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(優(yōu))記一次游戲作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次游戲作文1
今天，老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲，叫‘小小雕塑家’�！比缓�，彭老師詳細地說(shuō)了游戲規則。
游戲開(kāi)始了！老師先挑選了三位同學(xué)，被選上的那幾位同學(xué)聽(tīng)到了開(kāi)心地笑了起來(lái)。他們站起來(lái)，飛快地跑到講臺上，開(kāi)始討論誰(shuí)是大理石，誰(shuí)是小雕塑家。分配完了，那一位當大理石的.人站在中間一動(dòng)不動(dòng)，小雕塑家就開(kāi)始商量雕什么，商量了一會(huì )，他們準備雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看，覺(jué)得少了點(diǎn)什么。其中一個(gè)小雕塑家說(shuō)：“把‘大理石’的右腿放在左腿上�！庇谑撬麄冋f(shuō)干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，這時(shí)的“大理石”不像剛剛一動(dòng)不動(dòng)了，開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，兩位雕塑家看見(jiàn)了，連忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。
游戲在一聲聲歡笑聲中結束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂(lè )。
記一次游戲作文2
我愛(ài)玩的游戲可多了，有丟手絹，有捉迷藏，還有老鷹捉小雞。我印象最深刻的就是擊鼓傳花。
星期日，我和小伙伴們在我的'院子里玩的一個(gè)有趣的游戲——-擊鼓傳花。規則是這樣的，先選一個(gè)人當“擊鼓手”，另外幾個(gè)人圍一個(gè)圈，然后傳花，花落在誰(shuí)手中，他就要表演。
游戲開(kāi)始了，伙伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時(shí)候，我的心怦怦地跳著(zhù)。我以迅雷不及掩耳之勢把花傳到了別人手中，“咚”鼓聲停了，拉花傳到了另一個(gè)小伙伴身邊。他站了起來(lái)，含糊不清地說(shuō)：“春眠不洗澡，處處蚊子咬�！蔽覀儽欢旱霉笮�。
我們的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我和小伙伴們過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
記一次游戲作文3
今日中午，我和姐姐以及對門(mén)的龍龍一齊玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。
游戲開(kāi)始了，首先由姐姐說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)：“機不可失�！饼堼埛磻芸�，立刻接了一個(gè)成語(yǔ)：“失不再來(lái)�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒說(shuō)：“來(lái)去匆匆�！苯憬憔谷挥纸由狭耍骸俺涠宦��！饼堼堃粫r(shí)沒(méi)想到適宜的'成語(yǔ)，愣在那里。我連忙說(shuō)：“聞雞起舞�！边@下，姐姐和龍龍都沒(méi)能接上，我又自顧往下說(shuō)了一個(gè)：“舞文弄墨�！本瓦@樣，第一輪比賽很快就結束了，我的了冠軍。姐姐和龍龍都說(shuō)：“你可真厲害呀！”
我想：這和我平時(shí)多看課外書(shū)是分不開(kāi)的，以后，我必須繼續努力，這樣，我的知識必須會(huì )更加豐富的。
記一次游戲作文4
星期六，我和我的幾個(gè)小朋友，一起去小區花園里，玩我們喜歡的游戲—老鷹捉小雞。
我們來(lái)到小區花園，分派出一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)粋�(gè)人當老鷹，其他人就當小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹開(kāi)始抓小雞了，老鷹一下子向小雞們撲過(guò)去，雞媽媽連忙展開(kāi)了大翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹可狡猾了，一會(huì )兒撲向左邊，一會(huì )兒又撲向右邊，害的'小雞們就像一只受傷的大長(cháng)龍，甩過(guò)來(lái)又甩過(guò)去，不是這一只小雞摔倒，就是哪一只小雞甩了出去。雞媽媽努力地保護著(zhù)自己的小雞，可老鷹太強悍了，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，就抓到了一只小雞，老鷹又趁熱打鐵，趁雞媽媽不注意，又抓到了一只小雞。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，小雞們一只又一只被老鷹抓走，隊伍就縮短了，老鷹就很難抓住小雞了，它使出渾身解數，怎么也抓不到小雞。
下午，要回家了，朋友們個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗，可臉上卻都露出了燦爛的笑容，我真希望還能和朋友們一起玩老鷹捉小雞��！
記一次游戲作文5
今天早晨，我跟爸爸媽媽、姥姥姥爺、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟還有我一起去二姨姥姥家參加暖房。
到了那里，我跟弟弟、小姨家妹妹還有小飛舅舅家的弟弟、小慧姨家的`妹妹一起玩。
我們去了另一個(gè)房間，我拿著(zhù)手機在床上躺著(zhù)玩，在他們里面我最大，小羽妹妹次之，所以我在一邊休息的時(shí)候，她才能組織游戲。
玩完以后，我又去大廳和他們一起吃飯。
吃完飯，我又拿起手機玩游戲，但是覺(jué)得無(wú)聊。我放下手機，要跟妹妹組織一個(gè)強座椅的游戲，妹妹同意了，我們剛要玩，老爸老媽就叫我們走了。
回家的路上，我說(shuō)：“真是掃興��！”
記一次游戲作文6
今天上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很有趣的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。
游戲規則是這樣的：我們分成兩個(gè)組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后把氣球扣好，插好氣球棒，再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開(kāi)始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。
陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來(lái)，只見(jiàn)他鼓著(zhù)腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現自己的氣球有個(gè)洞，但是太晚了，等他發(fā)現的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。
我吹的時(shí)候，臉都吹紅了。我一想該不會(huì )我也拿了壞氣球吧，我心里很著(zhù)急。突然一下氣球就吹大了，好險，我拿的'是一個(gè)好氣球。今天我的運氣真好。
比賽繼續進(jìn)行……
到了最后，我們這一組吹了七個(gè)氣球，女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏(yíng)了比賽。
今天玩的真開(kāi)心呀。
記一次游戲作文7
一天的下午，我們在校園里做游戲，我把我的好朋友都叫過(guò)了，我提議玩兒老鷹捉小雞，我的好朋友不約而同都說(shuō)好。
游戲規則很簡(jiǎn)單，人數大約七八個(gè)，然后石頭剪刀布，輸的`人當老鷹，贏(yíng)的人中挑一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜水斝‰u，“小雞”躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”要保護“小雞”，“老鷹”去捉“小雞”，被捉到的“小雞”要表演。
游戲開(kāi)始了，我的身份是雞媽媽?zhuān)艺归_(kāi)雙臂保護“小雞”，眼睛死死的盯著(zhù)“老鷹”，“老鷹”笑著(zhù)說(shuō)我在斗雞眼兒，我還有“小雞”們全場(chǎng)都笑了，就在這時(shí)“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著(zhù)“老鷹”我都還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了！規則就是規則“小雞”只能按規則做了，那只“小雞”唱了一首很好聽(tīng)的歌曲，大家都贊美他唱的歌曲很好聽(tīng)。
這是一次很快樂(lè )的游戲了！我很喜歡！
記一次游戲作文8
小時(shí)候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫(huà)符。
游戲的規則是:三個(gè)人以上，一個(gè)人扮鬼，剩下的幾個(gè)人則悄悄地靠近“鬼”，一模到鬼就跑，但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現了，你就會(huì )被“鬼”拉到他身邊，只能等小伙伴來(lái)求你。
有一次，我和表哥表弟晚上在表哥家門(mén)口玩“石頭、剪刀、布！”我們三個(gè)人一齊喊“到”,表弟被選中了，他很不情愿地撿起一根小小的木棍到墻壁上畫(huà)“符”字，他一邊畫(huà)一邊私下里偷偷地盯著(zhù)我們，忽然表哥對我一眨眼，我立刻明白了他的意思，我先一個(gè)滑步，再伴隨著(zhù)“信仰之躍”我被表弟“活捉”了，此時(shí)他心里一定美美的`!然后就只剩下一個(gè)表哥，他機靈地撿起一塊石頭，朝左邊扔去，表弟立馬轉到左邊去看，這時(shí)表哥立馬沖過(guò)來(lái)想把我救走，可是命運之神好像特別“照顧”表弟，只見(jiàn)表弟一把抓過(guò)去把表哥也活捉了�？磥�(lái)表弟一定思考了很久才想出來(lái)的辦法，真厲害。
這次游戲雖然輸了，但我們都很開(kāi)心!
記一次游戲作文9
今天，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢？
聰明又好學(xué)的朱成瑞想到了一個(gè)抓人的'游戲，大家都同意了。于是就開(kāi)始分配人物，錢(qián)宇和我當抓人的人，其余的人則是躲的。游戲規則是：負責抓人的如果抓到人，就會(huì )變成他的盟友，沒(méi)有被抓到的人堅持到最后就會(huì )勝利了。
游戲開(kāi)始了，錢(qián)宇和我左沖右突不一會(huì )，就抓到了兩個(gè)人，于是就變成了我們四個(gè)抓人。這是我看見(jiàn)金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲，“站��！”我大喊了一聲，他反而跑的更快了，我和其他人商量了一下，決定給他來(lái)個(gè)前后夾擊，當我終于把他給逼到旗臺上，突然！錢(qián)宇從他背后冒了出來(lái)！一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當了！此時(shí)只剩下王賀一個(gè)人，但他相當狡猾。這個(gè)王賀在我抓金嶺的時(shí)候就不斷的給我搗亂，哼！真是一個(gè)壞家伙！
放學(xué)了，鄭老師讓我們站隊，王賀竟然還沖我辦個(gè)鬼臉，下次定要叫你心服口服！
記一次游戲作文10
星期一，曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經(jīng)把水槍拿出來(lái)準備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍?zhuān)缓霉獗粫蕴陨渲�。曉淘臉上笑開(kāi)了花，而苗苗卻悶悶不樂(lè )。曉淘用完了水就再灌上涼水，不一會(huì )兒就快把苗苗澆成“落湯雞”了!曉淘笑得都肚子疼了，苗苗也喘可是起來(lái)了。
教師看見(jiàn)了說(shuō)：“曉淘你要講禮貌，苗苗快去換一件衣服吧!”教師說(shuō)：“曉淘趕緊向苗苗道歉吧!”曉淘說(shuō)：“對不去苗苗，請原諒我!”苗苗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
曉淘和苗苗又成了一對好朋友!
記一次游戲作文11
我小時(shí)候喜歡玩一種非常有趣的游戲，叫“123，木頭人”。
它的游戲規則是：選一個(gè)人當木頭人，木頭人只需說(shuō)“123，木頭人！”，當木頭人把話(huà)說(shuō)完時(shí)，你就一定得定住不動(dòng)。如果動(dòng)了，你就要回到起點(diǎn)。第一聲響起時(shí)，你不能超過(guò)定好的線(xiàn)，第二聲響起，你就一定要越過(guò)那條線(xiàn)。如果有一個(gè)人碰到了木頭人，那個(gè)人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了，則隊員都要全力救他，沒(méi)救成功，那個(gè)人就是下一個(gè)木頭人。
有一次，我和朋友一起玩“123，木頭人”。在玩游戲的'過(guò)程中，我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步，第二聲響起時(shí)，我想：訂的那條線(xiàn)不是太明顯，我如果往后退一步，應該也沒(méi)人發(fā)現吧！于是，我就悄悄地后退了一步，看到木頭人沒(méi)有發(fā)現，我高興極了，松了一口氣。暗暗地想：幸好他沒(méi)有發(fā)現，那下次我再退一步吧。然而，都怪我高興的太早，這次木頭人發(fā)現了。
怎么樣？我童年的游戲很好玩吧？你也快來(lái)一起參加吧。
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