病房里的暖流作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的病房里的暖流作文，歡迎大家分享。

　　我側臥在病床上，注視這滿(mǎn)屋的白色，空氣又沉又悶，我的思緒也與這白色、空氣一樣單調。爸爸、媽媽有要事在身，實(shí)在無(wú)暇照顧我。我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往來(lái)探病的人，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。

　　幾分鐘后，我的喉頭如被棉花堵住一般，胸口越來(lái)越悶，呼吸變得急促。我深深吸了一口氣，想吸入更多的空氣，可胸口便如針扎般疼痛。糟了，哮喘又發(fā)作了�，F在是22：30左右，查房時(shí)間剛過(guò)半個(gè)小時(shí)，護士是不會(huì )來(lái)的，我也喊不出聲，怎么辦呀？難道……我不敢往下想，躺在病床上，急得像熱鍋上的螞蟻。

　　朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)吱嘎一聲，像是們被拉開(kāi)了。我勉強抬起沉重的眼皮，便被刺眼的燈光照得睜不開(kāi)眼睛，只是音樂(lè )看見(jiàn)一個(gè)白色的身影向我走來(lái)。我感覺(jué)到那個(gè)聲音在我床前停留了一會(huì )兒，又離開(kāi)了。

　　不一會(huì )兒，我感覺(jué)到有人在拉我。我睜開(kāi)眼，親切的面龐映入我的眼簾——護士阿姨。不知為什么，我看著(zhù)護士阿姨美麗和藹的面龐上平易近人的微笑，想起她平日里對我和別的病人無(wú)微不至的照顧，一下子安心了，仿佛知道，護士阿姨會(huì )為我解除病痛。她利索地把吸入劑上的管子插到壓縮機上，遞給我吸入劑，對我說(shuō)：“來(lái)，吸氣，一會(huì )兒就沒(méi)事了�！彼�坐在我的床邊，替我揉著(zhù)胸口，直到我呼吸穩定后才離開(kāi)。

　　幾天后，我的病情開(kāi)始好轉，開(kāi)始補習了。那幾天，每隔半小時(shí)，護士阿姨總會(huì )準時(shí)出現在我面前，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。我的心房不禁蕩漾起一陣暖流。

　　又過(guò)了半小時(shí)，護士再一次出現在我眼前，還是用和藹的眼神注視我，用關(guān)切的語(yǔ)言詢(xún)問(wèn)我：“你還好吧？有什么需要我幫忙嗎？”

　　“我沒(méi)事，謝謝你，護士阿姨�！蔽矣忠淮沃貜土诉@句話(huà)。

　　護士阿姨看著(zhù)我停在空中的筆尖遲遲不落下，笑著(zhù)對我說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)事，被作業(yè)難道了吧？”

　　我十分驚訝，我體弱多病，經(jīng)常住院，沒(méi)有一個(gè)護士像這位護士阿姨這樣照料我，更不會(huì )留意我的作業(yè)。而這位和我素不相識的護士阿姨，卻……

　　護士阿姨走到寫(xiě)字臺邊，翻了翻我的作業(yè)：“應該這樣……”她拿起筆，認真地計算著(zhù)，不厭其煩地向我講解這，直到我掌握了這個(gè)知識點(diǎn)為止。她的面龐被快樂(lè )的微笑渲染著(zhù)，就像母親看見(jiàn)自己的孩子解開(kāi)難題一樣高興。她遞給我了一個(gè)茶葉蛋：“這是我煮的，獎勵你一個(gè)�！�

　　“不，我有午飯�！蔽覔u了搖手。

　　“吃雞蛋利于你的病情好轉啊，來(lái)，涼了就不好吃了�！彼齽內サ皻�，輕輕吹了一會(huì )而，塞到我手里。

　　我的鼻子一陣酸，像要哭出來(lái)似的。我嘴里嚼著(zhù)暖暖的茶葉蛋，這股暖流，一直從嘴里，流到心里。

　　出院后，我才知道護士阿姨給我上了人生平凡又不平凡的一課。這一課，讓我明白了能讓世界美好的東西——關(guān)愛(ài)。但我覺(jué)得，我似乎欠了護士阿姨一筆債，一筆可以還清的債——將這份關(guān)愛(ài)，傳遞給在生活道路上萍水相逢的人，在生活道路上擦肩而過(guò)的人。

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