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我們的校園作文

時(shí)間:2024-07-28 21:01:06 飛宇 好文 我要投稿

我們的校園作文(通用33篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我們的校園作文,希望對大家有所幫助。

我們的校園作文(通用33篇)

  我們的校園作文 1

  我們的校園非常美麗,讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

  一進(jìn)大門(mén),我們首先會(huì )看到體育老師在校園大門(mén)口教同學(xué)們跳繩,還會(huì )看到一個(gè)大大的建筑物,它的最前方寫(xiě)著(zhù)“泰達一小”這四個(gè)大字,多醒目的四個(gè)大字!介紹到這里,相信大家都知道我們校園了。對,就是“泰達一小”,一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與活力的校園。

  再繼續西北方向走幾步,我們就會(huì )看到一個(gè)小建筑物,在他的下面,刻著(zhù)“光陰”二字,告訴我們要珍惜時(shí)間,不能虛度。下面帶你參觀(guān)的這一處,如果是在夏天,你就會(huì )忽然感到很涼快、舒適,這就是我們校園獨一無(wú)二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊,還有許多的小花、小草、小數的好多植物,它們像擺設似的立在林蔭小路的旁邊,為它遮陽(yáng)、添彩。

  再順著(zhù)小路往前走,我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來(lái),那里就是食堂,阿姨們正忙著(zhù)給我們做飯菜呢!今天中午有沒(méi)有我最喜歡吃的紅燒丸子呢?

  看,鳥(niǎo)瞰我們校園的`全貌,像不像一個(gè)被推開(kāi)大門(mén)的四合院?四合院里面還有一個(gè)大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地,我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園,又像有著(zhù)圓形舞臺的巨大的歌劇院。聽(tīng),歌曲院里正在表演“茶花女”呢!

  來(lái)到操場(chǎng),我們看到有一位女體育老師一邊喊著(zhù)一二一,一邊帶領(lǐng)同學(xué)們跑步呢!還有一位男老師正吹著(zhù)他的“小黃”讓操場(chǎng)上玩游戲的同學(xué)們集合,看那些同學(xué)們多聽(tīng)話(huà)呀,6秒鐘就已經(jīng)長(cháng)好了。

  咱們再進(jìn)教學(xué)樓看看吧,一樓有英語(yǔ)的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區、臉譜展示區、名畫(huà)展示區、名人智慧展示區等等。其中我參加的合唱團教室也在樓上呢!

  這就是我的校園,我喜歡在我的校園里學(xué)習、玩耍,因為這里有我喜愛(ài)的老師和同學(xué)們,我愛(ài)我那美麗的校園!

  我們的校園作文 2

  一年四季都很美。當春姑娘悄然來(lái)到校園時(shí),鵝黃色的小草就會(huì )把它的頭探出來(lái),偷偷地看著(zhù)春姑娘的倩影,隨后和春姑娘熱情地打著(zhù)招呼。

  操場(chǎng)北邊一排排柳樹(shù)也不甘示弱,爭先恐后地抽青轉綠,不幾天嫩綠的柳芽拱出來(lái),柳枝也隨之變軟,輕盈地舞動(dòng)自己柔美的身姿,春天真的來(lái)了。

  春姑娘帶著(zhù)它那婀娜多姿的倩影剛剛離去,熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進(jìn)校園里。校園周邊的小草早已長(cháng)得碧綠碧綠的。遠遠望去,好像一條條綠毯鋪在地上,讓人踩上去好舒服!課余時(shí)間,老師和同學(xué)們在種植園里侍弄各種蔬菜和瓜果,盡情享受田園生活的樂(lè )趣。

  春花秋實(shí),收獲的季節到了。條直粒飽的`架豆王掛在豆架上,綠得招人喜愛(ài);西紅柿搶著(zhù)露出秧外曬太陽(yáng),紅得似火;大蘿卜撣去自己上半身的泥土,頂著(zhù)綠色的遮陽(yáng)帽,袒露自己粉白色的身軀,躍躍欲試的要跳出壟臺。校園里處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。

  校園里的冬天,是我們最活躍的季節。暖暖的教室里,老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、行筆翻書(shū)的刷刷聲、課間同學(xué)間的嬉戲調侃聲,處處充滿(mǎn)著(zhù)生機,處處充滿(mǎn)著(zhù)希望。趕上下雪,同學(xué)們走出教室,沖出樓外。堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣,從心眼里希望明天還是這樣!

  這就是我們的校園,讓我們盡情享受童年歡樂(lè )的校園。

  我們的校園作文 3

  我們的學(xué)校坐落在更樓街道中心,緊鄰艾溪河,地勢平坦。 我們學(xué)校占地面積50畝,環(huán)境整潔優(yōu)美,設施齊全。我愛(ài)我的學(xué)校。

  一走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是寬闊美麗的學(xué)海廣場(chǎng),廣場(chǎng)的正前方有6根旗桿,五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚,旗桿下是各種爭奇斗艷的花草,煞是好看!廣場(chǎng)中間矗立著(zhù)一個(gè)高大的建筑物,建筑物上鐫刻著(zhù)四個(gè)鮮明的大字——未來(lái)之星。這一切似乎在激勵我們這些祖國的花朵奮發(fā)圖強,爭取早日成為祖國的棟梁。廣場(chǎng)后面是一些錯落有致的'花壇和圓球,課余時(shí)間,同學(xué)們會(huì )在這里休憩散心小聚嬉戲,這里儼然是我們同學(xué)業(yè)余生活最佳的的休閑娛樂(lè )場(chǎng)所。

  在學(xué)海廣場(chǎng)的左側是我們學(xué)校的學(xué)習辦公場(chǎng)所,三幢頗具現代化氣息的行政樓、教學(xué)樓和綜合樓一字兒排開(kāi),每幢樓之間都用連廊相互連接。我們的行政樓大廳里布置得優(yōu)雅而不失莊嚴,兩大盤(pán)大鐵樹(shù)分列大門(mén)兩旁,大廳兩邊擺滿(mǎn)了栽著(zhù)各種小花的花盆。大廳的墻壁上懸掛著(zhù)學(xué)校的校風(fēng)校訓等等。我們的教學(xué)樓和綜合樓墻上都懸掛著(zhù)名人名家的畫(huà)像和名言,每個(gè)教室都配有先進(jìn)的教學(xué)輔助設施,如背投電視、電腦等等。

  學(xué)海廣場(chǎng)的右側是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有 300米 的塑膠跑道,中間是綠草如茵的足球場(chǎng),跑道的一側是籃球場(chǎng)和健身場(chǎng),另一側則是司令臺和看臺。在設施如此齊全的運動(dòng)場(chǎng)上健身跑步鍛煉上課真是一種享受。

  俗話(huà)說(shuō),民以食為天。不錯,學(xué)海廣場(chǎng)的后面就是我們的生活場(chǎng)所——食堂和宿舍。我們的食堂可大了,一共兩層,下面是師生食堂,里面干干凈凈,整整齊齊。每天,我們都在這里文明有序地就餐。我們的宿舍條件也是一流的,浴室、洗衣室、洗手室一應俱全,相當方便。

  這就是我們的校園。我很愛(ài)我的校園。

  我們的校園作文 4

  走進(jìn)校園,仿佛就像到了仙境,綠色的樹(shù)木,銀色的大門(mén),新鮮的空氣……

  進(jìn)入校門(mén),首先看到的是銀灰色的大門(mén),大門(mén)上滿(mǎn)是玻璃,而且十分大,大概有十來(lái)間房子那么大吧。其次是體育館和塔樓,體育館也全是玻璃,塔樓十分高,有8層樓,大概是一棵參天大樹(shù)的兩倍高吧。最后看到的是兩旁的兩個(gè)大石頭上面刻的“悟”和“和”字,還有些花花草草。

  走上臺階,就到了大廳,一些浮雕就在正前方的右邊一點(diǎn),上面有孔子書(shū)院、馬車(chē)等一些浮雕,這些浮雕是棕紅色的,美觀(guān)而又精致,給校園增添了許多生機。就在孔子的旁邊有一行字,上面寫(xiě)著(zhù):不憤、不啟、不悱、不發(fā)。我一看這一行字,說(shuō)道:“好深奧的一句話(huà)呀!”突然,大廳里響起:好深奧的一句話(huà)呀,深奧的一句話(huà)呀,奧的一句……原來(lái)是回聲!我又看見(jiàn)了一些金碧輝煌、璀璨絢爛的方塊,數了一下,呀,竟然有66個(gè)!這令我驚嘆不已,原來(lái)這么多的方塊都是榮譽(yù),我繼續想里走……

  繞過(guò)乒乓桌,就到了小操場(chǎng)。一眼望去,周?chē)菢?shù)木,頭上是高高的教學(xué)樓。小操場(chǎng)很大,大約有三四間房間那么大。正前方,可以望見(jiàn)一尊孔子的石像,他像一個(gè)慈祥的老爺爺,臉上面帶笑容,卻有一些嚴肅,他手里抱著(zhù)個(gè)竹簡(jiǎn),手插在袖子里,做出個(gè)謙讓的手勢。我再一直向前走,就到了真正的操場(chǎng)上,一眼望去,操場(chǎng)上十分熱鬧,有的'在跑步,想一支支離弦的箭那么極速沖向終點(diǎn);有的在練健美操,像一只只小鳥(niǎo),舞姿那么優(yōu)雅,直到停止;有的在跳遠,像一只只青蛙從一片荷葉跳到另一片荷葉上,那么遙遠,有的像……

  我們的校園,多么歡快,多么絢麗,多姿多彩!

  我們的校園作文 5

  今年秋季我們的校園的變化可真大!走進(jìn)校園的大門(mén),你便會(huì )看見(jiàn)高大而又挺拔的雪松直立在中心路的兩邊,它就像兩個(gè)守護神一樣,整天守護著(zhù)我們的校園和全校師生的安全。

  以前的校園也很美麗,但由于各種花的類(lèi)別及風(fēng)景樹(shù)木沒(méi)有規劃到位,看起來(lái)不是那么美觀(guān)。今秋十月,學(xué)校領(lǐng)導為了使學(xué)校更加整體劃一,又把整個(gè)花壇從新做了全面調整。為使更加美觀(guān)好看,花壇的正中心是一棵風(fēng)景樹(shù),風(fēng)景樹(shù)下面是一個(gè)圓形的花壇,花壇里面栽著(zhù)紅花樹(shù)等五顏六色的花草,還有那花壇的四周是四季常綠的常青樹(shù),F在,你要是進(jìn)入我們學(xué)校中心路,你就會(huì )看到左側有一個(gè)大花壇,在那個(gè)大花壇的正中央,看見(jiàn)花壇中心處新栽植了一棵高大有形的.枝葉繁茂的桂花樹(shù),它象征著(zhù)學(xué)校一年四季鮮花盛開(kāi),沁人心鼻。特別是每逢八月桂花飄香,那縷縷的清香格外引人注目,更加讓人覺(jué)得舒心悅目。這可是學(xué)校領(lǐng)導的獨出心裁,讓師生們享受這獨特的風(fēng)味!在這校園的四周還周分別用栽植了春有花、夏有青、冬有果的風(fēng)景樹(shù),一個(gè)個(gè)造型令人過(guò)目不忘,印象深刻真是好看級了。

  現在,每逢下課后,老師和同學(xué)們都愛(ài)在這里走走轉轉,有時(shí),還禁不住會(huì )發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲呢!雙堰學(xué)校真是變了,師生能在這樣美好的環(huán)境里工作,學(xué)習。教師的工作勁頭更足了,學(xué)生的學(xué)習興趣更濃了。

  我們的校園真美,我愛(ài)我們的校園。

  我們的校園作文 6

  一提起我們的校園——福安市逸夫小學(xué),我的臉上就寫(xiě)滿(mǎn)了自豪。

  剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口,映入眼簾的是“每天都是新的起跑線(xiàn)”這 9 個(gè)大字。風(fēng)雨操場(chǎng)前方的電子屏幕上不停地在顯示著(zhù)“歡迎您光臨逸夫小學(xué)”

  穿過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng),便來(lái)到美麗的.小花園。來(lái)過(guò)我們學(xué)校的賓客無(wú)不被我們學(xué)校的小花園所吸引。春姑娘來(lái)了,這些花兒便綻放出美麗的色彩,五彩繽紛,爭芳斗艷。你瞧,玫瑰花扭動(dòng)這自己自己婀娜多姿的身軀,仿佛在炫耀自己:“我最美了!”艷麗的牡丹花也不甘示弱,神氣地扭了扭身子說(shuō):“我才是最美的!柄Q望蘭高仰著(zhù)頭,似仙鶴仰天高歌“嗡嗡嗡——”循聲望去,幾只蜜蜂唱著(zhù)歡快的歌兒,在花叢中快樂(lè )地舞蹈。

  花園一角高大的天竺桂舒展這強壯的筋骨,枝頭上一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來(lái),那清新明亮的綠直逼我的雙眼。鵝卵石鋪成的彎曲小路上,還有一個(gè)牧童雕像正騎在牛背上吹著(zhù)笛子。這悠閑自在樣兒,不禁讓我想起了那一句詩(shī):“牧童騎黃牛,歌聲振林樾!毕蛴疫吙慈,一高一矮兩只長(cháng)頸鹿雕像正嘴對嘴,好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

  當早晨溫柔的陽(yáng)光撒落在校園里時(shí),同學(xué)們常常伴隨著(zhù)吹過(guò)耳邊的陣陣微風(fēng),舒心地背誦課文,快樂(lè )地朗讀古詩(shī)。陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的童聲大合唱。

  這就是我美麗的校園——一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方!

  我們的校園作文 7

  我們的校園是個(gè)美麗的校園,它位于黃山區的北面。

  一走進(jìn)大門(mén),展現在我們眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)十分寬闊。大操場(chǎng)的北面是兩棵高大挺拔的松樹(shù),像兩位威武的士兵,日日夜夜守護著(zhù)我們的校園。

  大操場(chǎng)的西面是一個(gè)正方形的草坪,草坪像是黃金黛綠的地毯,草坪厚厚的,非常柔軟,我們在草坪上打幾個(gè)滾、摔幾個(gè)跟頭,一定不會(huì )覺(jué)得疼。寒冬剛過(guò),草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽,給我們帶來(lái)春天的氣息。

  大操場(chǎng)的中間有一個(gè)大理石磚搭成的升旗臺,升旗臺上聳立著(zhù)高達20米的旗桿。每個(gè)星期一,全校師生就會(huì )聚集在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。整齊的校服,雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。

  大操場(chǎng)的東邊有一排紫荊花,紫荊花有的含苞待放,有的正在盛開(kāi),紫紅色的小花挨挨擠擠。風(fēng)一吹來(lái),一個(gè)個(gè)被吹落的`花苞像一個(gè)個(gè)小傘兵做著(zhù)跳傘活動(dòng),最后都成功著(zhù)陸。微風(fēng)吹來(lái),淡淡的花香撲鼻而來(lái),令人神清氣爽。

  紫荊花叢的旁邊是一個(gè)足球場(chǎng),每到體育課或者課余時(shí)間,就能看到同學(xué)們在足球場(chǎng)上踢足球,他們個(gè)個(gè)行動(dòng)敏捷,生龍活虎,運球聲,歡呼聲,充滿(mǎn)了整個(gè)足球場(chǎng)。

  緊鄰足球場(chǎng)的是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的大門(mén)上方有“讓學(xué)生贏(yíng)得未來(lái)”幾個(gè)蒼勁有力的大字,激勵著(zhù)我們要刻苦學(xué)習。每天,都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,體現著(zhù)同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習、天天向上的良好品質(zhì),也體現著(zhù)我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。

  我們的校園是美麗的校園,我愛(ài)我們的學(xué)校。

  我們的校園作文 8

  我們的學(xué)校是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里學(xué)習、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,前面是一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓旁邊栽種許多花草,碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后,水珠滾動(dòng)在葉面上,像一顆顆珍珠,晶瑩閃亮,漂亮極了。我真想摘下來(lái)聞聞?dòng)旰蟮奈兜馈?/p>

  右邊是運動(dòng)場(chǎng),運動(dòng)場(chǎng)上有彩色的方塊,有鍛煉臂力的桿子--高低杠,每當下課時(shí),同學(xué)們首先就占領(lǐng)了這個(gè)游戲場(chǎng)地。

  抬頭往前看,就會(huì )看到一棟三層教學(xué)樓,是一種桔子成熟的顏色,格外亮眼。登上樓梯,兩邊都展示著(zhù)同學(xué)們優(yōu)秀的作品,這一幅幅畫(huà)好似會(huì )動(dòng),我常常被這畫(huà)吸引住,有時(shí)仿佛進(jìn)入了畫(huà)中。

  二樓往下看,就看到了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上的籃球架,像兩個(gè)站崗的士兵,守衛著(zhù)陣地。

  再抬頭住上看,就是升旗臺。每當星期一,同學(xué)們穿著(zhù)干凈整潔的.校服,排著(zhù)整齊的隊伍,帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,向國旗敬禮。

  再往下走,就到了遮陽(yáng)雨棚,這藍色的遮陽(yáng)雨棚,就像被太陽(yáng)照射的大海,我看見(jiàn)靛藍的遮陽(yáng)雨棚,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣藍的遮陽(yáng)雨棚。天氣炎熱時(shí),它為我們送來(lái)了一片片綠陰;下雨時(shí),它成了我們教學(xué)樓和辦公樓的“大雨傘”。

  我愛(ài)這片綠色的景地,我常常在這美麗的大花園里發(fā)呆、遐想,沉浸在這片美的校園中,陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)我的校園。這美麗的校園,怎能不讓人喜歡呢?

  我們的校園作文 9

  來(lái)到宏宇小學(xué)的大門(mén)前,陽(yáng)光明媚,春天的校園,百花齊放,蝴蝶飛舞,蜂兒采花,歌聲嚶嚶。仰頭一看,只見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“宏宇小學(xué)”,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

  走過(guò)大門(mén),你回頭一看,可以看到后面的墻上寫(xiě)著(zhù)校訓:“好習慣成就人生”。往里走,迎面看到的就是我們學(xué)校里設備最先進(jìn)的科教樓?平虡堑耐鈮ι涎b有一塊很大的電子板,里面有實(shí)驗室、器材室。

  穿過(guò)科教樓,我們來(lái)到了藝術(shù)樓的前坪。前坪內種著(zhù)許多的花草和樹(shù)木。藝術(shù)樓有4層,里面有繪畫(huà)室、音樂(lè )室等,門(mén)廳里掛著(zhù)同學(xué)們的許多書(shū)畫(huà)作品。

  藝術(shù)樓的右邊就是宏達路,路邊種著(zhù)8棵大樹(shù)和許多花花草草。那8棵大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng),像正在站崗的士兵。

  走過(guò)宏達路,就來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)最北端就是我們升旗的地方,上面掛著(zhù)迎風(fēng)飄揚的紅旗。我們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)五星紅旗,每個(gè)星期一的早晨,我們都在這里舉行升國旗儀式。

  操場(chǎng)的左邊就是體育館,里面可以打乒乓球,羽毛球等,體育館的外面還有沙地,可以練習跳遠......總的來(lái)說(shuō)那里是我們鍛煉的好地方。

  我們上課的地方是教學(xué)樓A、B、C棟。A棟是5、6年級上課的地方,B棟是3、4年級上課的地方,C棟是1、2年級上課的.地方。每棟教學(xué)樓的下面都有乒乓球桌和花壇。我們的每個(gè)教室里面都有多媒體一體機,圖書(shū)角,設備齊全,非常先進(jìn)。

  我們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園!

  我們的校園作文 10

  我們學(xué)校坐落在江山市近郊,是一個(gè)美麗的校園。

  來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是紅棕色大理石鋪就的石壁,上面是鎏金醒目的大字“江山文溪實(shí)驗學(xué)!。大門(mén)的右側是警衛室,值班的警察叔叔每天在這里登記出入人員,確保校園的安全。

  正對大門(mén)的,就是我們的主教學(xué)樓。學(xué)校的“一訓三風(fēng)”被鑲掛在正中墻壁上!耙挥柸L(fēng)”的左右兩邊是長(cháng)而寬闊的玻璃展示櫥窗,里面展示的內容可真豐富!有老師們的硬筆書(shū)法,有同學(xué)們的繪畫(huà)作品,還有科技作品呢。櫥窗里的內容隨著(zhù)學(xué);顒(dòng)的變化而更新。走過(guò)櫥窗,就來(lái)到了我們每日學(xué)習的地方——一座四層的連體式教學(xué)樓。樓道墻壁上張貼著(zhù)“名人故事”“名人名言”等,給我們帶來(lái)知識的熏陶和啟迪。 每當上課時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲從這里的每個(gè)角落飄出,蕩漾在寬敞又美麗的校園中。

  教學(xué)樓的后面就是我們的操場(chǎng)。四百米的紅色塑膠跑道承載著(zhù)我們的歡笑聲。上課時(shí),它是同學(xué)們的健身天堂;下課后,它是同學(xué)們的玩耍世界。環(huán)繞半個(gè)跑道的.是一棵棵低矮的龍爪樹(shù),別看樹(shù)不高,它們可是我們炎炎夏日的“遮陽(yáng)傘”呢!枝條一束束全部低垂生長(cháng)著(zhù),翠綠的橢圓形葉子郁郁蔥蔥,遠遠望去真像是一把把綠色的大傘。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗而又溫馨的校園!

  我們的校園作文 11

  我們的校園是吉師附小,它非常漂亮。

  每天早上,從一條條馬路上,走來(lái)許多附小的小學(xué)生。大家穿戴統一,把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校,向校園的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚的國旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽(tīng),窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

  春天,一個(gè)希望的季節。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,遍地都是,春色滿(mǎn)園。春天,校園開(kāi)放的花兒特別多,各種各樣的月季花,盛開(kāi)的喇叭花,紅似火的石榴花,課間休息時(shí)間到了,同學(xué)們有的去操場(chǎng)上跑步,有的坐著(zhù)聚精會(huì )神地看書(shū),有的在玩著(zhù)游戲,還有的在校園里觀(guān)花……

  夏天,一個(gè)炎熱的季節。我們剛走出家門(mén),就會(huì )感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著(zhù)了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!

  秋天,一個(gè)豐收的季節,校園里樹(shù)葉黃了,當下課鈴聲響起時(shí),大家爭先恐后地下了樓,有的在樹(shù)下跳舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個(gè)別的同學(xué),看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí),在摘樹(shù)上的.小果子。

  冬天,一個(gè)寒冷的季節。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費這寶貴的時(shí)間,下課了,我們在操場(chǎng)上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )。慢慢地,大家的身子都不冷了。

  這就是我們的學(xué)!獛煾叫,我們都很喜歡它。

  我們的校園作文 12

  我在渭陽(yáng)小學(xué)上學(xué),我們的學(xué)校非常美,我最喜歡校園和這里快樂(lè )的學(xué)生。

  在星期一的早晨,我們要升國旗。許許多多的學(xué)生站在草地上,從遠處看,他們像一群小螞蟻。從近處看,他們都是一群活潑可愛(ài)的學(xué)生。只見(jiàn)他們穿著(zhù)一樣圖案和顏色的校服,一行一行,整整齊齊的排列著(zhù),胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚,襯得他們的臉蛋也紅撲撲的,整個(gè)人更精神了。

  不久以后,一聽(tīng)到下了鈴聲,大家都爭先恐后的向門(mén)口沖去,因為大家都迫不及待的.想去草地上玩了。下樓之后,草地上站滿(mǎn)了學(xué)生,他們的腳上有的帶著(zhù)笑容,有的帶著(zhù)憂(yōu)傷,因為他們找不到和他玩的小伙伴了。笑著(zhù)的活蹦亂跳著(zhù),又唱又叫。玩著(zhù)沙包、皮筋不亦樂(lè )乎。憂(yōu)傷的,則東張西望,呼朋引伴,也忙的不可開(kāi)交。此時(shí),操場(chǎng)上一片沸騰。等到上課了,大家都急急忙忙的跑進(jìn)教室,有些汗流浹背,有些累的直在那喘氣但是過(guò)了一會(huì )兒,每一個(gè)教室都非常安靜,只偶爾傳來(lái)老師抑揚頓挫地講課聲。啊,我們的校園生活多么豐富多彩!

  我們校園不僅有活潑可愛(ài)的學(xué)生,豐富多彩的生活,而且還有美麗的景色呢!你看,那圓形的花壇里有著(zhù)五彩繽紛的花朵,有黃色小小的太陽(yáng)花,有嬌艷欲滴的玫瑰花,有絢爛的紫色牽;ㄋ鼈儾还忸伾r艷,還散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣,多么令人陶醉!

  這就是我美麗、可愛(ài)的校園。

  我們的校園作文 13

  我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當你隨著(zhù)值日生整齊的呼喊聲走進(jìn)校園時(shí),就會(huì )馬上被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門(mén)中央有一個(gè)被盆栽的菊花所簇擁著(zhù)的開(kāi)得正茂盛的橘子樹(shù),似乎很新鮮,讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺(jué)。

  從后門(mén)口往前走就可以看見(jiàn)一排排小樹(shù),像一排排還沒(méi)長(cháng)大的.精神抖擻的小樹(shù)苗。離后門(mén)不遠處有一個(gè)籃球架,那是籃球隊的專(zhuān)用品;@球場(chǎng)后面有一個(gè)一圈200米的大操場(chǎng),上面的小草就是我們每天上操的地方,小草光禿禿的,望著(zhù)它們,似乎聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“疼!”。

  在前門(mén)和后門(mén)之間有一條小路,小路中間有個(gè)小花園,花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品,是個(gè)健身的好地方。它的前面還有一座雕像,雕刻的正是年輕時(shí)代的毛主席,雕刻的惟妙惟肖,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )情不自禁地豎起大拇指,好好的贊揚一番。

  高大的長(cháng)方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央,進(jìn)入正廳,迎面就可以看見(jiàn)一面潔白的落地鏡和樓梯,并且每一節樓梯上都有著(zhù)各式各樣的英文字母,鼓勵著(zhù)我們。

  上課了!走廊里十分肅靜,但是可以聽(tīng)見(jiàn)教室里隱約傳出的朗朗讀書(shū)聲和老師的講課聲。下課了!雖然在三樓沒(méi)有玩耍的地方,可我們還是很開(kāi)心!

  學(xué)校,是知識的課堂!

  我們的校園作文 14

  要說(shuō)我心中的家園是什么那就是今日的——母校。

  學(xué)校是我的家園,學(xué)校給我帶來(lái)了知識、給我帶來(lái)了快樂(lè ),讓我擁有了很多的兄弟姐妹。

  站在學(xué)校大門(mén)口,你清晰的看見(jiàn)“盛元小學(xué)”那四個(gè)閃亮的大字,那不僅僅是四個(gè)字,那更是我心中的驕傲,目光往前看,一幢紅白相間的教學(xué)樓。雖然它外貌簡(jiǎn)單,但是它在上千位同學(xué)的心中是最美麗的。早晨一來(lái)到校園里你就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,不禁讓你的心情變得舒暢,中午來(lái),你聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美的歌聲,不禁讓你想踮起腳尖跳一段優(yōu)美的舞蹈……

  再看左面有一幢逸夫樓、一幢辦公樓,讓你可以知道學(xué)校的寬闊。再看那凹凸不平的前操場(chǎng)讓人覺(jué)得很破,可是它在我們所有的師生心中是平坦的。

  教學(xué)樓后面有非常大的后操場(chǎng),那是用塑膠做成的,上面十分柔軟,五顏六色的,下課后,你站在窗前,可以聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲,那聲音笑的是那樣的甜,那樣的`開(kāi)心,你在看哪一個(gè)個(gè)孩子歡快的跳來(lái)跳去,好像心中沒(méi)有任何的煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn),就只顧著(zhù)怎么玩耍。

  這不算什么,當你走在校園里,每一個(gè)孩子含著(zhù)微笑,見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,問(wèn)聲老師好,老師別提有多高興了,那是對老師的尊重,對老師的祝福。

  放學(xué)后,一排排整齊的路隊,一聲聲順口的古詩(shī)讓許多的家長(cháng)贊不絕口。

  以上我向大家介紹的就是我心中的“家園”平坦、美麗、寬闊的家園,說(shuō)了這么多你們有沒(méi)有被我的家園吸引呢?我想:應該會(huì )吧。

  我們的校園作文 15

  我們的校園是一個(gè)春色滿(mǎn)園、生機勃勃的校園。

  站在鐵門(mén)外,首先映入眼簾的是小學(xué)部的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是由一塊塊白色的磚塊組成的。

  走進(jìn)鐵門(mén),前方矗立著(zhù)一座雕像,兩名少先隊員抬著(zhù)頭,邁著(zhù)步,一手指向藍天,好像告訴我們要“好好學(xué)習,天天向上”。

  往左走,是生態(tài)園,那里青山碧水、景色迷人,那里綠草如茵、繁花似錦,有許多種類(lèi)的花草樹(shù)木。那里還有一個(gè)人工池塘,池塘上面有一座小橋。走在小橋上,可以看見(jiàn)許多條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。過(guò)了小橋,走進(jìn)一條林蔭小道,可以看見(jiàn)許多種類(lèi)的植物,上面都掛著(zhù)一個(gè)牌子,牌子上標示著(zhù)各種植物的簡(jiǎn)介,讓我們認識了許多植物。

  走出生態(tài)園,往右邊走,就可以走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)樓,這里有兩千多名小學(xué)生。早讀課的時(shí)候,整個(gè)教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯;上課的時(shí)候,整個(gè)教學(xué)樓都異常安靜,所有的學(xué)生都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課;然而下課的時(shí)候卻截然不同:所有的學(xué)生都在歡樂(lè )地玩耍,到處都是喧嘩聲,整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,四周是一個(gè)橢圓形的跑道,中間長(cháng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草,它們就像同學(xué)們一樣,都在茁壯成長(cháng)著(zhù)。在操場(chǎng)的旁邊,有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),經(jīng)常有人會(huì )在哪里打網(wǎng)球,網(wǎng)球場(chǎng)的旁邊有一條小道,沿著(zhù)小道走,走到一座六角涼亭。繼續往前走,來(lái)到一個(gè)露天的`乒乓球場(chǎng),這里的乒乓球桌是用石頭做的,連網(wǎng)都是石質(zhì)的。

  怎么樣,我們的校園是不是很美?有時(shí)間來(lái)參觀(guān)一下吧!

  我們的校園作文 16

  我一直都非常慶幸,自己在一所很美麗的校園讀書(shū)。今天,我們就一起來(lái)看一看吧!

  在校門(mén)口就能看見(jiàn)“迎賓路小學(xué)”這幾個(gè)大字龍飛鳳舞刻在門(mén)上,在往前走就可以看見(jiàn)一些樹(shù)木豎立在兩旁,如同走上了“星光大道”(樹(shù)木是觀(guān)眾),左手邊是教學(xué)樓和操場(chǎng),右手邊是一個(gè)四角亭,亭子旁邊的花壇種著(zhù)桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、柳樹(shù)……春天時(shí),小草、小花、樹(shù)木都發(fā)了芽,綠意盎然。

  夏天時(shí),所有的花一同開(kāi)放,如同花的原野。整個(gè)世界都鋪滿(mǎn)了全新的色彩,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。夏天接近末尾時(shí),天空下起了花瓣雨,讓你感覺(jué)如癡如醉。

  秋天時(shí)鮮果飄香,讓你情不自禁的想要摘下來(lái)嘗一下,不過(guò),在同時(shí)你是否想過(guò)樹(shù)的感受?它是拼了命才長(cháng)出這么一點(diǎn)果子的。

  冬天到了,雪花像潮水般漫天卷地的涌來(lái),花壇里的樹(shù)換上了新衣,雪地里,唯有松樹(shù)傲然挺立,一副“獨我為尊”的樣子。

  四角亭是個(gè)幽靜的.地方,一年級時(shí),我常常獨自坐在四角亭中,看著(zhù)桃花,連氣也不敢大口出。為什么呢?因為我生怕破壞了這幅美麗的畫(huà)卷。

  不過(guò),我有時(shí)候也很貪玩,有一次,我和我的朋友在四角亭中玩“練輕功”。也許,你會(huì )問(wèn):“練輕功”?對,沒(méi)錯,就是“練輕功”。說(shuō)是“練輕功”其實(shí)是在石頭座位上跳來(lái)跳去,看誰(shuí)跳的快。雖然這個(gè)亭子已經(jīng)老舊了,但它承載著(zhù)我們多少人的快樂(lè )啊!

  我愛(ài)我的校園,今天我就寫(xiě)到這里,再見(jiàn)!

  我們的校園作文 17

  人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。接下來(lái),就跟我一起去參觀(guān)我們的校園吧!

  一進(jìn)校門(mén)往右走,就是我們的“清林號”小火車(chē)。瞧,一個(gè)個(gè)同學(xué)坐在小火車(chē)里安靜的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。真像“列車(chē)長(cháng)”開(kāi)著(zhù)小火車(chē),載著(zhù)同學(xué)們四處游蕩呢!

  繞過(guò)小火車(chē)往前走,是乒乓球臺。繼續往前就是我們的操場(chǎng)。有好多人都在那踢足球、打籃球呢!

  上課鈴響了,踢足球、打籃球還是打乒乓球的,都像兔子似的'溜走了。校園里立刻安靜了下來(lái),就像退了潮的海灘恢復了平靜。這時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃著(zhù),好像在催我:快帶他們來(lái)參觀(guān)一下教學(xué)樓吧!

  來(lái)到教學(xué)樓,可以看到每一個(gè)教室里都有著(zhù)一個(gè)鐘:圓圓的鐘盤(pán)上罩著(zhù)一塊透明的玻璃,看上去多像十五的月亮!十二顆明星般的計時(shí)刻度,嵌在天藍色的鐘面上,金光閃閃,真叫人喜愛(ài)!

  來(lái)到信息教室,只見(jiàn)電腦整齊的在座位上排列著(zhù),不斷發(fā)出“嗒嗒”的聲音,好像在演奏著(zhù)美妙的歡迎曲。

  放學(xué)了,只聽(tīng)見(jiàn)校歌在盡情的狂歡“清風(fēng)悠悠地吹,小鳥(niǎo)親親地唱,我們來(lái)到美麗的校園,這里……”這時(shí)候,太陽(yáng)的臉變得更紅了。它帶著(zhù)滿(mǎn)腔的喜悅,輕輕地走向西山的背后,只把那紅光留在天際。最后,它愉快的一跳,消失在山后了。隨著(zhù)暮色漸漸的降臨,我們也該回家了。

  我們的校園作文 18

  夏天,校園里樹(shù)木蔥蘢,它們好像高大的衛兵,挺立在道路兩旁,給我們提供了涼爽的林蔭大道,給炎炎夏日平添了絲絲涼意。在走廊里,紫藤花也開(kāi)了,風(fēng)一吹,花兒輕輕地搖擺著(zhù),散發(fā)出了陣陣芬香,遠看像一串串紫葡萄,近看又像一個(gè)個(gè)小酒杯串在一起,漂亮極了。紫藤的陣陣香味總會(huì )引開(kāi)無(wú)數蜜蜂,它們快樂(lè )地在花間飛舞,忙著(zhù)采蜜,花蝴蝶也會(huì )過(guò)來(lái)湊熱鬧,興奮地跳著(zhù)圓舞曲。

  秋天,操場(chǎng)上的銀杏葉變得金黃金黃得,好像一把把可愛(ài)得小蒲扇,微風(fēng)掠過(guò),“沙沙沙”銀杏唱著(zhù)歌,許多小扇子從樹(shù)上飄落下來(lái),好像許多黃色的蝴蝶。課間,小朋友們在樹(shù)下跳繩跑步,嬉戲玩耍,有的小朋友在地上抓了一把銀杏葉,往天上一拋,“下銀杏雨啦!卑殡S著(zhù)陣陣歡笑聲,黃蝴蝶在空中飛舞著(zhù)。

  冬天,下起了鵝毛大雪,外面一片白茫茫的銀色世界,樹(shù)上也堆滿(mǎn)了厚厚的.積雪,放學(xué)后,小朋友們也興高采烈地來(lái)玩雪,一個(gè)女孩在堆雪人,有一個(gè)調皮的男生不知從哪里冒出的鬼點(diǎn)子,他捏了兩個(gè)大大的雪球,啪得砸向堆雪人得女孩,女孩惱羞成怒,剛想去追,誰(shuí)知腳下一滑,反而栽到了剛剛堆好的雪人身上,雪花四濺,旁邊的小朋友不禁哈哈大笑。

  這就是我們學(xué)校的四季,春夏秋冬,帶給了我們不同的景色和樂(lè )趣,我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的校園!

  我們的校園作文 19

  我們的校園是一座美麗的大花園,藝術(shù)長(cháng)廊是這個(gè)大花園里一大亮色,十分迷人。

  藝術(shù)長(cháng)廊在陽(yáng)光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場(chǎng)上。長(cháng)廊口,有個(gè)巨大的方形魚(yú)缸呈現在眼前,魚(yú)缸里的魚(yú)兒穿著(zhù)五顏六色的衣服,歡快地游來(lái)游去。

  長(cháng)廊頂上布滿(mǎn)了三角梅和藤蘿,每當四五月時(shí)沐浴在陽(yáng)光里的三角梅花有的含苞待放,有的露出笑臉,紅的似火,粉的如霞,鮮艷耀眼,分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的活力,整個(gè)長(cháng)廊仿佛熊熊燃燒著(zhù),充滿(mǎn)了生氣。

  站在長(cháng)廊中央舉目四望,正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉沙沙沙地奏起美妙樂(lè )曲。不遠處就是大方整潔的校門(mén),與校門(mén)相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋,彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長(cháng)廊就從這里延伸開(kāi)去,將寧靜的校園一分為二。

  這里四季繁花盛開(kāi)。放了學(xué),若你有閑情逸致,手持一卷書(shū)徜徉于美麗的`藝術(shù)長(cháng)廊,在繁花簇擁下享受一瓣書(shū)香,對我來(lái)說(shuō),是一種極佳的享受。如果說(shuō)我們校園是圓形玉盤(pán),長(cháng)廊就是玉盤(pán)里的一條錦繡的彩帶,為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。

  長(cháng)廊下的左右兩側是供我們休息的條形石凳,同學(xué)們可以在這里看看書(shū),嬉戲打鬧,還可以觀(guān)看操場(chǎng)上的比賽,真愜意!

  這就是迷人的藝術(shù)長(cháng)廊,充滿(mǎn)生機的藝術(shù)長(cháng)廊。

  我們的校園作文 20

  有人喜歡歷史悠久的古鎮,有人喜歡輕松有趣的游樂(lè )場(chǎng),又有人喜歡安靜舒適的書(shū)店而我喜歡我們青春活潑的校園。

  一年四季各有不同的變化并且我們的校園也隨之變化著(zhù)。瞧!春天來(lái)了,那些花草和大樹(shù)都發(fā)芽了呢!小草探出了小腦袋,小花像個(gè)害羞的小姑娘,大樹(shù)也在奮力的向上!小朋友們也不例外。他們都換上了新衣裳,在操場(chǎng)上玩游戲。有的在玩貓抓老鼠,有點(diǎn)在玩你追我趕,也有在玩丟手絹,還有的在玩捉迷藏熱鬧極了!

  到了夏天,因為天氣太熱,所以同學(xué)們只能在教室里讀書(shū)。窗外,大樹(shù)在努力生長(cháng),似乎想給同學(xué)們更多一點(diǎn)陰涼。知了好像在給同學(xué)們加油,打氣!小草,小花也更加旺盛和鮮艷,它們好像在和同學(xué)們說(shuō)“讓我們一起努力加油!”,看到這樣的景色,同學(xué)們讀得更起勁了。

  秋天,是個(gè)天高氣爽的季節,秋天,是個(gè)碩果累累的季節。大樹(shù)換上了金黃色的外套,還掛滿(mǎn)了香甜可口的果子。同學(xué)們把這片金色的海洋保存到他們的腦海中。!那金黃的顏色是多么迷人。

  冬天,落光了葉子的'柳樹(shù)上,掛滿(mǎn)了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒;我們往日那充滿(mǎn)活力的校園,一下子變得寧靜起來(lái),干枯的小草穿上了冬爺爺為它精心制作的銀色大衣,上面凝著(zhù)一層層的厚霜,看上去是那樣的柔軟,讓人不忍心的踩踏下去。一陣北風(fēng)吹來(lái),發(fā)呆的我打了個(gè)寒戰,又一陣寒風(fēng)吹過(guò),旁邊樹(shù)兒“沙沙”作響,緊接著(zhù),幾片黃葉落下來(lái)在空中打轉,好像一只蝴蝶在為我們表演呢!!我喜歡我們美麗的校園!

  我們的校園作文 21

  我們的學(xué)校像一個(gè)漂亮的大花園,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),你就會(huì )發(fā)現,學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美,讓我們進(jìn)一步去觀(guān)看他那迷人的風(fēng)景吧!走入校門(mén),首先看到的是希望臺。上面有一座金球,在空中懸掛著(zhù),據我所知,這個(gè)金球代表太陽(yáng),寓意著(zhù)我們要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大了成為祖國的棟梁!

  在希望的東面,有一棟教學(xué)樓,他是三層的,頂層由紅漆涂制而成。下了課,我一眼看到它,就想到了革命烈士浴血奮戰的情景。所以,我就一定要刻苦學(xué)習,不要辜負了他們的希望!

  每當激動(dòng)人心的升國旗時(shí),鮮艷的五星紅旗再朝霞中顯現出他的雄姿,看著(zhù)那五星紅旗,我眼前仿佛出現英勇奮戰的革命戰士,不怕吃苦、專(zhuān)心鉆研科學(xué)事業(yè)的錢(qián)學(xué)森,懂得智謀,大刀闊斧地毛澤東……這時(shí),我向著(zhù)國旗肅然起敬!

  在希望的北面,是主教學(xué)樓,共有四十八間教室,有多媒體教室和普通教室,幾乎每個(gè)班里都有多媒體設備,是讓我們運用現代化的設備,更好的學(xué)習。之所以,我們才不能辜負老師與家長(cháng)的殷切希望!努力學(xué)習,將來(lái)當一個(gè)對社會(huì )有用的人才!每當‘‘六一’’兒童節到來(lái)時(shí),主教學(xué)樓更是沸騰起來(lái)了,有唱歌的,有跳舞的`,還有朗誦詩(shī)歌的……“快樂(lè )與激情輝映,歌聲伴舞蹈齊飛!”主教學(xué)樓真是成了歌的圣地、舞的海洋了!

  在希望臺的南面,是一個(gè)大大的花壇。里面的月季花、菊花、各種各樣的花朵數不勝數;▓F錦簇、姹紫嫣紅,把校園裝點(diǎn)得猶如一個(gè)五彩繽紛的花世界,可真美麗!

  我們的校園作文 22

  從小到大,我們會(huì )在一個(gè)地方學(xué)習,與同伴們追逐玩耍;蛟S不用我說(shuō),你也知道答案了吧,就是——學(xué)校。

  我的學(xué)校很是美麗,或許你來(lái)了第一次,就還想再來(lái)第二次呢!現在,就讓我來(lái)介紹介紹我的學(xué)校吧;蛟S,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),你就已經(jīng)產(chǎn)生來(lái)看一看的念頭了。

  直接走入校門(mén),首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。在那里,會(huì )有許許多多的學(xué)生在玩耍,有的在踢橡皮筋兒,有的在跳繩子,有的在互相追逐,還有的三三兩兩的聚在一起聊天,可真是夠熱鬧的……

  接著(zhù)再走進(jìn)我們學(xué)校新建的教學(xué)樓,那兒更加美麗,走過(guò)每一個(gè)班級,你都會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,整整齊齊,真是好聽(tīng)!再往上面走,你會(huì )看到美術(shù)室,音樂(lè )室……真是功能齊全呀!再來(lái)到我們以前的教學(xué)樓,那兒雖然說(shuō)不上煥然一新,但也很不錯。這里是六年級學(xué)生天地,祝愿他們能夠在這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境里,考出一個(gè)令他們自豪的好成績(jì)!

  走著(zhù)走著(zhù),你會(huì )聞到一股讓人心曠神怡的香氣,這原來(lái)是大花池里群花的功勞。百花爭艷,真是美不勝收!每隔一段時(shí)間,都會(huì )有學(xué)生為他們出去雜草,澆水,這些花兒就是用它們的.花香來(lái)感謝這些幫助過(guò)他們的學(xué)生吧!

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹以后,覺(jué)不覺(jué)得我的學(xué)校很美?如果你來(lái)到了我的學(xué)校,記得一定要找我當導游,我一定會(huì )向你介紹我那美麗的校園。

  我們的校園作文 23

  我們的校園是美麗的、歡快的。今天,我就帶領(lǐng)大家參觀(guān)一下我們美麗的校園吧。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是我們的校訓“心錦繡,人錦繡,家錦繡”,再走幾步,你就會(huì )發(fā)現錦繡廣場(chǎng)的中心有一顆大大的愛(ài)心,上面有很多孩子們的畫(huà),周?chē)幸恍┪孱伭、生機盎然的花草,使這個(gè)大大的愛(ài)心增添了一點(diǎn)生機。

  再往前走,沿著(zhù)一排樓梯就到了我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多小朋友在玩耍,有的在打滾,有的在玩猜拳,有的在玩擊鼓傳花,有的……這操場(chǎng)就是孩子們緊張學(xué)習后的'開(kāi)心樂(lè )園,有多少人在這里灑下汗水,為自己的夢(mèng)想而付出一切,所以操場(chǎng)也是孩子們進(jìn)步的階梯。

  操場(chǎng)的前面是主席臺,早上,同學(xué)們做完操,校長(cháng)或老師就會(huì )在上面給大家講一些偉人的故事,我們都很愛(ài)聽(tīng)。操場(chǎng)的后面是籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),籃球隊員們在籃球場(chǎng)上奮力拼搏,想在運動(dòng)會(huì )上為班級爭光,為學(xué)校爭光,乒乓球隊在努力的練習打乒乓球,想長(cháng)大后成為乒乓球冠軍,為國爭光,他們都為了夢(mèng)想而努力拼搏。

  走幾步,再拐個(gè)彎兒,就到了學(xué)校的后花園,走進(jìn)后花園,首先映入眼簾的就是旁邊的草地,即使是在這寒冷的冬天,小草也依然頑強站立,毫不枯萎,可見(jiàn)他們的生命力有多頑強。再走幾步,就可以看見(jiàn)各種各樣的樹(shù),有柳樹(shù)、樟樹(shù)……它們穿著(zhù)五顏六色的衣服站立在我們校園一角,給我們本來(lái)就漂亮的校園更增添了一道美麗的風(fēng)景。

  我們的校園是美麗的、歡快的。我愛(ài)我們的校園!

  我們的校園作文 24

  我住在韓愈的故鄉——孟州,韓愈是古代著(zhù)名的文學(xué)家和思想家、政治家,我非常欽佩韓愈,因此我就選擇了韓愈小學(xué),韓愈小學(xué)不僅是一座知識的寶殿,更是一座美麗的大花園。

  春天,春暖花開(kāi),百鳥(niǎo)爭鳴,校園里到處都是一片生機勃勃的景色。同學(xué)們穿著(zhù)春裝,帶著(zhù)笑容,走進(jìn)校園,春姑娘輕輕地撫摸著(zhù)同學(xué)們的臉蛋兒,小草和花兒爭先恐后地向同學(xué)們打招呼。同學(xué)們來(lái)到教室,打開(kāi)書(shū)本就開(kāi)始朗讀,校園的.寧靜被打破了,傳出朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真好聽(tīng)!

  夏天,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成陰,校園里一棵棵樹(shù)木是那么的蒼翠欲滴,像一把把巨傘,為同學(xué)們擋風(fēng)遮陽(yáng),讓同學(xué)們感到神清氣爽。男同學(xué)穿著(zhù)背心兒,女同學(xué)穿著(zhù)花裙子,五彩繽紛,讓人看了眼花繚亂。操場(chǎng)上同學(xué)們玩得非常愉快,熱得小臉像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果,看起來(lái)可愛(ài)極了!

  秋天,秋高氣爽,落葉繽紛,校園里的樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶飄落下來(lái),像下了一場(chǎng)落葉雨。涼風(fēng)習習,同學(xué)們穿上溫暖的秋裝,秋姑娘悄悄地來(lái)到人間陪伴著(zhù)孩子們一起學(xué)習,一起成長(cháng)。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,校園里白茫茫的一片,到處都是銀裝素裹,看起來(lái)一切都是潔白無(wú)瑕。同學(xué)們穿上了厚厚的棉襖,來(lái)到操場(chǎng)的雪地上,打雪仗、堆雪人,到處都是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們玩著(zhù)玩著(zhù)小手變得通紅通紅,但是再冷同學(xué)們也不怕。

  這就是我們的校園,一年四季景色怡人,美麗多姿,我愛(ài)我們的校園。

  我們的校園作文 25

  每天,我們都能看見(jiàn)有許多人在校園進(jìn)進(jìn)出出。告訴你我們的校園是什么樣的吧。

  一進(jìn)校門(mén),首先映人眼簾的就是高聳直立的國旗臺。臺座是正方形的,四周是臺階,三步就可以上去了。旗桿又細又長(cháng),有碗口那么粗,五層樓那么高。我們的國旗很紅,無(wú)風(fēng)的時(shí)候國旗貼著(zhù)旗桿,就像一把沒(méi)有撐開(kāi)的紅傘。一陣風(fēng)拂過(guò),國旗就會(huì )展開(kāi),飄來(lái)飄去,這時(shí)我們就可以看見(jiàn)黃燦燦的五顆星星。 這高高飄揚的五星紅旗時(shí)刻提醒我們:我們是中國人,我們要愛(ài)自己祖國。

  往前走十來(lái)米就置身于操場(chǎng)之中。操場(chǎng)呈正方形,面積約兩千多平方米。操場(chǎng)非常干凈,簡(jiǎn)直是一塵不染,只要有同學(xué)發(fā)現一塊紙屑,那塊紙屑立刻會(huì )被扔進(jìn)垃圾箱里。我們的操場(chǎng)可平坦啦!就是剛學(xué)會(huì )走路的小孩走在我們的操場(chǎng)上也不會(huì )摔跤。上課時(shí)操場(chǎng)上很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。下課了操場(chǎng)上一片喧鬧聲,有的跳繩,有的打乒乓球,有的`……

  走到教學(xué)樓前,接見(jiàn)我們的是兩棵桂花樹(shù)。遠看它像一個(gè)綠色的大絨團,又像一把綠色的傘。她們就像兩個(gè)威武的軍人守衛著(zhù)我們的校園。每到秋天,樹(shù)上就會(huì )結出小小的花苞,漸漸的花苞脹開(kāi)后,變成了黃悠悠的桂花;ǖ南阄毒蜁(huì )漂到學(xué)校的每個(gè)角落里,聞起來(lái)使人神清氣爽。

  這就是我們的校園,我們的校園是不是很美?我喜歡我們的校園,也喜歡我們學(xué)校里的學(xué)習生活。

  我們的校園作文 26

  我很喜歡我們的學(xué)校。

  我們的校門(mén)已經(jīng)跟以前的截然不同,以前那生了銹的校門(mén)早已拆除,換成了嶄新的、閃閃發(fā)光的新校門(mén)。一進(jìn)校門(mén),兩棟高大的教學(xué)樓矗立在我們的眼前,左邊的那棟是教學(xué)樓,象矮矮胖胖的弟弟,右邊的那棟是綜合樓,象高高瘦瘦的哥哥,他們真像一對好兄弟,讓我們在這里快樂(lè )地學(xué)習。左側的教學(xué)樓比較寬,有四間寬,右側的卻只有兩間寬。走進(jìn)我們的教室,你就會(huì )感覺(jué)到它如此地寬敞明亮。以前的投影器也已經(jīng)換成了高科技產(chǎn)品——電子白板了。只要往掛在上面的機器上按一個(gè)按鈕,那電子白板就像電腦的液晶顯示屏一樣清楚,讓我們把老師說(shuō)的東西牢牢地記在腦子里。

  我們食堂二樓就是風(fēng)雨操場(chǎng)。為什么叫“風(fēng)雨操場(chǎng)”?因為風(fēng)雨操場(chǎng)在室內,外面刮風(fēng)下雨的時(shí)候,我們就在里面活動(dòng)。在晴空萬(wàn)里的時(shí)候,我們就在寬闊的操場(chǎng)上上體育課。我們操場(chǎng)的跑道是很漂亮、兩百米的紅色的塑膠跑道,我們早上就在那兒進(jìn)行大課間活動(dòng)。在操場(chǎng)的最右邊就是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁邊有一個(gè)沙坑,供我們跳遠用。跑道中間是一片綠綠的'草坪,每周一,我們的升旗儀式就在草坪上舉行。我們在活動(dòng)的時(shí)候,我覺(jué)得我們能夠在這么寬闊的操場(chǎng)上玩耍,真是太幸福了!

  這就是我們美麗的校園,我和同學(xué)們將在這里度過(guò)我們的小學(xué)生生涯。

  我們的校園作文 27

  我們的校園十分美麗。我每次走進(jìn)校園,就有一種親切,舒適的感覺(jué)。

  一走進(jìn)校門(mén),最引人注目的是那塊石碑,上面刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字:立德樹(shù)人,繞過(guò)大石碑,展現在眼前的是學(xué)校寬大的塑膠操場(chǎng)。這里是我們鍛煉身體的好地方?,同學(xué)們有的打球,有的跳繩,還有的在玩游戲……他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,玩得多開(kāi)心!操場(chǎng)四周是花壇,花壇里四季如春,長(cháng)著(zhù)各種花草。微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香撲鼻而來(lái)。

  穿過(guò)操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓。教室里寬敞明亮,這是我們學(xué)習的好場(chǎng)所。教學(xué)樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書(shū)館,商店,舞蹈室,計算機室……我們最喜歡的是圖書(shū)館,那里是我們課外閱讀的天地,在那里,我們吸收到許多書(shū)本里沒(méi)有得到的知識營(yíng)養。

  教學(xué)樓的.左邊是風(fēng)雨走廊。碰上刮風(fēng)下雨。,我們就可以從這里進(jìn)入到教學(xué)大樓。這里真是個(gè)有趣的地方,課間或中午,特別是下雨天,這里像炸開(kāi)了鍋。,有的看小人書(shū),有的下棋,有的猜拳……最吸引人的要數墻壁上的故事和古詩(shī),它們常常吸引著(zhù)我們去賞析。岳飛的《精忠報國》,越王勾踐《臥薪嘗膽》,楊時(shí)《程門(mén)立雪》……這些都深深地印在我的腦海里,給我啟迪,給我力量。

  !可愛(ài),美麗的校園,你是那么阿娜多姿,讓人陶醉!

  我們的校園作文 28

  我的校園,坐落在一條安靜的小巷中。校國中書(shū)香四溢,有濃原的學(xué)習氛圍。

  來(lái)到校門(mén)口,兩旁是一個(gè)花圃,花圃里花兒常年開(kāi)放,花香撲鼻,讓人神清氣爽;ㄆ陨戏绞且粋(gè)黑色大理石板,大理石板上刻著(zhù)七個(gè)金字“福州市中山小學(xué)”——這就是我們的校園。

  走進(jìn)校園,操場(chǎng)最為氣派。操場(chǎng)紅、綠相間,綠色的操場(chǎng)畫(huà)印著(zhù)紅色的跑道,顯得特別鮮艷明麗。放眼望去,四周有幾個(gè)花壇,花壇里有許多花兒、桂樹(shù)、三葉草花兒,還有一些叫不出名的花兒,五彩繽紛,它們常常讓我感慨“我們是祖國的花兒要頑強的生長(cháng),將來(lái)報答祖國。

  最引人注意的是孫中山雕塑,雕塑中的中山先生一身黑色,手拿拐杖,眼神中流露出嚴肅而堅定的`目光,似乎要為我們展現他那“天下為公”理想和愿景。

  仰望教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“C”,像一個(gè)展開(kāi)擁抱的雙手,開(kāi)心地抱住學(xué)生。

  在教學(xué)樓里向前望,是國旗臺。國旗臺上飄揚的鮮艷的紅旗,時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們要熱愛(ài)學(xué)習,要熱愛(ài)祖國。我們今天的幸福生活是多少戰士用鮮血才換來(lái)的,我們要懂得珍惜,要懂得感恩!國旗臺背后用紅色筆寫(xiě)下校訓“博愛(ài)奮進(jìn)”,它們彰顯我們學(xué)校教書(shū)育人的理念,是讓中國更加繁榮富強的宗皆。我們要有一顆寬容的心才能包容萬(wàn)象;只有向著(zhù)目標不前進(jìn)才能進(jìn)步。

  這就是我的校園,它教書(shū)育人培養英才;它書(shū)香四溢,桃李滿(mǎn)夫下。我們在這兒放飛青春的夢(mèng)想,收獲成長(cháng)的快樂(lè )。

  我們的校園作文 29

  我們的校園在龍江之濱,取名濱江小學(xué),這是一個(gè)美麗的學(xué)校。

  大門(mén)的右側的墻壁上刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字:福清市濱江小學(xué)。我非常喜愛(ài)這個(gè)大家庭,每天都開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

  走進(jìn)大門(mén),是寬大又美麗的中央廣場(chǎng),廣場(chǎng)兩邊種植著(zhù)高大的樹(shù)木,像一把把撐開(kāi)的綠傘。風(fēng)兒一吹,樟樹(shù)的葉子就歡快地鼓起了掌。樟樹(shù)下立著(zhù)一個(gè)高大的孔子石像,他穿著(zhù)古樸,右手拿著(zhù)書(shū)卷,左手放在背后,儒雅地站著(zhù),慈祥地望著(zhù)大家,好像在給弟子們上課。

  中央廣場(chǎng)正對面是教學(xué)樓。一層是富有濃厚的文化氣息的展廳,展廳的`背景是浮雕孔子游春圖:孔子帶著(zhù)他的弟子們在泗水河畔里觀(guān)景,孔子講課,弟子們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。展廳里擺滿(mǎn)了書(shū)法,繪畫(huà),陶藝。特別引人注目的是軟陶泥作品一把把古琴樂(lè )器,身著(zhù)古銅色的外衣,琴弦、琴鍵,刻畫(huà)十分清楚,仿佛用手輕輕一撥,就會(huì )發(fā)出悠揚的琴聲。展廳的左邊是寬敞明亮的閱覽室,藍色的天花板在燈光的映照下清新明朗,就像藍藍的天空。地面非常干凈,連一粒塵土都沒(méi)有。四周立柱像一棵棵高大的樹(shù)木。走進(jìn)閱覽室,如同走進(jìn)大自然一般,讓人如沐春風(fēng),神清氣爽。

  教學(xué)樓的南邊是寬闊的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的兩旁種植著(zhù)高大的榕樹(shù)。紅色的橡膠跑道繞著(zhù)足球場(chǎng),每當下課的時(shí)候我們都會(huì )在這個(gè)跑道上奔跑,玩耍。

  我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園。

  我們的校園作文 30

  我們的校園一年四季都是美麗的。

  春天到來(lái)了,春姐姐給大地蓋上了一條綠油油的毯子,園里一片碧綠碧綠的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上。唧唧喳喳的叫個(gè)不停。平靜的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。

  夏天,向日葵長(cháng)得很茁壯,綻開(kāi)一朵朵金色的`花,迎著(zhù)朝陽(yáng)怒放。紫色花開(kāi)得十分茂盛,紫色的花開(kāi)的十分快樂(lè ),花兒在向我們呼喚,散出陣陣香,引來(lái)了一群蝴蝶和蜜蜂它們翩翩起舞,縱情歌唱。野菊花開(kāi)的最美麗,茂盛的,我看到菊花想起了赫魯賓的白色野菊花,一身是白色的細毛毛,她們姐妹都很像,在草地上不停地舞蹈。風(fēng)是吹笛子的小男孩,他和野菊花一起吹著(zhù)舞蹈,風(fēng)跟她們跳一陣就走了,因為還有許多野菊花等著(zhù)他去跳。一排排樹(shù)威武地挺立著(zhù),結出了一顆顆小果子,從遠出看像一個(gè)個(gè)綠色的寶石,忽閃忽閃的。

  秋天從遠出跑來(lái)。喇叭花開(kāi)了,在綠葉叢中伸出一支支紫色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,石榴樹(shù)上的石榴熟了,紅色的果皮裂開(kāi)了,露出了珍珠般的顆粒,好像迎著(zhù)我咧嘴傻笑。這一切怎么能不惹人喜愛(ài)呢。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,校園里的石榴換上了白衣,大地蓋上了厚厚的棉被,校園成了銀裝素裹的世界。我情不自禁贊嘆;“好美呀!校園是一個(gè)美麗的地方”。

  校園如此嬌美,真是一幅美麗的四季畫(huà)。

  我們的校園作文 31

  我們的學(xué)校是一個(gè)好地方,推薦你一定來(lái)看一看。它四季輪回,美景不斷:春天,春暖花開(kāi),草長(cháng)鶯飛,桃紅柳綠;夏天,烈日炎炎,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,枝繁葉茂;秋天,秋高氣爽,秋雨綿綿,落葉繽紛;冬天,銀裝素裹,粉妝玉砌,雪花飛舞。

  春天,校園里充滿(mǎn)了生機,嫩綠的小草都偷偷地探出頭來(lái)迎接我們,花兒們也在向我們招手,桃花也羞紅了臉。下課時(shí),我們會(huì )聞聞花香,捉捉蜜蜂,蜜蜂嗡嗡的叫聲,好像在贊美桃花的美麗。

  夏天校園里一片綠油油的景象,樹(shù)葉綠得像綠寶石,校園的花園也散發(fā)出怡人的香味兒;鹄崩钡奶(yáng)照耀著(zhù)整個(gè)大地。下課時(shí),我們尋著(zhù)知了的叫聲去抓知了,每個(gè)人都是大汗淋漓。

  秋天,秋姑姑給大地穿上了金黃色的大衣,桂花也散發(fā)出一種迷人的香味,小巧的桂花如同金色的碎金。每當微風(fēng)吹過(guò)桂花樹(shù)時(shí),一些桂花便會(huì )從樹(shù)上緩緩落下,看上去像是給大地鋪了一層金色的地毯。金色的地毯踩上去就會(huì )沙沙作響,好似在給我們奏樂(lè ),這聲音真是美妙極了!冬天,冬爺爺給時(shí)尚的大地媽媽穿上了一件白色的衣裳,映眼的'雪讓我們置身在精靈之國。操場(chǎng)上一片白茫茫,這也是我們的樂(lè )園。一下課,我們就會(huì )來(lái)到我們的樂(lè )園和同學(xué)一塊兒打雪仗、堆雪人。雪人屹立在操場(chǎng)上,我們圍著(zhù)它跳啊,蹦啊,唱啊!真是熱鬧極了。

  這就是我們的校園,四季美景輪回。它在我心中,永遠是一個(gè)好地方。

  我們的校園作文 32

  我們的學(xué)校位于無(wú)為的中心地帶,因為學(xué)校西邊的米公祠內有清涼甘甜的古井,井邊有一排香氣四溢的杏樹(shù)而得名——杏花泉小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是我們的小操場(chǎng),小操場(chǎng)的左側是‘名人墻’都是從學(xué)校畢業(yè)的名人,有中國科學(xué)院院士盧強爺爺,有1958年帶著(zhù)自制的人工降雨器赴北京參加中國少年兒童科學(xué)展覽會(huì )的'許章運爺爺,并與周恩來(lái)總理合影留念……排在最后最小的就是前年安徽省的理科狀元——孫勇。他們都是畢業(yè)于杏花泉小學(xué),他們是我們杏小每一位師生的驕傲。小操場(chǎng)的右側是“杏花泉號”,上面展示了同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)畫(huà)、科技創(chuàng )新作品,顯示了校園的文化與科技特色。小操場(chǎng)上還有一顆散發(fā)著(zhù)迷人香氣的丁香樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)它和我們學(xué)校同齡呢,樹(shù)的旁邊是紫藤架,上面纏繞著(zhù)茂密的藤條,遠遠望去像一頂綠色的篷帳。紫藤架的對面是蘑菇亭,就算下雨同學(xué)們也不用擔心沒(méi)有地方玩。

  再往前走,就是我們的教學(xué)樓——金匯樓。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習,老師辛勤的培育我們成長(cháng),清晨,郎郎的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái),那聲音是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)!

  教學(xué)樓后面是大操場(chǎng),乒乓球臺與升旗臺遙遙相對,一到下課時(shí)間,操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了,同學(xué)們有的在捉迷藏,有的在跳繩,有的在打籃球————他們玩得真開(kāi)心!

  這就是我們的校園——杏花泉小學(xué),我永遠愛(ài)你!

  我們的校園作文 33

  三年前的那個(gè)九月,我來(lái)到這所有著(zhù)一百多年辦學(xué)歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。

  走進(jìn)學(xué)校的北大門(mén),“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上,顯得異常醒目。站在門(mén)外朝里看,一座三層高的教學(xué)樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著(zhù)“教育要面向現代化,面向世界,面向未來(lái)”的.紅色標語(yǔ),那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著(zhù)一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規》的一些內容,還有一些名人名言,仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書(shū)。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇,里面有棕櫚、冬青樹(shù),郁郁蔥蔥,生機勃勃。早晨,教學(xué)樓里會(huì )傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。上課了,教學(xué)樓又變得安靜下來(lái),我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來(lái)了。

  靠近學(xué)校的南大門(mén),是寬闊的塑膠操場(chǎng),那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場(chǎng)。每當下課,一些喜歡打籃球的男同學(xué),有時(shí)會(huì )飛快地往籃球場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午,有些同學(xué)們會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校,找來(lái)同伴找個(gè)地方就打了起來(lái)。上體育課時(shí),老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。

  我愛(ài)我的校園,在這里,我希望我的校園更加美好。

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