我最敬佩的人作文[精品11篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我最敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的人作文1

　　我有許許多多的好朋友。其中，勝斌是我最好的朋友，它不但是我的好朋友，也是我最敬佩的人，我常常和他一起嬉戲玩耍，總會(huì )感覺(jué)到有幾分安全感、快樂(lè )感、幸福感。

　　勝斌長(cháng)著(zhù)一個(gè)中鼻子，淡淡的眉毛下有一雙中等大小的眼睛，黑寶石似的眼睛炯炯有神，被太陽(yáng)曬成古銅色的`皮膚充滿(mǎn)著(zhù)光澤，顯得他是一個(gè)十足的農村孩子。

　　有一天，我的一張試卷不翼而飛了，我著(zhù)急的就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我在家里翻箱倒柜，仍不見(jiàn)試卷的影子。正當我抓耳撓腮的時(shí)候，勝斌來(lái)了，他得知我這件事后，立即幫我一起找試卷�？墒钦伊税胩�，試卷仍不見(jiàn)蹤影。正當我不知所措的時(shí)候，他猛地站起來(lái)，拍了拍腦門(mén)，對我說(shuō)，可以到他家里去用打印機復印一張出來(lái)，我高興極了，于是我兩高高興興的出去玩了。

　　晚上，我又去找他出去玩，可是他的媽媽卻告訴我勝斌不在家，她說(shuō)勝斌去黃余田了，去復印什么東西。原來(lái)，他家的復印機沒(méi)有紙了，于是，他就去黃余田幫我復印，此時(shí)，我眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花，一股敬佩之情油然而生。

　　在與朋友交往中，難免會(huì )有一些磕磕絆絆，我和勝斌也是如此。

　　一次我和勝斌一起去玩船模，可是勝斌一不小心把我的船模摔壞了，我一怒之下，把他的船模也摔壞了，我兩都在怒氣的作用下提出了兩個(gè)字“絕交”。我兩雖然絕交了，但依然相互團結互助，幫助對方。

　　一次，我忘記帶筆回家了，不好做作業(yè)，他見(jiàn)我這樣，爽快的把他的筆借給了我還說(shuō)它已經(jīng)完成了作業(yè)，用不上筆了，結果，他晚上的時(shí)候卻在拼命的趕作業(yè)，我感激極了。還有一次，他沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，我馬上把語(yǔ)文書(shū)借給了他。我們兩人終于忍不住了，相互說(shuō)：“我兩和好吧！”于是，我們又高高興興的和好了�！�

　　這就是我的好朋友，他關(guān)心他人，不求回報，我非常的敬佩他。同學(xué)們，你們也把自己的好朋友拿來(lái)分享一下吧。

我最敬佩的人作文2

　　隨著(zhù)成長(cháng)腳步，我們已經(jīng)不再是以前那些年幼無(wú)知的人了。從小學(xué)到中學(xué)。相信我們一定有許多認識的人了不同人身上有不同的特點(diǎn)以及精神。他們一個(gè)個(gè)像天上的星星。不過(guò)眾多星星之中，必有一顆是最亮的。

　　在晴朗的一天。我和我的朋友在離家有點(diǎn)兒遠地方游玩。不過(guò)這個(gè)地方只離一個(gè)人的.家很近。我們在一塊兒跑哇追呀，一直在那里玩。不過(guò)令我自己出乎意料的是我最好朋友摔了一跤，都流出了血�？吹竭@種情形，和我一起玩的小紅，她只說(shuō)了一句話(huà)“讓我來(lái)�！蔽覀兌寄�默的看著(zhù)她，她慢慢的彎下腰，蹲在地上。一邊慢慢的吹傷口，一邊用紙輕輕的擦。然后又慢慢的從她口袋里拿出她最喜歡的毽子把它拆了，當一塊兒紗布。給我的好朋友包了上去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的受傷朋友能夠站起來(lái)活動(dòng)了，小紅對著(zhù)他微微的笑了笑。我們就在原地小幅度的玩了一會(huì )兒。忽然，從原來(lái)的店清空萬(wàn)里到現在的電閃雷鳴。我們全都蒙了。怎么都沒(méi)想到天就會(huì )變得這么快。而且讓誰(shuí)想都不可能想到結果會(huì )是這個(gè)樣子。

　　我們瘋狂的跑回家，可是小紅受傷了，沒(méi)有辦法跑快。所以我們得慢點(diǎn)兒走，扶著(zhù)受傷的朋友。過(guò)了一會(huì )兒，我們找到了一個(gè)可以避雨的地方。但是雨下這么大，沒(méi)辦法回家，況且離家還有一段路。

　　幾分鐘過(guò)去了，我們只看見(jiàn)小紅像飛一樣的跑回家。好像家里發(fā)生了一件大事一樣。她頂著(zhù)那些淘氣的大雨珠和有力氣扇風(fēng)的風(fēng)爺爺。飛一般的速度跑回了家。

　　我們在這兒人都垂頭喪氣的，我們以為她不管我們了�？墒鞘屡c愿違，他只是回家給我們找雨衣和雨傘了。他把他們家所有語(yǔ)句都拿來(lái)給我們用，而他自己卻頂著(zhù)雨珠跑回了家。漸漸地從雨中不見(jiàn)了蹤影。

　　這一刻令我敬佩的星星，她樂(lè )于助人他總是在我們需要幫助的時(shí)候出現在我們的面前。能和他做朋友，是我上輩子修來(lái)的福分。這顆樂(lè )于助人的星星，將是我眾多星星中的一個(gè)閃光點(diǎn)，永遠是最亮的一顆。

我最敬佩的人作文3

　　“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！边@句話(huà)是我敬愛(ài)的班主任老師的座右銘，她也常常叮囑我們要牢記在心。

　　她不光這樣說(shuō)，也是這樣做的。記得她曾經(jīng)對我們講過(guò)，她給自己制定了一個(gè)練字目標——每天練一篇字帖。有一天，因為幾名同學(xué)不愛(ài)背書(shū)，老師留他們在教室讀背了才回家。她餓著(zhù)肚子等待，一直等到了五點(diǎn)多才回家。當她回到家的時(shí)候，天色已晚，身體又無(wú)比勞累、疲倦，躺在沙發(fā)上，迷迷糊糊正要睡覺(jué)時(shí)，突然一個(gè)激靈：“還沒(méi)有練字呢�！彼�立馬翻身，像打雞血似的，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)字。一年三百六十五天，她沒(méi)有哪一天沒(méi)有練習，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)練完一百二十多個(gè)書(shū)法本了。怪不得老師的字寫(xiě)得那么漂亮，這讓我對她十分敬佩！而我呢？卻剛好和老師相反。

　　有一天，天陰沉沉的，漫天的.烏云就好似一口大黑鍋壓了下來(lái)，眼看就要下雨了。我十分不愿意去琴行練習古箏，心里想著(zhù)：多去一天，少去一天，也沒(méi)有什么的�？墒窃诩掖�著(zhù)待著(zhù)，頭腦里卻不由自主地浮現出老師練字的畫(huà)面。這時(shí)，我的腳像不聽(tīng)使喚似的，少了原本的遲鈍，冒著(zhù)小雨向琴行跑去。

　　“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！闭�是在老師的鞭策下，我現在古箏已經(jīng)過(guò)了八級，小有成就。每當我站在舞臺上表演時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到臺下的觀(guān)眾議論：“這個(gè)小女孩彈得多好呀！”我的心里呀，喜盈盈的，比喝了蜜還甜！

　　老師還告訴我們：“沒(méi)有春天的耕耘，怎會(huì )有秋天的收獲呢？”是呀！任何事情，只要你堅持不懈，就一定會(huì )成功。

我最敬佩的人作文4

　　在人的一生中，可以遇到許多形形色色的人，他們也許會(huì )陪你渡過(guò)難關(guān)；也許會(huì )伴你成長(cháng)；也許會(huì )教你學(xué)知識；也許會(huì )……而你敬佩的人，往往會(huì )在人生道路上為你指引前進(jìn)的方向。

　　在我成長(cháng)的道路上，有一位這樣的人在為我默默付出——大大的眼睛，紅紅的'嘴，烏黑的頭發(fā)，她就是我的媽媽。媽媽每天辛苦工作，回到家后做晚飯給我吃，可我并不認為媽媽有多么辛苦，因為她做完事后就可以玩微信和QQ了，而我卻不行，似乎整天有做不完的事。直到那次事件的發(fā)生，我才知道了媽媽看手機的背后，藏了一個(gè)怎樣的秘密。

　　記得那是周六的一個(gè)早晨，我完成了父母老師教給我的任務(wù)，回到床上看了一會(huì )兒書(shū)就睡覺(jué)去了。當我醒來(lái)后，走進(jìn)爸爸媽媽的房間時(shí)，我發(fā)現媽媽仍然在看手機，并且連頭上的汗流了下來(lái)也顧不得擦一下。我當時(shí)就好奇了：“以前從沒(méi)這樣過(guò)，現在什么東西能讓媽媽如此專(zhuān)心呢？”我順手拿起她的項鏈，放到她眼前搖了又搖，媽媽看也不看我一眼，剎那間，我以為時(shí)間停止了，小鳥(niǎo)不再歌唱，青蛙不再捉蟲(chóng)……一切都停止了。當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)走到陽(yáng)臺上澆花去了。我偷偷看了一下她的手機，原來(lái)，媽媽在看書(shū)呀！想到以前的淘氣調皮的樣子，我不禁愧疚起來(lái)，當媽媽回來(lái)時(shí)，我對她說(shuō)：“對不起，我錯怪您了�！�

　　看到媽媽這么大年紀還學(xué)習，而我每天卻不情愿地去學(xué)習。為什么媽媽能做到，而我做不到呢？這也驗證了那句古訓：“活到老，學(xué)到老�！边@就是我最敬佩的媽媽?zhuān)�每天白天工作、晚上教我�?xiě)作業(yè)，自己還要學(xué)習。她不論年齡多大，仍然堅持學(xué)習。而媽媽的壓力必定比我大，可為何媽媽能做到的事，我卻做不到呢？最后，我想對您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！�?/p>

我最敬佩的人作文5

　　我最敬佩的人，他雙耳失聰，卻是個(gè)大音樂(lè )家。你猜出他是誰(shuí)了嗎？對，他就是貝多芬。

　　貝多芬，他雙耳失聰，靠著(zhù)超常的毅力和不懈努力，成為了一位大音樂(lè )家，創(chuàng )作了一首又一首的世界名曲，深深感動(dòng)世人。

　　我記得有一個(gè)關(guān)于貝多芬勤學(xué)苦練的故事。貝多芬曾租住在一棟簡(jiǎn)陋的小住宅里。有一天，樓下的一位客人正在床上閉目養神，忽然聽(tīng)到一陣優(yōu)美的鋼琴聲。這音樂(lè )聲一會(huì )兒低沉，一會(huì )兒高亢，低沉時(shí)像在盤(pán)子里珠子滾動(dòng)的脆響，清脆悅耳又歡快；高亢時(shí)像震動(dòng)大地的雷鳴聲，音調響亮而有氣勢�？腿松钌畋晃�引住了，自言自語(yǔ)道：“是誰(shuí)彈的.音樂(lè )這么動(dòng)聽(tīng)��？真是太了不起了！”

　　可正在他欣賞優(yōu)美音樂(lè )的時(shí)候，一滴水從樓板上滴了下來(lái)，滴到了客人的額頭上�？腿吮犻_(kāi)眼睛，水又滴到了他的眼睛里�？腿松鷼獾嘏艿綐巧�，推開(kāi)門(mén)，想要看看究竟怎么回事。卻看到貝多芬大汗淋淋地坐在鋼琴前，陶醉地彈著(zhù)琴，紅腫的手指還在琴鍵上不停地躍動(dòng)著(zhù)。貝多芬好像完全進(jìn)入了鋼琴的世界，連陌生人推開(kāi)了他的房門(mén)都渾然不知。一曲終了，貝多芬這才把紅腫的手指放進(jìn)鋼琴旁的水盆里緩解疼痛�？腿嘶腥淮笪�，原來(lái)貝多芬練琴練得手指都腫了，可他為了不影響練琴，便想到了用冷水緩解疼痛的辦法。剛才，貝多芬在把手浸到水盆里的時(shí)候，不小心打翻了水盆，這才讓水滲到了樓下的房間。

　　讀完這個(gè)故事，怎能不對貝多芬肅然起敬呢？難怪他能成為大音樂(lè )家，他可真用功��！

　　我敬佩貝多芬，不僅因為他譜下了動(dòng)人的樂(lè )章，更因為他堅持不懈的精神！

我最敬佩的人作文6

　　有人敬佩光彩照人的明星，有人敬佩救死扶傷的白衣天使，有人敬佩保家衛國的軍人，而我最敬佩默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。

　　李老師，是我們的班主任。她一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)，自然地披在肩頭。一雙水汪汪的大眼睛，像秋水一樣。一張小巧的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)干練、果斷。剛見(jiàn)到她時(shí)，就覺(jué)得她好兇，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)怕她。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了十月。本該天高云淡的金秋時(shí)節，但因幾場(chǎng)綿綿秋雨，氣溫驟降，教室里的咳嗽聲此起彼伏。李老師每天課間給我們燒醋瓶殺菌。有一天上語(yǔ)文課時(shí)，劉師菡因不舒服吐了一地。我們都捂著(zhù)鼻子。皺著(zhù)眉頭。只見(jiàn)李老師快步走下講臺，讓劉師菡去洗一洗，就拿起拖把清理嘔吐物。有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“李老師，您不怕臟嗎？”“怕呀！就是因為怕臟，才要快點(diǎn)收拾干凈，好讓你們在潔凈的教室里學(xué)習�！崩罾蠋熚⑿χ�(zhù)回答。她拖了一遍又一遍，確定地上沒(méi)有一點(diǎn)污漬，才繼續給我們上課。李老師關(guān)心同學(xué)的行為令我深深感動(dòng)。

　　去年冬天，李老師懷孕了，她每天挺著(zhù)大肚子來(lái)給我們上課。隆冬時(shí)節，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，寒氣刺入骨髓，我們穿著(zhù)厚重的棉衣，卻還覺(jué)得冷極了。那天，李老師坐著(zhù)，撐著(zhù)頭給我們上課，額頭上沁著(zhù)密密的`汗珠。我知道她不是熱，是太虛弱了……就這樣她一直堅持到放假�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇脕�(lái)謳歌敬業(yè)的李老師一點(diǎn)都不為過(guò)。

　　李老師，您是一把鑰匙，開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)；您是一把笤帚，掃除了我心靈的灰塵。您是我最敬佩的人！

我最敬佩的人作文7

　　同學(xué)們你們有敬佩的人嗎？嘻嘻，我有哦！

　　他是一個(gè)平凡的人，卻有著(zhù)一雙不平凡的手，他是——樓底下用糖做成東西的老爺爺。他看起來(lái)生活非常清苦，勤儉節約。他雖然很老了，但頭發(fā)還是黑黑的`。鼻子骨不高也不塌。一個(gè)說(shuō)起話(huà)來(lái)非常溫柔的嘴巴。對了，他看起來(lái)，好像無(wú)依無(wú)靠，但他看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)。對待客戶(hù)總是輕言細語(yǔ)，讓人有一種十分親切的感覺(jué)，總而言之人很好！

　　他的手工可巧了！記得有一次，雒絲雨突然說(shuō)：“走謝垚瑞，還沒(méi)上課，陪我下去買(mǎi)糖，我請你一根！”“好吧！”我干脆回答了。便和她下去買(mǎi)糖了。一到那兒，我被賣(mài)糖的老爺爺做的手工糧迷住了�！昂闷�亮��！”我忍不住的贊賞。老爺爺用糖做了一個(gè)立體的紅燈籠，做得十分別致，十分逼真，栩栩如生的特別好看。

　　我又看見(jiàn)老爺爺做的一條魚(yú)�！班�！這條全真逼真��！都快可以到海里暢游啦！”

　　平凡的老爺爺，卻有著(zhù)一雙不平凡的手。

　　我真想問(wèn)問(wèn)爺爺您學(xué)這玩意多少年啦？這么厲害，做得這么逼真、漂亮。

　　爺爺您去比賽，絕對、肯定得第一名！哈哈！

　　爺爺說(shuō)：“嘻，我這燈籠好看吧！喜歡嗎？”我說(shuō)：“嗯，好看，我非常喜歡！”“雒雒，你準備買(mǎi)啥？你帶了多少錢(qián)？”雒絲雨說(shuō)：“我帶了五元，買(mǎi)二個(gè)吹吹糖，給你買(mǎi)一個(gè)絞糖�！宾媒z雨又問(wèn)道：“爺爺，這燈籠多少錢(qián)一個(gè)呀？”爺爺回答說(shuō)：“八元一個(gè)�！宾媒z雨又說(shuō)：“哦！我下次一定要買(mǎi)一個(gè)！”

　　老爺爺說(shuō)：“啊，我的手工不錯吧！”雒絲雨忙說(shuō)：“嗯，特別不錯！”我說(shuō)：“是啊，這么好看！我也好想學(xué)一學(xué)呀！”

我最敬佩的人作文8

　　在一個(gè)暴風(fēng)雪的早上，馬路的中心站著(zhù)一個(gè)人，他全神貫注地指揮著(zhù)交通，在這樣一個(gè)寒氣逼人的清晨，他肯定很冷，但我們的心理卻很溫暖。他就是交警，就是冒著(zhù)嚴寒酷暑日復一日的為我們無(wú)私奉獻的交警。

　　交警叔叔雖然干的是一份苦差，但他們卻不這樣覺(jué)得，而是看到車(chē)水馬龍的大街上沒(méi)有發(fā)生交通事故就十分開(kāi)心，非常滿(mǎn)足，為自己的職業(yè)感到神圣和光榮。

　　每逢過(guò)春節，萬(wàn)家團聚，每逢節假日，人們都休息，但交警叔叔的身影總陪伴著(zhù)每一輛穿過(guò)街道的車(chē)轍，交警叔叔的聲音總和汽笛聲一起唱響在大街上，他無(wú)私的`把自己交給這座城市，把自己留給這條大街，把平安送給千家萬(wàn)戶(hù)。我們雖然不知道他們叫什么名字，但知道他們是交警，也知道他們和平安永遠是分不開(kāi)的。

　　瞧，他們的眉毛結冰了，從不離開(kāi)崗位半步；看，他們的衣服被汗水濕透了，從不皺一下眉頭；聽(tīng)，口令聲開(kāi)始沙啞，從不休息一秒……

　　我們現在才知道，“平安”兩個(gè)字是他們用無(wú)數個(gè)嚴寒書(shū)寫(xiě)起來(lái)的，用數不清的酷暑拼湊起來(lái)的，用犧牲所有的節假日搭建起來(lái)的……多少個(gè)春夏秋冬，寒來(lái)暑往，總會(huì )看到他們矯健的身影和哨聲，總會(huì )看到扶著(zhù)老人過(guò)大街，領(lǐng)著(zhù)學(xué)生排隊過(guò)馬路，幫著(zhù)司機推車(chē)修車(chē)，無(wú)論是數九寒氣里、盛夏烈日中、夜幕路燈下總會(huì )看到一張綻放出自豪而燦爛笑容臉，總會(huì )感覺(jué)到滿(mǎn)大街流淌著(zhù)的一股股暖流！

　　道路的暢通離不開(kāi)他們，家庭的和諧離不開(kāi)他們，城市的文明離不開(kāi)他們，社會(huì )的進(jìn)步離不開(kāi)他們！

　　他們的名字叫“交警”。

　　他們的名字叫“平安”！

我最敬佩的人作文9

　　在生活中，有許多使我們值得敬佩的人，比如：馬路上不顧危險忠于職守的交警叔叔，救死扶傷的醫生，或是拾金不昧的長(cháng)輩或叔叔阿姨，但是，使我最敬佩的一個(gè)人就是馬路上的清潔工人。

　　他是一位年逾古稀的老人，黑色的頭發(fā)下藏著(zhù)蒼白的銀絲，一張滿(mǎn)頭大汗的臉，總是默默無(wú)聞的樣子，一雙筆直的腿，走起路來(lái)中速，手中拿著(zhù)稻草掃帚，在路上奮力的掃著(zhù)，一下一下，不緊不慢，但身后卻是干凈的路面。

　　有一次，我自己上學(xué)，媽媽給了我十元錢(qián)讓我買(mǎi)：中性筆，鋼筆，紅筆和稿紙，這些買(mǎi)的東西都是下午老師上作文課和放學(xué)對答案要用的學(xué)習用具，相當重要，如果沒(méi)有，老師就會(huì )讓你抄一至八單元盤(pán)點(diǎn)和寫(xiě)一篇檢查的!因為我這是第一次自己買(mǎi)東西沒(méi)有經(jīng)驗，路上一蹦一跳的'，就在“喜盈盈”早飯店那里，十元錢(qián)從褲兜里跳了出來(lái)，我也沒(méi)有發(fā)現情況，就繼續前進(jìn)。一路興高采烈地去，終于到了“嘟嘟”文具店了，我挑好了東西，一算一共九塊五角錢(qián)，我得意洋洋的一掏兜，天哪，錢(qián)呢?我一看手表，兩點(diǎn)十分，還有時(shí)間，于是，我一路飛奔，跑到喜盈盈那，還沒(méi)來(lái)得及去找，這位年邁的清潔工人，把我叫住了，說(shuō)：“小朋友，你剛才是不是掉了十塊錢(qián)?給，還給你!”我還沒(méi)說(shuō)一句謝謝，他接著(zhù)說(shuō)：“剛才我一直叫你，你也不回頭，我只好等你回來(lái)了!”天哪!他居然一直都在等我，他也沒(méi)離開(kāi)這里，直到等我回來(lái)了，把錢(qián)還給我了，于是，我趕忙說(shuō)了聲“謝謝，真感謝您!”他卻搖搖手，走了，我又踏上了文具店的旅程。

　　這就是我最敬佩的人，清潔工叔叔。

我最敬佩的人作文10

　　生活中，有許多我們值得敬佩的人：有守衛祖國邊疆的解放軍叔叔;有誨人不倦、盡職盡責的老師;有醫院里救死扶傷的“白衣天使”;有早出晚歸為城市整潔不停忙碌的環(huán)衛工人……雖然我對他們有著(zhù)由衷的敬意，但我最敬佩的人卻是陪伴我一路成長(cháng)、平凡的一位老人--姥爺。

　　我的姥爺今年已經(jīng)七十多歲了，雖然他已年逾古稀，兩鬢斑白，但卻從不服老。你看他走起路來(lái)腰板依然挺直，炯炯有神的雙眼，仿佛可以看到你的內心。走在大街上，如果只看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)已過(guò)退休年齡的老人。

　　姥爺雖然上了年紀，但他還是很愛(ài)學(xué)習，每天都要把他的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一寫(xiě)就是二、三篇。閑暇之余，還會(huì )坐在桌前戴上他的老花鏡，認真地練字，姥爺的字蒼勁有力真的已經(jīng)很好了，但他依然堅持著(zhù)。有時(shí)候姥姥叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到很奇怪，便問(wèn)姥爺：“您這么大年紀還用學(xué)習?”姥爺笑了笑摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到70還嫌少�！�

　　姥爺也很愛(ài)運動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后在陽(yáng)臺上做一陣健身操，然后上午的時(shí)候還出去買(mǎi)菜，我對姥爺說(shuō)：“您一定要多注意身體呀!”姥爺卻總是笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運動(dòng)嘛!”

　　從我上小學(xué)開(kāi)始，每次節假日去姥姥家，姥爺總會(huì )抄寫(xiě)一首詩(shī)送給我，借此鼓勵我努力學(xué)習。顏真卿的《勸學(xué)》、樂(lè )府《長(cháng)歌行》，有時(shí)姥爺還會(huì )讓我讀毛主席的詩(shī)詞，讓我領(lǐng)略體會(huì )那種豪邁的英雄氣概�；蛟S正因如此，所以我對詩(shī)詞才充滿(mǎn)了濃厚的興趣。

　　姥爺很疼愛(ài)我，每當我耍脾氣的.時(shí)候，大家都不理我，可只有姥爺還耐心的對我說(shuō)：“這樣做不對，以后要改正�！蔽易钕矚g和姥爺學(xué)習下象棋，聽(tīng)媽媽說(shuō)姥爺年輕的時(shí)候是單位的常勝將軍，總有很多棋藝高超的人來(lái)找姥爺切磋，所以我每次都學(xué)得很認真，姥爺也總是很及時(shí)地指正我的錯誤，但愿有一天我的棋藝也能和姥爺一樣高。

　　姥爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的人;是一個(gè)認真學(xué)習的人;是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。更是我最敬佩的人!

我最敬佩的人作文11

　　生活中我敬佩的人很多，今天我要寫(xiě)的是我最敬佩的一個(gè)人，她是誰(shuí)呢？看完這篇文章你就會(huì )知道了。

　　她是一所小學(xué)的一名普通的教師，語(yǔ)文課上，她聲情并茂的語(yǔ)言總能引人入勝，無(wú)論是每堂課的導語(yǔ)，還是對學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題的解說(shuō)，她總能引經(jīng)據典，講的讓

　　人口服心服。我們曾問(wèn)她：“老師，你怎么知道的那么多呢？”她說(shuō)：“因為我是老師呀！”

　　今年夏天，我和幾個(gè)同學(xué)到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的知識，原來(lái)在她的家里，無(wú)論是書(shū)櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著(zhù)各種各樣的書(shū)，各種歷史名著(zhù)，各種優(yōu)秀的期刊，無(wú)所不有。正因為老師喜歡讀書(shū)，她才有了豐富的知識，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。她和我們雖然屬于兩個(gè)不同時(shí)代的人，但是她并沒(méi)有因為自己是個(gè)教師而和我們拉遠距離，她仍以一個(gè)與大家平等的身份做朋友，了解大家，同學(xué)們也喜歡和她在一起，因為和她在一起總是顯得那么輕松，敢于無(wú)拘無(wú)束的表現自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周?chē)�總是有許多學(xué)生在圍繞著(zhù)她，她會(huì )和我們一起說(shuō)，一起開(kāi)心的笑，她說(shuō)話(huà)的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺(jué)到她是那樣的平易近人。

　　她和每一位普通教師一樣有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神，她日夜操勞，忙為學(xué)生們批改作業(yè)，擔心哪個(gè)學(xué)生會(huì )走向歧途，指導每個(gè)學(xué)生怎樣學(xué)習怎樣做人??對她的.每一個(gè)學(xué)生，都像對自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛(ài)護，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹(shù)兒施肥，盼望著(zhù)每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。她就是這樣默默無(wú)聞的把她的愛(ài)奉獻給了每一個(gè)學(xué)生，班里有個(gè)同學(xué)有智力障礙，說(shuō)話(huà)結巴，她就執著(zhù)的教這個(gè)孩子說(shuō)話(huà)，種子教了水會(huì )發(fā)芽。樹(shù)兒施了肥會(huì )生綠葉，帶著(zhù)她的希望，那個(gè)學(xué)生終于能說(shuō)話(huà)連成句子，能說(shuō)話(huà)說(shuō)的通順。她不求任何回報，她只求她的學(xué)生將來(lái)都能有一個(gè)美好的前程。

　　你或許早已猜出她是誰(shuí)來(lái)了吧，她就是我們的語(yǔ)文老師——李老師！

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