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他陶醉了作文

時(shí)間:2024-04-16 13:40:03 曉鳳 好文 我要投稿
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他陶醉了作文(通用24篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的他陶醉了作文,歡迎閱讀與收藏。

他陶醉了作文(通用24篇)

  他陶醉了作文 1

  舒緩的樂(lè )曲如流水淙淙而過(guò),卻蕩在每一位聽(tīng)眾的心中,久久無(wú)法回神……

  一天下午,我們在一個(gè)店中吃飯,店里的顧客絡(luò )繹不絕,原因正是擺在那點(diǎn)中那一架鋼琴。鋼琴前坐著(zhù)一位女孩兒,大概十三四歲的樣子,她修長(cháng)的手指按向鋼琴上面的琴鍵,按響了這架鋼琴。輕柔的鋼琴聲婉轉,回想在每一個(gè)人耳邊,這鋼琴聲,一會(huì )兒又有若無(wú)若,一會(huì )兒又有“大珠小珠落玉盤(pán)”的韻味。似乎每個(gè)瞬間的都有不同的感受。那鋼琴聲讓我陶醉于其中。

  “叮一一”鋼琴聲停止,所有人都出了神,那位女孩兒向眾人鞠了一躬,然后走出了店子,黃昏的霞光照在她身上,她雪白的.連衣裙在擺動(dòng)。我出神地望著(zhù)她,呆了片刻。

  以后的每一天,她都有時(shí)間來(lái)到這家店中,為眾人彈鋼琴。我要是經(jīng)過(guò)那個(gè)店,總會(huì )停頓,聽(tīng)著(zhù)緩緩流出了樂(lè )曲,陶醉其中。

  舒緩的樂(lè )曲如流水淙淙流過(guò),卻落在每一個(gè)聽(tīng)的人耳旁,讓人久久無(wú)法回神……

  他陶醉了作文 2

  陶醉,是對生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分,漫步林蔭小道,于一片青綠中靜賞自然美景,別有一番滋味;筆尖輕舞,書(shū)寫(xiě)一幅行云流水,沉醉在書(shū)法神韻中,不覺(jué)心曠神怡;撫一曲古琴,執一卷書(shū)香,品一杯香茗,于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。

  在一個(gè)晚上我在看書(shū),看著(zhù)看著(zhù),聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音“崽崽,睡覺(jué)啦都十點(diǎn)鐘啦!蔽彝T(mén)外看了一眼,哦,原來(lái)是媽媽又在催我睡覺(jué)了!爸览,看完這里就睡!蔽艺娴目赐炅诉@里就睡覺(jué)了,媽媽把客廳里面的.燈也關(guān)了。雖然我人在床上,但是我的心卻在那本書(shū)里。于是我立馬從床上起來(lái)了。拿出手電筒和一本書(shū)啊書(shū)放到床上,把手電筒拿在手上,然后我慢慢的看著(zhù)。正當我看的津津有味的時(shí)候,突然我的被子被猛地掀開(kāi)了,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲的喊道:“你又在看書(shū),睡覺(jué)的時(shí)候不好好睡覺(jué),又到這里偷偷的看書(shū),視力會(huì )下降的,快給我睡覺(jué)去!庇谑俏冶愎怨缘厝ニX(jué)了。

  書(shū),你給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣書(shū),你真讓我陶醉。

  他陶醉了作文 3

  陶醉是一種美好的感受,能夠享受其中,甚至有時(shí)難以自拔。尤其是在秋天,它是一個(gè)豐收,美好的季節。

  秋天的落葉輕輕地飄落下來(lái),仿佛一位歌手,“沙,沙”,你聽(tīng)!落葉唱起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌,歌聲吸引了忠實(shí)的`聽(tīng)眾——松鼠、小鳥(niǎo)……你瞧!小鳥(niǎo)忍不住展開(kāi)歌喉,嘰嘰喳喳地也跟著(zhù)唱了起來(lái),而可愛(ài)的松鼠呢?搖擺著(zhù)自己毛茸茸的大尾巴,小腦袋也跟著(zhù)音樂(lè )隨意搖擺著(zhù)。一片其樂(lè )融融,和諧美好的時(shí)刻,是多么讓人陶醉啊!

  “滴答,嘀嗒”聲則是農民伯伯干活時(shí)流下來(lái)的汗水,雖然農民伯伯很辛苦,但卻豐收了許許多多的美味果實(shí),他們一定陶醉在這些果實(shí)的清香中,而對我們來(lái)說(shuō)豐收時(shí)的種種聲音都是人間最美的聲音!

  我喜歡大自然,喜歡陶醉在其中,享受一切美好的東西。

  他陶醉了作文 4

  在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,他走進(jìn)了大自然。他想聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。

  他第一次走進(jìn)一片花叢,蜜蜂的嗡嗡聲占據了他的聽(tīng)覺(jué)。有些人可能認為這種聲音會(huì )很吵,但在他的耳朵里,蜜蜂的嗡嗡聲已經(jīng)變成了自然界的音樂(lè )。只有當你認真傾聽(tīng)時(shí),你才能聽(tīng)到其中的樂(lè )趣。

  聽(tīng)了一會(huì )兒,他接著(zhù)說(shuō)。雖然他喜歡蜜蜂的嗡嗡聲,但更好的自然之聲還在前方。他穿過(guò)花叢,然后走進(jìn)山林。

  山林非常熱鬧。樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒歌唱,草原上有各種各樣的小動(dòng)物穿梭。樹(shù)枝和樹(shù)葉抖動(dòng)的聲音不同于風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。畢竟,這種聲音來(lái)自地面,伴隨著(zhù)小動(dòng)物的`小腳步聲。他越走進(jìn)去,山林里的聲音就變得復雜起來(lái)。

  突然,山林深處溪流帶來(lái)的潺潺流水聲悄悄地融入了這些聲音中。這時(shí),山林中的自然之歌成了他耳邊最美的歌。

  他一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù),閉上眼睛,享受著(zhù)這聲音。這時(shí),他陶醉了,陶醉于各種動(dòng)植物的合唱。

  這些聲音似乎從溪流中分離出來(lái),飄向空氣中的泉水。清澈的春風(fēng)吹拂著(zhù)森林和空氣。泉水把森林里的一切景象印在我的身上。樹(shù)木、生物和鳥(niǎo)類(lèi)的枝葉在漂浮的泉水中被拉長(cháng)、放大或彎曲成形。站著(zhù)我們可以觸摸,因為我們可以感覺(jué)到自己,我們就在這個(gè)噴泉里。我們陶醉其中,我們很幸運能夠走進(jìn)王泉水,感受到它的神秘。

  當風(fēng)吹來(lái)時(shí),森林中的生物突然停了下來(lái),樹(shù)枝和樹(shù)葉上的鳥(niǎo)很快停止了說(shuō)話(huà),以保持身體在樹(shù)枝上的穩定。于是他睜開(kāi)眼睛,從醉酒中走了出來(lái)。

  他陶醉了作文 5

  他是我的爺爺,一個(gè)十分典型的戲迷愛(ài)好者。

  那是四年級寒假的`一個(gè)午時(shí),我打開(kāi)電視機準備看綜藝節目,爺爺也正坐在床上哼著(zhù)京劇。他搖頭晃腦,邊唱還邊用手比劃著(zhù),我們都不敢打擾他。

  我已經(jīng)將電視機打開(kāi),正準備看綜藝節目,可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺的手里,之后就播放起了京劇。不僅僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識,他眉飛色舞地說(shuō):“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行,七行主角。生通常代表男性,旦通常代表女性…”“我明白了,明白了”爺爺的話(huà)音未落,就被我打住了,其實(shí)爺爺這些話(huà)已經(jīng)說(shuō)了好多遍了,可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的感受。爺爺看京劇開(kāi)始表演了,也顧不上我了。他鼓起掌來(lái),一會(huì )兒鼓著(zhù)腮幫子跟著(zhù)唱,一會(huì )兒站起來(lái)學(xué)著(zhù)表演者的樣貌筆劃著(zhù)動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者?烧媸且粋(gè)不折不扣的京劇迷呀?措娨曢g隙爺爺還興奮地問(wèn)我“明白這個(gè)故事講了什么嗎?我來(lái)給你講講……”“不用了,爺爺,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,我去寫(xiě)作業(yè)了”我趕緊借機兔子似地跑了。

  還記得那一次,奶奶不在身邊,爺爺便成了廚師,一邊做飯,一邊哼著(zhù)京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了,爺爺連忙熄了火,不得不說(shuō)爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷!

  爺爺這個(gè)京劇迷,每次看到京劇表演,便會(huì )陶醉其中。

  他陶醉了作文 6

  寒假中,我們和表弟一家一起游峨眉山。

  “不到金頂非好漢!”,一大早,我們便“一鼓作氣”地登上了金頂。山頂不像山下那么暖和,而且還霧蒙蒙的,伸手不見(jiàn)五指,狂風(fēng)像刀子一樣割在臉上,但我們游興依然不減。我和表弟在踏石上無(wú)拘無(wú)束地跑來(lái)跑去。

  太陽(yáng)仿佛聽(tīng)到了游客深情的呼喚,剎那間,太陽(yáng)出來(lái)了,光芒四射,濃霧頓消。無(wú)邊無(wú)際的森林脫掉了神密的面紗,一片片蒼翠碧綠的樹(shù)林一覽無(wú)余地呈現在游客面前。峨眉山上的“金頂”在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出萬(wàn)丈光芒;整座山都光彩奪目,仿佛神仙真的駕到了。山下無(wú)邊的云海也逐漸形成了,我們站在山頂,就像處在仙境的神仙俯視一望無(wú)際的人間煙火。

  表弟癡癡地望著(zhù)云海,瞳孔里全是金頂的美景;他嘴里小聲地嘟囔著(zhù):“真是太美了,真是太美了!”。他的小手靜靜地放在胸口,兩手互相緊緊地握住,兩腳像是被釘子釘住了一樣我早就被他拋在了九霄云外。游客的中喧鬧聲,小販的叫賣(mài)聲,狂風(fēng)的吼叫聲一切的一切,都已與他無(wú)關(guān)。

  他真的醉了!

  過(guò)了一會(huì )兒,表弟輕輕地閉上了眼睛,嘴角露出了滿(mǎn)意的.笑容;他身子隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù),竟然旁若無(wú)人地手舞足蹈起來(lái),他的臉因激動(dòng)而漲得通紅。游客們稱(chēng)他是喝醉酒的“小仙童”。

  金項的美景“沒(méi)收”了表弟的心,他完全陶醉了我們也陶醉他的陶醉之中。

  他陶醉了作文 7

  我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”,爸爸什么書(shū)都看,只要是書(shū)他都很癡迷。

  每次只要有新開(kāi)的書(shū)店,不管遠近爸爸都會(huì )開(kāi)車(chē)去,有時(shí)他碰到喜歡的書(shū)總會(huì )買(mǎi)上一兩本,日積月累下來(lái),一個(gè)大書(shū)柜都裝不下爸爸的書(shū)了。

  有一次,媽媽炒菜突然沒(méi)油了,就讓爸爸下樓買(mǎi)油。媽媽把所有東西都準備好了,就差爸爸買(mǎi)的`油了,我和媽媽坐在沙發(fā)上左等右等,等了一個(gè)多小時(shí),爸爸還沒(méi)有回來(lái),可從家到超市只要十分鐘。媽媽急了,于是就讓我下樓看看。經(jīng)過(guò)樓下書(shū)吧時(shí),我突然聽(tīng)到“寫(xiě)得太好了,真是太棒了!”!這熟悉的聲音,是爸爸!于是我走進(jìn)這家新開(kāi)的書(shū)吧,看到了爸爸魁梧的身影。我在爸爸的旁邊叫了好幾聲“爸爸”,可他的耳朵像被捂住了一樣,仍站在那里一動(dòng)不動(dòng)的看書(shū)。我再看看爸爸的手里,哪有什么油呀。于是我一把搶過(guò)爸爸手里的書(shū),爸爸一看是我,非常驚訝,就說(shuō):“我把錢(qián)給你,你去買(mǎi)油,等會(huì )我們回家吃飯!闭f(shuō)完他拿過(guò)我手中的書(shū),繼續看了起來(lái)。我既生氣又覺(jué)得好笑,生氣是因為爸爸沒(méi)有及時(shí)買(mǎi)油讓我餓肚子了,好笑是因為我提醒爸爸旁邊有椅子,可爸爸非要站著(zhù)看書(shū),這讓我覺(jué)得很好笑。我買(mǎi)完油就和爸爸一起回了家,一進(jìn)門(mén)爸爸就被媽媽訓了一頓,我在一旁偷著(zhù)樂(lè )。

  這就是我的爸爸,一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。他陶醉起來(lái)怕是誰(shuí)也叫不醒!

  他陶醉了作文 8

  我的爸爸有兩個(gè)愛(ài)好,一個(gè)是吃瓜子,一個(gè)是看書(shū),感覺(jué)這兩個(gè)愛(ài)好有點(diǎn)相隔甚遠,但是他卻能把它們結合得很完美。

  前一陣子,他淘到了一本《基督山伯爵》。我的天啊,像一本漢語(yǔ)大字典那么厚,我忍不住好奇地去翻了翻,竟然有一千多頁(yè),實(shí)在難以想象爸爸怎么能把這么一本大巨頭“啃”下來(lái)。每天一吃完晚飯,爸爸就鉆進(jìn)書(shū)房,順便拿起一包瓜子,在里面一坐就是好久,時(shí)鐘“滴答滴答”地響著(zhù),分針已經(jīng)足足轉了兩圈了,書(shū)房里除了爸爸剝瓜子的聲音,其他什么都沒(méi)有。

  我終于忍不住想進(jìn)去看個(gè)究竟。我躡手躡腳地走進(jìn)入書(shū)房,爸爸完全陷入了書(shū)里奇幻的情節中了,連我不小心踢翻了一邊的.小板凳,都絲毫沒(méi)有引起爸爸的注意。只見(jiàn)爸爸眼睛直溜溜地看著(zhù)那本大巨頭,另外兩只手完全沒(méi)有閑著(zhù),他總是很熟練地找到瓜子的接縫,指尖輕輕一用力,瓜子那又白又嫩的仁就展露在眼前來(lái),爸爸并沒(méi)有去看瓜子仁,而是準確地往嘴里一扔,瓜子仁就精確地跑到爸爸嘴里去啦。我好奇地問(wèn):“基督山伯爵報仇成功了嘛?”爸爸沒(méi)有回答,可能他看書(shū)太著(zhù)迷,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。突然,只見(jiàn)爸爸眉毛緊皺,瞪起銅鈴般的眼睛,似乎脊背都冒著(zhù)冷汗,大概在為主人公的命運而揪心吧!我連忙推了推他的肩膀,他才如夢(mèng)初醒。

  這就是陶醉在廣闊書(shū)海、悠悠瓜子香里的爸爸,是不是很可愛(ài)呢?

  他陶醉了作文 9

  他因為數學(xué)考試考砸了,不敢回家,他埋著(zhù)頭,腳上像拴了鐵塊一樣,邁開(kāi)沉重的步伐。

  他走到小河的岸邊散散步,向東看,看不到河的盡頭,向西看,也看不到盡頭,他將視野拉長(cháng)再拉長(cháng),水天連成了一線(xiàn),水好像從天上流下來(lái)的,又好像水流到了天上。

  突然他看見(jiàn)有一只小魚(yú)鷹在淺水中,伸長(cháng)脖子,卯足了勁,他以為小魚(yú)鷹在尋找魚(yú)蝦,嘲笑道:“哪里會(huì )有這么笨的魚(yú)蝦自己送到你的嘴邊來(lái)呢?”忽然,小魚(yú)鷹撲騰著(zhù)翅膀,嘴里還不停的喊叫著(zhù),不知是在表達喜悅還是在害怕。但是它在河面上飛了一圈就回來(lái)了,停在原地,垂著(zhù)頭縮著(zhù)脖子,蓄勢待發(fā)。

  他看的正起勁的時(shí)候,小魚(yú)鷹竟然停了下來(lái),他嘆了口氣,心情有點(diǎn)沮喪,只聽(tīng)見(jiàn)咻的一聲,一只“大風(fēng)箏”出現在天空,忽而飛的很遠,變成了一個(gè)小的黑點(diǎn),沒(méi)一會(huì )兒,黑點(diǎn)越來(lái)越大,河面上能看見(jiàn)影子在急速的穿梭,像飛機在空中翱翔,原來(lái)是一只大魚(yú)鷹!

  忽然大魚(yú)鷹收緊翅膀,急速下落,劃破長(cháng)空,一頭扎進(jìn)水里,水花四濺,幾秒鐘后又沖出水面,展開(kāi)翅膀,水花似噴泉涌出,原來(lái)剛剛幾秒鐘的`時(shí)間,一條魚(yú)落入了大魚(yú)鷹鋒利的鷹爪之下。此時(shí)小魚(yú)鷹向著(zhù)大魚(yú)鷹飛的方向再次出發(fā),飛的更遠,黑點(diǎn)看著(zhù)也更小了。

  他的眼里閃著(zhù)奇異的光芒,這個(gè)畫(huà)面實(shí)在讓他太震撼了,他的心跳和打鼓一樣,心情豁然開(kāi)朗,臉上總算露出了燦爛的笑容,他一直眺望著(zhù)魚(yú)鷹消失的方向,完全陶醉其中,說(shuō)著(zhù):“謝謝你們,小魚(yú)鷹、大魚(yú)鷹!”

  他陶醉了作文 10

  我的爺爺特別愛(ài)唱歌,可以說(shuō)是一位名副其實(shí)的歌唱家。每當他唱歌時(shí),他就會(huì )十分陶醉、入迷。

  有一天,爺爺把他的電瓶車(chē)推進(jìn)車(chē)庫,我好玩地跟在他的后面。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歌聲從他的嘴里傳出:妹妹你坐船頭,哥哥你岸上走這不,我爺爺又開(kāi)始唱起歌來(lái),他的表情逐漸地舒展開(kāi)了。只見(jiàn)他閉上了眼睛,頭也跟著(zhù)歌聲不由自主地搖了起來(lái),他完全陶醉在了自己的歌聲之中。

  過(guò)了一會(huì )兒,爺爺又吹出了陣陣悠揚的口哨。風(fēng)輕輕地吹,那呼呼的聲音和爺爺吹口哨的聲音融合到了一起,那聲音層層遞進(jìn),互相襯托,真是美妙絕倫!爺爺把推著(zhù)車(chē)的左手空了出來(lái),也跟著(zhù)那優(yōu)美的音樂(lè )隨意地揮了起來(lái),那模樣真像一位正在歌唱的大名鼎鼎的歌唱家。爺爺的表情越來(lái)越享受,他的.眉毛微微地往上揚,連腳步都慢慢地變慢。他真是全身都陶醉到了這首歌中。我也閉上雙眼,放松全身,豎起自己的耳朵,投入到了爺爺那優(yōu)美的歌聲當中去了。

  到了爺爺的停車(chē)位,可是他還是陶醉在自己的歌聲之中,壓根沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我叫了他一聲:爺爺!到車(chē)位了,快停車(chē)吧!可是爺爺好像還是沒(méi)有聽(tīng)到,仍然在搖頭晃腦地哼著(zhù)歌,爺爺?爺爺!別哼歌了,到車(chē)位了!我更大聲地叫了一聲。爺爺這才反應過(guò)來(lái):?哦!這么就到車(chē)位了。停好了電瓶車(chē),他還用責備的眼神看向我,好像在對我說(shuō):我剛剛還在唱歌呢!干嘛打斷我。

  這就是我的歌唱家爺爺,他唱歌時(shí)那陶醉的模樣是那么的可愛(ài)。

  他陶醉了作文 11

  我的爺爺呀,他是一個(gè)不折不扣的戰爭片迷!

  他特別愛(ài)看打仗片,每天晚上都會(huì )看央視軍事頻道播出的《東風(fēng)破》,邊看邊切水果吃,十分愜意。

  有一次,我打開(kāi)電視機,正好在播放《東風(fēng)破》。爺爺本跟奶奶出去吃酒,可爺爺這順風(fēng)耳一聽(tīng)到那威風(fēng)雄起的《東風(fēng)破》中的歌聲,立馬反過(guò)頭看了一下,對奶奶說(shuō):我還是不去了吧!你也知道我最喜歡的電視劇開(kāi)播了,等一下錯過(guò)了就沒(méi)有了。見(jiàn)爺爺笑嘻嘻地說(shuō),奶奶無(wú)可奈何道:好吧,但別只顧著(zhù)看電視,一定要記得給你和三毛煮點(diǎn)飯吃。

  爺爺立馬坐到沙發(fā)上,看起電視來(lái)。他一邊削水果一邊說(shuō):好,好,好!我笑了笑明知故問(wèn):爺爺您不是要出去嗎?怎么又回來(lái)看電視了呢?爺爺像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,又像是被某個(gè)東西塞住了耳朵,理都不理我。

  只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上目不轉睛盯著(zhù)電視,他呀已經(jīng)被電視完全迷住了。我找了個(gè)小椅子坐在旁邊欣賞爺爺陶醉的樣子。瞧,爺爺背靠沙發(fā)上,翹起二郎腿,一邊吃著(zhù)水果,一邊目不轉睛地盯著(zhù)電視,臉上的'表情看似很滿(mǎn)足。

  我被爺爺的樣子逗樂(lè )了,我就捂住嘴偷偷地笑了起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),電視劇放完了,爺爺一看沒(méi)了,就說(shuō):這部電視劇放得真快呀!

  我的爺爺真是特別愛(ài)看打仗片,看起來(lái)真是如癡如醉!

  他陶醉了作文 12

  人的心情是“復雜”的,隨著(zhù)生氣、高興、傷心等心情的不同,神態(tài)也會(huì )隨著(zhù)心情所變化著(zhù)。那一次,他陶醉了,那是因為觀(guān)賞帶給他無(wú)窮的享受。

  今天,我隨著(zhù)父母來(lái)到雕像館,那里的雕像有各種各樣的,有橋邊賞花,思想者,踢球,各屆名人等雕像,栩栩如生?蓞s有個(gè)雕像似乎特別“顯眼”,旁邊空無(wú)一人,好像被世界拋棄一樣。竟然沒(méi)被一人看上,肯定是太丑了!我心里咕嚕著(zhù)。

  此時(shí),不遠處有個(gè)人吸引著(zhù)我,他朝著(zhù)這個(gè)塑像走來(lái)。我不由得打量著(zhù)他。只見(jiàn)他眼睛目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)塑像。越來(lái)越近,他似乎驚呆了:眼睛盯著(zhù),頭搖晃著(zhù),手比劃著(zhù),微笑著(zhù)。他時(shí)而瞇著(zhù)眼睛,做出一副沉思的樣子,他時(shí)而長(cháng)大嘴巴,似乎與雕像在溝通,似乎有神奇的發(fā)現,一副沉醉其中的樣子。

  他認認真真地享受和欣賞著(zhù)這個(gè)被人遺忘的雕像。他眼前的.塑像仿佛就是他的全部世界。他似乎屏蔽了周?chē)囊磺。周(chē)囊磺兴坪跏强諝,他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界里,仿佛忘記一切…?/p>

  正呆呆地欣賞著(zhù)時(shí),他似乎想打破重重枷鎖。他來(lái)到與自己心靈相通的“小伙伴”面前,用手撫摸著(zhù)魅力無(wú)限的雕像,感覺(jué)如天境般溫暖。

  一眨眼就到閉館時(shí)間了,在工作人員再三提醒下他才回過(guò)神,戀戀不舍地離開(kāi)了。

  他陶醉了,陶醉在自己喜歡的雕像中!陶醉在魅力無(wú)限的雕像中。

  他陶醉了作文 13

  一天,媽媽帶我到濟寧大劇院,聽(tīng)俄羅斯交響樂(lè )團的音樂(lè )會(huì )。

  我們剛一坐下,現場(chǎng)的燈就暗了下來(lái)。不一會(huì )兒,俄羅斯著(zhù)名的指揮家維切拉夫·瓦列耶夫登場(chǎng)了,只見(jiàn)他對著(zhù)樂(lè )隊給了一個(gè)手勢,演奏就徐徐開(kāi)始了。

  起初,我對這音樂(lè )并不感興趣,反而覺(jué)得它有點(diǎn)枯燥?墒菨u漸地,我在不知不覺(jué)中居然被吸引了。

  不知道什么時(shí)候,我的視線(xiàn)轉移到了演奏臺上,這時(shí)指揮家瓦列耶夫站得筆直,挺得像一棵白楊。從一側看去,他的頭左右搖擺著(zhù),面帶微笑,眼睛瞇著(zhù),整個(gè)人是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂的擺動(dòng)著(zhù),指揮棒指向左邊,左邊的音樂(lè )就像潮水一樣像觀(guān)眾涌來(lái);指向右邊,右邊的音樂(lè )就激情澎湃地高亢起來(lái)。而他的身體也隨著(zhù)音樂(lè )的`節奏大幅度地搖擺著(zhù),似乎自己就是音樂(lè )的一部分。他已經(jīng)完全沉浸在了這音樂(lè )之中。

  正在我出神時(shí),媽媽的聲音把我從沉醉中拉了回來(lái):“嘿,你在想什么呢?中場(chǎng)休息了”。

  “媽媽?zhuān)莻(gè)指揮家那么陶醉呀?”

  “是的,因為他熱愛(ài)音樂(lè )!我們每個(gè)人都一樣,不管學(xué)習什么,只要你熱愛(ài)它,就會(huì )讓你陶醉其中!眿寢尰卮鸬。

  對呀,我不就是因為喜歡讀書(shū)才陶醉其中,常常忘記自己身在何處嗎?

  這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上學(xué)到的啟示,比媽媽苦口婆心的教育有用的多。

  他陶醉了作文 14

  我姐姐很愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

  一個(gè)周末的晚上,爸爸回來(lái)了,一只手放在后面說(shuō),猜我帶回了什么。姐姐說(shuō):“是書(shū)!卑职终f(shuō)“再猜猜是什么書(shū)?給你們幾個(gè)提示:它是一本幻想小說(shuō),也是一本描述海底探險趣事的書(shū)!薄啊逗5變扇f(wàn)里》,錯不了,必須是《海底兩萬(wàn)里》!苯憬銚屩(zhù)說(shuō)!皩α恕,說(shuō)著(zhù)爸爸就把書(shū)拿了出來(lái)。我嘴里不服氣,心里卻十分佩服姐姐。

  爸爸剛準備把書(shū)遞給我的時(shí)候,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,姐姐一個(gè)箭步?jīng)_到爸爸面前,已經(jīng)捷足先登了。應對“強勢”的姐姐,我只好無(wú)可奈何地回到自我的房間,拿起我看了一遍又一遍的`《歷史漫畫(huà)》無(wú)聊地看了起來(lái)。在我看書(shū)的時(shí)候,從隔壁姐姐房間里,時(shí)而發(fā)出歡笑,時(shí)而發(fā)出哀嘆,時(shí)而發(fā)出驚訝,時(shí)而又發(fā)出嘖嘖聲……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我感到像有一只蟲(chóng)子在我心里爬來(lái)爬去,又感到似乎有一只貓爪在撓來(lái)?yè)先。我?shí)在忍不住了,于是躡手躡腳地推開(kāi)姐姐房門(mén),姐姐沒(méi)有聽(tīng)到,坐在書(shū)桌旁像一個(gè)雕像一樣一動(dòng)不動(dòng),眼睛像要放出光把書(shū)中的什么東西抓出來(lái)似的。我悄悄走近,把頭靠過(guò)去,沉浸在書(shū)里的姐姐像呆了一樣,還是沒(méi)有看見(jiàn)我。

  于是我也想看看書(shū)中寫(xiě)的究竟是什么,看著(zhù)看著(zhù),我禁不住模仿書(shū)中的人物說(shuō):“它身長(cháng)多少?”沒(méi)想到姐姐回答說(shuō):“六米長(cháng)!蔽矣终f(shuō):“它頭上不是長(cháng)了八個(gè)腕足,動(dòng)起來(lái)像蛇一樣嗎?”姐姐說(shuō):“正是!笨粗(zhù)姐姐完全陶醉在海底神奇的世界里不可自拔,我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái),姐姐嚇得發(fā)出一聲尖叫,明白過(guò)來(lái)了,也大笑起來(lái)。

  這就是能夠深深陶醉書(shū)海里的姐姐,你看她可不就是一個(gè)歡樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)嗎?

  他陶醉了作文 15

  我的爸爸極愛(ài)聽(tīng)歌,特別是節奏瘋狂的搖滾樂(lè ),或者幽默奇怪叨叨不停的說(shuō)唱。每次聽(tīng)歌,他陶醉的樣子,真是太~可~愛(ài)~了。

  瞧,這不他又開(kāi)始了。

  只見(jiàn)爸爸走進(jìn)房間,在床邊站定,身子往后一仰,哐!吱,我聽(tīng)到那可憐的床的`呻吟。爸爸卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他往后一靠,躺了下去。然后收起一條腿,另一條腿瀟灑地一揚、一提、一收、一搭、一勾一個(gè)極其標準的二郎腿,那動(dòng)作,可以打足10分。

  躺定,他兩只手向后一伸,抓住枕頭的兩個(gè)角,頭一抬、手一收,枕頭被拉到了頭底下。躺安穩,他一只手往肚子上一搭,一只手伸進(jìn)褲兜,弧度優(yōu)雅地掏出了手機。

  打開(kāi)手機,搜歌《笑之歌》,隨著(zhù)歡快帶感的節響起,一甩手把手機丟到床上,然后就抽瘋起來(lái)。

  只見(jiàn)他:眉毛和著(zhù)節奏一揚一揚,眉頭隨著(zhù)一挑一挑的,眉尾簡(jiǎn)直要翹上了天了。別提有多滑稽了;眼睛左轉一圈,右轉一圈,時(shí)而亂轉,時(shí)而斗雞,鼻子抽動(dòng)著(zhù),兩個(gè)鼻孔張得老大,長(cháng)長(cháng)的鼻毛都頂了出來(lái),嘴巴半邊下斜,半邊上扭,泛黃的牙齒露了出來(lái)。

  啊呀,光看他那張臉,還以為是精神病人呢。

  《笑之歌》到了高潮,但見(jiàn)爸爸眼一閉手一收腿一放,一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái),雙手隨著(zhù)節奏揮來(lái)?yè)]去,腿抖得鞋都踢飛了。

  他咧著(zhù)嘴,眉毛向兩邊歪,嘴里還叫著(zhù)哈-哈-哈-哈!喲-喲-!飆不上去的高音,成了嘶吼。瞧爸爸,他就這樣又陶醉其中了。

  每次看到他手舞足蹈、樂(lè )不可支聽(tīng)著(zhù)歌曲抽風(fēng)的樣子,我心里也是那個(gè)樂(lè )不可支呀,覺(jué)得生活呀,實(shí)在是太美好了!

  他陶醉了作文 16

  每個(gè)人,都會(huì )因為一件事,一件物,一首歌而陶醉。我的表弟,就陶醉于一部電影中。

  記得那一次,我獨自帶著(zhù)表弟去看電影,這可是我第一次帶小孩出去,以前的我可是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主,一切都有大人們?yōu)槲易龊。今天,離開(kāi)了大人的我也變成“大人”了,要擔任起照顧表弟的責任。

  到了電影院,我趕緊取好電影票,帶著(zhù)表弟進(jìn)場(chǎng)了。

  我們剛進(jìn)到影廳,電影就開(kāi)始了,在黑黑的影院里,找起坐位來(lái)還真有點(diǎn)難,況且我們沒(méi)有任何照明的.東西,只能借助電影那微弱的光來(lái)看路。因此,我們找了好一會(huì )才找到座位。我們坐了下來(lái),看起了電影,大約看到一半時(shí),表弟他漸漸入迷了,緊緊地盯著(zhù)電影銀幕,視線(xiàn)一刻也沒(méi)有離開(kāi),眼睛也不敢眨一下,好像一眨眼睛,銀幕便會(huì )消失一樣。他的眼里閃爍著(zhù)一種奇異的光:興奮?驚訝?還是激動(dòng)?他的靈魂仿佛被這部電影抽走了似的,激動(dòng)的無(wú)法自拔,并興奮的手舞足蹈,連后排的人都說(shuō):“小朋友,安靜一點(diǎn)!彼孟駴](méi)有聽(tīng)到似的,繼續這樣“跳舞”。我說(shuō)了他幾次他也不聽(tīng),搞得我都不好意思了。后來(lái),我費了九牛二虎之力才把他勸安靜下來(lái)。

  電影結束了,我和表弟走在回家的路上,他似乎還陶醉在電影中,比手劃腳的,看他那樣子,我沒(méi)好氣的對他說(shuō):“下次再也不帶你去看電影了,太丟人了!彼宦(tīng)趕緊對我說(shuō):“不要,姐姐,以后我再也不這樣了!蔽乙痪托能浟。

  我們慢慢地往回走,可表弟還不時(shí)的說(shuō)著(zhù)剛從電影里學(xué)的臺詞,有時(shí)還情不自禁地比劃比劃,唉,大概孩子們都會(huì )被自己喜歡的東西“陶醉”吧。

  他陶醉了作文 17

  在一個(gè)明朗的星期日,我們家來(lái)了一位客人,你們知道他是誰(shuí)嗎?他這是我的表弟,陶醉于推理和偵探世界的表弟。

  表弟要來(lái)我們家住幾天。我的表弟非常喜愛(ài)偵探,尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書(shū)架里有一本《福爾摩斯偵探集》,非常的喜歡,但是這本書(shū)我也要看,我的表弟發(fā)起脾氣來(lái):“你趕快借書(shū)給我,不然的話(huà),我就告狀了!”無(wú)可奈何,我將書(shū)給了他,他開(kāi)開(kāi)心心,一蹦一跳地看書(shū)去了。

  《福爾摩斯偵探集》這本書(shū)讓我的表弟非常癡迷,他癡迷到出神入化,他非常的認真,每一個(gè)細節都不放過(guò)。當他看到《血字的研究》的時(shí)候,當他看到福爾摩斯進(jìn)行推理的時(shí)候,他入了神,遇到疑點(diǎn)的時(shí)候,福爾摩斯做到的和他想到的不一樣,他感到很意外,吃了一驚,他便更加入神,眼睛好像要射出光來(lái)了。

  我的表弟在看偵探書(shū)的時(shí)候,放了全部心思。我敲了敲桌子,叫他去吃飯,他卻置之不理,看他那模樣,簡(jiǎn)直是如癡如醉,就算敲鑼打鼓也無(wú)法把他從書(shū)中拉起來(lái),無(wú)可奈何,我大聲的拍著(zhù)桌子,搶過(guò)他的書(shū),他這才醒過(guò)來(lái),知道我該吃飯了,看來(lái)我的表弟是真的癡迷。

  我的表弟還很愛(ài)做推理,他夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)可以做一個(gè)偵探,就像福爾摩斯一樣,從容淡定。他帶了一本有關(guān)推理的書(shū),里面有很多推理的'題目,這是表弟的最?lèi)?ài),表弟對此更加陶醉,你搶過(guò)他的書(shū),他氣鼓鼓的,一定會(huì )一把搶回來(lái),繼續他的推理。他無(wú)論遇到多么難的題目,他都會(huì )絞盡腦汁的推理。

  這就是我家的客人,一位對偵探非常癡迷的表弟,他一看到和推理和偵探相關(guān)的內容,他就陶醉了。

  他陶醉了作文 18

  在一個(gè)明朗的星期日,我們家來(lái)了一位客人,你們明白他是誰(shuí)嗎?他這是我的表弟,陶醉于推理和偵探世界的表弟。

  表弟要來(lái)我們家住幾天。我的表弟十分喜愛(ài)偵探,尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書(shū)架里有一本《福爾摩斯偵探集》,十分的喜歡,可是這本書(shū)我也要看,我的表弟發(fā)起脾氣來(lái):“你趕快借書(shū)給我,不然的話(huà),我就告狀了!”無(wú)可奈何,我將書(shū)給了他,他開(kāi)開(kāi)心心,一蹦一跳地看書(shū)去了。

  《福爾摩斯偵探集》這本書(shū)讓我的.表弟十分癡迷,他癡迷到出神入化,他十分的認真,每一個(gè)細節都不放過(guò)。當他看到《血字的研究》的時(shí)候,當他看到福爾摩斯進(jìn)行推理的時(shí)候,他入了神,遇到疑點(diǎn)的時(shí)候,福爾摩斯做到的和他想到的不一樣,他感到很意外,吃了一驚,他便更加入神,眼睛好像要射出光來(lái)了。

  我的表弟在看偵探書(shū)的時(shí)候,放了全部心思。我敲了敲桌子,叫他去吃飯,他卻置之不理,看他那模樣,簡(jiǎn)直是如癡如醉,就算敲鑼打鼓也無(wú)法把他從書(shū)中拉起來(lái),無(wú)可奈何,我大聲的拍著(zhù)桌子,搶過(guò)他的書(shū),他這才醒過(guò)來(lái),明白我該吃飯了,看來(lái)我的表弟是真的癡迷。

  我的表弟還很愛(ài)做推理,他夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)能夠做一個(gè)偵探,就像福爾摩斯一樣,從容淡定。他帶了一本有關(guān)推理的書(shū),里面有很多推理的題目,這是表弟的最?lèi)?ài),表弟對此更加陶醉,你搶過(guò)他的書(shū),他氣鼓鼓的,必須會(huì )一把搶回來(lái),繼續他的推理。他無(wú)論遇到多么難的題目,他都會(huì )絞盡腦汁的推理。

  這就是我家的客人,一位對偵探十分癡迷的表弟,他一看到和推理和偵探相關(guān)的資料,他就陶醉了。

  他陶醉了作文 19

  溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上,暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,讓我感到一絲愜意。此時(shí),我處在一片菊花海之上,欣賞著(zhù)這美麗的景色。令人著(zhù)迷的花香撲鼻而來(lái)。

  這時(shí),我遇到了一位婦女,她帶著(zhù)一個(gè)大概六七歲的小男孩。男孩穿著(zhù)一件條紋衫,頭上戴著(zhù)一頂白色的帽子,由于帽子實(shí)在太大了,所以一直往下掉。男孩臉蛋紅撲撲的,眼睛里閃著(zhù)光芒,轉身向身后的媽媽問(wèn)到:媽媽?zhuān)@些黃黃的、香香的花是什么花呀?

  這個(gè)是菊花。媽媽笑著(zhù)回答道。

  哦!是菊花呀!男孩天真地說(shuō)道,蹲了下來(lái),用手捧著(zhù)一朵菊花,把鼻子湊近去聞了聞,自言自語(yǔ)地說(shuō):真是太香了!

  過(guò)了一會(huì ),男孩站了起來(lái),慢慢地閉上眼睛,嘴角微微地揚起,樂(lè )呵呵地笑了起來(lái)。他完全陶醉在了這片花海中了,就怎么靜靜地站在那里,仿佛自己就是其中的一朵菊花,生長(cháng)在泥土里。就連風(fēng)吹拂在他的'臉上,他也無(wú)動(dòng)于衷。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,他還是一動(dòng)不動(dòng),他已經(jīng)和菊花融為一體了呀!

  寶貝,你一直站在那里發(fā)什么呆呢?

  男孩猛地睜開(kāi)眼睛,他回頭看了看媽媽?zhuān)彀蛷堥_(kāi)又合上,好像自己是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的一樣。

  時(shí)間不早了,我們回家好嗎!

  男孩沖著(zhù)媽媽跑過(guò)去,牽著(zhù)她的手,說(shuō):那好吧!我們下次還可以來(lái)這里玩嗎?小男孩撲閃著(zhù)他渴望的大眼睛問(wèn)道。

  當然可以,真是拿你沒(méi)辦法!

  現在,這里只剩下我和這片菊花海,但我卻莫名地感覺(jué)小男孩與眼前的菊花早已融為一體。暖風(fēng)依舊輕輕地吹著(zhù),菊花海依舊在輕輕地蕩漾蕩漾

  他陶醉了作文 20

  他在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節走進(jìn)了大自然,他想著(zhù)去聆聽(tīng)大自然的聲音。

  他先是走進(jìn)了一片花叢,蜜蜂的嗡嗡聲占據了他的聽(tīng)覺(jué)。也許有人會(huì )覺(jué)得這種聲音會(huì )有些吵鬧,但是聽(tīng)在他的耳里,蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂(lè )。只有真正仔細的去聆聽(tīng)著(zhù),才能夠聽(tīng)出其中的樂(lè )趣。

  他在聆聽(tīng)了一會(huì )后,又繼續向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲,但是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過(guò)了這一片花叢,接著(zhù)走進(jìn)了山林。

  山林里很熱鬧,枝頭有小鳥(niǎo)在鳴唱,草地里有各種小生物在穿梭,晃起來(lái)的枝葉聲不同于風(fēng)吹起樹(shù)葉的沙沙聲,畢竟這種聲音是從地面傳出來(lái)的,還伴隨著(zhù)小生物微小的腳步聲。他越往里走,山林里各種聲音便都交雜了起來(lái)。

  突然的,山林深處的小溪流帶起來(lái)的潺潺流水聲悄無(wú)聲息的也融入到了這些聲音中來(lái)。這一刻,這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。

  他在原地靜靜地站著(zhù),閉上眼享受著(zhù)這萬(wàn)籟之音。這一刻,他陶醉了,陶醉在這一片奏響著(zhù)各種動(dòng)植物都加入的大合唱。

  這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流,飄向了空中的泉水,清澈的泉水在林間,在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自己的身體里,那些樹(shù)木枝葉,那些生靈小鳥(niǎo)全都在飄懸的`泉水里被拉長(cháng),放大,亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著(zhù),因為我們自己能夠感受到,我們就身處在這汪泉水之中。我們在其中陶醉,也有幸自己能夠走進(jìn)這汪泉水,感受其的玄妙。

  起風(fēng)了,林子里的那些生物突然止了步,枝葉間的鳥(niǎo)兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩住在枝干上。于是,他睜開(kāi)了眼,從陶醉中走了出來(lái)。

  他陶醉了作文 21

  我的弟弟可是個(gè)十足的“小書(shū)迷”。他整天遨游在書(shū)的海洋里,整個(gè)人都陶醉在書(shū)的世界里。他會(huì )為英雄人物的命運黯然感傷,會(huì )為跌宕起伏的故事情節緊張不已,會(huì )為高明的破案手法拍案叫絕,也會(huì )為幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言哈哈大笑。

  雖然我的弟弟年齡不大,但他熱愛(ài)閱讀,時(shí)常把他的座右銘:“一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空”掛在嘴邊。有時(shí)你甚至能看到他拿著(zhù)書(shū)去廁所,一邊看書(shū)一邊上廁所,可以說(shuō)書(shū)是他最好的伙伴,沒(méi)有之一。

  去年五一勞動(dòng)節的時(shí)候,媽媽提醒弟弟看書(shū)要有節制,讓眼睛放松放松,可我的“書(shū)迷”弟弟怎么會(huì )聽(tīng)呢?媽媽一出門(mén),弟弟就飛奔書(shū)房,從書(shū)架上拿下一本《西游記》,伸長(cháng)了小腿熟練地勾來(lái)一把“御用”座椅,便端坐下來(lái)津津有味地看起書(shū)來(lái)。起初,他還怕媽媽發(fā)現,時(shí)不時(shí)偷瞄一眼書(shū)房的`大門(mén),不消片刻,他便沉浸在書(shū)的海洋了。只見(jiàn)他的雙眼閃爍著(zhù)金光,嘴里悄悄念叨著(zhù):“孫悟空太厲害了!我也想要火眼金睛……豬八戒好搞笑呀”之類(lèi)的話(huà)。我“噔噔噔”地小跑到書(shū)房門(mén)口,可他壓根沒(méi)有受到絲毫的影響,仍像一匹貪婪的餓狼似的,如饑似渴地抱著(zhù)書(shū)“啃”讀。我扯著(zhù)嗓子高呼:“弟弟,快去吃飯了!彼盟破帘瘟寺(tīng)覺(jué),完全沒(méi)有任何反應,好像這個(gè)世界只有眼前的《西游記》似的,其他的全不關(guān)注。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘過(guò)去了,他還是沒(méi)有出來(lái)。終于,我忍不住了,連拖帶拉地把弟弟拽了出來(lái)。餐桌上,他一直手舞足蹈地跟我講:“姐姐,我給你說(shuō)《西游記》可好看了,書(shū)里面孫悟空神通廣大,可厲害了……”等我們把飯吃完了,弟弟的飯碗里還有大半碗呢!

  瞧,這就是我的“書(shū)迷“小親弟,他真的被書(shū)陶醉了。

  他陶醉了作文 22

  小劉與我同上一門(mén)英語(yǔ)課。在課中,最令他興奮的就是唱英語(yǔ)歌謠了。每當要唱英語(yǔ)歌謠時(shí),他便激動(dòng)地坐立不安,雙眼發(fā)光,迫不及待地等候開(kāi)始演唱。每當演唱歌謠時(shí),他就閉上雙眼,隨著(zhù)節奏緩緩地點(diǎn)著(zhù)頭,盡情地演唱著(zhù)。旁邊的一切似乎與他無(wú)關(guān),他只沉浸于自己的世界。他的歌聲如泉水般流淌出,化作一陣春風(fēng)拂過(guò)我的耳旁,使我們也陶醉其中。有一次,在上課之前,小劉高興地向我跑來(lái),興奮地告訴我道:”我在唱歌比賽中闖入了決賽,下個(gè)月就要進(jìn)行決賽了!“我也為我的同學(xué)感到欣喜,不斷地祝賀他。他笑了笑,跑出了教室。在后面幾節課中,我發(fā)現他的聲音比較沙啞。我忙問(wèn)他怎么回事,他卻只是揮了揮手說(shuō):”練歌練的!翱粗(zhù)我擔心的眼神,他便加道:”沒(méi)事的,睡一會(huì )兒就好了!敖K于,到了他決賽的一天。

  我握著(zhù)小劉給我的入場(chǎng)券,走進(jìn)了音樂(lè )廳。只見(jiàn)第一位選手就是小劉。他穿著(zhù)白色的襯衫配上黑色的燕尾服,下面穿著(zhù)一條西褲,看上去斯斯文文,頗有紳士的.風(fēng)度。他開(kāi)始演唱了,臺上的他一手握住話(huà)筒,一手揮舞著(zhù)。歌聲低沉時(shí),他緩緩地搖擺著(zhù)手;在歌曲達到高潮時(shí),他的手大幅度的擺動(dòng)著(zhù)!币粋(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光!八莘鹨呀(jīng)穿越了時(shí)間,歌聲高亢激昂,帶動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾。他又閉上了眼睛,身體隨著(zhù)歌聲搖擺,雙腳也跟著(zhù)節奏移動(dòng)著(zhù),那一刻,他陶醉了。

  他精彩的表演贏(yíng)得了熱烈的掌聲,他在歡呼聲微笑地走下了臺。他的臉上露出了喜悅,他享受著(zhù)觀(guān)眾的贊揚,那一刻,他又陶醉了。

  他陶醉了作文 23

  看,那熟悉的身影又出現了,他又開(kāi)始看書(shū)了!他那副黑邊框的眼鏡在看書(shū)的時(shí)候似乎會(huì )發(fā)光。他看書(shū)時(shí),任何事情都打擾不到他。他就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  這只“小書(shū)蟲(chóng)”啊,可愛(ài)看書(shū)了!下課時(shí),大家都在玩,他卻安安靜靜地在座位上看書(shū);中午大家都在休息,他卻還在津津有味地看書(shū);甚至晚自習時(shí),大家都在努力地寫(xiě)作業(yè),他還在那認認真真地看書(shū)。教室里隨時(shí)都能看見(jiàn)他捧著(zhù)書(shū)在看。

  記得有一次,上課鈴響了,可他還在書(shū)的世界“遨游”呢。結果呢?老師來(lái)了他都不知道,一頓批評他是逃不掉了。還有一次啊,發(fā)生在早自修,大家都在朗讀課文,只有他在課桌底下看書(shū),他像是被書(shū)吸引了一樣,目不轉睛地盯著(zhù)書(shū),一會(huì )兒擔憂(yōu),一會(huì )兒開(kāi)心,一會(huì )兒驚訝,一會(huì )兒又怒氣沖沖。這時(shí)候老師來(lái)了,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲?伤麉s還渾然不知,依舊在看書(shū)。老師走到了他的身邊,停了好幾秒,這只“小書(shū)蟲(chóng)”才發(fā)現了老師。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)他腰板一挺,肚子一頂,把書(shū)硬是頂到了課桌里。老師見(jiàn)他欲蓋彌彰,更是生氣。

  “小書(shū)蟲(chóng)”見(jiàn)老師怒氣沖沖的',愣是感到了一股濃濃的“殺氣”,結結巴巴地說(shuō):“老……老師,我……我錯了,下次再也……再也不敢了!崩蠋熞(jiàn)他認錯了,氣也消了許多,于是就說(shuō):“你要知道,愛(ài)看書(shū)是好事,可你也得分時(shí)間和場(chǎng)合呀!”他連忙像小雞啄米似的點(diǎn)頭。到了下課,“小書(shū)蟲(chóng)”灰溜溜地跟著(zhù)老師進(jìn)了辦公室,被教育了一番。

  盡管這樣,我們的“小書(shū)蟲(chóng)”愛(ài)看書(shū)的“毛病”也沒(méi)改,他可能“遨游”在書(shū)的海洋無(wú)法靠岸了!

  他陶醉了作文 24

  我們所有人都捂嘴笑了,因為眼前這個(gè)戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌的男孩,他陶醉了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),他跟著(zhù)唱出了聲,唱出來(lái)的調兒都讓我們明白,他也陶醉在自我的清唱里了。

  我們大家都明白,僅有陶醉了的人,才會(huì )戴著(zhù)耳機自顧自地唱,因為如果有人錄下此時(shí)的聲音給這個(gè)唱出聲的人聽(tīng),他必須會(huì )明白,戴著(zhù)耳機陶醉了是多么的擾民了。不管是唱歌多么厲害的人,當其戴著(zhù)耳機唱出聲時(shí),那聲音的調兒不是準的,是嚴重走音的,然而,陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個(gè)戴著(zhù)耳機的'男孩,陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自我的耳朵是好。

  我們之中也有人想要上前去制止這個(gè)男孩繼續清唱,然而,最終大家還是原諒了他,大家都選擇找來(lái)一塊小棉花球塞進(jìn)自我的耳朵,同時(shí)看看這個(gè)男孩陶醉的模樣。的確,他此時(shí)陶醉的模樣,不正是此時(shí)的我們所向往的境界嗎?如果不是大家都被航班延誤困在機場(chǎng)里無(wú)所事事,他又怎樣會(huì )戴著(zhù)耳機陶醉在自我的世界里呢?我們做不到如此陶醉,是因為我們介意給別人打擾,一旦這樣的介意出此刻自我的心上,我們的世界也就無(wú)法像這個(gè)眼前的男孩那般陶醉了。

  也許他不明白,也許他又明白,可是不管他明白還是不明白,他到達了。他到達了我們此時(shí)都向往的境界,他到達了我們眾人都羨慕的暫時(shí)的逃離,逃離這個(gè)困住我們所有人的機場(chǎng),逃離這無(wú)所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機一個(gè)首歌便到達了我們想要的境界。

  他陶醉了,我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機就能去到另外一個(gè)世界,去到一個(gè)更加完美的避難所!

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