難忘的事作文[范例10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的事作文1

　　在我童年的學(xué)習生活中，很多往事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已漸漸淡忘，唯獨讓我記憶猶新的是那次書(shū)法比賽。

　　那年夏天，在書(shū)法老師的推薦和鼓勵下，我參加了“華夏萬(wàn)卷杯”的全國中小學(xué)生比賽，不僅順利通過(guò)了現場(chǎng)總決賽的預賽，而且幸運地獲得了總決賽資格。當我接到通知書(shū)的一剎那，就暗暗下定決心，必須勤學(xué)苦練拿下全國特等獎。

　　正值酷暑，太陽(yáng)像個(gè)大火爐炙烤著(zhù)大地，一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)精打采，只有知了不住地在枝頭發(fā)出叫聲，像是在替誰(shuí)吶喊助威呢！戶(hù)外人們一個(gè)個(gè)汗流浹背，都恨不得立馬鉆進(jìn)空調房里享受清涼。而我為了實(shí)現奪冠目標，頂著(zhù)烈日堅持去上書(shū)法課，不厭其煩地練習比賽題庫的作品，練字的時(shí)候一次沒(méi)寫(xiě)好，就兩次，兩次還不行，就三次……就這樣堅持每天長(cháng)達四五個(gè)小時(shí)的重復練習，直到滿(mǎn)意為止。

　　決賽那天，我懷著(zhù)既緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了上海比賽現場(chǎng)，老師們對這次全國各地云集的參賽選手議論紛紛。面對高手如云，我的心像坐過(guò)山車(chē)一般，忐忑不安，老師看出了我的心思，柔聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“孩子，別緊張，用平常心對待，我相信你是最棒的，加油！”

　　比賽開(kāi)始了，現場(chǎng)評委老師一聲令下，所有參賽選手都聚精會(huì )神地書(shū)寫(xiě)。我抬頭望了一眼臺上的評委老師，從他們那鼓勵和期待的眼神中，我仿佛汲取了無(wú)盡的力量，寫(xiě)起來(lái)如行云流水般，一勾一劃，清雋有力。

　　比賽結束后，經(jīng)過(guò)現場(chǎng)評委老師的嚴格評選和打分，最終我的總分排名第三，獲得了小學(xué)低年級組的特等獎，功夫不負有心人，看見(jiàn)我的.名字出現在電子大屏幕上，心里無(wú)比地激動(dòng)。

　　頒獎儀式開(kāi)始了，我興高采烈地奔向領(lǐng)獎臺，接過(guò)評委的獎牌和獲獎證書(shū)。臺下成百上千的人注視著(zhù)我，耳邊傳來(lái)雷鳴般熱烈的掌聲，他們在為我喝彩，為我驕傲。

　　這次書(shū)法比賽，它是那么令我難忘，它讓我明白了“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果�！钡牡览�。那次獲獎后，我就更加努力學(xué)習了，積極進(jìn)取，繼續朝新的目標前進(jìn)！

難忘的事作文2

　　那件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，可我還是時(shí)不時(shí)就會(huì )想起來(lái)。

　　那天早上，我還在床上睡覺(jué)，媽媽已經(jīng)煮好了早飯，在房外面叫我：“麗羽，起床吃早餐了�！蔽艺f(shuō)：“我再睡一會(huì )兒�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，再睡一會(huì )兒就要起來(lái)吃早飯，吃完早飯就快點(diǎn)做作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“好的，知道了�！甭�(tīng)到關(guān)門(mén)聲，我知道媽媽出去買(mǎi)菜了。

　　因為天氣冷，窩在被窩里實(shí)在太舒服了。直到11點(diǎn)，我才起床，來(lái)了客廳的時(shí)候，我發(fā)現媽媽沒(méi)有把遙控器藏起來(lái)，太驚喜了。我就想：我先看一會(huì )兒電視吧。于是，我就拿起電視遙控器，開(kāi)了電視機看了起來(lái)。電視上放的是我喜歡看的動(dòng)漫片《熊出沒(méi)》，光頭強和熊大熊二斗智斗勇，讓我忍不住哈哈大笑。我看得入迷了。

　　突然聽(tīng)到門(mén)鎖響，我一驚：糟了，媽媽回來(lái)了，可我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，早餐也沒(méi)吃。我連忙跑去刷牙。媽媽進(jìn)了家門(mén)一看，我還在洗臉，說(shuō)：“不是叫你早點(diǎn)起床嗎？”媽媽去了廚房，看到早餐沒(méi)動(dòng)過(guò)，又回我房間看我的作業(yè)，一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。媽媽一邊走出來(lái)一邊生氣地說(shuō)：“早餐別吃了，如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，你的`中午飯也別吃了�！蔽抑缓萌�寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)了一半，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽把菜端在桌子上的聲音。那飯菜的味道好香��！我的肚子在咕咕叫。媽媽向我走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“還差一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完就繼續寫(xiě)�！卑�，我還以為可以先去吃了呢。又過(guò)了半個(gè)鐘，我才寫(xiě)完作業(yè)去吃飯。媽媽已經(jīng)去睡午覺(jué)了。我以為媽媽已經(jīng)把菜吃完了，沒(méi)想到，我最喜歡吃的排骨和番茄炒雞蛋，媽媽都給我留著(zhù)。我一邊吃飯，一邊在心里想：媽媽真好，以后我要聽(tīng)媽媽的話(huà)。

　　這件事我久久沒(méi)有忘，因為我很感動(dòng)，我體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài)！

難忘的事作文3

　　“加油，你能行”一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)一次次在我腦海中浮現，五年級上學(xué)期發(fā)生的那件事涌上心頭。

　　“太棒了！要進(jìn)行跑步測試！”——在一節體育課上我聽(tīng)了這個(gè)消息后，仿佛有盆冷水劈頭蓋臉地從我頭上澆下來(lái)，我心里像塞了塊鉛似，沉重極了。跑步不是我的拿手好戲，況且這次是四百米長(cháng)跑，我肯定又不能達標了！想想我就覺(jué)得很丟人。

　　看，同學(xué)們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。跑步測試在同學(xué)們的議論聲中開(kāi)始了。隨著(zhù)老師的一聲令下，第一組同學(xué)都像脫韁的野馬一樣沖了出去，其他同學(xué)都在旁邊不停地吶喊助威�？斓轿遗芰�，我心中像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，仿佛馬上就要嗓子眼蹦出來(lái)似的，額頭上不知什么時(shí)候冒出了緊張的汗珠。這時(shí)，站在我旁邊的.王儀看出了我的心思，拍拍我的肩膀，沖我微微一笑，鼓勵我說(shuō)：“加油，你能行，不論成敗與否，在測試中照常發(fā)揮吧！”我聽(tīng)罷，頓時(shí)感慨萬(wàn)千：是啊，不論成敗與否，我只要努力了就行。

　　“預備，跑！”一聲洪亮的命令聲響后，我不管三七二十一，以迅雷般的速度沖了出去。剛開(kāi)始的時(shí)候我就像充滿(mǎn)煤氣的煤氣罐一樣，火力十足。但當跑完一圈后，我感覺(jué)我的煤氣罐在漸漸漏氣，火力越來(lái)越小，腿越來(lái)越沉，最終我落在了后面。我剛想停下歇一會(huì )時(shí)，耳邊卻回蕩著(zhù)王儀那清脆而堅定的話(huà)語(yǔ)：“加油，你能行！”我咬緊牙關(guān)，我用我的意志力擠出我那僅剩無(wú)幾的煤氣向終點(diǎn)沖去……最終，我終于達標了，這次經(jīng)歷讓我印象深刻。

　　這件事我至今難忘，它一直縈繞在我的心頭，讓我揮之不去。

難忘的事作文4

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的事，有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有后悔的……其中，有一件事令我至今難忘。

　　那是兩年前的一個(gè)下午，我的腿因為滑雪不慎摔斷，我不能上課，只能孤零零地躺在家里，十分的孤獨。那段時(shí)間，我常常想起愉快的'校園時(shí)光，想起朝夕相處的同學(xué)，想起校園里的一花一草，我渴望著(zhù)能早日回到這個(gè)溫暖的“大家庭”�？舍t生三番五次的叮囑我：不能下床活動(dòng)，不能下床活動(dòng)，于是，我很無(wú)奈，只能寂寞地躺在床上。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我的班主任——李老師出現了，我驚訝地看著(zhù)李老師，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，以往工作繁忙的班主任，竟然抽出時(shí)間來(lái)看我，這讓我受寵若驚，她帶來(lái)了全班同學(xué)的問(wèn)候和祝福的卡片，讀完以后，我鼻子一酸，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。

　　想想以前，我一直怨恨著(zhù)李老師，一直覺(jué)得她對我不好，總是批評我，讓我在同學(xué)面前威信全無(wú)，可是現在，我卻覺(jué)得李老師格外親切，格外溫柔，對我說(shuō)了許多真心話(huà)。其實(shí)，我們的哭，我們的笑，老師都看在眼里，記在心里�，F在，我才真正的明白，李老師是多么的愛(ài)我們，俗話(huà)說(shuō)：“刀子嘴，豆腐心”說(shuō)的就是李老師這種人吧!

　　從那以后，我再也沒(méi)有討厭過(guò)李老師，如果有人背后議論老師，我也絕不輕饒，一拳打過(guò)去。我維護著(zhù)老師的尊嚴，從心里熱愛(ài)著(zhù)李老師。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，可我總覺(jué)得就發(fā)生在昨天，我忘不了老師出現在我房間門(mén)口的那一瞬，忘不了老師拿出同學(xué)們祝�？ㄆ�的情景，也忘不了老師離開(kāi)時(shí)的背影，一幕幕，就像電影一樣閃現在我的眼前，讓我終生難忘。

難忘的事作文5

　　一天下午，上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)�？吹嚼蠋熓种心弥�(zhù) 卷子，同學(xué)門(mén)馬上坐直了聽(tīng)著(zhù)，恨不得把耳朵變成聲音回收 器。

　　一個(gè)個(gè)名字從老師口中飛出，一個(gè)個(gè)分數想徹教室，聽(tīng)到 自己有出人意料的好成績(jì)的興奮不已，而聽(tīng)到壞成績(jì)的則垂頭 喪氣，連聲叫苦。怎么還沒(méi)有我的呢?焦急的心情促使我 都離 開(kāi)了凳子，快站起來(lái)了。"吳金秀"啊!終于聽(tīng)到了，我屏息 凝視的聽(tīng)著(zhù)，老師念到著(zhù)兒，略停了一下，緊接著(zhù)不慢的念 著(zhù)："71。"啊!這一聲"71"聲音不大， 卻像一道閃電打在 我的頭上，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木，這可能嗎? 71分，這在我的成績(jì)史上是少見(jiàn)的�？墒鞘聦�(shí)是無(wú)情的.，望著(zhù) 那畫(huà)滿(mǎn)"x"號的試卷，我想起了昨天考試的情景，同學(xué)們都 在寫(xiě)，只有我打"沖鋒戰"搶先做完了卷子，還輕蔑的瞧瞧別 人，"完了，萬(wàn)事具備，只欠腳卷了。"我一面嘮叨，一面完 起來(lái)。唉，現在想起來(lái)，我后悔萬(wàn)分，當時(shí)我為什么不檢查檢 查呢/如果檢查就不會(huì )出現那么多的錯誤;如果檢查就不會(huì )出現 今天的情況;如果檢查就不會(huì )有著(zhù)個(gè)人利益1分。千錯萬(wàn)錯都是 我粗心大意。此時(shí)想哭，但有哭不出來(lái)，只有認真的改錯，而 對這些錯題，我認真的檢查。搶先交卷?yè)Q來(lái)了什么?71分?是 我的成績(jì)嗎?我只有在改錯中彌補這些錯誤�，F在，我才真正 的明白了細心檢查的重要性，明白了了檢查是一百分的保證。 老師的話(huà)又在我耳邊想起："一定要細心檢查。"對呀!不一 會(huì )，我便從檢查中找到了錯誤。我這時(shí)按下決心，今后一定要 細心檢查。

　　這個(gè)71分我永遠不會(huì )忘記，我要把它永遠珍藏在成績(jì)史 上，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我一定要細心檢查。

難忘的事作文6

　　我雖然是個(gè)“傻大個(gè)”，但膽子卻小的連螞蟻都不如，只敢做一些安全的“冒險”�？蛇@件事卻讓我嘗到了勇氣的滋味。

　　周五下午，我和王乙璇，李馨蘭，杜宇凡一行幾人正在因馬蘇愛(ài)的離開(kāi)而懊惱的時(shí)候，杜宇凡的一句話(huà)讓我們瞬間精神抖數。

　　“我們一起去冒險吧！”

　　要知道每個(gè)人都希望平淡的生活里多一些色彩，都會(huì )獨自做著(zhù)一些切實(shí)際的夢(mèng)，冒險便是其中之一。聽(tīng)到這個(gè)提議，我們又懼又喜，奇妙之感油然而生。

　　很快我們來(lái)到了冒險的目的地。我的心“咯噔”一下掉到了肚子里，這是一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)雜草的欄桿缺口，上面連著(zhù)一個(gè)瓦藍的屋頂，欄桿的另一頭是是墻，連接著(zhù)的灰色的水泥板，只有一只腳的寬度。再后面就是只剩下兩條編織袋的繩子，下面是軟和的草垛子。

　　“我們順著(zhù)繩子下去？”我問(wèn)，此時(shí)手心里已經(jīng)冒汗珠了。

　　“是的”杜宇凡坦然一笑，讓我更加緊張了。

　　我小心翼翼地跟隨著(zhù)他們來(lái)到了水泥墻上，可好景不長(cháng)啊，有一斷路是被柱子埋實(shí)了，只能跨過(guò)去呢，此時(shí)我身后只有嗖嗖的'冷風(fēng)。

　　“跨過(guò)去，跨過(guò)去！”她們一起喊道。

　　“不行啊，我會(huì )摔下去的”我驚恐地盯著(zhù)下面的草堆。

　　這時(shí)，本來(lái)順著(zhù)繩子已經(jīng)下去了的杜宇凡又迅速地返回來(lái)爬到柱子的另一邊，開(kāi)始耐心地指導我。她先是把我的手放到另一邊兒欄桿的位置，讓我抓緊了，然后再讓我慢慢的移到另一邊快速地跨過(guò)去。

　　原本以為，這下就可以順風(fēng)順水了呢，可沒(méi)曾想從繩子順到地面也是一門(mén)技術(shù)活。

　　看他們三下兩下便著(zhù)陸了，我也按捺不住了，可我一放下腳，卻不記得卡腳的地方了，頓時(shí)整個(gè)人懸空了，上下兩難。他們便用幾只手硬是把我的腳擺在了卡腳的著(zhù)力點(diǎn)，就這樣艱難地到了地面。

　　下來(lái)以后，我們幾個(gè)人很有成就感地圍著(zhù)菜地轉了好幾圈，準備回家啦，此時(shí)的我還心有余悸！

　　這真是一件令我難忘的事情��！

難忘的事作文7

　　相信大家在生活當中肯定經(jīng)歷過(guò)一些令人難忘的事情，而我也不例外，也經(jīng)歷過(guò)一些令我難忘的事情，而那件事至今令我記憶猶新。

　　記得那是我上幼兒園時(shí)，我非常喜歡吃蝦，每次吃蝦時(shí)，我總是吃那美味而又新鮮的蝦肉，而媽媽呢，卻總是吃我剩下的蝦頭。那時(shí)的我并不懂事，心想：媽媽肯定喜歡吃蝦頭，所以，以后每次我只要吃蝦的時(shí)候就會(huì )很自覺(jué)的把蝦頭留給媽媽�？墒�，媽媽怎么會(huì )喜歡吃蝦頭呢？我當時(shí)也不知道其中的緣由，于是，接下來(lái)一場(chǎng)搞笑的`事情發(fā)生了。

　　有一次在幼兒園吃午飯，老師分別給我們每個(gè)人發(fā)了三只美味的蝦，看到美味的蝦時(shí)，我饞的直咽口水。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只用了一會(huì )兒的工夫我就把蝦肉吃完了，看到吃蝦頭時(shí)，我卻想到了我的媽媽。平時(shí)，媽媽總是把好吃的留給我，這次，我也要給媽媽留一點(diǎn)好吃的——蝦頭。于是，我把剛剛吃剩下的蝦頭放進(jìn)塑料袋里面，收了起來(lái)，準備下午放學(xué)后給媽媽?zhuān)�我心里暗暗自喜：媽媽到時(shí)候看到我給她的禮物肯定會(huì )很高興。

　　終于等到了下午放學(xué)，當我在人群當中看到我媽媽的時(shí)，我三步并成兩步走到媽媽面前高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我給您準備了一個(gè)禮物，但是，在看到禮物之前，請您先閉上您的眼睛�！庇谑�，媽媽將信將疑的閉上了眼睛，而我也不慌不忙的拆開(kāi)塑料袋數數：“三！二！一！睜眼！”媽媽張開(kāi)眼睛，看到了我給她準備的禮物——蝦頭，開(kāi)心的笑了，不過(guò)這笑看上去好像有點(diǎn)勉強。這時(shí)，媽媽微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：傻孩子！媽媽怎么會(huì )喜歡吃蝦頭呢？”“可是……可是……您每次……都吃蝦頭呀！”我滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)�！吧岛⒆�，你現在還小，等你長(cháng)大了，你就會(huì )明白的，我們回家吧�！庇谑�，我就坐在媽媽騎的車(chē)子回家了。

　　從那以后，那個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中徘徊。長(cháng)大之后，我似乎讀懂了媽媽說(shuō)的那些話(huà)。原來(lái)，爸媽對我的愛(ài)一直在，只是我之前沒(méi)有讀懂它而已。

難忘的事作文8

　　那天，我生病了躺在床上，不停的咳嗽，而且身上發(fā)熱，頭昏沉沉的。媽媽還沒(méi)有回家，我便睡著(zhù)了。

　　不知多了多久，我朦朧的睜開(kāi)雙眼。我看到了白白的床單，白白的枕頭，白白的墻壁，這是我便知道我在哪里了。媽媽快步的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小x，你昨晚發(fā)燒了，燒得很厲害，你現在頭還暈嗎？有什么不舒服的地方嗎？還有沒(méi)有咳嗽？”我看著(zhù)媽媽?zhuān)�突然覺(jué)得世界上沒(méi)有比媽媽對我更好的人了。心里這樣想著(zhù)，媽媽又好像想起了什么，高興地對我說(shuō)：“小x，明天就是你的生日，你想吃什么盡管告訴我，我一定滿(mǎn)足你的要求�！薄罢娴腵，我想要一個(gè)三層高的大蛋糕�！蔽遗d奮的說(shuō)：“好的，但是你一定要好好養病。我這里還有一個(gè)收音機，你拿著(zhù)聽(tīng)歌�！眿寢屪吡�，我看著(zhù)手中的收音機，雙眼模糊了。

　　第二天，睜開(kāi)雙眼，就看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在布置房間，爸爸常年在外打工，家中就媽媽一個(gè)人支撐。望著(zhù)媽媽那忙碌的身影，我的雙眼又一次模糊了。媽媽轉過(guò)身來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭，甜甜地說(shuō)：“醒了呀，看，媽媽給你買(mǎi)什么了？”順著(zhù)媽媽的手指，我看見(jiàn)桌上放著(zhù)一個(gè)大大的三層巧克力味的蛋糕。啊，今天是我的生日，我覺(jué)得我是天底下最幸福的人。分蛋糕了，我把蛋糕分成三塊，把最大的那一塊端給媽媽?zhuān)�而且強迫�?zhù)媽媽必須接受。媽媽笑了，和我們一起吃起蛋糕來(lái)。我很快就吃完了，調皮地轉到媽媽背后，給媽媽輕輕地捶背�？吹綃寢屇翘兆淼臉幼�，我的心里別提有多高興了。忽然，我的眼光定格在媽媽的頭發(fā)上——我分明看見(jiàn)，媽媽的頭上，不知什么時(shí)候長(cháng)出白頭發(fā)了！愛(ài)哭的我又管不住我的淚水了。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你！從今以后，我會(huì )想你照顧我一樣照顧你的。

難忘的事作文9

　　這件事發(fā)生在20xx年的一個(gè)正午，我吃完午飯從食堂出來(lái)。

　　走到二摟的時(shí)候，迎面走來(lái)了鮑夢(mèng)雨和唐恒。她們低著(zhù)頭聊著(zhù)什么。突然，鮑夢(mèng)雨抬頭看見(jiàn)了我，驚訝的說(shuō)：“劉宸妤，你考了100分！”“真的.？”我疑惑不解地問(wèn)�？次野胄虐胍傻臉幼�，又繼續說(shuō)：“我剛才下樓經(jīng)過(guò)教室，看見(jiàn)周老師在改你的試卷，我就過(guò)去看了。結果你猜我看見(jiàn)了什么？老師在你的試卷上打了100分！好羨慕你哦！”“真是這樣嗎？”我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到教室。

　　寫(xiě)完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，趴在桌子上等待試卷的到來(lái)�！皠㈠锋�，你考了100分！”鄭婧把試卷放我桌子上，邊說(shuō)。我揉了揉眼睛一看,真是100分,那個(gè)激動(dòng)啊,心狂跳!“太好了！終于在期中考試數學(xué)獲得第一名了！”我高興得一蹦三尺高！

　　激動(dòng)的上完下午三節課，馬上收拾書(shū)包和爸爸一起回家了。

　　“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了，猜我這次期中數學(xué)考試考了多少？”一進(jìn)門(mén)，我就放下書(shū)包，去廚房向媽媽服喜�！�90？”“錯！”“91？”“錯！”“93？”“媽?zhuān)�你不要用這種眼光看我！”“95？”“錯！”“98？”“錯！告訴你吧，我考了100！”“真的��？”媽媽高興的在我的小臉頰上親了一口，立刻出現了一朵“小紅花”。

　　拿著(zhù)試卷，媽媽得意揚揚地對爸爸說(shuō)：“老公，你看，宸妤果然是咱的好女兒，考這么好！”爸爸忙放下鼠標站起來(lái)過(guò)來(lái)看成績(jì)�？赐瓿煽�(jì)，爸爸笑得合不攏嘴，早把語(yǔ)文成績(jì)忘到九霄云外了！

　　“GOOD！”爸爸用一名流利的英語(yǔ)表?yè)P了我，我恨不得讓全世界的人都知道我考了100分�。�！

　　上帝，我一定會(huì )好好感謝您的恩賜的，我一定會(huì )繼續努力的�。�！

難忘的事作文10

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？童年是多么的有趣呀！童年趣事給我帶來(lái)了歡樂(lè )，童年真好。每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的.事情吧。

　　記得那時(shí)的我才7歲，有一天，我媽媽剛好要出去，所以家里只有我一個(gè)人在看電視，過(guò)了幾分鐘，感覺(jué)有無(wú)聊，就想去冰箱找點(diǎn)樂(lè )子解解饞，剛好看見(jiàn)有一瓶黑乎乎的“神秘飲料''，就伸手去拿了過(guò)來(lái)，那時(shí)我才7歲，面的字都看不懂是什么意思，仔細想了想，這會(huì )不會(huì )是我喜歡喝的百事可樂(lè )呀？我又想了想，并且咽了一口唾沫，管它三七二十一，直接一飲而盡，不到幾分鐘，那拼黑乎乎的“神秘飲料”就被我喝個(gè)精光，但是就發(fā)現味道怪怪的，喝起來(lái)酸酸的，聞著(zhù)非常難聞的味道，我心想：糟了！這瓶“飲料”是不是過(guò)期了！完了！完了！我是不是要死了？我在那里想來(lái)想去邊轉來(lái)轉去，最后好像太累了，就去臥室躺在了床上，并且還以為要死了所以流下了眼淚。

　　當我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現我還沒(méi)死！我高興萬(wàn)分，還念著(zhù)：大難不死，必有后福！這時(shí)，媽媽也回來(lái)了，我把這件一五一十的告訴了媽媽?zhuān)�最后媽媽看了垃圾桶的那個(gè)“神秘飲料”的瓶子，媽媽看完后哭笑不得，媽媽告訴我：“這是一瓶醋，不是你喜歡喝的可樂(lè )，雖然顏色差不多，但是味道不一樣，醋是來(lái)調料的，但是也可以拿來(lái)泡水喝。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后我自己也笑了起來(lái)。

　　雖然這件事過(guò)去了很久，但是這件事一直從童年無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴我到現在，直到現在我還深深記得清楚，每每想到這件事就情不自禁的想要笑。童年！謝謝你！是你讓我從幼小無(wú)知的小孩變成一個(gè)成熟的少年！

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