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(精選)這就是我作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文1
你們知道嗎？我是實(shí)驗小學(xué)三年級二班的學(xué)生。我有一雙圓溜溜的眼睛，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張不大不小的嘴。
我喜歡跳舞，每次舉行什么活動(dòng)時(shí)，我都非常積極。
記得有一次，學(xué)校準備歡慶“六一”兒童節，是在教室里舉行。李老師發(fā)言了說(shuō)“誰(shuí)先來(lái)給大家表演一個(gè)節目，快舉手�！笨墒�，沒(méi)一個(gè)人舉手�！翱炫e手�！崩罾蠋熡终f(shuō)�？蛇�是沒(méi)人舉手。我慢慢地把手舉起來(lái)。
開(kāi)始跳舞了，我跳的是“月光下的鳳尾竹”。伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我翩翩起舞，一會(huì )兒是孔雀開(kāi)屏，一會(huì )兒是孔雀梳理羽毛�？吹猛瑢W(xué)們全傻了眼，一曲跳完了好一陣，教室里才響起雷鳴般的.掌聲。同學(xué)們都夸我跳得好。我聽(tīng)了高興極了！在我的帶動(dòng)下，舉手的人越來(lái)越多，甚至還有些男生也高高地舉起了小手。
我不僅舞跳得好，歌也唱的非常好聽(tīng)。
記得有一次，我走在路上唱著(zhù)《殺破狼》，路旁的人聽(tīng)了說(shuō)“這個(gè)小學(xué)生唱的真好！都應該去參加超級女生了。我一聽(tīng)，心里美得冒泡。
還有一次，我們全家人隨旅行團一起去碧峰峽玩耍。在車(chē)上，導游小姐說(shuō)“誰(shuí)上來(lái)給我們唱首歌呀？”我慢慢地把手舉起來(lái)。唱的也是《殺破狼》。阿姨們聽(tīng)了我唱的歌，都對我的爸爸媽媽說(shuō)：“你女兒唱的真好！”爸爸媽媽?zhuān)�有我，臉上都笑開(kāi)了花兒。
正因為我歌唱的好，舞也跳的不錯，所以全班同學(xué)都選我當文娛委員。老師也說(shuō)：“相信你，一定能干好�！�
哦，對了。我的缺點(diǎn)是愛(ài)哭鼻子。每當同學(xué)們說(shuō)我不對呀……等，那些我不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，我就會(huì )哇哇大哭。媽媽常常給我說(shuō)“人總要學(xué)著(zhù)堅強�！蔽乙院笠欢ㄒ恼@個(gè)壞習慣。
這就是我作文2
瞧，那棵大樹(shù)下坐著(zhù)的少年，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛微微閉著(zhù)，手中拿著(zhù)一本書(shū)，正享受地看著(zhù)。咦？這人怎么這么眼熟呢？走近點(diǎn)看著(zhù)，哎！這不是我嗎？
也許是屬猴的緣故，我的性格就像是一只頑皮的也猴子，喜歡上躥下跳，爬高爬低。有一次去公園玩，我爬到一座兩米高的假山上玩，可誰(shuí)知道，一不留神，我摔到了地上。大家十分緊張，生怕我哪兒摔著(zhù)�？晌夷�？從地上爬起來(lái)，揉了揉摔紅了的胳膊，毫不在乎地沖大家伙兒扮了個(gè)鬼臉，咯咯笑著(zhù)，又跑去玩了。
雖然我很頑皮，但我卻十分樂(lè )于助人。在學(xué)校，我坐的位子比較靠后，我的同桌眼睛又有點(diǎn)近視。有一次，老師在黑板上抄了幾道題讓我們做，不巧的`是同桌的眼鏡忘了帶，所以看不清黑板，十分著(zhù)急，都快哭了。我見(jiàn)了，便把題抄在紙上，撕下來(lái)給了她。事后，大家都說(shuō)我樂(lè )于助人。
說(shuō)起愛(ài)好嘛，我有很多，排在第一的就是讀書(shū)了。在我家，書(shū)柜有三個(gè)，全都塞滿(mǎn)了我的書(shū)。有一次，我捧著(zhù)一本我渴望已久的書(shū)，趴在床上讀著(zhù)�？墒俏覄傋x了不到十分鐘，媽媽便催我去睡覺(jué)，沒(méi)辦法，母命不可違，違者死呀！但書(shū)也太有誘惑力了，有了！于是，我便等媽媽離開(kāi)，在被窩中用手電筒偷偷看，后來(lái)被發(fā)現了，差一點(diǎn)兒就把我最心愛(ài)的書(shū)給撕掉了。
第二個(gè)愛(ài)好就是追星了。我是一個(gè)狂熱追星族。我非常崇拜TF組合，他們三個(gè)的容貌特別帥。我用的文具、家里、墻上的海報等，都少不了他們的影子。有一次為了買(mǎi)專(zhuān)刊雜志，我把一個(gè)月的零花錢(qián)掏空了呢！
怎么樣？這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
這就是我作文3
樂(lè )觀(guān)向上，熱情開(kāi)朗，調皮可愛(ài)，我就是這樣的小男孩。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)歌星，所以我很注意細節，也就是穿著(zhù)打扮。如果有人說(shuō)我壞話(huà)，我也不會(huì )建議，有時(shí)候我做夢(mèng)都夢(mèng)到我在大舞臺上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌，有一次我在家的'時(shí)候，一邊洗澡一邊唱歌，我媽就說(shuō)我發(fā)癲，我爸就擦上來(lái)了一句話(huà)，說(shuō)道沒(méi)事的，只要你認真的去唱，你就唱的好，如果你亂唱的話(huà)，以后你就不得在家唱了，聽(tīng)到這一句話(huà)我就感到我爸好像是一個(gè)音樂(lè )家。
有一次，我去參加歌唱比賽，當主持人念道我名字的時(shí)候我感到很緊張、害怕我心想完了完了，到我了怎么辦，最后我還是上了舞臺，音樂(lè )一放我又恢復了平靜，同學(xué)在舞臺下喊著(zhù)，加油、加油。開(kāi)始唱了，我就大聲的唱，我就自己想象在家里一邊洗澡，一邊唱的一樣，唱完后我就大聲的喊著(zhù)，謝謝，希望大家支持我!
!最后，發(fā)獎的時(shí)候主持人念道第一名的是……第二名的是羅耀寶，當時(shí)我驚到了，不會(huì )吧第一次唱歌，第一次拿獎
回到家，我跟爸爸說(shuō)：“老爸你說(shuō)我拿了幾等獎”，我老爸就回答說(shuō)“你又得幾等獎，就得紀念獎喔”切，你就這么說(shuō)我，你不相信我的實(shí)力，最后我拿了獎狀給了老爸看，喲，不錯喔，老爸說(shuō)到。到時(shí)候在去參加。拿給一等獎回來(lái)。好!我說(shuō)到。
這就是我，在緊張、和害怕中堅持到了最后!
這就是我作文4
我是一個(gè)九歲的小男孩，讀小學(xué)三年級。我的個(gè)子在同齡人里算中上，差不多1米4，瘦瘦的，媽媽說(shuō)我總是吃肉不長(cháng)肉。我頭發(fā)黑黑短短的，頭頂有兩個(gè)漩渦，很特別。我平時(shí)最喜歡穿紅色的衣服，跟五星紅旗的紅是一樣的，爸爸說(shuō)那叫中國紅，我覺(jué)得很有朝氣。
同學(xué)們都說(shuō)我很幽默。我想，大概因為下課的時(shí)候，我很喜歡跟同學(xué)們講冷笑話(huà)吧。我特別喜歡成語(yǔ)類(lèi)的.冷笑話(huà)。比如前幾天放學(xué)排隊的時(shí)候，我跟同學(xué)說(shuō)：“你們猜猜狼是誰(shuí)殺的？”大家七嘴八舌，有的說(shuō)獵人，有的說(shuō)獅子，有的說(shuō)陷阱。我說(shuō)“是桃，因為大浪（狼）淘（桃）殺�！贝蠹叶夹α�，很開(kāi)心，也同時(shí)學(xué)到了成語(yǔ)。
老師夸我是個(gè)認真的學(xué)生。我學(xué)習挺認真的，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)細心完成。我每學(xué)期都被評為三好學(xué)生，上學(xué)期還得了三好生標兵呢。老師還會(huì )請我幫忙給同學(xué)們批改作業(yè)呢，我把大家錯誤的題目都認真地找了出來(lái)，讓大家都能知道錯誤，提高成績(jì)。
說(shuō)到我的愛(ài)好，那可就多了。我從小就特別喜歡看書(shū)，大家都叫我“書(shū)蟲(chóng)”。爺爺奶奶和爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，有科學(xué)知識，有經(jīng)典名著(zhù)，有國學(xué)經(jīng)典，有歷史故事。我最喜歡看的是國學(xué)經(jīng)典書(shū)，比如千字文。古人們教會(huì )了我很多道理，比如知過(guò)必改、得能莫忘，比如尺璧非寶、寸陰是競。我也很喜歡看天文學(xué)的書(shū)。通過(guò)看書(shū)，我知道了金星在白天就能看到，知道旅行者1號和2號已經(jīng)離開(kāi)了太陽(yáng)系，知道了宇宙大爆炸的假說(shuō)……
我還是棋迷呢，很喜歡下圍棋。家里圍棋的獲獎證書(shū)都有好幾張呢。除了積極參加圍棋培訓，平時(shí)放假的時(shí)候，我還喜歡在家用電腦跟全國的小朋友下棋，現在，老師都說(shuō)我的棋技大有長(cháng)進(jìn)。
這就是我，你喜歡我嗎？
這就是我作文5
我，一個(gè)平平常常的人，既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒(méi)有西施那樣的婀娜。我沒(méi)有水汪汪的大眼睛，沒(méi)有櫻桃小嘴。那就更別提什么柳葉眉，嫩皮膚了。但是，我擁有的是自我欣賞和知足常樂(lè )。
我喜歡看電視，每當看到電視上人們拿出一個(gè)舊盒子，吹去上面的灰塵，我心里別提多羨慕。那種感覺(jué)帶有一點(diǎn)點(diǎn)懷舊，一點(diǎn)點(diǎn)典雅。于是，我也把一個(gè)盒子放在角落里等它沾滿(mǎn)灰塵，打算把灰塵吹掉。結果盒子就漸漸被我遺忘了。等我想起時(shí)，灰塵堆積的十分厚。
我拿著(zhù)盒子想學(xué)電視上的吹灰塵。于是我鼓足氣，“呼”的一下，灰塵被我吹的在空中飄飄揚揚。結果一副想懷念過(guò)去卻反其道而行的畫(huà)面出現了。我還嗆了一鼻子灰。這就是愛(ài)搞特別的我。
對于青春少女而言，唯美的畫(huà)面是她們的向往。我當然也不在話(huà)下咯！音樂(lè )也是我們想象的途徑哦！就像大家熟悉的`周杰倫的歌。其中的歌意境飄渺，那捉摸不透的感情，更能使人想出一幅唯美的圖畫(huà)。
不過(guò)，我對唯美的事物也有另一番看法哦！如果一個(gè)人在干自己喜歡的事，那一番場(chǎng)景也是唯美的哦！
像我就喜歡小說(shuō)里的故事。我喜歡書(shū)香，不只是書(shū)中的香味，還有那故事中的香。當我看到一篇愉快的文章，我會(huì )潸然淚下；當我看到譏諷的文章，我會(huì )露出輕蔑的眼神。我會(huì )為書(shū)而狂，為書(shū)而憂(yōu)，為書(shū)而笑。當我津津有味的閱讀一本書(shū)時(shí)，我會(huì )在心中盡情享受這甜，這美，心里樂(lè )滋滋的，我真的陶醉在書(shū)中。
其實(shí)，我也特喜歡嘮嗑。嘮嗑也就是聊天。在聊天時(shí)我會(huì )暢所欲言。不過(guò)有些都是出自肺腑之言。
我就是我，一個(gè)極平常的我，一個(gè)對生活充滿(mǎn)著(zhù)恬定微笑的我！
這就是我作文6
這就是我，我是一個(gè)很膽小、很弱小的一個(gè)女生。我不像別的女生一樣，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞。這些我都不在行。我是一個(gè)不喜歡和別人開(kāi)玩笑的女生。有時(shí)候別人叫我出去玩，我都呆在教室里或家里。
上課的.時(shí)候，老師叫我們回答問(wèn)題。我雖然知道答案，但是我不敢舉手。我害怕我回答錯了同學(xué)們嘲笑我。我每次都想勇敢的舉起手回答問(wèn)題，可是我每次舉起手又放下了。因為我心很害怕，我看起來(lái)很平凡但是我的內心是很軟弱的，我正因為有了軟弱這一特點(diǎn)。別人用我的軟弱，經(jīng)常打我和欺負我，我都不敢向老師告狀也，不敢給家長(cháng)說(shuō)。如果我告狀或給家長(cháng)說(shuō)。別人會(huì )多找幾個(gè)人來(lái)打我和欺負我。我在學(xué)校里別人欺負我，我只能往肚子里咽或給我的好朋友說(shuō)。有時(shí)候我軟弱得像一只老鼠任人玩弄。
當我在學(xué)校里的時(shí)候，人不犯我，我不犯人。上課我就專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，下課我不愿意出教室。如果老師布置了作業(yè)，我就在教室做作業(yè)。如果老師沒(méi)布置作業(yè)，我就呆在教室看書(shū)或趴在桌子上睡覺(jué)。這就是我，一個(gè)自卑、懦弱、膽小、膽小怕事、默默無(wú)聞的一個(gè)女生。我雖然是初中生，但是我還有小學(xué)生的性格和特點(diǎn)。
這就是我，我在小學(xué)的時(shí)候老師叫我起來(lái)朗讀課文，我每一次在同學(xué)面前朗讀的時(shí)候。我不是加一個(gè)字就是減一個(gè)字，同學(xué)們嘲笑我，我就沒(méi)有自信心，從此以后我就很少回答問(wèn)題了，就這樣同學(xué)們的嘲笑讓我永遠都沒(méi)有了自信心。
這就是我。
這就是我作文7
當11根彩色的蠟燭在我面前一一點(diǎn)燃時(shí)，我默默地許下了一個(gè)美好的愿望：當一名杰出的科學(xué)家。這時(shí)，我突然發(fā)現自己似乎長(cháng)大了，如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)了一些，就要向藍天飛翔；如小樹(shù)的年輪增添了一圈，就會(huì )越發(fā)茁壯。11歲的我，總是戴著(zhù)“馬虎”帽子，想把它丟掉，可是它就是掉不了……
11歲的我，不像別的女孩那樣文靜，總喜歡上躥下跳，與朋友一起跳皮筋、打排球、踢足球……因為缺少文靜，別人總喜歡喊我“瘋小子”。但是我也不介意，為了玩，我可是心甘情愿變成男孩子的喲！
雖然我已經(jīng)成為大姐姐，但是我的性格如同小孩子一樣，喜歡玩蹦蹦床；喜歡坐秋千；喜歡吃棒棒糖；喜歡……
11歲的我，渴望把世界名著(zhù)通讀一遍，了解一下神通廣大的孫悟空，欣賞一下保爾柯察金非凡的一生，認識一下三國時(shí)期那些飽經(jīng)沙場(chǎng)的英雄好漢，品味一下曹雪芹10年寫(xiě)就的《紅樓夢(mèng)》……
11歲的我是那么天真�？释龀鰰r(shí)光倒流器，渴望做出起死回生藥，渴望做出長(cháng)生不老藥……用時(shí)光倒流器去聽(tīng)聽(tīng)孔子是怎么樣給學(xué)生講課的；去看看毛主席是怎樣領(lǐng)導戰士們打仗的.；用起死回生藥救治患白血病、心臟病的小朋友、青少年……用長(cháng)生不老藥孝敬自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
11歲的我，也開(kāi)始積極響應組織號召，即將告別紅色飄帶，準備接受那團徽的召喚。但11歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應當在暴風(fēng)雨中執著(zhù)追求，促使自己不斷進(jìn)取。
這就是我，一個(gè)天真、頑皮的小女孩。
這就是我作文8
陽(yáng)光明媚，我背上背包，開(kāi)啟了我的旅程。山腰間，多可愛(ài)的小松鼠。是的，我要到達那個(gè)地方，我要體會(huì )到那只屬于我的快樂(lè )。
山上的`一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著(zhù)每一步，我離那小松鼠越來(lái)近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來(lái)近看比遠看更可愛(ài)！
烈日當空，我思考著(zhù)是否要繼續，猶豫之后，我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過(guò)臉頰再灑在大地上，澆灌著(zhù)一草一木�！疤珶崃�、太累了……�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�？晌铱粗�(zhù)沿途的風(fēng)景，又感嘆道：“多美麗��！”看見(jiàn)美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，我慢步在山路上，我已越來(lái)越接近終點(diǎn)�！皼](méi)什么能難倒我的�！蔽覛獯跤醯刈匝宰哉Z(yǔ)道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)氣。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，令人感到心曠神怡！涼風(fēng)吹過(guò)臉頰，汗水漸漸蒸發(fā)，我打了個(gè)冷顫。這時(shí)我站了起來(lái)，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著(zhù)。我第一次察覺(jué)，原來(lái)一個(gè)人也能玩得很快樂(lè )。我朝遠處看去，仿佛看到了整個(gè)世界。
其實(shí)，人生也像爬山一樣，雖然有時(shí)候只有自己一個(gè)人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的舞臺，我們永遠是這舞臺上的主角。我們會(huì )有喜怒哀樂(lè )，我們會(huì )經(jīng)歷失敗和成功，可無(wú)論如何，我們始終站在這自己的舞臺上。當我開(kāi)心的時(shí)候，我可以站在這里歡呼；當我悲傷的時(shí)候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時(shí)候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時(shí)候，我可以在這反思。為什么呢？因為這是我的舞臺！
這就是我作文9
大家好，我是顏會(huì )然，今天我又要去鏡子前臭美啦！嘻嘻！
哇——鏡子里面有一個(gè)又瘦又小、活潑可愛(ài)的小女孩。我慢慢地搖起頭來(lái)，小馬尾辮也跟著(zhù)跳起了舞蹈，好像跳的是肚皮舞，一上一下的。實(shí)在是太可笑啦！你瞧，我笑起來(lái)的樣子還非�？蓯�(ài)呢，臉上還有迷人的小酒窩，那可是美人兒的象征呢！
唉——我要是沒(méi)有這個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭的壞習慣，就真的'很可愛(ài)啦！
有一回，我在家臭美。不小心把媽媽心愛(ài)的口紅弄壞了，心想：這下慘了，媽媽晚上有一個(gè)同學(xué)聚會(huì )，肯定會(huì )用到口紅，到時(shí)候肯定免不了幾巴掌！正想著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”一聲，臥室門(mén)開(kāi)了。媽媽兩眼發(fā)著(zhù)綠光，直勾勾地瞪著(zhù)我，像要吃人似的。破口大罵道：“顏會(huì )然，我的口紅誰(shuí)弄壞的？”我不敢爭辯，只好低頭不語(yǔ)。我害怕極了，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽看到我這個(gè)樣子，心一下子軟了，所以才沒(méi)吃巴掌。哈哈哈……
我還喜歡看書(shū)。經(jīng)�？吹缴钜�。記得一次，媽媽看見(jiàn)我房間里的燈還在閃啊閃，連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)燈，讓我睡覺(jué)，并把門(mén)關(guān)起來(lái)。我悄悄地在門(mén)口瞄了瞄，以為她走遠了，就又開(kāi)起了燈，繼續看書(shū)。突然，媽媽神不知鬼不覺(jué)地出現在我面前，嚇得我再也不敢熬夜看書(shū)了。
你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？想跟我交朋友嗎？
這就是我作文10
一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張甜甜的笑臉，這就是我，同學(xué)眼中的李含嫣，一個(gè)文靜又大方的姑娘，一個(gè)有思想又敢于挑戰的學(xué)生。
我的興趣十分廣泛，寫(xiě)作啦，唱歌啦，朗讀啦，書(shū)法啦……我都跟它們交上朋友，于是幸運也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來(lái)一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎，什么“征文三等獎”啦，“二等獎”啦，“演講一等獎”啦……興趣給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了機會(huì )，帶來(lái)了財富──使我成了個(gè)敢于挑戰的學(xué)生�？墒�，我并不以它為榮，我始終相信一句話(huà)──沒(méi)有最好，只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對著(zhù)強有力的對手，三所實(shí)驗小學(xué)，他們在每次比賽中都能屢屢?jiàn)Z魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機會(huì )。一次次地練習，一次次地修改，再一次次地練習，終于功夫不負有心人，我的演講有了很大的提高，博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵中，我滿(mǎn)懷信心地走向賽場(chǎng)。
我清楚地記得，那刺眼的.燈光照得我滿(mǎn)臉通紅，照得我睜不開(kāi)眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對著(zhù)觀(guān)眾，我開(kāi)始了演講：“各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是來(lái)自羊尖中心……”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會(huì )場(chǎng)里靜悄悄的。當我向大家鞠躬致謝時(shí)，臺下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對自己說(shuō)。
同學(xué)們，這就是我，一個(gè)面對困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來(lái)，一起迎接挑戰，一起走向美好的未來(lái)。
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