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忘不了你的什么作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的忘不了你的什么作文，希望對大家有所幫助。
忘不了你的什么作文1
你生長(cháng)在野地中，并不起眼，但又惹人喜歡，就是你——蒲公英。
蒲公英，你沒(méi)有梅花的傲然挺立，你沒(méi)有玫瑰的誘人芬香，更沒(méi)有牡丹的華麗富貴，但你有自身獨特的性情。
我經(jīng)常在爺爺的田地中，看到你的身姿。起初，我并不怎么在意，且唾棄你的自命不凡、自視清高的樣子。不惹人起眼，自大是我對你的評價(jià)�？墒呛髞�(lái)，我對你改變了看法。
那天，我在田地里看見(jiàn)，爺爺在采摘毫不起眼的你，嫩綠的葉片襯托著(zhù)淡黃色的.花瓣，深綠色的花徑，我看到了你的堅韌不拔，深深地印在了我的腦海里，從未抹去。
我快步走到爺爺的身旁，反復地瞅著(zhù)爺爺手中紅色袋子，紅色袋子中大概有十幾個(gè)蒲公英，很是惹人喜歡，被爺爺排列的簇擁著(zhù)，并不顯得擁擠，反而像是互相謙讓般，你讓著(zhù)他，他讓著(zhù)你。并不因為被爺爺拔起而絕望，反而還是像孩子般，積極向上，陽(yáng)光可愛(ài)。我問(wèn)爺爺：“為什么要采摘蒲公英？”爺爺，臉上呈現認真嚴肅的表情，手中停下工作說(shuō)：“蒲公英可以泡茶，曬干之后，帶有淡淡的花草香的氣息，沁人心脾，并具有清毒，解暑的作用。你不是愛(ài)上火嘛！就用它，給你泡茶喝！”我頓時(shí)恍然大悟，怪不得，我每次都上火，爺爺都會(huì )讓我喝茶。爺爺說(shuō)完，便去繼續采摘了。
我慢慢地走在蒲公英的小路上，發(fā)現了一個(gè)結種的蒲公英，蹲下，輕輕用手托起。一陣風(fēng)吹來(lái)，略帶泥土的芳香以及草味，把手中潔白，呈傘狀的小種子，吹了起來(lái)，在空氣中漫天飛舞，如同一個(gè)個(gè)小小的舞蹈演員，表演著(zhù)優(yōu)雅美妙的舞姿，讓人難以忘懷。這時(shí)候的它，天真，又帶著(zhù)幾分成熟的韻味。蒲公英，你的外表天真，你的心靈，成熟。
我不知道是什么原因，讓我對你的看法，有了巨大的改變�？赡苁悄愕膱皂g不拔，可能是你的堅強。但我能確認的是，是你，讓我對生命有了新的認識，我很高興，認識了你，蒲公英。我不留遺憾，回家了。
蒲公英，你那優(yōu)美的身姿，忘不了你。
忘不了你的什么作文2
人們總說(shuō)：‘眼睛是真誠的，什么都可以騙人，唯獨眼睛不會(huì )’�？僧斘铱傁肟吹侥愕难劬r(shí)，是多么的困難��！
‘嗨，小雪’！
‘哦，是小瓊啊’！
‘你在干什么啊’！這么入迷。
‘哈哈!‘我在看你的眼睛��！
‘哎’！眼睛有什么好看的，就跟你自己沒(méi)有一樣似的。
‘不’，我聽(tīng)說(shuō)眼睛是不會(huì )騙人的，更何況，我也想知道我在你心中的位置��！不過(guò)，小雪，你的睫毛好長(cháng)啊!把眼睛都遮擋住了，真懷疑你是否有眼睛��！
‘什么’，死張瓊，敢惹老娘，你膽子不小��！
哈哈……
……
以上的對話(huà)，不論隔離多久，想起來(lái)還是笑意可新。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的眼睛，唯一的一次，卻是在我們離別的時(shí)刻！那是我們畢業(yè)的那一天，在那時(shí)，我曾經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)：‘小雪’，你是我所遇見(jiàn)的第一個(gè)知心的朋友，以后，不管在哪，我都不會(huì )忘記你的，因為你應經(jīng)搶走了我心中的位置哦！望著(zhù)你那深情的眼里，我找到了我一直在尋找的答案。
在你的臉上，露出了自己從未換過(guò)的'表情——笑�？�，唯一不同的是，這才卻是‘強笑’。
沉默、繼續的沉默，在四周沒(méi)有任何的聲音。只有微風(fēng)吹過(guò)，似乎是為我們報臨分別的時(shí)刻，空氣中已彌漫著(zhù)悲傷地氣氛。
面臨著(zhù)三年的好友即將離去，滋味也確實(shí)不怎么好受。懷著(zhù)各自的心事去融入那種氣氛，就這樣好久好久……
就這樣，我們擦肩而過(guò)，互相離去……
之后，尤其是在冬天時(shí)，我總是看望著(zhù)雪，就像注視你的眼睛一樣，深情的注視了好久，就這樣，一直過(guò)了好久。
忘不了你的什么作文3
無(wú)意間，在書(shū)店中遇到了我一生中最不想見(jiàn)到的人——你。
昏暗的書(shū)店里，我正沉浸在書(shū)的世界里，真是不是冤家不碰頭。轉身要走時(shí)卻在狹小的過(guò)道里碰見(jiàn)了你。你的面孔是那么的熟悉，我用那200度的眼睛使勁瞇呀瞇，就是想不起來(lái)。直到你嘴角輕輕的一瞥我才如夢(mèng)初醒，我是忘不了你的`壞笑。你的到來(lái)勾起了我的無(wú)限回味……
課上打盹
記得在小學(xué)時(shí)，數學(xué)老師在講臺是滔滔不絕，昨天因為通宵看書(shū)實(shí)在是太困了，不能睡千萬(wàn)不能睡呀。就瞇一下，不行萬(wàn)一睡著(zhù)了呢。還是睡會(huì )吧太困了。不行……不行……不……不一會(huì )我就撐不住了，合上了那過(guò)度疲勞的眼，然后就是頭做了3圈圓周運動(dòng)后猛的往下一扎……慣性使我一下清醒了過(guò)來(lái)�？梢粫�(huì )又睡著(zhù)了。這樣的動(dòng)作持續了好幾次，在夢(mèng)中我好像聽(tīng)到了你的壞笑，當我醒來(lái)時(shí)發(fā)現老師已在我身后……
結果老師摸著(zhù)我的頭笑嘻嘻的說(shuō)：“呀呀，晚上沒(méi)睡覺(jué)啊，中午可得好好睡一覺(jué)啊�！比嗪逄么笮�。尤其是你笑的那叫一個(gè)淫的蕩啊。
下課熟睡
我盼呀盼終于下課了。再做了一次次的思想工作后，我爬在桌子上，把頭埋了老深，不一會(huì )就到到夢(mèng)里會(huì )了周公。在夢(mèng)里我仿佛又聽(tīng)到了你的壞笑，還是那么賤，一個(gè)好夢(mèng)活活的被她給攪了。一覺(jué)醒來(lái)，啊真舒服啊，我長(cháng)長(cháng)的打了個(gè)懶腰。卻看到你笑的已經(jīng)東倒西歪，于是便指著(zhù)她對著(zhù)旁邊的段宇說(shuō)：“真是個(gè)神經(jīng)質(zhì)！”誰(shuí)知他也哈哈大笑起來(lái)。唉，現在的孩子都怎么了……算了不管他了出去玩吧。我走在學(xué)校的走廊里，旁邊的人卻對我的頭指指點(diǎn)點(diǎn)，也有的人已經(jīng)笑的前仰后合。我便把手向上一摸，囧，一個(gè)女生的發(fā)卡。原來(lái)他趁我熟睡時(shí)把一女生的發(fā)卡套在了我頭上，這下可丟人丟打發(fā)了。
哼，看我怎么收拾你，我氣沖沖的跑回教室，把發(fā)卡朝課桌上一扔，憤憤的吼道：“這是什么！”我一看她早笑的死去活來(lái)了……
這件事在學(xué)校逐漸蔓延開(kāi)來(lái)，以至于見(jiàn)面誰(shuí)都叫我綺姐好！
忘不了你的什么作文4
用我媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我一開(kāi)始對乒乓球是十分抗拒的。但現在，我已因為他，愛(ài)上了這項運動(dòng)。
走進(jìn)球館，在那個(gè)不起眼的左上角，擺著(zhù)一張球桌。您，教著(zhù)我們四個(gè)。您見(jiàn)我來(lái)了，揮了揮手，“哎，孫逸羽，你來(lái)了！”我笑了一聲：“哎！來(lái)了�！�
到我打球了，您走了過(guò)來(lái)，對我這個(gè)剛入門(mén)的小菜鳥(niǎo)進(jìn)行指導。您一手抓著(zhù)我拿拍的那只手，左腳把我的腳頂到合適的位置上。我一回頭，您望著(zhù)我，眼神中透出嚴厲，但嚴厲中飽含著(zhù)對我的期望�！皩�(zhuān)心點(diǎn)！”聞言，我回過(guò)頭去，可腦海中仍不斷浮現出您的身影和您那充滿(mǎn)期待的眼神。后來(lái)，我越打越熟練，人也不太累了。您看到了，嘴角顯出一絲難以察覺(jué)的欣慰的一笑。
該對打了。您下了圣旨：“自己練習吧！”我們歡呼，紛紛作鳥(niǎo)雀散。突然，我好像聽(tīng)到有人叫我。猛一回頭，原來(lái)是您。您叫我回來(lái)：“你打得也還行了，該對打了。去，去和王子瑞打球�！蔽疫B忙擺手，頭搖得跟撥浪鼓似的：“不行，不行，我肯定打不過(guò)他的�！蹦挥煞终f(shuō)，硬把我拽到了球桌旁：“快打！”。我往旁邊一看，您的眼神中顯現出堅定，還包含著(zhù)鼓勵，以及一如既往對我的鼓勵。
到我了。我把球輕輕往空中一扔，同時(shí)右手又猛地一揮拍�！芭�！”球越過(guò)了球網(wǎng)，落在了球網(wǎng)對面的桌上，重又彈了起來(lái)。您一驚，手拍在大腿上，迅速對我發(fā)出指令：“快換反手打，換反手打！”我一聽(tīng)，把手一別，再一斬，“嚓！”球在空中劃出了一條完美的拋物線(xiàn)，落在了對面球桌的'邊上。您笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這球打得好，王子瑞肯定接不住�！惫�，王子瑞未及時(shí)做出反應，球落地了。您的眼神中透出一絲喜悅，還包含著(zhù)欣慰。后來(lái)，我連連得手，把王子瑞打得找不著(zhù)北，并以十一比九的分數獲勝。您走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，沒(méi)說(shuō)什么，眼神中依然透出對我的鼓勵。
上了這么多節課，可我依然忘不了您對我的鼓勵。謝謝您，劉老師。
忘不了你的什么作文5
桌上，一杯咖啡，一杯白開(kāi)水。
咖啡如絲香滑，勾人心魂。白開(kāi)水有的，只是純凈的透明，透明的潔凈。一向喜歡咖啡的我，這次卻毅然拿起了白開(kāi)水，沒(méi)有絲毫猶豫。透過(guò)這一杯清澈，我又想起了你。
記得那是一個(gè)小雨淅瀝的下午。我的頭昏昏沉沉的，怎么也抬不起來(lái)。只覺(jué)得書(shū)本上的字早已模糊不清，耳邊老師講課的聲音仿佛已漸行漸遠。不甘心。抬頭，晃頭，揉頭，皺眉，瞇眼，攥拳……無(wú)論怎樣都不起作用。仿佛炸雷般，頭“嗡嗡”地響個(gè)不停；似有千斤重，頭一個(gè)勁地往下低——直至無(wú)力地趴在桌面，像一只受傷的小鳥(niǎo)。是的，不得不承認自己生病了。
恍惚間，眼皮愈來(lái)愈沉，愈來(lái)愈沉……只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在說(shuō)：“睡吧，睡吧，快睡吧�！庇谑�，纏著(zhù)一頭昏沉入睡了�！靶研�，快醒醒……”耳邊是一陣急急的.催促。睜開(kāi)眼，映入眼簾的是一杯白開(kāi)水，奇怪，一向討厭白開(kāi)水的我第一次那么順從地接過(guò)了它。也是第一次，從這最為平凡的白開(kāi)水中品出了一縷淡淡的甜味。再喝，溫溫入唇，很平常的味道。但只幾秒，一股淡定的甜味輾轉唇間。一杯白開(kāi)水，溝通了一束無(wú)助的眼神和一雙亮亮晶的關(guān)切的眼睛。眼，又合上了。像不諳世事般，什么也不管了，只覺(jué)得身上重了一點(diǎn)。時(shí)間仿佛過(guò)了一個(gè)世紀，待我睜開(kāi)眼，發(fā)現教室里空無(wú)一人。也許是那杯白開(kāi)水的作用，也許是病得不重，總之感覺(jué)好多了。伸個(gè)懶腰，肩上忽然有東西滑落，俯身拾起，是件衣服�！斑@衣服，好熟悉�！蓖憧湛杖缫驳某橄�，頓時(shí)明白了一切。眼淚竟不知不覺(jué)地填滿(mǎn)了眼眶。再起身，卻發(fā)現先前那杯喝完的水不知何時(shí)又重新溢滿(mǎn)。難道它是永不干涸的小河？又不自覺(jué)地拿起，一襲毫無(wú)修飾的清香撲入鼻中，那清淡的甜味隨著(zhù)白開(kāi)水也似涓涓細流緩緩植入心中，在舌尖翩然起舞。你那一瀉清澈如水的眼神早已被我收入白開(kāi)水中，我與你的友誼也就如這白開(kāi)水一般：透明，純凈。
忘不了你的白開(kāi)水……
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