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我的老師作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
9月10日——教師節,是我們辛勤園丁的節日。是這些園丁們培育了我們祖國未來(lái)的花朵。使我們從一個(gè)愚味無(wú)知的少年變成了博覽群書(shū)的好學(xué)生。難道我們不應該在教師節的到來(lái)前給老師一個(gè)驚喜嗎?
你看,圖上的小女孩兩手各拿著(zhù)一束鮮花,她這是要到那里去呢?可愛(ài)的小女孩來(lái)到老師辦公室的窗前,把一束鮮花插進(jìn)了老師的筆筒里,因為那天是全國教師的節日——9月10日教師節。老師書(shū)桌上的書(shū)本,老花鏡,臺歷,地球儀,,墨水哪一樣不說(shuō)明老師為了我們的學(xué)習而操勞呢?墨水是老師的朋友,老師用這瓶墨水給我們寫(xiě)了多少文章,改了多少作業(yè),備了多少課?
這幅畫(huà)使我想起我們的`老師,教過(guò)我們的老師雖然很多,但陸老師是教得最久的,您教會(huì )我們文明禮貌,又教給我們知識。您為了我們這個(gè)班曾經(jīng)日夜操勞,在考試的時(shí)候千叮嚀萬(wàn)囑咐,我們做題一定要認真。
您的學(xué)生已經(jīng)多不勝數,但是能考上好學(xué)校的不多,我們將是您另一個(gè)驕傲。
我的老師作文2
她,五十歲左右,有一雙炯炯有神的大眼睛;她,戴著(zhù)一副眼鏡,習慣用發(fā)夾把頭發(fā)夾在腦后,顯得很干練;她就是我的語(yǔ)文老師——趙老師。
一次,早自習,同學(xué)們都在朗讀,我和后排的女生交頭接耳,這沒(méi)有躲開(kāi)老師鷹一般犀利的目光,趙老師用書(shū)輕輕的敲了我一下,說(shuō):“向前看!”我乖乖的把頭扭過(guò)來(lái)。
還有一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)粗心大意,把“未來(lái)”寫(xiě)成了“末來(lái)”。趙老師沒(méi)有生氣,沒(méi)有當眾指出我的錯誤,而是把我攬在懷里,小聲的.對我說(shuō):“我認為王一諾是個(gè)認真、仔細的孩子呀,怎么犯了這么低級的錯誤呢?”聽(tīng)到這里,我的臉“唰”的一下紅了。我想:是呀,我怎么能犯這樣的錯誤呢?老師用這種方式,為我指出了錯誤,同時(shí)又保護了我的自尊心。
趙老師既對我們嚴格要求又細心呵護著(zhù)我們的自尊,讓我們擁有一個(gè)美好的童年。
我的老師作文3
我有一個(gè)勤奮的老師,他就是我的語(yǔ)文老師程老師,語(yǔ)文老師他四五十歲,在我校工作二十多年了!
程老師從四年級開(kāi)始教我語(yǔ)文,一直到現在教到六年級...她像一位辛勤的園丁,澆灌這我們這些,小幼苗,老師像一根蠟燭,把一切的一切都給了我們!老師像一根粉筆消磨了自己寫(xiě)出了我們!
程老師她戴著(zhù)一副眼鏡,走路昂首挺胸,特有精神.
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。 我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的'節日,您的學(xué)生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗 。 漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
最后老師我對您說(shuō):“老師我愛(ài)您!”
我的老師作文4
她姓華,今年32歲,人長(cháng)得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,我們全班同學(xué)都被她打過(guò),可怕她了,她對自己的女兒也很?chē)栏,?tīng)同學(xué)說(shuō),女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過(guò)去,鼻血直流!聽(tīng)得我心驚膽顫的'。
老師來(lái)了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著(zhù)我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說(shuō),“你的作文記一次勞動(dòng),寫(xiě)的 差極了!
我低下頭,小聲說(shuō):“我覺(jué)得很好啊 ” “里面說(shuō):我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語(yǔ)句不同”
全班異樣地看著(zhù)我,我低下頭。
老師有說(shuō):“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!
“在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話(huà),字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
我的老師作文5
今年我已經(jīng)上四年級了,這學(xué)期我們班來(lái)了位新老師,他是教信息技術(shù)課的,雖然他剛來(lái)學(xué)校教我們,可是我卻對他的印象深刻。讓我為大家聊聊他吧!
他是馬老師,剪了個(gè)寸頭,看起來(lái)挺精神的,身體有些發(fā)福,胖胖的臉 ,嘴角上還長(cháng)了一顆黑痣。他耳朵靈敏,眼睛也很尖,是個(gè)很幽默的老師。
記得有一次上課,我和同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),被耳朵靈敏的.馬老師發(fā)現后,當著(zhù)全班同學(xué)的面故意提高嗓門(mén)對我說(shuō):“王老板啊,你在談什么業(yè)務(wù)呢?整天都那么忙,真辛苦!你可得注意身體,別累壞了身體!”話(huà)音剛落,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,羞得我想趕緊找個(gè)地洞鉆下去。他就是這樣,批評人也用玩笑話(huà)的方式,不過(guò)我們都明白他玩笑話(huà)的背后是在教育我們上課要專(zhuān)心,不要干與課堂無(wú)關(guān)的事,因此,我們都喜歡上他的課,上他的課我們都覺(jué)得有趣又輕松,還能學(xué)到電腦知識。
這就是我那幽默的馬老師,你們喜歡他嗎?
我的老師作文6
我的小學(xué)語(yǔ)文老師姓陳名華勤,眾所周知,她非常嚴厲,看起來(lái)不茍言笑,但她其實(shí)是一個(gè)“老頑童”類(lèi)型的人。不信嗎?你看看吧!
一天,剛好春游,一到車(chē)上,陳老師立刻變身成老頑童了,看到有同學(xué)在吃東西,就躲在他們身后一把搶過(guò)零食就跑。同學(xué)們愣住了足足有一分鐘的時(shí)間,突然大笑起來(lái)。下車(chē)了,我們剛伸了一個(gè)懶腰,腰間就被捅了一下,我們全班都像豬一樣叫了起來(lái),齊齊把目光看向了“殺人兇手”——陳老師,陳老師連忙咳了起來(lái),一臉假正經(jīng)的樣子喊道:“快點(diǎn),快點(diǎn),還想不想玩啊,想玩就馬上集合!不然就別想玩了,現在直接回去,我現在就給校長(cháng)打電話(huà)!闭f(shuō)完便裝模作樣的撥起號碼來(lái),到最后一個(gè)數字的時(shí)間,我們心不甘情不愿地集好了隊。有幾個(gè)人看著(zhù)陳老師,她說(shuō):“看什么看,你們‘打’不過(guò)我的!闭f(shuō)完,朝我們比了一個(gè)Yeah的手勢,差點(diǎn)把我們氣吐血。
這就是我們的.“老頑童”,她是世界上最好的老師。
我的老師作文7
我心目中的老師是我的數學(xué)老師辛老師。辛老師長(cháng)得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的頭型方方的。
辛老師的特點(diǎn)是檢查作業(yè)特認真,就連一個(gè)單位或一個(gè)數字錯了,他也能很快找出來(lái),哈哈高抬!怎么樣,我的.數學(xué)老師很細心吧!
辛老師的性格很溫順,只要我們表現好,就給我們上自習,如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開(kāi)心,否則辛老師就會(huì )對你嚴重處罰的。
啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會(huì )更加努力學(xué)習的。
我的老師作文8
我的老師有很多,但是讓我印象最深刻的是何老師,她今年大約有20多歲,她在百草園教我們作文,她披著(zhù)披肩長(cháng)發(fā),像黑色的條紋,頭上戴著(zhù)一個(gè)黑色的漂亮的蝴蝶結發(fā)卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,還有一雙千里眼和一對順風(fēng)耳,她上身喜歡穿西裝,下身喜歡穿牛仔褲,腳上喜歡穿高跟鞋,我的老師很搞笑。
記得有一次,何老師給我們講了一個(gè)搞笑的`故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多歲了,有一次,他走著(zhù)走著(zhù),一位女士和一個(gè)嬰兒也走在馬路上,突然一輛貨車(chē)像一匹戰馬一樣沖過(guò)來(lái),這位女士躲開(kāi)了,可嬰兒還在馬路上,阿爽為了救嬰兒,沖到了嬰兒身邊,把嬰兒甩開(kāi)了貨車(chē)撞到了自己,后來(lái)死了,他的娘知道了這件事之后,把阿爽埋了,在旁邊哭,哭著(zhù)說(shuō):爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是兒子死了,不知道的人以為她是神經(jīng)病。這就是我搞笑的何老師。
我的老師作文9
個(gè)人的成長(cháng)歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對沈老師說(shuō):“您對我慈母般的關(guān)愛(ài),我永遠不會(huì )忘記!
您在一起的`時(shí)光總會(huì )是最美好的!記得有一次我們學(xué)校組織要春游,因為我們今年是走著(zhù)去江南公園。所以老師就給我們拿了很多用品,到了江南公園,我們玩完各種各樣的游戲之后,我們就開(kāi)始野餐了,我們大家都非常團結,好吃的東西大家都在一起吃,老師總是把好吃的分給我們,有一位同學(xué)摔倒了。老師連忙把他扶起來(lái),還連問(wèn):“疼不疼呀?”還有一位同學(xué)中暑了。老師就給這個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一瓶?jì)霰乃鸵淮鼭窠。老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們,她總是把好的留給我們。
堂上老師總是一眼看到不聽(tīng)課的我。老師每次都耐心的給我講道理,下課更是意味深長(cháng)的教導我,要是我不好好學(xué)習,長(cháng)大找不到好的工作,就連吃飯都成問(wèn)題的。
我們是祖國的花朵,而您就是辛勤的園丁,無(wú)畏的照顧我們。謝謝您老師。
我的老師作文10
從上學(xué)到現在,我認識了很多老師,有嚴厲的數學(xué)老師,有暴躁的語(yǔ)文老師,但我最喜歡的是溫柔的科學(xué)老師。
她圓圓的.臉蛋上有一個(gè)高高的鼻梁,兩只水汪汪的眼睛,像兩顆亮晶晶的寶石,兩條柳葉眉,一張可愛(ài)的嘴巴笑起來(lái)格外溫柔。她身體胖胖的,像一個(gè)大葫蘆,常常穿著(zhù)寬大的衣服。
科學(xué)老師特別溫柔。有一次,我在操場(chǎng)上跑步,一個(gè)不小心,摔了個(gè)腳朝天,手擦破了,血流出來(lái)了。當時(shí),我嚇得愣在了原地,同學(xué)們趕緊扶著(zhù)我往教室走。這時(shí),恰巧科學(xué)老師正好路過(guò),她熱心地帶我去了醫務(wù)室,醫生給我仔細地包扎,科學(xué)老師溫柔地看著(zhù)我,問(wèn)我傷口疼不疼,我非常感動(dòng)。除此之外,我還受到了她的很多幫助。不管是上課時(shí)的認真、嚴謹,還是下課后對我的親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風(fēng)一樣,我們都喜歡她。
老師像一盞明燈,指引我們走出黑暗,我們我愛(ài)你,科學(xué)老師。
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