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老木的哨子作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的老木的哨子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老木終于成為我們宿舍的管理員了。
老木是一個(gè)古怪的老頭兒。從他尚且挺直的身板，可以猜測他年輕時(shí)候是個(gè)強壯的人，可是現在他常�？人�。他的眼睛里布滿(mǎn)血絲，似乎總噙著(zhù)淚水，而且神情呆滯，不常見(jiàn)他的笑。其實(shí)他把自己的床鋪安頓在男生宿舍樓底層的那一天，還是淺淺地笑過(guò)一次的。
從此，老木成為我們生活中不可或缺的人物，有消息說(shuō)他先前是個(gè)村長(cháng)，還打過(guò)仗呢，還有消息說(shuō)他曾經(jīng)教過(guò)書(shū)。老木“教過(guò)書(shū)”這一揣測，很快得到了證實(shí)。宿舍樓門(mén)口辟出幾塊小黑板，老木就常常拿粉筆頭兒寫(xiě)上一些“通知”、“注意”、“節約用水”之類(lèi)的話(huà)。
然后我們發(fā)現，我們燦爛的生活開(kāi)始變得黯淡。
老木居然有一個(gè)哨子!
天空還是灰蒙蒙的，老木的哨音就像一只鳥(niǎo)兒，鉆進(jìn)被窩里，直啄著(zhù)我們的耳朵。也有賴(lài)著(zhù)不起床的，老木就悄無(wú)聲息地弓下腰，輕輕地將哨子靠近他的耳朵。緊接著(zhù)，猛然，“嘟”的一聲脆響……整個(gè)樓房就這樣醒了過(guò)來(lái)。同學(xué)們懶洋洋踉蹌地走到操場(chǎng)上，好像被老木趕著(zhù)的一群鴨子。老木要大伙兒跑步，打球，做操。每每此時(shí)，老木就登上平臺，俯望著(zhù)年輕的我們這一代。甚至他會(huì )對著(zhù)東邊初升的太陽(yáng)，強烈地吹上一陣哨子。聲音響徹云霄。
至于晚寢，熄了燈，那可是老木一天中最忙碌的時(shí)候了。我們都喜歡調侃，說(shuō)些新鮮話(huà)題，畢竟只有十六七歲。這時(shí)，老木綿長(cháng)警告的哨音會(huì )響起來(lái)，倘若你還講話(huà)，他的手電筒會(huì )死死地照著(zhù)你的臉，叫你假睡不得。
有一次，我們學(xué)做男子漢，在宿舍里喝啤酒。不知什么時(shí)候，老木神奇地出現了，虎著(zhù)臉站在門(mén)口，手中的一串鑰匙差點(diǎn)兒被他捏碎。我們簡(jiǎn)直不敢正視他那可怕的眼神。老木轉身走了，但很快又回來(lái)了，回來(lái)時(shí)手里拎了半瓶白酒。他盯著(zhù)我們看，猛地拔開(kāi)瓶塞，仰起脖兒就咕咕直灌�？粗�(zhù)老木那發(fā)紅的眼圈和瞪綠的眼珠子，我們嚇壞了。
于是，幾個(gè)膽兒大的，決計要給老木一些顏色瞧瞧。趁老木上廁所的那當兒，我們溜進(jìn)了他的房間。那是我們第一次進(jìn)入老木的房間，沒(méi)有哪個(gè)寢室比老木的這個(gè)更糟糕了：底層，光線(xiàn)不好，又潮濕，靠傍廁所。這兒原先是儲存物品的一個(gè)小倉庫。大家都在積極搜索老木那珍貴的哨子，而我更多地注意了屋子里的其他物什。墻上貼著(zhù)泛黃的“毛主席像”，一張老式書(shū)桌和一把舊椅子，桌上擺著(zhù)幾本封面模糊的小冊子，緊旁邊還擱了個(gè)青色的大口煙缸，里面盛著(zhù)厚厚的煙灰——可是我從未見(jiàn)過(guò)老木抽煙。另外，床頭居然還掛著(zhù)一把二胡，油漆已剝蝕，呈現出木頭本色來(lái)。
哨子是在枕頭底下發(fā)現的，外面包裹了一塊紅綢子。我們第一次這樣近地、清楚地看著(zhù)這個(gè)哨子。它是銅制的，沉實(shí)甚至凝重，血染過(guò)似的暗紅顏色顯示著(zhù)它的滄桑。我們如此興奮，故意幾次從老木的門(mén)前經(jīng)過(guò)�？吹嚼夏灸欠涞构竦幕艔埳袂�，別提有多愜意。
爾后的幾日里，再也沒(méi)聽(tīng)到那討厭的哨子聲，但是另一種蒼涼又失落的聲音從老木緊閉的房門(mén)窗透過(guò)來(lái)�；蛟S只有我知道，那是老木在拉二胡呢。
老木走了，是在一個(gè)河水漫漲的雨天，為了一個(gè)哨子!沒(méi)人知道他去了哪里。我們幾個(gè)都膽怯了，怪老木胸襟太小不能經(jīng)受玩笑。大伙兒的感覺(jué)都很不好，最后決定由我把哨子交給校長(cháng)。?
校長(cháng)聽(tīng)過(guò)我的講述，眼睛只看著(zhù)窗外的天空，而老木的一封信，卻叫我怎樣悔恨�。耗悄陞⒓又驹杠�，臨走前媳婦把這個(gè)哨子穿了紅線(xiàn)掛在我的胸口。上戰場(chǎng)了，沒(méi)有小號，我鼓著(zhù)腮幫吹這哨子，戰士們勇敢地沖上去。后來(lái)當生產(chǎn)隊隊長(cháng)，我用這哨子，現在，我也想
用這個(gè)哨子，一聲一聲地為祖國吹出人才。
可是我老了，把個(gè)小小的哨子都弄丟了，我怕我會(huì )貽誤了這些孩子們……
初冬的天氣，已經(jīng)很冷了。凝視著(zhù)手掌心里的這個(gè)圣物，老木厚實(shí)的哨音又一次響起。我感覺(jué)手里托著(zhù)的，是幾個(gè)時(shí)代的重量。
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