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明月幾時(shí)有作文【必備2篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的明月幾時(shí)有作文，希望能夠幫助到大家。
明月幾時(shí)有作文1
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”一陣瑯瑯的讀書(shū)聲從一個(gè)房間傳來(lái)。
只見(jiàn)一個(gè)女孩端坐在書(shū)桌前，看著(zhù)面前的書(shū)，又托著(zhù)腮，思緒不知飛到何處。那個(gè)女孩是我�！安恢焐蠈m闕，今夕是何年……”我的目光重新定格在這句詞上。古代人是怎么樣賞月的？我發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)自己。片刻間，一句句有關(guān)“月”的`詩(shī)句回響在我耳畔：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”“舉頭望明月，低頭思故鄉”……緊接著(zhù)，我的腦海中不禁浮現出這樣的畫(huà)面：高峻的峨眉山上，那半輪秋月散發(fā)著(zhù)皎潔的光輝，李白惆悵的心跟隨明月，目送好友王昌齡左遷；一輪滿(mǎn)月高高地掛在天空，卻有人思念起那遙遠的故鄉……
在古代，詩(shī)就是這樣形成的，是詩(shī)人親自去體會(huì )，有感而發(fā)來(lái)的，通過(guò)這些望月的古詩(shī)，我們仿佛身臨其境，心也變得如月光般澄明，吟著(zhù)吟著(zhù)，一股欲說(shuō)還休的思念之情蔓延開(kāi)來(lái)。在現代，卻完全不同。
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，人和人的交流變得便捷，已經(jīng)沒(méi)有多少人有心去賞月了，更別提以月寄情了。就算在中秋佳節，頂多也是拍一張月景，去看那些不富有任何感情色彩的圖片，或是翻翻朋友圈，點(diǎn)開(kāi)某個(gè)好友發(fā)的圓月圖，評論幾句。也許在人們心中，月亮已經(jīng)沒(méi)有任何新鮮感，提不起絲毫的興趣。估計，只有小孩子才會(huì )去賞月，看看月亮上有沒(méi)有嫦娥帶著(zhù)玉兔散步，有沒(méi)有那冰雕玉砌的月宮。
不知何時(shí)，人們已經(jīng)慢慢遺忘了中國的古老文化，失去了對月的信仰。我突然明白了那句詞的意思，走到陽(yáng)臺，看了看要圓了的月亮，又嘆了口氣：“明月幾時(shí)有啊……”
明月幾時(shí)有作文2
他在閃爍燈火中大笑，拇指與食指間捏著(zhù)酒杯。醉意爬上了眼眸，卻無(wú)法掩住心上的思愁。
他舉杯朝天穹長(cháng)嘯：“如此明月，是從何時(shí)出現的呢？”夜不作答，星辰竊竊私語(yǔ)。也不知那天上的堂皇宮殿，此刻又是何年何月。他緩緩起身，手中瓊漿翻騰，又沉沒(méi)。
他愿回到天上，但心中一驚，發(fā)覺(jué)那美玉砌成的樓宇，禁不住高聳于天空之中的寒冷。他耐不住寂寞，放下酒杯，“哐當”的聲響，充斥了整個(gè)世界。他獨自一人，于月色下翩翩起舞，冰冷的大理石在他腳下“噠噠”作響。月光透過(guò)他的身體，又在石板上濺起。影子隨他的`步伐舞動(dòng)，時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)窄時(shí)寬�！坝羞@樣的人陪伴我，哪像是在人間呢？”他心想。
月亮繞著(zhù)朱紅的樓閣踱步，纖纖玉手垂在雕花的窗戶(hù)上，眼波流轉，注視著(zhù)睡意全無(wú)的他�！懊髟驴偛粫�(huì )對人們有什么怨恨吧，”他心想，“可這是多么的‘巧合’啊，為什么它偏偏要在人們離別時(shí)才圓呢？”淚在眶中，卻恨不能落下�！耙擦T，”他自言自語(yǔ)著(zhù)，“就像月總有陰晴圓缺一樣，家人也總是要離別的，自古就這樣�！�
窗邊的書(shū)桌上有一塊墨錠，壓著(zhù)一封信。那是一封親人的信，是他的弟弟從不知名的遠方寄來(lái)的。月光剛剛好潤濕了信紙，恰好照亮了末尾的幾行小字；
“但愿你也能像今天的月亮一樣，生的長(cháng)久，活得平安�！�
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