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我的伙伴作文

時(shí)間:2023-07-21 01:42:46 好文 我要投稿

我的伙伴作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我的伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的伙伴作文

我的伙伴作文1

  如果要提起我的伙伴,那當然是我家的小狗——嘟嘟。

  平常我在家的時(shí)候總是和嘟嘟在一起,像一對形影不離的好朋友。嘟嘟長(cháng)得非?蓯(ài),全身黑乎乎的,圓圓的腦袋上有一對長(cháng)長(cháng)的、毛茸茸的大耳朵,一雙水靈靈的大眼睛像一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。嘟嘟高興的'時(shí)候,總是甩著(zhù)尾巴,東蹦西跳,時(shí)不時(shí)地用舌頭舔舔你,犯錯誤的時(shí)候,卻夾著(zhù)尾巴躲到桌子底下或床下,怕我打它,如果看到有陌生人來(lái),它會(huì )像我的私人保鏢一樣,沖著(zhù)那個(gè)人大聲叫。

我的伙伴作文2

  說(shuō)起我的小伙伴,他的學(xué)習成績(jì)在我們班名列前茅。有一雙烏黑烏黑的大眼睛,圓鼻頭。

  提起我們有說(shuō)不完的趣事。上課時(shí)我們爭先恐后的.回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,下課后,我們一起做游戲,只要對方一有困難,我們就向他伸出援助之手。在上課時(shí),我的數學(xué)不如他,因此我經(jīng)常問(wèn)他一些不太會(huì )的題,他就會(huì )仔細地把這道題給我講透徹?墒撬挠⒄Z(yǔ)不如我,因此他遇到不會(huì )讀的單詞或句子都拿來(lái)向我請教,我都會(huì )認真仔細地把他教會(huì ),讓他一見(jiàn)就立馬知道它怎么讀。我們的個(gè)子差不多高,就像親兄弟一樣。我們上學(xué)時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)入校園,我們放學(xué)時(shí)也說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)。我喜歡我的這個(gè)朋友——劉澤楷。那你們呢?

我的伙伴作文3

  我有一個(gè)小伙伴——林嫣紅。

  以前我不太愛(ài)理她,甚至我生氣的時(shí)候還拿她當出氣筒?伤冀K是一張笑吟吟的臉對著(zhù)我,她經(jīng)常給我講笑話(huà)、拉我去散心、唱歌給我聽(tīng)、她還經(jīng)常做貓臉給我看。

  她的成績(jì)很棒,就是做事情漫不經(jīng)心,可她對朋友、對同學(xué)可以說(shuō)是無(wú)微不至呀!和她相處久了,你就會(huì )發(fā)現她身上有許多閃光點(diǎn):真誠、善良、寬容、有禮、勇敢、客氣……

  她人長(cháng)的也挺漂亮的。一把烏黑的'秀發(fā),圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)水瑩瑩的眼睛,一雙柳葉雙翹眉,小小的鼻子下掛著(zhù)一張櫻桃似的小嘴巴,她五官端正,心靈手巧,活潑可愛(ài),還經(jīng)常扎著(zhù)麻花辮。(我平時(shí)叫她紅貓)

  雖然我現在轉到上合小學(xué)了,可是依然不會(huì )忘記林嫣紅這張貓臉的!

我的伙伴作文4

  我的這位好伙伴是誰(shuí)呢?

  她性格開(kāi)朗,是一名陽(yáng)光女孩。她梳著(zhù)一頭平平的劉海,眼睛總是睜得大大的。她很善良,說(shuō)話(huà)特別溫柔。

  她是我在小學(xué)里最早認識的同學(xué)之一,她很喜歡跟我玩。我們一起玩”過(guò)家家“時(shí),她總是選擇當媽媽?zhuān)覀兙统闪怂男氊。這個(gè)”媽媽“做得可專(zhuān)業(yè)了。班級里有許多小伙伴喜歡跟她玩。

  有一次,她的腳扭傷了,痛得哇哇大哭。盧山對著(zhù)她做了一個(gè)鬼臉,她就立刻笑了起來(lái),小臉蛋上還掛著(zhù)眼淚呢!

  對了,她的爸爸是一位威武的`海軍叔叔,曾經(jīng)帶著(zhù)我們參觀(guān)海軍基地。

  你能猜出我的好伙伴是誰(shuí)嗎?

我的伙伴作文5

  豆豆的有趣,體現在它的吃食上。

每次端著(zhù)美食,走向它的“餐廳”時(shí),它總是急不可待地繞著(zhù)你跑來(lái)跑去,上躥下跳。嘴里還發(fā)出急促的叫聲,好像在說(shuō):“小主人,別吊我的.胃口了,我要餓死啦!钡饶惆扬垟[上它的“餐桌”時(shí),立刻埋下頭,“吧嗒吧嗒”地吃了起來(lái)。邊吃邊機敏地四處張望,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的警告聲,防止其它動(dòng)物來(lái)?yè)寠Z它的美食。你若走到它身邊來(lái),它好像受到了威脅,立刻就翻臉不認人,朝著(zhù)你大聲地狂吠起來(lái)(看來(lái)人們都說(shuō)狗護食一點(diǎn)也不假呀),這時(shí)的豆豆就像一匹草原上游蕩不知多久的餓狼,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)君子風(fēng)度,真是讓人又好氣又好笑。

我的伙伴作文6

  我有一個(gè)好伙伴叫小孟,我們經(jīng)常一起玩耍,友情很要好。我還從中學(xué)到了一個(gè)優(yōu)點(diǎn);寬容。記得有一次,我。小孟,小張,小姜,小何。我們一起跳皮筋。該小張小姜跳的時(shí)侯,她倆都壞了,只有小姜的時(shí)后,她輕微的挨了一下筋。只有我。小孟看見(jiàn)了。我忙說(shuō),小姜,你壞了。小姜不承認,我很生氣,嘟囔著(zhù)。我又望望小孟,她微微一笑;沒(méi)什么,小姜,你跳吧;我的.嘴巴大張著(zhù),我真不敢相信。從此以后,我越來(lái)越佩服小孟了。

我的伙伴作文7

  他是一個(gè)助人為樂(lè ),待人禮貌的少年。他身體好,學(xué)習好,品德更好。很少說(shuō)話(huà),選如過(guò)很多次三好學(xué)生。

  我腳扭傷后,我們的教室在二樓,他就扶我上樓梯。俗話(huà)說(shuō):在家靠親人,在外靠伙伴。沒(méi)錯,我很羨慕他那助人為樂(lè )的`精神。他還很勤奮,一次老師把作業(yè)布置完,下課后,他沒(méi)出去玩,作業(yè)寫(xiě)完了,才出去玩的。

  在美術(shù)課上我忘帶彩紙,他借給了我。我很高興,他一次一次的幫助我,我也要伸出手去幫助他,讓我們永遠成為好伙伴,讓我們彼此去體會(huì )。

我的伙伴作文8

  我有一個(gè)小伙伴球球。

  球球是我們班長(cháng)家養的一只小狗,我別提多喜歡她了。她有一對三角形的耳朵、一身金黃色的毛、靈活的四肢和一條毛茸茸的長(cháng)尾巴。

  球球不挑食,但是她最喜歡吃的.食物是排骨、雞骨和豬肉等。球球餓了的時(shí)候會(huì )汪汪地叫,好像在說(shuō):主人,主人,我餓了。她還有一個(gè)習慣,每到下午二、三點(diǎn)都會(huì )躺在院子里曬太陽(yáng)。哈哈!這好像是球球的享受時(shí)間吧!

  對了,球球馬上就要當媽媽了,真不知道她會(huì )生出幾個(gè)小球球,可真令人期待!

  這就是我的小伙伴可愛(ài)的球球。

我的伙伴作文9

  我家有一只布做的小白兔。

  小白兔十分可愛(ài)。她有著(zhù)粉紅色的臉頰、長(cháng)長(cháng)的耳朵和那圓溜溜的眼睛,那眼睛還是藍色的呢!她總是咧開(kāi)那小小的嘴巴,哈哈大笑。

  小白兔不僅外貌超級可愛(ài),她跟我的關(guān)系也超級好呢!

  一天的晚上,老媽不跟我睡覺(jué),我即傷心又害怕,把整個(gè)人都包在被單里面。忽然,我摸到一個(gè)軟軟的'東西,還以為是怪獸呢!連忙把這個(gè)軟軟的東西拿出來(lái),把燈打開(kāi),認認真真地看了又看,哦,原來(lái)是媽媽給我買(mǎi)的小白兔啊!我看見(jiàn)了小白兔,突然有了一個(gè)想法:就是——讓小白兔和我一起睡覺(jué),我可以把小白兔當成老媽了。這樣我就可以安心地睡覺(jué)了!

  從此以后,我一定會(huì )給小白兔很好的待遇的!

我的伙伴作文10

  我有一個(gè)小伙伴,他是我最好的朋友。我高興的時(shí)候他陪著(zhù)我笑,傷心的時(shí)候他逗我開(kāi)心。

  記得一次班會(huì )我被評上‘三好學(xué)生’我非常高興。下課以后他來(lái)到我身邊對我說(shuō):“我真替你高興,不過(guò)你可不要驕傲哦。

  還有一次期中考試沒(méi)及格我非常傷心我趴在課桌上哭了。他對我說(shuō);”你別哭了,一次沒(méi)考好不代表以后都學(xué)不好,只要努力就能考。今后我倆共同努力爭取都考100分好不好!拔衣(tīng)了他的話(huà)想了想 說(shuō);”你說(shuō)對讓我們共同努力吧!“

  這就是我的`小伙伴,我最好的朋友。他叫金馳翔。

我的伙伴作文11

  今天是星期天,我一寫(xiě)完作業(yè)就急忙去找我的八個(gè)“小伙伴”,那就是又活潑又可愛(ài)的小鸚鵡魚(yú)。

  我一跑向水族箱,小魚(yú)們就馬上游過(guò)來(lái),好像是在歡迎我的到來(lái)。我一會(huì )站左邊一會(huì )站在右邊,小魚(yú)們也會(huì )跟著(zhù)我的方向來(lái)回追趕。當我準備給小魚(yú)們拿食物時(shí),它們就搖著(zhù)尾巴來(lái)回的游來(lái)游去,好像餓的好幾天沒(méi)吃飯一樣慌的不行。我把食物一放進(jìn)去,它們就豎著(zhù)身子一跳一跳的搶食吃,它們的動(dòng)作是那么的敏捷,身子是那么靈活。我平常高興的'時(shí)候我會(huì )去找它們玩,傷心難過(guò)的時(shí)候我也會(huì )去找它們玩,雖然小魚(yú)們不會(huì )說(shuō)話(huà),但是它們好像非常懂我知道我在想什么一樣。它們是可愛(ài),活潑,懂事的魚(yú)。

  它們永遠是我的好伙伴,我愛(ài)它們!

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