家長(cháng)會(huì )作文(通用31篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )作文,歡迎大家分享。
家長(cháng)會(huì )作文 1
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間又到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子了。有的人覺(jué)得家長(cháng)會(huì )很恐怖,因為這一天家長(cháng)會(huì )看到自己的作業(yè)寫(xiě)成什么樣。有的人會(huì )感到無(wú)所謂,甚至很開(kāi)心,因為這一天家長(cháng)可以看到自己的作業(yè)寫(xiě)得有多認真。而我就屬于無(wú)所謂的,但傾向于有點(diǎn)害怕,因為留下來(lái)的作業(yè)我有錯的,但是沒(méi)有特別多,字寫(xiě)得難看,真不知道我爸爸回來(lái)會(huì )用什么樣的方式教育我。
下面就是我最擔心的幾點(diǎn):
一、擔心作業(yè)丟了。因為一般放學(xué)時(shí),拉桿書(shū)包輪子可能會(huì )刮到桌子,我擔心的就是拉桿書(shū)包刮到桌子,導致作業(yè)本掉落丟失,那我以后還要補好多作業(yè),但最重要的是我要怎么跟我爸交待呢?我肯定必死無(wú)疑呀!
二、要是我爸媽要查我數學(xué)作業(yè),那我的`第二條命肯定也被KO了,我數學(xué)作業(yè)可不是一般的馬虎啊!
三、要是我家長(cháng)會(huì )上被點(diǎn)名批評了怎么辦?啊!我爸回家不得把我給弄死啊!要是我這三點(diǎn)都達到了的話(huà),我就徹徹底底的被KO了。
我無(wú)所謂的原因是:因為媽媽晚上要盤(pán)點(diǎn),所以晚上我要和媽媽一起去超市待一段時(shí)間。在這一點(diǎn)上我還是要感謝開(kāi)家長(cháng)會(huì ),因為要不是開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我媽是不可能今天晚上帶我去一趟超市的。
不管是害怕也好,無(wú)所謂也好,家長(cháng)會(huì )都是要開(kāi)的,但愿向好的方向發(fā)展吧!
家長(cháng)會(huì )作文 2
周末花了兩天時(shí)間準備家長(cháng)會(huì )的課件和發(fā)言稿。終于在今天完成了與家長(cháng)的第一次心與心的溝通。
看到家長(cháng)們抽出寶貴的時(shí)間耐心地聽(tīng)我嘮叨而沒(méi)有怨言我很感動(dòng)。
看到家長(cháng)會(huì )上家長(cháng)們看到自己陪孩子的時(shí)間會(huì )那么少而震驚的表情,我明白了:天下每一位父母都是多么珍惜與孩子在一起的時(shí)間。
看到家長(cháng)們在我分享“一位母親與家長(cháng)會(huì )”的故事時(shí)眼中閃動(dòng)的淚花,我讀懂了:當父母確實(shí)需要學(xué)習,只有不斷地學(xué)習,才能更走近孩子,才能讀懂孩子。
看到家長(cháng)會(huì )后幾個(gè)孩子的家長(cháng)傷心地跟我談起孩子的情況,我更加深刻地明白了:每一個(gè)孩子都是父母心中的'寶!在以后與孩子的相處中,我會(huì )更細心地關(guān)注進(jìn)步比較慢的孩子!
聽(tīng)到周子棟的媽媽對他說(shuō):“兒子,下學(xué)期媽媽不讓你住校了,我陪你!”我既是欣喜,又是感動(dòng)。我欣喜:周子棟可以在媽媽的陪伴下快樂(lè )的成長(cháng)了!我感動(dòng): 這是一位付出的媽媽?zhuān)√煜旅恳晃桓改笧榱撕⒆佣荚敢飧冻觯?/p>
家長(cháng)會(huì )作文 3
今天,老師告訴我們下午要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我們一聽(tīng)就急了,教室里的'說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越大,這個(gè)說(shuō):“這下完了,回去還不知道家長(cháng)會(huì )怎么批我呢!蹦莻(gè)說(shuō):“那你就快做好心理準備吧,反正回去得受批了!蔽译m然沒(méi)有說(shuō),但是心里很害怕,因為上次媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后三天沒(méi)理我,所以我有些不安。
下午大家都坐在教室里,沒(méi)有一個(gè)心情好的,個(gè)個(gè)都愁眉苦臉,正為家長(cháng)會(huì )事情而擔心呢!下午放學(xué)了,家長(cháng)陸續多了起來(lái),我在人群中找到了媽媽?zhuān)覍寢尨蛄苏泻艟图敝?zhù)走開(kāi)了。
回到家里我一頭栽進(jìn)少發(fā)里,在那兒想辦法。我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)絞盡腦汁,于是便拿了一塊毛巾把頭使勁勒,可是勒了半天也沒(méi)有想出什么辦法,我想只好聽(tīng)天由命了。
媽媽終于回來(lái)了,我立刻把媽媽的包拿了出來(lái)找那張紙,結果紙上一片空白。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熣f(shuō)什么了?”“說(shuō)了幾個(gè)預習好的,再就是爭三好的事!眿寢屨f(shuō)。我頓時(shí)松了一口氣。
沒(méi)想到這次家長(cháng)會(huì )竟然這么容易就通過(guò)了,以后我再也不用怕開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。
家長(cháng)會(huì )作文 4
12月20日晚上,我們學(xué)校召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),這是一次特別的家長(cháng)會(huì ),因為在每張課桌上都放著(zhù)一封我們的親筆信,信上寫(xiě)的`全是我們平時(shí)想說(shuō)又不敢說(shuō)的心里話(huà),這是我們獻給父母的一份禮物。
家長(cháng)會(huì )結束后,我迫不及待地問(wèn)媽媽給我的回信里都寫(xiě)了些什么?媽媽說(shuō),只有一張紙,所以沒(méi)寫(xiě)幾句話(huà)。我覺(jué)得媽媽這是借口,我可不相信媽媽想對我說(shuō)的話(huà)只有這么幾句話(huà)。于是,媽媽又重新寫(xiě)了一封回信給我,我仔細地看了一遍又一遍,忍不住掉下眼淚來(lái)。前段時(shí)間,我的成績(jì)掉得很厲害,而媽媽店里又很忙。我原以為她只顧著(zhù)賺錢(qián)不管我了。當我看了這封回信后才知道 ,原來(lái)媽媽沒(méi)有不管我,而是像以前一樣一直愛(ài)著(zhù)我,媽媽說(shuō)有種愛(ài)叫做“放手”,現在我已經(jīng)長(cháng)大了,不能再像以前那樣事事管著(zhù)我,應該放手讓我去做我自己想做的事情。
啊!媽媽?zhuān)蛻{您那無(wú)私的愛(ài),我一定要努力學(xué)習,決不辜負您對我的期望!
家長(cháng)會(huì )作文 5
今天,爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我心里七上八下,十分緊張,生怕老師提到我的名字。
剛進(jìn)教室門(mén),爸爸就大搖大擺的走進(jìn)教室,爸爸熱情的跟老師打了招呼,很快找到了自己的位置,像一個(gè)小學(xué)生似的安靜的坐在那里,開(kāi)始英語(yǔ)老師先慢慢的走進(jìn)教室,很有禮貌的介紹了自己,講了我們英語(yǔ)學(xué)習情況,很生動(dòng)的向家長(cháng)們講解了一些好的'學(xué)習方法。
終于輪到語(yǔ)文老師朱金香老師講話(huà)了,她深情的介紹了我們班的整體情況和期中考試的成績(jì),跟爸爸媽媽交待一定要督促我們認真按時(shí)讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)。
最后,語(yǔ)重心長(cháng)的對爸爸媽媽說(shuō);我們共同努力,讓孩子們取得更多的進(jìn)步。
爸爸開(kāi)完家長(cháng)會(huì )非常感動(dòng),回到家里像個(gè)小孩似的跑到我身邊跟我說(shuō),你真的太棒了,老師還夸獎你呢,我聽(tīng)了不好意思低下了頭,我知道爸爸是在表?yè)P我,我以后會(huì )更加努力,更上一層樓。
家長(cháng)會(huì )作文 6
半期考試結束了,為了向家長(cháng)匯報孩子在學(xué)校的學(xué)習情況,同時(shí)了解家長(cháng)是怎樣“幫助”孩子的,在本周星期五下午三點(diǎn)半,學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
下午兩點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校,一看學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)有許多家長(cháng)了,我想,他們應該都是等開(kāi)家長(cháng)會(huì )的吧。我連忙走過(guò)去,看我媽媽來(lái)沒(méi)有,結果沒(méi)有看到,我想媽媽為什么還沒(méi)有來(lái)呢?她可能要到了時(shí)間才來(lái)吧!于是我就回教室上課了。上完第一節課,同學(xué)們有的'要等著(zhù)家長(cháng)會(huì )開(kāi)完和家長(cháng)一起回家,有的直接就回家了。我在教室外焦急的左等右看,都沒(méi)有看到媽媽的身影。我又學(xué)校門(mén)口的門(mén)衛處打了好幾個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)虢袐寢屭s快來(lái),可媽媽的手機關(guān)機了。我垂頭喪氣的到教室外往教室里看,心想:“媽媽在不在這里?如果媽媽還沒(méi)有來(lái),我可要回家做作業(yè)了,免得在學(xué)校里浪費時(shí)間!碑斘易屑毜南蚶锩嫠褜r(shí),才發(fā)現媽媽已經(jīng)在教室里坐著(zhù)了。這時(shí)我別提有多高興了,簡(jiǎn)直就像小白兔吃到了鮮美的青草一樣快樂(lè )。
過(guò)了好久,家長(cháng)會(huì )結束了,媽媽出來(lái)了,我連忙去幫媽媽拿東西。不料卻由于不小心,在斜坡上摔了一跤,把膝蓋和腰都摔傷了,只好讓媽媽扶著(zhù)慢慢回家。
后來(lái),傷口好了,但我會(huì )緊緊的記住這次家長(cháng)會(huì ),再也不犯粗心大意的毛病了。
家長(cháng)會(huì )作文 7
家長(cháng)會(huì )后,爸爸并沒(méi)有指責我,怪罪我。但是我知道,在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的前一個(gè)星期,我的表現不好,比如考試沒(méi)考好,還比如背書(shū)沒(méi)背好……
我知道,爸爸在家長(cháng)會(huì )上肯定既對我失望,又感覺(jué)備受煎熬。但是爸爸還繼續鼓勵我,要我在這次家長(cháng)會(huì )以后表現好一點(diǎn)。我頓時(shí)醒悟,以后不能再隨意了,再也不能讓爸爸失望了,不能讓再讓我的成績(jì)一落千丈了,一定要把老師的話(huà)記住。
我以后一定把要背的書(shū)背完,把作業(yè)好好寫(xiě)完,把平常寫(xiě)字當成練字,在老師講課時(shí)大膽舉手發(fā)言,在課上認真思考老師出的問(wèn)題。認真,仔細地對待每一場(chǎng)考試,每次上課把工具帶齊。做好了這些,我就不會(huì )再讓爸爸失望了,也不會(huì )再辜負親人對我的期望了。
過(guò)了這一年也就是初一了。我如果現在再不加把勁學(xué)習的'話(huà),恐怕也考不到一個(gè)好的初中了,所以我以后會(huì )加把勁學(xué)習的。
家長(cháng)會(huì )作文 8
大家好!現在,我來(lái)介紹一下我的學(xué)習方法和具體的時(shí)間安排。
在我看來(lái),大部分的學(xué)習方法因人而異,但也有適用于所有人的。比如上課前,做好充分的準備;下課回去復習。比如中文,你要學(xué)會(huì )快速閱讀,做一個(gè)積極的讀者:不斷提問(wèn),直到你明白了字里行間的所有信息。在閱讀中記住,把文章中的句子變成自己的東西,多寫(xiě)日記,讀寫(xiě)結合等。再比如老師提倡的錯題收集,可以對我們的學(xué)習起到很好的輔助作用。學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的積累過(guò)程,只有平時(shí)一點(diǎn)一滴的把握,才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的水平。
合理安排時(shí)間是學(xué)習的重要環(huán)節。具體如下:第一,善于區分主次,知道什么時(shí)候先做什么樣的作業(yè)。學(xué)習分主次,詳細簡(jiǎn)要,要根據學(xué)習內容合理安排時(shí)間,不浪費時(shí)間;第二,要充分利用剩余的零星時(shí)間完成簡(jiǎn)單的.學(xué)術(shù)任務(wù),如預習、復習、背誦等。第三,要提高時(shí)間利用的效率和價(jià)值。盡量縮短做事的時(shí)間,這樣事半功倍。第四,制定學(xué)習計劃,合理安排時(shí)間。以我為例。每天做完作業(yè)后,抽出時(shí)間看作文書(shū)或者其他課外書(shū),對提高語(yǔ)文成績(jì)有很大幫助。當然,除了緊張的學(xué)習,還要注意勞逸結合,既能讓大腦得到休息,又能讓自己得到放松。
學(xué)習很難,但掌握好方法,各種學(xué)習問(wèn)題就迎刃而解,你就會(huì )體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。雖然聽(tīng)起來(lái)很難,但我相信只要你有堅持不懈的耐力,一定會(huì )有收獲。
我的演講結束了。如有不妥,請提出您的意見(jiàn)和建議。謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )作文 9
像往常一樣,這個(gè)時(shí)候又是快要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候了。聽(tīng)說(shuō)今年的家長(cháng)會(huì )和往年的家長(cháng)會(huì )又會(huì )有些不同,這一次家長(cháng)會(huì )時(shí),老師會(huì )把我們考試成績(jì)一一公布出來(lái)貼在墻上,只要家長(cháng)們在教室逛上一圈就會(huì )知道我們在班上是第幾名了!
一聽(tīng)說(shuō)這次家長(cháng)會(huì )會(huì )有這一舉措,我們這些平常成績(jì)一般般,不怎么愛(ài)學(xué)習的孩子就著(zhù)實(shí)擔心了,畢竟以前開(kāi)家長(cháng)會(huì )不會(huì )這么明晃晃的把我們的成績(jì)連名帶姓的貼在墻上,像大字報似的,我們自己看見(jiàn)還沒(méi)什么,我那已經(jīng)有點(diǎn)年紀的爸爸可怎么受得了這樣的打擊呢?就在這種擔憂(yōu)里,我迎來(lái)了這一次的家長(cháng)會(huì ),我在爸爸的'陪同下來(lái)到了學(xué)校。
爸爸在老師的歡迎下坐進(jìn)了我們的教室,坐在了我的位置,和其他家長(cháng)一起在那里準備著(zhù)這次家長(cháng)會(huì )的正式召開(kāi)。我在門(mén)口緊張地看著(zhù)我的爸爸,我生怕他起身去教室逛一圈,發(fā)現那張成績(jì)排名在黑板旁邊貼著(zhù),我也就一直死死地盯著(zhù)我的爸爸,好像只要爸爸一去成績(jì)單旁邊,我就有勇氣沖進(jìn)去讓爸爸別看似的。在老師家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前,爸爸坐在我位置上和我同桌的爸爸聊著(zhù)天,有說(shuō)有笑的,一直也沒(méi)去前面,這讓站在門(mén)外一直緊張的我輕輕松了一口氣,現在就等家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了。我思量著(zhù)等老師說(shuō)家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了,我就直接沖進(jìn)去把我的爸爸接出來(lái)回家去,不給他去前面看見(jiàn)我成績(jì)排名的機會(huì )!
老師在講臺前聲情并茂地講著(zhù)我們這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)和成果,這都是講好聽(tīng)的話(huà),我也就漸漸放松了警惕,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師在說(shuō)家長(cháng)會(huì )到此結束之后點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)的名,其中就有我,但也不是都是像我一樣的成績(jì)的學(xué)生,還有我們班成績(jì)最好的學(xué)生,老師讓這些同學(xué)的家長(cháng)在散會(huì )后去講臺上找她一下。這就讓我不知道老師打的是什么算盤(pán)了,現在我的爸爸還在講臺上和老師說(shuō)著(zhù)話(huà),我不知道老師會(huì )對我的爸爸說(shuō)一些關(guān)于我的什么,反正我在這期間做好了回家跪搓衣板的心理準備了。
家長(cháng)會(huì )作文 10
秋風(fēng),送來(lái)了一縷縷溫暖,秋風(fēng),帶來(lái)了一絲絲快樂(lè ),秋風(fēng),迎來(lái)了我們五(2)班的家長(cháng)會(huì )。
星期五下午,我們班開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),最開(kāi)心的是大獎頒獎典禮那一刻,我獲得了“大王”的稱(chēng)號,所以我上去發(fā)表了獲獎感言:
“獲得‘大王’,我心里十分激動(dòng),感謝老師的輔導,感謝父母的鼓勵……”我突然忘記了,感覺(jué)很不好意思,臉紅得像一塊燒紅火了的'煤炭。接著(zhù)一陣掌聲,我以為觀(guān)眾讓我就此結束,所以就不講了,這時(shí)陶老師雙手揣平了,把“大王”的獎狀發(fā)給了我,我的心里頓時(shí)又想綻開(kāi)了一多鮮艷的花,這時(shí)我明白了,剛剛的掌聲是鼓勵我繼續講下去,而不是就此結束,我應該持之永恒,而不半途而廢,同時(shí)我要在后面的日子里,讓我這一方面取得更大的成果。
回家后,媽媽走到了我的身邊,和藹可親地說(shuō):“孩子啊,你長(cháng)大了,我們也不想多說(shuō)你,可是今天“大王”的感想,你怎么回事?昨天在家不是還練得好好的嗎?你看,老師都這么大了,還在學(xué)習,我們更應該學(xué)無(wú)止境!你要記住“少壯不努力老大徒傷悲”這句話(huà)!
老師,爸爸媽媽?zhuān)銈兎判,我不?huì )辜負您們對我的期望。我會(huì )在加把勁,努力前進(jìn),向著(zhù)終點(diǎn)而奔去。
家長(cháng)會(huì )作文 11
一天老師跟我們說(shuō):“11月12日,星期四是家長(cháng)會(huì )!蹦菚r(shí)候我都興奮得快跳起來(lái)了。
家長(cháng)會(huì )是在下午開(kāi)始的,所以我早早地吃好中飯,來(lái)校門(mén)口盼望我的媽媽早點(diǎn)到校,過(guò)了一會(huì )兒,有很多家長(cháng)陸陸續續地走進(jìn)來(lái),我也會(huì )時(shí)不時(shí)地跟他們說(shuō):“下午好!”我終于等到我的媽媽來(lái)了,我帶媽媽去看我的新教室303班,與新的大家庭。隨著(zhù)零聲響起,我無(wú)聲地開(kāi)始了下午的課。
時(shí)間又慢慢地過(guò)去了,到了最后一節課,湯老師慢慢地講:“這個(gè)學(xué)期我們主要以小組合作來(lái)的,接下來(lái)請666組來(lái)介紹自己的.小組!彼薪M介紹完后湯老師又細心地講起來(lái):“現在我們來(lái)頒發(fā)運動(dòng)會(huì )集體項目獎!毕仁菬狒[的接力跑,再是平穩的跳長(cháng)繩,之后是美麗的海報,最后是隆重的拔河。頒好獎后,我們開(kāi)始吃303班的三歲蛋糕,我先舔了一口,真是美味,后來(lái)我連吃了三碗。
這次的蛋糕真好吃,下次我一定要在生日的時(shí)候還買(mǎi)。
家長(cháng)會(huì )作文 12
哎!時(shí)間過(guò)得真慢!不明白我的卷子錯在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì )不會(huì )打我一頓呢?我的心里想有一只貓在亂抓,感到忐忑不安極了。真想長(cháng)一對順風(fēng)耳和千里眼看到家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)呀!
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下最終回來(lái)了,我看見(jiàn)爸爸嚴肅的表情和遞過(guò)來(lái)的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當我攤開(kāi)考試卷時(shí),看見(jiàn)那么多不應當錯的題,我感到又自責又后悔,考試的'時(shí)候為什么不仔細檢查呢?
你看,看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著(zhù)寫(xiě),真是媽媽常批評的拿了半節就開(kāi)跑!還有一個(gè)錯就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書(shū),不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?
還有作文,我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文,沒(méi)有認真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě),怎樣會(huì )不犯錯呢?教師扣我八分,也是理所應當的。
看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認真讀題審題,經(jīng)過(guò)思考后,再去答題。再也不會(huì )不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結論了。
家長(cháng)會(huì )作文 13
上個(gè)星期那天,開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì );這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得正是時(shí)候,簡(jiǎn)直是雪上加霜。因為這學(xué)期期中考試語(yǔ)文考得不好,卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的75分。我知道一定會(huì )有一碗濃濃的“麻辣湯”等著(zhù)我去享用。下午放學(xué),我加快腳步享家里走,以最快的腳步向家里走,以最快的速度作完作業(yè),晚飯后主動(dòng)幫母親洗碗洗筷子,用母親的話(huà)說(shuō)是“太陽(yáng)從東邊出來(lái)了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩,可心虛得砰砰直跳,怎么也睡不著(zhù)。鐘聲敲過(guò)8點(diǎn),有腳步聲急快地向我的'房間走來(lái),那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂,嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來(lái),我趕緊用被蒙住臉,假裝睡著(zhù)了。只聽(tīng)見(jiàn)母親走了進(jìn)來(lái),悄悄的做在我的床邊,輕輕的拉開(kāi)了我的被子,我的整張臉露了出來(lái),看看母親憔悴的臉,我的心忽然顫抖了一下,我母親的臉顯得很平靜,沒(méi)有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說(shuō):“母親,對不起,這次考試沒(méi)考好,讓你失望了!蹦赣H說(shuō):“知道錯就好,以后要好好學(xué)習,期末要考好!闭f(shuō)罷,母親拿出考卷,給我給我講解不懂的題。母親講得是那樣的仔細,我聽(tīng)得是那樣的認真。鐘聲敲過(guò)9點(diǎn),母親摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的,一股內疚的淚水從我的眼中流了出來(lái)。
看著(zhù)母親的背影,我心里暗暗的說(shuō):“母親,您放心我一定要好好學(xué)習,不辜負您對我的期望”。
家長(cháng)會(huì )作文 14
“撲通、撲通……”,我的小心臟不停地跳著(zhù),因為放學(xué)時(shí),老師說(shuō)晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )對好學(xué)生根本無(wú)用,對差生來(lái)說(shuō)就是要命,晚上偏偏又是我打掃衛生。我們忙了好長(cháng)時(shí)間,為了給家長(cháng)一個(gè)好印象,我把吃奶的勁和吃肉的力氣都用上了,教室被打掃得干干凈凈。
回家路上,我心緒不寧,就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,生怕老師在家長(cháng)會(huì )上說(shuō)我壞話(huà),上帝!我懇求您不要這么做呀!不然媽媽的“酸、甜、苦、辣、咸”的“菜”,恐怕都要給我嘗上一遍了。
如果老師告我一狀,媽媽會(huì )用鞭子抽我,還是用腳踹我……,不行,我越想肉越麻,根本就是死路一條。靈機一動(dòng),我想到了一個(gè)不被打的.辦法——離家出走,但是又一想:不行,不行,出走后,吃不飽又穿不暖,還是家里好?墒窍氲健捌す鳠狻钡淖涛,又不敢繼續留在家里。唉——,真沒(méi)辦法了,拼了,大丈夫敢做敢當,難道怕她不成?
我多么想高歌一曲:“涼涼夜色為你思念成河……”。我在心里吐槽:學(xué)校為什么要搞家長(cháng)會(huì )這個(gè)東東,為什么家長(cháng)會(huì )不帶咱們去,為什么……我的千萬(wàn)個(gè)為什么,可以寫(xiě)本書(shū)了。
看來(lái)我是得了家長(cháng)會(huì )恐懼癥了,我多想懇求趙老師:“您可別出賣(mài)我們呀!”
家長(cháng)會(huì )作文 15
今日晚上,是家長(cháng)會(huì ),我也要去參加,因為沈教師叫我展示展示我的作文。所以我的心境又緊張又激動(dòng),緊張的是如果在這么多家長(cháng)面前出丑,那多沒(méi)面子;激動(dòng)的是,沈教師叫我背,那必須是信任我,我必須要好好表現!
在家長(cháng)會(huì )之前,我對沈教師說(shuō):“沈教師,我背不出,怎樣辦”沈教師的'臉一下子由晴轉陰,說(shuō):“怎樣背不出,你用心背了嗎要不你家長(cháng)會(huì )別來(lái)了……”。我被沈教師訓得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來(lái)了。到了晚上,我和媽媽來(lái)到學(xué)校,可重要的東西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀!
輪到我了,我只好硬著(zhù)頭皮上了講臺。先敬個(gè)禮,說(shuō):“叔叔,阿姨,今日,我演講的資料是《學(xué)下象棋》,今日,中午下課,有一群人圍在冷逸清桌……,我想:我必須要學(xué)會(huì )下象棋,下象棋,下象棋!毕孪笃搴竺媸鞘裁,我的臉一點(diǎn)點(diǎn)的紅了,我無(wú)助的看著(zhù)媽媽和沈教師,忽然,我發(fā)現媽媽臉上在冒汗!
她必須是在為我著(zhù)急,我心里更發(fā)慌了。還是沈教師為我解了圍。出了教室,和我一齊展示的同學(xué)圍了上來(lái),幫我想辦法,大概是友情的力量吧,第二次上臺時(shí),我居然順利地背出了,第二次走出了教室,心里的大石頭總算落下了地。這次展示是一堂終身受益的家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )作文 16
“呼——”在教室門(mén)口的我來(lái)回踱步,一遍又一遍的做著(zhù)深呼吸。
“好緊張!希望不會(huì )出什么問(wèn)題!闭驹谖仪懊娴膶W(xué)習委員說(shuō)道。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二次家長(cháng)會(huì ),不過(guò)與以前不同的是,這次班委必須向家長(cháng)們回報這半個(gè)學(xué)期以來(lái)各位同學(xué)的學(xué)習情況。大家都用心的寫(xiě)了稿子。我作為副班長(cháng),當然也得發(fā)言咯。但是……
我還記得上小學(xué)六年級的時(shí)候,班里曾經(jīng)舉辦過(guò)讀書(shū)交流會(huì )。大家都會(huì )把自己讀過(guò)的好書(shū)以讀后感的形式寫(xiě)下來(lái),并和大家在課堂上交流分享。
當時(shí)的我對這項活動(dòng)頗感興趣,躍躍欲試?墒菦](méi)想到,當我讀完我的稿子后,班主任卻以疑惑、失望的眼神看著(zhù)我。當我回到座位上,詢(xún)問(wèn)周?chē)瑢W(xué)我讀的怎么樣,他們都說(shuō)不知道我上去讀了……后來(lái)知道是我讀的太快了,大家都沒(méi)有聽(tīng)清楚。雖然知道了我失敗的.原因,但我蠻受打擊。所以,我就沒(méi)有再參加過(guò)這樣的活動(dòng)……
而這次,我要在家長(cháng)會(huì )這樣的“大場(chǎng)合”發(fā)言,心里不免有一些忐忑和緊張。我害怕,害怕像上一次那樣重蹈覆轍。上場(chǎng)前,我一次又一次的修改稿子,一遍又一遍的練習,把它大聲的讀出來(lái)……
前面的班委都上去了,我調整好心態(tài),換上笑容,大步走上講臺。
“叔叔阿姨們,晚上好!……”我大聲地、平緩的讀著(zhù)稿子,頭上慢慢冒出了許多細密的汗。我很高興,因為寬大的講臺擋住了我正在發(fā)抖的腿!昂,就這么一小會(huì )兒你就嚇成這樣……大厲害了……”我暗暗自嘲道。
“呼——”終于念完了。我長(cháng)舒了一口氣,下意識的看了看坐在我位子上的老媽?zhuān)龑ξ邑Q起了大拇指。我忍不住笑了。只是那么一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵,心里竟如春風(fēng)和煦那般溫暖……
我不知道自己是不是真的讀好了,但我知道,在這件事上我努力去做了。而且通過(guò)這一次,我的自信心大增,不再害怕挫折了……
家長(cháng)會(huì )作文 17
今天晚上媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我的心就忐忑不安。從一年級開(kāi)始,每次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),媽媽回來(lái)都會(huì )罵我,因為我不是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我想這次也不例外。
從五點(diǎn)半開(kāi)始,我就一直在緊張中度過(guò)。我在等著(zhù)媽媽回來(lái),五點(diǎn)半、六點(diǎn)、六點(diǎn)半、七點(diǎn)、七點(diǎn)半……媽媽終于回來(lái)了。我不敢看媽媽的眼睛,低著(zhù)頭假裝看書(shū)。
媽媽走到我身邊,出乎意料地摸摸我的頭,說(shuō):“文文,老師表?yè)P你了,說(shuō)你有進(jìn)步!蔽姨痤^來(lái),高興地看著(zhù)媽媽?zhuān)幌嘈诺貑?wèn):“真的'!”“真的!”媽媽肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興地跳了起來(lái)。
我太高興了,我的努力得到了老師和媽媽的肯定,我以后一定要更加努力,爭取更大的進(jìn)步。
家長(cháng)會(huì )作文 18
從一年級開(kāi)始我們就有過(guò)許多次家長(cháng)會(huì )。我每次都懷著(zhù)忐忑不安的心情送家長(cháng)出門(mén),又懷著(zhù)忐忑不安的心情迎接家長(cháng)歸來(lái),又懷著(zhù)忐忑不安的心情等待著(zhù)家長(cháng)開(kāi)口。
。ㄒ唬┘议L(cháng)會(huì )?
昨天晚上,我遞給媽媽一張通知。一直到我收到這張家長(cháng)會(huì )通知后,我才相信媽媽沒(méi)騙我。
記得那天是11月12日(星期一),媽媽告訴我這周星期四,她要去開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我不相信,因為媽經(jīng)常用這種鬼把戲嚇唬我,比如去年暑假,離開(kāi)學(xué)明明還有二、三個(gè)星期,媽媽卻嚇我說(shuō)下個(gè)禮拜就要開(kāi)學(xué)了。嚇得我急出了一身冷汗,因為我的小報還沒(méi)有編好!
。ǘ┘议L(cháng)會(huì )!
當我收到這張家長(cháng)會(huì )通知后,我就感覺(jué)全身像被凍住了似的,渾身冰涼。
因為我怕媽媽說(shuō)我現在還不是一個(gè)人獨立睡覺(jué)。要知道明明是她讓我和奶奶一起睡覺(jué)的!這不能怪我呀!我還怕媽媽把我們倆個(gè)的秘密說(shuō)出去,她說(shuō)話(huà)總漏風(fēng)(把秘密說(shuō)出去)。
一想到媽媽可能會(huì )把秘密說(shuō)出去,我就感覺(jué)到像觸電一樣的麻木?墒菋寢屵是會(huì )瀟灑地提著(zhù)手提包,踩著(zhù)高跟鞋去開(kāi)家長(cháng)會(huì )的。
。ㄈ┘议L(cháng)會(huì )
我想我是不可能保住我的秘密?chē)D,6:20媽媽就會(huì )提著(zhù)裝滿(mǎn)了我的秘密的手提包出門(mén),只留下我,讓我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待她的.歸來(lái)。
這個(gè)時(shí)刻遲早會(huì )來(lái),那時(shí),我只能懷著(zhù)忐忑不安的心情,等待她的歸來(lái)。家長(cháng)會(huì )?家長(cháng)會(huì )!家長(cháng)會(huì )現在我還在思考媽媽會(huì )透露我們的秘密嗎?
家長(cháng)會(huì )作文 19
提到家長(cháng)會(huì ),大家都感覺(jué)無(wú)比的嚴肅,甚至許多同學(xué)都對他產(chǎn)生恐懼感?墒俏覀冃“嗟募议L(cháng)卻與眾不一樣,會(huì )上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
這次家長(cháng)會(huì )上,受先由我與蔡佳洋坐了簡(jiǎn)要的開(kāi)場(chǎng)白,然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。之后,快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的.爸爸帶來(lái)了驚喜。第三個(gè)節目,是我與鄭易新現場(chǎng)繪畫(huà)。哈哈,輪到我大顯生手的時(shí)候了,伴隨著(zhù)悠揚的尤如雨打落在地上的噼啪聲,我拿起毛筆在水里一擺,提起毛筆在白白的宣紙上一揮,上頭的水,從空中一掃而過(guò),滴在紙上。這是天空中的細雨。再在一處地方用毛筆一拉,這又是一個(gè)草地,我與鄭易新在一處小地方畫(huà)了兩個(gè)大黑點(diǎn),等我們畫(huà)好腳。頭與翅膀,那些人才明白我們畫(huà)的是兩只鳥(niǎo)在下雨飛的情景。這幅畫(huà)最終OK了。本次家長(cháng)會(huì )的最高潮部分就是“同心協(xié)力”,就是親子合作連接易拉罐,這可吸引了所有人的眼球,我與媽媽奮力合作,開(kāi)始擺的挺多的,就在那擺最終一個(gè)的時(shí)候,所以的易拉罐都掉了。我們失敗了,此刻僅有表演節目的份了,我們頭蒙著(zhù)袋子,在教室里跑了幾圈,逗得他們哈哈大笑,教師在這時(shí)刻,記錄下了最完美的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下,同學(xué)紛紛說(shuō)出了那些沒(méi)有機會(huì )說(shuō)給父母聽(tīng)的話(huà)。一時(shí)間,教室里突然變成親子互動(dòng)的海洋。
不知不覺(jué),家長(cháng)會(huì )在歡笑中結束了。爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
家長(cháng)會(huì )作文 20
今天下午,我們班里召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),教室里面的是家長(cháng),而我們呢?剛開(kāi)始我也覺(jué)得很奇怪。我們要到哪里呢?
家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,家長(cháng)進(jìn)了教室。我們在外面排隊,李老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩。到了操場(chǎng),同學(xué)們就迫不及待的奔跑著(zhù)去玩游戲了。我和我的`好朋友們到了操場(chǎng)就集合在一起。我們先去玩了跳繩、又玩了我們自己編的秘密游戲,還有踢毽子。后來(lái)王好給我們出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,讓我們去教室聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的什么,我說(shuō):“問(wèn)問(wèn)老師可不可以去教室里聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的是什么!崩蠋熣f(shuō):“可以呀!蔽覀兙统霭l(fā)了?墒俏覀儧](méi)走多遠,就有點(diǎn)害怕了,怕老師會(huì )發(fā)現我們。不過(guò)一會(huì ),李老師就帶著(zhù)大家回來(lái)了,這一下子可熱鬧了。我們的膽子也放大了。就跟著(zhù)他們一起跑到了樓上,可是剛到樓上,就被老師趕了出來(lái)。沒(méi)辦法我們只好去玩踢毽子了。玩了老半天,可真開(kāi)心啊!
過(guò)了一會(huì )家長(cháng)會(huì )就開(kāi)完了,我們只好給朋友告了別。今天真是快樂(lè )的一天啊!
家長(cháng)會(huì )作文 21
在這次五年級家長(cháng)會(huì )中,我認為這是一次不一樣尋常,最異常的家長(cháng)會(huì ),它包含著(zhù)父母、教師對我們的關(guān)心和愛(ài)護。
在家長(cháng)會(huì )后,媽媽坐在我身旁和我進(jìn)行了一次心對心的交談,在媽媽的臉上能看出一絲絲的微笑,并不慌不忙,媽媽拍著(zhù)我的.肩,慈祥溫和地對我說(shuō):“你長(cháng)大了,也應當懂事了,不要每一天都買(mǎi)五角錢(qián)的零食吃,要好好愛(ài)惜自我的身體。還有你的學(xué)習并不差,要珍惜時(shí)光,繼續努力學(xué)習呀!”我從媽媽話(huà)語(yǔ)中感覺(jué)到媽媽對我有百分之百的信心。我喜出望外地說(shuō):“我一會(huì )加油的,不會(huì )讓媽媽失望的!眿寢屧诩议L(cháng)會(huì )上聽(tīng)羅教師講的兩句話(huà)對我很有啟發(fā):“‘君子務(wù)本,本立而道生’,‘知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者’!
“我明白我上課有時(shí)沒(méi)認真聽(tīng)講,平時(shí)也不愛(ài)進(jìn)取發(fā)言,但從此刻開(kāi)始我要全力以赴,向著(zhù)我的目標前進(jìn)!”我自信實(shí)足地說(shuō)。
“好!媽媽為你加油鼓勵!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“耶!”我向著(zhù)勝利的道路喊道。
起初,我本以為媽媽像審判者一樣的來(lái)審問(wèn)我,媽媽必須對我的學(xué)習態(tài)度感到十分生氣,會(huì )惡狠狠地批評我,或是以后不準我看電視,可我做夢(mèng)都沒(méi)有料到,媽媽卻給了我鼓勵,媽媽就像一位醫生,會(huì )看懂病人的心思,又像是我的好朋友,讓我在學(xué)習中找到歡樂(lè ),在歡樂(lè )中學(xué)會(huì )思考。
最終,媽媽對我說(shuō):“孩子,做人要立長(cháng)志,不能常立志!蔽移谕易鲆粋(gè)立長(cháng)志的好孩子。
家長(cháng)會(huì )作文 22
期中考試過(guò)后,老師通知我們星期四開(kāi)家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)到這個(gè)消息我非常地緊張,因為每次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我都逃不過(guò)一頓批評,所以我一放學(xué)就來(lái)到了外婆家。
一到家,我就打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)嬖V她晚上七點(diǎn)鐘開(kāi)家長(cháng)會(huì ),可媽媽一點(diǎn)也不吃我那套,喊我立刻回家,我不能不“服從”,只好灰溜溜的從外婆家跑回到家。一回家爸爸就審問(wèn)我在學(xué)校犯了什么錯誤,我想了想,我在學(xué)校里只不過(guò)期中數學(xué)沒(méi)考好,平時(shí)“懶”了點(diǎn)------ 最近應該沒(méi)犯什么大錯誤 。
我們一吃過(guò)飯,爸爸就去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,我和媽媽在家,我寫(xiě)作業(yè),媽媽收拾屋子,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,大概有9點(diǎn)多了,爸爸才開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái),我的.心怦怦直跳,趕緊鉆到被窩里假裝睡覺(jué),聽(tīng)到爸爸和媽媽說(shuō)話(huà)的聲音,好象不是太生氣,我又趕緊爬了起來(lái),問(wèn)爸爸開(kāi)家長(cháng)會(huì )的情況,爸爸說(shuō)我在學(xué)校表現都還可以,只是數學(xué)期中考試不太好,讓我下次要努力。
于是我在心中暗暗下決心,以后好好學(xué)習,下次一定要考好。學(xué)習不是為了爸爸媽媽?zhuān)菫榱宋易约骸?/p>
家長(cháng)會(huì )作文 23
今天,學(xué)校組織全體學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。開(kāi)家長(cháng)會(huì )這可是同學(xué)們很熟悉的事了,每一次家長(cháng)會(huì )前,同學(xué)們總會(huì )有幾人歡笑幾人愁,成績(jì)差的驚慌失措,成績(jì)好的信心十足。我呢?我的心怦怦 地跳,真不知道會(huì )是陽(yáng)光燦爛?還是和風(fēng)細雨?還是直接來(lái)頓竹板炒肉。就連排練舞蹈也是心不在焉,我懷著(zhù)忐忑不安的心情等到家長(cháng)會(huì )結束;氐郊依,我對爸爸說(shuō):“爸爸,家長(cháng)會(huì )開(kāi)得怎么樣?老 師批評我了嗎?”爸爸說(shuō):“你表現總的說(shuō)來(lái)還不錯,日記比以前寫(xiě)的有進(jìn)步了,家庭作業(yè)也能夠完成得很好,寫(xiě)的字要是再工整些就好了,如果以后你再上臺講故事能夠不用看書(shū)也能講的很精彩那就 更好了,就是以后做題不要再馬虎了……家長(cháng)會(huì )又不是告狀會(huì ),它只是學(xué)校和家長(cháng)之間互相了解,互相交流,共同來(lái)幫助孩子健康成長(cháng),能更好的.了解和教導孩子共同進(jìn)步的一個(gè)平臺!
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )后,我下決心改掉以前的不足,保持自己的長(cháng)處,一定嚴格的要求自己。
我希望這次家長(cháng)會(huì )老師,家長(cháng)和學(xué)生都能有自己的收獲!
家長(cháng)會(huì )作文 24
今天下午,天氣格外明朗,但我的心情卻緊張的砰砰直跳,因為下午要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
不知為何,那些家長(cháng)坐在我的背后,我感覺(jué)像千萬(wàn)只螞蟻盯著(zhù)一個(gè)蟲(chóng)子,要把我拖走似的,難受極了。老師提問(wèn)題了,其它同學(xué)今天格外的積極,有的.大喊“我,我,我....”有的高高地舉起了手,有的干脆站了起來(lái),深怕老師叫不到。而我心里急得像熱鍋上螞蟻,不知應該如何是好。明明知道的答案,雙手卻像千斤巨石舉不高,深怕叫到回答錯。難為情。同學(xué)們爭先恐后,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),家長(cháng)們的臉上都露出了欣慰的笑容。
我深怕媽媽批評,這次家長(cháng)會(huì ),我表現并不好。在回家的路上,媽媽卻鼓勵我:要大膽舉手,大膽發(fā)言,要有自信,只要相信自己,什么事都可以做好。
家長(cháng)會(huì )作文 25
家長(cháng)會(huì ),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每次考試后,學(xué)校都會(huì )舉辦一次家長(cháng)會(huì ),拆開(kāi)來(lái)看,是由“家長(cháng)”和“會(huì )”兩個(gè)詞所組成!凹议L(cháng)”,父母和藹的形象,“會(huì )”在我的印象中應該是一個(gè)莊重的名詞?珊吞@的家長(cháng)開(kāi)了莊重的會(huì )后,就會(huì )變得讓人無(wú)比恐懼。
今天下午家長(cháng)們陸陸續續進(jìn)了校門(mén)準備為自己的孩子開(kāi)家長(cháng)會(huì ),在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的這段時(shí)間里,我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中,但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的,一點(diǎn)也不安靜?粗(zhù)看著(zhù)就想老師有沒(méi)有批評我?回去媽媽會(huì )罵我嗎?……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”?我這會(huì )兒,不正愁嗎?事間過(guò)的真慢,真是度秒如年哪!
好不容易熬到了家長(cháng)會(huì )結束,我迫不及待的跑上樓,這時(shí)我從媽媽那嚴肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望,心想:“這次老師肯定說(shuō)我了,回去肯定沒(méi)好果子吃!
果不其然,一上車(chē),媽媽就開(kāi)始批評我:“怎么才考這么點(diǎn)分?你看你多粗心哪?你考試時(shí)怎么不檢查?”“我,我,粗心了!蔽业哪樇t了,心里十分愧疚!跋麓渭毿狞c(diǎn),馬上就要升學(xué)了,你怎么還不努力?”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)了媽媽的教誨,我深感慚愧。但我也不會(huì )氣餒,我一定不會(huì )再讓家長(cháng)為我的`學(xué)習成績(jì)而操心,我一定要把自己的學(xué)習成績(jì)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長(cháng)為我的進(jìn)步而驕傲!
家長(cháng)會(huì )作文 26
昨天下午,老師突如其來(lái)的開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì ),把我們的卷子都發(fā)了(包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)),讓家長(cháng)看看我們這一段的學(xué)習情況。我最擔心的問(wèn)題就是“老師會(huì )批評我嗎?”
因為這幾次我都考得不好,就英語(yǔ)還可以。所以我有點(diǎn)害怕,怕老師在家長(cháng)會(huì )上點(diǎn)名批評我,所以我很緊張。我更怕爸爸知道我的成績(jì)后出來(lái)批評我,所以我不像其他同學(xué)那樣高高興興的在外面玩,而是在班級門(mén)口焦急的等著(zhù)。仔細的聽(tīng)班里面的聲音,但是中間有一堵墻,所以只能聽(tīng)見(jiàn)一些隱隱約約的聲音。當時(shí),我恨不得變成一只螞蟻鉆進(jìn)教室,聽(tīng)老師講什么。在教室外,我只要聽(tīng)見(jiàn)老師提高了聲音,就會(huì )聯(lián)想起爸爸批評我的那一幕,我不禁打起寒顫來(lái)。
令人心驚膽戰的家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了,爸爸出來(lái)的'時(shí)候,我看他的表情,就已經(jīng)知道,老師批評我了。但我明知故問(wèn),“爸爸老師今天怎么說(shuō)?”“表?yè)P你了,希望以后要認真些,會(huì )更優(yōu)秀!蔽抑腊职诌@樣說(shuō)是為了不傷我自尊心,讓我今后有信心學(xué)習。因為爸爸知道,我是非常重視家長(cháng)會(huì )上老師說(shuō)的話(huà)。老師表?yè)P我,我將會(huì )努力學(xué)習;相反批評我,我將會(huì )失去信心。
我知道爸爸這樣說(shuō)是為了激勵我學(xué)習的斗志,我以后要好好學(xué)習,天天向上,決不辜負爸爸媽媽對我的良苦用心,為今后的學(xué)習而努力,加油!
家長(cháng)會(huì )作文 27
今日是我們八班的“親子家長(cháng)會(huì )”,也就是說(shuō)這次的家長(cháng)會(huì )老師不僅講給家長(cháng)聽(tīng),也講給孩子聽(tīng)。
首先,安排新一學(xué)期的座位是頭等大事。依舊是一樣的排法、一樣的緊張。這次會(huì )有誰(shuí)選我呢?伴隨著(zhù)組長(cháng)們的一次次選擇,剩下的B組成員人數也越來(lái)越少。唉,果不其然我是在只剩下幾個(gè)人時(shí)被選走的,太尷尬了!不過(guò)這也反映出了我幾個(gè)問(wèn)題,不被各位組長(cháng)看好,肯定是我的問(wèn)題,比如能力不夠強、人緣不夠好。這些問(wèn)題,都等著(zhù)我去解決。
其次,老師還帶領(lǐng)我們一起分析了一下自己的成績(jì),我發(fā)現我沒(méi)有明顯的進(jìn)步,與上次的成績(jì)差別并不大。和之前相比,這次的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了,有的.單科成績(jì)下降了。因為我以前起碼有那么一兩科在班級前十名,而這次卻一科也沒(méi)有。好幾科考得沒(méi)有以前好,英語(yǔ)更是慘不忍睹,拉了幾十分。
然后,老師還向家長(cháng)講述了一些關(guān)于心理學(xué)的問(wèn)題,并說(shuō):家長(cháng)要通過(guò)孩子的行為,來(lái)明白他這么做的意義與原因。比如,孩子老啃指甲,是因為他們缺乏安全感,F在請家長(cháng)發(fā)一張孩子的手的圖片!眿寢尠l(fā)了一張,發(fā)現我的手微胖,指甲也完完整整,看來(lái)我還是挺有安全感的。
而后,老師又講了一些人生的道理,播放了一段勵志視頻,這次家長(cháng)會(huì )就圓滿(mǎn)結束了。
這次,經(jīng)謝老師一分析,我發(fā)現,自己有好多不明白不理解的地方都解開(kāi)了,收獲很大,讓自己找到了改正、前進(jìn)的方向!
家長(cháng)會(huì )作文 28
星期三下午,我們學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在我的催促下,爸爸中午一點(diǎn)就出發(fā)了。
由于我的期中考試成績(jì)不怎么樣,特別害怕開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)被老師點(diǎn)到名字。爸爸一走,我就在心里祈禱:“老天呀,千萬(wàn)別讓老師點(diǎn)到我,不然爸爸回來(lái)一定會(huì )狠狠地批評我的!”我在家里提心吊膽地等待著(zhù)爸爸回來(lái)……
到了爸爸快回來(lái)的時(shí)候,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,在屋里來(lái)回地轉。聽(tīng)到房門(mén)一響,我趕緊跑到里屋,透過(guò)門(mén)縫看爸爸的臉色,還好,沒(méi)有“陰云密布”。我小心翼翼地走到爸爸身邊,壯著(zhù)膽問(wèn):“爸爸,家長(cháng)會(huì )開(kāi)得怎么樣?”爸爸面無(wú)表情地說(shuō):“老師說(shuō)了很多六年級該注意的事項,一會(huì )兒我慢慢跟你說(shuō)!蔽铱窗职譀](méi)有發(fā)火的'意思,松了一口氣,然后隨口問(wèn)了一句:“老師沒(méi)提期中考試的事吧?”這一問(wèn)可不打緊,爸爸的聲音頓時(shí)提高了八度:“你還有臉說(shuō),期中考試作文沒(méi)認真審題,跑題扣了十分,數學(xué)試卷中那些小題該錯嗎……”一番連珠炮轟得我啞口無(wú)言。那一刻,我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我真后悔,當今賣(mài)什么的都有,為什么就沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呢?唉,早知今日,何必當初呢?考試時(shí),我要是細心一點(diǎn),多檢查兩遍,不就穩操勝券,不就不用這么提心吊膽地害怕挨批了嗎?
我下定決心:今后我要和認真做朋友,遠離馬虎,那樣我就不用怕開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。
家長(cháng)會(huì )作文 29
家長(cháng)會(huì )是每一位家長(cháng)必不可少的經(jīng)歷,可正常的家長(cháng)都會(huì )在開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后,對孩子說(shuō)這說(shuō)那。
一次,我們學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì ),老師把孩子們的成績(jì)單發(fā)了下來(lái),再把試卷給家長(cháng)過(guò)目一遍,讓他們了解一下我們錯在哪些地方,等到還有30分鐘結束的時(shí)候,便把家長(cháng)拉過(guò)去,講述我們的近期情況。
回到家,媽媽便是對我一頓臭罵,問(wèn):“為什么只考了98分,還有那兩分上哪去了?英語(yǔ)閱讀就不能再讀仔細一點(diǎn)嗎?語(yǔ)文的書(shū)上的`知識都記不住,那還讀什么書(shū)?”
家長(cháng)總是會(huì )問(wèn)你這一分哪去了,那兩分去哪了?可是你們又知不知道?我們?yōu)榱诉@個(gè)分數背后付出了多少努力,多少奮斗?
是,每位家長(cháng)都望子成龍,望女成鳳,可是你們這樣的做法,只會(huì )讓孩子們懼怕學(xué)習,負擔加重,孩子們需要的是關(guān)心和呵護,而不是責備與辱罵,需要的是寬容和細心,而不是限制與放松。
我們不是討厭家長(cháng)會(huì ),而是害怕開(kāi)完家長(cháng)會(huì )的家長(cháng),對孩子希望高可以,但請不要因為自己的私欲,從而讓孩子對于家長(cháng)會(huì )有一種恐懼心理。
家長(cháng)們,請不要被家長(cháng)會(huì )蒙蔽了雙眼,好好愛(ài)惜自己的孩子,鼓勵他的每一次奮斗。
老師點(diǎn)評:孩子比分數更重要,你對“家長(cháng)會(huì )”的理解高人一籌。
家長(cháng)會(huì )作文 30
這次家長(cháng)會(huì ),我感到受益匪淺。
11月12日,既是我生日,又是開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子。在一番精心準備之后,我們班迎來(lái)了八年級的第一次家長(cháng)會(huì ),這次家長(cháng)會(huì )的主題是“蛻變中的BabyFace”,看到這個(gè)主題,我不由想到了我們七年級的活潑以及八年級的成長(cháng)與成熟。通過(guò)這一次的家長(cháng)會(huì ),我受益匪淺。
開(kāi)始的集體朗誦雖然有缺陷,但我以家長(cháng)們贊賞的目光中還是讀出了家長(cháng)們的高興。接下來(lái)有語(yǔ)文,數學(xué)老師的發(fā)言。語(yǔ)老師告訴了我們怎樣用正確的方法對待語(yǔ)文學(xué)習,而數學(xué)老師則讓我們明白了平時(shí)做作業(yè)要獨立完成,認真努力才是關(guān)鍵,兩位老師的發(fā)言讓在座的家長(cháng)也點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我們學(xué)生們更是從中得到了許多關(guān)于如何學(xué)習的方法以及目標。這更讓我受益匪淺。我感覺(jué)我從老師的'話(huà)中對理解以及學(xué)習方向又有了一個(gè)升華。而老師發(fā)言之前的涂文婧、王衍州的期中考試,十月總結則讓我發(fā)現了自己的幼稚?偟脕(lái)說(shuō),這一環(huán)節教會(huì )了我如何好好學(xué)習。
最后是周松子的媽媽發(fā)言,而她的發(fā)言則讓家長(cháng)們進(jìn)一步的明白怎樣教育好孩子,讓他們在學(xué)習中成長(cháng)在娛樂(lè )中放松。其中周松子媽媽說(shuō)的制定計劃一項,其實(shí)我也有過(guò),但沒(méi)有堅持,所以從這次家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)發(fā)言中,我又學(xué)會(huì )了制定計劃要堅持,勞逸結合認真學(xué)習的道理。這又讓我獲得了新的一層知識。
這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得非常成功,同學(xué)們與家長(cháng)們都可以從中得到許多。我當然也會(huì )從家長(cháng)會(huì )中反省自己的不足。并收獲了新知識,當老師宣布本次的家長(cháng)會(huì )結束后,我仍意猶未進(jìn),希望下次的家長(cháng)會(huì )我也能從中有收獲。而這些收獲有時(shí)在我的學(xué)習路上又可以給我正確的指引。讓我用更好的方式學(xué)習,生活。
這次家長(cháng)會(huì ),讓我受益匪淺,感謝這次家長(cháng)會(huì )!
家長(cháng)會(huì )作文 31
今天,是召開(kāi)一學(xué)期一度的家長(cháng)會(huì )的好日子,我這位小主持人可要大顯神威了。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,我和黃淑婕面帶微笑地緩緩走上講臺,向大家敬了個(gè)隊禮,面對著(zhù)這么多的家長(cháng),這么多雙期待的目光,我緊張地直咽口水。黃淑婕大聲地說(shuō):“叔叔、阿姨:您們好!左邊的‘競賽臺’是由我負責的.……”黃淑婕說(shuō)得棒極了,接著(zhù)該我說(shuō)了,可我一時(shí)想不出臺詞,“嗯啊”了好久,臺下的家長(cháng)哄堂大笑,羞得我慚愧地低下了頭。不過(guò),我們不灰心,努力把各位家長(cháng)的興致調到高潮。
好不容易堅持到了老師的演講,我們慢慢地走下講臺,全身散了架似的靠在門(mén)框上,看來(lái),當主持人比想像中要累。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)得很成功,我們心里甜滋滋的。我也總結出一條經(jīng)驗:無(wú)論干什么事,只要不灰心,就能成功。
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