身邊的榜樣作文實(shí)用11篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的身邊的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的榜樣作文1

　　一提起做好事，我就想到了沈昊。沈昊可以說(shuō)是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對他存有偏見(jiàn)，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。

　　那一次，楊老師讓我們說(shuō)一說(shuō)近來(lái)身邊發(fā)生的關(guān)愛(ài)他人的'事情，沈昊立馬舉起了手：今天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長(cháng)郭淑婕二話(huà)不說(shuō)，就把尺子借給了我。沈昊說(shuō)的是一件再小、再平常不過(guò)的事情了。但這確實(shí)是一件關(guān)愛(ài)他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒(méi)有表現出來(lái)，但心里肯定十分開(kāi)心，因為他的關(guān)愛(ài)有了回報。感恩，也是一種關(guān)愛(ài)他人的表現，因為在你感恩的同時(shí)，別人也為覺(jué)得很快樂(lè )。我們關(guān)愛(ài)他人不就是希望他們能快樂(lè )嗎？

　　回過(guò)頭來(lái)想想，沈昊對每個(gè)進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個(gè)集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習嗎？

　　其實(shí)，沈昊也是一個(gè)值得我們學(xué)習的身邊的榜樣��！

身邊的榜樣作文2

　　陳玉瑩是我的好朋友，也是我的榜樣。她不管做什么事都十分認真負責。

　　每當同學(xué)們學(xué)習有困難時(shí)，她都熱心上前幫助，為同學(xué)們仔細講解，把自己的事放在一邊，直到大家完全弄明白，她才離去。當老師不在時(shí)，她就走上講臺，管理班級，從不因自己還有事而走開(kāi)。她家里沒(méi)有打印機，但每次出黑板報時(shí)都是最積極的，她想盡辦法，克服困難，用手繪或剪紙將黑板報裝點(diǎn)得十分美麗。

　　大掃除是，她經(jīng)常一馬當先，干得特別賣(mài)力，不怕臟，不怕累，把教室打掃得一干二凈。她的作業(yè)就更不用提了，每一個(gè)字都是端端正正、認認真真的.，正確率也極高。上課時(shí)，她也聽(tīng)得很仔細，就連下課鈴都聽(tīng)不見(jiàn)。有一次，她生病了，卻讓父母把《中隊周記》帶了過(guò)來(lái)，因為她一直沒(méi)忘今天要上交中隊材料。

　　這就是陳玉瑩——我的好朋友，也是我認真負責的好榜樣。

身邊的榜樣作文3

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤教師········很多很多，在我的心目中最令我敬 的還是我們無(wú)私奉獻的清潔工了。有人叫他們是我們村的`美容師，我也是。為什么呢？當 然理由有很多很多種，但我認為他們就是我身邊的 榜樣。我們村起的最早的肯定是當清潔工的人了，大清早天還沒(méi)亮的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢？是小蟲(chóng)不；是有人在叫賣(mài)，不 對。是清潔工阿姨正在掃地她們上班的時(shí)間是全市最早的工人了，他們三四點(diǎn)就到了大街上，為我們的街道做免的美容。

身邊的榜樣作文4

　　在我們身邊有許多榜樣，值得我們學(xué)習。我有一個(gè)非常值得敬佩的榜樣，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程，他是一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。他的成績(jì)在我們班是數一數二的，知道他為什么學(xué)習這么好嗎？因為他讀書(shū)非常多。我又問(wèn)他是怎樣讀書(shū)的`？他說(shuō)：他讀書(shū)和摘抄的要求共三個(gè)：第一：每晚八點(diǎn)鐘看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，每天早晨讀30分鐘的書(shū)。中午從一點(diǎn)看到一點(diǎn)半，每當他有空閑時(shí)間時(shí)，就會(huì )拿起書(shū)讀起來(lái)。

　　第二：每次讀書(shū)時(shí)，他會(huì )把那些好詞好句話(huà)起來(lái)。

　　第三：他給自己的摘抄做了一個(gè)規定，每次寫(xiě)字時(shí)要橫

　　平豎直，方方正正，每次要字體規范，半個(gè)小時(shí)內寫(xiě)完。

　　朱錦程讀的書(shū)有好多種類(lèi)如：古代�；孟��？苹��？萍肌�…我一定要多讀這些種類(lèi)的書(shū)要比朱錦程讀的書(shū)更多。

　　就像俗語(yǔ)所說(shuō)書(shū)讀百遍，其義自現。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，我一定要多讀課外書(shū)，要積累更多的好詞好句和知識。

身邊的榜樣作文5

　　在我的許多親朋好友之中，有一位同學(xué)，他的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)非常地優(yōu)異，他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學(xué)習、玩耍的同學(xué)——韓旭。

　　令我印象最深的，還是他的朗誦了。因為他上課專(zhuān)心聽(tīng)別人怎么讀的，下課認真練習，所以他的朗誦這么好。

　　有一回，上著(zhù)語(yǔ)文課，老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開(kāi)始讀了，他讀的抑揚頓挫：他的聲音一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢。他讀的時(shí)候神態(tài)自若，讀的很好。像三月的'和風(fēng)，像小溪的流水，教室里立即飄滿(mǎn)了他那鄭重的音韻。

　　他寫(xiě)的字也特別好，老師經(jīng)�？洫勊�，還時(shí)不時(shí)“請”他到講臺上板書(shū)課文題目。他寫(xiě)的字認認真真、一筆一劃、工工整整，有板有眼，就像一個(gè)個(gè)士兵在看著(zhù)我們，，矗立在那里。他寫(xiě)的字就像刻在石碑上的一樣。

　　我佩服他，佩服得五體投地，我也要像他學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的同學(xué)——韓旭。

身邊的榜樣作文6

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”一聽(tīng)到這首歌，我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰(shuí)？她就是我們的班長(cháng)。

　　班長(cháng)是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來(lái)學(xué)習她身上的優(yōu)點(diǎn)吧！當我我急急忙忙趕到教室時(shí)，班長(cháng)早已來(lái)到教室，收拾桌上的東西，領(lǐng)同學(xué)們早讀了！等老師來(lái)了，她又會(huì )將我們的作業(yè)收起來(lái)，讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們，十分貼心。下課了，還會(huì )幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時(shí)，她也會(huì )起到班長(cháng)的'帶頭作用，讓我們在排隊的過(guò)程中做到快！靜！齊！

　　班長(cháng)還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了，同學(xué)們都在走廊上玩，而她卻在座位上預習明天要學(xué)習的內容。每次考試了，她的分數都很高：100、99這些分數，經(jīng)常出現在她的試卷上。而她卻沒(méi)有驕傲自大，而是更加賣(mài)力的學(xué)習，令我十分佩服！

　　班長(cháng)，是我的榜樣！我們人都要向她學(xué)習！

身邊的榜樣作文7

　　身邊處處都有“雷鋒”，就連我也不例外。

　　我們有這樣的環(huán)境，全都靠我們的“衛生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒(méi)有她的話(huà)，我們的'世界會(huì )一片黑暗，花草樹(shù)木都是枯萎，垃圾堵住了人們的路，沙塵暴一來(lái)，許多離家遠的人都沒(méi)地方躲，水里很多垃圾，散發(fā)出一種臭味，讓人聞著(zhù)都惡心。環(huán)境可真惡劣��！

　　我們能這么方便，是因為我們有交通警察，他為我們做出了無(wú)私的貢獻，日月都站在馬路旁，如果沒(méi)有交通警察，交通會(huì )一片混亂，兩輛車(chē)相撞，使十字路口被堵住，一輛輛車(chē)的喇叭聲會(huì )讓人睡不著(zhù)覺(jué)，高速路上被堵車(chē)，本來(lái)是早上三點(diǎn)出發(fā)，晚上十二點(diǎn)半才到家，想上高速我們都有些后怕！

　　我們能有這么健康的身體，都是因為我們有醫生。無(wú)論什么時(shí)候，醫生們隨時(shí)做好準備，為我們看病。如果沒(méi)有醫生，世界到處都是病菌，花草樹(shù)木全部都被感染了，人們都生病了，躺在家里的床上，個(gè)個(gè)都難受極了。

　　我們的“雷鋒”為我們創(chuàng )造美好的家園。

身邊的榜樣作文8

　　每個(gè)人身邊都有榜樣，我身邊也有一個(gè)好榜樣。她個(gè)子不高，白靜的臉龐，一雙明亮的眼睛閃著(zhù)智慧的光芒，她就是我的同學(xué)康玥琪。

　　她是我學(xué)習上的榜樣。有一次，他生病了一連好幾天沒(méi)來(lái)上課，這天他終于來(lái)了，不過(guò)她的精神不是很好：蒼白的臉色、憔悴的眼神，還有無(wú)力的身體……我一問(wèn)才知道，原來(lái)她的病還沒(méi)有好，但是怕拉下的課太多，還是堅持來(lái)上課。下課了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上開(kāi)心的.玩耍去了，只有她拿著(zhù)課本向老師問(wèn)這問(wèn)那的。她這種愛(ài)學(xué)習的精神，真是值得我學(xué)習。

　　康玥琪不僅愛(ài)學(xué)習，還樂(lè )于助人，一天，我在教室外跑著(zhù)玩，不小心被什么東西絆倒了，疼得我半天爬不起來(lái)，就在這時(shí)，一雙手把我扶了起來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是康玥琪。接著(zhù)她還關(guān)心的問(wèn)我哪里摔傷了，要不要去醫務(wù)室。她這種關(guān)心同學(xué)的精神值得我學(xué)習。

　　今后，我還要以康玥琪同學(xué)為榜樣，刻苦學(xué)習、幫助同學(xué)，關(guān)心集體，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。

身邊的榜樣作文9

　　今天，教工代表在四一教室評選煙臺師德標兵。參評的是于松芳和卜繁平老師，首先是小卜交流，“俯首甘為孺子�！笔撬�的本色，勤耕不輟，勇于實(shí)踐，令人欽佩；接著(zhù)是小于交流，“以愛(ài) 為根，以德為本”是她默默的誓言，更是自覺(jué)的行動(dòng)，遭遇種種苦痛，淚水流盡信念更加巍峨，看著(zhù)她們親切的'面孔，聽(tīng)著(zhù)她們動(dòng)情的交流，淚水情不自禁奪眶而出，是敬佩，是感動(dòng)，她們倆都是我們 身邊的榜樣，無(wú)論能力、態(tài)度、品質(zhì)都讓我們仰望，雖不能至，心向往之，向她們學(xué)習！

身邊的榜樣作文10

　　我在五（1）班這個(gè)團結友愛(ài)的班集體里學(xué)習。在這個(gè)班集體里，有一個(gè)是值得我學(xué)習的榜樣。她就是我們班的品社課代表——胡佳佳。

　　胡佳佳長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，梳著(zhù)馬尾辮，瘦高瘦高的。

　　因為她是品社課代表，所以督促大家交作業(yè)、背卷子是少不了她的.。你看，她又在給大家發(fā)卷子，提醒大家回家去背。

　　第二天，胡佳佳就犧牲自己的時(shí)間，耐心的給班上學(xué)習差的同學(xué)提問(wèn)。不信，你聽(tīng)：“曹華宇，我問(wèn)你，我國的面積是多少？”“960萬(wàn)平方千米�！薄拔覈�有幾個(gè)特別行政區，分別是……”“兩個(gè)。香港和澳門(mén)�！薄�…

　　當胡佳佳給同學(xué)們提問(wèn)之后，只見(jiàn)她利用課間把卷子的重點(diǎn)題的答案寫(xiě)在黑板上，讓同學(xué)們抄。只有到了午自習的時(shí)候，她才有時(shí)間把卷子拿出來(lái)背。

　　這就是一個(gè)值得我學(xué)習的榜樣，一個(gè)盡職盡責、舍己為人的人。如果我們班再多幾個(gè)像她這樣的同學(xué)，那我們就會(huì )更好。

身邊的榜樣作文11

　　要說(shuō)我身邊的榜樣，當然是我的表姐，她中等身材，臉上長(cháng)了一雙水汪汪的`大眼睛，充滿(mǎn)了求知欲。

　　一天下午放學(xué)后，我到表姐家去寫(xiě)作業(yè)，我早早得把作業(yè)寫(xiě)完了，悄悄的來(lái)到表姐身邊，看見(jiàn)表姐也把作業(yè)寫(xiě)完了，但表姐還在為一題已經(jīng)寫(xiě)完了的應用題苦苦思索著(zhù)。我很納悶，心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應用題干什么？我不解地把頭湊過(guò)去，我看表姐依然低著(zhù)頭，看她那副認真勁兒，我只好在一旁等她。只見(jiàn)表姐時(shí)而沉思，時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式，時(shí)而緊皺眉頭，托著(zhù)下巴思索，時(shí)而劃劃草稿，時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算，一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯數字爬滿(mǎn)了草稿本。突然，表姐從座位上跳起來(lái)，歡呼著(zhù)：“算出來(lái)了！第二種方法也算出來(lái)了”！啊，原來(lái)她是在算第二種方法！我心頭涌起一股熱浪，只見(jiàn)表姐眼里閃動(dòng)著(zhù)光，那是喜悅、激動(dòng)的光！這是我臉紅了，羞愧地低下了頭。

　　我身邊的榜樣就是我這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的表姐。

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