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（必備）我愛(ài)我家作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我家作文1
我們的校園是個(gè)大家庭，大家庭中的每一位同學(xué)都要愛(ài)護好這個(gè)大家庭中的一草一木。
春天來(lái)臨的時(shí)候，草叢中的小花們都開(kāi)了，變成了我們這個(gè)家庭的一道風(fēng)景線(xiàn)！可是，有些同學(xué)們喜歡這些小花，就把它摘下來(lái)！這樣，花兒就越來(lái)越少，我們這個(gè)大家庭就少了一道風(fēng)景線(xiàn)！
夏天又到了，山楂樹(shù)結出了紅紅的山楂，可好看了，我們學(xué)校就又多了一道風(fēng)景線(xiàn)！可是，有些同學(xué)想要吃這些山楂，于是，就拼命的搖這棵山楂樹(shù)，許多山楂都掉了下來(lái)，同學(xué)們就都去撿！這樣，山楂就越來(lái)越少，我們這個(gè)大家庭就又少了一道風(fēng)景線(xiàn)！
秋天又來(lái)了，柿子樹(shù)又結出了金燦燦的柿子，掛在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，我們這個(gè)大家庭就又有了一道風(fēng)景線(xiàn)！可是，同學(xué)們又想吃這些柿子，于是，他們就找很多人，一個(gè)搖柿子樹(shù)，其它的就接柿子樹(shù)上落下來(lái)的柿子！這樣，柿子就越來(lái)越少，我們這個(gè)大家庭當然就又少了一道風(fēng)景線(xiàn)！
冬天又來(lái)臨了，大家庭中只有雪松了，有些同學(xué)想要幾根雪松的枝子，于是他們就跳過(guò)柵欄，跑到雪松的身邊，折幾根枝子，跑了！我們這個(gè)大家庭中的雪松顯得枝子少了！
這些同學(xué)做的真是不對，我們應該懲罰他們，因為他們破壞了我們這個(gè)大家庭中的一草一木，并沒(méi)有愛(ài)護它們，所以大家不要像他們學(xué)，否則，你就會(huì )被懲罰！
家是心靈的港灣，家是每個(gè)人一生的加油站，家是整個(gè)世界在下雪、走進(jìn)其中卻是春天的地方。
我是一名六年級的小學(xué)生，我的家離學(xué)校比較遠，每天要騎自行車(chē)幾公里的路程才能到學(xué)校，而在學(xué)校那兒有一個(gè)很長(cháng)的上坡，要花很大的力氣才能上去。
有一天，放學(xué)的路上，我回家經(jīng)過(guò)那個(gè)下坡時(shí)，忽然一架摩托車(chē)飛過(guò)來(lái)，撞上了我的自行車(chē)，肇事者迅速地跑了，而我的腳被劃破了幾層皮，血流不止，還好當時(shí)一位姐姐在，給了我一張紙，我迅速將紙包在傷口上，血流的.更少了些。由于我的自行車(chē)被撞壞了，我只能一步一步走了幾公里回家。
當爸爸媽媽了解情況后，立刻幫我包扎了受傷的腳，然后找人修自行車(chē)，接著(zhù)尋找在學(xué)校附近出租的屋子。過(guò)了幾天，父母便找到了出租的房間，一個(gè)月要三百多元，但是為了我的安全，還是租下了。父母把家里的一切設備搬了過(guò)去，也跟著(zhù)我在那邊住了。
但雖然我離學(xué)校近了，只有幾十米的距離，但是父母里上班的地方卻遠了，有好幾公里。每天都要從家中匆匆忙忙的趕過(guò)去上班，還要匆匆忙忙的趕回家來(lái)，給我做飯，每次都征求我的意見(jiàn)，要吃什么。
雖然家里的人忙的不可開(kāi)交，但是每個(gè)人心里還是很快樂(lè )、溫暖的，我唯一能夠報答父母，報答這個(gè)家的，就是學(xué)好。
我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家——幽默風(fēng)趣的爸爸、美麗賢淑的媽媽、喜歡抽煙的爺爺、精巧廚藝的奶奶和特別“淘氣”的我。
先說(shuō)說(shuō)我爸爸吧，他非常幽默，有一次，我一邊哼著(zhù)小調，一邊躺在浴缸里洗澡，覺(jué)得好舒服。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，爸爸敲門(mén)說(shuō)：“起床了，起床了！”啊，怎么會(huì )是‘起床’呢？一定是我洗的時(shí)間太長(cháng)了，于是我趕快“起床”了。
再說(shuō)我的媽媽吧，她非常熱情，每次媽媽回到家，我們家就會(huì )熱鬧起來(lái)。鄰居家要幫忙，她會(huì )跑過(guò)去幫忙；我作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，她總是耐心的教我；辦公室電腦有病毒，她會(huì )大方的拿出我們家出售的殺毒軟件去殺毒。
我呢，是個(gè)淘氣包。有一次，我和阿婆家去玩時(shí)，帶了一盒小炮。我在路上看見(jiàn)一群雞在找食物，忽然我“靈機一動(dòng)”，想出一個(gè)“好法子”。我點(diǎn)燃一根小炮，朝對雞群那邊扔去，它們先是嚇了一跳，看這冒白煙的小東西一動(dòng)不動(dòng)，以為是什么好吃的呢，它們慢慢靠近了，炮突然炸了。嚇得這些雞四處逃竄，我哈哈大笑。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，教訓了我一頓，我只好垂頭喪氣的走開(kāi)了，下次再也不敢了。
我的家里還有慈祥的爺爺和奶奶，我就不一一介紹了，有空來(lái)我家玩噢！
我愛(ài)我家作文2
我家有“諸葛亮”一樣的爺爺、和藹可親的奶奶、精明才干的爸爸、勤勞智慧的媽媽和聰明活潑的我。
爺爺高大魁梧、性格開(kāi)郎、樂(lè )觀(guān)、幽默、是單位里的廠(chǎng)長(cháng)。奶奶矮矮的、胖胖的、皮膚白白的、為人和善、熱情好客，是我們家“下得廚房”、“出得廳堂”的懂事長(cháng)。
先說(shuō)一說(shuō)爺爺吧！
爺爺，有兩大愛(ài)號“麻將”、“中國象棋”。爺爺休閑時(shí)，不是玩“麻將”就是下“中國象棋”爺爺下棋很精明，總是三局二勝。所以他的棋友們送他一個(gè)雅號，現代的“諸葛亮�！�
有一天，爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“小孫子，你想不想成為小朋友們中小‘諸葛亮’呀！”“當然想！當然想！”我連聲答到。爺爺說(shuō)：“那好！從明天起，爺爺每天教你下棋，“太好了！太好了！”我高興地跳了起來(lái)。
以后，每天放學(xué)回家爺爺都會(huì )教我下棋。漸漸地，我也學(xué)會(huì )了下“中國象棋”。而且還上了隱，時(shí)常跟爺爺鬧著(zhù)要下棋。每次同爺爺下棋，爺爺總是輸給了我。我驕傲地對爺爺說(shuō)：“爺爺，你這‘諸葛亮’呀！該辭職還鄉啦！”身邊傳來(lái)媽媽的聲音，“你以為爺爺真的輸給你呀！爺爺是逗你玩呢！”爺爺在一旁樂(lè )呵呵地說(shuō)：“爺爺最?lèi)?ài)看小功臣的笑臉啦！”
奶奶，家里的大大小小的事他都得管，所以家里的人默認他為懂事長(cháng)。
記得，幼兒園報名那天，奶奶對媽媽說(shuō)：“孩子剛上學(xué)還不能適應幼兒園的環(huán)境。我去陪他一個(gè)星期吧！可不能像你們那樣慣著(zhù)他，孩子哭了，鬧了，什么都順著(zhù)他�！遍_(kāi)學(xué)的第一天，奶奶真的`牽著(zhù)我的小手去了幼兒園。陪了我一整天。
第二天，奶奶陪我沒(méi)一會(huì )兒，就小聲對我說(shuō)：“榮榮，奶奶要小便，去一下廁所，一會(huì )就回來(lái)好嗎？”“不，我同你一起去，我怕，奶奶�！比缓�，就“嗚嗚”地哭了起來(lái)，拉著(zhù)奶奶的手不放�！澳闳プ鍪裁�，你得好好上課，”奶奶不高興地對我說(shuō)。我知道！奶奶個(gè)性爆燥，身體又不好，家里的人都順從她，就連爺爺也不例外。我看得出奶奶快到火的邊緣了，我只好向奶奶投降。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，奶奶真的又回來(lái)了，笑盈盈地走到我身邊，對我說(shuō)：“奶奶沒(méi)騙你吧！”
第三天，上課時(shí)，奶奶走到老師身邊跟老師嘀咕了幾句。然后老師又走到我的身邊親切地對我說(shuō)：“你已是幼兒園的小朋友，幼兒園的小朋友都很勇敢。讓奶奶在教室外陪你上課好嗎？”我只好答應了。奶奶在教室外面晃來(lái)晃去，一會(huì )兒不見(jiàn)了，一會(huì )兒又探到窗口向我笑了笑。
第四天，奶奶把我送進(jìn)教室時(shí)，我對奶奶說(shuō)：“奶奶你回家吧！教室外面冷，我還怕把你累著(zhù)。中午早點(diǎn)來(lái)接我�！蹦棠涕_(kāi)心地對我說(shuō)：“我的小孫子真懂事，”然后狠狠地在我的小臉上親了一口。
爸爸，是一家公司稱(chēng)職的經(jīng)理，他的精明才干，贏(yíng)得員工們的信任和支持，員工們都很服從他。在家里，爸爸是兄弟中最小的兒子，可是家里大大小小的事情，他去做，奶奶才放心。奶奶稱(chēng)贊爸爸的一句話(huà)：“老兒子，再生十個(gè)也不多�！�
有一天，奶奶生病了，躺在床上幾天吃不下飯。奶奶的腿腫得不能動(dòng)，爸爸很無(wú)奈，只能一會(huì )兒給奶奶捏捏腳，一會(huì )兒又用“震動(dòng)棒”在奶奶腿上輕輕地來(lái)回震動(dòng)。爺爺皺著(zhù)眉，急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里轉來(lái)轉去。媽媽突然想起在冰箱里為奶奶準備好的餃子�！皨�?zhuān)医o您下幾個(gè)餃子吧！”媽媽問(wèn)奶奶。奶奶勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)一會(huì )兒，媽媽端來(lái)了一碗熱乎乎的餃子。奶奶說(shuō)：“我那能吃這么多，”爸爸接過(guò)話(huà)說(shuō)：“媽?zhuān)圆煌�，還有您兒子呢！哇！餃子真香�！眿寢屜冉o爸爸嘗了一個(gè)，“嗯！正點(diǎn)，看不出你還有這門(mén)學(xué)問(wèn)�！卑职值靡獾貙寢屨f(shuō)。奶奶吃了一個(gè)又一個(gè)，吃完了才想起，“噢！兒子，媽媽忘了給你留了�！边@時(shí)，我們全家人的臉上都露出了開(kāi)心的笑容。奶奶欣慰地說(shuō)：“老頭子，你們看媳婦，是帶上放大鏡去的吧！爺爺樂(lè )呵呵地對奶奶說(shuō)：“老婆子，找上了這樣的好媳婦是我們家的福氣。我跑到奶奶身邊好奇地問(wèn)：“奶奶，您說(shuō)我是您撿回來(lái)的，您是不是也帶上了放大鏡呢？奶奶開(kāi)心地說(shuō)：“帶啦！帶啦！不帶放大鏡怎么會(huì )找到這么聰明、這么懂事的好孫子呢！”
我愛(ài)我家作文3
我愛(ài)我的家，因為，我的家里有愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)覀兂ο嗵�，其�?lè )融融。
媽媽曾經(jīng)不止一次地對我說(shuō)，我有一個(gè)世界上最好的爸爸。我每次聽(tīng)見(jiàn)了總是幸福無(wú)比。雖然，爸爸經(jīng)不住歲月的洗禮，已有絲絲白發(fā)侵入他烏發(fā)的領(lǐng)地，但是，在生活上，他始終如一、盡心盡力地照顧著(zhù)我和媽媽。
在學(xué)習上，爸爸還是我的數學(xué)教官，每天幫我檢查數學(xué)作業(yè)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)邊做邊玩，拖拖拉拉，只給爸爸留下了四分鐘幫我檢查作業(yè)的時(shí)間，這下可把爸爸氣壞了。因為他檢查的數學(xué)作業(yè)是沒(méi)有標準答案可參考的，都是現場(chǎng)幫我一題一題解答核對。您想啊，讓他在四分鐘的時(shí)間內，檢查完，我花了一個(gè)小時(shí)才完成的作業(yè)量，這真的是太難為他了。
幸虧媽媽和爸爸打趣說(shuō)：“要不我咋說(shuō)，你是世界上最好的爸爸哩？你要感謝鎣，是她讓你學(xué)會(huì )‘用最短的時(shí)間，完成最多的作業(yè)’。哈，優(yōu)秀的爸爸，原來(lái)，就是這樣培養出來(lái)的呀！”
爸爸被媽媽逗笑了，緊蹙的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，嘿嘿地苦笑。
他經(jīng)常這樣講解習題：在一道除法算式里，先除去前兩個(gè)數，或者先除去后兩個(gè)數，商不變。你知道沒(méi)有？你這個(gè)5，不要寫(xiě)成和3一樣，你知道沒(méi)有？你這個(gè)7不要寫(xiě)得跟1一樣，你知道沒(méi)有……
諸如此類(lèi)的例子舉不勝舉，可我不知為什么，卻聽(tīng)得津津有味。要不是媽媽在旁邊聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就偷笑不已，驚動(dòng)了我們倆，我們都還不知道，長(cháng)年累月下來(lái)，爸爸居然有了一句口頭禪：你知道沒(méi)有？
每當他的口頭禪一出來(lái)，媽媽總是在一旁忍俊不禁！爸爸只好清了清嗓子，使勁兒忍住，不笑出來(lái)。
爸爸十分嫉妒媽媽掌管我的`語(yǔ)文和英語(yǔ)，他覺(jué)得媽媽雖然掌管了兩科，卻總是那么輕松，可事實(shí)并非如此。
媽媽輔導作文分五道工序：1、想作文，也就是找題材，巧妙構思不離題；2、看范文，就是上網(wǎng)搜索同題范文；3、寫(xiě)作文，就是自己動(dòng)筆把想說(shuō)的話(huà)，表達出來(lái)；4、改作文，就是對寫(xiě)完的文章進(jìn)行修改，理順句子；5、朗讀修改后的作文，媽媽還美其名曰，說(shuō)這樣可以培養語(yǔ)感，鍛煉語(yǔ)言的表達能力。
其他的都還可以，我最煩的是第五道工序：朗讀修改后的作文。因為讀到發(fā)現不通順的地方，還得修改。修改完，她還要我再讀一遍。我在心底吶喊：煩啊煩，煩煩煩！可我不敢喊出聲來(lái)，否則，我那可憐的小耳朵，就要被媽媽的“獅吼神功”給震聾啦！
雖然我很怕媽媽?zhuān)@并不代表我不愛(ài)她，因為媽媽和我還是同一個(gè)戰壕里的戰友。
爸爸的時(shí)間觀(guān)念非常強，他簡(jiǎn)直就是我和媽媽的鬧鐘。我每天必須20:30準時(shí)上床睡覺(jué)，淘氣的我總是喜歡躲起來(lái)，想方設法，讓爸爸進(jìn)來(lái)找不到我。
昨天，眼看就要20:30，我慌忙起身，使出我的“障眼法”，設置了兩個(gè)陷阱：1、把平時(shí)用的靠枕和抱抱熊，用我的外套偽裝成我的樣子，放在窗簾布后面；2、往被窩里塞一些東西，讓被窩高高隆起。
這時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)非常緊張了，我到處找不到適合我的藏身之處，急得不知如何是好。媽媽見(jiàn)狀，亮出了她的“法寶”——電腦桌前，放包包的角落。為了不被爸爸發(fā)現，媽媽還在我的頭上，蓋了一塊遮電腦的布。
爸爸來(lái)了，他東翻一下，西找一下，每翻一個(gè)地方就激動(dòng)地叫喊一聲：“陳鎣！”
他在我設下的陷阱面前一一中招了，我隨著(zhù)他一聲聲“陳鎣”的呼喚，忍不住“花枝亂抖”，爸爸終于循聲找來(lái)，我連忙撲到爸爸的懷里，大笑不止……
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽。在我的家里，時(shí)時(shí)上演著(zhù)這樣的喜劇，歡笑聲聲，渲染著(zhù)我的童年，讓我的童年快樂(lè )、充實(shí)而又多姿多彩。
我愛(ài)我家作文4
教學(xué)目標：
1、感悟親情，養成熱愛(ài)家庭的情感和對家庭的責任感。
2、養成愛(ài)思考、愛(ài)探究的興趣和習慣。
3、圍繞一事一物寫(xiě)一篇作文，具體生動(dòng)，融入真情實(shí)感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、口語(yǔ)表達的條理性和簡(jiǎn)潔性。
2、書(shū)面表達的真切、生動(dòng)、準確。
教學(xué)準備：
1、準備“一張照片”或“家中的一件珍（物）品”，并了解它的來(lái)歷。
2、回憶媽媽的“嘮叨”，并做好相應記錄。
教具：多媒體課件
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
�。ǚ浅s幸能和銅都中學(xué)七年級優(yōu)秀學(xué)子們合作，一同探討如何寫(xiě)作，希望你們能展現出自己最精彩的一面。）
同學(xué)們，雖然我們來(lái)自于不同的家庭，但是我們都是在家庭的搖籃里成長(cháng)的，在成長(cháng)的過(guò)程中，離不開(kāi)親人的關(guān)愛(ài)，今天我們將以“我愛(ài)我家”為話(huà)題，上一堂作文課，讓大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)發(fā)生在我們家中的故事，讓大家來(lái)分享你的家庭快樂(lè )、替你分擔你的家庭煩憂(yōu)。
二、新授
1、我“唱”我家
首先，讓我們來(lái)輕松一下，聽(tīng)一首歌曲《讓愛(ài)住我家》，思考：歌中展現了一個(gè)怎樣的家庭？（多媒體展示）
明確：幸福、溫馨、和睦、團結、互愛(ài)的家庭。
2、我“憶”我家
我相信，在坐的許多同學(xué)也有如歌中所唱到的幸福與溫馨的家，但幸福的家庭肯定會(huì )有許多感人的故事。下面，我們就從以下兩個(gè)方面來(lái)回憶一下家中的往事。
�。�1）、一張照片的故事。（2）、家中的一件珍（物）品
師提出要求：一要講清事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及經(jīng)過(guò)。二是要口齒清楚，敘述簡(jiǎn)潔，聲音響亮。
在同學(xué)們思考的時(shí)候，我們來(lái)看一看以下兩個(gè)片斷（多媒體展示）
學(xué)生讀短文，其他學(xué)生思考。同桌互相討論交流后，主動(dòng)或同桌推薦陳述。
3、我“說(shuō)”我家：
同學(xué)們敘述的故事生動(dòng)感人，許多故事都讓我們深深地感受到了家庭的溫暖。那么，我還想問(wèn)下同學(xué)們，現在你們是與誰(shuí)生活在一起的？（生答）
他們在你的學(xué)習與生活中，是否經(jīng)常在你身邊嘮叨？如果有，就請同學(xué)們想一想他們經(jīng)常會(huì )跟你說(shuō)什么。下面請以“媽媽?zhuān)ㄓH人）的嘮叨”為題，說(shuō)一說(shuō)他們的嘮叨吧！
�。�1）、學(xué)生回憶媽媽的嘮叨，同桌互相討論交流，并向全體同學(xué)說(shuō)說(shuō)。（師點(diǎn)評）
剛才同學(xué)們都把自己親人的嘮叨向大家說(shuō)了，不知你們想過(guò)沒(méi)有他們?yōu)槭裁磿?huì )對你們嘮叨？下面我們來(lái)看一篇短文，看完后，再來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的感悟。
�。�2）、多媒體展示《媽媽的嘮叨》范文。學(xué)生再說(shuō)對親人嘮叨的感悟。
4、我“寫(xiě)‘我家
同學(xué)們的感悟都很深，我想現在同學(xué)們的心中一定會(huì )有一股愛(ài)的暖流在心中涌動(dòng)，一定會(huì )有許多感人的家庭往事在腦中回蕩。下面就請同學(xué)們拿起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)發(fā)生在我們家中的故事吧！
�。�1）、教師給學(xué)生進(jìn)行作文指導（多媒體展示）（2）、學(xué)生寫(xiě)片段。
�。�3）、學(xué)生上臺讀片段。（4）、師、生點(diǎn)評。
三、小結，
同學(xué)們，現在我們來(lái)簡(jiǎn)單回顧一下本節課，在短短的一節課時(shí)間里，我們通過(guò)“我唱我家”、“我憶我家”、“我說(shuō)我家”和“我寫(xiě)我家”四個(gè)環(huán)節，進(jìn)行了“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、評”五種訓練。掌握了怎樣圍繞一事一物來(lái)寫(xiě)作文。在剛才同學(xué)們所敘述和寫(xiě)出的故事中，有歡笑也有眼淚，有感動(dòng)也有感嘆，但在這其中，所表現出來(lái)的濃濃的.親情都深深地打動(dòng)著(zhù)我們�？梢哉f(shuō)我們的生活充滿(mǎn)了親情，我真誠地希望你們每一人都能懂得真、善、美，做一個(gè)富有真情的人，做一個(gè)愛(ài)家的人吧！
最后，讓我們一起來(lái)讀幾句關(guān)于家的名言，以此共勉。
1、無(wú)論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的。（歌德）
2、無(wú)論何時(shí)何地家永遠是向游子敞開(kāi)大門(mén)的地方。（羅伯特）
3、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來(lái)，和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。（華盛頓）
四、課外拓展訓練（任選一題寫(xiě)一篇不少于500字的作文）
1、留在我記憶深處
2、——的故事（指物）
我愛(ài)我家作文5
看，有一張“全家�！钡恼掌瑨煸谖壹已┌椎膲ι�。這張照片是我父親拍的，他是我的一個(gè)朋友，攝影技術(shù)非常好。五個(gè)人滿(mǎn)臉笑容。任何看到它的人都會(huì )喜歡它。
看，中間是我善良的爺爺。爺爺今年80多歲了。雖然他年紀太大了，但仍然很強壯。每天下午，午飯后，他拿起他的小椅子，出去參觀(guān)，每次一個(gè)小時(shí)。有時(shí)，爺爺起得很早。獨自梳頭后，他早上去街上鍛煉。你看，我的家人多么健康！
在爺爺的左邊坐著(zhù)奶奶和媽媽?zhuān)m然有人說(shuō)“婆媳之間很難相處，就像一根針扎到麥芒，三天吵一次架�！比欢�，奶奶和媽媽從不吵架，相處得很好。每次下班后，媽媽都幫奶奶一起做飯。有時(shí)媽媽洗衣服，奶奶會(huì )幫忙。你看，我的家庭多么和諧！
看，爺爺旁邊有一張嚴肅的臉。這是我的父親。爸爸看上去很?chē)烂C，但實(shí)際上他很熱情。每當他看到這個(gè)孤獨的老人，他總是很熱心地幫助；每當一些朋友遇到困難時(shí)，他都會(huì )伸出援助之手。你看，我的家人是多么熱情！
哈哈，當然，我是照片中笑得最多的人。我上七年級。我每天在家數我的想法，我的想法可以讓我的家人每次都笑。所以我成了家里的開(kāi)心果。你看，我的家庭是多么幸福��！
這是我充滿(mǎn)笑聲的家。在我的夢(mèng)里有很多事情讓我笑。我愛(ài)我的家人！
一提到“家”這個(gè)詞，我就充滿(mǎn)了感情。人們說(shuō)幸福始于家庭。是的，家和房子是不同的。家是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭。這里有歡笑，快樂(lè )，溫暖，愛(ài)，煩惱和悲傷。俗話(huà)說(shuō)：家是幸福的港灣，是遮蔽的燈塔。起初，我不能把“愛(ài)”這個(gè)詞與家聯(lián)系起來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現我是如此的愛(ài)這個(gè)家，并且被它迷住了。
可以說(shuō)，父親是家庭的支柱和“最高領(lǐng)導人”。他掌管著(zhù)這個(gè)家庭的生死大權。同時(shí)，他對工作一絲不茍，對生活不拘小節。他工作非常認真，最近還獲得了“學(xué)生最喜歡的'老師”的榮譽(yù)稱(chēng)號。他的家庭獲得了很多獎項。雖然他很忙，但他很喜歡運動(dòng)。當他忙的時(shí)候，他總是找時(shí)間打籃球和跑步。特別是當他在周六和周日下午有空的時(shí)候，他會(huì )帶我和媽媽去學(xué)校打籃球。很愉快！我最欣賞的是他的視力。我年輕的時(shí)候戴上眼鏡，他幾乎快“跑四步”了，但他能看得又遠又準。
在生活中，他不遵守規則，如扔襪子，放水杯等。從生活的角度來(lái)看，他看不出自己在工作上有多優(yōu)秀。如果他想知道我在作文中揭露了他的壞習慣，他會(huì )大發(fā)雷霆的。
母親在生活和工作中都很勤奮。雖然我爸爸在工作上是個(gè)大人物，但我在家里還是得聽(tīng)媽媽的話(huà)。我媽媽喜歡干凈。她整天都在為家庭的健康而忙碌。一天拖三到四次地板。我媽媽也很時(shí)尚。當她去購物時(shí)，她總是挑選一些她喜歡的衣服。她經(jīng)常去淘寶購物，喜歡給她的寶貝女兒——也就是說(shuō)，我買(mǎi)了很多漂亮的衣服。當我有空的時(shí)候，我仍然記得幫我從QQ農場(chǎng)偷菜。有時(shí)候，她會(huì )抱怨自己的腰和肩膀。在這個(gè)時(shí)候，我總是為媽媽捶肩捶背。在那一刻，我的媽媽總是笑得很開(kāi)心。
我叫自己“女孩”是因為我真的是一個(gè)“瘋狂的女孩”。其他小女孩喜歡芭比娃娃和兒童卡通片，而我喜歡遙控賽車(chē)和恐怖偵探電影。所以我也有一個(gè)綽號“假小子”。在我的課堂上，我有一大群“結拜會(huì )”，因為我說(shuō)話(huà)總是帶著(zhù)幽默，吸引了一大群朋友逗他們笑；在家里，我是一個(gè)安靜的“書(shū)蟲(chóng)”和天真的“偵探范”�？梢哉f(shuō)，我是一個(gè)具有雙重性格的女孩，愛(ài)好廣泛，幽默風(fēng)趣，積極向上，是家里必不可少的“快樂(lè )果”。
也許你會(huì )在美麗的公園里看到我們三口之家的笑臉，在寬闊的馬路上看到我們三口之家的背影，在鄉間看到我們三口之家的郊游。
因為我父親的嚴謹，我母親的勤奮，我的幽默和聰明，我的愛(ài)，我們有一個(gè)溫暖和諧的家。我愛(ài)我的家！我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我愛(ài)我家作文6
家，是人生永久的�？矿A站，是愛(ài)的港灣，我有個(gè)美好的家，一個(gè)溫馨和諧、充滿(mǎn)幸福的天堂，在這，我們有骨肉親情，有互敬互愛(ài)、有孝敬感恩，有歡歌笑語(yǔ)，父母用愛(ài)和呵護為我們撐起一片天空，在家，總是洋溢著(zhù)母愛(ài)之溫暖，父愛(ài)之深沉，全家人相依為伴、其樂(lè )融融，我永遠深?lèi)?ài)著(zhù)我們這快樂(lè )幸福的家。
年幼時(shí)，我總愛(ài)粘著(zhù)媽?zhuān)瑡寢尩侥奈业侥�，在外玩得再開(kāi)心，媽總會(huì )對我說(shuō)：我們該回家了，慢慢地我有了回家的概念，上幼兒園了，爸爸接我時(shí)也說(shuō)：我們回家啰，我剛到家門(mén)口老遠就高興地叫：媽媽我回家了，似乎知道只有家才是自己的歸宿，只要回家了就能在爸爸媽媽面前撒撒嬌。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增多，我對家的概念越來(lái)越清晰，原來(lái)每個(gè)人都有屬于自己的家，“無(wú)論你的繁華蔓延到何處，都不能忘記育你生長(cháng)的這片沃土，”無(wú)論長(cháng)大發(fā)展到哪里，都會(huì )心系這個(gè)屬于自己的家，不忘孝敬生你養你的爸爸媽媽。
家的每個(gè)成員，好像各司其職，爸爸主外媽媽主內，爸爸是家的頂梁柱，賺錢(qián)養這個(gè)家，媽媽照顧一家老小，把家料理得妥妥當當，我一回家看到媽才感到溫暖，因為媽媽的愛(ài)，是慈祥的，是無(wú)私的，母愛(ài)，就猶如那一縷縷沁人心脾的陽(yáng)光，她讓我們沐浴在溫暖之中，茁壯成長(cháng)。從出生時(shí)，我詠著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，在母親無(wú)微不至的照顧下茁壯成長(cháng)，媽媽對我萬(wàn)般地呵護，因此，我也在媽媽的教育下變得成熟。媽媽對我的愛(ài)，許多事都歷歷在目：記得我有時(shí)病痛或在外弄了傷回家時(shí)，媽媽就好像痛在她身上，急得團團轉，對我精心致至的照顧，我不愛(ài)吃飯，媽媽像變戲法似的，給我做了很多可口的.營(yíng)養餐，媽媽總是以情動(dòng)人、以心感人！不得不讓我油然而生敬意，媽媽?zhuān)媸瞧椒捕鴤ゴ蟮�，家，果真是溫馨的�?/p>
家，也是我們從小接受第一教育的地方，我第一次學(xué)走路，第一次學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)拿筆寫(xiě)字，學(xué)做人的道理，無(wú)不是從家里開(kāi)始。我每次摔倒在地，要扶我起來(lái)的是媽媽?zhuān)形易约浩饋?lái)的是爸爸，逢溝遇坎要抱我過(guò)去的是媽?zhuān)膭钗易约哼^(guò)去的是爸。因為家里有位嚴格的爸爸，對我嚴加看管，漸漸地，家又成了“限制我自由”的地方，我必須先完成作業(yè)并做好力所能及的家務(wù)才能去玩，爸爸提前給我描繪前景藍圖，教我制定好所有計劃，一定不能落后，當時(shí)我甚至認為家的溫馨這個(gè)詞，似乎對我來(lái)說(shuō)已漸漸麻木了，天天在學(xué)習當中，我以為爸爸不愛(ài)我才監督我，所以，我有些不太喜歡待在家里。到后來(lái)，隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，我似乎漸漸明白，爸爸的一切操勞，應該是為了我好，也許這就是所有父母的“望子成龍、望女成鳳”吧。爸爸開(kāi)始發(fā)倔我的特長(cháng)，比如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、計算機、語(yǔ)文素養（課外知識），盡心盡力地培養我，終于我在各項大賽中奪得一次又一次的勝利。
當我取得好成績(jì)，獲得一本本榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我才徹底的知道，這一切，離不開(kāi)爸爸的一份功勞，爸爸愛(ài)我才會(huì )這樣做，我終于明白了爸爸的勞苦用心，有壓力才有動(dòng)力，我也喜歡上了這樣的生活，我獲獎時(shí)，爸爸媽媽總會(huì )給予我鼓勵，這種來(lái)自家庭的支持和鼓勵，化作一股力量，讓我更加有了自信，敢于去攀登那似乎遙不可及的高峰，完成自己的夢(mèng)想。爸爸同時(shí)也告訴我要戒驕戒躁，沉著(zhù)冷靜去迎接新的挑戰！從此我便覺(jué)得：家，才是我堅強的后盾。
在這個(gè)家，爸爸媽媽是我和姐姐的榜樣，她們常常拿錢(qián)給爺爺用，媽媽幫爺爺洗衣服被子，爸爸給爺爺打洗腳水，送爺爺看病等等，對爺爺的孝順我們看在眼里，所以姐姐一開(kāi)始參加工作發(fā)了工資就拿錢(qián)給爺爺用，我呢，也學(xué)著(zhù)幫爺爺打洗腳水，幫媽媽洗碗，和姐姐一起打掃衛生，替父母分憂(yōu)，我們一家人都懂得心懷感恩、尊老愛(ài)幼、相敬如賓，爸爸說(shuō)這是我國自古以來(lái)的優(yōu)良傳統，要傳承下去。
這就是我的家，一個(gè)讓我快樂(lè )成長(cháng)的家，一個(gè)為我遮風(fēng)擋雨、可讓我依靠的家，我委屈時(shí)，回家可得到安慰，我失敗時(shí)，回家有人替我總結經(jīng)驗，我成功時(shí)，能得到家人的祝賀和鼓勵，我永遠愛(ài)我這快樂(lè )幸福的家！
我愛(ài)我家作文7
人人都有自己的家。家是一本讀誦不完的書(shū)，家是一杯清醇可口的茗，家是一個(gè)溫暖人心的港灣。我有一個(gè)快樂(lè )的家，我非常熱愛(ài)它。
家就是父女的互相關(guān)心。那天突然下起了滂沱大雨，我沒(méi)有帶傘，只好站在校門(mén)口焦急地等著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走了，只有我仍然一動(dòng)不動(dòng)地在那里等著(zhù)。天空灰蒙蒙的，我也越來(lái)越害怕，心里千百次呼喊著(zhù)爸爸媽媽�？删驮谶@是，我從那車(chē)水馬龍中看到了爸爸，他扶著(zhù)單車(chē)微笑地望著(zhù)我，頭上已分不清是雨水還是汗水，我向爸爸飛奔而去，爸爸驚了一下，好像忘拿什么了，只見(jiàn)他連忙從單車(chē)后架里掏出一把雨傘遞給我，生怕我淋濕了。我仔細地看了看爸爸，他的額頭上已經(jīng)依稀有幾條刀刻過(guò)似的痕跡，頭上也有幾根白發(fā)，這都是他為這個(gè)家操勞的結果��！爸爸把我抱上單車(chē)，我把傘遞到爸爸前面，試圖幫爸爸遮點(diǎn)雨，爸爸對我說(shuō)：“你自己打吧，爸爸不怕雨�！薄芭��！蔽逸p輕地應了一聲，我把手縮了回去，又悄悄遞了上來(lái)。黃昏中，家家都亮起了燈，雖然外面很冷，但是我的心里升起一股無(wú)名的暖流。
家是爺爺奶奶、爸爸媽媽的嘮叨�！岸喑渣c(diǎn)，路上注意安全，上課要認真聽(tīng)講，要認真做作業(yè)，有什么不懂可以問(wèn)老師。在學(xué)校千萬(wàn)別玩危險的游戲，記住安全要緊！”早上，奶奶對吃早餐的我教育了一番，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我背上書(shū)包準備上學(xué)時(shí)，奶奶還送我到門(mén)口前，望著(zhù)我漸漸遠去，直至看不到蹤影。中午放學(xué)回家，一杯熱騰騰的豆漿在等著(zhù)我，吃飯時(shí)，媽媽和爸爸總是夾好菜給我吃，并總說(shuō)要多鍛煉身體，不要太過(guò)度去學(xué)習，下課出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，勞逸結合嘛！”我又帶著(zhù)父母的“嘮叨”上路了。下午放學(xué)回家，吃過(guò)晚飯后，爺爺又對我進(jìn)行教育：“作業(yè)有什么不知道的？今天老師講了什么跟爺爺說(shuō)說(shuō)�？磿�(shū)寫(xiě)字隔了一定的距離嗎？我可不想看到家里的`第四個(gè)近視眼��！”聽(tīng)了爺爺的教導，我立刻挺直了腰板，爺爺笑了兩聲就走了。這就是長(cháng)輩們對我細心地照顧，這就是嘮叨的愛(ài)。
這就是我家，我愛(ài)我家，我愛(ài)我溫馨而又充滿(mǎn)愛(ài)的家。
篇十九：我愛(ài)我家 寒假里，冰凍三尺，大雪紛飛。但和父母在一起的時(shí)候，那種和諧快樂(lè )的氛圍給了我溫暖。那種由內而外，從心彌漫到全身的快樂(lè )讓整個(gè)冬天都溫暖如春。
情景一：爸爸的醉酒
夜里，白色的燈光下，電視的屏幕熒光閃爍，爸爸的鼾聲清晰可聞——他醉酒了，正在沙發(fā)上睡大覺(jué)呢！哎！這過(guò)年了，爸爸在親戚家里喝得一塌糊涂。原本紅潤的臉變得又黃又干，連黑眼圈都出來(lái)了，整個(gè)人也顯得更加憔悴了。他睡得很熟，個(gè)子又大，我和媽媽拉不動(dòng)他，只好等他酒醒一點(diǎn)再來(lái)扶他上床休息了。只是可憐我的眼皮，都不知道打了多少次架，還是不能一決勝負呀！
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸酒醒了，張開(kāi)眼睛望了好大一會(huì )兒，確定這是自己的家后，搖搖晃晃地站起來(lái)，準備向臥室走去。我和媽媽趕緊去扶他。這時(shí)，爸爸嘴里說(shuō)著(zhù)連他也聽(tīng)不清的話(huà)。突然，爸爸大聲地說(shuō)：“我的500塊錢(qián)呢？”說(shuō)著(zhù)就急忙翻口袋找。我和媽媽相視一笑，心里都一清二楚——100塊在我這里，400塊在媽媽那里。這是爸爸醉酒后給我們發(fā)的“工資”。
爸爸一邊找一邊不滿(mǎn)地都囊了一句：“該不是讓老鼠給叼走了吧？”我和媽媽聽(tīng)了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
情景二：媽媽的粗心
“哎呀，我的手套呢？”媽媽突然叫了起來(lái)，接著(zhù)就在手提袋里翻騰了起來(lái)。我有些不高興了，說(shuō)：“媽?zhuān)浣帜�，你翻什么呀？”我剛說(shuō)完，媽媽也找完了——沒(méi)找著(zhù)。她失望了，眼角耷拉下來(lái)，眼睛也失去了光彩。突然，她眼睛一亮，高興地說(shuō)：“準是忘在剛才逛過(guò)的那個(gè)商店里了！”說(shuō)完，把東西往我懷里一塞，就找去了。
也難怪媽媽這么著(zhù)急，這雙手套是爸爸看媽媽批改作業(yè)手上生了不少凍瘡才專(zhuān)門(mén)去商場(chǎng)買(mǎi)的，純羊毛的，可暖和著(zhù)呢！
不出一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，手里拿著(zhù)手套笑瞇瞇地戴上。我調侃地說(shuō)：“媽?zhuān)焕鲜钦f(shuō)我粗心，您不也是嗎？”
媽媽不好意思地說(shuō)：“我一時(shí)大意了，大意了�！闭f(shuō)完，我們都笑起來(lái)了。
我愛(ài)我家作文8
懶懶的午后陽(yáng)光，懶懶的我，懶懶地躺在沙發(fā)里，一切是那么舒適、隨意而毫不拘束。這就是我的家，溫馨舒適的家。
我的家并不大，但它卻充滿(mǎn)了溫馨與甜蜜。放學(xué)回到家中，打開(kāi)門(mén)，一陣飯香就撲面而來(lái)。一家人圍坐在餐桌前，有說(shuō)有笑，品嘗著(zhù)這美味佳肴。在我看來(lái)，母親燒的菜，就是山珍海味、美味佳肴。只有嘗著(zhù)母親的菜，我才能體會(huì )到家的味道。夜晚入睡時(shí)，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲和蟲(chóng)鳴聲，我暗自慶幸：那些居住在繁華都市的人，一定從未聽(tīng)過(guò)這美妙的暗夜交響曲。窗邊上掛著(zhù)一輪圓月，在我的床前灑下了一片銀色的月光。我的小床雖不大，但也并不小，睡在這溫暖的床上，白日一切煩心事都消失得無(wú)影無(wú)蹤。神游一會(huì )兒，我就進(jìn)入了溫暖的夢(mèng)鄉。
家就是我的童年，充滿(mǎn)了無(wú)限美好的回憶。記得小時(shí)候，獨愛(ài)與父母玩耍。坐在父親的肩上，讓他帶我出去玩。那時(shí)握著(zhù)父親的手，覺(jué)得好大好溫暖，只要握著(zhù)它，走到哪兒我也不怕，還時(shí)常羨慕地對爸爸說(shuō)：“我什么時(shí)候才能有這么在的手呀？”還愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便入睡了。那時(shí)，覺(jué)得媽媽好偉大呀，知道好多故事，有大灰狼，有小紅帽，媽媽成了我童年的英雄。閑時(shí)，一家三口便便會(huì )坐在一起，畫(huà)一些別人看不懂的畫(huà)，唱一些別人聽(tīng)不懂的歌，但從彼此的眼神中，我們看得出我們懂。
信手翻開(kāi)一本書(shū)，上面有一段關(guān)于家的描寫(xiě)：家是一棵大樹(shù)，也許它無(wú)法給你碩大的果實(shí)，但卻永遠可以為你遮風(fēng)擋雨；家是一座港灣，也許它無(wú)法給你豐厚的捕獲，但卻永遠可以為你擋住外面的風(fēng)暴；家也許很卑微，但永遠最溫暖。我家雖不富有，但它卻能給我生命中的一切，它讓我體味到溫暖，學(xué)會(huì )了感恩。我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸媽?zhuān)瑦?ài)家中的一切，愛(ài)這個(gè)生我養我的地方。
我愛(ài)我的家！
篇十三：我愛(ài)我家 我家一共三口人，爸爸、媽媽和我。我家不是太大，可其中內容不少，各種生活和娛樂(lè )的工具一應俱全，它們和快樂(lè )一起充滿(mǎn)了我家的所有空間。每天都能聽(tīng)到爸爸的笑聲、媽媽放的音樂(lè )聲、還有我的讀書(shū)聲。
我的爸爸在新街口的一家小公司做會(huì )計的工作。晚上回來(lái)得時(shí)早時(shí)晚�；貋�(lái)得早的'話(huà)，爸爸就看一會(huì )兒書(shū)，回來(lái)得晚的話(huà)，爸爸就坐在沙發(fā)上看電視。爸爸最喜歡體育節目，他常常坐在電視機前看體育頻道的節目，什么《體育新聞》啦、《天下足球》啦等等，只要是關(guān)于體育的他都愛(ài)看。有時(shí)候，爸爸在看球賽時(shí)，媽媽要換臺，爸爸就笑著(zhù)說(shuō)：“別急、別急，還有兩分鐘就完了�！笨蛇^(guò)了近十分鐘，球賽也沒(méi)完。媽媽呢，她不生氣，還跟著(zhù)看看。
我的媽媽呢是個(gè)能干又可愛(ài)的媽媽?zhuān)谝患覚C關(guān)單位工作，晚上回家就忙著(zhù)做飯做菜做家務(wù)很辛苦。我每天放學(xué)回家，第一件事就是親親媽媽?zhuān)谒龖牙锶鋈鰦�，她總是說(shuō)：“乖乖，媽媽想死你了！”好象有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到我似的。等晚上沒(méi)事時(shí)，她就看借來(lái)的碟片看，她喜歡看戰爭片和韓劇，看到動(dòng)情處，常常會(huì )偷偷抹眼淚，我呢就給她遞紙巾。
有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈儐挝唤o你的工資不高，你為什么還要在那兒工作呢？”媽媽笑著(zhù)回答說(shuō)：“工資雖然不高，不過(guò)不會(huì )被隨意開(kāi)除的，要不然哪有錢(qián)買(mǎi)冰琪淋給你吃呢？”原來(lái)媽媽每天辛苦工作是為了我呀！
說(shuō)到我呢，我愛(ài)看書(shū)聽(tīng)音樂(lè )，還喜歡下五子棋，雖然常常被爸爸下得大敗，不過(guò)我相信不久的將來(lái)老爸肯定不是我的對手！我最?lèi)?ài)寫(xiě)作，我的一篇習作還曾在《南京日報》上得過(guò)獎呢。節假日，我喜歡拉著(zhù)爸爸媽媽去爬山，每次爬第一的人都是我哦。爸爸呢，總是挺著(zhù)他的大肚皮在我和媽媽的身后大口大口的喘著(zhù)氣，一邊爬一邊喊：“小東西，慢一點(diǎn)，等等我呀！”那個(gè)時(shí)候，我好得意��！
這就是我的家，平凡而快樂(lè )。
我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家作文9
家，心靈的港灣，身心永遠的凈土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越發(fā)覺(jué)得強大。原來(lái)以為，沒(méi)有理由的愛(ài)是蒼白單薄，經(jīng)不起時(shí)間的考驗的。直到那一瞬間，才懵懵懂懂的理解了“愛(ài)”的含義，恍恍惚惚的明白了愛(ài)是不需要理由的。
一直相信母愛(ài)是最偉大，最不求回報的愛(ài)。對這一點(diǎn)，我至今仍深信不疑�？呻S著(zhù)漸漸的長(cháng)大、成熟，就越發(fā)對母親那充滿(mǎn)慈愛(ài)的叮嚀不置一詞。每當學(xué)校組織出去玩時(shí)，我便會(huì )一面應付著(zhù)母親的囑咐，一面整理著(zhù)東西�；叵肫饋�(lái)，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影般在腦海里顯現。從記憶海洋的美麗漣漪里看去，卻突然猛地一驚：兒時(shí)對母親的敬仰現在為何煙消云散、不知去向？?jì)簳r(shí)心目中母親那高大慈祥的形象為何變成了現在的啰嗦？?jì)簳r(shí)的親切為何變成了現在的嚴肅？每每與母親提出獨自上下學(xué)的要求時(shí)，母親總是笑而不答�？嗫喟笾�，母親終于勉強同意，在提醒我注意安全的時(shí)候毫不掩飾地把擔心寫(xiě)在臉上。
相對于母愛(ài)來(lái)說(shuō)，父親給予我的愛(ài)則更加深沉。
如果母愛(ài)是一杯甜蜜的糖水，那么父愛(ài)就是一杯香醇的咖啡；如果母愛(ài)是奔流不息的小溪，那么父愛(ài)就是博大寬廣的大海。母愛(ài)是細膩甜蜜的，父愛(ài)是深沉博大的。母親時(shí)而像一個(gè)活潑親切的相知好姐妹，又時(shí)而像一位嚴厲苛刻的英國女教師。父親在我心目中不是一位嚴父，而更像一個(gè)朋友、一位英雄�；赝蛉赵诋愢l那門(mén)前，唏噓的感慨一年年，但日落日出永沒(méi)變遷。這刻在望著(zhù)父親笑容時(shí)，竟不知不覺(jué)的無(wú)言，讓日落暮色滲滿(mǎn)淚眼。如果母愛(ài)是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父愛(ài)便是隆冬中沒(méi)有星辰的蒼穹。每當我望著(zhù)父親的眼睛時(shí)，便會(huì )有一種錯覺(jué)。讓我覺(jué)得那雙眼睛后面是一口大的井，儲滿(mǎn)了回憶和長(cháng)期堅定的思考。而它的外表上卻閃爍著(zhù)現代的光芒，像陽(yáng)光在樹(shù)海外層的葉片上，或在深湖漣漪間閃爍。
那還是二年級的時(shí)候，我不止一次的與母親提出自己上下學(xué)的要求，可母親卻總是一連慈愛(ài)地看著(zhù)我而并不回答。漸漸地，理直氣壯變成了軟磨硬泡。當母親終于答應時(shí)，內心便如脫了韁繩的野馬一般，一生不羈放縱愛(ài)自由的我呼吸到了更多自由清新的空氣，小小的心靈便有了一種前所未有的感覺(jué)，如同春風(fēng)拂面。
放學(xué)了。走出校門(mén)，環(huán)望四周。并沒(méi)有發(fā)現父母那熟悉的身影，內心便如脫兔般興奮。平靜的外表竭力掩飾著(zhù)興奮的內心。沿著(zhù)無(wú)比熟悉的道路一步步走過(guò)。不知怎的，往日里漫長(cháng)的道路此時(shí)卻覺(jué)得無(wú)比短暫。掏出鑰匙的一剎那，耳畔卻突然星期那熟悉的`聲音，欣慰卻又帶幾分調侃：“不錯啊，能自己回家了……”
就這樣，每天都靠著(zhù)雙腳奔波于家和學(xué)校之間。走過(guò)了百花齊放的暮春，走過(guò)了艷陽(yáng)高照的仲夏，走過(guò)了紅葉似火的深秋，走過(guò)了銀裝素裹的隆冬。年年月月，踏過(guò)了不明世事的三年級，踏過(guò)了天真爛漫的四年級，踏過(guò)了頗有壓力的五年級。
記得六年級是學(xué)校組織春游，凌晨三點(diǎn)在學(xué)校集合。為了不驚醒熟睡中的父母，我悄悄叫醒了同房間的同學(xué)，躡手躡腳地走出了家門(mén)�；仨黄�，整棟樓都籠罩在凌晨的暮色之中，而那無(wú)比熟悉的位置卻亮著(zhù)燈，兩個(gè)人影佇立在窗前。心里頓時(shí)涌起一股暖流，前路的黑暗此時(shí)此刻也變得光明。真幸福，這么多年來(lái)可以一直行走在他們的目光中。
無(wú)法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后，總是羅嗦始終關(guān)注，不懂珍惜太內疚。仍記起溫馨的一對手，始終給我照顧未變樣，理想今天終于等到，分享光輝盼做到。沉醉于音階她不贊賞，母親的愛(ài)卻永遠未退讓?zhuān)瑳Q心沖開(kāi)心中掙扎，親恩終可報答。春風(fēng)化雨暖透我的心，一生眷顧無(wú)言地送贈，是你多么溫馨的目光，教我堅毅望著(zhù)前路，叮囑我跌倒不應放棄。沒(méi)法解釋怎可報盡親恩，愛(ài)意寬大是無(wú)限，請準我說(shuō)聲真的愛(ài)你。
我愛(ài)我家作文10
古人說(shuō)過(guò)：“家和萬(wàn)事興”，可我們家的那兩位“老爸老媽”卻和史料上記載的情況截然不同······
早晨，陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)窗戶(hù)，用它那可愛(ài)的的小手輕輕地撫摸我智慧的額頭。這美妙的時(shí)刻多么令人流連忘返，我真想賴(lài)在被窩里永遠不要起來(lái)，可是，天意總是不盡人意的，
我還沒(méi)有來(lái)得及伸個(gè)懶腰，就已經(jīng)被老爸那粗糙的大手從床上提了起來(lái)�！鞍萃�，老爸，今天是星期六哎，我多睡會(huì )兒又不犯法！”我掙脫了老爸的那雙“魔爪”極不情愿的叫了起來(lái)，我昨天就沒(méi)有睡好，今天總可以讓我好好睡一覺(jué)了吧！“ ‘生命在于運動(dòng)’你懂不懂��？”老爸把手伸了過(guò)來(lái)，又把我從被窩牢牢地揪了起來(lái)，“你想睡，也行，但你要給我一個(gè)合理的理由······”沒(méi)辦法，我只好乖乖地從床上爬了起來(lái)。吃完早飯，我暈暈乎乎（還不是因為睡眠不足）地跟著(zhù)老爸去樓下運動(dòng)，不一會(huì )兒，我就感到了明顯的體力不足，可老爸偏偏要我堅持走完這段路，最后，我還是撐了下來(lái)，�；氐郊依�，我搖搖晃晃地向床邊走去，躺在床上，我的腦海一片空白，這時(shí)，老爸的身影進(jìn)入了我的眼簾，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上躥了起來(lái)，“渴了吧，給，清涼止渴的菊花茶來(lái)了！”我接過(guò)茶杯，把那杯菊花茶喝了個(gè)干干凈凈。
比起我那個(gè)讓我又愛(ài)又恨的老爸，我更喜歡我的`老媽。
有一次，老媽不在家，我和老爸出去買(mǎi)了一堆的零食，回到家，我和氣喘如牛的老爸放下了那些沉甸甸的零食，準備休息一會(huì )兒。這時(shí)，我提議下去逛逛，順便散散心。老爸同意了我的提議。于是，我們再一次來(lái)到了樓下。我們本想逛一圈就回家，哪知道老媽的速度比我更快，我們剛出去沒(méi)多久，老媽就火急火燎的回來(lái)了，她的鼻子一動(dòng)，聞到了老爸給我買(mǎi)的煎餅果子的香味，于是，她悄悄地走向廚房······待我和老爸回來(lái)后，家里的零食已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，我和老爸急急忙忙地尋找著(zhù)那一大堆零食，當我們找到餐廳的時(shí)候，一只正在享受美食的“大饞貓”被我們當場(chǎng)抓獲。為了我們的晚餐著(zhù)想，她也只好用自己一直珍藏的（是乒乓球比賽的獎金）零花錢(qián)給我們又買(mǎi)了一大包零食。
比起他們倆，我的“功績(jì)”也不差。
4月12日中午，是我的生日，老媽親自從蛋糕店給我定做了一個(gè)美味的大蛋糕。許完愿，我想出了一個(gè)新奇好玩的吃蛋糕的方法——對對聯(lián)，誰(shuí)猜對了對聯(lián)的下聯(lián)，就可以吃一小塊蛋糕，最后誰(shuí)吃的蛋糕最多，誰(shuí)就是今晚的貪吃王。我的話(huà)音剛落，老爸老媽就立即對我的“新政策”付諸了行動(dòng)——老爸出了個(gè)上聯(lián)：五湖四海皆兄弟。我和老媽冥思苦想了半天，都沒(méi)有想出合適的答案，可是，老爸卻坐不住了：“你們快點(diǎn)猜啊，猜不著(zhù)就說(shuō)出來(lái)，別耽誤了我吃蛋糕！”老爸這樣一說(shuō)，我忽然來(lái)了靈感，脫口而出：四面八方是一家，全家上下響起了熱烈的掌聲，我拿起一把叉子，驕傲地叉起一小塊蛋糕迅速送往口中，在后來(lái)的“斗爭”中，我以5：2的優(yōu)勢完勝老爸老媽?zhuān)瑸榱藨c祝我卓越的“戰績(jì)”，一個(gè)香蕉又成了我的“犧牲品”。
六歲的時(shí)候，我和老媽以及她的兩個(gè)朋友去公園玩，在爬假山的時(shí)候，我為自己的膽大妄為付出了代價(jià)——蹭傷了膝蓋，老媽見(jiàn)到我受傷了，連忙從口袋里拿出一個(gè)創(chuàng )可貼，貼到我的膝蓋上，又用隨身攜帶的消炎藥幫我消了消毒，這才放下心來(lái)�？墒�，在之后的幾個(gè)小時(shí)里，這個(gè)創(chuàng )可貼再一次顯示出了它的脆弱，有好幾次，它都險些脫落，終于，在劇烈的奔跑中，它還是承受不住那巨大的壓力，倒下了。頓時(shí)，我感受到了一種鉆心的疼，人也失去了平衡，倒在了地上，老媽趕忙跑過(guò)來(lái)，把我攙扶起來(lái)。最終，由于我馬虎的性格，此次郊游只好宣告失敗。
我的家雖然平凡而又普通，甚至有一些古怪，但我愛(ài)這個(gè)溫暖的家，愛(ài)這兩個(gè)能給我幸福的老爸老媽?zhuān)?/p>
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