我的理想作文[合集11篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想作文1

　　如今，我們的手機里都有“快手”這個(gè)軟件，上面有許多好玩的視頻，我也經(jīng)常上傳視頻，自導自演，樂(lè )此不疲。你們這應該知道我的理想是什么了吧？不錯，正是當導演。

　　你們一定想知道我為什么會(huì )有這個(gè)遠大的理想，那是因為每次我看“快手”“抖音”軟件上的一些十分搞笑的`段子，我便躍躍欲試，想創(chuàng )作出比他們更搞笑的視頻。我會(huì )把小區里的一些好朋友叫來(lái)一起拍段子。記得拍第一個(gè)段子的時(shí)候是我創(chuàng )作了原稿，拍完之后我覺(jué)得十分好笑，便傳了上去，沒(méi)幾天就漲了幾百個(gè)粉絲，令我成就感滿(mǎn)滿(mǎn)，所以我就更加堅定了我當導演的理想。

　　為了實(shí)現這一個(gè)理想，我做了超級多的努力和規劃。每天只要一有時(shí)間，我就努力制作搞笑的段子，反復修改，并帶領(lǐng)更多的人一起拍段子�，F在我的團隊已有八人，但遠遠不足，因為我要讓更多人喜歡上段子，并加入拍段子。我的規劃是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，“快手”軟件上至少有1000個(gè)粉絲，上完初中爭取在“快手”軟件上有5000個(gè)粉絲，高中爭取打開(kāi)“快手”軟件的直播室，在直播室錄制時(shí)間比較長(cháng)的段子。而且我還會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)考進(jìn)電影學(xué)院，而且一定要學(xué)導演系，30歲爭取當上真正的導演。

　　如果我的理想實(shí)現，我一定會(huì )為人們拍攝很多優(yōu)秀的電視劇，和高質(zhì)量電影，為人們帶來(lái)許多樂(lè )趣。但我不會(huì )忘記自己的初衷，我會(huì )堅持錄更多的搞笑段子，給更多人帶來(lái)快樂(lè )。

　　我會(huì )為我的理想繼續奮斗，理想其實(shí)是虛無(wú)的，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，只要堅持為實(shí)現理想而努力，理想一定在不久的將來(lái)實(shí)現。我十分期待我的理想實(shí)現的那一天！

我的理想作文2

　　“一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標，任何風(fēng)向對他都不是順風(fēng)�！泵總�(gè)人應該都有自己的理想，而我的理想是當一名畫(huà)家。

　　剛上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽送我到一個(gè)美術(shù)培訓機構讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始，并不是太感興趣。慢慢地，我發(fā)現我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，喜歡它的有趣，它的神奇，以及顏色與顏色碰撞產(chǎn)生的奇妙的感覺(jué)。于是，我陶醉其中，并產(chǎn)生了當畫(huà)家的想法。

　　小的時(shí)候，我只知道在墻上和沙發(fā)上亂涂亂畫(huà)，看不出一點(diǎn)邏輯。上幼兒園后，我也參加過(guò)兩次繪畫(huà)比賽，分別獲得了銀獎和銅獎。雖然獲得了小小的榮譽(yù)，但我還需要加油，實(shí)現目標還要很長(cháng)的時(shí)間與勤奮努力。小學(xué)四年級，我學(xué)了綜合版畫(huà)；到了五年級，學(xué)了重彩畫(huà)與靜物寫(xiě)生；六年級，又學(xué)了色粉筆、水墨畫(huà)三級、漫畫(huà)和沙畫(huà)；上初中后，繼續堅持了沙畫(huà)，新學(xué)了素描，由于學(xué)科增加，學(xué)習要占用的時(shí)間更多一些，所以暫停了漫畫(huà)。雖然在學(xué)習的過(guò)程中想到過(guò)要放棄，但每想到那些大畫(huà)家，他們也并不是天生就會(huì )畫(huà)畫(huà)的，所以我還是選擇了堅持下來(lái)。像達？芬奇畫(huà)了很多次雞蛋才畫(huà)好，經(jīng)過(guò)不懈的`努力，終于成為了大畫(huà)家。畢加索的畫(huà)在還沒(méi)出名時(shí)，就已經(jīng)有人欣賞他了，而他成名后更是拋下了自己以往的風(fēng)格，像小孩子一樣地畫(huà)，被稱(chēng)為抽象派。我覺(jué)得我也應該學(xué)習畢加索，不要怕自己畫(huà)得不好，哪怕沒(méi)人欣賞，給自己看就行了。

　　“一個(gè)人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也感到幸福�！爆F在我在向這個(gè)理想一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，不管我能否實(shí)現這個(gè)愿望，我都會(huì )努力向這個(gè)目標邁進(jìn)的。

我的理想作文3

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔前�！世界任何東西都有理想，老鷹的理想是搏擊藍天，小貓的理想是有吃不完的魚(yú)，小溪的理想是奔向大�！ぁぁぁぁぁ�

　　沒(méi)錯，一個(gè)人只有有了理想，才會(huì )有前進(jìn)的方向和目標，才會(huì )去奮斗，才會(huì )去拼搏！

　　理想就像海面上的一盞燈塔，照亮著(zhù)我前行的道路；理想就像夜空中的北極星，指引我前行的方向；理想就像一把鑰匙，幫助我打開(kāi)了封鎖了的理想大門(mén)。

　　你想知道我的理想嗎？噓，我告訴你，我的理想是成為一名警察，解決人民于水火之中。為了我們生命和財產(chǎn)的安全，日夜兼程地保護我們。所以我非常喜歡警察這個(gè)職業(yè)。我所受的教育告訴我：警察是維護社會(huì )正義，是為人民服務(wù)的楷模。老師也曾告訴過(guò)我們：警察的專(zhuān)業(yè)工作主要是維護社會(huì )治安，所以他們經(jīng)常會(huì )抓獲各種各樣的違法亂紀分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機會(huì )得到的待遇。

　　正因為如此，不管多么狡猾兇殘的.罪犯只要聽(tīng)到警察來(lái)了都會(huì )落荒而逃。并且警察為人民利益而自己吃苦耐勞，在節日中也不能與自己的家人團聚，不能和他們一起分享快樂(lè )，而是為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時(shí)刻都會(huì )牢記自己的身份和責任，從骨頭里疾惡加仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì )刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。

　　我一定要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)好警察來(lái)保護人民，為人民做出貢獻。

　　讓我們一起為理想而奮斗吧！

我的理想作文4

　　我曾經(jīng)閱讀過(guò)一首小詩(shī)“理想是沙漠里的綠洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號角；理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也有屬于自己的理想。

　　我有兩個(gè)理想，現在讓我一一道來(lái)。

　　我的第一個(gè)理想便是做一個(gè)主持人。從小到大我最?lèi)?ài)的一個(gè)項目便是主持節目與演講。我不清楚自己因為什么而喜愛(ài)演講，從小學(xué)三年級開(kāi)始，我們班的語(yǔ)文老師在教我們學(xué)課文的時(shí)候，每次都會(huì )為我們讀一遍。那時(shí)候我并不知道主持人是一個(gè)怎樣的人，老師一邊讀我一邊體悟。老師口里出來(lái)的語(yǔ)句是那么柔美，那么溫和，仿佛已經(jīng)深深地融入了。從那時(shí)我便下定決心做一名優(yōu)秀的主持人。終于，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，這一次小小主持人的比賽中，我榮得了第一名的好成績(jì)。

　　但在學(xué)英語(yǔ)的`時(shí)候，我的又一個(gè)理想開(kāi)始萌發(fā)了。但我并沒(méi)有放棄之前的那個(gè)夢(mèng)想喲。我看到老師在那給我們講英文，英語(yǔ)老師講的英文是那么流利，那么標準。從那以后，我便下定決心當一名翻譯官。我知道翻譯官必須會(huì )好多個(gè)國家的語(yǔ)言，雖然現在我只學(xué)了英文這一種語(yǔ)言，但是我知道想做一名翻譯官首先就必須要把英文學(xué)好。從那以后，我開(kāi)始用心學(xué)習我的英文。我也取得了驕傲的成績(jì)，英語(yǔ)永遠都是我最強的科目。我愛(ài)英語(yǔ)。我更愛(ài)做一名偉大的翻譯官。

　　這兩個(gè)理想，無(wú)論哪一個(gè)我都不會(huì )放棄。因為我覺(jué)得這兩個(gè)理想都值得我去拼搏，去奮斗。加油，我相信我能行！

我的理想作文5

　　我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數的理想，幻想自己是個(gè)畫(huà)家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì )兒，唯獨成為空間設計師這個(gè)理想定格了好久。

　　我覺(jué)得，空間設計師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當一名空間設計師可以為別人創(chuàng )造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事��！當一名空間設計師也是一個(gè)快樂(lè )的職業(yè)！因為，你可以按照自己的心意去設計這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當你看到經(jīng)過(guò)自己精心設計的空間呈現在別人面前，并得到別人的好評時(shí)，該有多自豪��！

　　我最早對這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀(guān)看了財經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開(kāi)始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當看到作為一名空間設計師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對設計師這個(gè)角色起了興趣。

　　我知道，想要成為一名出色的空間設計師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯的繪畫(huà)功底和良好的`心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習繪畫(huà)、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門(mén)釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設計師跨出的第一小步吧！

　　我相信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的理想作文6

　　我們每個(gè)人都應該有著(zhù)自己的理想，不同的人有著(zhù)不同的理想、夢(mèng)想，有的人是為實(shí)現自己的理想而奮斗，有的只是在做白日夢(mèng)，不為自己的理想而去奮斗！

　　我的理想是當一位教師，那一篇篇優(yōu)美的文章贊頌的，是勤勞的老師，那深夜里還為我們批改作業(yè)的`身影，已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲，時(shí)時(shí)縈繞于我心，好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師”這樣子稱(chēng)贊老師的詩(shī)句，更是多不勝數。那些美好的篇章，那些優(yōu)雅的歌曲，讓我的心中莫名的升起一種無(wú)限的敬意。

　　看見(jiàn)老師在講臺上耐心的為我們講解知識，與我們一起交流，都是那么的讓人倍感親切。于是，我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師，為祖國做出貢獻，成為國家的棟梁之一。祖國的發(fā)展和建設離不開(kāi)教師這一神圣的職業(yè)，當老師人都是那么的功不可沒(méi)。

　　所以，我現在要打好基礎，我要努力學(xué)習，并可以在富裕的時(shí)間里讀一些名著(zhù)，讀一些適合我現在讀的書(shū)或者是文學(xué)故事。我現在上課應該好好聽(tīng)講，用腦子記下老師所說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)重點(diǎn)。

　　我知道，我現在的學(xué)習成績(jì)并不算好，但是，我一定會(huì )努力。只要我可以堅持下來(lái)，我就一定可以取得成功成功是有努力、堅持與天賦組成的，實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。如果失敗了，只要能夠堅持下去，那么你的理想就一定會(huì )實(shí)現。

　　要成為一個(gè)教師，不僅要知識淵博還要有一顆實(shí)事求是的心。我現在可能無(wú)法做到知識淵博，但是我堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　“學(xué)無(wú)止境”，只要我有信心，可以去堅持我的理想、夢(mèng)想，我就一定可以突破各式各樣的難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的夢(mèng)想！

我的理想作文7

　　我的理想是成為一名出色的演員。

　　一開(kāi)始，我沒(méi)有當演員的念頭兒，但是，越來(lái)越大，看的電視劇越來(lái)越多，我便產(chǎn)生了一種懸念：當一名出色的演員。

　　當演員的第一個(gè)念頭是源于身邊的人，因為，在平常，老師會(huì )說(shuō)我表情很豐富，張峻豪也說(shuō)我是個(gè)表情包。在平常，班里的同學(xué)也會(huì )對我說(shuō)：“王怡雪，我覺(jué)得你適合當一名演員，你的表情太豐富了！”在家里也不例外，有時(shí)候我在大大家玩，和她們說(shuō)個(gè)話(huà)，媽媽就會(huì )說(shuō)我表情太豐富，說(shuō)這樣不好。而大爺卻說(shuō)：“表情豐富好，長(cháng)大可以當演員！”一次，我在三中考試的時(shí)候，認識了四個(gè)朋友。我已給他們說(shuō)話(huà)，他們都也會(huì )說(shuō)我：“你的表情真是太豐富了！聽(tīng)姐的一句話(huà)，去當演員！”有時(shí)候，我也會(huì )在同學(xué)面前，裝，比如，他們假裝逗我，我就假裝哭，然后他們還以為我真哭了，來(lái)哄我的時(shí)候，我就立刻又對他們笑了，這樣有一些朋友同學(xué)都很佩服自己的演技。笑哭。

　　于是我也就有了一個(gè)念頭：當演員，當演員很輕松，沒(méi)有工作上的壓力，并且，最重要的是可以上電視！讓自己出現在電視里，自己坐在家里，看著(zhù)電視里的自己，就會(huì )有一種新鮮，誰(shuí)不愿意上電視？

　　但是，都說(shuō)當一名演員，1需要敢于表現以我現在來(lái)看確實(shí)有一些差勁，2需要記憶力好，我的記憶力不是很好，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)弱項。3表情要豐富這個(gè)我沾光4演技要好其實(shí)說(shuō)實(shí)在的.，在日常生活中我很會(huì )裝。當然，老計策用慣了，班里的女生也就熟了，自然我裝的時(shí)候他們就會(huì )說(shuō)：“王怡雪，行了，別裝了”。

　　為了我的演員之夢(mèng)！我會(huì )努力！努力！

我的理想作文8

　　每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。

　　在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。

　　在我學(xué)校四年級的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周?chē)��?一切。

　　我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著(zhù)人性的光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。

　　為了讓這個(gè)理想成為現實(shí)，我如饑似渴的閱讀著(zhù)文學(xué)名著(zhù)，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著(zhù)周?chē)�的人；美國作家弗朗西斯·伯內特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏(yíng)的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活。在這些名著(zhù)中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

　　理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標，指明我們前進(jìn)的方向。我堅信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！

我的理想作文9

　　理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是秋天里的一顆果實(shí)；理想，是吹響生命的號角……是��！每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，我也有我的理想——古箏演奏家。

　　一次偶然的機會(huì )，母親帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，我就深深地的愛(ài)上拉了古箏，立志當個(gè)古箏演奏家。

　　每當我練琴的時(shí)候，我投入感情，仿佛置身于古典曲子的優(yōu)美境界。比如，彈《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的懷抱中，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，領(lǐng)會(huì )曲子的精髓。再比如我彈這《梅花三弄》時(shí)，我就想到啦陸游一首詩(shī)中的一句話(huà)：零落成泥碾作塵，只有香如故。這首詩(shī)和曲子都是贊美梅花的`不畏嚴寒，高潔、不屈不饒的高尚品質(zhì)。

　　我漸漸喜歡音樂(lè )，我長(cháng)大一定當個(gè)古箏演奏家，讓更多的人欣賞音樂(lè )，了解音樂(lè )。音樂(lè )的美，讓我快樂(lè )，讓我激動(dòng)，讓我興奮。聽(tīng)著(zhù)美妙悠揚的曲子，會(huì )使人心情舒暢、精神放松，音樂(lè )的美讓人懷念。

　　為了這理想的實(shí)現我要努力奮斗，播種一個(gè)希望，就會(huì )有一分成功，一分收獲。我每天堅持練2小時(shí)，不管多么辛苦，我都能戰勝困難。勝利的光芒已經(jīng)在向我招手，苦點(diǎn)、累點(diǎn)不算什么，只要我選擇啦這條路，我就會(huì )堅持，總有一天我會(huì )成功的。

　　要有信心沖破各種難關(guān)，去追求我的理想！加油！離成功已經(jīng)不遠啦，相信自己吧！

我的理想作文10

　　每個(gè)人都有自己的理想，我曾經(jīng)妄想成為一位出色的科學(xué)家，造出時(shí)光機，穿越過(guò)去以及未來(lái)�，F在，我覺(jué)得自己還是適合做一名計算機程序員。

　　在一次信息課上，我無(wú)意中發(fā)現了VB這個(gè)編程，加上我本來(lái)就對電腦非常感興趣，這就更加促使我努力學(xué)習。我發(fā)現這個(gè)編程十分有趣，只需打幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母，便可以把自己想要的程序展現出來(lái)�，F在信息技術(shù)那么發(fā)達，我想相信，只要我把這些編程學(xué)好，將來(lái)一定可以造福人民。

　　如果我要學(xué)好這個(gè)編程，就需要打編程代碼，打字速度必須要快。所以，平時(shí)雙休日，我一有空，就坐在電腦前練習打字，打一些我們學(xué)過(guò)的課文或一些英文文章。我認為打字比寫(xiě)字快，卻比寫(xiě)字輕松不了多少。我很累很累，我需要休息，甚至想放棄這個(gè)理想，可我付出了很多，放棄又覺(jué)得不值。這時(shí)候，理想就會(huì )在我背后支持我。

　　有一次，老師給我們布置了一篇很長(cháng)的編程代碼。過(guò)了好一會(huì )兒，我終于打完了，伸了個(gè)小小的懶腰，可不知怎么－－我的屏幕居然變成了一片黑色，等重啟了我才知道，原來(lái)我不小心碰到了主機開(kāi)關(guān)，也就意味著(zhù)我這半個(gè)鐘的努力都付之東流了。望著(zhù)一片空白的文檔，我還在猶豫要不要繼續，距離下課還有半個(gè)小時(shí)，為了我的理想，我咬咬牙又重打了一次。

　　那次，我不但打完了一篇很長(cháng)的文章，還完成了老師的.額外任務(wù)。事實(shí)證明，人在遇到困難的時(shí)候，自己的理想，真的可以支持自己，鼓勵自己，并助自己一臂之力的。

我的理想作文11

　　每個(gè)人都有自己的理想，或許是漫游宇宙的宇航員，或許是保家衛國的解放軍，或許是救死扶傷的'白衣天使……而我的理想，則是當一名老師。

　　每當看到老師講課時(shí)，我就想：要是我也能當一名老師該多好��！為什么我這么想當老師呢？因為老師能讓一個(gè)個(gè)什么也不會(huì )的孩子變成知識淵博的學(xué)生，因為老師能讓千萬(wàn)的孩子成長(cháng)，我們現在為什么能讀書(shū)、看報？為什么認識那么多有用的知識？都是老師辛勤工作換來(lái)的呀！

　　因為我很想當老師，所以我特意讓家人買(mǎi)了一塊黑板。媽媽咬不準字音，我就抽空教她。就連和伙伴們做游戲時(shí)，我也提議玩“老師和同學(xué)”的游戲，當然，在游戲中我是一定要當老師的。游戲時(shí)，我玩得完全入迷了，連時(shí)間都忘了。

　　如果我長(cháng)大后當了老師，有足夠的錢(qián)時(shí)，我就創(chuàng )辦一所學(xué)校，并且不收學(xué)費，我要讓那些窮苦孩子都能上學(xué)。在課堂上，如果學(xué)生有不懂的問(wèn)題，我會(huì )耐心為他們講解，如果做作業(yè)時(shí)有題不會(huì )，我不會(huì )直接告訴他們答案，而是會(huì )一步一步拓展他們的思路，讓他們能學(xué)會(huì )自己思考。布置作業(yè)時(shí)，我會(huì )根據學(xué)生的特性來(lái)布置。比如說(shuō)某位學(xué)生學(xué)得很好，我就布置更難一點(diǎn)的題，讓他們更加優(yōu)秀，比如后進(jìn)的學(xué)生，我會(huì )多布置各種類(lèi)型的習題，讓他們把知識掌握好。

　　我希望，我的理想能快實(shí)現。

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