我的校園作文(熱)

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的校園作文1

　　我的校園是一個(gè)大花園，而我們就是那一朵朵鮮花，辛勤的園丁灌溉著(zhù)我們。

　　進(jìn)到校園看到的就是第一個(gè)教學(xué)樓，教學(xué)樓的樓頂還插著(zhù)一面五星紅旗。那淡藍色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。

　　第一個(gè)教學(xué)樓旁邊便是一個(gè)小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著(zhù)鵝卵石的小路；還有各種各樣的野花；還有那散發(fā)著(zhù)清香的桂花樹(shù)。走在那鋪著(zhù)鵝卵石的小路上，欣賞著(zhù)野花，聞著(zhù)桂花發(fā)出的淡淡的清香，猶如漫步仙境。

　　穿過(guò)了第一個(gè)教學(xué)樓，我們來(lái)到了第二個(gè)教學(xué)樓，第二個(gè)教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層，第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著(zhù)一層花草，顯得我們學(xué)校格外的清新。

　　第二個(gè)教學(xué)樓后面便是第三個(gè)教學(xué)樓——立美樓。第≡個(gè)教學(xué)樓就不一樣了，它有四層。因為他樓上有多媒體教室，那是全校學(xué)生上公開(kāi)課的'地方。

　　第三個(gè)教學(xué)樓后面有一個(gè)書(shū)香園書(shū)香園里有三四個(gè)小凳子。那是為學(xué)生提供看書(shū)的地方，一年四季那里都散發(fā)著(zhù)書(shū)香。

　　這邊是我美麗的大花園，孕育我成長(cháng)的地方！

我的校園作文2

　　我們住進(jìn)了新的校園，這個(gè)學(xué)校非常美麗。

　　一走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一大片草地，綠油油的，就像一塊綠色的毯子。有幾棵高大挺拔的'大樹(shù)，就像士兵在站岡。五顏六色的花朵圍成了一個(gè)漂亮的愛(ài)心。

　　繞過(guò)草坪，穿過(guò)走廊，就來(lái)到了美麗的小花園，下課了，同學(xué)們在那里看書(shū)，做游戲。桃花妹妹笑紅了臉;柳樹(shù)姐姐梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子;小草弟弟在唱春天之歌;小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著(zhù);大樹(shù)哥哥在鍛煉身體。這是一派迷人的景色啊!

　　離開(kāi)了小花園，順著(zhù)步伐，就來(lái)到了我們的教室，走進(jìn)教室，就看到桌椅是整整齊齊地擺放著(zhù)，后面的黑板報都不是畫(huà)的了，而是粘貼的。這樣即環(huán)保又實(shí)用。上面粘貼這都是同學(xué)們寫(xiě)得好的作文，畫(huà)的好的畫(huà)。

　　下樓，再往西走，就是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。告訴你們吧!足球場(chǎng)上的草可是塑料做的，價(jià)格非常昂貴，還軟軟的，摔一跤，也不會(huì )受傷。旁邊是跑道，是塑膠做的，任你怎么摔，都沒(méi)事。

　　這就是我的學(xué)校，我非常喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文3

　　大家好，我叫陳瑞銘，今天我做為一名小導游，帶大家一起參觀(guān)一下我美麗的校園。我在育才教育集團第二實(shí)驗學(xué)校讀書(shū)，學(xué)校座落在黃姑山橫路上。遠遠看我的學(xué)校像一座紅色的大城堡。

　　一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )發(fā)現我們教室的外墻都是紅色的，一共有六層樓。每間教室里都整齊的擺著(zhù)一張張桌子和凳子，這是我們學(xué)習的地方。大廳里陳列著(zhù)許多的獎杯和獎狀，這都是那些大哥哥大姐姐得來(lái)的`，我多想有一個(gè)獎杯在上面呀！我們學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的，由紅色和白色兩種顏色組成，用手摸起來(lái)一顆一顆的很疼，每天早上我們都會(huì )在操場(chǎng)上做早操。我推測操場(chǎng)有100米—200米長(cháng)。我們的健身房里還有各種器材，有汽車(chē)輪胎、自行車(chē)輪胎、接力棒、籃球等。這些都是用來(lái)進(jìn)行體育煅煉的。

　　我們學(xué)校有1—6個(gè)年級，共有24個(gè)班，我在二年級（1）班讀書(shū)。我覺(jué)得我們的教室最漂亮。我們共分為四個(gè)大組，每天都要進(jìn)行學(xué)習比賽。教室后面的黑板報是我畫(huà)的，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字：“好好學(xué)習、天天向上”，還有四只小蜜蜂代表我們四個(gè)大組，記錄著(zhù)每天得了幾顆星。

　　我們的校園真美！我愛(ài)我的校園更愛(ài)我的同學(xué)和老師！你喜歡我們的校園嗎？

我的校園作文4

　　我的校園有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，有熱鬧歡騰的操場(chǎng)，有歡聲笑語(yǔ)、書(shū)聲瑯瑯的'教學(xué)樓……

　　清早，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、青春活力地走進(jìn)教室，開(kāi)始新一天的學(xué)習�！岸６６！鄙险n了，如果你從走道走過(guò)，會(huì )聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲和歌聲。

　　課間走出教室，會(huì )聞到陣陣花香。咦，是哪發(fā)出的香味？哦，是小花園里的杜鵑花呀！剛開(kāi)的杜鵑花像初生的嬰兒般嬌嫩。粉粉的花苞越來(lái)越大，就像一個(gè)花仙子在樹(shù)葉叢中穿來(lái)穿去。

　　小花園里還有很多花草樹(shù)木。芒果樹(shù)上的青芒好像一塊一塊綠寶石一樣，又像翡翠，有些橢圓的像橄欖球。還有桃花樹(shù)，每年的桃花依舊笑春風(fēng)，花枝招展地看著(zhù)我們成長(cháng)。

　　放學(xué)了，學(xué)校最熱鬧的是前操場(chǎng)。它很寬闊，籃球架下健兒們在揮灑著(zhù)汗水；足球場(chǎng)上的同學(xué)們在奮勇拼搏；跑道上矯健的身軀后藏著(zhù)努力。

　　教學(xué)樓像一個(gè)大大的機器人，每天都為我們毫無(wú)怨言地奉獻著(zhù)。

　　這就是我們的學(xué)校。

我的校園作文5

　　建國中路鍋子弄37號有個(gè)時(shí)代小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就會(huì )看到一棵近百年的老樹(shù)。老樹(shù)周?chē)�的小草把老�?shù)圍得嚴嚴實(shí)實(shí)的。

　　再向前方走去，我們就會(huì )看到我們生活必不可少的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是由紅色塑膠組成的，場(chǎng)地由藍色和綠色的塑膠組成。操場(chǎng)上有排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，常常體育老師會(huì )帶我們去那邊跳長(cháng)繩、跑步。

　　操場(chǎng)邊有一棟房子，名叫“惠德堂”�；莸绿煤竺嬗幸粋�(gè)美麗的大花園。一走進(jìn)那里，我們就會(huì )看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個(gè)葡萄架。夏天，架上長(cháng)滿(mǎn)了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個(gè)大大的金魚(yú)池，里面不但有五顏六色的小色，還有身體較硬的小烏龜。池里還開(kāi)著(zhù)美麗的荷花，它讓我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的`古詩(shī)。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹(shù)，它們分別是：櫻花、枇杷、紅梅等樹(shù)。

　　時(shí)代小學(xué)不但是個(gè)美麗的小學(xué)，也像似一座巨大的寶庫。

我的校園作文6

　　我們城關(guān)小學(xué)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，你們要是不信，我就介紹給你聽(tīng)吧！

　　走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花園。春天，粉紅的桃花綻開(kāi)花苞，好像那小朋友的笑臉；夏天，紫霄花開(kāi)了，風(fēng)一吹，紫霄花翩翩起舞，漂亮極啦！等紫霄花謝了以后，就會(huì )長(cháng)出圓圓的小果子。當然，那果子并不能吃；秋天，桂花開(kāi)了，站在遠處，就能聞到一股濃濃的香味；冬天，梅花開(kāi)了，發(fā)出淡淡的清香，真好聞！花園旁邊是一個(gè)大大的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的草軟軟的'，好像一個(gè)沙發(fā)，我最喜歡躺在上面仰望天空了。我還經(jīng)常在這兒與小伙伴踢足球，足球場(chǎng)邊上有一棵千年老樹(shù)——羅漢松，羅漢松已經(jīng)二百多歲了，我們都叫它羅漢松爺爺。每天早上上學(xué)，羅漢松爺爺都和藹地站在那里，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到城關(guān)小學(xué)，來(lái)到城關(guān)小學(xué)就要好好讀書(shū)哦！”

　　再往前走就是我們高高的教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共有五層，而我的教室就在五樓403班，教室里面非常干凈、整潔，教學(xué)設備也很齊全哦！

　　我愛(ài)我的校園，沒(méi)有來(lái)過(guò)的朋友可一定要來(lái)我們學(xué)�？纯�。

我的校園作文7

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我轉到了一個(gè)新的學(xué)校里，我的新校園是 什么樣的呢？聽(tīng)我介紹一下吧！

　　我的學(xué)校是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的地方，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)郁郁蔥蔥的花壇，花壇里面種滿(mǎn)了生機盎然的植物，是小動(dòng)物們理想的安樂(lè )窩�；▔�里面，有許多動(dòng)物雕塑，他們是 小狗、小兔、小馬、小鴨……，個(gè)個(gè)栩栩如生。教學(xué)樓前面有一個(gè)小亭子，它是人們乘涼用的，亭子的旁邊是一個(gè)拿著(zhù)書(shū)本的女老師的雕塑。亭子旁邊是一個(gè)花廊，春天到了的.時(shí)候，長(cháng)廊上會(huì )有植物環(huán)繞并開(kāi)出美麗的小紫花。緊挨著(zhù)長(cháng)廊的還是花壇，里面種了許多花兒，有牡丹花、喇叭花……，紅的、黃的、藍的、粉的，真美！

　　清晨，每當響起叮鈴鈴的上課鈴聲時(shí)，教學(xué)樓內就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，他們就象剛剛綻放的花兒一樣，編織成一幅美麗的圖畫(huà)。

我的校園作文8

　　我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶(hù)向外望，就可以看見(jiàn)那里有著(zhù)濃密且綠油油的樹(shù)林，令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。

　　學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱(chēng)作“圓樓”，這棟建筑物是校長(cháng)到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著(zhù)，令人有時(shí)空交錯的.感覺(jué)；每一樓層的長(cháng)椅下都擺放著(zhù)許許多多的書(shū)籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(cháng)椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺(jué)地想加入他們。

　　校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著(zhù)睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì )停下腳步觀(guān)看池塘里悠游自在的小魚(yú)們，或者是坐在涼亭里吹著(zhù)清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂(lè )的天堂，也是我們的秘密花園。

　　學(xué)校是可以靜心學(xué)習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛(ài)心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書(shū)籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文9

　　留戀，是離別的痛苦，他好比是根刺刺著(zhù)你，刺傷你心靈的深處，離別是傷心的根源，他在你的心里深深地留下了抹不掉的烙印……

　　我的母校，我在這里遨游知識的海洋，我在這里生活了六年，這里的每一花，每一草都有我快樂(lè )的回憶，都有我的喜怒悲哀，回憶那些快樂(lè )的回憶浮現在我的腦海里，仿佛我還是那個(gè)不懂事，不知天高地厚的小丫頭，仿佛還在昨天，那個(gè)快樂(lè )的昨天。

　　我即將步入中學(xué)，一想到要和朋友分別，我的淚水就不爭氣的流出來(lái)，老師說(shuō)過(guò)：“離別是痛苦，可痛苦之后就會(huì )迎來(lái)新的快樂(lè )�！笨晌也幻靼诪槭裁赐纯嘀�后還會(huì )有快樂(lè )？我希望時(shí)間可以再慢些，在這剩下的兩個(gè)多月里，好好和同學(xué)享受剩下的時(shí)光，我怕在我快樂(lè )的`時(shí)候忘記以前的快樂(lè )，我怕有新老師來(lái)的時(shí)候會(huì )忘記以前的老師，我怕在我結識新同學(xué)的時(shí)候會(huì )忘記以前的她們。初中的同學(xué)再好，也不及小學(xué)的那群瘋子。

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活馬上就接近了尾聲，回想起以前我們在教室里大聲的讀書(shū)，在操場(chǎng)上揮灑汗水，在舞臺上展示最好的自己，大家一起經(jīng)過(guò)的各種酸甜苦辣咸。有笑容，有汗水，有難過(guò)，有快樂(lè )，一點(diǎn)一滴的回憶，都是寶貴的勝于各種金銀財寶。

　　再見(jiàn)，我親愛(ài)的校園……

我的校園作文10

　　走進(jìn)校園的大門(mén)，映入眼簾的是一座高大的鐘樓。沿著(zhù)鐘樓是一條長(cháng)廊，通向我們的教學(xué)大樓。長(cháng)廊兩旁栽滿(mǎn)了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種又開(kāi)了。一陣清風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。

　　長(cháng)廊的左側，有一座假山和一個(gè)魚(yú)池，還有一條彩色的石子路通向四角亭。抬頭一看，假山上溪水潺潺，叮叮咚咚飛流下來(lái)，仿佛正彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，流淌進(jìn)小朋友的心靈。魚(yú)池的水面上有一些枯萎的'荷葉，魚(yú)兒躲在下面，你撒一把魚(yú)食，它們爭先恐后地搶著(zhù)吃，一些小魚(yú)被大魚(yú)壓在下面，但不甘示弱，也爭著(zhù)搶?zhuān)�好像在說(shuō)：“雖然我們身體小，但我們一點(diǎn)也不比你們差�！蓖胬哿�，坐在四角亭里，休息一會(huì )兒。四角亭旁邊，有幾棵高大的桂花樹(shù)，如果在秋天，一陣陣桂花香讓人心曠神怡。

　　我們的教室前面，還有一個(gè)小花園，里面有各種各樣的花草樹(shù)木，和一棵高大挺拔的松樹(shù)，一年四季都那么生機勃勃。清晨，我們在小花園里讀書(shū)；課間，我們在小花園里賞花，嬉戲，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，洋溢在整個(gè)校園中。

　　��！我們的學(xué)校真是個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)我的校園。

我的校園作文11

　　我的學(xué)�！�—育才二小，坐落在風(fēng)景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨，它都會(huì )在陽(yáng)光的照耀和撫摸下變得明朗起來(lái)。

　　學(xué)校的外墻是紅色的，教學(xué)樓是黑白相間的。再往里走，就有一個(gè)大大的操場(chǎng)和高聳的教學(xué)樓映入眼簾。學(xué)校的古榕很龐大，下課時(shí)，可以在樹(shù)下乘涼、玩游戲，上體育課時(shí)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，古榕晃動(dòng)它的枝葉，在給我們鼓掌加油。

　　這學(xué)期學(xué)校開(kāi)辦了4：30社團課，我有幸成功報名參加了古箏課。第一節課海棠老師教會(huì )我們認識古箏的'構造，還有一些簡(jiǎn)單的指法練習。第二節課，手把手地教會(huì )我們怎樣正確佩帶指甲，我小心翼翼地練習了一遍又一遍。第三節課，終于見(jiàn)到我們期盼以久的古箏，在老師的帶領(lǐng)下，我興奮地彈奏著(zhù)每一根琴弦。到第四節課時(shí)，我已經(jīng)可以彈一首簡(jiǎn)短的曲子，雖然不是很熟練，但心里還是特別激動(dòng)，連走路也比平時(shí)有精神。

　　學(xué)校里的快樂(lè )數也數不清，學(xué)校就像我的家，同學(xué)和老師就是我的家人。

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