我的同學(xué)作文[優(yōu)秀11篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)她今年13歲了。她為人正直、活潑、陽(yáng)光、開(kāi)朗、大方……總之，我覺(jué)得大部分的優(yōu)點(diǎn)都匯聚在了她的身上。

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)——那就是大方。有一次，她買(mǎi)了許多零食，拿著(zhù)零食在路上轉悠。當時(shí)，我也在路上閑逛，她看見(jiàn)了我，馬上走了過(guò)來(lái)，跟我寒暄了一下。就連忙打開(kāi)零食，毫不猶豫的給了我一大把。無(wú)論什么時(shí)候她有零食，都會(huì )和別人分享。

　　她有一個(gè)小缺點(diǎn)——那就是上課時(shí)說(shuō)話(huà)聲音太小了。有一次，老師提了一個(gè)問(wèn)題。班上沒(méi)有幾個(gè)人能舉手發(fā)言，可她卻舉手了，老師叫了她的名字。她站了起來(lái)，回答了老師的問(wèn)題。當她回答完時(shí)，同學(xué)們都一言不發(fā)，因為沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到她說(shuō)的是什么。我更是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我本來(lái)想把她的回答記錄下來(lái)，可以解自己的燃眉之急�？晌覜](méi)聽(tīng)清楚她說(shuō)的是什么，我的思緒頓時(shí)又陷入了僵局。我輕輕的'問(wèn)她，剛才說(shuō)什么，可她卻來(lái)個(gè)“��？”我差點(diǎn)大笑起來(lái)。

　　這就是我的同學(xué)，她在我的心目中永遠是最好的，我真驕傲有她這樣一個(gè)同學(xué)——琦。

我的同學(xué)作文2

　　他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友。他的個(gè)子有點(diǎn)兒高，額前的`頭發(fā)微微翹起，眼睛小小的，眉毛彎彎的，像兩道彩虹。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，而且還很有愛(ài)心。

　　那天陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)習習。放學(xué)以后，我們走在回家的路上。瞧，那里有一個(gè)乞丐，他拉著(zhù)我的手走了過(guò)去。乞丐看見(jiàn)我們說(shuō)：“小朋友，你們給我點(diǎn)錢(qián)吧，我一天都沒(méi)吃東西了�！蔽蚁氲侥莻�(gè)乞丐準是冒充的，連忙拉起他準備走開(kāi)，可是他居然蹲下來(lái)掏錢(qián)給他，我正想數落他又犯傻了。他卻接過(guò)話(huà)說(shuō)：“幫助別人是自己的快樂(lè )，別人有困難我們應該主動(dòng)去幫助呀！”他的話(huà)讓我特別感動(dòng)。是啊，我也要做一個(gè)幫助別人的好孩子，于是連忙掏出身上的零花錢(qián)給了那個(gè)乞丐。

　　同學(xué)們，你們想知道他是誰(shuí)嗎？我告訴大家吧，他的名字叫盧恒屹，我永遠都忘不了他的愛(ài)心，我要向他學(xué)習。

我的同學(xué)作文3

　　在我們班上我有很多要好的同學(xué)，其中一位現在成了很要好的朋友。她眼睛不大，但是亮晶晶的，仿佛兩潭清水又深又亮。薄薄的舌尖，靈活的.舔著(zhù)嘴唇，顯得那么恬靜。

　　上了五年級之后，她轉到了我在的“小餐桌”。我們又同是二組值日生，每天中午我們相互等著(zhù)對方，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起睡覺(jué)，從此我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　有一次老師中午發(fā)柚子，一人一塊兒，我和孫依琳吃完了，還想吃，于是我們下樓去了�？纯催�有沒(méi)有。正好老師在洗碗，我們悄悄地伸出手，很快的拿了一塊兒又跑了上去。上去后她對我們說(shuō)：“你們兩個(gè)原來(lái)是在最拿這個(gè)��！兩個(gè)‘小偷兒’！”我們笑了。她卻每次都那么誠實(shí)。而我們有時(shí)會(huì )當那個(gè)“愛(ài)吃”的“小偷兒”。

　　夏天，中午的時(shí)候會(huì )午休，她拿來(lái)了撲克牌，我們三個(gè)在一張床上，躲在被子里寫(xiě)完作業(yè)后，就開(kāi)始玩兒，幾乎沒(méi)有睡過(guò)。有的時(shí)候兒會(huì )在床上蹦跳。上面有一個(gè)柱子，誰(shuí)碰到了我們都會(huì )哈哈大笑，有時(shí)袋子會(huì )掉下去，我們會(huì )爬到地上去找，有時(shí)我們有人帶了一點(diǎn)兒吃的都會(huì )一起分享。

　　她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、會(huì )開(kāi)玩笑，并且很會(huì )交朋友的一個(gè)人，她就是我的同學(xué)——李梓妍。

我的同學(xué)作文4

　　“非�！蓖瑢W(xué)年年有，今年五班特別多。這不，笑笑就是其中一位。

　　他本姓王，卻被老師叫成了姓“笑”。老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“雖然笑不在百家姓中，但哥卻是江湖上的風(fēng)云人物！”逗得我們哄堂大笑。

　　的確，他很愛(ài)笑，這不，因為笑還澆滅了老師的'怒火呢！那天上課，老師因為有同學(xué)下課打架被學(xué)�？哿朔侄�大發(fā)雷霆。所有的人都屏住呼吸，提心吊膽地盯著(zhù)老師。他卻突然呵呵呵笑了起來(lái)。你看他把下巴靠在桌子上，雙肩一聳一聳，拿書(shū)擋住臉……這不是在挑戰老師的權威嗎？老師怒氣沖天，我緊張得閉上了眼睛�！靶ν瑢W(xué)”卻邊笑邊指著(zhù)兩個(gè)闖禍的同學(xué)說(shuō)：“哈哈哈，他們?yōu)檎l(shuí)先走路而打架，真是笑死人不償命��！一人退一步，不就海闊天空了嗎？”老師剎時(shí)轉怒為喜了，全班都松了口氣！

　　笑是他的優(yōu)點(diǎn)，懶卻是他的缺點(diǎn)。他每次都是最后一個(gè)交作業(yè)的。老師批評他，他卻若無(wú)其事，照樣大搖大擺地走路。有一次他被叫到辦公室補作業(yè)，結果做到一道奇葩的題目，就拿書(shū)本遮住臉笑了起來(lái)。老師們都驚呆了。他卻仍慢吞吞地補著(zhù)作業(yè)，哈哈笑著(zhù)。我們都想，他可能得在辦公室過(guò)夜了。

我的同學(xué)作文5

　　在班里，我有一個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她長(cháng)了一雙明亮的眼睛，高高的`鼻子，嘴巴紅紅的，一個(gè)圓圓的臉，胖胖的，個(gè)子中等，她開(kāi)心了，就會(huì )不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的大蘋(píng)果，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè )于助人。

　　記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來(lái)，她四處找我，就是找不到，突然，一個(gè)小小的目標把她吸引走了，我看見(jiàn)了，就趕緊跑了出來(lái)，攔住了她，我問(wèn)她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著(zhù)急地說(shuō)：”有人跌倒了，我得去幫忙�！罢f(shuō)完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說(shuō)：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認識，你還管她干嘛�！八龥](méi)理我，就沖了過(guò)去，我拿她沒(méi)辦法，就跟著(zhù)她去了，到了那，我滿(mǎn)不在乎，而她卻扶起了那個(gè)小女孩，還說(shuō)了許都好聽(tīng)的話(huà)，我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她沒(méi)責罵我，我又覺(jué)得很慚愧。

　　這就是我樂(lè )于助人的好朋友。

我的同學(xué)作文6

　　我今天要寫(xiě)的是我的一個(gè)好同學(xué)。她是一個(gè)單純的女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍藍的天空，小小的.嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現一個(gè)牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴肅了起來(lái)了。我知道了我不應該太自私，于是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個(gè)小笑話(huà)，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺(jué)得不好意思就瞪了我一眼，好像對我說(shuō)：“看你干的好事�！边@時(shí)班長(cháng)來(lái)了看見(jiàn)我倆坐在牌子上，讓我倆起來(lái)了。對我們說(shuō)：“不能坐牌子上！”

　　上課時(shí)班長(cháng)告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。

　　這就是我的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)有許多，其中xxx對我最好。

　　xxx的學(xué)習成績(jì)特好，期末總是拿到標兵，數學(xué)是她的強項。有一次，我有一道特難的數學(xué)題不會(huì )寫(xiě)，于是，我就去問(wèn)她。她看了看題目和圖形后，笑了笑，說(shuō)：“這道題比較難，不過(guò)用方程做就比較簡(jiǎn)單了�！薄芭�，那該怎么做？”“先……”

　　xxx不僅學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)也一級棒！看，她送給我的“美羊羊”圖像，栩栩如生，就像美羊羊在我的面前。這我對她的'好感增添了許多。過(guò)了一會(huì )兒，我把這張畫(huà)給譚曉穎看，她驚訝地說(shuō)：“你……你這畫(huà)哪來(lái)的？”“xxx送我的�！蔽覄倓傉f(shuō)完，她就找了張白紙，請求xxx畫(huà)一張“美羊羊”圖像。xxx毫不猶豫地答應了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了xxx畫(huà)的“美羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找xxx畫(huà)“美羊羊”圖像。但是，下課找她聊天就不容易了。

　　這就是我的同學(xué)—xxx。

我的同學(xué)作文8

　　我們班有個(gè)同學(xué)，他叫馬堯鍵。

　　我很喜歡和他一起玩。他的臉?lè )椒降�，像一塊磚頭。他的眉毛很淡，走近點(diǎn)兒才看得見(jiàn)。他的臉上長(cháng)了許多“小泡”，像地圖上的丘陵。他喜歡皺著(zhù)眉頭，和別人講話(huà)時(shí)帶點(diǎn)小幽默。

　　其實(shí)我們之前還不大認識，我也不愛(ài)找他玩。但是，他和我有兩個(gè)共同愛(ài)好，就是打籃球和彈鋼琴。

　　記得有一次打籃球，我把球卡在了籃球架上了。我想：你個(gè)家伙！球怎么卡在上面了？于是我拿著(zhù)掃把，想把球弄下來(lái)。但我的手不夠長(cháng)，加上掃把，不僅沒(méi)有把球弄下來(lái)，自己還被掃把打了一下。我正忙得不亦樂(lè )乎時(shí)，他突然猛地一跳，架子猛地震了一下，但球還是卡在上面。他又嘗試拿他的球來(lái)砸我的.球�？墒�，無(wú)論怎么砸，球就像被釘子固定了一樣，穩穩地在那里不下來(lái)。他迫不得已拿出最后一件武器——籃球網(wǎng)袋。他奮力把球袋往上拋，把球袋套在球上，用力一拉，球一下就下來(lái)了。

　　這就是我聰明且有音樂(lè )天賦的同學(xué)馬堯鍵。我非常喜歡和他一起，但愿我們的友情能地久天長(cháng)。

我的同學(xué)作文9

　　在操場(chǎng)上，在學(xué)校里，在教室里，哪都可以看見(jiàn)他的身影。

　　他的眼睛炯炯有神，活像兩顆黑色的寶石。他的鼻子又高又大，像聳立在臉上的一座高山。他的`嘴巴薄薄的，非常能說(shuō)會(huì )道，經(jīng)�？涞脛e人心里暖洋洋的。他的腿又細又長(cháng)，難怪他跑步那么快呢。

　　他非常開(kāi)朗。有一次，他在一次單元測試時(shí)，老馬失蹄了，考得很不好。我本以為他會(huì )非常沮喪，但沒(méi)想到他還興高采烈地找我來(lái)玩。我奇怪地問(wèn)：“你這次考試沒(méi)考好，為什么不會(huì )不開(kāi)心呢？”他說(shuō)的話(huà)，卻讓我意想不到：“分數是老師用紅墨水打上去的，你改變得了嗎？”接著(zhù)，他一邊笑著(zhù)，一邊拉著(zhù)我的手說(shuō)：“哎呀，快點(diǎn)起來(lái)玩，再不玩又上課了！”

　　他有時(shí)也很粗心。有一次，老師讓大家做家庭作業(yè)。還沒(méi)下課，他就大喊：“我寫(xiě)完了！”全班同學(xué)大吃一驚。老師不慌不忙地說(shuō)：“拿上來(lái)批改�！苯Y果一改，唉呀！這個(gè)錯了，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)又錯了！老師生氣地說(shuō)：“你這粗心的毛病什么時(shí)候能改？”他只好灰溜溜地回座位上改去了。

　　這就是他，一個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)，也是我最好的朋友——王科棋。

我的同學(xué)作文10

　　陳文，說(shuō)起這個(gè)名字那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！他矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他經(jīng)常穿著(zhù)一身休閑服，走路還不停的跳著(zhù)舞，看起來(lái)就讓人覺(jué)得很有趣。他不僅有趣，而且也樂(lè )于助人，成績(jì)也好。

　　記得有一次，我們做家庭作業(yè)時(shí)，他正好有一題不會(huì )做，于是便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我便想捉弄一下他。我笑著(zhù)對他說(shuō)：“你問(wèn)我問(wèn)題怎么沒(méi)有誠意呢？”他聽(tīng)了一個(gè)勁的解釋?zhuān)骸霸趺磿?huì )呢？姐姐。我的誠意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺(jué)得哦！”我扭過(guò)頭對他說(shuō)。他又對我說(shuō)：“姐姐，你看呀這個(gè)教室里全都是我的'誠意��！要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng )的街舞吧！”說(shuō)完他便開(kāi)始跳了，他一扭一扭的亂動(dòng)著(zhù)，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒(méi)辦法，我只好告訴他做題了。

　　陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂(lè )于助人。每次班上有什么事他總搶著(zhù)干，別人有什么事他也會(huì )去幫助。他成績(jì)也好呢！每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jì)。

　　這就是我們班的陳文，一個(gè)有趣、樂(lè )于助人成績(jì)又好的人。

我的同學(xué)作文11

　　在生活中給我們印象最深刻的就是莊三胖，我的同學(xué)——莊家樂(lè )。

　　為什么叫他莊三胖呢？是因為他一身肉，圓圓大臉上全是肉，而且幾乎每秒都在笑，仿佛什么事都能讓他笑上好一陣子。三胖在身上他經(jīng)常不穿校服，喜歡一件紅色的衣服，更突出他肚子上的肥肉，但是他力氣十足。據說(shuō)他一次性能舉起一袋大米。

　　他性格隨意，想什么就做什么，頗有自己的幾分灑脫，他的優(yōu)點(diǎn)不是特別多，比較突出的就是他十分講義氣，只要你對他好，他雖然嘴上不說(shuō)什么，可他心里卻十分惦記著(zhù)你的'好，他的缺點(diǎn)呢，就是經(jīng)常接老師的話(huà)，弄的的全班哄堂大笑。

　　下課后經(jīng)�？匆�(jiàn)他和哪個(gè)同學(xué)靠頭，小生嘀咕著(zhù)什么，連動(dòng)作都和魯迅里的長(cháng)媽媽一樣。

　　起哄是他的長(cháng)項，他那喝彩的本領(lǐng)不比誰(shuí)差，無(wú)論上課下課，只要老師說(shuō)一聲比賽，他便條件反射出“哦”，聲音是時(shí)高時(shí)低的，非常好笑。

　　他那幽默時(shí)常在給我們學(xué)習中帶來(lái)許多樂(lè )趣，無(wú)論在什么地方，只要他一高興，總會(huì )帶來(lái)一段惹人發(fā)笑的舞蹈，這真是我們班的笑星啊。

　　這就是我們班的活大寶——莊家樂(lè )。

【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：

我的同學(xué)同學(xué)03-19

我的同學(xué)作文03-01

我的同學(xué)作文03-01

(精選)我的同學(xué)作文07-05

我的同學(xué)作文(精選)07-03

[精選]我的同學(xué)作文07-16

《我的同學(xué)》03-04

(推薦)我的同學(xué)作文07-13

我的同學(xué)作文【優(yōu)】07-13

我的同學(xué)作文（精華）07-16