小木船作文【精品11篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小木船作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課座 小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船摔壞了。我怒氣沖沖地，頭也沒(méi)回地走了。

　　下午放學(xué)，我看見(jiàn)陳明在我前面走。我憤怒地想：他先把我的小木船弄壞，我把他的摔了是理所當然的。我快速地超過(guò)他，扭著(zhù)頭，加快腳步就走了。往常，我和陳明一起回家總是說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心。但是現在，我和他鬧翻了，我只有自己回去了，我的心里多了一些失落感。

　　回到家，我坐在沙發(fā)上仰望著(zhù)天花板，想：陳明不是故意摔壞的 ，但我卻是故意把他的小木船摔壞了。明明是我的錯，但我沒(méi)承認錯誤。如果我向他道歉，他會(huì )不會(huì )原諒我呀，會(huì )不會(huì )責怪我呀。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭之后，我選擇了向他道歉。

　　晚上，我去找陳明道歉。到了他家門(mén)口，緊張的我舉起手來(lái)又放下，不敢敲門(mén)。最后，我大起膽子去敲門(mén)�？墒�，不是陳明來(lái)開(kāi)門(mén)，而是他媽媽。她說(shuō)：“陳明去上課外班了，你一會(huì )兒再來(lái)吧�！蔽遗乱粫�(huì )兒來(lái)晚了陳明睡覺(jué)了，就在他家門(mén)口等著(zhù)他。北風(fēng)呼嘯著(zhù)，我真想回家去�？墒俏疫�沒(méi)有向他道歉呢。我站在門(mén)口等著(zhù)他。

　　過(guò)了一會(huì )兒，陳明回來(lái)了。他看見(jiàn)我在門(mén)外面等他，立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你冷不冷呀，快到屋里坐吧！”我把頭低下，不敢抬頭看他，說(shuō)：“對……對不起。我故意把你的小木船摔壞了。特意來(lái)給你道歉�！薄拔以缇驮�諒你了�！彼�邊說(shuō)邊在包里掏出一個(gè)精致的.小木船送給我說(shuō)：“這個(gè)送給你�！闭f(shuō)著(zhù)就拉起我的手一起進(jìn)屋了。

　　每次看到陳明送我的小木船，我就想到：友誼是世間最珍貴的東西。

小木船作文2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們寫(xiě)好作業(yè)把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之中，陳明又把小木船踩壞了，我非常生氣，說(shuō)：“你要為此付出代價(jià)！”然后一把奪過(guò)他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，氣沖沖地走出了教室。

　　在回家的路上，我仔細思索著(zhù)這件事情，越想越覺(jué)得對不起陳明�；氐郊�，我看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上看電視，我連忙跑過(guò)去，把事情起因后果說(shuō)了一遍，問(wèn)：“爸爸，你說(shuō)我該怎么辦呢？”爸爸想了想說(shuō)：“這樣吧，你重新做一個(gè)小木船還給他吧，然后再道個(gè)歉，你們兩個(gè)不就還是好朋友嗎？”我一拍腦袋：“對��！我怎么沒(méi)有想到呢？”

　　我準備好了材料，認認真真地又做了一個(gè)小木船，還給它上了色，新的小木船明顯要比舊的小木船更精致漂亮。第二天早上，我帶著(zhù)小木船來(lái)到了學(xué)校，找到了陳明的`桌子，把小木船和一張寫(xiě)著(zhù)：對不起，那天是我的錯，我們和好吧。的紙放進(jìn)陳明的抽屜里。

　　做完了這些，我回到座位，放下書(shū)包，突然發(fā)現抽屜里有一只小木船和一張紙條，上面同樣寫(xiě)著(zhù)：對不起，那天是我錯了，這是我重寫(xiě)做的小木船，我們和好吧。就這樣，我們又成為了好朋友。

　　現在，每當我看到書(shū)桌上陳明做的小木船，都會(huì )想起這件事情，都會(huì )想起我們的友誼，希望小木船能成為我們友誼的見(jiàn)證！

小木船作文3

　　“小木船，呦——小木船——”一只小木船飄蕩在大海上，陳明乘上了那只木船也帶走了我那顆孤獨的心。我叫林白，我有位好朋友，形影不離的那種，他叫陳明，可因為那件事，我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……

　　呼！今天真是個(gè)好日子�！瓣惷�！”我向樓下喊了喊，“到，林白，今天玩什么？”他笑著(zhù)回答，“唔，你來(lái)我臥室，我有一個(gè)好玩意，你會(huì )喜歡的�！闭f(shuō)完我便轉身決定去樓梯那等他，剛轉身才發(fā)現他早就在我身后了�！鞍ミ�，不錯哦，速度有快了，下一個(gè)劉翔就你了�！薄皠e說(shuō)了，有什么好東西？”我聽(tīng)到這句話(huà)就拿了出來(lái)，“當當當當~小木船�！币恢痪�美的小木船出現在我那亭亭玉立的小手上�！癆sGoodAsItGets！我能看看嗎？”“當然可以�！蔽疑焓纸o他，他也伸了手過(guò)來(lái)，然后悲劇發(fā)生了——他沒(méi)接到小木船，小木船直往下墜，“小木船！”“不！”我和陳明同時(shí)出聲并伸手，但已經(jīng)遲了，小木船碎了，世界安靜了，我和陳明都沒(méi)說(shuō)話(huà)，過(guò)了幾分鐘陳明打破了沉寂，“我，我不是故意的�！薄敖o我閉嘴”“我真不是故意的`！”“那你是有意的嘍？”“林白！”“別吵我，我想靜靜�！标惷髀�(tīng)后哭著(zhù)跑了出去，從此我和陳明再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。幾天后，我收到一個(gè)包裹，里面有一只比我做的精美了不只一倍兩倍的小木船，雖然沒(méi)寫(xiě)誰(shuí)送給我的，但我知道是他。我結束了回憶，望瞭望藍藍的天空，才發(fā)現似乎不管出現了多壞的事，天空依舊這么湛藍，我想在小木船碎了的那一刻我和陳明的友情也一起碎了。

　　我的“心”和陳明登上了那只小木船，漂啊漂的漂走了，誰(shuí)知道在哪里呢？

小木船作文4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)�！痹�(huà)音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對我的船�！彼�立即反駁道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來(lái)了。后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。

　　回家后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。

　　幾天之后，在放學(xué)的'時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽(tīng)，大吃一驚，隨后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹�(huà)音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)。

　　我們十分開(kāi)心。從此以后我們再也沒(méi)有吵過(guò)架，成了最好的朋友。

小木船作文5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔在地上，火冒三丈地沖他吼道：“既然你把我的小木船砸了，你也要付出代價(jià)！”說(shuō)完，甩起袖子就走了。陳明又在我的船上踩了兩腳，我看到了，立即轉過(guò)身向他大聲說(shuō)道：“你沒(méi)有理由這么做！”他說(shuō)：“誰(shuí)讓你把我的船砸了，這是報應！”我們兩個(gè)吵得不可開(kāi)交，越吵越生氣，我都跳起來(lái)了。同學(xué)們趕忙拉住我們，我們才停止了爭吵。

　　回到家后，我越想越生氣。明明是他踩壞了我的船，我摔他的船有什么不對的。他摔的可是我辛辛苦苦做的船啊。就因為這事，我們兩個(gè)一個(gè)月誰(shuí)都沒(méi)理誰(shuí)。

　　有一天，放學(xué)后我孤零零地走在回家的路上。正好碰到了陳明，立即快步走回了家�；丶液罄潇o了下來(lái)，一想，上次陳明是不小心的，他的船也是他自己辛辛苦苦做的，我為什么還要砸他的`船呢？

　　于是我又做了一個(gè)小船給他，剛想給他送去，他就拿著(zhù)一個(gè)小船來(lái)了。他說(shuō)：“我當時(shí)太激動(dòng)了，對不起。這是我給你做的小船，給�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“是我說(shuō)對不起才對，這是我給你做的小船，就當我們友誼的見(jiàn)證吧！”“好！”

　　從此以后我和陳明再也沒(méi)有吵過(guò)架，又一同回家，一同學(xué)習，一同上學(xué)，又成了一對形影不離的好伙伴。

小木船作文6

　　我和陳明是鄰居，又是從小玩到大的好朋友，所以我們升上小學(xué)后，也常常一起做作業(yè)、一起玩耍。

　　在一次手工課上，老師要求我們制造一個(gè)小木船，我靈感大發(fā)，便制造了一個(gè)，陳明見(jiàn)我的小木船這么有趣，便拿過(guò)來(lái)玩來(lái)玩去，我叫了他幾次給回我，但他總說(shuō)等一會(huì )兒，過(guò)了5分鐘，他一不小心，把我的小木船掉在地上，小木船馬上變得粉碎，我一看匯集了自己全部心血和精力的小木船爛了，我生氣極了，把陳明推了老遠，陳明對我說(shuō)：“對不起�！碑敃r(shí)我正生氣，根本聽(tīng)不進(jìn)去，還搶過(guò)他的小木船，摔倒了地上，陳明也生氣了，我們倆便打了起來(lái)，直到同學(xué)們把我們分開(kāi)，我們倆就這樣斷交了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　有一天，我獨自步行回家，陳明卻跟在我后面，衣袋鼓鼓的.，不知裝著(zhù)什么，我以為他想報復，便握緊拳頭，準備自衛。走到一個(gè)十字路口。陳明加緊步伐跟了上來(lái)，還跑到我面前，我顫顫地問(wèn)他：“你想干什么�！彼�說(shuō)：“你別害怕，我不會(huì )傷害你的，”說(shuō)著(zhù)，他從衣袋里拿出小木船遞給我：“我明天就去加拿大，我不想我們的友情就這樣一直下去，我知道以前是我不對，所以我昨晚徹夜未眠，制造了一個(gè)小木船給你，希望你能原諒我�！蔽议W著(zhù)淚光：你不要說(shuō)了，是我不對，我們永遠都是朋友，無(wú)論你在哪兒，我都會(huì )記住我曾經(jīng)有一個(gè)這樣的好朋友！”說(shuō)著(zhù)我們倆抱在一起！

　　從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)陳明，但我一看到書(shū)桌上的小木船，我就會(huì )想起曾經(jīng)有一位很要好的朋友——陳明！

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，火冒三丈地喊道：“這小木船可是我嘔心瀝血做出來(lái)的，你竟然把我的小木船摔破，你……我一定要以牙還牙！”話(huà)音剛落，我便把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他二話(huà)不說(shuō)，沒(méi)有解釋?zhuān)�蹲下�?lái)把我和他自己已經(jīng)摔破的小木船慢慢撿起，眼眶中頓時(shí)涌出淚花。我看到了這情景，我才感到羞愧，那種說(shuō)不出的感覺(jué)比我被陳明摔壞了小木船是的感覺(jué)難受一百倍、一千倍，內心不時(shí)地責怪自己。這時(shí)王老師走進(jìn)課室，我想她也清楚地看到了剛才的情景，“李峰，你出來(lái)一下�！蓖趵蠋熣f(shuō)，“你們現在互相成了同學(xué)，更成了形影不離的好朋友，這是緣分，有緣才相聚，馬克思說(shuō)過(guò)‘人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理�！�”整個(gè)下午，我都沒(méi)理解老師對我說(shuō)的話(huà)；而同時(shí)，我和陳明也整個(gè)下午沒(méi)有搭理對方了，我感到多么寂寞、孤獨。

　　終于放學(xué)了，我匆匆地走出了校園，回到家里我便把書(shū)包扔在床上，把自己關(guān)在房間里，做在床上，腦子里不斷浮現著(zhù)老師跟我說(shuō)的話(huà)和陳明哭著(zhù)撿起已經(jīng)破碎的兩只小木船的情景。自己正在冷靜地想想：都是我不對，我沒(méi)有給陳明解釋的機會(huì )，我太沖動(dòng)了，陳明只是無(wú)心之失，無(wú)意摔壞我的小木船的.，而我卻是故意把陳明的小木船摔壞的，陳明那時(shí)的心一定很痛，沒(méi)想到我是一個(gè)那么不懂善解人意的人。我越想越后悔，就因為我的沖動(dòng)而失去了一份友誼，一個(gè)最要好的朋友。直到現在，我才明白了老師對我說(shuō)的那番話(huà)。

小木船作文8

　　我和陳*是好朋友。每一天，我們都會(huì )肩并肩地玩耍、學(xué)習，形影不離。我覺(jué)得，能與陳*做朋友是我最大的幸福。

　　有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳*與我交換著(zhù)來(lái)玩，他覺(jué)得我的小木船做得很精致，就舍不得放下，一直在稱(chēng)贊。突然，“啪”的`一聲，陳*一不小心把我的小木船摔壞了。我非常生氣，向他吼道：“你怎么可以這樣不小心！我要你賠！”陳*不知所措，紅著(zhù)臉說(shuō)“對不起，我不是故意的�！笨晌也讲奖平�，陳*一后退，一腳把小木船踩得稀巴爛。我更生氣了，也將陳*的小木船踩得四分五裂。我跑到外面，不顧小聲抽泣的陳*。

　　第二天，我回想起這件事，一陣羞愧涌進(jìn)我的心：都是我不好，明明自己也錯了，卻都全怪到別人的頭上。我偷偷看了看陳*，陳*也正偷偷看我，眼神中帶著(zhù)猶豫。哼，誰(shuí)叫他不小心呢！我便不去理他。

　　一直到了許多天以后，我們還是沒(méi)能和好。于是，我下定決心，要向陳*道歉。我親手做了一個(gè)精致的小木船，揣在懷里。心情不禁有些激動(dòng)，好像忍不住要向陳*說(shuō)對不起。曾經(jīng)做朋友時(shí)，那些時(shí)光是多么美好，我又是多么想要和他重新做好朋友呢！我鼓起勇氣，走到陳*面前，拿出那艘小是船，對他說(shuō)：“我們和好吧！”陳*驚訝地看向我，隨即露出了笑容�！昂�！”從此，我們成為了更好的朋友。

　　時(shí)光荏苒，轉眼之間，已經(jīng)是好多年過(guò)去了。每當看見(jiàn)那艘讓我們友情復原的小木船，我心里就翻涌著(zhù)一絲感動(dòng)的滋味。

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友，我們兩家離的很近，我們經(jīng)常在一起玩，總是形影不離，可是有一天……

　　一天，我和陳明早早的寫(xiě)完了作業(yè)出去玩，在我家院子里玩沙子。突然，我想到了我們在手工課上做的小木船，我想我們可以用它來(lái)運沙子。我把這個(gè)想法告訴了陳明，他也同意了。我把我的小木船拿了出來(lái)，陳明看到后直對它贊不絕口，還反反復復的拿在手上看。我忽然想到，媽媽買(mǎi)了水果，于是我就去屋里端水果。

　　我在屋子里面找了很久才找到，剛想拿住去，突然聽(tīng)到外面傳來(lái)一聲慘叫，接著(zhù)就是東西掉落地上的聲音。我也顧不得再拿水果，趕緊跑了出去。等我跑出去，我看到的就是滿(mǎn)臉驚慌的陳明，還有摔在地上的小木船。我慌忙跑過(guò)去撿起了地上的小木船，然而其發(fā)現小木船被摔掉了一塊兒�！澳憔谷话盐业男∧敬�摔壞了�！蔽译p手捧著(zhù)小木船，眼睛里涌出了淚花。陳明委屈地說(shuō)：“我不是故意的.，我真不是故意的，我只是一不……小心……”陳明的臉就像是紅透了的的蘋(píng)果�！安挥媒忉屃�，你一定是看我做的小木船比你做的好，才會(huì )把它摔了�！薄拔�，不是，我……”陳明也哭了，說(shuō)話(huà)斷斷續續的，說(shuō)完他就跑了出去。我望著(zhù)她的背影，心想：你把我的小木船摔壞了，你還哭，哼，以后我再也不理你了。

　　從那以后，陳明也有向我道過(guò)謙，但是我一直沒(méi)有理他。

小木船作文10

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上踩了幾腳又沖他喊了幾句，很傷心的走了。

　　小木船的破碎就是我們友誼破碎的.先兆。我把這件事情告訴了老師，結果老師把我們都說(shuō)了一頓，從此我和陳明不再說(shuō)話(huà)、一塊上下學(xué)、溫習功課了，我們彼此就像熟悉的陌生人一樣。老師把我說(shuō)了一頓我很不服氣，回家后我又問(wèn)媽媽該怎么辦，媽媽說(shuō)：“其實(shí)，你們都有錯，不如互相道個(gè)歉�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我想了想自己的所作所為，我做的的確不對，可是由于面子上過(guò)不去，我一直沒(méi)和陳明道歉，于是事情又拖了好幾天，直到那天，我終于說(shuō)出了口……

　　那天，我聽(tīng)同桌說(shuō)陳明病了，老師想找一名同學(xué)給他補課，我知道了，立刻沖到了老師面前，說(shuō)：“老師，就讓我給陳明補課吧！”老師聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么答應了，到了下午終于放學(xué)了，我收拾好書(shū)包，就往陳明家趕，過(guò)了一會(huì )兒我到了，陳明看到了我很驚訝，他說(shuō)：“是你呀，坐吧�！蔽也�沒(méi)有坐，對他說(shuō)：“陳……陳明，對不起，那天我不該對你發(fā)脾氣，其實(shí)那也不是你的錯！”說(shuō)完我低下了頭。陳明轉過(guò)身，拉開(kāi)了一個(gè)抽屜，拿出了一個(gè)很精致的小木船，說(shuō)：“那次是我不對，不該踩壞你的小木船，明天我就要搬走了，我做了這只小木船，你留個(gè)紀念吧！”說(shuō)著(zhù)，他把小木船塞進(jìn)了我手里。我望著(zhù)他那雙熱情的眼睛，一句話(huà)也沒(méi)不出來(lái)，只是緊緊的握住了他的手。那天以后我們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。我把他送我的小木船放到了床頭上，直到現在一看見(jiàn)小木船，我就想起了陳明，也想起了那件事。

　　哎，真懷念我和陳明一起上學(xué)、溫習功課的日子啊。

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友，我倆家住得很近，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回來(lái)，成了一對親密無(wú)間的好朋友。

　　可有一天，發(fā)生了一件事。我和陳明一起寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完后，我們拿出老師要求做的小木船來(lái)玩，陳明見(jiàn)我的小木船很精致，就拿過(guò)去看，不料他一失手，小木船掉到了地上，摔成兩半了。陳明羞愧地對我說(shuō)：“我把你的小木船摔壞了，我賠你一個(gè)，行嗎？”“賠？你賠的起嗎？這可是我花了五個(gè)晚上才做成的心血，你怎么賠？”“我又不是故意的�！蔽彝屏岁惷饕话�，陳明沒(méi)站穩，后退了幾步，一腳踩在已經(jīng)摔得四分五裂的小木船上。我生氣極了，一把奪過(guò)她的小木船，恨恨地摔在地上，對她說(shuō)：“從此以后我們絕交！”然后拿著(zhù)書(shū)包頭也不回地走了。從此以后，我們兩個(gè)上學(xué)、放學(xué)都不再一起走了，各走各的.，各說(shuō)各的。幾個(gè)星期后，我們上書(shū)法課，我的毛筆和墨水都在忘帶了，昨天晚上練字完沒(méi)有放回書(shū)包，我知道同桌陳明有多余的毛筆，可是……這時(shí)，陳明見(jiàn)我焦急如焚，對我說(shuō)：“你不生氣啦？給你，前幾天我摔壞了你的小木船，我幫你修好了。你毛筆和墨水沒(méi)帶吧，我借你�！蔽掖舸舻赝�著(zhù)她，他把毛筆和墨水放在了我的桌子上，開(kāi)始認真聽(tīng)課。這節課我大致都沒(méi)聽(tīng)，可這件事卻牢記在我的心中。

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