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我和書(shū)的故事作文（熱門(mén)）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)的故事作文1
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇旯f(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)對我們是多么重要��！
我喜歡看書(shū)，已經(jīng)對書(shū)達到了廢寢忘食的程度�？墒�，你絕對想不到以前的我卻是一個(gè)看見(jiàn)書(shū)就感到很煩的孩子。
記得六歲時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )改變了我對讀書(shū)的看法。一天，媽媽叫我去書(shū)店看書(shū)，我想去，但是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)掖诡^喪氣地進(jìn)了書(shū)店。無(wú)奈，我只好在書(shū)店里翻來(lái)覆去地找書(shū)。我找著(zhù)找著(zhù)，看到了一本很出名的書(shū)。于是，我隨便讀了讀，覺(jué)得還很有意思，就專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有這么認真地讀過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現書(shū)中的`故事原來(lái)這么有趣。從今以后，我便愛(ài)上看書(shū)了。
媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)看。一天，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。我一看，覺(jué)得很喜歡，便貪婪地讀了起來(lái)……我一讀就是兩個(gè)鐘頭，我簡(jiǎn)直對它愛(ài)不釋手。我一口氣就看到了晚上十一點(diǎn)，這時(shí)，媽媽叫我去睡覺(jué)了，我只好依依不舍地合上書(shū)。但書(shū)還沒(méi)看完，總是牽腸掛肚。這時(shí)，我想到一個(gè)點(diǎn)子：把書(shū)偷藏在被窩里看。
當媽媽來(lái)看我睡著(zhù)了沒(méi)，我就假裝睡著(zhù)，等媽媽走去睡覺(jué)了，我再從懷里把那本書(shū)拿出來(lái)偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的小字吸引住了。我看得很入迷，一下子就快看完了，這時(shí)，我有點(diǎn)想上廁所了。于是，我走進(jìn)廁所，一邊坐在馬桶上上廁所，一邊看書(shū)。后來(lái)，我有點(diǎn)困了，就迷迷糊糊地看著(zhù)書(shū)。半夜媽媽起來(lái)上廁所，發(fā)現我竟然拿著(zhù)書(shū)在廁所里睡著(zhù)了。簡(jiǎn)直讓她哭笑不得！
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文2
我是生活在秦朝初期的一名儒學(xué)書(shū)生，秦始皇宣布要“焚書(shū)坑儒”，這個(gè)法令對于我們書(shū)生來(lái)說(shuō)，真是一件痛苦的事啊!
那天，我在家中看書(shū)，我可是一名嗜書(shū)如命的書(shū)生，我出生在一個(gè)富裕的家庭，家中可真是有“藏書(shū)萬(wàn)卷”。受到家庭的熏陶，我從小就知道讀書(shū)，也愛(ài)看書(shū)，我在一個(gè)儒家弟子中讀書(shū)，所以我也是一名儒家學(xué)生。突然，一群秦兵沖了進(jìn)來(lái)，把我們家中珍藏的圖書(shū)全部一卷一卷地往外面搬，然后扔到火堆里。我的心涼涼的.，那畢竟是我所熱愛(ài)的書(shū)啊!那其中還有不少書(shū)我都還沒(méi)有看過(guò)啊!我多么想沖向他們，奪回我愛(ài)的書(shū)籍啊!
正當我剛想沖過(guò)去奪回我的書(shū)時(shí)，他們把我給抓走了，我想：難道我要和我的書(shū)一同被焚燒了嗎?那也好，我可以和我的書(shū)死在一起，我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上，我們親眼看見(jiàn)書(shū)化為灰燼，我多想沖上去，再看一眼書(shū)，哪怕和書(shū)死在一起，那我也死而無(wú)憾。
后來(lái)，他們沒(méi)有把我推入火坑，而是把我帶到了一個(gè)囚籠里，給我帶上了木枷，我被送到了一個(gè)牢獄里，我和其它的書(shū)生關(guān)在了一起。剛進(jìn)來(lái)時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們好像在背《論語(yǔ)》，而秦兵把我帶到門(mén)口，他們便不吱聲了。當秦兵一走，他們又開(kāi)始交流學(xué)習心得了。剛開(kāi)始，我顯得與他們格格不入，不久之后，我也加入了他們。我們談了一天，而秦兵也把和我們一樣的書(shū)生一個(gè)個(gè)拉了進(jìn)來(lái)…
第二天，那些秦兵又把我們一個(gè)個(gè)地拉了出來(lái)。走了一會(huì )兒，到了一個(gè)大坑前面，我不愿下去，可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個(gè)人想逃，卻被一刀斬首，接著(zhù)便把尸體扔了下去。我在坑里，嘴里還不時(shí)背著(zhù)：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái)……”
我和書(shū)的故事作文3
本人是一個(gè)超級書(shū)迷，只要一看起書(shū)來(lái)，一天都不煩。也就是因為我看書(shū)太入迷了，常常鬧出笑話(huà)來(lái)。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽飯還沒(méi)做好，便拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我完全陶醉在書(shū)里邊了。這時(shí)，媽媽在廚房對著(zhù)我喊，：“寶貝兒，幫媽媽把桌子上的辣椒醬拿過(guò)來(lái)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“好了，知道了�！鄙弦幻胛疫�在說(shuō)知道了，下一秒就忘得一干二凈了。過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地喊：“怎么還沒(méi)拿過(guò)來(lái)，你在干嘛呢，又在玩兒了？”我這才想起來(lái)，便趕緊拿了一瓶醬給媽媽送過(guò)去，我還沒(méi)拿起來(lái)書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽那個(gè)大嗓門(mén)又開(kāi)始叫我了：“尚怡彤，過(guò)來(lái)�！币宦�(tīng)這個(gè)腔調，我就知道不對勁了，趕緊跑回廚房，媽媽拿著(zhù)醬對我說(shuō)：“我讓你拿辣椒醬，你給我拿的什么？這是黃豆醬，你黃色和綠色不分嗎？”我一看，真的'是黃豆醬，不好意思的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我看�?shū)太入迷了，忘記你給我說(shuō)的是什么了�！眿寢屢宦�(tīng)，忍俊不禁地笑著(zhù)說(shuō)：“好了，我知道你愛(ài)看書(shū)，這是好事，但是不能太入迷了，不然會(huì )鬧出更多笑話(huà)，這是在家，要是在外邊，你說(shuō)丟人不丟人�！蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^，說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，以后我�?huì )注意的�！�
這件事讓我印象很深，現在想想我自己都想笑，雖然偶爾也會(huì )犯點(diǎn)小毛病，但是我也在努力改正，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)又懂事的小淑女。
我和書(shū)的故事作文4
在我很小的時(shí)候，我對書(shū)就產(chǎn)生了很大的興趣，原因很簡(jiǎn)單，那就是媽媽不斷給我講的新故事。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽總是翻著(zhù)一本本卡通書(shū)籍給我講一些幾乎不重復的故事，慢慢的，每當媽媽拿起書(shū)我就知道媽媽又有新的故事要講給我聽(tīng)了，以此同時(shí)我愛(ài)上了書(shū)。
上了小學(xué)，課本上的知識更讓我感到無(wú)比的新奇，一篇篇似懂非懂的詩(shī)歌被老師詮譯出來(lái)后讓我們這些涉世不深的學(xué)生感到如此深動(dòng)好奇，一道道數學(xué)習題在老師的指導下被我們輕車(chē)熟路的解答出來(lái)。更讓我欣慰的是我從書(shū)中學(xué)到了許多在社會(huì )上學(xué)不到的知識，懂得了很多做人的道理。每當完成了作業(yè)，我就喜歡捧著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)看，作文選也好，故事書(shū)也罷，總之我對書(shū)有著(zhù)一種深深的感情，
人常說(shuō)：朋友不是書(shū)而書(shū)卻是朋友！朋友可能背叛你，書(shū)卻永遠忠實(shí)你！因此生活中我象選擇書(shū)一樣選擇朋友，又象愛(ài)朋友一樣去愛(ài)護書(shū)。而“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的教誨更鼓舞著(zhù)我在書(shū)的海洋里倘洋。當然，生活中有的'書(shū)就象一個(gè)不好的朋友，它有可能害了你。但是，只要我們是個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人我們就應該知道什么樣的書(shū)是好書(shū)，什么樣的書(shū)是壞書(shū)，我們應該看什么書(shū)不應該看什么樣的書(shū)就象我們應該交什么樣朋友而不該交什么朋友一樣。
愛(ài)書(shū)并不是所有的書(shū)上的東西我們都可以接受，對待書(shū)，要在無(wú)疑處有疑；對待朋友要在有疑處不疑！
這就是我與書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文5
從幼年起，書(shū)就成為我生命中不可缺少的一部分。
我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，不知何時(shí)，同學(xué)們都有一本書(shū)，他們相互炫耀，使我眼羨不已，一回到家，我就叫媽媽給我買(mǎi)一本作文書(shū)，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽把作文書(shū)送到我手上，我高興得不得了。我每天都看十幾篇。過(guò)了一段時(shí)間，我的作文水平提高了。有一次，我去參加了一次作文競賽，竟然獲得了第一名。學(xué)校獎給我了一本<<昆蟲(chóng)記>>這是法國著(zhù)名的作家法布爾寫(xiě)的，我一接到它，就像得到了一件稀世珍寶。我用牛皮紙給它做了件衣服，每當我要看的時(shí)候，總是把手洗得干干凈凈，小心翼翼地翻著(zhù)每一頁(yè)，生怕把它弄壞。書(shū)中的作者把我們帶到一個(gè)神秘而又多姿多彩的昆蟲(chóng)世界，詳細地向我們講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習性，為我們展開(kāi)了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的畫(huà)卷。
后來(lái)，我又不滿(mǎn)足于只看一本書(shū)了，學(xué)校圖書(shū)館的課外書(shū)，像磁石一樣深深的吸引著(zhù)我，哪些古今中外的大部頭小說(shuō)，使我看了如醉如癡，我把所有的`課余時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上，書(shū)真的豐富了我的課余生活。
現在書(shū)和我已經(jīng)成為形影不離的的好朋友，也成為我生命中不可缺少的一部分。
姓名：袁源四川省南充市儀隴縣復興小學(xué)校五二班指導老師：袁慶
我和書(shū)的故事作文6
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睆挠浭缕�，書(shū)就悄無(wú)聲息地進(jìn)入了我的生活。
幼年時(shí)，我常依偎在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)著(zhù)媽媽講的故事入眠。那時(shí)太小，有的聽(tīng)不懂，但覺(jué)得有趣、溫暖。悄悄地，書(shū)籍已在我心中播下種子。
學(xué)前班時(shí)，我已開(kāi)始閱讀帶拼音的故事書(shū)，直到爺爺為我收集了一本《小學(xué)生識字表》。漸漸地，我可以閱讀不帶拼音的書(shū)籍了。
上小學(xué)了，有一次，我無(wú)意聽(tīng)到“四大名著(zhù)”，便要求媽媽給我買(mǎi)一本。第二天，媽媽就將一本包裝精美的《三國演義》放到我手中。我迫不及待地打開(kāi)閱讀，可是我發(fā)現，它并不是我想象的那么精彩，甚至枯燥、乏味。
三年級，我搬家了。放在我枕邊的，仍是那本“乏味”的《三國演義》，我無(wú)聊地翻開(kāi)它，發(fā)現一切都變了，變得精彩、有趣。作者羅貫中塑造的人物栩栩如生，牽動(dòng)我的心弦。于是，那本《三國演義》成了我睡前必不可少的讀物。我越看越愛(ài)看，看了內容看注釋?zhuān)倏慈宋锉尘敖榻B，已記不清看了多少遍。
四年級，媽媽想給我的初中語(yǔ)文打基礎，給我買(mǎi)了文言版有注釋的“四大名著(zhù)”。再后來(lái)，我又擁有了《上下五千年》《寫(xiě)給孩子們的世界地理》等書(shū)籍，閱讀視野更廣了。
我喜歡分享書(shū)籍，經(jīng)常與同學(xué)談?wù)搫涞闹腔�、仁慈，孫悟空的神通廣大、嫉惡如仇，還向朋友們講述《寫(xiě)給孩子們的世界地理》作者維吉爾·西爾耶的.神奇歷險記。
這就是我和書(shū)的故事。她像臺階，讓我走進(jìn)學(xué)習殿堂；像帆船，帶我在知識的海洋里暢游；更像良師，給我正確的指引。她是我生命中不可缺少的“營(yíng)養品”，我和書(shū)的故事會(huì )隨著(zhù)年齡增長(cháng)一直延續。
我和書(shū)的故事作文7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我覺(jué)得這個(gè)比喻用得很恰當。
雖然我認為莎士比亞說(shuō)的話(huà)很好，但是我對書(shū)，也有自己獨特的看法。
在我眼里，書(shū)是一位朋友，在你不高興的時(shí)候，會(huì )使你忘記煩惱。書(shū)是一個(gè)百寶箱，使你的生活變得多姿多彩，豐富有趣。書(shū)還是人類(lèi)的精神食糧，使你的肚子里“飽飽的”，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
記得有一次，我正坐在沙發(fā)上看著(zhù)《城南舊事》這本書(shū)，可這時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“該睡覺(jué)了！”我只好把書(shū)放下，去睡覺(jué)。躺在床上，我卻怎么也睡不著(zhù)，《城南舊事》中的內容不斷浮現在我的腦海中，故事中的“四眼狗”指的是誰(shuí)？小栓子又是怎么死的？…終于，我再也忍受不住這種誘惑了，我趁媽媽不注意，偷偷從沙發(fā)上拿走這本書(shū)，鉆到被子里讀。一頁(yè)，二頁(yè)，一切好像都已經(jīng)不存在了，我已經(jīng)被作者林海音女士帶到老北京時(shí)的'城南，跟隨著(zhù)天真可愛(ài)的小英子，乖乖巧巧的妞兒，溫柔的蘭姨娘…一起玩耍、學(xué)習，度過(guò)童年，體會(huì )人生的磨難。就在我讀的如癡如醉、津津有味的時(shí)候，媽媽突然把我的被子翻開(kāi)了，發(fā)現我在看書(shū)，便叫起來(lái)：“你竟然還在被子里看書(shū)！”我頓時(shí)又回到了現代，接受媽媽的批評，批評完了，我也只好依依不舍的把書(shū)放到桌子上，再去睡覺(jué)。
《城南舊事》使我懂得了：人的生命是有限的，也是一去不復返的，但我們可以在自己有限的生命里幫助他人，助人為樂(lè )，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有貢獻的人，使自己的生活變的更加光彩有力！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，那么，從現在起，就讓我們一起進(jìn)步，一起在書(shū)的海洋里遨游吧！
我和書(shū)的故事作文8
書(shū)里有許多的故事，我與書(shū)也有很多故事。
小時(shí)候，每個(gè)晚上睡覺(jué)前，我都要聽(tīng)媽媽講故事，有時(shí)聽(tīng)到精彩的故事就要媽媽重復講好幾遍，如果媽媽講其它的故事，我就會(huì )生氣。有一次，媽媽對我說(shuō)：“你要自己學(xué)會(huì )看書(shū)，不要總是聽(tīng)媽媽講�！庇谑�，我找了一本《克雷夫童話(huà)》來(lái)看，這本書(shū)雖然有標拼音，但我那時(shí)才上幼兒園，只看得懂一些簡(jiǎn)單的拼音，大部分還是看不懂。每次看一兩句就要跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)字怎么讀？對了，這個(gè)字又怎么讀？”這時(shí)媽媽總是笑嘻嘻地幫我解釋清楚這個(gè)字怎么讀，是什么意思。
上小學(xué)后，我更喜歡看書(shū)了，《格林童話(huà)》、《三國演義》、《少兒百科全書(shū)》、《雷鋒的'故事》、《愛(ài)的教育》等等，我都愛(ài)不釋手，從書(shū)里，我知道了要向雷鋒一樣樂(lè )于幫助別人，關(guān)心集體，還要向《愛(ài)的教育》中的恩利科、卡隆、潑來(lái)可西等人物學(xué)習，因為他們讓我領(lǐng)悟到在同學(xué)、家長(cháng)、老師中應該怎樣和睦相處，互相善待，互相尊重。還有我最近剛看完的書(shū)：《佐賀的超級阿嬤》，這本書(shū)中的那個(gè)阿嬤，雖然生活很貧窮，但是阿嬤總是能想出一些怪招，讓生活變得豐富多彩，變得有滋有味。這位超級阿嬤讓我明白了生活再艱苦，也要樂(lè )觀(guān)向上，這位阿嬤真讓人佩服呀！
朋友們，我喜歡書(shū)，喜歡各種各樣的書(shū)，你們也和我一樣，遨游在書(shū)的海洋里，去收獲更多的知識，更多的快樂(lè )！
我和書(shū)的故事作文9
讀書(shū)像登山，不同的高度有不同的風(fēng)景。從小我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)伴真我長(cháng)大，感謝書(shū)給了我智慧。
我上學(xué)前班的時(shí)候，班上幾乎每一位同學(xué)都有一本屬于自己的啟蒙課外書(shū)，我對那些同學(xué)可真羨慕��！于是，我晚上一回到家，就請求媽媽明天帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。一到圖書(shū)館我飛快地推開(kāi)門(mén)跑了進(jìn)去，我左看看右瞧瞧，終于選出了一本我心儀的啟蒙課外書(shū)——《賣(mài)火柴的小女孩》，我愛(ài)不釋手的拿著(zhù)書(shū)奔向了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝次夷羌鼻械男⊙凵�，說(shuō)到：“我可以給你買(mǎi)這本書(shū)，但是買(mǎi)回去你一定要看完，好嗎？”我毫不猶豫地回答到：“好的，我一定會(huì )看完的�！本瓦@樣我擁有了屬于我的第一本啟蒙課外書(shū)，一到家，我拿起書(shū)本，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天一本書(shū)在不知不覺(jué)中看完了。媽媽說(shuō)：“你看的那么快，給你辦一張圖書(shū)館的借書(shū)卡，每一個(gè)星期看完了一定要還回去，好不好？我爽快地答應了。
時(shí)間慢慢地流逝，我看的書(shū)一本比一本的文字多，一本比一本書(shū)的`詞匯量多，我也一天比一天的知識量多，我也一天比一天的知識多，也越來(lái)越豐富。從書(shū)中我知道了只要堅持就沒(méi)有完不成了的事情，也知道了瓢蟲(chóng)可以消滅蚜蟲(chóng)。
我喜歡看書(shū)，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。
我和書(shū)的故事作文10
人們都說(shuō)，書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。但是，對于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得，書(shū)是一劑心靈藥劑，為我打開(kāi)封閉的自己。為什么這樣說(shuō)呢？你想知道的話(huà)，那就認真聽(tīng)一聽(tīng)我和書(shū)的故事吧！
以前的我是一個(gè)不那么自信的小女孩。但，就是一本書(shū)改變了我。
在一個(gè)星期六，爸爸媽媽帶我到新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。我走進(jìn)書(shū)店里，哇，書(shū)店真多書(shū)��！真是讓人眼花繚亂、目不暇接，這時(shí)的我真像一條幸福的小魚(yú)，在書(shū)的海洋中自由的遨游。當我走進(jìn)像叢林一樣的書(shū)架里時(shí)，目光很快落在了一本饒有風(fēng)趣的書(shū)名上，從書(shū)架上取下了這本書(shū)，捧著(zhù)就看了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……，我像一頭獵豹，追著(zhù)食物跑。在讀這本書(shū)時(shí)，我一會(huì )兒害怕一會(huì )兒高興，這是為什么呢？
原來(lái)故事的.主角——小瑜，也是一個(gè)不自信的人。小瑜的媽媽讓她參加夏令營(yíng)，她因為害怕，所以不想去，連我都為她擔心起來(lái)�？墒窍牧顮I(yíng)許多意想不到的經(jīng)歷，讓小瑜發(fā)現自己原來(lái)也可以這么棒，從此變得自信起來(lái)。當看到書(shū)中講述開(kāi)心的事時(shí)，我高興得忍不住歡呼起來(lái)，仿佛我就是那故事中的小瑜。當我讀完這本書(shū)時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)自己也自信起來(lái)。這本書(shū)就是《原來(lái)我這么棒》。
就是因為這本書(shū)，讓我愛(ài)上了閱讀。比如，從圖書(shū)館里借書(shū)，剛走出門(mén)就已經(jīng)把書(shū)看完也是常有的事；再比如，中午同學(xué)借給我一本書(shū)，下午我就看完了。
書(shū)，真是一劑心靈藥劑，希望大家能終身以書(shū)為伴，以閱讀為侶。
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