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我的好朋友作文【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽(tīng)起來(lái)不漂亮吧？但搭配抵賴(lài)十分耐看，越看越好看。她個(gè)子很高，才11歲的人，個(gè)子倒有一米六幾，如果她遠遠地走過(guò)來(lái)，你會(huì )以為她是個(gè)大人。
貝貝是一個(gè)性格溫和的女孩子，說(shuō)話(huà)總是慢聲細語(yǔ)，好像從來(lái)不知道著(zhù)急和生氣。這一點(diǎn)是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個(gè)小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著(zhù)貝貝說(shuō)：“咱們去別處踢吧，這兩個(gè)小不點(diǎn)兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說(shuō)：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說(shuō)：“他們不會(huì )踢！”貝貝就摟著(zhù)我，在我耳朵邊上說(shuō)：“我看他們很想玩兒，會(huì )踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒(méi)辦法，我只好‘舍命陪君子’了！”
貝貝有一個(gè)表妹，話(huà)特別多，個(gè)性比較強，也經(jīng)常和我們一起玩兒。我總是盡量躲著(zhù)她，但貝貝每次找我玩兒的時(shí)候幾乎都帶著(zhù)她，她總是和我們搗亂，不高興了還欺負貝貝，貝貝總是忍著(zhù)，有時(shí)還得代她向我道歉，但貝貝卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)得煩。我悄悄問(wèn)貝貝：“什么都得你讓她，你就不煩？”貝貝說(shuō)：“唉！誰(shuí)讓我比她大半歲呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每當她說(shuō)這樣的話(huà)時(shí)，我就替她難過(guò)，再也說(shuō)不出什么來(lái)了。唉！貝貝實(shí)在是太懂事了！
貝貝是個(gè)不幸的'女孩兒，剛出生爸媽就離婚了，她經(jīng)常為這事難過(guò)，說(shuō)起來(lái)就眼淚汪汪的。她跟著(zhù)媽媽過(guò)，只有到星期天才來(lái)這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺、奶奶他們聚聚，所以她對爸爸這邊的親人特別好，她那個(gè)嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。
貝貝還很有毅力，半年前貝貝還是有一個(gè)小胖墩兒，經(jīng)常為肥胖煩惱。有一天，她告訴我她要減肥，我也沒(méi)當回事，我以為減肥的人都是說(shuō)說(shuō)罷了，也沒(méi)幾個(gè)當真減肥的。就像我媽?zhuān)焯旌皽p肥，可一到吃飯時(shí)她就說(shuō)：“今天的飯真好吃，我明天再減肥吧�！背酝觑埶腿シQ(chēng)體重，還在秤上站著(zhù)她就驚呼：“不行了！不行了！我又重了！真得減肥了！”我想貝貝一個(gè)小孩兒，還能強到哪里去？可是沒(méi)想到過(guò)了不到半年，貝貝就瘦了十幾斤，個(gè)子也長(cháng)高了，兩條長(cháng)腿又細又直，特酷！貝貝告訴我，她每天晚飯只喝一碗粥，而且還加強了運動(dòng)量，每天如此，才瘦下來(lái)了。這對一個(gè)11歲的女孩子來(lái)說(shuō)，可真不容易。
我很欣賞她的善良、友愛(ài)和堅強，所以我們的友誼越來(lái)越深。
我的好朋友作文2
雨嘩嘩地下著(zhù)，我撐著(zhù)傘像往常一樣回家，車(chē)川流不息[注: 川：河流。形容行人、車(chē)馬等象水流一樣連續不斷。]，繁華的燈光像天上的星星一樣繁密，但比往日暗淡了許多，我經(jīng)過(guò)樓下的公園，回首望了望滑梯，突然耳邊響起一陣聲音“我們永遠都是好朋友”。我的腦海浮現出一些畫(huà)面……
那是一個(gè)炎熱的中午，我正閑著(zhù)沒(méi)事做，到樓下去閑逛。毒辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，周?chē)酪话慵澎o，正當我覺(jué)得無(wú)趣想回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)陌生的身影，百般寂寞的我非要找一個(gè)人玩�！澳愫�！可以跟我一起玩嗎？”“可以��！我們一起到公園玩吧�！�
我們快樂(lè )地向公園跑去，原來(lái)他也感到無(wú)聊，想找個(gè)人玩，我們都想如獲良友一樣，笑著(zhù)樂(lè )著(zhù)跑著(zhù)。我們快樂(lè )地跑到公園，堆沙子，滑滑梯，騎木馬，從沙堆玩到了滑梯，從滑梯又跑到了木馬。當我們玩累了，坐在滑梯上休息時(shí)，只聽(tīng)一聲“喂！你們干嘛坐在我的地盤(pán)上�！币粋�(gè)小胖子帶著(zhù)三個(gè)小孩對我們說(shuō)�！瓣P(guān)你什么事��！這你管嗎？”我不平地答道�！霸趺�，想打架嗎？”“來(lái)��！打我��！”眼看一場(chǎng)不可避免的戰爭開(kāi)始了，知了聲本歡快地響著(zhù)，現在也不響了，風(fēng)吹的更大了，地上的樹(shù)葉不斷卷起。
只見(jiàn)小胖子向我沖來(lái)，伸著(zhù)筆直的拳頭，像一只憤怒的老虎，我輕輕一閃，再用力一推，他笨重地倒下了，其他三個(gè)人見(jiàn)老大倒下了，個(gè)個(gè)像亡命之徒[注: 指逃亡的人。也指冒險犯法，不顧性命的人。]一樣，都沖過(guò)來(lái)圍攻我，在敵眾我寡的情況下，我不一會(huì )就被人按下了，本以為他會(huì )坐著(zhù)看戲，可只見(jiàn)一個(gè)個(gè)捂著(zhù)臉，慘叫著(zhù)離開(kāi)我。我才知道他幫了我，但他也傷的不輕。
他們走了，我們坐在滑梯上處理傷口，我小聲的地說(shuō)道：“對不起，我連累了你�！薄皼](méi)關(guān)系，我們永遠都是好朋友！”他微笑地對我說(shuō)，接著(zhù)，拿出兩顆棒棒糖，我們有滋有味地吃著(zhù)。我逐漸認識了他，他是一個(gè)正義，勇敢，而且不畏強勢的.一個(gè)朋友，這才是真正的朋友，現在我們雖然身個(gè)一方，但我們的心卻緊緊連在一起，永遠不分開(kāi)！
我眼前的滑梯顯得無(wú)比暗淡，我仿佛看見(jiàn)我們小時(shí)的影子，也正在消失，月光下的滑梯，有些凄清，有些蒼涼！
回首望了望滑梯，我臉上多了兩條淚痕！
我的好朋友作文3
提起我的好朋友馬辛碩，那是人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛(ài)管閑事�？墒�，我卻不這樣認為，在和她相處的日子里，我發(fā)現她的多嘴、愛(ài)管閑事卻是在默默地關(guān)心著(zhù)她身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為集體著(zhù)想。
記得有一次，我閑著(zhù)沒(méi)事，拿著(zhù)小刀在手上輕輕地劃。手只是覺(jué)得癢癢的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著(zhù)小刀在手上繼續劃�！鞍パ�，張悅，你在干什么呢？這樣會(huì )把手劃破的�！币痪浜榱恋脑�(huà)語(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來(lái)是“多嘴婆”馬辛碩，我不耐煩地說(shuō)：“關(guān)你什么事？我愿意�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下頭繼續“工作”，“再說(shuō)，劃破了也與你沒(méi)關(guān)系�！薄霸趺春臀覜](méi)關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說(shuō)邊奪過(guò)我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁馬辛碩不注意，一把把小刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，我竟用力過(guò)猛，在手上劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。馬辛碩一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當時(shí)，我的臉紅紅的，低聲對她說(shuō)：“謝謝你�！薄皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說(shuō)完，馬辛碩一擺手，說(shuō)：“算了，算了，都過(guò)去了，只要你不嫌我多嘴就行了�！蔽覀儍蓚�(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑，馬辛碩都會(huì )邊撿邊說(shuō)：“誰(shuí)這么不小心？以后要注意啊�！苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了，她就會(huì )邊排放邊嚷：“誰(shuí)放的？以后要擺放整齊……”
馬辛碩不僅愛(ài)管“閑”事，而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺，樂(lè )于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的.大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當時(shí)，馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯，一聽(tīng)到這個(gè)噩耗，她的雙眼濕潤，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當有人討論人的生死時(shí)，她都會(huì )說(shuō)：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著(zhù)，就不由地哽咽起來(lái)。
這就是我那愛(ài)管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。
我的好朋友作文4
在與同學(xué)們長(cháng)達六年的學(xué)習生活中，我結識了很多朋友：“呆萌小妹”王雨潔、“溫柔小公主”劉潤然、學(xué)習委員王夢(mèng)園、學(xué)習之霸孫志穎……平時(shí)我們形影不離，一起開(kāi)心一起笑，一起傷心一起哭。六年生活見(jiàn)證了我們深厚的友誼。
王雨潔平時(shí)看起來(lái)安靜，可不知什么時(shí)候就開(kāi)始和我作對了。有一次上數學(xué)課，老師講“正比例”。因為是新課，每一處我都特別認真地聽(tīng)，但還是令我暈頭轉向的。下課時(shí)，老師給我們布置了一道題，我和王雨潔做得不一樣。她說(shuō)我錯了，我們爭執了好久，我也不明白我哪里錯了。于是，我們就去問(wèn)老師。通過(guò)老師的耐心講解，我恍然大悟�；氐浇淌�，王雨潔就說(shuō)個(gè)沒(méi)完：“怎么樣，怎么樣，你錯了吧？”我不耐煩地吼道：“你沒(méi)事就說(shuō)我錯了，你煩不煩��？”她不言語(yǔ)了，但我感到她傷心了，就趕緊給她道歉：“雨潔，對不起，我錯了！你是對的�！甭�(tīng)了我的話(huà)她又露出了甜甜的笑容。
劉潤然是我從語(yǔ)文老師那里求了又求，才變成我同桌的。自習課上，我們常常在課桌下面偷偷地你踢我，我踢你，然后看著(zhù)對方傻傻地笑。王夢(mèng)園這位學(xué)習委員相當認真負責。每當老師有事不在的.時(shí)候，她都會(huì )看著(zhù)我們。但總會(huì )有幾個(gè)調皮鬼帶頭說(shuō)話(huà)，這時(shí)王夢(mèng)園就會(huì )亮起她那震徹整個(gè)教室的大嗓子喊道：“別說(shuō)話(huà)啦，快寫(xiě)作業(yè)！”我和同桌就趕緊認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
孫志穎是和我從小一起長(cháng)大的伙伴。我們常一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，偶爾也會(huì )吵架。不過(guò)，我們吵過(guò)后很快就會(huì )和好的�？墒怯幸淮纬尺^(guò)后我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。第二天中午，孫志穎叫了我一聲，想與我和好�？晌疫�在氣頭上，就隨口說(shuō)了一聲：“去，別理我！”話(huà)沒(méi)落音我就掉下了眼淚，心里很不是滋味。劉潤然和王雨潔也眼含淚花地勸我：“文玲，別生氣了，你倆和好吧！”看著(zhù)伙伴們?yōu)槲覔牡臉幼�，我忍不住心疼起�?lái)。于是，我笑了起來(lái)，打趣道：“看你們怎么了，我們什么事都沒(méi)有，逗你們玩呢！是吧，孫志穎？”我向孫志穎擠了擠眼兒，她也哈哈笑了起來(lái)�！昂冒�，你們倆！”劉潤然和王雨潔幾乎異口同聲地說(shuō)，“害我們擔心，看我們不打你們……”“哈哈哈……”伴著(zhù)銀鈴般的笑聲，我們在校園里追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)……
伙伴們，感謝你們在我最純真的童年時(shí)期出現，一路有你們，一生不孤單！
我的好朋友作文5
他身材魁梧，長(cháng)相粗獷，但有時(shí)卻十分膽小。他一身正氣，為人仗義，對朋友可以?xún)衫卟宓�。他就是我的好朋友——王嘉銘�?/p>
他癡迷化學(xué)，可以說(shuō)達到狂熱的境地，他現在最遠大的理想就是到初三時(shí)當一名化學(xué)課代表。他的長(cháng)相可以用“粗獷”來(lái)形容。遠遠看去他是個(gè)瞇瞇眼，小眼睛炯炯有神，開(kāi)懷大笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條縫，十分可愛(ài)。近看時(shí)你就發(fā)現他的額頭上布滿(mǎn)了濃密的汗毛，尤其額頭出汗的時(shí)候，會(huì )讓你情不自禁地聯(lián)想到一種聰明可愛(ài)的.動(dòng)物，呵呵……
雖然他長(cháng)相粗獷，但有時(shí)候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課，他把校服落在了舞蹈教室，而且還是一節課后在我的提醒下才想起來(lái)的，只可惜舞蹈教室的門(mén)已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙，可是到了盧老師辦公室門(mén)口，他卻止步不前，不敢進(jìn)去，哀求我說(shuō)：“你就行行好，進(jìn)去找盧老師借一下鑰匙吧！”我覺(jué)得很奇怪，故意逗他說(shuō)：“是要取你的衣服，應該是你去借鑰匙啊�！蓖跫毋懡苹卣f(shuō)：“假如你去跟盧老師借鑰匙，盧老師肯定會(huì )認為你是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，我也會(huì )非常感謝你，這不是一個(gè)兩全其美的好事嗎？”在他的苦苦央求和大力慫恿下，我決定幫他一回。就在此時(shí)，王一舟和陶澍雨跑過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一件校服對王嘉銘說(shuō)：“這是不是你的校服？160碼的�！蓖跫毋戭D時(shí)如釋重負，眉開(kāi)眼笑，歡天喜地地接過(guò)衣服說(shuō)：“是的，是的，謝謝！謝謝！”
雖然有時(shí)候很膽小，但王嘉銘對朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場(chǎng)上玩，有一個(gè)足球突然向我迎面飛來(lái)，我連忙用手擋了過(guò)去，一位高年級的同學(xué)沖過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)朝我肚子上踹了一腳，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒，那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措，王嘉銘見(jiàn)狀火冒三丈，怒目圓睜，手往前一指說(shuō)：“欺人太甚！追上去報仇！”話(huà)音未落就往前沖。我趕快拉住他說(shuō)：“算了，算了，咱們別和這種人糾纏，我也不想惹是生非�！彼@才停下腳步，嘆了口氣說(shuō)：“唉，你咋這么沒(méi)出息！沒(méi)事吧？”之后幫我拍了拍身上的土，扶著(zhù)我回教室休息。一股暖流上我的心頭，我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。
王嘉銘那小子是我最好的朋友！一輩子最好的朋友！
我的好朋友作文6
友誼是一個(gè)多么美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。當你感到孤單時(shí)，你是否想交一個(gè)朋友？在你傷心的時(shí)候，你是否需要朋友的安慰？什么是真正的友誼？讓我深思，讓我迷惑。每個(gè)人的一生中都有朋友，當然朋友的類(lèi)別也不同。但是我想如果真的是朋友的話(huà)，有一個(gè)唯一的共同點(diǎn)：在你需要幫助的時(shí)候，他會(huì )伸出援助之手幫助你，在你痛苦的時(shí)候，給予你安慰與鼓勵……我想無(wú)論是大人還是孩子，都需要有朋友。雖然我們每個(gè)人都是獨立的，但生命是脆弱的。有時(shí)也需要別人的幫助，也許別人的幫助會(huì )成為你生活、學(xué)習、事業(yè)的動(dòng)力！
我一直認為要想與別人成為朋友，那么首先你要真誠對待別人。當然在人際交往中也需要我們學(xué)習，它是我們一生必備的。雖然我是一個(gè)不是很會(huì )與人交往的人，但是我很真誠，我也希望別人能對我真誠一些，大家豈不都很快樂(lè )嗎？最近經(jīng)歷的一件事情，讓我很痛苦，很失望。我在問(wèn)自己：為什么我真誠對待別人給我的回報讓我無(wú)法接受？
在原來(lái)的學(xué)校上小學(xué)時(shí)，我結識了一位好朋友！我們倆很有緣分，是在開(kāi)學(xué)時(shí)候認識的，我們倆人還經(jīng)常挨著(zhù)聊天呢。在上學(xué)的時(shí)候，老師讓我與她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們倆的'關(guān)系沒(méi)有原來(lái)融洽了。每次鬧點(diǎn)小別扭，我都試圖與她好好交往，主動(dòng)與她說(shuō)話(huà)。我真的一直把她當成最好的朋友。而我發(fā)現，在需要我幫助的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)找我，但是沒(méi)有事情的時(shí)候都不理睬我。我主動(dòng)與她說(shuō)話(huà)，她都帶理不理。記得有一次倆人鬧別扭了，她有點(diǎn)諷刺我的感覺(jué)，見(jiàn)到同學(xué)對著(zhù)我的面說(shuō)我脾氣特別大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實(shí)在是忍不住了，倆人吵架了。隨后都哭了，又與好了。最近幾天不知道她怎么了，對我說(shuō)話(huà)脾氣那么大。感覺(jué)我是那么的令她討厭，而對別人又是另一種態(tài)度。我很生氣，我為什么要忍耐下去？雖然我明白人要學(xué)會(huì )寬容，但是我想什么事情都是有限度的。我決定五一放假回來(lái)與她換桌。
開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我與張老師聊天了。老師告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，要記著(zhù)她的優(yōu)點(diǎn)。正是因為你們的距離很近，你才會(huì )發(fā)現她的缺點(diǎn)。即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但愿是這樣吧。但是我覺(jué)得作為一個(gè)人要善良、要真誠，這樣才能贏(yíng)得更多人的喜愛(ài)。
希望通過(guò)這件事情，我們都能有所啟發(fā)。與大家共勉！什么是真正的友誼呢？讓我困惑不解，但是這次使我知道了朋友要克服所有困難在一起！
我的好朋友作文7
我的好朋友——“康熙”，他又高雙壯像一根粗粗的電線(xiàn)桿；皮膚有點(diǎn)黑，好像一個(gè)小黑人。似寶石般的眼睛嵌在了臉上，炯炯有神。一個(gè)黑痣長(cháng)在嘴角，顯得俏皮可愛(ài)。英挺的鼻梁，顯得十分帥氣。這位“康熙”就像皇上一樣關(guān)心、保護著(zhù)我。你們想知道他是誰(shuí)嗎？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
在幼兒園的時(shí)候，我們就是“鐵兄弟”，我們的心像被鐵打了似的，怎么也分不開(kāi)。我上幼兒時(shí)，年齡又小，學(xué)習在班里也是數一數二的。許多同學(xué)總是欺侮我，拿我當“出氣筒”，但是“康熙”一直保護著(zhù)我。
記得有一次，我正在滑梯那玩得興高采烈的時(shí)候，有一個(gè)“傻大胖”走了過(guò)來(lái)，讓我讓開(kāi)。他眼睛瞪著(zhù)我，好像要立刻噴出怒火，鼻子喘著(zhù)粗氣。我知道他心情不好，想打我。于是我飛快地滑了下去，一下滑梯，我就急匆匆地走開(kāi)了�？伤豢仙屏T甘休追了上來(lái)，緊緊地捏住了我的衣領(lǐng)，生怕我又跑掉。
這時(shí)，我膽怯地回過(guò)頭，準備好迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨。他掄起鐵錘般大小的`拳頭，朝我臉上打來(lái)，我嚇得閉上了眼睛�？赡侨^并沒(méi)有落在我的身上，我好奇地睜開(kāi)了眼睛，��！是“康熙”，只見(jiàn)他用雙手緊緊地托住了“傻大胖”那蓮藕般的胳膊，對我大喊：“快跑，告訴老師！”說(shuō)完繼續緊緊地抱著(zhù)，拽著(zhù)……這時(shí)，“傻大胖”空出了一只手，正準備給他一拳時(shí)，“康熙”像只靈敏的猴子躲開(kāi)了，對著(zhù)他大喊道：“來(lái)呀，來(lái)追我呀！”說(shuō)完便向墻角跑去�！吧荡笈帧睔鈮牧�，也追了上去�！翱滴酢表樖帜昧艘粔K木板，這時(shí)“傻大胖”看準了時(shí)機，一把拽住“康熙”的胳膊，當頭來(lái)了一拳，“康熙”用木板擋住了這一下，“當——”的一聲，木板斷成了兩截，我看得目瞪呆，嚇得腿都不聽(tīng)使喚了。誰(shuí)知他又向“康熙”用力地踢了一腳。而“康熙”呢，咬著(zhù)牙，臉漲得通紅，像一只發(fā)怒的獅子，瞪著(zhù)“傻大胖”。
正在這時(shí)，老師恰巧走了過(guò)來(lái)，我把來(lái)龍去脈告訴了老師，老師大喊一聲音：“干什么呢？”“傻大胖”見(jiàn)老師就如耗子見(jiàn)了貓一樣，逃之夭夭了。我連忙跑了過(guò)去，扶起“康熙”，他氣喘吁吁地說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”我感激地說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你保護我�！彼皇俏⑽⒌匦α诵φf(shuō)：“誰(shuí)叫你是我的兄弟呢？”
這位“康熙”你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是黃熙恒，我們永遠是“鐵兄弟”，一直都是好朋友。
我的好朋友作文8
她是陪伴我走過(guò)整個(gè)童年的好朋友，也是印在我的腦海里從未抹去的頭號人物，她是我最好的朋友。
她有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴中說(shuō)出來(lái)的話(huà)十分討人喜歡。在我眼中，她長(cháng)得精致可愛(ài)極了。
她是個(gè)十分善解人意，又了解我的人。我敢說(shuō)，這一個(gè)世界上除了我的父母，再也沒(méi)有人比她更加了解我了，有時(shí)候我的一舉手一抬足一眼神中有許多未表達出來(lái)的話(huà)，她都能懂。每天，我們一起上下學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)。每當我有煩心事時(shí)，都會(huì )向她傾訴，她也聽(tīng)后總開(kāi)導我，并想法設法的逗我開(kāi)心。每當我受欺負時(shí)，她便像一個(gè)大姐姐一樣挺身而出，替我打抱不平。每當我遇到不懂的題目時(shí)，她都會(huì )耐心地替我講解，直到教會(huì )我做，她才肯罷休�？傊�，我們之間的感情十分要好，好到讓所有人都羨慕不已。本以為我們之間不會(huì )發(fā)生矛盾，可沒(méi)想到人算不如天算吶！
那次，她有事情做，讓我拿著(zhù)她的水杯去幫她裝水，我二話(huà)不說(shuō)就答應了。然而，當我裝到一半時(shí)，水槽里突然竄出來(lái)一只小老鼠，將我嚇了個(gè)半死，也不知什么時(shí)候，我手中的水杯滑落到了地下，那精美的水杯瞬間變成了可憐的碎片。要知道，這個(gè)水杯對她來(lái)說(shuō)意義非凡吶。她是在一個(gè)單親家庭中長(cháng)大的孩子，在她四歲時(shí)父母就離異了，而她跟隨了她的母親，那水杯是她爸爸送給她的唯一禮物。望著(zhù)地上的碎片，我一時(shí)間感到手足無(wú)措。而就在那時(shí)，我看見(jiàn)了不知什么時(shí)候出來(lái)接應的她，只見(jiàn)她雙眼注滿(mǎn)了淚水�！安弧皇沁@樣的`，你聽(tīng)我……”我慌張地解釋著(zhù)，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她轉身就跑走了�？粗�(zhù)一地的玻璃碎片，我惆悵了……
難熬的兩周過(guò)去了，她始終沒(méi)理過(guò)我，沒(méi)對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。又是一個(gè)周五放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人走在馬路上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，顯得無(wú)比凄涼。往常的這時(shí)，她都會(huì )與我去公園寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)再回家的，可……就這樣不知在公園發(fā)了多久呆的我，竟然看到她了，她走進(jìn)我，沖著(zhù)我笑，那笑，在夕陽(yáng)的映襯下很美很美很美……
雖然，我童年的大門(mén)已經(jīng)關(guān)閉，但是陪伴我成長(cháng)的人，始終在我的腦海。就像我的好朋友她一樣，從未在我的腦海中離去過(guò)……
我的好朋友作文9
“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@首唐代詩(shī)人李白的《贈汪倫》是我非常喜歡的一首詩(shī)，因為他是一首寫(xiě)給朋友的詩(shī)。
她，有一雙水靈靈的大眼睛，老是睜得大大的，讓人感到可愛(ài)至極。她，剪著(zhù)一個(gè)學(xué)生頭，讓她顯得調皮又不失可愛(ài)。你一定能猜出來(lái)她是誰(shuí)。沒(méi)錯，她就是我的好朋友——韓亞云。
記得有一次，我和她走在回家的路上，我們看著(zhù)那些比我們還要小的`人都會(huì )騎自行車(chē)，還能騎的飛快。我們一想到我們比他們大，還不會(huì )騎自行車(chē)就覺(jué)得很很沒(méi)面子�；丶液�，韓亞云就馬上來(lái)找我，對我說(shuō)：“你去我家和我一起把自行車(chē)找出來(lái)，我們來(lái)學(xué)騎車(chē)吧！”我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！我舉雙手雙腳贊同�！薄澳悄阆热ジ嬖V你奶奶吧！要不然你家人又要找來(lái)找去的，到最后還要挨罵�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我立馬跑去告訴奶奶說(shuō)我去玩了，晚飯時(shí)回家。說(shuō)完馬上拉著(zhù)韓亞云就跑。到了韓亞云家，好不容易才把自行車(chē)找出來(lái)，累的我和韓亞云滿(mǎn)頭大汗。我們找了一塊空地，在上面練習。由于我不敢就讓她先騎。她雙手握住龍頭，左腳登在自行車(chē)的腳踏上，右腳落在地上。然后，右腳猛的一蹬，雙手瞬間握緊，右腳一抬，跨在自行車(chē)另一邊的腳踏，雙腳同時(shí)的用力踩了起來(lái)。我見(jiàn)她騎著(zhù)自行車(chē)已經(jīng)可以騎好幾圈了，我不禁開(kāi)始躍躍欲試。
我學(xué)著(zhù)她的樣子就這樣重復了數遍，但我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我急了，腳猛的一抬，可沒(méi)想到我的腳因為著(zhù)急而踩滑了。握在龍頭上的手也松了，然后就要向地上倒，身體沒(méi)來(lái)得及反應，就在我要倒地的時(shí)候，韓亞云伸手扶住了我。我向她微微一笑，以表我的謝意，她也向我笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，大不了以后我騎車(chē)帶你�！蔽腋吲d地對她說(shuō)：“讓我們重新來(lái)吧！我幫你壓住后座�！蔽艺J真地對她說(shuō)：“你可千萬(wàn)別松手，我的小命就在握在你手中了�！彼阈⌒囊硪淼膲褐�(zhù)自行車(chē)。我騎上自行車(chē)，她在后面幫我壓住后座。
等到吃晚飯時(shí)我已經(jīng)差不多學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，而且還能慢慢的帶著(zhù)韓亞云了。我非常的高興，我騎，她坐在后座上，我們一起回家。
朋友是什么樣子的呢？朋友，她是在你高興時(shí)陪著(zhù)你一起笑的人；朋友，她是在你難過(guò)時(shí)陪你一起哭的人；朋友，她是在你困難是向你伸出援助之手的人，在你傷心時(shí)及時(shí)的安慰你的人。朋友，她是一個(gè)對你付出真心的人，她是一個(gè)值得你用真誠對待的人。
“李白乘舟江欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
我的好朋友作文10
“為什么不理我?”我質(zhì)問(wèn)著(zhù)他。他翻了翻白眼，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
“為什么，為什么?你告訴我呀!本來(lái)是很好的朋友，為什么要成為陌生人，是因為那個(gè)星期沒(méi)有理你的關(guān)系嗎?”我幾乎快哭了，可他，還是一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，走開(kāi)了。
“聽(tīng)我說(shuō)，上個(gè)星期我發(fā)燒，沒(méi)有多大的力氣，不可能像平常那樣找你，我……”他不聽(tīng)我的解釋?zhuān)蚯白呷�，留下凄婉的背影，越�?lái)越遠……看著(zhù)他離我遠去的背影，我哭了，不管我怎么去壓抑，都止不了流淌的淚水。
那一整夜，我想了好多，甚至無(wú)法入睡，我不知道為什么會(huì )在乎這件事，或許對于從前的我來(lái)說(shuō)，把他更本不當一回事，從來(lái)沒(méi)有想到他這個(gè)朋友。今天，我有些后悔，我后悔失去這個(gè)朋友，剝奪身邊的唯一的安全感。在印象中，我總喜歡和他斗嘴，三兩天要吵一次，鬧一次，當然也有心平氣和地聊會(huì )天……三年來(lái)，從前很討厭很討厭他的，這點(diǎn)我還是承認的，在即將分離的最后一年，不知道什么原因改變了對他的看法，他是這個(gè)所有朋友中，把我所有缺點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)的，雖然那時(shí)候真正認識只有一兩個(gè)月而已，我很吃驚，也很迷茫。
記憶中，他總喜歡和我作對，我說(shuō)一，他覺(jué)得不會(huì )在說(shuō)一，也正是把他當朋友的一點(diǎn)。后續很多人討厭他，可我不，他對每一個(gè)人的'態(tài)度不一樣，對待朋友的方法很特殊，表面上看不出他對朋友怎么樣，其實(shí)大家不了解他。
剛開(kāi)始，我常常和說(shuō)了好多話(huà)，而他卻很少告訴我關(guān)于他的任何事，所有對他的種種慰藉，直至有一天，他突然和我說(shuō)了好多，把我嚇了一跳，他，卻把我當成初中最好的朋友，而我卻沒(méi)有放在心上。
今天，和他又翻了，我竟然會(huì )哭，我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在乎這個(gè)朋友，又從什么時(shí)候開(kāi)始，把他當成了好朋友，可現在說(shuō)什么也完了，況且我和他不在一班了。
新的一年到了，和他鬧翻將近五個(gè)月。元旦那天，他竟然托人送和賀卡我，但沒(méi)有署名，可他的字跡告訴我，是他，可他卻說(shuō)“因為他性格的問(wèn)題，和他不可能成為朋友”我看著(zhù)這句話(huà)，又哭了，我知道字跡脾氣不好，我可以改，為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起，我知道，在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他，等他來(lái)找我。如果不可能成為朋友，我希望以后他有什么困難，我可以幫助他。
我希望和他成為永遠的好朋友!
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