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這就是我作文（集合9篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文 篇1
我的名字叫胡栩滔，長(cháng)得不高，是個(gè)白白凈凈的小男孩，高高的額頭，挺直的`鼻梁，嘴邊還有兩顆痣，媽媽說(shuō)：“這是貪吃痣�！惫�，我確實(shí)有一點(diǎn)兒吃貨的潛質(zhì)。我喜歡藍色、黑色，最擅長(cháng)的是短跑和彈琴。
我時(shí)常迷糊和粗心，把“應該”的“應”寫(xiě)成“因”，“迎接”的“迎”中間又會(huì )多出一撇來(lái)，常常惹得媽媽非常生氣，“滔滔，你學(xué)習態(tài)度不認真！”上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)開(kāi)些小差，作業(yè)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)玩下橡皮。記得有一次午間，史老師布置抄寫(xiě)作業(yè)，我只寫(xiě)了一半，放學(xué)后竟把中午的作業(yè)忘得一干二凈，半夜才記起來(lái)，趕忙爬起床，飛快地寫(xiě)起抄寫(xiě)作業(yè)。
當然我也有些優(yōu)點(diǎn)，現在風(fēng)靡的一個(gè)詞語(yǔ)“暖男”。這次“金卡少年”頒獎會(huì )上，老師要求我們穿校服，特別是領(lǐng)獎的“金卡少年”更要求統一服裝。那天，華瑞涵忘穿校服，又沒(méi)借到，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，大課間臨近了，他快要急哭了，我想：他可是金卡少年要去領(lǐng)獎，沒(méi)穿校服肯定不行的。連忙跑過(guò)去，脫下校服，說(shuō)：“華瑞涵，我把校服借給你，你上臺領(lǐng)獎就穿我的校服吧！”華瑞涵頓時(shí)松了一口氣，笑著(zhù)連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”我看著(zhù)他走著(zhù)紅毯領(lǐng)獎，心里非常高興。
這就是我，有時(shí)迷糊，有時(shí)調皮，有時(shí)暖心的我！
這就是我作文 篇2
我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區一所普通中學(xué)的學(xué)生。
我的名字中有一個(gè)“昕”字，它不僅說(shuō)明了我出生的時(shí)間：太陽(yáng)剛升起的時(shí)候，也說(shuō)明了我在日“昕”月異的變化著(zhù)，我從小到大，不斷變化著(zhù)，也不斷提高著(zhù)，不僅知識有了增長(cháng)，相貌、身高也隨著(zhù)年齡的變化而變化。說(shuō)起來(lái)，我也已經(jīng)14歲了，也不小了，但那顆天天開(kāi)心，愉“悅”的心，還是沒(méi)有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。
“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開(kāi)懷大笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮并快樂(lè )著(zhù)，這是我人生中最多的'表情。我生氣不會(huì )是一兩天也不會(huì )是兩三天，最多也是一兩節課的時(shí)間，所有的不愉快便會(huì )統統拋到腦后，只剩下講不完的笑話(huà)，與我發(fā)現快樂(lè )的“滿(mǎn)腹才華”。我不愛(ài)浮夸、炫耀，我只想做那個(gè)快樂(lè )的自己。
“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我幫忙，我便毫不猶豫地答應他的請求，并且幫助他。我想，這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點(diǎn)吧！
俞，昕，悅。這三個(gè)字連起來(lái)不僅是我的名字，他也代表了我的性格……
這就是我作文 篇3
大家好！我認識一位朋友，她今年10歲了，有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙像化過(guò)妝一樣漂亮的眉毛，眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)的鼻子下一張小巧玲瓏的嘴。
她很調皮。有一次，她和媽媽一起去逛街，走著(zhù)走著(zhù)她有主意了，跑快快的走到街的最前面躲起來(lái)了，媽媽找不到她以為她走丟了，著(zhù)急的準備找警察叔叔幫忙呢。她卻一下子跳到了媽媽眼前，媽媽當時(shí)被她嚇得好半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她可好，若無(wú)其事的拉著(zhù)媽媽繼續逛街。你們說(shuō)，她多調皮！
她最?lèi)?ài)上音樂(lè )課。有一次，終于盼到了她喜歡的音樂(lè )課，整個(gè)人開(kāi)心的都坐不到椅子上。上課鈴響了，她滿(mǎn)懷希望的等著(zhù)音樂(lè )老師進(jìn)班上課，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，走進(jìn)來(lái)的卻是英語(yǔ)老師。音樂(lè )老師有事請假了，她一聽(tīng)到這個(gè)消息，原本高高興興的她，一下子就像霜打的.茄子變的無(wú)精打采的趴到了桌子上。第二天，又有一節音樂(lè )課，她以為還會(huì )像昨天一樣，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的不開(kāi)心，漂亮的眉毛也擠到了一起。出乎意外的是，音樂(lè )老師居然來(lái)了，她一下子來(lái)了精神，整個(gè)人興高采烈的。哎！她還真的是一個(gè)音樂(lè )癡��！
同學(xué)們，你知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，你猜對了。她就是我，李筱薇。你們愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文 篇4
我，敢于在課堂上大聲朗讀課文；我，時(shí)常笑得合不攏嘴；我，一個(gè)倔強，固執的小女孩；我，有時(shí)又安靜溫柔，這就是我時(shí)維鴻。
我是一個(gè)不怎么說(shuō)話(huà)的女孩，兩片柳葉般的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的我，總被別人說(shuō)的夸張成“柴”，有什么辦法呢？
從小我就喜歡鋼琴，有人說(shuō)音樂(lè )是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )是生活中的.一股清泉；音樂(lè )是陶冶性情的熔爐，而我就是那個(gè)喜歡沉醉于鋼琴的女孩。我的夢(mèng)想是當一位女鋼琴家。像電視里鋼琴家朗朗一樣彈得那么好，只要一有空，我就彈起琴來(lái)，我陶醉在琴聲里，別提有多高興。
我小時(shí)候非常頑皮，別看我長(cháng)的文靜，在家里我可是“霍霍”王，用粉筆泡在水里，在用手把它拿出來(lái)，水立刻就變成紅色了。被媽媽發(fā)現后，也曾受到了小小的懲罰。
在成長(cháng)的歷程中，當我得到老師和父母的表?yè)P時(shí)我會(huì )開(kāi)心；學(xué)習退步時(shí)會(huì )傷心；我始終堅信：成長(cháng)沒(méi)有失��！這雖不是什么名人名言，但它使我勇往直前地走著(zhù)自己最為堅實(shí)的路，它使我受益終生。這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
這就是我作文 篇5
我叫董軒伊，是一個(gè)開(kāi)朗的小女生。
我長(cháng)得高高的，和同學(xué)比起來(lái)我比他們高一些，看起來(lái)瘦瘦的，顯得很苗條。
我留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，經(jīng)常扎著(zhù)一條馬尾辮，頭上戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡，十分可愛(ài)。我有一張圓圓的臉，像一個(gè)紅紅的.大蘋(píng)果。臉上有一對濃濃的眉毛，彎彎的，像一對柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮�？雌饋�(lái)炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，笑起來(lái)會(huì )露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，可愛(ài)極了。
我覺(jué)得自己長(cháng)得像爸爸，我很開(kāi)心，那是因為爸爸長(cháng)得很帥氣。
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女生。有一次我去上畫(huà)畫(huà)課，老師在講臺上講課，我在下面認真地聽(tīng)著(zhù)。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我細心的拿著(zhù)畫(huà)筆，一會(huì )兒我就進(jìn)入畫(huà)中感到自己就像畫(huà)中的一只小燕子在燕群中飛。不一會(huì )兒我才想起自己是在畫(huà)燕子，想象著(zhù)燕子的美，我把燕子畫(huà)得可好了。
我不僅是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女生，而且我還是一個(gè)愛(ài)幫助人的小女生。
有一次我去公園玩，看到一個(gè)小女孩摔倒在地上，我趕快跑過(guò)去扶她。旁邊的游人看見(jiàn)了，都夸我是個(gè)好孩子。
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)幫助人的小女生。同學(xué)們，快來(lái)和我做朋友吧。
這就是我作文 篇6
我，有著(zhù)一雙大大的眼睛，頭發(fā)烏黑亮麗，櫻桃一樣的小嘴。還有白皙的皮膚。我還很愛(ài)吃甜的東西。而且還很瘋癲。但在外面我很膽小。但在家人面前我會(huì )收斂一些。媽媽經(jīng)常告訴我小時(shí)候我的任性，在家里和在外面，完全是兩個(gè)人。
記得有一次，我跟許多小朋友玩，是來(lái)玩老鷹抓小雞，我當小雞，別人當老鷹�！袄销棥眮�(lái)抓我們，抓著(zhù)抓著(zhù)，我的面前有塊大石頭，我的眼睛沒(méi)看到，撲通！我摔倒了，身上都是灰，還好沒(méi)摔傷。我回到家，跟媽媽說(shuō)：“我摔倒了！媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽從廚房里走出來(lái)，看了我一眼說(shuō)：“哎呀，你身上怎么這么臟呀！”我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏宜さ沟腵啦！哈哈”，我特別愛(ài)看書(shū)。一看就是半天，媽媽叫我吃飯我就跟沒(méi)有聽(tīng)到一樣。有一次同學(xué)們來(lái)找我出去玩，他到在那里敲門(mén)我幫沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，直到媽媽拍了我下，我才知道他們來(lái)了。在我面前的一只筆都被我弄不見(jiàn)了，這就是我的缺點(diǎn)——粗心。
這就是我，一個(gè)很瘋癲，又粗心的女孩。
這就是我作文 篇7
我，個(gè)人中等，圓臉，大眼睛，穿著(zhù)樸素。
馬虎，是我最大的缺點(diǎn)。記得有一次數學(xué)模擬考試，考完一查書(shū)，我的答案基本全都對了，我自己估算了一下，應該可以考到100分。結果，好不容易盼到發(fā)試卷的那天，試卷發(fā)下來(lái)之后，我像極了一只泄氣的皮球，因為有一題口算432×8忘記進(jìn)位了，結果扣了2分，預想的'100分飛走了，只留下了現實(shí)中的98分。這就是我，一個(gè)馬虎的孩子。
愛(ài)看書(shū)，是我眾多優(yōu)點(diǎn)中的一個(gè)。從書(shū)中我學(xué)習，到許多知識，如：努爾哈赤建立了清朝，恐龍時(shí)代生活在海中的霸主是巨齒鯊……我好像是一棵小樹(shù)，書(shū)中的知識是養料，在看書(shū)的過(guò)程中茁壯成長(cháng)。我家有許多書(shū)，整整一個(gè)大柜子都放不下，怎么樣，很牛吧。這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。
堅強，勇敢，善良，愛(ài)學(xué)習，再加上一點(diǎn)點(diǎn)的粗心和小馬虎，組成完整的我。這就是我，韓笑非。你喜歡這樣的我嗎？
這就是我作文 篇8
現在我上二年級，我有一個(gè)很要好的同學(xué)，他長(cháng)得很帥，大大黑黑的眼睛，但是當笑的時(shí)候眼睛就變得很小了，而且平時(shí)喜歡穿運動(dòng)衣服，還喜歡穿休閑衣服，他就是我的>同桌，趙立。
他最大的愛(ài)好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛(ài)上了這門(mén)樂(lè )器。每天放學(xué)回家，都會(huì )抽一個(gè)小時(shí)練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說(shuō)，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話(huà)，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)他吹，但我想他吹笛子時(shí)的.樣子一定非常陶醉。
除了吹笛子外，我的這個(gè)同學(xué)學(xué)習也是非常棒的，每次考試在我們班幾乎都是前三名，平時(shí)看他也不怎么學(xué)習，但是學(xué)習成績(jì)就非常好，他說(shuō)只要課上認真聽(tīng)講就可以了，課下在鞏固一下就好了。
這就是我作文 篇9
我叫XX，是個(gè)大胖子，因為我九歲時(shí)就重達九十四斤。
雖然我很胖，但我的腦子很好使。上數學(xué)課的時(shí)候，多難的題都會(huì )被我解決。在別人都在冥思苦想的時(shí)候，我總會(huì )第一個(gè)舉起手來(lái)。
我是一個(gè)有恒心的人。四年級上學(xué)期的時(shí)候，體育老師給我們進(jìn)行過(guò)一次跳遠考試，第一次跳下來(lái)，結果只有一米三九，圍觀(guān)的同學(xué)都嘲笑我跳得近。從這天開(kāi)始，一下課我就到操場(chǎng)練習跳遠�！肮Ψ虿回撚行娜�，”在又一次體育跳遠測試中，我使勁一跳，跳了一米七四，排全班第五，從倒數第一提升了三十九個(gè)名次。
我很喜歡看書(shū)。尤其是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的'《淘氣包馬小跳》。只要我拿到了一本很好看的書(shū)，就可以從晚上九點(diǎn)看到晚上十一點(diǎn)，非要媽媽催我無(wú)數次我才去睡覺(jué)。
我有上進(jìn)心、耐心，但有時(shí)也會(huì )不耐煩；我很聰明，但有時(shí)也犯糊涂；我很大方，但有時(shí)又會(huì )變得很小氣
這就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的男孩子。
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