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我就是我作文(薦)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我就是我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我就是我作文1
我就是我，我是一個(gè)獨一無(wú)二的我，我生活在獨一無(wú)二的家庭里，我又獨一無(wú)二的家人親情，我就是我，沒(méi)有什么大不了，就算風(fēng)浪再大我也會(huì )勇敢。
沒(méi)有自信，找自信。沒(méi)有鼓勵，自己給自己鼓勵。我想我是藍天，我也想我是大地，或者我是小草，自己有自己的夢(mèng)想，自己雖然沒(méi)有別人那般美麗，沒(méi)有別人那般帥氣，沒(méi)有別人那般幸福，但是我就是我，我有自己的想法，我有自己的幻想，我有自己獨特的一切，沒(méi)有人會(huì )和我一樣，我就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的我。
我調皮又不聰明，又總是惹人生氣，但我會(huì )想盡一切辦法哄他們開(kāi)心，他們總是說(shuō)，你還真是不一樣��！每到聽(tīng)到這一句話(huà)我都沒(méi)來(lái)由從心里生出一種飄飄然的感覺(jué)。也許這就是我的不同之處吧。
還有那一次，我是六年級的時(shí)候，朋友找我幫他辦事情，我當時(shí)就覺(jué)得他說(shuō)的話(huà)太離譜了，而且讓我幫他，他可是男孩額。他說(shuō)：“同學(xué)，幫個(gè)忙唄，不許說(shuō)不幫啊，這件事只有你才能辦到，那就是，嘿嘿，幫我扮男生�！蔽耶敃r(shí)就很愕然，一頭黑線(xiàn)。我想了想說(shuō)：“好，什么時(shí)候�！蔽揖涂纯此J里賣(mài)的什么藥。他說(shuō)：“嗯，今天下午操場(chǎng)集合�！闭f(shuō)完他就蹦噠蹦噠的走了，我感覺(jué)壞事就要發(fā)生了，但是既然答應了就必須做好，我也就沒(méi)再在意了。
果不其然，下午的操場(chǎng)上他已和五六個(gè)兄弟在像我招手，低頭看看我的這一身打扮，棕色的牛仔褲，上身棕色的短袖，頭發(fā)挽了起來(lái)，戴上假發(fā)，不錯不錯，在我發(fā)呆時(shí)他們已經(jīng)走到了我的身邊，哈哈哈，活脫脫的假小子��！走吧我們。他說(shuō)，去哪？我說(shuō)，他說(shuō)：“去幫我的.事情啊，你答應的�！迸�，我點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)到了一個(gè)小屋子里，原來(lái)是跳舞比賽�。。�！我說(shuō)我一個(gè)女孩讓我扮男孩還要找女的跳舞，哦我的天��！我不活了，我說(shuō)。哎，別呀，都到地方了就玩會(huì )吧！我只好一邊低頭一邊走生怕有那個(gè)女孩看到我。
老天還是不眷顧我啊，一個(gè)女孩來(lái)到我面前，我們參加比賽跳舞吧！不，一邊的他們已經(jīng)笑得前俯后仰了，我偷偷跑到他們面前說(shuō)：“我還是對她說(shuō)好了，對了，你讓我幫忙，是什么？”他一臉陰笑的說(shuō)：“哪兒，他用手指指�！�
我轉過(guò)頭，又是一個(gè)女孩，原來(lái)是讓我陪那個(gè)女孩跳舞，我只好一臉不愿意的去了。不一會(huì )我和他們都出來(lái)了，他們很感激的看著(zhù)我說(shuō)：“啊，你終于擺脫她了�！编�，我厲害吧，我說(shuō)，我邊說(shuō)邊把頭上的假發(fā)摘掉，哎，熱死我了，我們走吧，他們說(shuō)好��！你還挺特別的，要是別的女孩打死肯定都不來(lái)那。我說(shuō)，是啊我就是我��！
看吧，我就是我啊，一個(gè)獨特的我，一個(gè)任何人都模仿不出來(lái)的我，我感謝這個(gè)我，我就是我。
我就是我作文2
我，一個(gè)普普通通的學(xué)生。
在同伴眼里，我是一個(gè)“混世魔王”-------天不怕，地不怕！其實(shí)我也有害怕的時(shí)候。在蟑螂跑到我腳上時(shí)，我會(huì )害怕；在下雨天打雷時(shí)，我會(huì )害怕；在一個(gè)人呆在家里時(shí)，我會(huì )害怕；在做噩夢(mèng)時(shí)，我也會(huì )害怕······不管怎樣，我，只是一個(gè)普普通通的人。別人害怕的東西我會(huì )害怕，別人不害怕的東西，我更會(huì )怕。
在老師眼里，我是一個(gè)頑逆的學(xué)生。我沒(méi)有別人一般沉穩的自控力；我也沒(méi)有別人一般優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)······我只是一個(gè)上課愛(ài)講小話(huà)、影響他人的不聽(tīng)話(huà)的‘壞’孩子。不過(guò)我可以改正，我可以成為老師心目中的好學(xué)生的、我可以上課不講小話(huà)的、不影響他人的學(xué)習的······別人能做到的東西我要做到，別人不能做到的.東西，我更要竭盡全力地做到。
在父母眼里，我是一個(gè)：長(cháng)不大、愛(ài)玩耍、頑皮、不聽(tīng)話(huà)、不愛(ài)學(xué)習、愛(ài)胡鬧、愛(ài)睡懶覺(jué)、愛(ài)吃零食不吃飯······的家伙！但在他們眼里，我又是一個(gè)典型的乖乖女；一個(gè)到哪哪兒就有笑聲的開(kāi)心果；一個(gè)天真無(wú)邪的“小叫花子”;又是一個(gè)所謂的“木瓜腦袋”，有時(shí)候他們說(shuō)恨不得把我吃
了······我便若無(wú)其事地將手臂伸到他們的嘴前，說(shuō)了一句幾乎使他們‘暴跳如雷’的話(huà)：“咬吧！”
在家里，我雖然頑皮，但也有聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。平時(shí)在家閑著(zhù)的時(shí)候，我會(huì )幫媽媽掃地、拖地；在媽媽上班回家很累的時(shí)候，我會(huì )幫媽媽做一頓豐盛的晚餐，供她享用，以至緩解她工作的辛苦和勞累；在媽媽家務(wù)活太多而做不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我會(huì )盡我所能地去幫助她，幫她分擔一點(diǎn)。使她不再那么疲憊不堪；讓她臉上的皺紋減少一點(diǎn)；讓她變得更加漂亮一點(diǎn)；讓她比別人更加年輕一點(diǎn)；讓她更加開(kāi)心一點(diǎn)、更加快樂(lè )一點(diǎn)······讓他的生活中，開(kāi)心多一點(diǎn)，憂(yōu)愁少一點(diǎn)······讓她認為：別人家的孩子孝順父母、體諒父母，我自己的孩子更加孝順父母、體諒父母，就算別人家的孩子都不體諒父母，我自己的孩子還是很體諒父母。--------這是我們做兒女的職責。
我就是我，一個(gè)普普通通的我；一個(gè)會(huì )害怕一切的我；一個(gè)一定會(huì )改正錯誤的我；一個(gè)一定會(huì )孝順父母、體諒父母的我。我是21世紀的少年；我是90后······我將以我最好的狀態(tài)，來(lái)完成一個(gè)個(gè)對于90后少年來(lái)說(shuō)的光榮使命。
我就是我作文3
大家好，我叫劉怡漩是實(shí)驗小學(xué)六年級的一名學(xué)生。我出生于20xx年10月9日。我長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。時(shí)間過(guò)得真快呀，我從剛入學(xué)什么都不懂的小妹妹一轉眼變成全校的大姐姐（六年級除外），不但比以前多懂得了一些知識而且也變得懂事多了，這就是我五年以來(lái)的收獲。
介紹完我，再介紹一下我的爸爸，我的爸爸是一個(gè)特別和藹可親的爸爸，不過(guò)有時(shí)候他也會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)嚴厲。記得有一次，我一心想去看電視，就急急忙忙的把作業(yè)寫(xiě)完了，也沒(méi)有檢查，爸爸發(fā)現我的作業(yè)一塌糊涂。嚴肅的對我說(shuō)：“你看你的作業(yè)怎么做的，一塌糊涂。把作業(yè)給我重新寫(xiě)一遍�！笨戳税职謬烂C的表情，我害怕的把電視關(guān)上，好好的去寫(xiě)作業(yè)了。從那次后，我發(fā)誓再也不這樣了。
我還有一個(gè)表面嚴肅，內心和藹的媽媽。記得有一次，我闖禍了——踢球時(shí)，把家里的花瓶打碎了。媽媽走過(guò)來(lái)，我低著(zhù)頭，等著(zhù)媽媽數落我一頓，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)數落我一頓，而且溫柔的說(shuō)：“幫我把掃帚拿過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)話(huà)的去廚房把掃帚拿過(guò)來(lái)，小心翼翼地遞給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別扎著(zhù)腳。：”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽只是默默的把垃圾掃起來(lái)。
我還有一個(gè)刀子嘴豆腐心類(lèi)型的剛哥哥雖然我們兩個(gè)經(jīng)常打打鬧鬧，但我們兩個(gè)從來(lái)不記仇，我們很和睦。有時(shí)候哥哥嘴上說(shuō)不理我，其實(shí)是挺關(guān)心我的。記得有一次，我們兩個(gè)吵架了，放學(xué)的時(shí)候誰(shuí)也不理誰(shuí)，等到過(guò)馬路時(shí)哥哥發(fā)現左面有一輛車(chē)，他不由自主的牽起我的手過(guò)馬路，這就是我刀子嘴豆腐心的哥哥。
介紹完家人，就應該介紹我的閨蜜——李芮瑩，在我心目中，她是一個(gè)斯文、開(kāi)朗的女孩。她是我的最好的知心伙伴，在我不開(kāi)心時(shí)，她像小丑一樣逗我開(kāi)心，當我快樂(lè )時(shí)，她陪我一起快樂(lè )，當我無(wú)聊時(shí)，她會(huì )和我一起分享她的那些有趣的事。她不僅是我生活中的好伙伴，也是我學(xué)習的'榜樣！媽媽特別喜歡她，沒(méi)次說(shuō)我時(shí)，都拿她當例子，如：你看你一閑著(zhù)的時(shí)候就玩手機，再看看人家李芮瑩，人家每天都去新華書(shū)店看書(shū)，所以我有不會(huì )的題，才向她請教，她能給我講解，有她我真是太高興了！
我還有一個(gè)忠誠的伙伴，它的名字叫做黃黃，是姥姥家的一只小狗，長(cháng)這一雙炯炯有神的大眼睛，一身黃里發(fā)白的毛，特別可愛(ài)。我覺(jué)得它是與眾不同的狗狗，雖然它是一只柴犬，但它的兩只耳朵豎著(zhù)，像警犬一樣時(shí)刻幫姥姥看門(mén)，它很忠誠，我和哥哥特別喜歡它。
我的愛(ài)好是讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工等。我的理想是長(cháng)大后當一名玩具解說(shuō)員。在六年級是小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)候，因此，我要好好學(xué)習。
這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)、幽默、的女孩！
我就是我作文4
愚人節，音樂(lè )播放器里面又推送了1些新的音樂(lè )進(jìn)來(lái)，有張國榮的《我》，作為90后的我，對張國榮的印象其實(shí)并不是很深刻，只是在后來(lái)上小學(xué)或者初中的時(shí)候看過(guò)他的電影《倩女幽魂》，我其實(shí)并不是誰(shuí)誰(shuí)的粉，也不會(huì )像1些歌迷或者影迷什么的，喜歡一個(gè)明星就整天把他怎么了怎么了掛在嘴邊，筆記本上也全都是貼著(zhù)他的沾畫(huà)。
我上小學(xué)5年級，那個(gè)時(shí)候周杰倫剛剛紅起來(lái)，聽(tīng)他的第1首歌就是《雙截棍》，還是趕著(zhù)快上課的時(shí)候突然聽(tīng)到，那個(gè)時(shí)候很著(zhù)急上課，因為我家距離學(xué)校還得2多分鐘走，而我又特想聽(tīng)完，那就背著(zhù)書(shū)包站在門(mén)口，看著(zhù)周杰倫在電視上耍弄刀槍?zhuān)沂怯旨痹暧钟悬c(diǎn)興奮，耳目1新的曲風(fēng)，節奏感強烈的音樂(lè )，那個(gè)時(shí)候還不知道什么是rap，聽(tīng)完之后，興奮的不得了，直接沖出家門(mén)跑著(zhù)去學(xué)校。
隨后周杰倫也徹徹底底的紅了起來(lái)，我也讀了初中，每天都會(huì )抄寫(xiě)周杰倫的歌詞作為日記，而且當時(shí)班里也很流行抄歌詞貼沾畫(huà)，而我做的最多的也就是抄歌詞，因為他的歌詞確實(shí)不錯，而我想的到的也就是提高1下自己的作文分數。
上高中的時(shí)候玩的時(shí)間少了，接觸到的信息也沒(méi)有那么多了，作文考試幾乎都會(huì )把周杰倫當作一個(gè)典范寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，在我們的眼里，周杰倫就是神一樣的人物存在，陪伴我們走完了高考。
記得當時(shí)很多人都會(huì )評價(jià)周杰倫“桀驁不馴”，但是我們就是買(mǎi)他的賬，就是喜歡這樣有才又有個(gè)性的人�！拌铗埐获Z”也是因為有人有資格、有能力配的.起這樣的名號，很多的人想桀驁不馴，卻恐怕沒(méi)有那么多拿的出手的東西。
很多的人都想成為唯1，但唯1并不是那么好做到的。就像1場(chǎng)長(cháng)跑，很多人都想跑到前面，但前面的人往往是要付出很多代價(jià)的。春天的桃花，夏天的荷葉，秋天的雨滴，冬天的霜凍，那么多美景從身旁略過(guò)，最多不過(guò)是尋常1瞥，哪里是讓人望而卻步的美景。
因此，1場(chǎng)長(cháng)跑有人跑到了最前面，有人跑到了路邊，還有很多的人就在跑道上走走停停。生活會(huì )面臨很多種選擇，而有選擇就會(huì )面臨取舍，取舍就在于你是否想要什么樣的生活。沒(méi)有什么萬(wàn)般皆下品的言論，也沒(méi)有什么我心向往的曲高和寡，一個(gè)人就是單獨的一個(gè)人，一個(gè)人就應該活出他應有的姿態(tài)，而我，就是我，就是和別人眼中任何一個(gè)都不一樣的我。
我就是我作文5
我就像夏天，一會(huì )兒淫雨霏霏，雨過(guò)天晴；一會(huì )兒晴空萬(wàn)里，驕陽(yáng)似火，在沉靜善感與活潑調皮之間切換自如。
我“淫雨霏霏，雨過(guò)天晴”
靜，這種感覺(jué)就像清風(fēng)拂過(guò)的清爽，心如止水，百感交集。我喜歡夏日的晨曦，夏色彌漫，露珠沾葉。氣氛有點(diǎn)潮濕，又時(shí)而溫暖。踱步走來(lái)，陣陣花香襲來(lái)，除了悅耳的鳥(niǎo)聲一片寂靜。坐在石階上，看書(shū)畫(huà)畫(huà)最好不過(guò)，讓人神清氣爽，沉靜美好。
傷心時(shí)，我善感。我都會(huì )坐在窗邊，仰望星空，月光灑在我面龐。在廣闊的夜空中，星光燦爛，映入眼。讓我仿佛感覺(jué)自己就是那顆在黑夜中璀璨的星。告訴我：如果因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么也將錯過(guò)星星。它預示著(zhù)希望，明日可期，我不可放棄。
我是個(gè)“花心”的人，喜“靜”喜“鬧”，我愛(ài)“澹然空水對斜暉，曲島蒼茫接翠微”，也愛(ài)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。
我“晴空萬(wàn)里，驕陽(yáng)似火”
鬧，我渴望陪伴，我開(kāi)始變得風(fēng)趣搞笑。那天，我與朋友在家。朋友正在看偶像劇，可《名偵探柯南》的播放時(shí)間也到了，于是身手敏捷的我一把奪過(guò)遙控器。朋友雙手叉腰生氣地說(shuō)：“干嘛，正看到高潮哩！快給我遙控器�！蔽译p手托腮，眨眨眼撒嬌地說(shuō)：“哎呦，就一會(huì )兒嘛，一會(huì )兒嘻嘻�！迸笥严訔壍卣f(shuō)：“咦～行了行了，惡心死了，不過(guò)就一會(huì )兒，一會(huì )哦！”我暗笑，邀她一起看，打趣地說(shuō)：“我們來(lái)猜猜誰(shuí)是兇手吧！”她猜猜死者妹妹，我猜是死者下屬。我們二人便打賭，隨著(zhù)熟悉的臺詞：“真相只有一個(gè)！”不出所料我輸了，故作遺憾地說(shuō)：“唉，我這個(gè)“戰無(wú)不勝”的高手，沒(méi)想到��！在下甘拜下風(fēng)，再來(lái)局何？朋友爽朗一笑道：“英雄所見(jiàn)略同！”我心中暗喜，魚(yú)兒上鉤了。就這樣我們看了一個(gè)上午的《柯南》，待她醒悟，偶像劇早已播完你。我哈哈大笑，她故作掐我表情兇神惡煞憤憤地說(shuō)：“你這個(gè)鬼丫頭，竟敢給我下套子！”我屬于叫人愛(ài)恨不得的類(lèi)型，閨蜜總是說(shuō)：“小鹿，你是我怎么這么喜歡你呢？”我甩甩頭，手扶著(zhù)頭嘆息道：“唉，我這無(wú)處安放又該死的魅力��！讓多少少女在我心中迷了路��！”我喜“鬧”，它讓我變得活潑調皮，惹人愛(ài)，讓我感到并不是孤身一人的溫暖……
“靜”與“鬧”兩個(gè)處于極端的'詞，我卻把控的“淋漓盡致”�？赡苡腥擞X(jué)得我性格很怪，沒(méi)錯，我是挺怪可愛(ài)的。我就是我，活的自己喜歡不就好了嗎？作自己不一樣的煙火不是嗎？
我就是我作文6
下午的時(shí)光是嫻靜的，安然的。窗外的樹(shù)在輕輕地搖動(dòng)，鳥(niǎo)兒啾鳴。除了風(fēng)聲，什么聲音都沒(méi)有。
忽然，天地間蕩出一聲大叫：“哇哈哈哈，太好了！”一陣陣回音刺激著(zhù)人們的耳膜，人們不約而同地皺著(zhù)眉頭抱怨起來(lái)。老媽拎著(zhù)從臉上震下來(lái)的黃瓜，眼一瞪，嘴一抿。我嚇得三魂七魄飛了個(gè)干凈，馬上甩開(kāi)家門(mén)逃了出去。路上遇見(jiàn)我的好姐妹小林，我興奮地說(shuō)：“告訴你個(gè)好消息，我一米四了！”(原創(chuàng )作文 )
小林說(shuō)：“呃，班上除了你至少也得有個(gè)一米四七�！庇谑�，關(guān)于我可憐身高的往事，一個(gè)個(gè)地飄了過(guò)來(lái)——
一二年級的時(shí)候，我就是最矮的。在下面玩時(shí)，有時(shí)會(huì )碰到男生，他們經(jīng)常比劃一條從自己的頭到我的頭之間的直線(xiàn)，我們稱(chēng)作“身高比較線(xiàn)”。于是每次我悶悶不樂(lè )地回家時(shí)，都會(huì )嘟囔一句：“他們看人眼睛倒比頭高�！薄贿^(guò)我承認，他們的眼睛的.確比我的頭高。
后來(lái)三四年級的時(shí)候，我和大家的身高差距越來(lái)越明顯了。班里的同學(xué)，都比我高一個(gè)半到兩個(gè)頭。于是同學(xué)們發(fā)明了一個(gè)單位——頭。但是這個(gè)頭是我的頭，一頭大約等于二十四厘米。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)到我忽然長(cháng)得很高很高，那些同學(xué)都被我踩在腳底下。
五年級的時(shí)候，我依然很矮。但是到那個(gè)時(shí)候，我以我的身高而驕傲，不是因為我在某一天成了一條黃瓜（比喻“高人”），而是因為我每次比劃身高比較線(xiàn)時(shí)，都是從我的頭開(kāi)始，畫(huà)到他們的腿結束。哼，原來(lái)你們只有你們的腿高！
六年級時(shí)的田徑運動(dòng)會(huì )，我參加了跳遠。其實(shí)我跳遠不錯的，拿過(guò)銀牌。當我站到跳遠的隊伍里準備接受點(diǎn)名時(shí)，忽然有人說(shuō)了一句：“怎么三年級的來(lái)參加我們六年級的跳遠？”呃，其實(shí)我心里一直以為我看起來(lái)像四年級的。
畢業(yè)的時(shí)候，我去萬(wàn)達廣場(chǎng)玩海洋球。上面說(shuō)只有12歲以下的人才可以玩！我扳指頭一算，今年芳齡已近13。但是，我堅信我的身高有著(zhù)化腐朽為神奇的力量！所以我冒充10歲的小孩子跑了進(jìn)去。
哦，對了，說(shuō)到冒充，我六年級時(shí)，因為大家要排隊出校門(mén)，不排隊不給出，但是他們太慢了，我就自己走，跟在三年級的隊伍后面，蒙混過(guò)關(guān)……
關(guān)于我的身高，該怎么說(shuō)呢？小時(shí)候，我想快快長(cháng)高，現在我為我的身高而自豪，因為，我就是我，這世界上獨一無(wú)二的我！想到這兒，我臉上的表情簡(jiǎn)直比花還要美麗！
“得了吧，你現在臉上的表情還沒(méi)有一頭牛好看�！毙×终f(shuō)，“對了，那聲大叫是怎么回事？”
我就是我作文7
早上，我剛進(jìn)入教室，就有人沖著(zhù)我大喊：“嗨，胖子，你好！”唉，不就因為我貪吃了點(diǎn)，身材有點(diǎn)橫向發(fā)展罷了，弄得人人都喜歡叫我胖子。
天氣熱起來(lái)了，女同學(xué)個(gè)個(gè)都穿上了漂亮的連衣裙，個(gè)個(gè)娉娉裊裊的，讓我好生羨慕，可是我還穿著(zhù)長(cháng)褲呢。并不是媽媽不給我買(mǎi)連衣裙，只因為我穿上了連衣裙之后，同學(xué)們看我的那種異樣的眼光讓我感到尷尬。
記得那一天，我軟磨硬泡地讓給我媽媽買(mǎi)了一套高貴的連衣裙，興高采烈的穿上。一進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就像發(fā)現新大陸似的交頭接耳，沖我指指點(diǎn)點(diǎn)，聲音很輕，我卻仿佛能夠聽(tīng)得清楚，“貝雅也穿上連衣裙了，你看——”“不知道這連衣裙是哪里買(mǎi)的，好像是定制的吧？”“肯定是的，就她這樣的身材，商店里買(mǎi)不到連衣裙的�！蔽野杨^垂到了胸口，一副無(wú)臉見(jiàn)人的樣子。
我也想過(guò)減肥，可是能怎么減呢？喝減肥茶，媽媽是絕對不允許的'，不說(shuō)減肥茶有多貴，就單單聽(tīng)人說(shuō)說(shuō)喝減肥茶的后遺癥也足夠讓我吃驚了。跑步嗎？那太累了，我本就是個(gè)不喜歡運動(dòng)的人，讓我氣喘吁吁地在跑道上繞圈子，那簡(jiǎn)直就是受罪。節食吧！這是最簡(jiǎn)單有效的方法了。
早晨，我在家里灌了兩杯水就上學(xué)去，硬忍著(zhù)沒(méi)有向早餐店走去。這一天上午，我跑了好多次廁所（具體幾次，我也幾不清了，就知道，下課鈴一響，我就必須以百米沖刺的速度向廁所跑去，上課時(shí)，我是不敢要求去的，那會(huì )惹同學(xué)們笑話(huà)的）。到了第二節課，我那不爭氣的肚子就咕咕叫了，像狼嚎一樣，我懷疑鄰座的同學(xué)一定是聽(tīng)到了，要不，她怎么老是用笑瞇瞇的眼光看我。不僅僅是肚子叫，我還覺(jué)得腦子很昏，注意力老是不集中，老師的講課，同學(xué)們的發(fā)言我聽(tīng)得好像云里霧里。頭昏了，手也感覺(jué)無(wú)力，作筆記的字寫(xiě)得歪歪斜斜的。幸虧老師沒(méi)有發(fā)現我的異樣，要不，肯定少不了遭一陣數落。
中午回到家，我早已經(jīng)饑腸漉漉了，看著(zhù)桌上琳瑯滿(mǎn)目的各色菜肴，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這么餓。還沒(méi)等媽媽說(shuō)開(kāi)飯，我就狼吞虎咽地吃起來(lái)，那一頓飯我整整吃了平時(shí)兩頓飯的食物，看得媽媽眼睛都直了，一個(gè)勁兒說(shuō)：“慢慢吃，別噎著(zhù)�！卑�，你說(shuō)，讓我這么一個(gè)人怎么有決心減肥呢？
只好承受著(zhù)同學(xué)們叫我“胖子”了，裝做毫不在意，依舊和同學(xué)們嬉戲打鬧。結果我發(fā)現同學(xué)們并沒(méi)有因為我長(cháng)胖了，對我有什么看法，反而覺(jué)得我更加有個(gè)性，更加喜歡我了。
哦，一個(gè)人長(cháng)得胖瘦并無(wú)關(guān)緊要，只要你自己不在意，又有誰(shuí)會(huì )在意你呢？現在，同學(xué)們叫我“胖子”的時(shí)候，我都會(huì )很響亮地回答：“誒——”
我就是我作文8
小時(shí)候，常常聽(tīng)到父母的評頭論足，與別人作對比。似乎當這個(gè)生命誕生時(shí)，就要跟他們想象的一樣。把自己的經(jīng)驗傳授給我，要我重走他們的路。在他們臉上，世界的孩子都應該這樣：品格好，習慣好，成績(jì)好……十全十美，為國家做棟梁。每一次跟好學(xué)生作比較，都像一個(gè)巴掌，打響了我上勁的希望�？僧斶@個(gè)巴掌打多了時(shí)，便厭惡了，甚至反抗、抵擋，得到的結果，就是批評。
兒時(shí)，我很崇拜李嘉譯，因為他的知識全面呀！當我向他學(xué)習時(shí)，一下子，一種反感有感而發(fā)，我不喜歡政治，不喜歡地理。漸漸地，我找到了我想要的自己，向寧雨軒那樣，可他卻似一座無(wú)法攀登的高山，常常達不到那種自己。當時(shí)的自卑，無(wú)法想象，直到小學(xué)三年級后，我明白了個(gè)真理：別活在他人的`世界里。
我叫魏燁，12歲，男，是墟溝小學(xué)五（3）班的一個(gè)中間生，我從小有很多夢(mèng)想：當導演、當學(xué)霸、當主席……當我崇拜寧雨軒時(shí)，我想當作家，因為他的作文有朱自清的味道，我才向他學(xué)習。對長(cháng)相，不關(guān)心，不管他高矮胖瘦帥丑，一律不管。但對成績(jì)，是看做命根呀！考不好，竹筍炒肉絲；考得好，半小時(shí)電腦。因此，想想考試，就緊張，還有一些家庭方面的……管它呢。但，我對“魏”家感興趣，從生下來(lái)，就想為“魏”家服務(wù)，我從小就想為“魏”家爭光，當“魏”家第一個(gè)作家，是我畢生最大的夢(mèng)想。迷上了詩(shī)歌后，開(kāi)啟了自己的旅程，可走著(zhù)走著(zhù)，便迷失了方向……。
我至今仍在問(wèn)！我到底是誰(shuí)？我到底該怎么樣？我到底該成什么樣？甚至自己的生死到底是什么？老師說(shuō)過(guò)：每個(gè)生命都是個(gè)奇跡，難道這個(gè)奇跡就是為了重走一條路嗎？我到底愛(ài)不愛(ài)自己？我到底接不接受自己？實(shí)際上，我就是我，我是未來(lái)的自己，也是過(guò)去的自己，我不要重走一條路，我要打出自己的天下，我要成就獨特的自我！當我想到“魏”家時(shí)，一股熱血便沖上前來(lái)，我要走下去，為家園爭光！當我被批評時(shí)，被比下去時(shí)，便自卑的想：為什么我不能像他那樣優(yōu)秀？我太不認真了，我真不行�？僧斘姨稍诖采�，思索著(zhù)自己的人生道路時(shí)，便想：其實(shí)，生下來(lái)，就是要考上個(gè)好大學(xué)，為家園爭光，延傳后代，這就是畢生的任務(wù)，這，就是我，成就最好的自己。
“你們沒(méi)必要像我這樣，你只要把自己調整到最好”，這是功夫熊貓里阿寶說(shuō)的一句話(huà)。對！每個(gè)人都與別人不同，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，沒(méi)錯，我就是我，不一樣的烈火。
我就是我作文9
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
那年大雪飄落的冬季，我的命運掌握在一個(gè)有錢(qián)有勢卻沒(méi)有愛(ài)心的男人手中，我被無(wú)情的扔到一塊狹窄的僅有一點(diǎn)土壤的地方，當我下墜的那一刻我就誓言一定要存活下來(lái)……
大雪肆意的在狂風(fēng)起舞，似乎想要把這一切都抹殺掉，我拼命的往里頭鉆，連這一塊塊原本松軟的土壤都變得硬邦邦的。那成塊的大雪笑著(zhù)說(shuō)：“就你還想存活下來(lái)，豈不是很好笑?不對，這簡(jiǎn)直就是個(gè)天大的笑話(huà)!”我含著(zhù)淚，咬緊牙。任狂風(fēng)、暴雨的吹打，任旁人的冷漠與嘲諷，堅強的走了下去。
大雪褪去，變得寧靜了許多，我發(fā)現我在這塊土壤中扎下了深深的根須，我慢慢的探出個(gè)頭，伸展出兩根新枝，看著(zhù)這大地，看著(zhù)天上那翱翔的大雁。我驕傲又自豪的說(shuō)：“我存活下來(lái)了�！�
冬天過(guò)去了，春天還會(huì )遠嗎?我聽(tīng)見(jiàn)了鴨群們在江中的嬉鬧聲，牡丹、喇叭花也在這盎然的春天競相開(kāi)放著(zhù)，可我也在慢慢的生長(cháng)，努力的.扎根，我閉上眼，吮吸著(zhù)大地母親的清香，花兒們的芬芳，任春雨給我沖涼，我與它們融為一體。使自己變得更加強壯，時(shí)間一天天過(guò)去，我伸展的枝條越來(lái)越多，枝葉也越來(lái)越繁密，于似乎我在這群伙伴中變得更有地位。
“我不再是那弱小的小種子，我要變得更強的!”我俯視著(zhù)腳下的一切說(shuō)道。
春姑娘悄然無(wú)息的離開(kāi)了。夏日如一只發(fā)了狂的獅子襲卷著(zhù)大地，毒辣的陽(yáng)光無(wú)情的烘烤著(zhù)大地，花兒、草兒受不了這樣的摧殘，早已低下了頭，我卻依舊傲然的挺直了腰干，這個(gè)夏天又是一次對我們的考驗，可如今的我卻沒(méi)有那么脆弱。如今的我，是可以在別人危機是幫助別人是這里最成功的人，我就是這里的主宰者。
秋帶著(zhù)一絲寂寞的氣息走近了我們的世界。我翠綠的枝葉漸漸脫落，可我依舊每天快樂(lè )又堅強的生活著(zhù)……
今年的冬與往常一樣又和狂風(fēng)伴舞相繼而來(lái)，我往腳下一看，發(fā)現我長(cháng)的很高了。鵝毛大雪在大地與我的身上想抽鞭子一樣打著(zhù)我們，可我卻對著(zhù)那些曾經(jīng)鄙視過(guò)我的人嗤笑著(zhù)說(shuō)：“一年過(guò)去了，那年冬天我存活了下來(lái)，如今我把你踩在腳下，我成為了這里的主宰者，它們都需要我的幫助�！币蝗盒∮紫x(chóng)在我身軀之間應答：“是、是�！�
遠遠望過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)男人打著(zhù)一把黑傘走了過(guò)來(lái)，我發(fā)現他正是那年狠心拋下我的那人。他看了看我，睜大了雙深凹的雙眼奇怪的看著(zhù)我這個(gè)龐然大物……
“呼�！蔽掖瞪⒘讼鹌に樾�，發(fā)現上面有一段話(huà)。
只有通過(guò)自己的努力征服了別人，用實(shí)力征服了他人，才是一個(gè)真正的主宰者。
天空海闊，要做最堅強的泡沫。
——后記
我就是我作文10
我叫吳笑天，13歲的中學(xué)生。友人對我說(shuō);你看你蠻好的，有這么個(gè)與眾不同的名字，很有味道啊。這個(gè)名字據說(shuō)是爸爸想了好久才想出來(lái)的，所以我也很喜歡這個(gè)名字。
白天我是個(gè)平凡地讓人看一眼就忘記的學(xué)生，頭總是低著(zhù)，手里拿著(zhù)幾本書(shū)，簽著(zhù)吳笑天的名字。字是細細小小，微微傾傾斜的那種，像一片被風(fēng)吹歪的艾草。
我喜歡上學(xué)，喜歡看那么多人來(lái)來(lái)往往，每一張臉都不一樣，安安靜靜地看人比看哪一部書(shū)都有趣，況且校園里年輕的臉，還沒(méi)有學(xué)會(huì )用假臉把自己藏起來(lái)，內心就分明地寫(xiě)在臉上：桀驁不馴的太張狂了一點(diǎn)，嚴肅穆然得太古板了一點(diǎn)我最喜歡看那些沉穩而自信的臉，目光篤定，緊抿的嘴角是深深的堅持和堅韌。不像我的眼神總是有點(diǎn)兒躲躲閃閃，連說(shuō)話(huà)也是閃閃爍爍的。
這個(gè)年紀，誰(shuí)不希望自己是最好的，是他人的焦點(diǎn)?可是我能找到自己最大的優(yōu)勢便是在沉默而不起眼的觀(guān)察中積累自己的感覺(jué)，有耐性抱著(zhù)一篇文章細細地讀一下午，隨著(zhù)它一起感嘆或震撼。我格外喜歡余秋雨的書(shū)，它讓我沉醉于千年古文明的光輝中。余秋雨先生的游記散文在我看來(lái)是最好的，沒(méi)有華而不實(shí)的偽小資情調，以文化做基礎，深厚而有內涵，又沒(méi)有把文化格式化，定義化。正是因為余先生我才了解了那些文明的碎片，原來(lái)在它們看似冰冷的面目下，也有一顆溫潤如玉的心，記錄著(zhù)滄桑，見(jiàn)證著(zhù)變遷，或歡悅，或哀傷，在余先生的行文間撲撲的'跳動(dòng)。
更重要的是，余先生看得到小人物，看得透小人物，明白他們的感情。余先生的游記從不一味記追敘偉人，他能發(fā)現大背景下的渺小。
可惜的是，余先生在大多數與我同齡人心中遠不如超女可愛(ài)。當我與同學(xué)談起敦煌，說(shuō)起巴特農神廟時(shí)，總會(huì )覺(jué)得自己好沒(méi)趣，像是在賣(mài)弄學(xué)識。大家都很忙，我不想打擾別人或硬拽別人來(lái)聽(tīng)一些陌生的文化顫音。
因為沒(méi)人聽(tīng)我的話(huà)，我只好把它寫(xiě)在日記里。我喜歡寫(xiě)日記，我愛(ài)這種不限制文體和字數的自由寫(xiě)作。我寫(xiě)日記是一反常態(tài)的忘我，義無(wú)返顧地拼命寫(xiě)，把很多很多別人沒(méi)時(shí)間聽(tīng)的感受說(shuō)給自己聽(tīng)，也是說(shuō)給媽媽和語(yǔ)文老師聽(tīng)。我分外感激她們倆，再好的演員也需要觀(guān)眾，我從她們那里獲得了寫(xiě)日記的義。
我熱切地用一周的耕耘等待媽媽讀日記的側影，語(yǔ)文老師在日記末龍飛鳳舞的批語(yǔ)。為此我可以夜深人靜了還坐在桌邊亢奮地寫(xiě)。每一篇剛剛寫(xiě)好的日記都軟軟的，抖動(dòng)的紙頁(yè)發(fā)出一萬(wàn)只蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音，似乎還有些溫熱，字跡在寫(xiě)到激動(dòng)出會(huì )不由自主地加重，墨跡微微地洇染開(kāi)來(lái)，像一株隔世的艾草。每當這時(shí)，我便有一種莫大的成就感。
這就是我，一個(gè)平凡、愛(ài)看書(shū)和寫(xiě)日記的女孩。
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