罷工的手作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的罷工的手作文，歡迎閱讀與收藏。

罷工的手作文1

　　申申的媽媽有一雙靈巧的手。但是她每天要做很多事情，做美味的飯菜、打掃房子、照顧孩子、整理公司的文件、還要在電腦上處理文檔......日積月累，手累得筋疲力盡，它想要去過(guò)輕松自在的生活。于是，它趁申申媽媽睡著(zhù)的時(shí)候，偷偷溜走了。

　　他走啊走啊，來(lái)到了一片茂密的果園，看到了一顆顆晶瑩剔透的果子掛在果樹(shù)上，他想：果農或許是一個(gè)輕松的活兒�！皣W”一聲，手合到了果農身上，可是手接下來(lái)天天需要施肥、澆水、摘果子......風(fēng)吹日曬，照看著(zhù)這滿(mǎn)山滿(mǎn)野的果樹(shù)，不得喘一口氣，他決定離開(kāi)果農，開(kāi)始新的生活......

　　他來(lái)到了工地上，看見(jiàn)一座座高樓大廈在工人手中變出來(lái)。��！這真是太神奇了，我可以變成一雙厲害無(wú)比的手，于是，他又合到了工人的身上�？墒沁^(guò)不了多久，他發(fā)現工人每天汗流浹背，要搬磚、運土、推車(chē)......他早已經(jīng)傷痕累累，不堪重負，于是他決定再次離開(kāi)......

　　在外邊流浪了一段時(shí)間，在嘗試了各樣的角色后，手開(kāi)始懷念起和申申一家人在一起的日子，他有些后悔自己罷工偷跑。他想起，以前辛苦的.時(shí)候有申申為他揉一揉，那是申申對媽媽的愛(ài)，也是對他的愛(ài)呀！他懷念起那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)其樂(lè )融融的家，于是，他踏上了回家的路.....

　　他一邊走，一邊下定決心，以后再也不離開(kāi)申申媽媽的身體，再也不罷工了！

罷工的手作文2

　　別人都說(shuō)我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興，覺(jué)得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)�？滟澪业氖�，手得意極了，認為大家都應該聽(tīng)它的。

　　可別的器官不這么認為，于是它們晚上吵了起來(lái)�！澳銈兛纯次�，什么都干，可你們呢？天天都閑著(zhù)，難怪小主人天天夸我。你們真應該向我學(xué)習，什么都聽(tīng)我的！”手說(shuō)。

　　“什么！要是沒(méi)有我，你們能聽(tīng)到美妙的聲音嗎？”耳朵問(wèn)手。手還沒(méi)來(lái)得及回答，鼻子就問(wèn)：“要是沒(méi)有我，你們能聞到花兒的香氣嗎？再說(shuō)……”

　　手聽(tīng)了這些話(huà)，氣了個(gè)半死，一怒之下決定罷工�？蓻](méi)有手的生活并不是很好。小主人早上急著(zhù)上學(xué)，要吃早飯，可手不幫他拿食物。所以，小主人只好空著(zhù)肚子去上學(xué)；吃早餐時(shí)，手也不愿意幫忙，小主人只好彎著(zhù)腰，用嘴巴笨拙地喝著(zhù)稀飯，結果弄得滿(mǎn)臉都是飯粒，受到了同學(xué)們的嘲笑。

　　麻煩事還有很多呢！寫(xiě)作業(yè)時(shí)，手也不幫忙麻煩事還有很多呢！寫(xiě)作業(yè)時(shí)，手也不幫忙，所以小主人的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，受到了老師的批評；晚上睡覺(jué)時(shí)，由于天涼，需要蓋被子，可手還是不幫忙，結果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球；在小主人玩耍的`時(shí)候，手還是不干，弄得小主人天天都不開(kāi)心……

　　一連幾天下來(lái)，所有的器官都受不了了。于是，它們決定把手請回來(lái)。它們都說(shuō)手的好話(huà)，手高興極了，又回來(lái)工作了。

　　“��！有手的生活真好呀！”小主人說(shuō)到。

罷工的手作文3

　　我們班小強是一名調皮的學(xué)生，他的手總是很臟，因為他從來(lái)都不洗手。今天正好有一節體育課，老師一讓同學(xué)們解散，他就又去，做危險的事情，不料，他的手摔傷了，手現在開(kāi)始宣布：“我罷工啦！”

　　手罷工的這幾天，給小強帶來(lái)了許多的不方便。

　　小強早上起床，因為手摔傷了，所以只能用嘴叼著(zhù)衣服，雖然他把衣服穿上了，但是這樣很難穿。

　　小強來(lái)到了學(xué)校，老師讓寫(xiě)作業(yè)，可是小強正好傷的是右手，所以他只好用左手寫(xiě)字，小強用左手寫(xiě)出來(lái)的`字特別難看，老師剛一看就批評了他。

　　老師又讓讀書(shū)，小強只好用左手指著(zhù)字，右手扶著(zhù)書(shū)，老師看見(jiàn)小強讀書(shū)的姿勢不對，就又批評了小強。

　　放學(xué)了，老師讓收拾東西，準備放學(xué)，小強因為右手傷了，所以只能用左手收拾東西，同學(xué)們都收拾完了，可小強卻還沒(méi)有收拾好，等他下樓的時(shí)候，全班同學(xué)都站在那兒等著(zhù)他一個(gè)人，老師又對他說(shuō)：“以后收拾東西一定要快一點(diǎn)，不然全班同學(xué)就都走不了�！�

　　這幾天小強都是這樣，每天都被老師批評，而且每次放學(xué)的時(shí)候都是最后一個(gè)下樓。

罷工的手作文4

　　這一天，小明剛起床，發(fā)現了一件奇怪的事情，不管他怎么用力抬起手臂，原本靈活、運用自如的兩只手卻不聽(tīng)使喚了。小明一下子就慌了，這可怎么辦呀？沒(méi)有了雙手可怎么去洗臉？怎么刷牙？怎么寫(xiě)作業(yè)……光想想都覺(jué)得恐怖。他不明白：這一雙手怎么就突然罷工了呢？到底是因為什么要罷工呢？

　　忽然，耳邊傳來(lái)了爭吵聲。仔細一聽(tīng)，原來(lái)是手和嘴巴彼此看對方不順眼，互相挑刺兒呢。只聽(tīng)手說(shuō)：“我每天都非常的忙碌，你卻張著(zhù)一張大嘴每天只知道吃東西，為什么都不干活��？”嘴說(shuō)：我的工作就是負責吃喝玩樂(lè )的.，你天生就是該干活的。手聽(tīng)了非常生氣，它對嘴說(shuō)：我要罷工了，看你還怎么吃好的、喝好的？”。嘴對手說(shuō)：“你不能罷工，如果主人沒(méi)有了手，其他器官也都不能正常工作了�！笔诌�是不聽(tīng)嘴的話(huà)，任性的罷工了。

　　自從手罷工后，主人小明想做的事情都做不了了，比如：飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒(méi)法洗、老師布置的作業(yè)無(wú)法完成、鞋帶散了也沒(méi)辦法）等……嘴巴開(kāi)始后悔自己說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　這樣的情景持續了兩天，小明實(shí)在受不了啦！他對嘴巴說(shuō)：“你和手都有自己獨一無(wú)二的作用，離開(kāi)誰(shuí)也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情�！�

　　嘴巴聽(tīng)了主人的話(huà)后，主動(dòng)找到手道歉。從此以后，它們各司其職，配合得越來(lái)越默契，小明看見(jiàn)了非常開(kāi)心。

罷工的手作文5

　　有一位小主人，他有一雙手和一個(gè)胃。有一天，手悶悶不樂(lè )地想著(zhù)，我整天為胃提供好吃的﹑好喝的，還做好多事情，把胃吃的飽飽的，把小主人喂得胖胖的，人人都夸小主人身體棒棒的，而胃什么都不做，只管吃。

　　有一天，手覺(jué)得自己很累，不想動(dòng)了，忽然想起了罷工這個(gè)念頭，就把自己放在主人的口袋里，動(dòng)也不想動(dòng)彈。

　　手罷工了，主人寫(xiě)不了字，穿不了衣服......什么也干不了，最關(guān)鍵的是胃也吃不到食物了，這下可急壞了胃。于是胃對手說(shuō)：“手，你為什么罷工呢？”手回答：“因為我整天給你提供食物，把你吃的飽飽的，而我卻只能干活�！�

　　第二天，手發(fā)現自己竟然沒(méi)有力氣了，胃看到了，對手說(shuō)：“你看，你不能為我提供食物，我便給不了你力氣，這樣，不僅僅是我餓，就連小主人也瘦了下來(lái)，所以你只能給我提供食物，這樣一來(lái)，對大家都有好處�！�

　　手覺(jué)得胃說(shuō)的很有道理，于是，它開(kāi)始了干活，現在，胃吃的飽飽的，手的力氣也很足，小主人又蹦又跳的.，回到了原來(lái)的模樣，大家又回到了平常的日子里，過(guò)著(zhù)美好的生活。

罷工的手作文6

　　有一個(gè)農夫每天都拿著(zhù)一個(gè)鋤頭下地干活，每天手上都起幾個(gè)手泡，好痛��！還沒(méi)好，農夫又下地干活，又有新的冒出來(lái)，日復一日，就結起了厚厚的手繭，真難看！手不禁抱怨起來(lái)：“瞧小朋友的手真干凈，小姑娘的手真漂亮，看看我，唉！起著(zhù)血泡真痛啊，農夫捧著(zhù)泥土把我弄得臟兮兮的.，還長(cháng)著(zhù)厚厚的手繭，真難看！我要罷工……”

　　第二天，農夫的手動(dòng)不了了。他不能吃飯，不能穿衣，更不能下地干活……農夫每天都愁眉苦臉。

　　手每天只需乖乖地睡覺(jué)就好了。感覺(jué)太輕松了�？蛇^(guò)了幾天，手開(kāi)始關(guān)注主人——農夫那樣的生活場(chǎng)景：穿衣服只能用嘴叼著(zhù)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的套進(jìn)去；吃飯呢，只能趴在桌子上像小狗一樣地吃著(zhù)；每次洗臉刷牙只能吃力地用腳把牙刷抬起來(lái)才行……農夫沒(méi)了手生活真不方便��！手想：我每天都這么輕松，不能幫主人干活，這樣好吃懶做地過(guò)日子還有什么意義呢？他又想起原來(lái)和主人下地干活的情景，想起主人收獲莊稼的喜悅，想起每天主人給自己洗澡……心想：我只顧自己享受生活，不顧主人生活的不便，真是太自私了！

　　第二天，農夫醒來(lái)，發(fā)現自己的手能動(dòng)了，他高興地跳起來(lái)，手也跟著(zhù)跳起舞來(lái)：“我的手能了動(dòng)啦！”農夫拿起鋤頭跑到外面去耕地，手看著(zhù)開(kāi)心的農夫，想：“雖然每天都這么累很辛苦，但這種累還是很有意義的。

罷工的手作文7

　　一天夜里，手指家族開(kāi)了一個(gè)會(huì )，拇指氣呼呼地說(shuō)：“我們手最累了，所有的活都是我們干的，又臟又累可從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)，這太不公平了！”食指說(shuō)：“就是就是，好吃的`東西全部都給嘴了，香的氣味都給鼻子了，這不公平！”中指說(shuō)：“還有耳朵呢！它能聽(tīng)到一切美妙的聲音�！睙o(wú)名指大聲嚷嚷：“對呀，對呀！就像我的名字一樣，我們是默默無(wú)聞的�！毙∈种赴l(fā)出細細的聲音：“我們罷工吧！看它們怎么辦�！薄昂煤煤�！”大家一致同意。

　　第二天，手罷工了，到了中午，嘴說(shuō)：“手兄弟呀，趕緊做飯吧，我快餓死了！”手異口同聲地說(shuō)：“從今天開(kāi)始我們罷工了，你們自己解決吃飯問(wèn)題吧�！闭f(shuō)完手軟軟地躺在那里。

　　又過(guò)了一天，手軟綿綿地伸都伸不直了。醫生說(shuō)：“你這是不吃東西得了低血糖�！弊煺f(shuō)：“我雖然吃到了味道，可我把營(yíng)養給了全身，并沒(méi)有獨自享用�！贝竽X對著(zhù)手說(shuō)：“你們的罷工害了全身呀！”

　　手聽(tīng)了大家的話(huà)慚愧地說(shuō)：“我們太自私了，下次不會(huì )這樣了�！睆拇艘院笫钟珠_(kāi)始辛勤地勞動(dòng)了。小主人的身體又恢復了健康。

罷工的手作文8

　　手罷工啦！你們肯定會(huì )問(wèn)手為什么要罷工？因為人們工作的時(shí)候都在用雙手，可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對人們說(shuō)：“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了！”“罷工就罷工，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”人們說(shuō)道，“終于不用受累了�！笔纸辛似饋�(lái)。

　　手罷工了，人們什么事也做不了，比如說(shuō)：

　　沒(méi)有了手，人們連燈也打不開(kāi)，人們只能用嘴巴開(kāi)著(zhù)。

　　沒(méi)有了手，小伙伴們打招呼的時(shí)候，等會(huì )被誤會(huì )成要和小伙伴打架的樣子，最后回家臉上一塊青一塊紫的.。

　　沒(méi)有了手，人們吃飯的時(shí)候也只能把頭低得很低很低，一起身臉上沾滿(mǎn)了米飯，讓人笑得合不攏嘴。

　　沒(méi)有了手，媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯，就別說(shuō)端飯了，連洗菜、盛飯也不能做，看著(zhù)美味佳肴也不能用手去拿，口水流著(zhù)數也數不清。

　　沒(méi)有了手，學(xué)生們也只能用嘴巴叼著(zhù)筆，寫(xiě)的字東倒西歪的，歪歪扭扭的像要摔跤了一樣。

　　沒(méi)有了手，人們開(kāi)著(zhù)車(chē)，都會(huì )出好多好多場(chǎng)的交通事故，連交警也沒(méi)有辦法管這么多長(cháng)的交通事故。

　　人們去和手求情：“你們別罷工了，不然我們什么事也不能做了！”“好吧，我們有一個(gè)要求�！笔謧冋f(shuō)道，“你們說(shuō)吧，什么要求？”人們問(wèn)道。手說(shuō)道：“你們要好好珍惜我們，不要把我們又給累壞了�！比藗兓卮鸬溃骸昂玫�，我們同意�！比藗兒褪志蛷拇撕煤玫纳�活在了一起。

罷工的手作文9

　　有一天，小主人丁丁考試又考了不及格，他勃然大怒，對著(zhù)自己的手，說(shuō)：“都怪你，這次考試又考了不及格，害我回去又要被媽媽打，真實(shí)氣死我了！”說(shuō)著(zhù)還用左手打了幾下右手。手也生氣了，忽然開(kāi)了口說(shuō)：“這能怪我嗎？你天天打游戲、打籃球，不把學(xué)習放在心上，考試又考了不及格，就怪我，我不干了！”丁丁以為手只是在開(kāi)玩笑，所以就沒(méi)把事放在心上。

　　第二天早上，丁丁發(fā)現了自己的手不聽(tīng)使喚了。想做一會(huì )兒作業(yè)，手就是不配合。玩游戲吧！連鼠標也握不住了�！叭ゴ蚧@球吧！“丁丁自言自語(yǔ)地說(shuō)�？傻搅嘶@球場(chǎng)上，籃球怎么拿也拿不住，還被小伙伴們取笑了。

　　丁丁實(shí)在受不了了，他求道：“手��！我知道錯了，對不起！我知道考試不及格都怪我，我不該怪你。：手開(kāi)心地說(shuō)：“你知道我罷工后的.滋味了吧。要是你答應我以后再也不把自己的錯推給別人的話(huà)，我就可以回來(lái)繼續做你那雙靈巧的小手，你能答應我嗎？”“當然可以，我一定保證以后再也不把自己的錯推給別人了，我一定好好學(xué)習不在貪玩了�！倍《〖t著(zhù)臉羞愧地說(shuō)。

　　從此以后，小主人丁丁變成了一個(gè)好學(xué)的孩子。他的手呢？當然是幫著(zhù)他取得更好的成績(jì)了。

罷工的手作文10

　　一天，一雙手生氣地對嘴說(shuō)：“為什么您只要動(dòng)動(dòng)嘴，就能吃香的喝辣的，而我天天要做一些又臟又累的活，卻什么也吃不到喝不到？這個(gè)世界太不公平了，我要罷工！”

　　一邊經(jīng)過(guò)的大腦一本正經(jīng)地對他說(shuō)“每個(gè)人的職責不一樣。嘴的職責是吃東西和說(shuō)話(huà)；我大腦，是專(zhuān)門(mén)思考問(wèn)題的；您手，是專(zhuān)門(mén)干活，拿東西用的。咱們的分工不同，可是團隊合作都是為主人服務(wù)的呢�！笨墒鞘志褪遣宦�(tīng)，大腦管不了他，所以手就開(kāi)始了他的罷工生活。

　　手的主人肚子餓了，大腦指揮手去拿食物吃，可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門(mén)去上班，可是他的手不聽(tīng)指揮，沒(méi)有辦法換上出門(mén)的鞋子，他只好讓他的兒子給他穿，可是兒子還小不會(huì )系鞋帶，只好麻煩他老婆了。他想把門(mén)給推開(kāi)，這樣的小事都費了他半天的功夫，胳膊腿忙忙亂亂地費了半天勁才把事情搞定。他的兒子還小，老婆還有工作，家里還有各種各樣的.事情等著(zhù)他處理，因為手的不肯工作，主人的生活變得一團糟。因為主人吃東西不方便，吃的東西也是很少，主人沒(méi)有力氣，手也因此變得軟綿綿的沒(méi)有一點(diǎn)精神。

　　主人來(lái)到了醫院，然后手就被醫生各種折騰，還挨了幾針。手后悔極了，他痛得直叫，說(shuō)我為什么不聽(tīng)大腦的話(huà)呢，自己真是太任性了，手馬上開(kāi)始了工作。主人的生活恢復了正常，手明白了一個(gè)道理，手和嘴的的崗位是不一樣的，胡亂去比較是自己太不懂事了，以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合，生活才能越來(lái)越好。

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