(薦)難忘的一件事作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的難忘的一件事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的一件事作文1
人的一生中總有幾年難忘的事。如果我記憶比作拼圖,那么難忘的就是那塊兒最關(guān)鍵的中心圖;如果把記憶比作成燒紅的烙鐵留下的印記,那么難忘的便是它留下的最深烙印。
一提到難忘,我就不由自主地想起那件事,它猶如一顆耀眼的啟明星一般,刺人的眼。
那是開(kāi)學(xué)的一天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,端端正正地坐在座位上等待著(zhù)老師的到來(lái)。
過(guò)了一陣,“丁零零”上課了,只見(jiàn)老師,抱著(zhù)一沓新書(shū)大踏步地走進(jìn)來(lái),我的目光緊緊地盯著(zhù)那些新書(shū)。終于給我發(fā)新書(shū)了,我迫不及待打開(kāi)一看,剛翻到第二頁(yè)就發(fā)現,這張缺了半頁(yè),像是被人撕了一樣,正想換一本,可一抬頭,老師手里的書(shū)已經(jīng)發(fā)完了,怎么辦?急得我像熱鍋上的螞蟻。突然,一個(gè)壞念頭從我腦海中蹦出來(lái):可不能讓其他同學(xué)知道我的書(shū)破了,我得找合適的機會(huì )換一本新書(shū)。
不一會(huì ),下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出去了,教室里只剩幾個(gè)人了,我把書(shū)偷偷地移到同桌的`書(shū)旁,抬起頭來(lái)看了看四周,沒(méi)人注意,心里“砰砰”直跳,生怕同學(xué)們看到,于是我以訊雷不及掩耳之勢把書(shū)換回來(lái)了。心里方得安寧。
上課后,老師讓我們讀課文,同桌打開(kāi)書(shū)自言自語(yǔ)道:“真倒霉,我的書(shū)怎么破了?”碰了碰我說(shuō):“給我看看你的書(shū),我的書(shū)破了!蔽铱戳怂谎,把書(shū)放中間,兩人一起讀起來(lái)。這時(shí),我的心里像翻到了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味。下課后,我鼓起勇氣告訴她事情的來(lái)龍去脈,她笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)什么,我們一起看也很快樂(lè )!”她那么大度,真讓我佩服!
這件事雖然過(guò)去很久了,但依然記憶猶新。
難忘的一件事作文2
無(wú)情的歲月,如輕煙似的從我身邊飄走了,消逝在空氣中。但我永遠也忘不了上大周的趣味運動(dòng)會(huì )。
激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨,那一刻我興奮不已。操場(chǎng)上彩旗飄飄,回蕩著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),讓人感到神清氣爽。拉拉隊們拿著(zhù)小紅旗為運動(dòng)員們吶喊助威,那聲音真是震耳欲聾。賽場(chǎng)上頑強拼搏的運動(dòng)員們也滿(mǎn)面春風(fēng),在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿,準備大顯身手。
我清清楚楚地記得,在運動(dòng)項目中,有兩個(gè)集體活動(dòng),是要求全班同學(xué)一起參加的,“跳繩”和“仰臥起坐”。跳繩我還是可以的,但另一個(gè)項目就令我頭疼了。我想:平時(shí)我連十個(gè)仰臥起坐都做不了,更何況是比賽呢?可這又事關(guān)整個(gè)班集體的榮譽(yù),我可不能給班級體扯后腿!
“下滿(mǎn)請六年級參加‘仰臥起坐’的同學(xué)到比賽場(chǎng)地做準備!”一陣廣播聲傳來(lái)。我心里想到:這么快就該我們了。我一點(diǎn)要盡自己最大的努力多做幾個(gè)仰臥起坐,為班集體爭光!
我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,躺在墊子上,一些陌生同學(xué)幫我們扶住腿!班健币宦暽诼曧懫,同學(xué)們飛快的做起仰臥起坐,我也使勁做。過(guò)了一會(huì )兒,大家漸漸都慢了起來(lái),而我已經(jīng)氣喘吁吁,實(shí)在不能再做了。老師在一旁為我們加油,我想到班集體的.榮譽(yù),大家都在為我們這個(gè)班而奮斗,我怎么可以給班級體抹黑呢?我用盡吃奶的力氣,快速做著(zhù)仰臥起坐!班健庇忠宦暽诼曧懫,比賽結束了,我做了28個(gè)!雖然別人比我做的要多得多,但我心里卻十分開(kāi)心,畢竟我盡了我自己最大的努力,我一點(diǎn)都不后悔。
所有比賽都結束了,我們浩浩蕩蕩離開(kāi)了操場(chǎng)。我們的整體成績(jì)雖然不是很高,但我們十分開(kāi)心。這是我最難忘的一次活動(dòng)。
難忘的一件事作文3
那天下午,王老師將第二次考試的英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),并且90分以上的全都報了分數。
我在心里默默地數著(zhù)100分的人數:一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……一共八個(gè)。我開(kāi)始擔心,自己會(huì )不會(huì )有100分?我陷入沉思!癤XX,96.5分!蓖趵蠋煹穆曇魧⑽覐乃季w中拉出來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)自己的心落入深淵,沒(méi)有一點(diǎn)兒回聲。腳步僵硬地走上講臺,我聽(tīng)見(jiàn)王老師對著(zhù)我說(shuō):“”還不錯,下次努力!蔽覐婎仛g笑的接過(guò)試卷,假裝無(wú)所謂的對同學(xué)說(shuō)“”至少還有95分以上,不是嗎?”心里卻失落的很。
回家的路上,我面無(wú)表情的走著(zhù),如同機械一般。心里想著(zhù)那八個(gè)100和自己的96.5。心里感覺(jué)空蕩蕩的,靈魂恍惚被抽走!啊蔽一貋(lái)了”沮喪的說(shuō)完這句話(huà)后,隨手將書(shū)包丟在床上。同時(shí)躺在床上,呈大字型,眼神迷茫的看著(zhù)白色的天花板。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:”考卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)有?”我暗暗嘆口氣,回答道:“”英語(yǔ)發(fā)下來(lái)了,96.5分!啊弊罡叻侄嗌?“”100,有八個(gè)!眿寢屄(tīng)完這句話(huà)就走了,回廚房做飯了。我想,媽媽對我失望了吧!
吃完飯,翻出作業(yè)開(kāi)始做,心里卻依然想著(zhù)英語(yǔ)試卷。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)。我的心慌的不行:媽媽是要罵我嗎?”其實(shí)你剛開(kāi)始沒(méi)關(guān)系的.。這次考差了,下次考好就行了。平時(shí)努力點(diǎn),考試就沒(méi)問(wèn)題了!眿寢岄_(kāi)口了。我沒(méi)說(shuō)話(huà)!比绻闫綍r(shí)學(xué)的好,考試的時(shí)候心里肯定想’盡管考,放馬過(guò)來(lái)!見(jiàn)證我實(shí)力的時(shí)候到了!甭(tīng)到這我忍不住噗嗤一聲笑了出來(lái),同時(shí)心里一暖。
是!考不好下次再努力就行。干嘛這樣耿耿于懷呢?
難忘的一件事作文4
每個(gè)人都有自己難忘的事,在我記憶的長(cháng)河里也有許許多多令我難忘的事,其中最深刻的還是今年的秋游。
秋游那天天剛蒙蒙亮我就起床了,帶著(zhù)前一天準備好的食物,早早地來(lái)到學(xué)校,這時(shí)我才發(fā)現學(xué)校里一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有,我只好在一旁耐心的等待!來(lái)了,來(lái)了!秋游的大巴終于來(lái)了,我立刻登上車(chē),隨后同學(xué)們也陸陸續續趕來(lái)。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的車(chē)程,終于抵達了目的地——無(wú)錫的'三國城。
三國城坐落在蔥蘢蒼翠的軍嶂山麓、風(fēng)景如畫(huà)的太湖之濱,是拍攝連續劇《三國演義》的重要景點(diǎn)。到了三國城的大門(mén),首先映入眼簾的是宏偉的城樓,用一種磅礴的氣勢歡迎我們的到來(lái)。我們秋游的第一站是水兵訓練營(yíng),里面的設施可真齊全,有一艘古老的木戰船,停泊在茫茫的湖泊中,還有兩位張弓拉箭的大將軍守候在這里,真是栩栩如生。接著(zhù),我們又去了吳營(yíng)碼頭,老師帶領(lǐng)我們乘上一艘小船,行駛在碧波浩渺的湖面上,我們個(gè)個(gè)咧著(zhù)嘴大笑。最后來(lái)到騎馬區,我摸了摸口袋一看,唉,我咋忘記帶錢(qián)了呀?一旁的文老師說(shuō):“來(lái),我請你騎馬吧,”頓時(shí)我便感到一股暖流流遍全身。我小心翼翼的騎上了馬,置身于這樣的情景之中,我仿佛回到了英雄輩出的三國時(shí)代,和同學(xué)們一起征戰沙場(chǎng),建功立業(yè)。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們的秋游接近尾聲,大家都還意猶未盡,依依不舍地乘著(zhù)大巴離開(kāi)了三國城。
難忘的一件事作文5
每個(gè)人的一生中,都會(huì )發(fā)生許多的事情,在這些事中,有的事高興,有的事悲傷……但在這些事中,有的事會(huì )隨時(shí)間的流逝而忘記,但也有些事是一生都無(wú)法忘記的。在我的記憶里就有一件最難忘的事。
自從上次和哥哥捉弄了一個(gè)老爺爺,又沒(méi)有趕上去道歉后,心里一直不好受,做什么事情都不開(kāi)心。后來(lái),姐姐知道了事情的原因后,過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你就不要再難過(guò)了,這件事又不是你的錯!蔽艺f(shuō):“可是,我也做了啊!”姐姐說(shuō):“那是你哥哥想岀來(lái)的主意,又不是你的本意。如果你實(shí)在不好受的話(huà),你下次再遇到那個(gè)老爺爺,你去給他道個(gè)歉就行了!”我帶著(zhù)點(diǎn)疑惑和懷疑的說(shuō):“這樣子可以嗎?”姐姐胸有成竹的說(shuō):“當然可以,難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò):‘知錯能改,就是好孩子’這句話(huà)嗎?老人一般都認準這個(gè)理,而且他們的`心腸都比較軟,所以你去道歉一定有用!好了,我陪你岀去走走吧,這些天你心情不好,又沒(méi)怎么岀去,在家里可遇到老爺爺的哦!”
于是就這樣,我和姐姐就這樣到了街上,姐姐給我講了一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà),我笑的眼淚都岀來(lái)了。不過(guò)世上的事可真是無(wú)巧不成書(shū),我和姐姐真的遇到了那個(gè)老爺爺,于是姐姐立刻帶我去向那個(gè)老爺爺道歉,我道過(guò)歉后,沒(méi)想到老爺爺真的原諒我,我們三個(gè)人聊的很開(kāi)心。
最后我和姐姐把老爺爺送回了家。通過(guò)這件事我明白了:我們應尊老愛(ài)幼。這個(gè)道理。
這就是我最難忘的一件事,你最難忘的事是什么呢?
難忘的一件事作文6
每個(gè)人的一生中,都會(huì )發(fā)生許多的事情,在這些事中,有的事高興,有的事悲傷……但在這些事中,有的事會(huì )隨時(shí)間的流逝而忘記,但也有些事是一生都無(wú)法忘記的。在我的記憶里就
有一件最難忘的事。
自從上次和哥哥捉弄了一個(gè)老爺爺,又沒(méi)有趕上去道歉后,心里一直不好受,做什么事情都不開(kāi)心。后來(lái),姐姐知道了事情的原因后,過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你就不要再難過(guò)了,這件事又不
是你的錯!蔽艺f(shuō):“可是,我也做了啊!”姐姐說(shuō):“那是你哥哥想岀來(lái)的主意,又不是你的本意。如果你實(shí)在不好受的話(huà),你下次再遇到那個(gè)老爺爺,你去給他道個(gè)歉就行了!”我帶
著(zhù)點(diǎn)疑惑和懷疑的說(shuō):“這樣子可以嗎?”姐姐胸有成竹的說(shuō):“當然可以,難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò):‘知錯能改,就是好孩子’這句話(huà)嗎?老人一般都認準這個(gè)理,而且他們的心腸都比較軟,所
以你去道歉一定有用!好了,我陪你岀去走走吧,這些天你心情不好,又沒(méi)怎么岀去,在家里可遇到老爺爺的'哦!”
于是就這樣,我和姐姐就這樣到了街上,姐姐給我講了一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà),我笑的眼淚都岀來(lái)了。不過(guò)世上的事可真是無(wú)巧不成書(shū),我和姐姐真的遇到了那個(gè)老爺爺,于是姐姐立刻帶
我去向那個(gè)老爺爺道歉,我道過(guò)歉后,沒(méi)想到老爺爺真的原諒我,我們三個(gè)人聊的很開(kāi)心。
最后我和姐姐把老爺爺送回了家。通過(guò)這件事我明白了:我們應尊老愛(ài)幼。這個(gè)道理。
這就是我最難忘的一件事,你最難忘的事是什么呢?
難忘的一件事作文7
想起這件事,我心里就難受;想起這件事,我心里就后悔;想起這件事我就想用它來(lái)鞭策我時(shí)刻做個(gè)好孩子。
一周的星期二,老師讓我們在現場(chǎng)寫(xiě)作文。當我將作文寫(xiě)完信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交給老師時(shí),老師卻把臉一板,讓我重寫(xiě)。眼看窗外已是黑壓壓一片,我的心里不禁懊惱起來(lái):“我這樣寫(xiě)又沒(méi)多大錯,天色這么晚了,為什么其他人行,我卻不行呢?”
我回到座位上,埋頭改了起來(lái)。本以為這次一定改對了,可老師認為我有一段話(huà)沒(méi)必要寫(xiě)。我惱羞成怒,根本沒(méi)想到老師這是嚴格要求,為我好,心里覺(jué)得很委屈。此時(shí)回到座位上的我早已泣不成聲了,根本沒(méi)心思重寫(xiě):“我的壓歲錢(qián)每年都是由媽媽保管,我實(shí)在沒(méi)有什么事可以寫(xiě)了……”
這時(shí),媽媽來(lái)了,看見(jiàn)媽媽?zhuān)铱刂撇蛔∽约旱那榫w,將一肚子的不快和委屈發(fā)泄到媽媽身上,又喊又叫又跺腳的,當時(shí),我根本不知道自己在做什么。只見(jiàn)媽媽氣得臉色都發(fā)青了,老師也批評了我,但是我認為老師說(shuō)的有很多和我想的是不一樣的。是媽媽說(shuō)要當我的`知心朋友的,我只是想問(wèn)媽媽?zhuān)皇潜磉_方式錯了。最后,媽媽太生氣了,甩了我幾個(gè)耳光,丟下我走了。
我怔住了,這幾個(gè)耳光讓我清醒了過(guò)來(lái)。面對老師,我心懷愧疚,我怎么不理解老師的苦心呢?對于我,老師是引路人,是媽媽?zhuān)宦纷邅?lái),她給了我多少關(guān)照和愛(ài)護!面對媽媽?zhuān)乙粯永⒕,我是多么的不孝。?/p>
幾個(gè)耳光驚醒夢(mèng)中人,我決心改正缺點(diǎn),做個(gè)地地道道的好孩子!
難忘的一件事作文8
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,在這六年的許多事我都淡忘了,可惟有一件事令我至今難忘.
記得那是三年級的一次數學(xué)考試,我看題目很簡(jiǎn)單,邊唰唰唰地寫(xiě)起來(lái).但我算到最后一題時(shí),怎么也做不出來(lái),我急得抓耳撓腮直冒汗.我怎么能不急呢?前幾次的考試我都得了100分,這次如果考不好,就不可以加操行分了,再說(shuō)鄰居王奶奶?湮:川川真聰明,每一次都拿100分!這次拿不了100分,那回到家后怎么見(jiàn)王奶奶呀?
我又反復地看了幾遍題,忽然想起這倒題在課本上出現過(guò).我靈機一動(dòng),計上心來(lái)----看看課本不就行了嗎?我的心像十五個(gè)吊桶打水----七上八下,唉,就看這一次,下次再也不看.于是,我趁老師轉身的時(shí)候,翻書(shū)看了.當我正要抄下去的時(shí)候,老師已經(jīng)站在我的旁邊.我當時(shí)想:這下死定了,老師一定會(huì )請家長(cháng)來(lái)的.可是老師依然和平日一樣和藹地看著(zhù)我,好像在問(wèn):這樣做好嗎?然后不動(dòng)聲色地走開(kāi)了.我的心亂急了,也沒(méi)心思再抄答案了.
下課了,老師坐在我的身邊,輕聲慢語(yǔ),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):我們要的是真實(shí)的成績(jì),而不是虛假的分數.你要知錯就改,以后不要再這樣做了.聽(tīng)完老師的這番話(huà),我那不爭氣的.眼淚在眼眶里直打轉.雖然當時(shí)不能完全理解老師的話(huà),但這些話(huà)我都深深地刻在我的腦海中了.
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年,但我仍然記憶猶新,因為它時(shí)常提醒我:無(wú)論做什么事都要誠實(shí),正直.
難忘的一件事作文9
那本來(lái)是一件很不光彩的事,可如今卻變成了一件令我最難忘的事。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午,我早早地來(lái)到學(xué)校,準備參加學(xué)校舉辦的'智力七巧板選拔賽。再過(guò)一會(huì )兒,比賽就要開(kāi)始了,我早早地做好了勝利的準備。
一點(diǎn)半的時(shí)候,只聽(tīng)電鈴“叮叮當,叮叮當”地響了起來(lái),比賽正式開(kāi)始了。等卷子發(fā)下來(lái)之后,我粗略地看了一眼,立刻便欣喜若狂,因為這些題都太簡(jiǎn)單了。呵呵,這些題對于我來(lái)說(shuō),可真是小菜一碟——“不怕題很難,就怕題簡(jiǎn)單”,我看到這些題自己都會(huì )做,便在心里沾沾自喜起來(lái)了。
我拿起試卷,首先寫(xiě)上了自己的姓名,然后就開(kāi)始答題。一會(huì )兒,我就答完了,檢查一遍,嗯,沒(méi)問(wèn)題了。我抬起頭,看著(zhù)別的同學(xué)還在埋頭拼命地答題,聽(tīng)著(zhù)筆“刷刷刷”在紙上“跳舞”的聲音,我得意地笑了!哈哈!我是第一個(gè)做完的!
我翹起了二郎腿,不知不覺(jué)地拿起了課外書(shū),津津有味地看了起來(lái),不一會(huì )兒我就看得癡迷了。
這時(shí),監考老師神不知鬼不覺(jué)地站到了我的身邊,我被嚇了一跳,監考老師問(wèn)我:“小朋友,你看別的同學(xué)都在認真答卷,你怎么就看起書(shū)來(lái)了呢?卷子反面的題你還沒(méi)做呢!快做吧!還有兩分鐘考試就要結束了!”什么?!反面還有題,而且還有兩分鐘考試就要結束了?天哪!救命!
可是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,我剛做完反面的一道題,時(shí)間就到了,我只好遺憾地交卷了。
第二天,成績(jì)公布了,不用我說(shuō),大家已經(jīng)猜到了結果。自從經(jīng)歷了這件事以后,我吸取了教訓,干事再也不馬馬虎虎、有始無(wú)終了。
這成了我最難忘的一件事。
難忘的一件事作文10
生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們就像一顆顆海底的珍珠,埋藏在我們的心底。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
幾年前的一個(gè)早上,因為我和一位好朋友發(fā)生了爭執,心里不大開(kāi)心。我邁著(zhù)十分沉重的腳步,走進(jìn)靜如死水的教室。我剛邁進(jìn)教室門(mén)檻的第一步,就發(fā)現同學(xué)們的表情十分詭異,目不轉睛地看著(zhù)我。我心里有點(diǎn)兒慌,于是就向一位好友詢(xún)問(wèn)。原來(lái)是和我發(fā)生爭執的那位朋友十分氣憤,可是氣憤并不是恨我,而是恨他自己不應該和我吵架。我并不相信他,便走到他跟前,他抬頭望著(zhù)我笑,我說(shuō):“你別在這兒假惺惺的'了!”他突然站起來(lái)說(shuō):“你可不可以出來(lái)一下?”我起身和他一起走出了教室。他笑著(zhù)從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙條,樣子神秘兮兮的!拔覀兿日f(shuō)好,必須要等我走了以后才能看,一定喲!”他小心翼翼地把小紙條給我,我剛一接過(guò)來(lái),他就飛快地走開(kāi)了。他到底是有什么陰謀?我雙手發(fā)抖,慢慢地打開(kāi)了紙條。每打開(kāi)一層,我的心就狂跳一下。終于打開(kāi)了,我一看,傻了眼。天哪!上面寫(xiě)了大概800個(gè)“對不起”,每一個(gè)字都那樣工整,密密麻麻地鋪滿(mǎn)了整張紙條。我的淚水立即涌上了我的心頭。
后來(lái),我也給了他一個(gè)工工整整寫(xiě)滿(mǎn)“沒(méi)關(guān)系”的紙團,他笑了笑,仿佛在說(shuō):“你終于原諒我了!”我也笑了笑。
這件事難道還不足以讓我們感動(dòng)嗎?雖然我與那位好朋友平時(shí)沒(méi)有太多的對話(huà),但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開(kāi)了。直到今天,我想起這件事,仍然是讓我感動(dòng)不已,如同一股熱流溫暖了我的全身。
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