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【優(yōu)秀】我的奇思妙想作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的奇思妙想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的奇思妙想作文1
每個(gè)人都會(huì )有奇思妙想,比如:未來(lái)的房子等等。我也有我的幻想,下面聽(tīng)聽(tīng)我的奇思妙想吧!
23世紀到了,我未來(lái)的小驕車(chē)也發(fā)明了,我的小驕車(chē)有兩層,第一層是飯堂和駕使室,第二層是臥室。
當你正在開(kāi)車(chē)的時(shí)候,肚子餓了怎么辦呢?只要是在電腦上輸入要去的地方,小驕車(chē)就自己去到想去的地方,但是小橋車(chē)沒(méi)有眼睛,到時(shí)候撞到人了怎么辦?不用怕,小驕車(chē)的上面安裝了一個(gè)攝像頭,小驕車(chē)就什么都看的到。
雖然開(kāi)車(chē)的問(wèn)題解決了,但是肚子的問(wèn)題還沒(méi)有解決,你可以看到你的旁邊,有很多的按扭,你先按一下吃字,就從地上冒出來(lái)一個(gè)桌子,然后它就開(kāi)始錄音了,你只要說(shuō)出你想吃的東西,這樣,你就可以開(kāi)開(kāi)心心地大吃一頓啦!
吃飽了,又想睡覺(jué)了,那你按一下床字,你就會(huì )升到第二層,除了床,還有洗手間,沖涼房,你可以先泡個(gè)澡再睡覺(jué),那你就可以睡和很香。床上還有個(gè)功能,因為有的'人喜歡睡軟的床,有的人喜歡睡硬的床,床頭上有兩個(gè)按鈕,寫(xiě)著(zhù)軟和硬,你喜歡睡軟的床,那你就按軟,床馬上變成軟的了。
你們想去太空上玩嗎?這是我夢(mèng)寐以求的事情,我的小驕車(chē)可以帶我去太空,在那里我們不會(huì )飛起來(lái),因為在外面是氫氣,車(chē)里是空氣。
未來(lái)的小驕車(chē)還有很多功能呢,塞車(chē)時(shí)它可以飛起來(lái),它還是太陽(yáng)能,可以不用加油……,我發(fā)明了這輛小驕車(chē),給社會(huì )解決了塞車(chē),加油問(wèn)題,還給人類(lèi)解決了開(kāi)車(chē)時(shí)肚子和睡覺(jué)的問(wèn)題,避免了交通事故的發(fā)生。
怎么樣?我的想法不錯吧!相信在不久的將來(lái),我的奇思妙想一定會(huì )實(shí)現!
我的奇思妙想作文2
每個(gè)人都有各自的奇思妙想,當然我也不例外。
噓,我要告訴大家一個(gè)秘密。最近幾天,我研究出了一支多功能魔笛。它有著(zhù)五彩繽紛的靚麗外表,身體是一根竹棒,頂著(zhù)一個(gè)小西紅柿樣的頭,頭上梳著(zhù)羽毛辮,風(fēng)一吹就會(huì )顫悠悠地抖起來(lái)。怎么樣,漂亮可愛(ài)吧。
哦,對了,我還沒(méi)有介紹它的特異功能呢!大家一定等急了吧。請大家聽(tīng)我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下,頭上的羽毛就會(huì )豎起來(lái),藏在西紅柿頭里的微型電腦就會(huì )馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游,它就會(huì )通過(guò)微型電腦替我聯(lián)系旅行社,旅行社的工作人員就會(huì )上門(mén)和我聯(lián)系具體的事項。如果我想看電視,它就會(huì )搖控電視機,為我調好喜歡的節目。很厲害吧!不過(guò)好戲還在后頭呢,我發(fā)明的.這支魔笛還能提早感知到周?chē)奈kU,會(huì )及時(shí)報知主人危險信號,并且還能把感知的危險信號傳給相關(guān)部門(mén),為我們撤離危險地帶爭取寶貴的時(shí)間。那樣像汶川、玉樹(shù)的大地震、舟曲的泥石流就不會(huì )造成那樣大的傷亡了。
還有啊,當我使勁吹起“快樂(lè )123”的樂(lè )曲,頭上的羽毛立刻會(huì )分成兩邊,就像鳥(niǎo)的翅膀一樣扇動(dòng)起來(lái),最后把我整個(gè)人帶上藍藍的天空,我可以指揮著(zhù)它帶我到世界各地。
有了這樣的魔笛,我們的生活將會(huì )永遠那么美好,充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。有了它,你就不會(huì )害怕寂寞,你的身邊隨時(shí)都會(huì )有朋友和你一起玩耍,我們再也不會(huì )成為孤獨的小孩。
不要說(shuō)我的怪思想太多,這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣和希望。
我的奇思妙想作文3
小可的爸爸發(fā)明了一支“時(shí)空穿梭筆”。
暑假期間,小可帶著(zhù)時(shí)空穿梭筆來(lái)到唐朝,進(jìn)了一家小酒館,看到一個(gè)醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢(qián)。
“你再不給錢(qián),我可要報官了!”“慢!”店主一看,來(lái)人竟是一身著(zhù)“怪異”的女子。
“我把這個(gè)給你,把人放了!”她拿出一面鏡子,放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑,比自家的銅鏡不知好上幾倍,隨即眼放金光,點(diǎn)頭如搗蒜般毫不猶豫地答應了。
“謝謝女俠。在下李白,敢問(wèn)女俠芳名?”“我叫馬小可,你就是大詩(shī)人李白?”“女俠認得在下?詩(shī)人這個(gè)稱(chēng)呼在下可擔當不起!薄拔沂莵(lái)自25世紀的未來(lái)人,你在我們那里可出名了!”“25世紀是什么?”李白疑惑不解地問(wèn)!安徽f(shuō)了,反正你也聽(tīng)不懂!我給你一部時(shí)光手機,有事打我電話(huà)!”“手機?”“就是現代人的.通訊工具。時(shí)間不早了,bye―bye!”“bye―bye?”正在李白疑惑只時(shí),小可一按時(shí)光穿梭筆,回到了現在。
小可還在做作業(yè),手機響了起來(lái)。小可一看,來(lái)電顯示為李白,便把電話(huà)接起來(lái),里面傳來(lái)李白的聲音:“馬女俠,我又寫(xiě)了幾首詩(shī)!薄昂冒,我幫你拿去出版,可以得稿費!薄笆裁词歉遒M?”“就是錢(qián)!晚上我把時(shí)空飛船開(kāi)到洞庭湖邊,只有你看得見(jiàn)。到時(shí)候你就可以來(lái)這兒了!”
晚上,李白來(lái)到洞庭湖邊縱身一躍進(jìn)了飛船。
到了現代,大家聽(tīng)說(shuō)大詩(shī)人李白來(lái)了(雖不知是真是假)都興奮得不得了。有一名導演,見(jiàn)李白是個(gè)大詩(shī)人,又仙風(fēng)道骨,竟邀請李白擔任他一部新劇的男主角!因為李白的加入,這部戲竟一炮而紅!
現在,曾經(jīng)的大詩(shī)人,成了這時(shí)的大明星!
我的奇思妙想作文4
我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說(shuō)神奇呢?因為里面一個(gè)神奇的音樂(lè )教室。
音樂(lè )教室里,有一臺能自動(dòng)奏樂(lè )的鋼琴,每當它演奏樂(lè )曲時(shí),同學(xué)們就會(huì )翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力,它奏出音樂(lè )時(shí),教室里的所有東西都會(huì )和我們一起跳舞。
有時(shí),有些人會(huì )對學(xué)習內容不感興趣,這時(shí),老師就會(huì )帶著(zhù)我們去體驗這首歌的真實(shí)場(chǎng)景,對音樂(lè )不感興趣的人就一下子來(lái)了興趣,喜歡上了音樂(lè )課。
我們教室可真神奇呀!
我的好朋友楊佳潤考試沒(méi)考好,被老師臭罵了一頓上音樂(lè )課時(shí)悶悶不樂(lè )的`樣子,呆坐在那兒一個(gè)字也不唱,像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去,一會(huì )兒拉著(zhù)他跳踢踏舞,一會(huì )兒拉著(zhù)他跳恰恰舞,后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭著(zhù)牽著(zhù)他的手轉呀轉,跳啊跳,教室里的椅子也圍在他一起轉呀轉,跳啊跳,教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來(lái),心情也舒暢多了。
有一音樂(lè )課上我們不夠精神,老師說(shuō):“來(lái),我帶你們進(jìn)入屏幕里的世界!闭f(shuō)完,第一個(gè)跨了進(jìn)去,我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌,我們看見(jiàn)燕子在歌唱,鮮花在綻放,小溪嘩啦嘩啦地流淌著(zhù),美麗極了,我們的心情格外舒暢,個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂(lè )教室!
我的奇思妙想作文5
雖然現在的電視技術(shù)發(fā)展的很快,但還不是非常先進(jìn),有很多地方都不能滿(mǎn)足人們的需求。所以,我準備發(fā)明一種具有神奇功能的未來(lái)電視機。
首先,我在電視機上安裝一個(gè)聲音控制芯片,假如想看什么臺,不用遙控器,直接對著(zhù)電視機說(shuō)電視臺的名稱(chēng),如:說(shuō)“中央一套”,電視上立刻會(huì )出現中央一套的節目,而且對著(zhù)電視機說(shuō)聲音大小的等級:高,中,低,音量可任意調換。
接著(zhù),我在電視機上安裝一個(gè)聲音大小控制按鈕,通過(guò)按鈕的調節,可以使電視機放大或縮小,也可以變成圓形或其她形狀,甚至可以變厚或變薄。當我們外出旅行時(shí),可以把它變成像手提電腦一樣小,隨身帶在身上,既方便,又可以打發(fā)火車(chē)上的'漫長(cháng)時(shí)間。
另外,我還要在電視機上安裝一個(gè)分屏按鈕,通過(guò)按鈕,可以把電視機分成好幾個(gè)屏幕,不同的屏幕可以看不同的臺,你只用帶上不同的耳機,就能享受自己想看的節目。這樣就能滿(mǎn)足家里所有的人同時(shí)看電視了。爺爺可以看《京劇》,爸爸可以看體育頻道,我也可以看我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。
這種電視機還可以幫助我們學(xué)習呢!我把它變成五寸的電視機放在學(xué)習桌上,當我學(xué)習不認真時(shí),它會(huì )發(fā)出聲音提醒我,當我遇到難題時(shí),它會(huì )幫助我分析,這樣,它就可以幫助我解決學(xué)習中的很多困難。
你想擁有它嗎?別著(zhù)急,等我長(cháng)大以后,發(fā)明了這種電視機,我會(huì )讓全世界的人們都能擁有它的,給我加油吧,讓我們共同努力,共同期待吧!
我的奇思妙想作文6
媽媽盼望已久的母親節終于來(lái)到了!我想,該送媽媽一份什么禮物呢?她喜歡鮮花,但上次送給媽媽的那朵紅玫瑰,她并沒(méi)有表現出很喜歡的樣子。這一次,能不能送給她一枝藍色的百合呢?這支藍百合媽媽肯定喜歡!
可是第二天就是母親節了,不知道還能不能準備好這份禮物。我急忙走街串巷,卻發(fā)現無(wú)論哪個(gè)花店都沒(méi)有我想送給媽媽的藍百合。我急得抓耳撓腮,忽然間,一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò):能不能自己創(chuàng )造一枝呢?想到這里,我大喜過(guò)望。
我跑到家門(mén)口的花店,看見(jiàn)了一枝藍色妖姬,它的藍色是由墨水染成的。要是我用墨水染的話(huà),如果養的時(shí)間不長(cháng),有可能發(fā)出墨水的腥味。而花店的.這枝花修養了很長(cháng)時(shí)間,已經(jīng)能夠散發(fā)出玫瑰的清香。我可不可以不用墨水,而用妖姬的花瓣加工而成呢?
說(shuō)干就干!我精心挑選了一些妖姬的花瓣,并買(mǎi)了一支含苞待放的百合,一起放在水里去浸泡。過(guò)了僅僅兩個(gè)小時(shí),我一看,竟大吃一驚,想象中不知道多長(cháng)時(shí)間才能泡成的藍色香水,僅僅幾個(gè)小時(shí)就已藍得發(fā)黑!
第二天一早,在媽媽還沒(méi)醒來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)來(lái)得及穿衣服,就偷偷起床,先沖進(jìn)客廳,看我要送給媽媽的藍百合。哇!花蕊和花瓣都已經(jīng)泛藍了,藍中既有百合本質(zhì)的純潔,又有它那高尚清雅的品格。再一聞,淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我急忙叫起媽媽?zhuān)盐揖呐囵B的禮物送給她。媽媽一看,高興地直夸我:“啊,走遍世界各地都找不到的藍色百合,竟在我兒子的雙手之下誕生了!”
我也高興得手舞足蹈。媽媽還說(shuō):“這次母親節,真是別出心裁,與眾不同!”
我的奇思妙想作文7
你剛出生時(shí),你的小腦袋瓜子就不停的轉動(dòng)想著(zhù)許多問(wèn)題,你還記得自己從出生那一刻到現在,想過(guò)的最浮夸的問(wèn)題嗎?
月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢,我和月亮一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
二十年之后,我成為了一名出色的發(fā)明家,我連續拿下了五屆諾貝爾發(fā)明獎,并且創(chuàng )造了發(fā)明界有史以來(lái)最偉大的東西——“空間轉移器”。雖然我獲的了如此高的成就,但是,我不決定止步于此,我要發(fā)明一種更令人嘆為觀(guān)止的東西。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,人類(lèi)的增多,帶來(lái)了許多負面影響,人口的`增多,迫使人類(lèi)去開(kāi)采更多資源、開(kāi)擴更多土地、污染更多環(huán)境。所以,憂(yōu)國憂(yōu)民的我,打算發(fā)明一件東西,可以將這些問(wèn)題,一次性解決。
時(shí)間流逝,靈感一天天增多,終于,我想到了。我研制他,花了很長(cháng)時(shí)間,進(jìn)過(guò)了很多次失敗,但經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于成功了。
他的名字叫做“壓縮無(wú)極限”。從名字就可得知,它的功能是放大和縮小空間。比如將人類(lèi)縮小這樣一來(lái),人類(lèi)縮小了任何東西都可以放大使用了。而當遇到危險時(shí)就可把自己放大,大到足以去對付困難。你還可以放大任何東西。比如房子、土地、資源或更多這樣,人類(lèi)的最大困難不就解決了嗎。當然,使用起來(lái)也很方便,一個(gè)遙控器,上面只用兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的令一個(gè)是綠色的。紅色的是放大,綠色按鈕是縮小,當你使用時(shí),只需把上面的天線(xiàn)對準目標,按一下按鈕即可。我的發(fā)明得到了國際的認可,開(kāi)始大量的售賣(mài)。
不到幾年,因為我的發(fā)明世界變得更加環(huán)保、美麗。
我有許多好的想法,不知道是否可以發(fā)明一個(gè)金點(diǎn)子題庫,我會(huì )好好努力的。
我的奇思妙想作文8
我也有我的幻想,下面聽(tīng)聽(tīng)我的奇思妙想吧!
23世紀到了,我未來(lái)的小驕車(chē)也發(fā)明了,我的小驕車(chē)有兩層,第一層是飯堂和駕使室,第二層是臥室。
當你正在開(kāi)車(chē)的時(shí)候,肚子餓了怎么辦呢?只要是在電腦上輸入要去的地方,小驕車(chē)就自己去到想去的地方,但是小橋車(chē)沒(méi)有眼睛,到時(shí)候撞到人了怎么辦?不用怕,小驕車(chē)的上面安裝了一個(gè)攝像頭,小驕車(chē)就什么都看的到。
雖然開(kāi)車(chē)的問(wèn)題解決了,但是肚子的問(wèn)題還沒(méi)有解決,你可以看到你的旁邊,有很多的按扭,你先按一下吃字,就從地上冒出來(lái)一個(gè)桌子,然后汽車(chē)就開(kāi)始錄音了,你只要說(shuō)出你想吃的東西,這樣,你就可以開(kāi)開(kāi)心心地大吃一頓啦!
吃飽了,又想睡覺(jué)了,那你按一下床字,你就會(huì )升到第二層,除了床,還有洗手間,沖涼房,你可以先泡個(gè)澡再睡覺(jué),那你就可以睡和很香。床上還有個(gè)功能,因為有的人喜歡睡軟的床,有的人喜歡睡硬的`床,床頭上有兩個(gè)按鈕,寫(xiě)著(zhù)軟和硬,你喜歡睡軟的床,那你就按軟,床馬上變成軟的了。
大家想去太空上玩嗎?這是我夢(mèng)寐以求的事情,我的小驕車(chē)可以帶我去太空,在那里我們不會(huì )飛起來(lái),因為在外面是氫氣,車(chē)里是空氣。
未來(lái)的小驕車(chē)還有很多功能呢,塞車(chē)時(shí)汽車(chē)可以飛起來(lái),汽車(chē)還是太陽(yáng)能,可以不用加油……,我發(fā)明了這輛小驕車(chē),給社會(huì )解決了塞車(chē),加油問(wèn)題,還給人類(lèi)解決了開(kāi)車(chē)時(shí)肚子和睡覺(jué)的問(wèn)題,避免了交通事故的發(fā)生。
怎么樣?我的想法不錯吧!相信在不久的將來(lái),我的奇思妙想一定會(huì )實(shí)現!
我的奇思妙想作文9
要我說(shuō)我的奇思妙想,那你要先做好準備了。首先不要一邊聽(tīng)一邊喝水,小心嗆著(zhù);其次不要一邊聽(tīng)一邊吃東西,小心噎著(zhù);再次不要一邊聽(tīng)一邊笑,小心岔氣。
我曾經(jīng)跟我的爸爸揚言,我想要去星星上住一晚,我的爸爸后來(lái)問(wèn)我去了沒(méi),我告訴他沒(méi)有,他接著(zhù)問(wèn)我,為什么沒(méi)去,我告訴他,因為我去月亮上住了一晚。至于我去沒(méi)去月亮上住一晚呢?其實(shí)是有的,有一天晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己睡在了月亮上,彎彎的月牙變成了我的小床,滿(mǎn)天的繁星變成了我的被子,地下的.燈光和地下的人,他們都不知道月亮上睡著(zhù)我這么一個(gè)小孩,我開(kāi)心地一邊笑一邊睡,第二天就笑著(zhù)醒來(lái)了。
我還跟我的外公說(shuō)過(guò)我的一個(gè)小主意,我說(shuō)外公你不是怕我和姐姐哥哥們分石榴分不勻嗎?您可以用秤稱(chēng)了石榴粒,分均勻了再發(fā)給我們吃。我的外公聽(tīng)了之后,大笑了幾聲,真的就照做了。外公家的石榴樹(shù),結滿(mǎn)了石榴,可要怎樣把這些石榴分給我、姐姐還有哥哥這三個(gè)小孩,還要保證外公沒(méi)有對誰(shuí)有任何偏袒呢?外公真的拿出了他家的一桿秤,把石榴先按個(gè)頭稱(chēng)了分到我們一人一份,再把剩下分不勻的,一粒粒掰開(kāi)了用秤再稱(chēng)了分給我們吃。最后我們都在外公的細心關(guān)懷下吃到了一樣多的石榴,每個(gè)人的衣服上都像是畫(huà)了水彩畫(huà)一樣全是石榴汁兒,然而我們一個(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花,抱著(zhù)外公說(shuō)外公對我們最好了。
這些啊,還是我奇思妙想的冰山一角,如果你想再聽(tīng)聽(tīng)我的奇思妙想,你可以來(lái)我的學(xué)校找我做朋友,我會(huì )面對面跟你說(shuō)我在生活中的奇思妙想的!保證你會(huì )每天都覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮,每天都覺(jué)得想聽(tīng)我的奇思妙想。
我的奇思妙想作文10
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因為有些老師寫(xiě)字手軟了,不想寫(xiě),就把要寫(xiě)的字念出來(lái),有些同學(xué)寫(xiě)得慢,都念到后面去了還在寫(xiě)前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(cháng)方形的,咋一看沒(méi)什么個(gè)性的,但仔細一看,它全是用鐵做成的,上方有一個(gè)紅色的東西,那就是警報器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字,就對著(zhù)黑板說(shuō)出這個(gè)字,黑板上就會(huì )自動(dòng)出現那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯了,它會(huì )自動(dòng)糾錯,寫(xiě)掉了也會(huì )自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn),老師上課時(shí)如果手軟了,就對黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的.字就能夠了。如果要檫黑板,就對黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)老師寫(xiě)錯字,同學(xué)們就抓緊時(shí)光笑一笑,而此刻,老師寫(xiě)錯了字,同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了,再也不會(huì )是一片嘲笑聲。
其次,下課時(shí)黑板上會(huì )出現下一節課將要學(xué)習的資料,是讓同學(xué)們自由預習,當讓同學(xué)們一齊讀時(shí),你沒(méi)有讀,警報器就會(huì )響,你可就慘了。但是,你不用擔心,當警報器響了,你趕快跟著(zhù)一齊讀,警報器立刻就會(huì )“啞“,你就會(huì )“有救”了!
這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習,好好學(xué)習,天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一向把媽媽的話(huà)記在心中,只有努力學(xué)習,才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現。:
如果我的愿望真能實(shí)現,我親愛(ài)的老師將不會(huì )在這么辛苦了!
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