我的好朋友作文[匯總10篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　迎面走來(lái)的是一位一米四左右的女孩兒。你看她額頭光禿禿的，后腦勺扎著(zhù)一個(gè)“包子”，眼睛水汪汪的，嘴角含著(zhù)一絲笑意。她就是我的好朋友——胡萬(wàn)玉。她身上有許多優(yōu)良品質(zhì)。

　　有一次我們班舉辦課文劇表演，她精心地挑選了一篇課文讓我寫(xiě)劇本。中午，我回到家，看了很久的電視，直到離上學(xué)時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我才開(kāi)始慢條斯理地寫(xiě)劇本，只當是完成任務(wù)�；�了二十多分鐘，我的劇本寫(xiě)好了。來(lái)到學(xué)校，我立刻掏出劇本給她，她一字一句地讀了起來(lái)，突然她對我說(shuō)：“這句話(huà)有點(diǎn)不通順，你去改一下吧！”我聽(tīng)了非常不高興，心想，這劇本是我寫(xiě)的'，我寫(xiě)得好壞要由你管嗎？于是我不耐煩地對她說(shuō)：“唉呀，不就是一句話(huà)嘛，隨它去吧！”她一聽(tīng)，嚴肅地對我說(shuō)：“你別以為這句話(huà)很簡(jiǎn)單，你如果把這劇本發(fā)給演員，演員照這上面說(shuō)的做，臺下的觀(guān)眾聽(tīng)出這句話(huà)有問(wèn)題，就會(huì )覺(jué)得我們編的劇不好；如果各位觀(guān)眾覺(jué)得我們編的劇不好，就不會(huì )支持我們了；如果沒(méi)有人支持我們，我們的一切努力不就白費了！”聽(tīng)了胡萬(wàn)玉的話(huà)，我的心久久不能平靜，的確是我做錯了。這時(shí)胡萬(wàn)玉把劇本擺在課桌上，從文具盒里拿出筆，改掉了那句不通順的句子，然后又閱讀起來(lái)，偶爾會(huì )把頭望起來(lái)思索一會(huì )兒，接著(zhù)。她手上的水性筆又動(dòng)起來(lái)。

　　胡萬(wàn)玉不僅做事非常認真，而且待人十分大方。

　　那天上數學(xué)課，老師要求我們用鉛筆畫(huà)一個(gè)長(cháng)方體在課堂作業(yè)本上，大家正在畫(huà)著(zhù)，一位同學(xué)沒(méi)帶鉛筆，四處找人借，可都沒(méi)有人借給他，當他向我借時(shí)，我想，我才不借給你呢，要是你把我的高檔自動(dòng)鉛筆弄壞了怎么辦？我眼球子一轉，對那位同學(xué)說(shuō)：“我正在畫(huà)著(zhù)呢，你還是向其他同學(xué)借吧！”他掃興地從筆袋里拿出鋼筆來(lái)畫(huà)，這時(shí)，被胡萬(wàn)玉看見(jiàn)了，她不假思索地把自己的鉛筆遞給了他。我看見(jiàn)后慚愧地低下了頭。

　　胡萬(wàn)玉真令我欽佩，我一定會(huì )向她學(xué)習。

我的好朋友作文2

　　每一次想起你，我就會(huì )想到一句歌詞：第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……

　　剛認識你，可是在二年級了。剛分班，我的“班長(cháng)之位”就被你奪走了，年幼的我忿忿不平，一直對你有偏見(jiàn)，直到五年級我們還只是同學(xué)關(guān)系呢。

　　到了六年級，誰(shuí)知道我們會(huì )成為朋友呢，是一起看的那場(chǎng)足球賽？亦或是是那次春游，是下課一起去的廁所？也可能是上美術(shù)課時(shí)借的畫(huà)具。

　　都說(shuō)朋友有心靈感應，你我也不例外在一次作文中，我們不約而同地寫(xiě)了《我的朋友》。而主人公嘛，當然是彼此了。你寫(xiě)我笑起來(lái)像只“喘氣的驢”，我就寫(xiě)你笑起來(lái)像一只“打嗝的羊”。后來(lái)全班朗讀作文時(shí)，我們兩個(gè)聽(tīng)到對方的作文后都露出了笑容。那笑容是因為好笑，或……是因為感動(dòng)。哈哈！真是默契。

　　記得有一次，我的腳突然崴到了，走起路來(lái)就疼，更不要說(shuō)上樓梯了�？僧敃r(shí)就要上課了，而你，我的好朋友，不怕被老師批評遲到，一步扶著(zhù)我走上了三樓。你的眼中滿(mǎn)是擔憂(yōu)，似乎，我比你自己更要重要。當時(shí)我就暗暗的下定決心，一定要和面前這個(gè)可愛(ài)的女孩兒做一輩子的好朋友。

　　現在我們已羽翼豐滿(mǎn)，飛向各自的初中，甚至……馬上就要進(jìn)入初二了，盡管你曾經(jīng)經(jīng)常用拳頭和我交流，盡管我有時(shí)莫名嫌棄你，但我還是很喜歡你……很愛(ài)你的……分別的時(shí)候我們彼此說(shuō)著(zhù)不哭，誰(shuí)哭誰(shuí)是豬。但眼淚還是控制不住了，不由自主的.淚流成河……你我哭紅了眼眶，舍不得彼此……

　　現在我已經(jīng)是一名標準的初一學(xué)生了，我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位，永遠不可泯滅。

　　我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天……

我的好朋友作文3

　　我的好朋友叫曾曉怡。她長(cháng)得特別可愛(ài)，苗條的身材，瓜子臉，一對水靈靈的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，加上小小的嘴巴，看上去既機靈又淘氣。她看到班上的每一個(gè)同學(xué)總是呵呵呵地笑著(zhù)，仿佛憂(yōu)傷從小同她無(wú)緣。

　　她特別愛(ài)幫助人。我和她一起去給住院的媽媽送飯�；貋�(lái)的路上，突然下起了豆大般的雨點(diǎn)，雨點(diǎn)打在我們身上，加上寒風(fēng)冷颼颼的，我凍得直打哆嗦。我們沒(méi)有帶雨具，曉怡把自己的外套脫下來(lái)，披在我的身上，我連忙推辭，她說(shuō)：“你前天的感冒還沒(méi)好，再淋雨的話(huà)會(huì )加重的，我沒(méi)事，過(guò)一會(huì )兒就到家了�！钡搅思依�，曉怡渾身都濕透了。第二天，她咳嗽不已，我連連向她道謝，她說(shuō)她的身體扛得住，我聽(tīng)了她的話(huà)，淚光閃閃。

　　瞧，我的朋友不錯吧？但是在這“不錯”中也摻雜了一些“不和諧”的音符。

　　有一天，我有一道題不會(huì )做，朝曾曉怡一瞟，發(fā)現他的作業(yè)完成了。我就對曉怡說(shuō)：“曉怡，我有一道題不會(huì )做，讓我看看你的作業(yè)吧！”可是，她眉頭緊鎖：“不行，你先自己認真思考一下，實(shí)在是不會(huì )我再講給你聽(tīng)，不動(dòng)腦就想得到問(wèn)題的答案，這不是真正的`學(xué)習�！蔽乙宦�(tīng)，不以為然地說(shuō)了聲：“哼，不用了，我受不起�！�

　　從此，我再也不理她，上學(xué)放學(xué)我都一個(gè)人回家，再也聽(tīng)不到我和曉怡的歡聲笑語(yǔ)了。

　　一天放學(xué)后，走著(zhù)走著(zhù)，不小心撞在一個(gè)人的身上，我抬頭一看，是曉怡。我不好意思地低下頭。曉怡說(shuō)：“你別生氣了，我那一次并不是不想幫你，而是希望你能掌握正確的學(xué)習方法，正確的學(xué)習方法比做一兩道題重要得多�！笨粗�(zhù)她那坦誠的目光，我頭低得更低了，其實(shí)，該說(shuō)道歉的是我呀。

　　我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒(méi)有錯交她。

我的好朋友作文4

　　我有一個(gè)愛(ài)哭的朋友，哭起來(lái)的時(shí)候沒(méi)完沒(méi)了，讓我恨不得離她遠遠的。但是，我這位如此愛(ài)哭的朋友也是很可愛(ài)的。

　　認識我這位朋友的時(shí)候我們都還很小，那天她正坐在馬路邊哭泣，媽媽帶著(zhù)我散步恰好經(jīng)過(guò)了朋友那兒。我看著(zhù)獨自哭泣的她忍不住松開(kāi)了媽媽的手跑了過(guò)去，在我的安慰下，朋友展開(kāi)笑顏，我們也因此成為了朋友，我們之間的友誼也一直持續至今。

　　朋友的愛(ài)哭是出了名了，班級里的男生沒(méi)有誰(shuí)敢招惹她，不過(guò)班里的'女生是最喜歡朋友的。朋友雖然愛(ài)哭，但是性格好，同學(xué)們之間有什么困難，她絕對會(huì )第一個(gè)站出來(lái)。之前有同學(xué)上課的時(shí)候，發(fā)現書(shū)本落在家里了，朋友知道后，二話(huà)不說(shuō)直接將自己的書(shū)遞了去。

　　下課的時(shí)候，朋友很喜歡拿出作文書(shū)來(lái)看，翻看著(zhù)上面感動(dòng)人心的故事。往往朋友看著(zhù)看著(zhù)就淚流滿(mǎn)面，如珠的淚花止不住的往下掉。遇到這種情況，我得心應手，只要給朋友遞去一包紙巾就沒(méi)事了。朋友哭起來(lái)，連她自己都是控制不住的，接過(guò)紙巾的朋友，一把鼻涕一把眼淚的沉浸在感人的故事里。朋友哭起來(lái)的時(shí)候像極了一只小老鼠，一縮一縮的，帶著(zhù)種可愛(ài)。

　　等到朋友心情平復了，哭夠了，擦干眼淚一轉眼就雨過(guò)天晴了。這速度之快也夠讓人瞠目結舌的，上一秒臉蛋上還掛著(zhù)眼淚，下一秒就能露出大白牙。我有這么一位朋友，也是很有趣的。

　　朋友會(huì )哭，那是朋友心軟，善良。我經(jīng)常與朋友一起回家，在路上遇到流浪貓兒狗兒的時(shí)候，心地善良柔暖的朋友都忍不住為它們點(diǎn)吃的。朋友脾氣好，我與朋友認識這么多年來(lái)從來(lái)就沒(méi)有鬧過(guò)矛盾，我能夠有這么一個(gè)朋友，也是我的幸運。

我的好朋友作文5

　　朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物，而是“月落鳥(niǎo)啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”的秋天。我看著(zhù)秋果，聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)，品著(zhù)秋葉，陶醉其中。

　　當孩子們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，當蟬不在樹(shù)林中鳴叫，當陣陣清風(fēng)刺著(zhù)兩頰，這時(shí)，秋天悄然而至!

　　碩果——“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。走在田間小道上，農民伯伯將那滿(mǎn)院子的果實(shí)放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋(píng)果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒(méi)有白費，讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著(zhù)明年的耕種，希望明年也是一個(gè)豐收年!

　　沉醉于陣陣果香之中，一股清風(fēng)吹過(guò)兩頰，它是那樣的特別，擁有著(zhù)獨特的韻味，是它、就是它我愛(ài)的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟，給人帶來(lái)幾分寂寥，但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當秋風(fēng)拂過(guò)耳邊，好像在傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，幫你排憂(yōu)解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。

　　秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，片片落葉旋轉于空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛(ài)的落葉!

　　落葉——“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調，不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在于長(cháng)短，而重要的`是你是否輝煌過(guò)?”我輕輕地撒開(kāi)手，讓它隨著(zhù)秋風(fēng)任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過(guò)才是重要的!

　　秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過(guò)客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會(huì )走得越遠、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!

我的好朋友作文6

　　我能和她相識，實(shí)屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學(xué)五年級，那時(shí)我們上同一個(gè)數學(xué)輔導班，經(jīng)常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關(guān)系越來(lái)越好。

　　在我的印象中，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脫，反而散發(fā)著(zhù)一種樸素而自然的魅力。她是標準鵝蛋臉，月牙眉，笑起來(lái)總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫(xiě)道的"丹唇外朗，皓齒內鮮，明眸善睞，靨輔承權"。她的笑容，就是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

　　據我所知，她多才多藝琴棋書(shū)畫(huà)——鋼琴小提琴、國際象棋、書(shū)法、素描國畫(huà)，都樣樣精通。而且無(wú)論什么科目的`成績(jì)都十分優(yōu)異，惹人羨慕，是我學(xué)習上的榜樣、生活上的老師。

　　平時(shí)在課下的時(shí)候，我經(jīng)常打電話(huà)給她問(wèn)問(wèn)題，她總是不厭其煩地教我。在我成績(jì)下降灰心喪氣時(shí)，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因為一時(shí)的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時(shí)才會(huì )在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會(huì )是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話(huà)，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，便不會(huì )半途而廢。"在她的鼓勵下，我越來(lái)越奮發(fā)學(xué)習，在一次單元測試中取得了不錯的成績(jì)。

　　期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進(jìn)的動(dòng)力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終于考取了不錯的成績(jì)。

　　我永遠都不會(huì )忘記她，我們永遠要做好朋友，我們會(huì )共同面對困難，共同進(jìn)步！

我的好朋友作文7

　　我的“書(shū)籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫(huà)，五六歲學(xué)了一些拼音，便開(kāi)始看帶拼音的童話(huà)書(shū)籍，上小學(xué)三四年級時(shí)，慢慢開(kāi)始向詩(shī)歌、小說(shuō)、散文方向發(fā)展。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的學(xué)習生活也與書(shū)密切相關(guān)起來(lái)。

　　我四年級的時(shí)候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節目，它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期后，才發(fā)現生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個(gè)互相交換，意思也不會(huì )變。當然，中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節目我都不錯過(guò)，一邊看，一邊把不認識的自己下來(lái)，看完后，就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的，我養成了勤查字典的好習慣。錯字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識字量也擴大了。比如，“打破砂鍋問(wèn)到底”這是人們常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，但這個(gè)只是一種說(shuō)法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

　　查閱字典成了我學(xué)習的好辦法，讀散文更是我養成好習慣的一個(gè)重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語(yǔ)言所打動(dòng)，它讓我懂得了勞動(dòng)的可貴；《鳥(niǎo)的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺(jué)比較貼近生活，輕快、活潑的語(yǔ)調來(lái)把我們吸引，它讓我把這個(gè)萬(wàn)鳥(niǎo)齊居的'環(huán)境也現在的環(huán)境比較，我又領(lǐng)會(huì )了保護環(huán)境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著(zhù)微胖的身子穿過(guò)鐵軌買(mǎi)橘子的那幾個(gè)動(dòng)作，加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……

　　書(shū)是我的朋友。有一個(gè)人說(shuō)的好“書(shū)是拯救人類(lèi)靈魂的良藥”。果真如此，書(shū)，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對知識更加渴望、向往。我一生的良師益友——書(shū)！

我的好朋友作文8

　　她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學(xué);她――我的好朋友――彤彤。

　　她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛(ài)。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來(lái)好似一位活潑可愛(ài)的“小天使”。

　　她的學(xué)習非常用功。她每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問(wèn)題。由于她學(xué)習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的`成績(jì)。

　　她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，肚子里的話(huà)好像沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒(méi)有停下過(guò)似的。遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底，頗有一種“不達目的，誓不罷休”的精神。

　　有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開(kāi)玩笑，沒(méi)有一絲疲憊的感覺(jué)。

　　還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺(jué)渴了，于是向我借水，我對她說(shuō)：“前面的飲水機里有水，你自己去接吧�！彼龘u搖頭說(shuō)：“那水太涼了�！蔽也焕硭�，低下頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然覺(jué)得有東西從我身后掠過(guò)，我回頭一看，發(fā)現我的瓶子跑到她那里去了，當她察覺(jué)我發(fā)現后，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“叫你不借我水，還要我親自動(dòng)手來(lái)取�！蔽易屗�把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說(shuō)：“下課再還你�！蔽冶粴獾脽o(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　這就是性格活潑可愛(ài)的彤彤，我不折不扣的好朋友。

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級四班上學(xué)。叫赫連格格。說(shuō)到這里，大家肯定想問(wèn)：名字好奇怪，她是外國人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，并不是外國人，只不過(guò)她的爸爸就是四個(gè)字的。所以嗎她也是四個(gè)字的了。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼像倆個(gè)黑鉆石，長(cháng)著(zhù)一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材，愛(ài)穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來(lái)真是漂亮極了。然后只能用一個(gè)詞來(lái)形容她了：那就是“如花似玉”。

　　她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們三個(gè)好朋友，準備去學(xué)生超市買(mǎi)藍筆。然后，我們三個(gè)在路上走著(zhù)說(shuō)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，我想去廁所，于是，我就急忙的去告訴他們倆個(gè)：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號超市呀？”。他們倆猶豫了一會(huì )，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號超市�！蔽曳判牧�，去了附近的廁所，過(guò)了一會(huì )兒，我出來(lái)了，去二號超市去等她倆�？墒亲蟮扔业纫�。等不到。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個(gè)學(xué)校都快被我找遍了，也不見(jiàn)蹤影。正當我愁眉苦臉的回到教室時(shí)，她們倆已經(jīng)若無(wú)其事的在教室里玩的正高興呢！

　　她還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒(méi)來(lái)。于是，我在心里想：再等她一個(gè)小會(huì )吧�？墒�，我又等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒(méi)有來(lái)。于是，我又在心里想她可能是沒(méi)在家吧。因為，等了她半天了她還是沒(méi)有來(lái)。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的'時(shí)候我叫她：“那一天的時(shí)候，我在公園等了你半天，你也沒(méi)去公園找我，我還以為你沒(méi)有在家，我就回家了�！备窀癫缓靡馑嫉母嬖V我：“明珠，對不起，我媽媽前幾天給我買(mǎi)了一套《小學(xué)生必讀作文》，因為看的太入迷給忘了�！�

　　這就是我的一個(gè)非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話(huà)，就來(lái)夏都學(xué)校三（四）班找她吧！

我的好朋友作文10

　　我在化校里有個(gè)好朋友，名叫金翔。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)橢圓形的臉，大眼睛，大嘴巴，高鼻子，一對眼珠跳來(lái)跳去，你可別看他長(cháng)得一般，但他的人品可好了，經(jīng)常成為媽媽的評論對象，讓我向他學(xué)習。

　　前不久，我和金翔一起坐公共汽車(chē)，我們一上車(chē)，我發(fā)現車(chē)上剛好有兩個(gè)空座位，就拉著(zhù)他坐了上去。我高興極了，因為我最討厭站到下車(chē)了。車(chē)子開(kāi)了，經(jīng)過(guò)的車(chē)站越來(lái)越多，車(chē)上的人也越來(lái)越多，我暗暗慶幸剛好有兩個(gè)空座位，突然，一位大約7旬的老爺爺上車(chē)了，他拄著(zhù)拐杖，向車(chē)上望了望，然后嘆了一口氣，也許是因為沒(méi)有座位的緣故吧。他走到后面，就在我和金翔的旁邊，我想：千萬(wàn)不要看我，萬(wàn)一看我，我就得讓位，可是要站到下車(chē)；如過(guò)我不讓?zhuān)�有�?huì )在很多人面前沒(méi)面子，怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人在向窗外看，也許是在看風(fēng)景吧�？吹剿�，我有了一個(gè)辦法：把頭轉向窗外，這樣就是他看我，我也能用沒(méi)看見(jiàn)來(lái)?yè)�，因為“不知者不為過(guò)”嗎。我正高興想到了一個(gè)不用讓位的辦法，突然，金翔站了起來(lái)，好像要讓位。我拉了拉他，讓他坐下，別管閑事，可他不但沒(méi)有坐下，還跑過(guò)去把老爺爺扶到位子上坐下，看到這一幕，我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。

　　還有一次，在學(xué)校里，有一天，突然下起了大雨，，班上的許多同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，，金翔就毫不猶豫地把自己的.傘借給別人，可自己卻被雨淋地透濕。有的人說(shuō)：“金翔怎么回事，自己被雨淋，讓別人大傘，有這樣的嗎�！倍�金翔卻說(shuō)：“幫助別人就是最快樂(lè )的事，就算被淋濕了也沒(méi)關(guān)系�！�

　　這就是我的好朋友―金翔！

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