我的樂(lè )園作文[精品]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的樂(lè )園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的樂(lè )園作文1

　　我的樂(lè )園是家里的閣樓。

　　剛上樓梯最先映入眼簾的是一張蹦床，那張蹦床上面有一盞燈。那盞燈是懸掛著(zhù)的，還有一個(gè)風(fēng)扇，它底下有兩條細長(cháng)的繩子，那條繩子上面各自綁了一顆小珠子，那兩顆小珠子紅彤彤的好像剛洗過(guò)的紅蘋(píng)果，又像新年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )掛的紅燈籠。

　　左手邊有一個(gè)西廚，這是我們的美食天地。每當我們在這里做美食的時(shí)候，那股食物香味就會(huì )彌漫滿(mǎn)屋，大家都饞得不得了！每次剛一做好，大家就迫不及待地開(kāi)始搶。我們經(jīng)常在那里烤雞腿，一口下去那外焦內嫩的肉格外美味，再加上孜然粉、辣椒粉等調料的味道后就更不得了。自己做的食物就是香��！

　　房間的.另一角是一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛著(zhù)許多小東西。比如小鼓、小球兒、提著(zhù)小鈴鐺的圣誕老人娃娃、像小鈴鐺一樣的泡沫塊兒、顏色各異的五角星、紅彤彤的蝴蝶結……在那翠綠的樹(shù)葉上還纏繞著(zhù)紅色、金黃色、紫色三種顏色的絲帶，最讓人喜愛(ài)的則是那寫(xiě)著(zhù)圣誕快樂(lè )的標牌，標牌是金色的，讓人一看到這塊金光閃閃的牌子就想到金榜題名，有一種美好的寓意。在圣誕樹(shù)的旁邊還有一間小帳篷，帳篷里面有我的娃娃們，我經(jīng)常和他們一起玩過(guò)家家，在這間小屋子里面充滿(mǎn)了我童年的樂(lè )趣。

　　右手邊是家庭影院，我經(jīng)常和小伙伴們在家庭影院里面看電影，看的最多的就是哈利波特了，自從讀了杰克羅琳寫(xiě)的這套書(shū)，我就成了超級哈利波特迷。

　　這個(gè)閣樓就是我的樂(lè )園，它是我最溫馨的小窩。歡迎大家來(lái)我的樂(lè )園做客。

我的樂(lè )園作文2

　　我的房間很搞笑，一推門(mén)，就發(fā)出恐怖的聲音，讓我有點(diǎn)害怕，更多的興奮。覺(jué)得很好玩。

　　柜子像手一樣，我拿衣服的`時(shí)候，這個(gè)手把我捉住了，我就踢它一腳，柜門(mén)馬上開(kāi)了，我就拿出了衣服。真是有趣！床像嘴巴，我睡覺(jué)就覺(jué)得到了嘴巴里，我總是睡到一半，就醒了。原來(lái)從嘴里掉了下來(lái)。天花板像雪山，進(jìn)了房間就像到了雪城。地板是玻璃的，底下是海底世界，有綠色的水草，水在流動(dòng)，魚(yú)在游動(dòng)，蝦在捉迷藏，就像來(lái)到了海底世界，魚(yú)和蝦都成了我的朋友。桌子是金魚(yú)，有個(gè)圓圓的腦袋。在桌子上寫(xiě)字的時(shí)候，金魚(yú)就會(huì )游動(dòng)，椅子是鯊魚(yú)，我坐在鯊魚(yú)身上，就像到了海底樂(lè )園。

　　床是小船，睡在上面仿佛就到了海上，枕頭就是油門(mén)，被子就是椅子。小船就在搖晃，船床上有一個(gè)按鈕，冬天，按一下就變成了有暖氣，寒冷的晚上就像變成了溫暖的春天。夏天，按一下就變成冷氣，炎熱的夏天就像涼爽的秋天。

　　房間給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，我喜歡我的搞笑房間。我的房間就是我的樂(lè )園！

我的樂(lè )園作文3

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的小河。家鄉的小河是我的童年的樂(lè )園，那里有我童年無(wú)盡的`快樂(lè )……

　　萬(wàn)物復蘇的春天，小河上就依稀能看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在水中游來(lái)游去，丟一顆小石子到水面上，“啪”的一聲，水面上出現了波紋，小魚(yú)小蝦立刻不見(jiàn)了蹤影。冰涼的河水濺了一身�？墒切∨笥褌冞�是不肯離開(kāi)。不一會(huì )兒又看到河水中冒著(zhù)水泡呢。仔細一看，原來(lái)是小魚(yú)小蝦在嬉戲吐著(zhù)泡泡玩呢！

　　小河歡快地流淌著(zhù)，夏天來(lái)了那些蝴蝶，蜻蜓也來(lái)小河上欣賞它們的舞姿。小朋友們也來(lái)到小河邊和小魚(yú)小蝦捉迷藏，明明看到一群小魚(yú)，當把手伸進(jìn)去捉它們時(shí)，小魚(yú)們轉眼又跑到別處了，小蝦更是精靈鬼似的，不等你碰到水面就“嗖”的一聲藏起來(lái)了。我不時(shí)撿起小石子打逗它們。

　　你看小河的東邊有大孩子們在河道上捉起小魚(yú)小蝦來(lái)。小河的西邊是比我們小一些的孩子順著(zhù)下坡滑爬犁，那感覺(jué)像飛起來(lái)似的，遠處的小朋友們在追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)……小朋友們的叫喊聲，嘻笑聲回蕩在我的記憶中……

　　家鄉的小河，我童年的樂(lè )園，伴隨著(zhù)我成長(cháng)的地方。

我的樂(lè )園作文4

　　我有很多課外書(shū)，其中我最喜歡的是《植物世界》這本書(shū)，因為它使我獲得了許多關(guān)于植物的知識，給我帶來(lái)了極大的樂(lè )趣。

　　《植物世界》是一本大而厚的書(shū)，書(shū)中配有許多精美的圖片。那些花花綠綠、稀奇古怪的.植物，讓人看了就入迷。捧讀《植物世界》，我仿佛走進(jìn)了神奇的植物王國，它告訴我，自然界中有三十多萬(wàn)種植物，我們賴(lài)以生存的地球就像一個(gè)巨大的花園，郁郁蔥蔥的樹(shù)木、爭奇斗艷的花朵、漫舞水底的海澡、柔美多姿的藤蔓共同組成了多姿多彩的美麗世界。走進(jìn)《植物世界》，我眼花繚亂，如醉如癡，在這里我認識了神奇的發(fā)光植物、遠古的孢子植物、世界花王大花草、出汗植物金蓮花、“世界獨子”普陀鵝耳櫪、“園藝王子”紅豆杉……許多植物還“身懷絕技”呢，比如指南草可以指引方向、報雨花可以預報天氣、催淚彈可以使人掉眼淚、面包樹(shù)的果實(shí)可以當面包吃、捕蠅草能夠捕蟲(chóng)、茅膏草可以傳遞信息、靈芝草可以治很多疾病，更奇怪的是，舞草還會(huì )跳出優(yōu)美的舞蹈呢。

　　《植物世界》，就是我的樂(lè )園。

我的樂(lè )園作文5

　　相信每個(gè)人都有屬于自己的空間，我的樂(lè )園就是自己的房間。

　　我的“樂(lè )園”不算大，但經(jīng)過(guò)我精心的設計和布置，倒也挺好看的。我把我那漂亮的“樂(lè )園”一分為三：一是“書(shū)畫(huà)處”，二是“讀寫(xiě)處”，三是“休息處”。

　　最有特色的要數“書(shū)畫(huà)處”了。我把自己的字、畫(huà)等美術(shù)作品都翻了出來(lái)，全部貼在墻上。每當走到“書(shū)畫(huà)處”時(shí)，看到自己的勞動(dòng)成果，疲倦的感覺(jué)就都會(huì )飛到九霄云外去了。我經(jīng)常自個(gè)兒欣賞自己寫(xiě)的文章，看到有趣的地方，會(huì )忍不住發(fā)出一陣爽朗的笑聲，引得爸媽莫名其妙的走進(jìn)房間看個(gè)究竟。

　　再往里走就是“讀寫(xiě)處”了。里面的`東西并不多，只有一張桌子和一把椅子，還有一個(gè)每天都會(huì )陪伴我的“小熊”。雖然這里沒(méi)有“書(shū)畫(huà)處”那么吸引人，但這里可是我讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的好地方。

　　最后，就是我的“休息處”啦！床頭柜上有一個(gè)小鬧鐘，用來(lái)定時(shí)喚醒睡夢(mèng)中的我。上面最顯眼的是那一束鮮花，香氣襲人而又賞心悅目，這使我的“樂(lè )園”里每天都有香氣撲鼻的新鮮空氣。

　　我的床上還放著(zhù)一些玩偶，當我看書(shū)學(xué)習累了的時(shí)候，就會(huì )忍不住抱著(zhù)我喜歡的玩偶，懶懶的躺在床上休息一小會(huì )兒，真的很舒服。

　　這就是我的“樂(lè )園”，它寧靜而溫馨，令我心滿(mǎn)意足，樂(lè )在其中！

我的樂(lè )園作文6

　　如今。上網(wǎng)已成為了一種時(shí)尚。時(shí)尚也隨著(zhù)潮流而改變。網(wǎng)上的信息動(dòng)態(tài)。發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。各式各樣的信息。吸引著(zhù)人們的眼球。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)大世界。能容納的信息資料的空間極為廣闊。

　　游戲。也是網(wǎng)絡(luò )中必不可少的一部分：如“魔獸世界”。一進(jìn)入屏幕。它的立體感絕對讓你頓時(shí)被吸引；“天堂‖”。告訴我們只有勇往直前的玩家才能夠生存下去。還有最普遍的QQ和泡泡堂等等！網(wǎng)絡(luò )。已成為我平時(shí)娛樂(lè )的樂(lè )園！

　　在說(shuō)說(shuō)聊天吧~起初的我。打字速度出奇的慢�。▎沃干窆Γ┑�是。通過(guò)在網(wǎng)絡(luò )上一次次的與別人溝通。不僅打字速度有逐步的提高。而且在與人的交流中。學(xué)到了許多東西！在學(xué)習上。我遇到困難。就請教電腦。在生活上。碰到問(wèn)題。也離不開(kāi)電腦。因此。電腦已經(jīng)成為了我最好的老師了！

　　網(wǎng)絡(luò )是我的'“精神食糧”。平時(shí)在學(xué)校里。每次老師讓我們在網(wǎng)上查找資料。我總是舉雙手贊成。下課時(shí)。同學(xué)之間也經(jīng)常交流關(guān)于游戲。網(wǎng)絡(luò )的話(huà)題。網(wǎng)絡(luò )已成為我們生活中不可缺少的“工具”。

　　網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)大千世界。是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想心靈空間。讓我們在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )樂(lè )園中。盡情的遨游吧！

我的樂(lè )園作文7

　　我的樂(lè )園既沒(méi)有公園的美麗，也沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)的熱鬧，更沒(méi)有鄉下的淳樸。它，只是在我上學(xué)路上普通得不能再普通的小胡同。

　　小胡同里安靜的像一潭風(fēng)平浪靜的湖水，僅有兩旁幾棵老樹(shù)悄悄低語(yǔ)著(zhù)，一條條裂縫訴說(shuō)著(zhù)滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽(tīng)，它們在說(shuō)著(zhù)春天萌芽的故事，夏天太陽(yáng)的目光，秋天樹(shù)葉的歌聲與冬天趣味的童話(huà)，一次次上演著(zhù)這生命的輪回。幼小無(wú)知的樹(shù)葉聽(tīng)著(zhù)，沙沙地問(wèn)這問(wèn)那，尖尖的腦袋和圓圓的身體在風(fēng)的搖籃里左右搖擺。

　　那里沒(méi)有大片大片的草地，僅有幾株小草稀稀拉拉的`從地縫里鉆出來(lái)。這未免讓人沮喪，可一株小草都有勇氣頑強地活著(zhù)，這能讓任何一個(gè)灰心的人重燃期望。風(fēng)哥哥大步流星地走來(lái)，像個(gè)小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，沒(méi)抓到，反而東搖西晃，栽了一個(gè)大跟頭。

　　每一天，我去上學(xué)，看著(zhù)太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，最期待的是小胡同里威風(fēng)凜凜高大的老樹(shù)。在清晨薄紗般的陽(yáng)光照射下，它們古老裂縫像在訴說(shuō)一個(gè)金色的夢(mèng)，這時(shí)的我，會(huì )不禁暢想起對新的一天完美的向往，令我歡樂(lè )又興奮，張開(kāi)手擁抱新的一天。如果，不幸在學(xué)校發(fā)生不愉快的事，在星星點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)照射下的小草將是你唯一忠實(shí)的伙伴。它像一位魔法師，奇跡般地趕走痛苦的精靈，給你改正錯誤的勇氣，和溫柔如綠色的安慰。

　　小小的胡同，見(jiàn)證著(zhù)我喜、怒、哀、樂(lè )的成長(cháng)，不分日夜的陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，成為了只屬于我的獨特樂(lè )園。

我的樂(lè )園作文8

　　我有一個(gè)樂(lè )園，它就是我的臥室。一般人只會(huì )在臥室里睡覺(jué)，我卻不一樣。

　　我的臥室里有各種各樣的玩具，它們是我寂寞時(shí)最好的慰藉。

　　我愛(ài)給我的毛絨玩具們做衣服。當我拿起剪刀，剪剪這兒，補補那兒，我就成了一個(gè)“裁縫”。衣服做成后，我馬上變身“售貨員小姐”，可別小看我的銷(xiāo)售本領(lǐng)，經(jīng)我的嘴巴一夸，衣服們很快便一售而空了。賣(mài)掉衣服，該給玩具們吃飯啦。于是我這個(gè)“餐廳大廚”就上崗了，“黏土披薩”就是我的招牌菜，它從未讓毛絨玩具們失望過(guò)。

　　有時(shí)候，我是一個(gè)小小“機械師”，手中的雪花片便是的零件。我用它們造出一輛又一輛小轎車(chē)，玩具們都愛(ài)坐我的車(chē)子出行。

　　有時(shí)候，我又是一個(gè)小老師。我拿著(zhù)鉛筆“教鞭”指來(lái)指去，我的毛絨玩具學(xué)生們乖乖坐成一排，聽(tīng)我上課。它們可是世界上最乖巧的學(xué)生，因為它們從不會(huì )上課偷偷講話(huà)，哈哈！

　　如果玩累了，我就會(huì )來(lái)到臥室外面的'陽(yáng)臺，那是我的圖書(shū)角，這里擺放著(zhù)最大的毛絨玩具熊，坐在熊的懷抱里，靜靜地曬會(huì )兒太陽(yáng)，看看書(shū)。淡淡的書(shū)香飄來(lái)，心情別提多愉悅了！

　　怎么樣，在我的樂(lè )園里，我能變化成不同的角色，體驗不同的職業(yè)，這里簡(jiǎn)直是免費的嘟嘟城呢！

我的樂(lè )園作文9

　　要問(wèn)我的樂(lè )園在哪里，我肯定會(huì )毫不猶豫地告訴你，我的樂(lè )園在我家附近的海邊，因為我覺(jué)得那里非常美麗。

　　那里有藍色的天空和海洋，真是水天一色呀！那金色的沙灘好像是用金子的粉末堆積而成的，藍色的海洋上邊還有海鳥(niǎo)在淺藍色的天空中自由自在的翱翔。人們的歡笑聲也在大海中回蕩，最美的要數沙灘上的貝殼！那貝殼有的像一把小扇子；有的'像剛出生的小鳥(niǎo)；還有的像小房子……

　　接著(zhù)我們又去了大海深處潛水，我們背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，快速跳下海。一下海，我們看見(jiàn)了許多魚(yú)，有比目魚(yú)、銀魚(yú)，還有許多稀奇古怪的魚(yú)，有一種奇怪的魚(yú)，身子一半紅一半藍，海底還有珊瑚礁，有的是紅的，有的是粉紫相間的……珊瑚礁的旁邊還有小魚(yú)圍著(zhù)它游來(lái)游去。

　　我置身于大海，仿佛自己也變成了一條魚(yú)，快活的竄來(lái)竄去，那些魚(yú)好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”我好像也聽(tīng)懂了小魚(yú)的話(huà)，說(shuō)：“我也是一條小魚(yú)，我們是好朋友，我們一起玩吧！”小魚(yú)快樂(lè )的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得大海的海面和海底都蘊藏著(zhù)有趣而又神秘的事情。比如：人為什么沉下去？魚(yú)為什么會(huì )發(fā)光？帶著(zhù)這些稀奇古怪的問(wèn)題，我戀戀不舍地游到了岸邊。

　　��！大海是一個(gè)美麗而又神秘的地方，這就是我愛(ài)去大海的原因！我愛(ài)藍天，我愛(ài)大海！

我的樂(lè )園作文10

　　我的童年是綠色的，綠色代表歡樂(lè )。而我歡樂(lè )的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園，那是我快樂(lè )的源泉，是我童年時(shí)的樂(lè )園。

　　我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨徑直來(lái)到菜園，“呀�！敝灰�(jiàn)那群偷菜的盜賊們又來(lái)了，他們正在津津有味地吃著(zhù)我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著(zhù)他們破壞我的'菜園？我沖過(guò)去，對著(zhù)他們又吼又叫，那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣，向那棵大槐樹(shù)逃竄。這時(shí)我沒(méi)有法子對付它們了。它們居高臨下，形勢對我非常不利呀。正當我準備放棄時(shí)，我發(fā)現我腳邊有一些石塊，順手撿起一塊朝它們扔去，麻雀們似乎發(fā)現了危險，都轉身飛走了。我的菜園得救了，我高興的又蹦又跳。在接下來(lái)我就要去拜訪(fǎng)我的朋友了。

　　“你好，我的蘿卜們，你們還好嗎？”

　　“什么？麻雀們飛走了嗎？飛走了，你們很安全�！�

　　“什么？謝謝？不用謝，這只是舉手之勞而已�！�

　　你好，大白菜們，你們長(cháng)得還好嗎？水量足嗎？光照度夠嗎？養料夠嗎？

　　“什么？夠？那以后就會(huì )有一個(gè)好收成了�！�

　　你好，蚯蚓大叔們，你們在干什么？能教我兩招嗎？

　　“什么？可以？那還是算了吧，等我鉆下去，那得有多大裂縫呀�！�

　　你好，蝸牛們，你們在比誰(shuí)跑的快嗎？那我來(lái)給你們當裁判好了，贏(yíng)了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸�！卑�。

　　“你好……”

　　太陽(yáng)一會(huì )兒就爬到頂來(lái)了，現在是中午了，我要回家吃飯了，我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。

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