄過(guò)。我已被一個(gè)個(gè)音符包圍，我已深陷其中。

　　蝙蝠如雷貫耳，波爾卡細碎閑適，一步之遙清脆婉轉……時(shí)間像一個(gè)奔跑的人，疾速前進(jìn)，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，音樂(lè )會(huì )已到了尾聲，觀(guān)眾的掌聲雷動(dòng)。我沖上臺，緊緊的抱住我的好友�！澳阏娴暮冒�！”我低聲耳語(yǔ)�！爸x謝你”，她輕聲說(shuō)道�！拔易袷亓宋业某兄Z，我說(shuō)過(guò)我會(huì )來(lái)的�！蔽艺f(shuō)。

　　音樂(lè )會(huì )結束了，觀(guān)眾們大都離開(kāi)了音樂(lè )廳。我們站在大廳道別。晚風(fēng)撩動(dòng)著(zhù)她的短發(fā)，絲絲細語(yǔ)如一層紗將人們包裹。這時(shí)，這時(shí)媽媽招呼著(zhù)我上車(chē)回家�！伴_(kāi)學(xué)見(jiàn)！”“嗯，開(kāi)學(xué)見(jiàn)！”短短的一句道別，濃縮了我們的友誼。車(chē)子像一只甲殼蟲(chóng)，在公路上爬行，我們離得越來(lái)越遠。

　　在離開(kāi)學(xué)只有兩天的時(shí)候能聽(tīng)到一場(chǎng)高質(zhì)量的音樂(lè )會(huì )，對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的驚喜，而我和她的友誼，則是最好的禮物。這是一次不一樣的寒假生活體驗。

　　不一樣的體驗作文 9

　　"哈哈哈。"一陣陣笑聲從我們教室里傳出來(lái)。我們都沉浸在游戲的快樂(lè )之中，趕緊過(guò)來(lái)看看吧！原來(lái)我們在玩"不一樣的體驗"的游戲。

　　一上課，劉老師就選我上去玩游戲，我可開(kāi)心了。劉老師說(shuō)："請你用雙手脫掉外衣。"我有點(diǎn)吃驚，這是什么游戲呀心里疑惑，但是我還是用左手拉住衣角，右手拉住拉鏈，三下兩下就把外衣脫下了。

　　我正準備下臺，老師又發(fā)話(huà)了："還沒(méi)完呢，請你用一只手脫外衣吧。"我先用嘴把衣領(lǐng)咬住，然后用右手拉拉鏈，衣服拉開(kāi)了，可一只手怎么脫掉呢我抖呀抖，最后衣服終于抖下了，一只手脫衣服可真不容易！

　　還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，劉老師又說(shuō)："請你不用手脫下外衣。"頓時(shí)，我驚呆了，不用手怎么脫呢我又用上了我的嘴，我一會(huì )兒用牙齒咬拉鏈，一會(huì )兒用舌頭頂，忙活了半天也沒(méi)什么進(jìn)展，正在我無(wú)計可施的時(shí)候，老師又叫了小周上來(lái)幫助我，但是有個(gè)條件：他也不能用手。他就用嘴來(lái)咬住我的拉鏈，用嘴巴拉開(kāi)拉鏈，然后用嘴咬住我的衣袖往下拖，我不停地甩動(dòng)，費了九牛二虎之力才把我的外衣脫開(kāi)，同學(xué)們響起了熱烈的`掌聲。

　　通過(guò)這次游戲，我明白了殘疾人的生活可真困難，我們應該多幫助他們。

　　不一樣的體驗作文 10

　　今天是6月1日兒童節，媽媽帶著(zhù)我和弟弟出去玩，因為天氣的原因，在選擇戶(hù)外還是室內上，我們一直選擇了室內游戲活動(dòng)。

　　我們來(lái)到了一個(gè)叫做彈力空間的游樂(lè )場(chǎng)所，一進(jìn)去，一眼望去都是好玩的.項目，我跟弟弟興奮極了！我迫不及待地選擇了一個(gè)攀登的游戲項目，在攀登之前必須穿好保護裝備，我選擇的第一個(gè)是柱形階梯式的攀登，一階，兩階，三階，但當我爬到第四階的時(shí)候，我恐懼了，不敢再往上爬了，但是我又不敢下來(lái)，處于一個(gè)很尷尬的狀態(tài)，簡(jiǎn)直是騎虎難下。但是我內心七上八下，十分忐忑。媽媽在下面一直鼓勵我：“加油，寶貝，不要害怕，勇敢地邁開(kāi)你的腳步！”我想：我是繼續向上攀爬還是跳下去作文呢？最終，我還是克服不了高度的恐懼，還是跳吧。我縱身一跳卻發(fā)覺(jué)：其實(shí)并不可怕，還很好玩！我決定要再玩一次，每次高一階，最后，我爬到了最高點(diǎn)！很開(kāi)心，很興奮！而且，我一點(diǎn)也不害怕！

　　隨后，我們還玩了很多項目，有趾壓板、彈跳床、“魔鬼”滑梯等等。

　　其中，我感到比較好玩的是“魔鬼”滑梯。第一次玩時(shí)，我感到緊張，因為太高了，而且也很長(cháng)，所以本只想去玩一次，但是弟弟很喜歡，所以我也只能陪著(zhù)弟弟上去玩了一次又一次。

　　我跟弟弟今天玩的很開(kāi)心，還學(xué)到了無(wú)論做什么事情一定要勇敢嘗試，遇到困難更不要害怕，想辦法去克服困難，戰勝自己的恐懼心理，超越自己的極限！

　　不一樣的體驗作文 11

　　今年暑假，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)玩。

　　那里最吸引人的莫過(guò)于呼嘯著(zhù)上下盤(pán)旋的過(guò)山車(chē)了。望著(zhù)過(guò)山車(chē)高高的軌道，聽(tīng)著(zhù)乘客們此起彼伏的尖叫，我心里也癢癢的，想好好體驗一下飛翔的.快感，可又有點(diǎn)兒害怕。爸爸看出了我的心思，牽起我的手：“走，咱們一起坐過(guò)山車(chē)�！笨︵昕︵�，伴著(zhù)清脆的車(chē)輪滾動(dòng)聲，過(guò)山車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，一股如愿以?xún)數南矏傆可闲念^。車(chē)平穩地行進(jìn)在彎彎曲曲的山路上，我長(cháng)舒了一口氣，看來(lái)過(guò)山車(chē)也沒(méi)什么嘛！

　　突然，車(chē)子來(lái)了一個(gè)大轉彎，一股無(wú)形的力量將我的身體猛地拉向靠近彎道一側，會(huì )不會(huì )被甩出去呀！我的內心掠過(guò)一絲害怕。不會(huì )，有安全帶呢！我不斷安慰自己。不一會(huì )兒，一座高聳的山峰展現在我的眼前。過(guò)山車(chē)要爬山了，它運行的速度越來(lái)越快，那沉重的喀嚓喀嚓聲仿佛在訴說(shuō)著(zhù)爬山的艱難。我的身體也不由自主地向后倒，心也隨之怦怦直跳，本能地閉緊了眼睛。正在這時(shí)，過(guò)山車(chē)輕輕向下一沉，像一批脫韁的野馬俯沖而下。直到過(guò)山車(chē)滑落到山腳下，我這顆恐懼不安的心也才終于落地了。呼！我深吸一口氣抖著(zhù)雙手慢慢解開(kāi)安全帶，準備走出車(chē)廂，這時(shí)才發(fā)現腿早就軟得邁不開(kāi)步子了。

　　今天的過(guò)山車(chē)之旅，雖然令我膽戰心驚，但是我們的生活不就是因為敢于嘗試才更加精彩嗎！

　　不一樣的體驗作文 12

　　在短暫的三年時(shí)光里，我們擁有了一個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )；和好朋友一起渡過(guò)一個(gè)不一樣的體驗。

　　在從清水湖回來(lái)的路上，即使已經(jīng)很累，快要虛脫了，但是同學(xué)們坐在車(chē)上，相互討論著(zhù)拓展訓練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很開(kāi)心，很快樂(lè )，同時(shí)，也很不舍。 我舍不得那些教官們，同連，同隊的同學(xué)，朋友們，以及所有默默付出的人。

　　在短暫的三天時(shí)間里，認識了許多曾陌生的臉，更熟悉了曾經(jīng)熟悉的人，也看清了曾經(jīng)看不清的心。

　　回到家里，一次又一次翻看著(zhù)那一張張照片，感覺(jué)過(guò)去的時(shí)光走得是那么的快。 也會(huì )不禁咧開(kāi)嘴笑，對家人描述那里的一切，總會(huì )是那么美好，那么滔滔不絕，總有說(shuō)不完的人，說(shuō)不完的事，只有經(jīng)歷了才會(huì )懂得美好，只有失去了才會(huì )懂得不舍。

　　我還記得雨天里，因為我的沖動(dòng)和教練較真，但卻一直愿意陪在我身邊的她們，我還記得付出了所有讓我們過(guò)得充實(shí)，快樂(lè )能有一個(gè)美好的'回憶的教練們，那里的一切都讓我那么的陶醉，我喜歡那里的一花一草一木，喜歡那里的泥土，喜歡那里的空氣……

　　我還記得在畢業(yè)墻的一幕幕，有自愿當人梯，把自己的安危置之度外的，有自愿出力拉同學(xué)上來(lái)的，即使很累，但也會(huì )堅持，在同學(xué)們的共同努力下，在 30多分鐘的時(shí)間里，300多個(gè)同學(xué)順利翻過(guò)了畢業(yè)墻，這樣我真正體會(huì )到了團結的力量有多大。

　　我還記得許許多多，相信這次不一樣的體驗會(huì )在我的生命里留下痕跡，而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，發(fā)光發(fā)亮。

　　不一樣的體驗作文 13

　　今天我特別開(kāi)心，因為經(jīng)過(guò)四天的等待，我終于可以在向往已久的加拿大上第一堂課了。也終于可以親身體驗加國小朋友們是怎么學(xué)習，他們的老師是怎樣授課，他們會(huì )有怎樣不一樣的方法。

　　經(jīng)過(guò)三十多分鐘的等待，終于可以進(jìn)教室了，強烈的好奇心促使我們爭先恐后的向教室跑去。哇，他們的教室可真大呀，而且這里的每一處都是嶄新的，真是太棒了！

　　老師笑容可掬地走進(jìn)了門(mén)，熱情的和我們打招呼，一一問(wèn)了我們各自的名字，精彩的一課就在這種融洽的氣氛中開(kāi)始了。首先，老師給我們每人發(fā)了一張卡紙，讓我們把名字寫(xiě)在上面，然后再把自己喜愛(ài)的食物、喜歡的`運動(dòng)一一寫(xiě)在上面。一切準備就緒，新的游戲開(kāi)始了。老師讓我們坐成一個(gè)圓圈，告訴我們游戲規則，就是讓后面的同學(xué)說(shuō)出前面幾個(gè)同學(xué)的名字。這個(gè)游戲，不僅讓我們記住了原本還不太熟悉的同學(xué)的名字，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)之間的了解。中國的教育是那么嚴格，而西方教育卻那么有趣，真是大有不同啊。

　　下午我們又去了水族館，里面有許許多多不同種類(lèi)的海洋生物。有五顏六色的海星，若隱若現的水母，小巧玲瓏的箭魚(yú)，四肢矯捷的青蛙和特愛(ài)表演的海豚……

　　今天我真是長(cháng)了大見(jiàn)識，不僅親身感受了外國的教育方式，還認識了很多魚(yú)類(lèi)，真是有趣的一天。

　　不一樣的體驗作文 14

　　今天媽媽帶我去快遞公司拿包裹。

　　我們來(lái)到了快遞公司，擺在眼前的是兩大箱又大又重的包裹。天吶，這兩大紙箱里面裝的是什么呢？媽媽說(shuō)：“這里是吃的！”我心里嘀咕著(zhù)：“吃的？這么大箱，這是買(mǎi)了多少吃的！心里美滋滋的�！�

　　話(huà)不多說(shuō)，抱著(zhù)沉重的快遞用了吃奶的力氣，把包裹放到媽媽的車(chē)子上。我不停地催促媽媽騎快點(diǎn)，因為我太想知道里面是什么好吃的了。媽媽說(shuō)：“想要吃的，必須把它搬到樓上去�！薄疤彀�！為了吃的'拼了！”我抱著(zhù)沉重的包裹，用吃奶的力氣“蹭蹭蹭”地往上跑。跑到三樓，我就有點(diǎn)氣喘吁吁了，手也軟得直發(fā)抖，豆大的汗珠也從額頭流下來(lái)，堅持不住了。想想這么多好吃的，又拿起九牛二虎之力飛快往上跑。終于將包裹安全搬到家。

　　我迫不及待地拿起剪刀迅速地打開(kāi)包裹，一層又一層，包得跟粽子似的。終于打開(kāi)了，��！原來(lái)是黃桃罐頭，我的最?lèi)?ài)！不管三七二十一，擰開(kāi)一瓶，好香��！我拿起勺子舀了一勺放入口中，瞬間，軟甜冰涼的黃桃征服了我的味蕾。黃桃罐頭有著(zhù)濃濃的黃桃清香，卻沒(méi)有絲毫酸味，味道甜美，又不至于甜膩。每塊果肉都鮮嫩多汁，吃完了甚至連汁水都想喝個(gè)精光。

　　那一刻，我覺(jué)得黃桃罐頭是世界上最美味的食物。那種清涼沁人心脾，那種清香讓人回味無(wú)窮，那種感覺(jué)讓人迷醉！

　　不一樣的體驗作文 15

　　今年暑假，我爸爸給我和弟弟報了個(gè)夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)主要是讓我們學(xué)習傳統文化的。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不喜歡這里，因為我在別人面前有點(diǎn)內向，不太擅長(cháng)交朋友。而且習慣了一個(gè)人睡，不太喜歡許多人睡一間屋子里。但是我又漸漸喜歡上了這里。因為有許多人和我交朋友，晚上睡覺(jué)前可以和她們聊天說(shuō)話(huà)。她們也特別樂(lè )于助人，每當我需要幫助時(shí)，她們就會(huì )幫助我。

　　在這里，每天過(guò)得都很有規律。早上起來(lái)先晨跑，在吃早飯，然后軍訓。到了11：30的時(shí)候就會(huì )去餐廳吃午飯。然后去會(huì )場(chǎng)唱歌，看視頻。到了6:30的時(shí)候就去吃晚飯。雖然是這樣，但是一點(diǎn)也不無(wú)聊，因為每天都會(huì )有比賽。我們一共分為四隊來(lái)進(jìn)行比賽，我分到的隊伍是1隊。每天團隊風(fēng)采展示的時(shí)候，勝利的話(huà)，就會(huì )為自己所在的隊伍加分。這個(gè)加分不僅比賽勝利加分，而且每天表現得好的話(huà)也會(huì )加分。到了晚上，就會(huì )統計分數，分數高的隊伍就會(huì )獲得獎品。

　　這里每天都會(huì )讓我們看一些有意義的電影，讓我印象最深的是《大舜》，因為他讓我明白了怎樣孝順父母，父母讓我們做什么就做什么。父母喊我們的時(shí)候不應該讓父母等的時(shí)間太長(cháng)。父母教訓我們應給想想自己的錯。

　　在還沒(méi)有來(lái)這里的'時(shí)候，我起床都是八九點(diǎn)那樣，每天看電視玩手機。父母喊我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當我來(lái)到這里，我就明白應該怎么做，該怎么做。就是這個(gè)夏令營(yíng)讓我明白這些的。我希望還能參加下一次的夏令營(yíng)。

　　不一樣的體驗作文 16

　　在生活中，你有沒(méi)有看到過(guò)殘疾人，你有沒(méi)有尊重過(guò)他們。在以前，我總覺(jué)得殘疾人做事也不是很難，而今天，老師讓我們體驗了一把殘疾人。

　　老師讓我們把手放到后面，不用胳膊和手寫(xiě)出“蘋(píng)果”兩個(gè)字。剛開(kāi)始，我覺(jué)得也不是很難，拔開(kāi)筆蓋把筆就放到嘴巴里。在書(shū)本上寫(xiě)了起來(lái)�？蛇�沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)，我口中的筆就開(kāi)始晃了起來(lái)，我一下就緊張起來(lái)。憑著(zhù)感覺(jué)，控制好筆，就在書(shū)本上歪歪扭扭地寫(xiě)了起來(lái)。

　　才寫(xiě)完“蘋(píng)”字，我就想哭了，就一個(gè)草字頭寫(xiě)得好一些，其他的都不知道是什么。我放棄了，開(kāi)始寫(xiě)起“果”字來(lái)，可也沒(méi)有好看到哪去，兩個(gè)字橫不像橫，豎不像豎，難看死了，只像一團亂糟糟的線(xiàn)。

　　我寫(xiě)完后，扭過(guò)頭看左右兩邊的同學(xué)，他們也寫(xiě)的很難看，在那皺著(zhù)眉頭慢慢地寫(xiě)著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )，老師讓我們停下筆來(lái)，我迫不及待地又用右手寫(xiě)起字來(lái)，我這時(shí)才感受到殘疾人的辛苦，他們太偉大了。他們做的每一個(gè)動(dòng)作都比正常人難十倍以上，但他們也沒(méi)有就此崩潰，而是頑強地面對著(zhù)，克服一個(gè)個(gè)困難，讓我對他們肅然起敬。

　　雖然他們的身體有著(zhù)很大的缺憾，但他們用缺憾的`身體造就了人生和靈魂的完美。他們的身體是缺憾的，但在缺的同時(shí)造就了一個(gè)圓。作為健康的人，我們要好好珍惜自己擁有的一切。

　　不一樣的體驗作文 17

　　方便面這個(gè)東西，原本是救災物品，但在人民日漸變好的生活條件下，方便面也是一改原來(lái)泡的傳統，現在大部分都是鍋煮。但前幾天我解鎖了一種新吃法——炒。

　　這并非我的原創(chuàng )，是借鑒了我們家方便面包裝袋上所提的一種吃法，它還有詳細的步驟。既然如此，那何不嘗嘗鮮呢？

　　先是把雞蛋炒好，盛出之后再炒西紅柿。這里還鬧著(zhù)個(gè)斷句笑話(huà)，那上面寫(xiě)蔥花油炸微黃，本的`意思應該是把蔥花用油炸至微黃，但我理解成把蔥花油，炸到微黃，弄得我還問(wèn)了好幾遍，媽媽家里有沒(méi)有蔥花油。

　　關(guān)于西紅柿，要是炒菜最好還是要剝了皮的。關(guān)于剝皮，媽媽還總結了一個(gè)小妙招，正所謂對癥下藥，西紅柿是因為水分太多才比較難把皮剝下來(lái)，所以就把它架在火上，用火烤一會(huì )兒，就像是烤串一樣，拿一根筷子扎著(zhù)烤，直到把皮烤裂便行了。一定要注意時(shí)間，要是直接烤熟了可就是太過(guò)了。

　　之后主角隆重登場(chǎng)，說(shuō)是炒，在炒之前得先煮上一兩分鐘，要時(shí)間短了，面煮不軟，在一炒，硬硬的。要時(shí)間長(cháng)了，再一炒，可就糊了。所以煮是很重要的一道工序。

　　之后便把炒好的雞蛋，煮的差不多的方便面一同放入已炒成醬狀的西紅柿中，再炒上個(gè)半分鐘，就算是搞定了。

　　而且西紅柿雞蛋炒方便面只是個(gè)參考，口味不同，自然可以換別的配菜。

　　雖然都是平日經(jīng)常吃的食材，但是換一種做法，明顯吃起來(lái)有一種不一樣的體驗。

　　不一樣的體驗作文 18

　　同學(xué)們，給你們猜一種職業(yè)：每到一個(gè)地方總會(huì )有人帶領(lǐng)你去參觀(guān)，舉著(zhù)旗子，用喇叭介紹景點(diǎn)。沒(méi)錯，這就是導游的工作了。而在周五，我們班集體都當了一次校園小導游。

　　我們早早的吃完中飯，拿著(zhù)自己的名片、導游評價(jià)表和自己制作的導游旗來(lái)到了食堂門(mén)口，等待著(zhù)外校的老師出來(lái)。當一個(gè)又一個(gè)老師從食堂出來(lái)，我們也是紛紛迎了上去，對他們介紹自己的個(gè)人信息。而輪到我的時(shí)候，一個(gè)走了出來(lái)，我跟所有同學(xué)一樣，介紹了自己。但是這個(gè)老師卻說(shuō)他跟章校長(cháng)有事，不跟我走了，不過(guò)我還是沒(méi)有放棄，終于，一位穿黃衣服的`女老師走了出來(lái)，我對她說(shuō)：“老師您好，我是601班風(fēng)帆小隊的王婷，很榮幸能成為您的校園小導游�！蔽覀冏呦率程�，開(kāi)始在學(xué)校里的游覽。

　　我帶著(zhù)老師在學(xué)校里參觀(guān)了月牙灣、心理輔導室、棋譜等等景點(diǎn)，開(kāi)始，我還是有些緊張的，說(shuō)話(huà)有些斷斷續續，但老師還是微笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我的介紹，在遇到其他老師的時(shí)候，她也是說(shuō)：“小導游很棒！”我也是更加有信心，把想要表達的景點(diǎn)介紹都講了出來(lái)。而且，老師提出的問(wèn)題我也是有求必應，有很多和老師的一問(wèn)一答。在沒(méi)有景點(diǎn)的時(shí)候，我和她則進(jìn)行了腦筋急轉彎的問(wèn)答。最后，我給老師了自己的名片，還讓她填好了導游評價(jià)表，就在金色演藝廳結束了我的導游工作。

　　不一樣的“職業(yè)”體驗，不一樣的導游工作，不一樣的快樂(lè )！

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