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你是我的歌作文

時(shí)間:2023-07-10 13:49:43 好文 我要投稿

你是我的一首歌作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的你是我的一首歌作文,歡迎閱讀與收藏。

你是我的一首歌作文

你是我的一首歌作文1

  那年夏天,鳳凰花開(kāi),蟬聲盈耳,我回到鄉下與奶奶同住。每天傍晚,家家戶(hù)戶(hù)便會(huì )到村頭的小戲臺下聽(tīng)戲,而這與我而言無(wú)疑是新奇的。

  黃昏卷著(zhù)風(fēng)的軟,云霞送來(lái)銅鈴聲,家家戶(hù)戶(hù)都在這銅鈴聲中喧鬧起來(lái)。大家拿了小板凳便往村頭跑,不知誰(shuí)家門(mén)前的狗睜開(kāi)了惺忪睡眼,狺狺地叫起來(lái)。

  戲臺邊的燈早早地亮起來(lái),白色的光被微風(fēng)切成一片一片的碎入黃昏中。不久便有樂(lè )曲聲從幕布后傳出,喧鬧的人群漸漸安靜下來(lái),只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)粉衣的女子從幕布后緩緩走出。

  她的手輕搭在臂彎處,素白色的水袖輕柔地垂下,腳下踩著(zhù)小小的步子向臺中走去,衣上的`蝴蝶似隨風(fēng),隨她溫婉的步伐緩緩飛走。黑色的頭發(fā)柔順地盤(pán)起,花鈿藏于其中,卻在白光的照射下反出一片片光斑,眉若遠山,鼻如瓊脂,口似櫻桃,雙眸仿佛盈盈的積水,臉雖濃墨重彩,卻不難看出粉飾下是怎樣的秀麗。

  我不由地癡了,此時(shí)她就像那拂煙綠柳邊的杜麗娘,春腮帶笑,眉目含情,靜候著(zhù)那拂花分柳而來(lái)的書(shū)生。

  “原來(lái)萬(wàn)紫千紅開(kāi)遍,似這般都付斷壁頹垣,良辰美景奈何天,賞心樂(lè )事誰(shuí)家院,朝云暮卷,云霞翠軒,雨絲風(fēng)片,煙波畫(huà)船錦屏人忒看得這昭光賤!庇朴仆裢竦某恢,我仿佛看到蘼蕪架上游絲金線(xiàn),軟若煙云。

  待她唱罷,又將手放回臂彎處,所踏之處步步生蓮,我呆坐在原地。

  從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她,只是有一次看到一位面容普通的姑娘卻有著(zhù)一雙剪水秋瞳,莫名地想到了她,再去尋時(shí)卻早已隱入人海。

  后來(lái)不知在哪兒的收音機中聽(tīng)到了久違的戲音,仿佛穿越時(shí)空回到了那段短暫悠閑的年少時(shí)光,聽(tīng)到了落月煙霞下婉轉的唱腔。

  戲曲是我最?lèi)?ài)的一首歌,一首沉淀中國千年文化的歌。你是一首看不透的歌,我總能從中體會(huì )到那“只可意會(huì ),不可言傳”的中國古典文化。

  屋外,鳳凰花開(kāi)了。

你是我的一首歌作文2

  大多數人的人生都是歌,旋律的不同筑就了你,你是我心目中的一首歌,一首平凡又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“童年”。

  二十年前,你呱呱墜地,那時(shí)起你就是我的阿姨。你像同齡的孩子一般上學(xué),你眉清目秀連任了大隊長(cháng)或是兼職學(xué)生會(huì )主席,自己看來(lái)豆蔻年華不見(jiàn)的失去童趣。只要完成學(xué)習上的工作便能擎著(zhù)風(fēng)箏在田埂上飛奔,相比同學(xué)們,學(xué)習上更是可操左券,父母能在別人面前驕傲的喊出你的名字。但童言無(wú)忌的你,懵懂的你卻缺少了一分追求去夢(mèng)想,你或許只融入了做完作業(yè)便結束的無(wú)用功學(xué)習,不知道、沒(méi)體會(huì )到學(xué)習內在的斗爭所產(chǎn)生的無(wú)助。

  你是我心目中一首亢奮、無(wú)懈可擊的“奮斗”。一次普普通通的測試使你的年紀排名下至十位,回到家,潸然淚下,沒(méi)有嘗試過(guò)失力,不會(huì )這種滋味的辛酸。你領(lǐng)悟了什么叫學(xué)習,拿到考卷將一紙陰霾塞進(jìn)床底下。從此你如渴冀奔泉般溫習與自習書(shū)本內容,迎接下一次月考。內心時(shí)而雜亂無(wú)章,時(shí)而豁然開(kāi)朗,只有你自己才能意識到美好的童年已經(jīng)逝去,不能再松懈,要奮斗!終于,失之東隅收之桑榆,再一次爬起來(lái)了,一個(gè)高中女孩不再天真而是寒窗苦讀。早上晚上,自己付出了常人不可估量的努力,為了學(xué)習,茶飯不思,睡又不早。勇往直前只為了重新塑造一個(gè)嶄新的.自我,這付出預示著(zhù)你的回報將頗豐。在一次次順利下,壓力愈大,抵抗力愈強,為即將開(kāi)始的高考打基礎。

  你是我心目中的一首不屈不撓的“后來(lái)”,人生的起伏是你懂得了許多,可命運還在和你開(kāi)著(zhù)一個(gè)天大的笑話(huà),因為在高考發(fā)揮失常,總分低于理想中的北大,因此失之交臂,打擊著(zhù)你的心靈,你鎖緊眉頭,大家期盼著(zhù)你能把握自己的命運,不再以哭作為發(fā)泄,而是不屈服于失敗,一蹶不振,坦然地說(shuō)了句沒(méi)關(guān)系,學(xué)會(huì )如何用更好的方式去詮釋失去與擁有。大學(xué)畢業(yè)后你獨立在北京開(kāi)拓事業(yè)你用永不言敗的拼搏精神書(shū)寫(xiě)永恒,不是落日而是一米陽(yáng)光,心中經(jīng)典回味的“日不落”,直至……

你是我的一首歌作文3

  品味自然的氣息,你已成為我心中的一首歌……

  ——題記

  我的心里一直回蕩著(zhù)一首歌,那是一首最美麗的自然之歌。行云流水、云卷云舒、花開(kāi)花落都是這首歌中最美麗最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

  自然,這是一片被沖淘過(guò)的世界,沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。任思緒飄飛于廣闊的自然界中,感受心中的寧靜,體驗自然中那種種神奇的萬(wàn)象。

  行云流水是一種旋律。行得自然,流得也自然,無(wú)意于跌宕起伏,無(wú)意于漂泊離散。依舊浩浩蕩蕩,鞭指天涯,涇歸浩海。

  自然的歌聲是復雜的,而行云流水的旋律則是無(wú)奈的。無(wú)奈與山川重重,萬(wàn)千阻隔,起伏分散。然而它的執著(zhù),它的信念,最終使它沖破困境,燃起生命的希望,在行云流水的旋律中追尋著(zhù)屬于自己的歸宿。

  云卷云舒是一種旋律。卷得坦然,舒得也坦然。無(wú)意于狂風(fēng)四起,無(wú)意于煙塵漫天。依舊隨風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去,向人們彰顯著(zhù)自己的美麗。

  自然的歌聲是浩瀚的,而云卷云舒的旋律則是坦然的。坦然于能屈能伸,無(wú)懼風(fēng)塵。因此它隨風(fēng)而來(lái),變幻無(wú)窮,為自己留下一片天空,為自己留下一片贊嘆,在云卷云舒的旋律中默默的展現著(zhù)自己生命力的本色。

  花開(kāi)花落是一種旋律。開(kāi)得毅然,落得也毅然。無(wú)意于寂寞無(wú)主,無(wú)意于凌亂不堪。依舊日曦而開(kāi)、日落而零,在短暫的.生命中盡顯光芒。

  自然的歌聲是惆悵的,而花開(kāi)花落的旋律則是無(wú)悔的。無(wú)悔于落葉歸根,無(wú)悔于化作春泥;蛟S它只是曇花一現,但留給人們的卻是清爽的驚喜,是在短暫的生命中鑄就的從容的輝煌,是在花開(kāi)花落的旋律中鑄就的無(wú)悔的一生。

  ……

  行云,流水;云卷,云舒;花開(kāi),花落。自然的旋律飽盡在自然的氣息上,自然的旋律是大自然與心靈共同譜寫(xiě)的杰作,就像我心中的這首歌一樣!

  不知從何而始,開(kāi)始品味自然的氣息。自然已成為我心中的一篇樂(lè )章、一首歌。

你是我的一首歌作文4

  你是我心底的一首歌,一首與自然相應相和的歌。

  ——題記

  第一樂(lè )章·冬

  五個(gè)盤(pán)子盛上五條魚(yú),那白衣廚子的手可與魔術(shù)師相媲美了。瞧,只是抖抖手,火紅的辣椒便均勻地灑滿(mǎn)了魚(yú),手腕再運足力,將鍋里正冒著(zhù)熱氣的油往上一潑,“滋滋”的聲音給孩子們銀鈴般清脆的笑聲添點(diǎn)伴奏。穿著(zhù)大紅棉袍的孩子們,踩著(zhù)一地火紅的煙花,腳下打的,是有力的節拍;鸺t的鄉村,熱鬧歡喜的第一樂(lè )章。

  第二樂(lè )章·春

  在金黃色的田野里奔跑,看著(zhù)那團團錦簇相擁的金黃色花朵隨風(fēng)輕搖。待停下腳步,它們便毫不吝嗇地把攢了好一陣子的香氣揮灑出來(lái)。那一望無(wú)際的油菜花田嗬,仿佛一幅透明水彩畫(huà),滿(mǎn)紙金黃,只余藍天白云和不慎灑上的一點(diǎn)綠,散發(fā)著(zhù)不同于牡丹、玫瑰的清香,帶著(zhù)蜂蜜兌水的清甜。金黃的鄉村,清新甜蜜的第二樂(lè )章。

  第三樂(lè )章·夏

  夏天來(lái)了!蟬兒充當起了廣播員,向大伙兒宣布了這個(gè)消息。那大水缸里的`荷,用力挺了挺腰桿兒,碧綠的大手一招,是在邀請誰(shuí)共舞?荷葉上,那一顆顆晶瑩剔透的果凍叫妄圖爬上它的小瓢蟲(chóng)吃盡了苦頭——這可是給太陽(yáng)公公準備的點(diǎn)心呢!咦,荷花姑娘呢?是怕陽(yáng)光太烈,曬傷自己嬌嫩的皮膚,還是沒(méi)有打扮好,不肯出門(mén)?誰(shuí)知道呢。菜田里,碧綠的圓葉一片接連著(zhù)一片,撥開(kāi)一看,一朵艷黃色的花立刻彈起來(lái),呈45°角仰望天空——原來(lái)是南瓜花呀!碧綠的鄉村,生機勃勃的第三樂(lè )章。

  第四樂(lè )章·秋

  秋高氣爽,正適合曬黃豆。待那豆莢兒癟了,就可以打黃豆了。隨著(zhù)豆莢碎裂的“沙沙”聲,大木板沉悶的響聲……淡金色的豆兒一個(gè)個(gè)蹦出來(lái),又“嘩嘩”落到地上。淡金的鄉村,清脆悅耳的第四樂(lè )章。

  時(shí)光不停悠悠轉動(dòng),我心里那首歌也不停循環(huán)播放。但它并非一成不變,而是年年都有意外的音符?赡菢(lè )觀(guān)向上的主基調不會(huì )變,你永遠是我心底的一首歌,時(shí)光編曲,生命填詞,舞臺是這色彩繽紛的鄉村,而相應相和唱著(zhù)這首歌的,是人與自然。

你是我的一首歌作文5

  她年輕的皮膚溝壑理,潛藏著(zhù)太陽(yáng)的光。嫉妒、忍耐、等待。這些詞語(yǔ),造就了她這個(gè)女孩。

  她來(lái)自于《年華是無(wú)效信》。她將我感動(dòng)。成為我最喜歡的一本書(shū)。

  青春期的女孩子似乎都有著(zhù)一種戲劇化的特點(diǎn):愛(ài)嫉妒。幼稚,矯情、羞愧這些字眼似乎字眼總是落在女孩子的頭上。我之所以被感動(dòng)是因為《年華是無(wú)效信》用最平凡時(shí)光里的一些最動(dòng)人的小細節把我原以為無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的.這些字眼表現得淋漓盡致。

  “我還從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要對她做出這樣齷齪的事”——我也沒(méi)有想過(guò)。

  “我像個(gè)標準的惡人!薄茄,是在嫉妒和厭惡。

  “你是什么人?你有什么資格罵她?你以為你是什么?”只有我才可以罵她!——她是我的好朋友!只有我才可以罵她!

  像這樣的句子,像是帶有瞬間映刻現實(shí)的魔法,抓住人心的魔法。作者落落總是用這樣一些又細有小的心里描寫(xiě)使小說(shuō)的情節跌宕起伏,觸動(dòng)人心?粗(zhù)這些動(dòng)人心弦的句子,我仿佛看見(jiàn)了情緒在秒間轉換瞬間更迭的顏色?匆(jiàn)那個(gè)等待著(zhù)友情的女孩在一天一天地成長(cháng)。

  我仿佛看見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)醒之后的女孩仍舊在吶喊著(zhù):“我想和你做永遠的朋友!”

  作者落落說(shuō):“關(guān)于感情,也可以踏踏實(shí)實(shí)地長(cháng)下來(lái)。不須臾,不俄頃,不片刻,也不會(huì )稍縱即逝!笔茄,誰(shuí)又何嘗不是如此?看完了這本書(shū),我想,友情真的是個(gè)奇怪的東西,但是卻是我們——至少是我心中不可替代的東西。即便是有痛苦,有無(wú)奈,有等待,或是有任何難以忍受的煎熬。

  都是在我生命中最溫柔而美好的事情。

  這本書(shū)用華麗的文字,逼真的情節以及各種虛幻而又真實(shí)的情感牽引著(zhù)我,使我思考與書(shū)中主人公有什么相似之處。她怎么了?我又怎么了?這一切如夢(mèng)似幻的思考卻又可以把我帶入現實(shí)之中體會(huì )友情的快樂(lè )。我很欣賞作者的文筆。并且因為我相信友情,所我這是我最喜歡的一本書(shū)。

  我知道當我哼起友情這首歌,你已經(jīng)在我的心里面。

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