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難忘的比賽作文（共9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的比賽作文，希望對大家有所幫助。
難忘的比賽作文1
一年一度的cctv希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽開(kāi)始了，在爸爸媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣報了名。經(jīng)過(guò)初賽、復賽，最后在200多名選手中，我排名第五，成功晉級諸暨電視臺的冠亞季軍爭奪賽和紹興總決賽。
星期五晚上，我們早早地吃了晚飯，媽媽送我去諸暨電視臺。一路上，我一邊哼著(zhù)《揮著(zhù)翅膀的女孩》，一邊看著(zhù)車(chē)窗外的行人、風(fēng)景，好不興奮。
下了車(chē)，剛踏進(jìn)電視臺的大門(mén)，一陣緊張的氣息便迎面撲來(lái)：家長(cháng)們都焦急地在后臺走來(lái)走去，選手們有的在化妝，有的已經(jīng)化好妝，正有聲有色地排練著(zhù)。聽(tīng)泰弗爾老師說(shuō)，我的對手都是已經(jīng)連續參加好幾屆的老選手了，看著(zhù)他們從容不迫的樣子，我忽然覺(jué)得有一股無(wú)形的壓力向我襲來(lái)。這時(shí)，我也不敢閑著(zhù)了，拿起演講稿，開(kāi)始最后的沖刺�！靶W(xué)c組的參賽選手請到后臺準備�！痹诶蠋煹拇叽俾曋�，我們向后臺走去，突然，我腳一軟，一個(gè)踉蹌向前撲去，幸好媽媽眼疾手快一把扶住了我，“你是不是太緊張了？做幾個(gè)深呼吸，沒(méi)什么大不了的，就當跟平常練習一樣呀�！眿寢寽睾偷貙ξ艺f(shuō)。我找了張凳子坐下，深吸了一口氣，呵，哪個(gè)偉人想出來(lái)的這個(gè)辦法，還真不錯，心情緩和了許多�？燧喌轿疑吓_了，媽媽摟著(zhù)我的雙肩，對我說(shuō)：“小妞，我去觀(guān)眾席欣賞你的表演了，加油，你是最棒的！”說(shuō)完，朝我豎了個(gè)大拇指，還想我調皮地眨了眨眼睛。我裂開(kāi)嘴，笑了。
上臺前的幾分鐘是最緊張的時(shí)刻，我的心簡(jiǎn)直比被狼追的公鹿跑的還快，拿著(zhù)圓珠筆的手一直在顫抖，我便自我安慰：“陳姝夢(mèng)，你是一個(gè)學(xué)校的大隊長(cháng)，每星期一升國旗儀式上，你面對全校師生主持都不緊張，這兒的人數，才只有學(xué)校的三分之一，你有什么好怕的！”這時(shí)，傳來(lái)主持人動(dòng)聽(tīng)的聲音：“有請7號選手陳姝夢(mèng)上場(chǎng)�！蔽野菏淄π氐刈呱狭宋枧_，先給了評委一個(gè)自信地微笑，然后就開(kāi)始了我的演講。
幾個(gè)環(huán)節下來(lái)后，到了評“最佳人氣獎”的時(shí)候了，20個(gè)大眾小評委上來(lái)投票。我微笑著(zhù)看著(zhù)大眾評委，心想：我一定要給向我投票的`評委大聲地說(shuō)“thank you！”看著(zhù)大眾評委一個(gè)一個(gè)從我身邊走過(guò)，我身前的玻璃長(cháng)瓶空空如也，我的心揪成一團，只能把唯一的希望寄托在我的好朋友身上了，因為她說(shuō)過(guò)她定會(huì )投我一票的，我的眼睛緊盯著(zhù)她手中的彩球，沒(méi)想到她走過(guò)來(lái)滿(mǎn)臉無(wú)奈地對我說(shuō)：“i am so sorry！”轉身把票投給了另外一位選手。我的心一下子跌到了谷底，淚水早已在眼眶里打轉，但我還是強裝著(zhù)笑容。一陣熱烈的掌聲響起，在同伴的推擠下，我也不知道自己是怎么走下臺的。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人宣布獲獎名單：“獲得最佳風(fēng)采獎的是……獲得本次比賽季軍的是……”主持人遲遲沒(méi)有報到我的名字，我的心就像一塊被高高舉起的石頭，難道我一個(gè)獎都沒(méi)有？“獲得本次比賽亞軍的是7號選手陳姝夢(mèng)……”我的心終于放下了，眼眶又一次濕潤了，但這一次是激動(dòng)的淚水，興奮的淚水，高興的淚水。在雄壯的音樂(lè )聲中，我走上臺，領(lǐng)導給我頒發(fā)了亞軍獎杯，我高高舉起獎杯，露出了燦爛的笑容，那一刻，真的好幸福！
這是我第一次站在電視臺這種大型的舞臺上來(lái)展示自己，通過(guò)這次比賽，我對英語(yǔ)有了更加濃厚的興趣，對自己更加充滿(mǎn)了信心。在這里，我預祝自己能在紹興總決賽中取得更好的成績(jì)。
難忘的比賽作文2
在這個(gè)下午，萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光直射到我們的心頭，我們也像太陽(yáng)一般的充滿(mǎn)了活力，操場(chǎng)上，已有同學(xué)在練習了，而我，就是其中的一員。 嘿嘿，經(jīng)過(guò)兩位小解說(shuō)員用心的解說(shuō)后，家長(cháng)便來(lái)開(kāi)了球。嘿！打的真好。 接下來(lái)，就是我們這隊和老師的隊伍打比賽啦。我這個(gè)心情呀，既激動(dòng)，又緊張。但是又想想，要是贏(yíng)了，老師沒(méi)面子，要是輸了，又。。。 經(jīng)過(guò)商討，老師們先攻，而我們則先守。第一個(gè)上場(chǎng)的老師，真給力，二話(huà)不說(shuō)，來(lái)了一個(gè)二壘打！這讓我們不禁有些汗顏了。緊接著(zhù)，我們重新鼓舞士氣，一連把好多老師o(wú)ut了！慢慢的，比賽結束了，不過(guò)，真正的重頭戲還在下面我們六年級連隊對陣五年級連隊呢！ 比賽大致分為三攻三守，在比賽前，經(jīng)過(guò)趙老師給的錦囊妙計，我們決定先守�！按蠹壹佑�！”經(jīng)過(guò)本壘蔡宇的這么一聲加油，我們的士氣也大受鼓舞，互相鼓勵著(zhù)隊友。經(jīng)過(guò)一輪的“廝殺”，五年級連隊只得了三分，這讓我們不以為然，到了我們攻的時(shí)候，我們的后援啦啦隊也喊的很賣(mài)力，讓我們充滿(mǎn)了精神。
第一棒打的是蔡宇，一開(kāi)始，我們都以為他安全上壘了，誰(shuí)知，裁判胡教練突然喊了一聲“out!”原來(lái)，蔡宇呀，你甩棒了！真可惜！蔡宇失魂落魄的下了場(chǎng)，我們的隊員都在一一安慰�！皼](méi)事，加油！”一聲聲的安慰，一絲絲的暖流，應該已經(jīng)流進(jìn)他的內心了吧。 恩，緊接著(zhù)，我們的分數直線(xiàn)上升，五年級連隊只有四分，而我們已經(jīng)一十分遙遙領(lǐng)先與他們，五年級好多的高球球都被我們優(yōu)秀的右外場(chǎng)——周梟，一一接殺了，就在此時(shí)，二壘上了人這是，讓身為三壘的我感覺(jué)到壓力山大呀。 這時(shí)，下一個(gè)打球的孩子，打了一個(gè)地滾球，投手董少華迅速的接到了球，然后又迅速的把球扔給了我，我一接到球，趕緊一猜壘墊。yes！跑壘員被我完美的封殺掉了！ 緊接著(zhù)，我們以為我們勝券在握，誰(shuí)知，此時(shí)，五年級突然來(lái)了一個(gè)大逆襲！最后一位擊球員也是他們的隊長(cháng)，李子��！以一個(gè)本壘打清場(chǎng)，讓他們的分數立刻變成了16分！這讓我們的壓力異常的大呀。 啦啦隊也看出了我們的`顧慮，賣(mài)力的大喊著(zhù)“六年級必勝，加油！”等。立刻讓我們的信心倍增！果然，我們立刻把分數扯平了，一看，還有三個(gè)人沒(méi)打，心想肯定贏(yíng)定了！誰(shuí)知，董少華打了高球，球一出去，立刻被李子健完美接殺！緊接著(zhù)，黃遠志也狀況百出，也被out了！現在，場(chǎng)上只剩下葉晨一個(gè)了。估計他現在肯定壓力特大吧！
果然，葉晨為了保險，并沒(méi)有打出高飛球，而是打出了一個(gè)地滾，立刻向一壘飛奔而去！比賽，就這樣，結束了。 表面上感覺(jué)是打了個(gè)平手，誰(shuí)知，我們還有葉晨一壘這個(gè)殘壘，so，我們六年級以一個(gè)殘壘，險勝五年級！ 比賽，是如此的激烈，運動(dòng)員們在場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，而底下的后援啦啦隊們，也在不挺的鼓勵著(zhù)隊員們，給予他們信心，這是多么和諧的一面呀。要是每天，都是這么的和諧，多好！
難忘的比賽作文3
放眼望去，操場(chǎng)的一邊擠滿(mǎn)了人。他們在干什么呢？哈哈，那是我們班和三班在比賽呢。
那是星期二的下午，我們兩個(gè)班級正在舉行拔河比賽。老師們先拿來(lái)了一根又粗又長(cháng)的麻繩，那麻繩可粗糙了，表面還有細毛。
班主任們決定讓兩班女生先比，三盤(pán)兩勝，于是一場(chǎng)激烈的戰爭開(kāi)始了。
女生們先將隊形排好，一邊一個(gè)，一只腳在前，一只腳在后，雙手緊緊握住粗麻繩。每個(gè)人的臉上都顯得十分緊張。體育老師站在中間，使這個(gè)繩上的紅旗還在對應的位上�！叭�、二、一，開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)體育老師那哄亮的聲音在我們的耳畔邊響起。開(kāi)始了，每個(gè)人都顯得十分嚴肅。剛開(kāi)始，我們優(yōu)先，可不出三秒，三班的女生仿佛使出了洪荒之力！隨后我們班的女生就像多米諾骨牌似的，一個(gè)接一個(gè)倒了下去，就連手中的繩子也從各自手中滑走了�！把�，好疼！”我叫道，我拿起一只手，沒(méi)想到我的手居然流血了。我們站了起來(lái)，繼續比�？蛇�是輸了，不過(guò)我們不氣餒，還有第二局。第二局開(kāi)始了，我站在末尾，使繩子不容易被拉走�？杀M管這樣也沒(méi)用，女生們還是倒下了，就連我也不屁股地坐了下去，還被他們拖著(zhù)走。兩局都輸了，整整兩局，我們都覺(jué)得十分沮喪，看來(lái)只能依靠男生了，我們默默祈禱著(zhù)。
終于輪到男生了，當體育老師的口號再次響起，男生們便使出了渾身的力氣，可是三班的.男生好像更有勁，我們班的男生就被拉著(zhù)走了。第二局開(kāi)始了，男生們都顯得十分憤怒。開(kāi)始了，便看見(jiàn)鮑澤程在第一個(gè)，他正在豪邁的喊口號：“一、二、三，拉！”仿佛這局我們有百分之一百的可能性會(huì )贏(yíng)！再往后看看，便能看見(jiàn)陳瑜顥拉得很起勁，再仔細看，他把臉繃著(zhù)緊緊的，眼睛瞪得比青蛙還大。再往后看，你們會(huì )發(fā)現一個(gè)小個(gè)子，你們可能好奇他是誰(shuí)？哈哈，他就是我們班的葉冠銘，你們別看他的個(gè)子小，但他的力氣可大了！你們看，他一直咬著(zhù)牙，看起來(lái)十分吃力，可他堅持到底了。就在這時(shí)，我們贏(yíng)了，大家都開(kāi)心地不亦樂(lè )乎。最后一局了，男生們便再次嚴肅起來(lái)�？墒�，目前三班領(lǐng)先，大家都十分緊張的。突然，不知是哪個(gè)鬼點(diǎn)子多的人對大家說(shuō)想著(zhù)數學(xué)作業(yè)，于是大家的怒火都爆發(fā)出來(lái)了！“太好了，分數追回來(lái)了！”大家都喜出望外！我們女生都為男生捏一把汗，就在這時(shí)體育老師說(shuō)：“再來(lái)一局全班比�！蔽覀兌硷@得十分擔憂(yōu)�！白詈笠痪�，加油�！斌w育老師給我們所有人做了個(gè)手勢。開(kāi)始，大家都使出了吃奶的力氣�！斑凇凇痹谶@時(shí)，我聽(tīng)到了一種聲音，“該不會(huì )是繩子斷了吧？”我擔心地對越妍萱說(shuō)：“應該不會(huì )�！卞嫫届o地對我說(shuō)�？删驮谶@時(shí)，繩子斷了，又彈到了鄭雨桐的手上，她疼得眼淚流了下來(lái)，可她非常堅強，就這樣我們的比賽結束了。
這場(chǎng)比賽使我難以忘懷，也讓我懂得要堅持到底，結果往往會(huì )讓人出乎意外！
難忘的比賽作文4
還有幾個(gè)月，第26屆世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )將在深圳盛大開(kāi)幕。為了這個(gè)賽事，我們全深圳人都行動(dòng)起來(lái)了：有的當了義工、有的去學(xué)習英語(yǔ)、有的到街道散發(fā)傳單宣傳大運知識。
學(xué)校為此也舉行了不少活動(dòng)：有同學(xué)們聲情并茂的英語(yǔ)演講，有驚心動(dòng)魄的足球比賽，還有團結一致的30人×30米接力賽，把大運的精神體現得淋漓盡致。
為了響應“百萬(wàn)市民學(xué)英語(yǔ)”號召，打造良好的英語(yǔ)氛圍，學(xué)校又準備舉行“迎大運、促和諧”校園英語(yǔ)情景劇比賽了。老師說(shuō)：“大運會(huì )上，有來(lái)自五湖四海的外國來(lái)賓，作為東道主的我們，如果語(yǔ)言不通，怎么能和他們交流呢？所以，我們要帶動(dòng)市民學(xué)會(huì )英語(yǔ)，為大運做貢獻�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得很新鮮，想去參加比賽�？衫蠋熣f(shuō)，表演必須全部使用英語(yǔ)，還要加上動(dòng)作，這我可犯了愁，想退出比賽。老師說(shuō)：“如果你認為自己能力太小，那就錯了！我們每個(gè)人都有義務(wù)發(fā)揮自己的作用啊�！蔽也辉侏q豫，立刻投入到寫(xiě)劇本的忙碌中。雖然寫(xiě)得不算好，可也是我智慧的結晶啊。接下來(lái)就是加緊背誦，并配上動(dòng)作，花了不少功夫。我的搭檔姜欣怡也是這樣。課余時(shí)間、早讀、自習課，總有我們忙碌的身影。背是背熟了，可老師說(shuō)動(dòng)作還不夠熟練，我們又加緊練習，動(dòng)作漸漸自然了很多。就要在全班面前表演了。說(shuō)實(shí)話(huà)，的確是馬馬虎虎，但就和剛開(kāi)始想的那樣，最終被老師選中了，決賽的'時(shí)間就在4月8日下午。
4月8日到了，參賽的同學(xué)都在一樓電教室集合，參賽的順序是由抽簽來(lái)決定的，我們抽到了第3位。當老師叫我們到后臺做準備時(shí)，我的心怦怦直跳，頭也在開(kāi)始出冷汗。同學(xué)遞給我兩張雪白的紙巾，我感覺(jué)到自己有點(diǎn)哆嗦。心里后悔莫及：等會(huì )如果忘詞了，我該怎么辦？下面的同學(xué)會(huì )不會(huì )哈哈大笑？早知道我就不該參加這次比賽了�！钡郎蠜](méi)有后悔藥吃，我決定：放手一搏，豁出去了！
“現在請3號選手上場(chǎng)！”緊接著(zhù)，就是排山倒海的掌聲，那掌聲一浪高過(guò)一浪。燈光打向了我和我最默契的搭檔，她小聲地說(shuō)：“不要怕，像平時(shí)那樣說(shuō)，像平時(shí)那樣做�！蔽绎L(fēng)度翩翩地走上演講臺�！癏ello,everyone……”我用英語(yǔ)侃侃而談，講述著(zhù)與大運有關(guān)的知識。我講得十分激情，語(yǔ)感也不錯�？删驮谶@時(shí)，意想不到的事情還是發(fā)生了——我忘詞了！之前老師教我的對策，此時(shí)也是梁山伯的軍師——無(wú){吳}用！這時(shí)我十分窘迫。沒(méi)辦法，即使這樣，稿也要講完��！我硬著(zhù)頭皮把稿子講下去�！癟hat is all.Thank you!”就急匆匆地下臺去。
下臺后，我坐在自己的位置上，旁邊的潘錦賓笑得前仰后合。這使我想起演講的時(shí)候，我緊握麥克風(fēng)，腳都發(fā)抖了，活像一只畏畏縮縮的老鼠！但當我看到后面的同學(xué)講得那么流利時(shí)，我只好甘拜下風(fēng)。
英語(yǔ)比賽結束了，我的表演以失敗告終，我的心像打翻了五味瓶一樣難受。但重在參與，畢竟，我也為迎大運出了一份力。同時(shí)，激起了我學(xué)英語(yǔ)的興趣。我祝愿，大運會(huì )圓滿(mǎn)成功！
難忘的比賽作文5
從小，我對于生活周遭的事物就充滿(mǎn)了好奇心，也喜歡體驗各式各樣的學(xué)習活動(dòng)。在我進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)校常常舉辦各項的比賽，媽媽就 鼓勵我挑戰不同的比賽，因此，不管是靜態(tài)的畫(huà)畫(huà)比賽、說(shuō)故事比賽、作文比賽、…，或是動(dòng)態(tài)的跳繩比賽、游泳比賽、…，我都曾經(jīng)嘗試過(guò)，因此，我也從中得到不少的收獲，并且讓自己更有自信。
記得前年的夏天，英文補習班舉辦了一場(chǎng)演講比賽。英文老師給了我一個(gè)機會(huì )，讓我和幾位同學(xué)代表班上參加比賽。這 是一項極大的挑戰，贏(yíng)得優(yōu)勝的機會(huì )非常渺茫，我很想去試試看，因為我之前也參加過(guò)類(lèi)似的比賽，但是，成績(jì)并不理想，所以，我很想再度挑戰。而在老師和家人的鼓勵之下，我對這次的比賽也愈來(lái)愈有信心了！
隨著(zhù)比賽的腳步慢慢的接近，我的練習次數也不斷的增加，心情也愈來(lái)愈緊張。有時(shí)，一個(gè)小小的失誤就會(huì )讓我的信心跌落谷底，開(kāi)始懷疑自己的實(shí)力。但幸好，爸媽不斷的為我加油、打氣，讓我鼓起勇氣，繼續練習。
日子就在不斷的練習中一天一天的度過(guò)，終于到了比賽的那一天。家人陪著(zhù)我到比賽會(huì )場(chǎng)，他們一直為我加油，連平常愛(ài)跟我斗嘴的弟弟在今天也都為我祈禱，希望我 得到好成績(jì)。我的心一直撲通撲通的跳著(zhù)，拿著(zhù)道具的手一直在冒冷汗�？吹酵M的人個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我心里的焦慮更是不言而喻。接著(zhù)，我用那因為緊張而 不停發(fā)抖的雙手去抽比賽順序。��！不會(huì )吧！我竟然抽中了"1號"，頓時(shí)，我的腦筋一片空白。
隨后，工作人員就帶我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地。終于要開(kāi)始了，"1號陳孟萱請準備！"這時(shí)，我的心緊張得快要跳出來(lái)了，簡(jiǎn)直是無(wú)法呼吸，在慌亂中，我瞥見(jiàn)了坐在觀(guān)眾席的爸媽?zhuān)麄兘o了我一個(gè)鼓勵的眼神，讓我增加了幾 許自信。我深呼吸了一口氣，慢慢的走上講臺，剛開(kāi)始，我的表情有一點(diǎn)僵硬，接下來(lái)，我講得愈來(lái)愈順，動(dòng)作也愈來(lái)愈自然，就這樣，我的演講完畢。臺下響起了如雷的掌聲，敬完禮，我如釋重負，心中的石頭終于落了地。
接下來(lái)，我輕松的坐在臺下聆聽(tīng)其他參賽者的演講。時(shí)間過(guò)得很快，比賽已接近尾聲，裁判老 師們忙著(zhù)計算分數。此時(shí)，我的.心又是懸在半空中，七上八下，真不知道自己的表現如何？終于，司儀老師上臺準備宣布成績(jì)："第三名有三位，× × × 、…。"都沒(méi)有我，我輕聲的嘆了一口氣；"第二名有二位，× × × 、…。"還是沒(méi)有我，心中沉甸甸的，我非常懊惱，正想要提早準備"落榜"的心情時(shí)，一個(gè)宏亮的聲音突然響起："第一名─陳孟萱！"我不是在做夢(mèng)吧！我愣了 一下，然后不可置信的睜大眼睛看著(zhù)大家，接著(zhù)，我連跑帶跳的沖上臺，從裁判老師的手上接到獎杯的那一刻，我高興得哭了。
在這一次比賽當中，我學(xué)到 了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗，就是面對各種比賽,一定要做好萬(wàn)全的準備，對自己要有信心，不要妄自菲薄。另外，媽媽也告訴我，人生中有許多比賽，但我們得失心不必太重。一項比賽，結果固然重要，但努力的過(guò)程卻更為重要，只要能用心，努力的去面對它，相信不管結果是如何，一定會(huì )有最美好的收獲。
難忘的比賽作文6
兩排青磚瓦房，一棟是一到三年級，一棟是四到五年級，外加老師的辦公區域，坎坷不平的操場(chǎng)，只有一個(gè)破舊的籃球架。對！這就是陪伴我整個(gè)童年的小學(xué)。
印象里最深刻的當屬四年級的那一堂語(yǔ)文課了�！岸０《�、叮啊�！卑殡S著(zhù)手搖鈴的叮叮聲，上課時(shí)間到了。我們立即停止了喧鬧，安安靜靜地坐在座位上等待著(zhù)老師來(lái)到。
五分鐘、十分鐘……老師并不像以往那樣準時(shí)來(lái)到教室。十五分鐘，伴隨著(zhù)隔壁班朗朗的讀書(shū)聲老師提著(zhù)一個(gè)塑料袋來(lái)到了教室。我和同學(xué)們用好奇的眼光看著(zhù)老師手中的紅色塑料袋，希望可以看出些什么東西來(lái)。
老師看了我們一眼，從袋子里拿出了五個(gè)碗和五個(gè)篩子，之后從塑料袋里往分別往五個(gè)篩子里倒了些花生�！巴瑢W(xué)們，今天我們拋開(kāi)書(shū)本，來(lái)場(chǎng)游戲如何？”“好！”聲音還未落地，老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下了五個(gè)的字“剝花生比賽”。接著(zhù)老師簡(jiǎn)單地介紹了比賽規則，大致規則是這樣的，全班三十個(gè)人，五個(gè)人一組，記時(shí)十分鐘，看哪個(gè)組剝得又快又多。
比賽開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)、手忙腳亂地開(kāi)始剝花生。第一組剝完接著(zhù)就是第二組，老師從塑料袋中又倒出了些花生。我被安排在了最后一組，也就顯得有些著(zhù)急。
“叮啊叮、叮啊�！庇螒虻臅r(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，下課鈴響了，可比賽才進(jìn)行到了第三組。這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“下節課接著(zhù)比，現在下課！”下節是數學(xué)課。那年頭，鄉下的老師很是緊缺，特別是我們那個(gè)窮山溝溝里，一個(gè)老師要帶好幾個(gè)年級，不但如此，“全能老師”也是我們那個(gè)學(xué)校的特色，“全能老師”顧名思義，就是所有的科目都歸他上。而我們的語(yǔ)文老師，就是那樣的一位“全能老師”。
“叮啊叮、叮啊�！蓖瑢W(xué)們早早的坐到自己的桌前，第四組選手也已坐到了講臺上，等著(zhù)老師宣布比賽開(kāi)始�！凹佑�！加油……”同上節課一樣，教室里充滿(mǎn)了歡笑聲。終于輪到我了，此時(shí)距離下課時(shí)間還有二十來(lái)分鐘，在同學(xué)和老師的熱烈掌聲中，我緊張而興奮地登上了講臺。
那時(shí)候我在全班當屬最小的一個(gè)，加上我平時(shí)也不怎么勞動(dòng)，剝起花生也就顯得有些吃力�！把健被ㄉ鷼ぴ谖沂掷镌趺匆泊虿婚_(kāi)，我索性手嘴并用，用牙齒將花生殼弄開(kāi)，由于牙齒的力量比較大，我剝到碗里的.花生也都是殘缺不全的。十分鐘轉眼就到了，我旁邊的幾位也都剝得差不多了，而我的碗里卻還有一大半。
老師嘻嘻的笑著(zhù)宣布比賽結束，并評出了比賽的前三名。最后，老師端起了我的碗來(lái)到我的身邊說(shuō)道：“這些花生是準備當種子的，你的這些花生也都不能用了，那就給你吃吧！”說(shuō)著(zhù)，老師拿出了張雪白的材料紙鋪在我的課桌上，并將花生仁也倒了下來(lái)……
現在，每每想到那次有趣的“剝花生比賽”我都想笑，雖然那次我沒(méi)有拿到名次，但我想，也許全班同學(xué)也都會(huì )記住那次我的“精彩表演”吧？不管他們記不記得，反正這件事令我沒(méi)齒難忘。
難忘的比賽作文7
去年秋天，我成為實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生才兩個(gè)多月，學(xué)校舉辦體育藝術(shù)節，那幾天，我們全班把心徹徹底底的聯(lián)結在了一起，一心想著(zhù)為班級爭光。我參加的項目是長(cháng)跑，為了比賽而訓練的日子里，我早也跑，晚也跑，一切為了大家的期望，一切為了班級的榮譽(yù)，我用心訓練，汗水灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)！
終于站到了起跑線(xiàn)上的時(shí)候，卻突然產(chǎn)生了莫名的緊張心里有點(diǎn)發(fā)抖，手也好像使不上勁，腳像踩在軟泥上。我只好在心里偷偷為自己鼓勁加油，身為學(xué)�；@球明星戰隊的一員，怎么可以怯場(chǎng)？不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)這場(chǎng)比賽各班都是派出了最強選手，這就是一場(chǎng)棋逢對手、狹路相逢的比賽，一時(shí)之間我更加忐忑不安。
“嘭”的一聲發(fā)令槍響了，我們所有參加比賽的同學(xué)如脫韁野馬一般，爭先恐后地奔跑起來(lái)。剛開(kāi)始的一圈還行，我一路領(lǐng)先，跑在了隊伍的前面；偶一回首，看到后面在拼命追我的同學(xué)們，感覺(jué)有點(diǎn)飄飄然起來(lái)了。到了第二圈第三圈，我漸漸感到口干舌燥、頭暈眼花，感覺(jué)腿像灌了鉛似的沉重，明顯感到力不從心了；盡管我使出了吃奶的勁頭兒奔跑，但隨著(zhù)體力的消耗，我的速度還是不由自主的降了下來(lái)，終于落后了……
那一刻，我感覺(jué)身上好像有座大山壓得我透不過(guò)氣來(lái)；那一刻，我的斗志和信心也在漸漸消逝；那一刻，我只感覺(jué)世界一片黑暗，身心都在沉淪……突然，一陣陣“楊政龍，加油！楊政龍，加油！”的聲音傳來(lái)，循聲看去，我發(fā)現那么多人依然在支持我！有我們班里的同學(xué)們，有我們籃球隊的學(xué)長(cháng)們，他們都在向我喊著(zhù)口號，向我揮舞著(zhù)拳頭，神情熱烈得有點(diǎn)亢奮。哦，還有老班！她也來(lái)了！“楊政龍！堅持��！”她賣(mài)力地向我揮舞著(zhù)雙臂，鼓勵我不要放棄！我們親愛(ài)的老班！她為照顧我們經(jīng)常顯出憔悴與疲憊的臉龐，此刻像花一樣綻放。一剎那間，我的心里暖流涌動(dòng)，我的雙眼熱淚盈眶。頓時(shí)，我感覺(jué)全身又充滿(mǎn)了力量，我又開(kāi)始斗志昂揚。為了我親愛(ài)的老師，為了我可愛(ài)的同學(xué)，為了我們一一班的榮譽(yù)，拼了！于是，我又像被注入了神力一樣向終點(diǎn)沖去。趕超再趕超，終于，我又跑到了隊伍第一的`位置，沖刺，一躍而過(guò)。嘩嘩嘩，場(chǎng)上響起了潮水般的掌聲。
那一刻，我躺在了草地上，什么也沒(méi)想什么也不想去想，只是靜靜感受著(zhù)草地的溫軟，空氣的清新，風(fēng)的涼爽。同學(xué)們都涌了過(guò)來(lái)，一把拉起了我，把我抬了起來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們可親可愛(ài)的面龐，聽(tīng)著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)，被他們高興地拋向空中再落下，我只是樂(lè )呵呵地傻笑著(zhù)，感覺(jué)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和自豪。
冬去春來(lái)，校園里風(fēng)景變幻，開(kāi)朗、自信、陽(yáng)光的我也成為班級里、運動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)景�！皸钫�！楊政龍！”的呼喊聲常�；仨懺谖业亩�，那次長(cháng)跑比賽成為我成長(cháng)史上濃墨重彩的一筆，成為我校園生活最難忘的回憶，我第一次體會(huì )到信念的巨大力量，體會(huì )到為集體付出的幸福。擱筆，回想，笑意又浮現在嘴角……
難忘的比賽作文8
今天下午第一節體育課，我像平常一樣跟著(zhù)隊伍一起去操場(chǎng)。但是在這尋常的下午卻發(fā)生了一件讓人激動(dòng)的事。
到了操場(chǎng)入口，我們班和喬老師“率領(lǐng)”的六（2）班碰上了，楊老師和喬老師湊在一起討論了一會(huì )兒，楊老師突然笑了。她把我們帶到操場(chǎng)上，神秘地說(shuō)：“今天我們要和六（2）班比賽拔河�！敝�?chē)蝗话察o了下來(lái)，一秒鐘后，歡呼聲，倒吸冷氣聲，叫喊聲響成一片。有的人滿(mǎn)臉高興，蹦蹦跳跳；有的人微皺眉頭；有的人一臉驚訝；還有的人好像在思考什么。等我們靜下來(lái)后，楊老師解釋說(shuō)：“周四要進(jìn)行拔河比賽，今天先讓大家熱身一下。好了，去做準備活動(dòng)吧！記住，要用腰的力氣哦！”我聽(tīng)到這個(gè)消息，有點(diǎn)激動(dòng)，也有點(diǎn)擔心，激動(dòng)的是我們竟然和六年級的大哥哥大姐姐比賽；擔心的是要是輸了，可能會(huì )挫傷我們的士氣，而且這個(gè)對手很強勁。正想著(zhù)，楊老師宣布：比賽開(kāi)始。
第一場(chǎng)：五（3）班男生對六（2）班男生
繩子又長(cháng)又粗，一邊站著(zhù)六（2）班男生，看起來(lái)又高又壯，一臉嚴肅；一邊站著(zhù)五（3）班男生，從矮到高，滿(mǎn)臉殺氣。但是，對比著(zhù)看，那身高差總讓人發(fā)笑�！�3，2，1，開(kāi)始！”男生們立刻“發(fā)功”。五（3）班的男生盡力扯著(zhù)繩子，小臉兒漲得通紅，人大幅度向后仰，幾乎一個(gè)躺在一個(gè)上面；六（2）班的男生也毫不示弱，死死抓著(zhù)繩子，腿繃得緊緊的，五官幾乎皺在了一起，整個(gè)場(chǎng)面好不壯觀(guān)！女生們則在男生邊跳來(lái)跳去，拼命喊加油，現場(chǎng)一片嘈雜。繩子中間的紅領(lǐng)巾不停地晃動(dòng)這，鞋底擦在地上的聲音不絕于耳，雙方竟然勢均力敵，紅領(lǐng)巾一會(huì )兒向我方移動(dòng)一點(diǎn)，一會(huì )兒又被六（2）班扯回一點(diǎn)，僵持了20秒后，我方男生大概體力不支，在一陣歡呼聲和一陣嘆息聲中輸了。六（2）班男生竟然還歡呼！害不害羞？你們是六年級！我有些生氣，暗暗想：下一場(chǎng)一定要贏(yíng)！
第二場(chǎng)：五（3）班女生對六（2）班女生
我方女生氣勢洶洶地站在繩子旁，高個(gè)子的'六（2）班女生也站在了繩子旁�！�3，2，1，開(kāi)始！”我立刻使出全力，可對面好像有一股強大的力要把我拽走，鞋底滑溜溜的抓不住地�！安恍�，我不能輸！”我“發(fā)功”了，猛一跺腳，大喊一聲“沖��！”硬是把繩子“搶”了回來(lái)。后方女生也在全力進(jìn)攻，紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我方移動(dòng)�？闪�2）班好像發(fā)覺(jué)了，猛一發(fā)力，繩子又被“搶”了回去，那股強大的力越發(fā)厲害了，拼命進(jìn)攻。我死死抓住繩子，牙關(guān)咬得緊緊的，手磨得生疼，可我還是不顧一切地拉著(zhù)繩子。對方好像招架不住了，被迫向我們移動(dòng)，我方趁勢進(jìn)攻，腳用盡了力氣向后退。終于，“嘟！”五（3）班贏(yíng)了！我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，擁抱在一起，好像拿了奧運金牌。六（2）班女生垂頭喪氣地回班了。
這次比賽正印證了一句話(huà)：人心齊，泰山移，只要我們團結一致，再大的困難也不在話(huà)下！
難忘的比賽作文9
盼星星，盼月亮，終于把作文班跳繩比賽給盼來(lái)了。雖然這不是我的強項，可我有一個(gè)好主意，能讓大家開(kāi)心。今天我起得很早，把臉貼在奶奶的耳邊嘀咕了一陣，她連連點(diǎn)頭笑呵呵地稱(chēng)贊。為這事，奶奶不辭辛苦騎著(zhù)自行車(chē)馱……
盼星星，盼月亮，終于把作文班跳繩比賽給盼來(lái)了。雖然這不是我的強項，可我有一個(gè)好主意，能讓大家開(kāi)心。今天我起得很早，把臉貼在奶奶的耳邊嘀咕了一陣，她連連點(diǎn)頭笑呵呵地稱(chēng)贊。為這事，奶奶不辭辛苦騎著(zhù)自行車(chē)馱著(zhù)我跑了四五里地，終于幫我完成了這個(gè)小小心愿。
當我頂著(zhù)金燦燦的“心愿”來(lái)到作文班，同學(xué)們哇的一聲叫了起來(lái)，劉老師更為驚訝，她拍了拍我的肩膀鄭重地宣布：“今天給同學(xué)們頒獎的愛(ài)心大使，就是吉姆啦!”話(huà)音剛落，教室里沸騰起來(lái)了，掌聲歡呼聲，把我感動(dòng)的淚花從眼角滾落下來(lái)……
比賽開(kāi)始了，我們哼著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲“噠噠噠嘀……噠噠噠噠滴答噠噠……”邁者整齊的步伐，興高采烈地繞場(chǎng)一周。一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽進(jìn)入了緊張激烈的爭奪之中。
比賽共分三個(gè)項目，男女單項、花樣、團體。規則是每分鐘內所跳的次數決定勝負。個(gè)人得分相加起來(lái)作為團體成績(jì)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是女子單項選手祁子航，她個(gè)雖然小，跳的可快，創(chuàng )下了每分鐘130下的記錄。王洋不甘示弱，跟她跳了個(gè)平觸，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一向不顯山不露水的富欣雨同學(xué)如今卻一舉破了祈子航和王洋創(chuàng )下的'記錄，坐上了女單冠軍的寶座。男單爭奪得就更激烈了，冠軍非關(guān)明琦莫屬，他跳起繩就像踩了電門(mén)，仿佛在一個(gè)水晶球之中，煞有空中不見(jiàn)繩，但聞繩子響之勢。最可笑的就是我了，一向在作文班里當擂主的我，如今可出盡了洋相。我一上場(chǎng)心怦怦跳，緊張極了，深吸一口氣咬緊牙關(guān)，跳一下停兩下，腳像灌了鉛似的，沉甸甸的。只聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，助威的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，好心的同學(xué)還為我現場(chǎng)指導，令我?jiàn)^力一搏跳了12個(gè)。12個(gè)對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可是12個(gè)對于我來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)天文數字。要說(shuō)笨熊笨，我比笨熊還要笨。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼前直冒金星，一屁股坐在了地上氣喘噓噓的，看見(jiàn)別的同學(xué)都像有使不完的勁，一個(gè)個(gè)身輕如燕，好似蜻蜓點(diǎn)水，蝴蝶展翅，鯉魚(yú)跳龍門(mén)……千姿百態(tài)。比賽又進(jìn)行到了花樣跳，像什么單腿、倒背、雙搖、編花籃……就連一把年紀的王老師，花樣也跳的那樣嫻熟，簡(jiǎn)直就像個(gè)十幾歲的小姑娘。
當記分員公布分數，我才知道是我拖了男團的后腿。
最后莊重的時(shí)刻到了，劉老師宣布讓我頒發(fā)我親手編成的花環(huán)時(shí)，我又激動(dòng)又慚愧。激動(dòng)的是，我的主意得到了老師和同學(xué)們的認可，慚愧的是我連一個(gè)小女孩都不如。哪怕讓我跳18個(gè)也不至于讓我們男生輸得那么可憐。
通過(guò)這場(chǎng)跳繩比賽，我明白了“沒(méi)有過(guò)不去的山，沒(méi)有趟不過(guò)的河�！敝灰吓蜁�(huì )有收獲。雖然，比賽落下了帷幕，可我的心卻久久沉浸在這場(chǎng)難忘的跳繩比賽之中。
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